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青春無悔高一作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的青春無悔高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春無悔高一作文1
有人說青春是首歌，唱響了蹉跎歲月；有人說青春是杯酒，沉浸了多少理想和心情！而我認(rèn)為，那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì)，才叫青春！
時(shí)間好比一條飛逝的河流，這條蜿蜒曲折的河流穿過探索的眼睛，尋找內(nèi)涵的所在，像江河的波濤宣泄在奔跑的血流中，一次次醞釀著年輪的美好未來。然而芳芳的大雪會一次次飄落，新年的鐘聲會一次次響起，時(shí)光老人悄無聲息地陪我們走過一個(gè)又一個(gè)四季輪回。站在青春的渡船上，驀然回首往昔的時(shí)光，不禁有些內(nèi)疚、有些自責(zé)。生命是多么短暫又美好，而我卻花費(fèi)了多少精力，去插足那些無關(guān)緊要的事情！
高中的生活已開始了很久，驀然發(fā)現(xiàn)，自己做的事卻太少太少。青春并不是固定資產(chǎn)，可以無休止地?fù)]霍而不枯竭；青春不如胭脂，能讓我們無休止地打扮歲月；青春更不是令人嫉妒的賭，可以用來和明天不負(fù)責(zé)任地打賭。青春是無形的資本，是去而不返的機(jī)遇。如今因揮霍它而產(chǎn)生的快意，實(shí)則是多年以后的痛悔之源。只是，當(dāng)我們尚感未來遙遠(yuǎn)、日子充足的時(shí)候，常習(xí)慣于用一種無憂無慮的懶散和懈怠而生活，對一切都顯得不那么在乎，不那么警惕。
捫心自問：青春，自己珍惜了嗎？青春的美麗壯觀，是必須經(jīng)過勤奮的'耕耘；青春的成長，是必須用汗水來澆灌。在平淡中，我們要看清自己的位置，認(rèn)清自己的方向，向著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持并且走下去。當(dāng)你步入暮年，回顧自己的青春時(shí)代，你定會有所感慨：我們在平凡與不平凡之間做過什么？我們無法留住時(shí)光，但卻可以留下回憶，堅(jiān)韌不拔地一次次超越自己，奮力為明天而拼搏，而努力，珍惜生命中的每一刻！
當(dāng)清晨的朝陽再一次升起，我們可以為自己定下一個(gè)新的起點(diǎn)。如：新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，新的作息安排等。就當(dāng)作是一張告別昨日、重新開始的見證書吧！把我生命中的每一天，都用來為生命跋涉、追求！懂得乘風(fēng)破浪，才是無悔的青春！
青春只有一次，讓我們懷著永不泯滅的志向，奉獻(xiàn)自己的滿腔熱血，去奏響青春的一曲又一曲動(dòng)人和弦！
愿下一次紛飛大雪飄落的時(shí)候，我們可以用無悔的青春向世人展現(xiàn)我們亮麗的風(fēng)采！
青春無悔高一作文2
青春，是我們的身心經(jīng)受了一次洗禮。這一刻，我們告別了懵懂，告別了未知，告別了童年。
在大家的心目中，什么是“青春”呢？
是個(gè)性飛揚(yáng)的早熟少年？或是性格叛逆的不良青年？
是專心讀書的好學(xué)生？或是調(diào)皮古怪的壞學(xué)生？
在我看來，“青春”是一種象征，象征著成長和責(zé)任。所謂成長，并不僅僅指身體的發(fā)育或進(jìn)入初中，而是指時(shí)刻保持責(zé)任感，勇于承擔(dān)自己的過錯(cuò)，不逃避責(zé)任。此外，成長還帶來了三個(gè)珍貴的寶藏：友情、成熟和體諒。友情是一種寶藏，它不僅能陪伴你玩耍，還能在你困難時(shí)伸出援手，給予你安慰。成熟是一種寶藏，它讓你變得更加理性，能夠控制自己，懂得取舍，不會為小事爭吵，也能分辨不同場合的行為。體諒是一種寶藏，它讓我們學(xué)會了體諒。體諒父母的辛勞和付出，愿意為他們分擔(dān)勞累，理解他們期望我們成功的苦心。請好好珍惜這些寶藏。
