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愛(ài)的作文

時(shí)間:2024-11-28 13:49:24 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的作文【實(shí)用15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于愛(ài)的作文【實(shí)用15篇】

關(guān)于愛(ài)的作文1

  偶爾,走在大街上,總能見(jiàn)到一些乞討者。有人說(shuō),施舍是浪費(fèi),因?yàn)閷?duì)方或許是在偽裝。但我認(rèn)為,施舍是必要的,不施舍是我們的過(guò)錯(cuò),偽裝是他們道德的淪陷。

  我匆匆起床,已是7:10分了,洗漱,吃完早飯,我匆匆來(lái)到校門口。聲聲零錢的清脆碰撞聲縈繞在我的耳際。一定是有人在校門口乞討了。我回頭一看,一個(gè)衣衫破爛不堪,滿頭亂發(fā)的老人家坐在地上,向路過(guò)的同學(xué)乞討。

  我慢慢走過(guò),看了看他,又捏了捏衣袋中的錢。給還是不給呢?這錢是同學(xué)借我的,F(xiàn)在同學(xué)們很有商業(yè)頭腦,借錢是要利息的,一日不還還翻個(gè)一倍。哎!如果我自己有錢就好了。

  不經(jīng)意間,時(shí)間已經(jīng)到7:30了,再不走就遲到了。我在他面前站了很久,猶豫不決,最后我心一橫,把錢一股腦兒全給了他。他見(jiàn)數(shù)目不小,連連給我道謝。見(jiàn)他的笑容,我不禁心頭一震,原來(lái)收獲一個(gè)笑容的感覺(jué)是這么好。病痛與苦楚困擾著他,可面對(duì)這一切時(shí),我們能為他做什么,世界又能為他做什么呢?無(wú)非是一點(diǎn)小愛(ài)心,一筆數(shù)目極小的錢罷了,對(duì)他來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是及其溫暖的春天了吧。

  一路上,時(shí)常回想起老爺爺?shù)男θ,即使同學(xué)要求我還再多的錢也不足一提了。

  來(lái)到教室,罰站自然已無(wú)法避免。到了下課,同學(xué)來(lái)向我要錢,我說(shuō)我沒(méi)帶,都給別人了。面臨同學(xué)的一次次追問(wèn),我還是說(shuō)出了緣由。同學(xué)先是猶豫了一會(huì)兒,我說(shuō):“你放心,我明天再還給雙倍的錢!蓖瑢W(xué)卻反常地說(shuō):“不,不用還了,這錢就當(dāng)是我們一起施舍的吧!

  第二天,錢的'敲打聲已聽(tīng)不見(jiàn)了,我看了看那個(gè)角落,已沒(méi)有他的身影,但下次再相遇時(shí),我還會(huì)這樣做,甚至給他更多的錢。

  我想,善良應(yīng)該是一種品質(zhì),而不是一種交換。我也堅(jiān)信,心懷善良的人,遇到的多半也是善良。

關(guān)于愛(ài)的作文2

  愛(ài),是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼,但是它的存在,卻讓我們感到無(wú)盡的溫暖;無(wú)際的關(guān)懷。它是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的感情調(diào)味品,因?yàn)樗屛覀冇X(jué)到生命存在的美麗。

  愛(ài)有很多種,朋友間的互幫互助;師生間的關(guān)懷幫助;還有父母的關(guān)懷備至等等。

  剛上高中,班里的一個(gè)女同學(xué)的腳崴了,不能行走,如此一來(lái),她的上下廁所成了一大困難,這時(shí),我們班的一個(gè)性格火辣的女生主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任,每天背她來(lái)回上廁所,上樓下樓,絲毫不比男生辦的差,到了中午,那位受傷的女同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)帶她回家,此時(shí),我們的同學(xué)們更是熱情的對(duì)她家長(zhǎng)說(shuō),你們以后別來(lái)了,我們食堂有賣飯的,我們幫她買了吧!每天晚上,都有一到兩位同學(xué)陪她聊天,讓她感到溫暖。就這樣,那位女生在我們班熱情精神的幫助下,腳傷恢復(fù)的速度也增快了很多。同學(xué)間的友誼會(huì)讓人倍感欣慰。

  上了高中,本以為老師只會(huì)講題,從而不管其他,其實(shí)并不是這樣。我們班主任是一個(gè)很愛(ài)笑的人,嘴雖然有些歪歪,但是一笑起來(lái)還是挺好看的,而且處處為學(xué)生著想,就拿那位受傷的女同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,她腳受傷了,只能自己一個(gè)位,我們班主任則說(shuō),你看中了哪個(gè)位,哪一排的同學(xué)就全部后移一排,而那位女同學(xué)也沒(méi)好意思上前,便在最后一排安了家。老師的關(guān)懷幫助會(huì)讓人心底溫暖,動(dòng)人十分。

  第一次月考,我沒(méi)有考到我所期望的成績(jī),心情十分的低落,對(duì)父母也是冷臉相對(duì),可是父親卻不疲憊的`開(kāi)導(dǎo)我的學(xué)習(xí)心態(tài),母親則為我做了我所喜愛(ài)的菜來(lái)安慰我難過(guò)的心態(tài),進(jìn)而讓我可以放正心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí),為下次考試做準(zhǔn)備,終于,在父母的引導(dǎo)下,我的心態(tài)得到改變,學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力,這讓我感到父母的愛(ài)真誠(chéng)濃厚。

  愛(ài),是一個(gè)偉大的字眼,失去了它,人生會(huì)毫無(wú)樂(lè)趣;擁有了它,會(huì)讓人生更加美麗!

