關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文1
在這個(gè)有愛(ài)心的世界上，通常有許許多多令我感動(dòng)的事情。我們都能像正常孩子一樣幸�？鞓�(lè)的生活，可是往往有很多換了重病的人們，他們不能過(guò)和正常人一樣的生活。
可是，他們是那么珍惜生命，熱愛(ài)生活。比如張海迪，她五歲時(shí)候就患上高位截癱，醫(yī)生說(shuō)她活不了多少年。可是，她依然熱愛(ài)生命。十五歲那年，張海迪的爸爸媽媽帶他去了一個(gè)小山村，張海迪為村里的父老鄉(xiāng)親門扎針治病，還把自己所知道的文化全部都交給了孩子們。張海迪因?yàn)闊o(wú)法上學(xué)，所以自己把小學(xué)和中學(xué)的課都自學(xué)讀完了，還把大學(xué)的英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)自學(xué)讀完了，攻讀了大學(xué)的碩士和研究生的.全部課程。在殘酷的命運(yùn)下，她沒(méi)有低頭，而是用自己頑強(qiáng)的毅力和病魔作斗爭(zhēng)。不久，她走上了文學(xué)道路，先后創(chuàng)作了很多本小說(shuō)。張海迪還請(qǐng)教了醫(yī)生，學(xué)會(huì)了針灸，為了體驗(yàn)一下感覺(jué)，就在自己身上反復(fù)練習(xí)扎針。短短的幾年，就有一位年邁的耿大爺來(lái)向張海迪求醫(yī)。耿大爺已經(jīng)6年沒(méi)有說(shuō)話，三年沒(méi)有走路了。張海迪一邊鼓勵(lì)耿大爺讓他樹(shù)立起戰(zhàn)勝病魔的信心，一邊翻閱著醫(yī)學(xué)方面的書籍。不久，耿大爺會(huì)說(shuō)話了，也會(huì)走路了。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文2
上二年級(jí)的時(shí)候，有天晚上我發(fā)高燒，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“呀！這么熱！“于是媽媽叫醒了爸爸說(shuō)：”樂(lè)樂(lè)發(fā)燒了。"爸爸和媽媽穿上衣服，媽媽幫我穿上了衣服，爸爸把我背上了車。當(dāng)別人在做美夢(mèng)的時(shí)候，爸爸卻在送我去醫(yī)院的的路上，媽媽在照顧我。
到了那，爸爸把我抱上床，醫(yī)生問(wèn)我有什么不舒服的地方？”我說(shuō)：”頭疼�！敝�，醫(yī)生去對(duì)藥的了，對(duì)了藥，醫(yī)生給我打好了吊瓶說(shuō)：”多喝點(diǎn)水，”我輕輕地答應(yīng)了一聲。那時(shí)候三點(diǎn)半多了，爸爸媽媽還是不睡，我感到非常幸福。
還有一次，我上幼兒園的時(shí)候，星期天我回老家，有一個(gè)調(diào)皮孩子把一塊磚頭踢了下來(lái)，嘭的一聲響，磚頭不偏不正的`打在我的頭上，我哭著立馬跑回了家，爸爸媽媽看見(jiàn)了立急帶著我去醫(yī)院，醫(yī)生用一個(gè)東西把那地方小心翼翼地刮去，之后，縫了幾針，最后在我頭上戴上了一個(gè)頭套。媽媽嘆了一口氣說(shuō)："嚇了我一大跳。"
我覺(jué)得有句話非常適合我的父母，是父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。父母的愛(ài)是無(wú)私的。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文3
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼；愛(ài)，一個(gè)多么親切的字眼；愛(ài)，又是一個(gè)那么讓人難以理解的.字眼。因?yàn)閻?ài)的存在，因?yàn)閻?ài)的包容，創(chuàng)造出一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
愛(ài)，離我們多么貼切，近在眼前。可我們有誰(shuí)懂得這，又有誰(shuí)理解這近在眼前的愛(ài)？有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)感覺(jué)不到的關(guān)愛(ài)而深受感動(dòng)？有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不起眼的愛(ài)而流淚？又有誰(shuí)，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)大愛(ài)而學(xué)會(huì)感激呢？沒(méi)有，難道不是嗎？沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感動(dòng)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)充滿感激。