現(xiàn)今有許多青少年將“青春”誤解為叛逆、個(gè)性追求和時(shí)尚。他們?yōu)榱藰?biāo)新立異，打扮成所謂的“殺馬特”，穿著與自身年齡不符的服裝。在家里，他們與父母因一些小事而爭吵；在學(xué)校，他們曠課或逃學(xué)；而在家中或?qū)W校之外，他們整夜打游戲或沉迷于上網(wǎng)。然而，這樣的行為并非真正的青春，而是叛逆的表現(xiàn)。他們還找借口說，是社會的規(guī)范束縛了他們，因此他們要反抗、要追求自由！然而，這種觀念是錯(cuò)誤的。
青春，象征著拼搏，象征著奮斗！我們應(yīng)該抓住年輕的時(shí)光，全力以赴地追逐夢想，努力奮斗！要珍惜自己的青春，不要等到年華老去才后悔追悔！青春是無價(jià)之寶！我們的目標(biāo)不是揮霍一擲千金，而是創(chuàng)造，通過努力、勤奮、踏實(shí)的工作為自己創(chuàng)造財(cái)富，為了自己而奮斗！
青春是一段美妙的時(shí)光，雖然短暫，卻給了無數(shù)人美好的回憶。他們?yōu)榱藟粝攵鴬^斗，為了愛情而感動(dòng)，為了追求更好而放棄，使得他們的`青春變得更有意義、更加美好而精彩！就像柯振東在《那些年》中唱的：“那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的愛情？”我們可以不再錯(cuò)過，只要更加珍惜自己的青春，努力奮斗，就不會錯(cuò)過任何值得留念的事物！
青春，青春是我們前行的動(dòng)力，也是我們?yōu)閴粝電^斗所必需的動(dòng)力。正如Fun的《WEAREYOUNG》中所說，我們有能力點(diǎn)燃整個(gè)世界，這就是青春的力量！讓青春成為你飛翔的翅膀，讓青春成為你追逐夢想的動(dòng)力！
珍惜青春，享受青春！我的青春，我來做主！
青春無悔高一作文3
也許，我們現(xiàn)在懷念，感嘆青春，但我們還正在經(jīng)歷著青春，懷念和感嘆的是我們的那些美好的回憶和領(lǐng)悟的道理吧！
從小學(xué)到初中畢業(yè)，面臨著別離，我心中依舊難舍，但現(xiàn)在卻比以前少了許多傷心。我想，不管是否分別，生活總要繼續(xù)，會接觸不同的人，不同的環(huán)境。而我通過一段時(shí)間與新同學(xué)的接觸也慢慢融入到新集體當(dāng)中，每個(gè)同學(xué)為班級都做出了努力。我認(rèn)為在我們正值青春年華的時(shí)期，去做出自己覺得有意義的事情。不要讓自己會惋惜那些應(yīng)該在青春時(shí)期做的卻沒完成的.事。
青春值得珍惜。雖然在這期間，你會有許多煩惱，但你身邊還有你敬愛的老師和鼓勵(lì)你的親人與朋友。我身邊就有一個(gè)“怪朋友”，對于我來說，她有點(diǎn)怪，其他人可能就不一樣了。我見證了她的改變，同樣她也見證了我的改變。她以前很少說話，膽子也小，我的膽子也和她差不多吧！但那次她攻破了這層障礙，而我仍和以前一樣。她經(jīng)常會鼓勵(lì)我，和我分享她突然“大膽”時(shí)的心情，讓我不要感到緊張害怕，就當(dāng)和別人交流像在家里說話一樣隨意就好。我一天為了讓她少嘮叨幾句，就拿著課本去問老師，可到了老師面前心里有些忐忑不安，但為了不讓她笑話我打退堂鼓，我就硬著頭皮向老師提問，雖然聽著我的聲音仿佛有些顫抖，手心里流了些汗，但是心里卻充滿了喜悅。因?yàn)槲蚁蛩C明了我的改變。所以要珍惜你身邊的朋友，分別后，不知道多久才會見面。