這也許也會(huì)成為那看不見(jiàn)，摸不著的愛(ài)存在的一小部分理由。也許，你會(huì)因?yàn)楦改敢驗(yàn)樽约焊杏X(jué)冷而給你加衣服而感到不理解；也許，你會(huì)因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚ちR感到氣憤；也許，你有會(huì)因?yàn)橐患虑闆](méi)有做好挨父母批評(píng)而生氣。這些你不理解的做法只是因?yàn)橐粋�(gè)字：“愛(ài)”。只有愛(ài)，才會(huì)這樣，又只有一個(gè)真正的愛(ài)，會(huì)讓你這樣。相信愛(ài)就在你眼前，努力珍惜這一切，珍惜這空氣般的愛(ài)吧！
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文4
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻，是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)！
因?yàn)槲覐男【腕w質(zhì)差，經(jīng)常生病，每當(dāng)我生病的.時(shí)候，媽媽都會(huì)心急如焚。相信同學(xué)們也生過(guò)病吧，下面我就為大家詳細(xì)的講一講，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽是怎樣為我付出的。
有一次冬天，我不知道怎么的，突然發(fā)起了高燒，全身滾燙，直冒汗，沒(méi)有精神。媽媽摸了摸我的額頭，嚇得臉色蒼白，二話沒(méi)說(shuō)，拉著我的手，飛奔下樓，攔下一輛出租車直奔醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生馬上給我量了體溫，幾分鐘后，醫(yī)生阿姨驚訝地說(shuō)：“天�。∧愕膬鹤影l(fā)燒的好厲害，達(dá)到了39度�！眿寢屩腊l(fā)高燒對(duì)身體的危害，急的像熱鍋上的螞蟻，眼睛紅紅的，連忙問(wèn)醫(yī)生該怎么辦。醫(yī)生立刻說(shuō)：“你的孩子必須要打退燒針。”
我一聽(tīng)醫(yī)生這么說(shuō)，立即大吼大叫起來(lái)，死活也不肯打針；在旁邊的媽媽傷心地喘不過(guò)氣來(lái)，一副很無(wú)賴的樣子。我看了看媽媽難過(guò)的眼神，一下子下定決心打針了。
過(guò)了幾天，我的病好了，媽媽高興極了！我愛(ài)我的媽媽，感謝媽媽給了我世界上最偉大的愛(ài)，感謝媽媽給了我生命！
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文5
人們都嘗過(guò)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽(tīng)過(guò)“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”我覺(jué)得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽就是最適宜但就是了。父愛(ài)如山，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但對(duì)我的要求不高，此時(shí)只要學(xué)好課外的知識(shí)和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個(gè)性，它的偉人讓我感動(dòng)。小的.時(shí)候，外面太陽(yáng)把地給烤得火燙燙的，但就是他還給我去買紙尿褲。見(jiàn)到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。
媽媽就是一個(gè)家務(wù)高手，每到考試時(shí)媽媽便會(huì)給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查，不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動(dòng)作。
媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多，把他累極了。
爸爸媽媽他們對(duì)我恩重如山，我只想用上大學(xué)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的付出，我愛(ài)他們！這就是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚，我期望他們聽(tīng)見(jiàn)。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文6
爸爸、媽媽對(duì)我的照顧，總是讓我心里暖暖的很舒服。
我生病時(shí)，爸爸、媽媽總是會(huì)在旁邊照顧我。記得有一天晚上，我突然頭痛，爸爸就讓我躺在他的腿上，還拿小毯子幫我蓋上。直到我準(zhǔn)備要刷牙去睡覺(jué)時(shí)，我感覺(jué)我想要嘔吐了，所以我跑去馬桶前對(duì)著馬桶吐，因?yàn)槲疫吙人赃呁拢园职志瓦^(guò)來(lái)幫我拍拍背。等我刷好牙后，我覺(jué)得我的頭更痛了，所以媽媽就立刻熱了一杯開(kāi)水給我喝，還陪著我上樓睡覺(jué)。因?yàn)槲疫�是覺(jué)得頭痛欲裂，也還有點(diǎn)想要嘔吐，所以我先坐在床邊。后來(lái)我又吐了一次，因此爸爸又上樓來(lái)看我，等我吐完以后，終 于覺(jué)得舒服一點(diǎn)了。隔天早上我一醒來(lái)，媽媽就關(guān)心的問(wèn)我說(shuō)：“你有沒(méi)有舒服一點(diǎn)？還會(huì)頭痛？還會(huì)想吐嗎？”我回答媽媽說(shuō)：“我好多了，頭不痛了，也不會(huì)想吐了�！�
我這次突發(fā)性的生病，爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我深深的感受到他們對(duì)我濃濃的愛(ài)。所以我告訴自己一定要好好的用功讀書，將來(lái)長(zhǎng)大時(shí)要好好的'報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的恩惠。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文7
我的家鄉(xiāng)在襄樊，這里有很多令我們驕傲的地方，全國(guó)文明的風(fēng)景區(qū)古隆中，襄陽(yáng)古城墻與護(hù)城河，米公祠，鹿門寺......但我最喜歡的還是我們的“母親河”——漢江。
她是長(zhǎng)江的第一大支流，流到襄樊時(shí)，水面寬闊，水流平緩。春天，河水清澈見(jiàn)底，像一條碧綠的絲帶穿過(guò)城市的中間。兩岸的沙灘上聚集著歡樂(lè)的人群，有捉螃蟹的.小男孩，放風(fēng)箏的大人和娃娃，還有吃野餐的小青年們。
夏天到了，忙碌了一天的人們都在江邊休閑乘涼，一陣陣的晚風(fēng)趕走了白天的炎熱和疲勞。還有的干脆下河游泳，嬉戲玩水，別提有多快活了。
秋天，兩岸的景色更加迷人，沿著河堤建成了兩條寬闊的濱江大道。大道上園林設(shè)計(jì)師們精心建造了各種各樣的花壇，花壇中間開(kāi)放這著鮮艷的菊花，月季，串串紅......爭(zhēng)奇斗艷。高大的香樟樹(shù)，椰子樹(shù)整齊的排列著。順著河坡，還修建了古時(shí)候留下來(lái)的碼頭，碼頭邊坐著悠閑的垂釣者。
到了晚上，兩岸的燈光倒映在河水中，分不清哪個(gè)是真哪個(gè)是假，五光十色，瑰麗無(wú)比，好像進(jìn)入了一個(gè)童話世界。河南岸古城墻的輪廓在燈光的襯托下更加雄偉，壯觀。
��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的漢江！
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文8
在讀過(guò)的課文中，我曾讀過(guò)一篇《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。里面的小主人公巴迪是多么幸福��！他不僅有一個(gè)慈祥的母親，還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。他的母親想鼓勵(lì)他，而他的父親想鞭策他。他的父母用不同的方法來(lái)教育他，使他不會(huì)失去信心，也不會(huì)誤入歧途。我也有一個(gè)嚴(yán)厲的父親和一個(gè)慈祥的母親。不信我講給你聽(tīng)。
那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文單元考我只考了60分�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我考試考得怎樣。我告訴她我考了60分。開(kāi)始，我以為媽媽會(huì)罵我或者打我。但媽媽卻沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，而是說(shuō)：“孩子，你這次考得不好不要灰心，你要是上課有認(rèn)真聽(tīng)課還考60分的.話，媽媽不會(huì)打你，也不會(huì)罵你。你下次努力就行了。”然后就去煮飯炒菜了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回家了。他一回家就問(wèn)我考試考了多少分。我以為他會(huì)像媽媽一樣，不打我也不罵我。誰(shuí)知，我一告訴他，他就大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你這孩子，怎么考了這么少分，你看鄰居家的小純，每次總考前三名，你什么時(shí)候能考一次前五名��？”然后就拿起我平時(shí)在家玩跳繩的繩子狠狠地打了我一頓。
類似這樣的事還多著呢。不管是媽媽的鼓勵(lì)還是爸爸的懲罰都是對(duì)我的愛(ài)。在父母親的陪伴下，我快活地成長(zhǎng)。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文9
今天，風(fēng)和日麗，我和奶奶乘公交車去鄉(xiāng)下。奶奶一路上有說(shuō)有笑，興奮極了。我我打開(kāi)窗子，望著外面的風(fēng)景。咚咚幾聲敲擊聲打斷了我的欣賞，回頭一望，一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶拄著拐杖上車了�！袄辖憬�，來(lái)來(lái)來(lái)您坐這兒吧！”我竭力分辨這熟悉的聲音，回頭一看，啊，是奶奶。奶奶臉上的笑變的熱烈了，站起身去攙扶。我用責(zé)怪的語(yǔ)氣低聲叫：“奶奶，你干什么！”奶奶看了看我說(shuō)：“我身子骨硬朗的很！她露出自毫的微笑。