青春也是我們成長的歲月。歲月贈(zèng)給我們一切，你珍惜了多少，你就快樂多少，幸福多少。每個(gè)人在面對自己最在乎的東西時(shí)，總會緊張，仿佛在那一刻，愛的心靈忽然長大。
我養(yǎng)了一株梔子花，我盼望著花的綻放�；ǘ鋮s開的不多，綠葉襯著白花，顯得清新可愛，還散發(fā)著淡淡的幽香。弟弟見我拿著噴壺澆水覺得好玩，他也要澆水，我怕他不注意把水澆過了頭就沒有答應(yīng)，結(jié)果弟弟皺了皺眉頭，輕輕咬著嘴唇，兩邊的小臉頰鼓鼓的，很是可愛，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)他這么有趣呢。我被他逗笑了就讓他來澆水，我在一旁守著，突然弟弟喊道：“對面那花沒有我們的葉子青。”我望去看到了一株快枯萎的花的風(fēng)中搖晃，沒有了青色。連花朵和綠葉都為生長做出努力，青春也應(yīng)是我們成長中要經(jīng)歷的，青春讓我們留下了深刻美好的記憶。
青春是短暫的，讓我們抓住生活的點(diǎn)滴在成長路上磨練自己。
在青春歲月里，收貨無悔的青春。
青春無悔高一作文4
童年、青春請留下“無怨、無悔”
總聽到身邊的長輩們說：“年輕時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，老了才會享福。”
這句話看似不無道理，但仔細(xì)體味，如果前半生盲目地學(xué)習(xí)，我們今后也許失去的比得到的更多，也許我們終究也不會快樂。
用童年去換得知識，是一生中最不值的買賣。
記得我開始真正學(xué)習(xí)時(shí)是在初一，初一以前都是在胡同里玩過去的，我很樂意跟別人講那段日子，而且每當(dāng)寫童年時(shí)，“胡同”二字總會在文章里出現(xiàn)，即使沒有文采，但老師總會讓我在班里念，因?yàn)槲矣米顦銓?shí)的文字?jǐn)⒄f出的是一段段真實(shí)、純真、令人懷念的童趣。而我有一位朋友就不同了，生活中，人緣很差。學(xué)習(xí)上，他除了作文，其他都可以說是班里的尖子，他是我那“胡同故事”的忠實(shí)聽眾，他羨慕我總有新奇的故事寫，我有時(shí)也試著啟發(fā)他，問他小時(shí)候住在哪，他說平房，我說平房好啊，你一定有很多朋友，有朋友就有故事，有故事就有文章了��！可他卻說他很小就開始被母親逼著在家背書了。談到這，他一臉委屈地望著正前方，我沒說話，看著他的目光，默默為他惋惜——他的童年是在書本中度過的，有了知識，但失去了一生僅有一次的童年。知識沒有可以學(xué)，童年錯(cuò)過了，這輩子便不會再有了。他媽媽替他做了一筆將令他痛恨一生的買賣。
我們要在學(xué)習(xí)的快樂中享受青春，我們的青春不該是“被字句”！
我很幸運(yùn)，我的童年是在北京最純真的角落——胡同度過的。但我無法避免中國的應(yīng)試教育給我?guī)淼母淖儯蚁矚g知識，但我討厭考試，我討厭它那總是一副要吞噬青春之光的嘴臉。我一直反省自己有沒有“被學(xué)習(xí)”，然而我越是警醒著，我就越是痛苦著，越是痛苦，便越要擺脫環(huán)境，但若要擺脫環(huán)境，我們便必須孤獨(dú)。試想如果我們不去做大量的卷子和無厘頭的題，如果我們考試失利，如果我們不躋身領(lǐng)先行列，我們將會怎樣？除了父母的白開水一樣的教誨，迎來的'還有社會的淘汰之刃。我們要在青春中享受知識武裝頭腦的感覺，這樣的感覺來的不會刻苦，因而我們老時(shí)無論怎樣，也會快樂，當(dāng)談起青春時(shí)，才不會是“被字句”。
有的人老了會懊悔，那是因?yàn)樗麄兡贻p時(shí)付出了太多卻仍無所作為，倘若你是要來享受生命的，那么請遵從人生最基本的安排——童年、青春、壯年、老年，并享受生命一波三折的主旋律，用“自己的”步子給生命伴奏，用“自己的”雙手為生命寫上一首好詞！
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