我怔住了，心里有說(shuō)不出的'慚愧，尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，我這個(gè)”祖國(guó)的花朵'卻沒(méi)有繼承，我望著奶奶慚愧的低下了頭。為了彌補(bǔ)我的錯(cuò)，我馬上讓了座。這時(shí)，倆位老奶奶露出了開(kāi)心的笑容。
從這件事，我發(fā)現(xiàn)奶奶的身上仿佛閃著光輝，她那燦爛的笑容就是和諧之美的亮點(diǎn)。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文10
我的媽媽今年三十五歲了，她是一個(gè)溫和的人。她的眉毛濃濃的，臉蛋像顆瓜子，眼睛閃亮閃亮的。媽媽不但外表美麗，對(duì)我的愛(ài)更是無(wú)私的。
一年冬天，媽媽躲在床上發(fā)高燒，于是特別叮囑我別冷到了，別生病了，別讓媽媽擔(dān)心......我被她嘮叨得心煩，忙逃出家門，由于走得急，我忘帶手套。天氣又冷，所以凍得我手紅紅的.。下午，我走出校門，準(zhǔn)備回家時(shí)，突然在校門外看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，��！是媽媽！可是，媽媽不是生病了嗎？怎么還來(lái)啊。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“兒子，你出來(lái)了，看你那紅紅的小手，別凍壞了�！闭f(shuō)完把自己的手套脫下來(lái)給我戴上，又把圍巾拿下來(lái)給我圍上，擁著我向家走去。
終于到家了，媽媽用冰冷的手給我開(kāi)門，可是門沒(méi)有打開(kāi)，媽媽手上的鑰匙卻“啪”的一聲掉到了地上。我這才看到媽媽的手又紅又腫，都凍僵了�？吹竭@兒，我眼眶一紅，忍不住撲到媽媽懷里。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，長(zhǎng)大以后，我一定要用加倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我以前的一切關(guān)心。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文11
有人說(shuō)，母愛(ài)深似海。對(duì)此，我深有體會(huì)。
我自小鼻子就有點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)常鼻塞睡不了覺(jué)。為了我的這個(gè)毛病，媽媽不知操了多少心，費(fèi)了多少力。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我還是嬰兒的時(shí)候，冬天，我嚴(yán)重鼻塞，整晚哭鬧不停。只有一手托舉著我的屁股，一手摟著我的'腰，把我豎起來(lái)抱著，我才不哭。于是媽媽連續(xù)一個(gè)多月，每天晚上都這樣抱我，哄我入睡。聽(tīng)著奶奶的話，我的腦海中出現(xiàn)這樣一幅圖畫：室外寒冷的北風(fēng)呼呼吹著，漆黑的夜，星星都睡了。室內(nèi)媽媽抱著我，輕輕地來(lái)回走著，一邊哼著小曲……我心頭一暖。
我記事以后，為了治好我的鼻炎，媽媽帶著我遍尋名醫(yī)，還無(wú)微不至地照顧我。
前幾天晚上，我鼻子又堵塞得難受，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。我只好坐起來(lái)靠在墻上睡，可是墻太硬，我遲遲不能入睡。這時(shí)媽媽來(lái)到我的房間，坐在床上，一手托著我的頭，一手摟著我的腰，讓我斜躺在她的懷里。我的鼻子慢慢通氣順暢了。不知過(guò)了多久，我困了，終于沉沉地睡著了。第二天清晨醒來(lái)，我想：昨晚媽媽到底什么時(shí)候放下我呢？媽媽托了我這么久，一定很累了，可為什么還要托著我呢？
真是桃花潭水深千尺，不及媽媽育我情��！
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文12
漢字不光有趣，還富有悠久歷史，蘊(yùn)含這豐厚的文化!漢字是中國(guó)的發(fā)明之一每一個(gè)字眼，都有一段有趣的故事。她記載著我們民族的精神歷史，她不是一個(gè)僵硬的軀體，而是一個(gè)富有形象、色彩、氣味亭亭玉立的少女，讓我們瞧一瞧有趣的她!
每一個(gè)漢字都很形象如：
忌：“心”里容不得別人，只有自“己”。
起：人生每“走”一步，都是自“己”的'。
狼：比狠在狠一“點(diǎn)”就是狼。
碧：“王”大娘“白”大娘并排坐在“石”頭上。
照：一個(gè)“日”本人，拿著一把“刀”，殺了一“口”人，留了“四滴血”。
像這類形象的漢字，在中國(guó)是應(yīng)有盡有。
在古時(shí)候，一位算命先生巧妙的利用了漢字，騙到了錢財(cái)。有一個(gè)算命先生，過(guò)年了，沒(méi)錢給老婆買衣服，給孩子買肉。一天他到一戶富人家，對(duì)富主說(shuō)：“你們家今年有牢獄之災(zāi)”“為什么?”“好的我說(shuō)，不好的我不說(shuō)!”“我給你兩錠銀子!”算命的想，還是沒(méi)錢賣肉，說(shuō)“不說(shuō)”“我給你四錠銀子”“好，成交。你家一個(gè)四合院，里面住有人，是囚，快栽樹(shù)吧!”算命先生騙過(guò)了富主，得到了錢。
這就是堪稱中國(guó)的第五大發(fā)明的杰作，有趣的漢字，有更多故事等你發(fā)現(xiàn) !
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文13
愛(ài)有時(shí)在人類上見(jiàn)證，愛(ài)也有時(shí)在動(dòng)物上見(jiàn)證，瞧，溫哥華街頭就演繹了一場(chǎng)母愛(ài)的見(jiàn)證。
有一天，鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著一望無(wú)際的天空，高興地奔跑著，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的.聲音，有的在唱歌，有的在整理自己的羽毛，像一位即將登臺(tái)演出的演員。鴨媽媽不時(shí)看一看孩子有沒(méi)有走丟，焦急地說(shuō):“寶貝們，都跟緊了，別掉隊(duì)了!”說(shuō)完就又面朝前方大步走去，小鴨子們都趕緊在后面追。
正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，仔細(xì)地?cái)?shù)著他這些漫不經(jīng)心過(guò)馬路的孩子們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，這時(shí)他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)下水道有自己孩子的求救聲。跑過(guò)去一看，原來(lái)是她的兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著，還不停扇動(dòng)翅膀，可巡警不懂�？匆�(jiàn)如此狀況，鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急，她仿佛聽(tīng)到了她的兩個(gè)孩子正在呼喚她，叫救命。終于有一個(gè)人對(duì)警察說(shuō):“那兒下水道里有兩只鴨子�！本祛D時(shí)恍然大悟，把小鴨子救了上來(lái)。他把鴨子們送上了回家的路。
迎著燦爛的陽(yáng)光，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗(yàn)，踏上了回家的路。
教師點(diǎn)評(píng):思路清晰，有條理，把鴨媽媽救鴨寶寶的過(guò)程寫得很詳細(xì)，突出了主題。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文14
在21世紀(jì)里有一樣?xùn)|西是不可缺少的，就是書！
書就像是一位知識(shí)淵博的老師，又像無(wú)邊不際的大海，也是開(kāi)啟你心靈的窗戶。書就是知識(shí)的寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的精神糧食。讀書就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙，是人類最高的享受。因?yàn)闀鼰o(wú)所不得不能。所以我熱愛(ài)讀書，因?yàn)槲乙米x書打開(kāi)這座寶庫(kù)！
從幼兒時(shí)，書就進(jìn)到我的生活中了，經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事，又讓人迷惑不解的故事，也有讓人熱淚盈眶的.故事，還有讓人大笑一通的精彩故事！
時(shí)間飛快，我如今已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，我不再是以前的小女孩了，又不在聽(tīng)媽媽講故事了，而是自己看一些“誘人”的作文書了，每一次去書城我都會(huì)買書看，有時(shí)邊走邊看，一不小心就摔了一跤，這是我悟出一點(diǎn)道理，看書太入迷也是有代價(jià)的！
書，讓我如癡如醉，讓我知道知識(shí)，讓我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。豐富了我的課外知識(shí)。所以我愛(ài)書，更愛(ài)讀書！
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文15
一直以來(lái)我都以為那是恨。
直到有一天我回眸視之，方才發(fā)現(xiàn)，恨的深處是大愛(ài)。
曾經(jīng)的我，盲目無(wú)知。
那天的我，瞬間成熟。
曾經(jīng)的我，跟著親人們一起嘲笑父親放下城里薪水高、待遇好的工作不做，非要下鄉(xiāng)種田的舉動(dòng)。殊不知，父親在我們眼中那么愚昧的舉動(dòng)，僅僅是為了讓我們的'環(huán)境更加清新，而默默承受了來(lái)自外界輿論的巨大壓力。
曾經(jīng)的我，覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài)。因?yàn)�，父親對(duì)我的眼神是如此漠不關(guān)心，以至于我摔得渾身是傷，也得不到父親的一句安慰。在寫關(guān)于父愛(ài)的作文時(shí)，我絞盡腦汁的胡編亂造，然后嘴上微笑著看那上面大的“優(yōu)”字，心頭卻涌起一股悲傷。
曾經(jīng)的我，認(rèn)為父愛(ài)是個(gè)荒唐至極的名詞，在這塵世間，打著這偌大的幌子招搖撞騙。
直到那天，我接到了縣城重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書，收拾行李返校那天早晨，母親到村口送我，叮嚀了幾句。正當(dāng)我將要跨入公共汽車之際，我回過(guò)頭來(lái)微笑著對(duì)母親搖了搖手，卻驀地發(fā)現(xiàn)父親正坐在家門注視著我，我們的目光一遇到一起，他馬上低下了頭，猛吸著煙袋。
回過(guò)身來(lái)，我的淚水頓時(shí)決堤??
原來(lái)，在我身邊，父愛(ài)從未缺席??
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