關(guān)于愛(ài)的作文3

  老師你想我們的父母一樣陪伴著我們成長(zhǎng),我們的一舉一 動(dòng)都在你的眼里,如果我們做錯(cuò)了什么你會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我 們,如果我們幫長(zhǎng)輩做一點(diǎn)事情你會(huì)夸我們能干,我們已 經(jīng)成熟了,每當(dāng)你夸我的時(shí)候我就像經(jīng)歷了酸甜苦辣一 樣,我經(jīng)常這樣想:如果老師是大海,那我就是那一條小 魚(yú),如果我是一只小鳥(niǎo),那老師就是浩瀚的天空,如果老 師是肥沃的土地,那我就是那一棵小樹(shù),老師如果沒(méi)有你 的話我不可能學(xué)到那么多的知識(shí),也就不會(huì)有今天的我 了,所以我想告訴你如果我們將來(lái)有了成就那是你的功 勞,你為我們的學(xué)習(xí)都操碎了心可我們還不領(lǐng)情,老師這 一份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中的,如果某一天你在路上看到 的那一個(gè)有著成就的男人,那可能就是我。 老師謝謝你

  親愛(ài)的老師,我知道你默默地陪了我們這么多年,默 默的教育我們,默默地對(duì)我們的學(xué)習(xí)做出了特別大的貢獻(xiàn)。 慢慢的,你以前那黑乎乎的頭發(fā)如今已是一條一條地變白 了很多,但你絲毫沒(méi)有怎么在意,老師,你日夜都在但優(yōu)著我 們的學(xué)習(xí)情況,你不累的嗎? 我想,老師,你一定是很幸苦,但你似乎沒(méi)有什么怨言。就是 這樣,我們的知識(shí)就也就豐富了很多,真是謝謝你為我們做 一切喔—— 以前,老師,你為我們而嗓子都沙了,但是你仍然堅(jiān)持 著來(lái)教我們,連透口氣的時(shí)間也沒(méi)有什么,只是默默地教我 們。老師,謝謝你教會(huì)了我們做人的道理,是你讓我擁有這么 豐富的知識(shí),是你教會(huì)了我走上人生的'路,我真的是感激不 盡你對(duì)我們的愛(ài)!老師,我為你感到自豪!—— 老師,你就像一盞明燈,照亮了我們要走的路,讓我們 每天都走上快活的人間路,。老師,你的知識(shí)就如天上的星星 那樣多,一顆顆的教給我們,讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知 識(shí)!——老師,等我>長(zhǎng)大了以后,我也學(xué)你這樣,把自己所學(xué)到的, 所知道的,都貢獻(xiàn)給那些年幼無(wú)知的小孩——讓他們也右有豐

  富的知識(shí),就這樣一代一代地傳下去,我想就這樣,全中國(guó)的 人都是聰明人,沒(méi)有一個(gè)笨蛋,那多好呀—— 老師,你為我們所做的一切,都是無(wú)法用語(yǔ)言代替,只 能用心來(lái)溝通的,用心來(lái)表達(dá)!

關(guān)于愛(ài)的作文4

  哲學(xué)家說(shuō):“愛(ài)是人間最美的情感,因?yàn)橛袗?ài)生命才會(huì)好處非凡”愛(ài)心是一泓清泉,讓沙漠中的旅人找到綠洲;愛(ài)心是一縷暖陽(yáng),照亮黯然陰霾的世界;愛(ài)心是一把花傘,給驕陽(yáng)下的游子蔭庇;愛(ài)心是一座燈塔,引導(dǎo)迷茫的浪子重回正軌;愛(ài)心是一勺蜜糖,讓久飲黃連的人嘗到甘甜……

  現(xiàn)代社會(huì),愛(ài)心創(chuàng)造多少佳話傳奇。想當(dāng)年,時(shí)代的楷模雷鋒曾將自我省吃儉用的200元錢,寄給戰(zhàn)友重病在家的母親,做好事不留名;革命先驅(qū)李大釗在家庭經(jīng)濟(jì)極為拮據(jù)的`時(shí)候,毫不猶豫把解燃眉之急的稿費(fèi)給一位貧窮老者;國(guó)學(xué)泰斗季羨林不忍拒絕求學(xué)心切的學(xué)生,抽取時(shí)光用小楷一字不錯(cuò)不漏地抄寫萬(wàn)字珍稀古籍;世界首富比爾蓋茨把畢生財(cái)富捐給慈善事業(yè);“感動(dòng)中國(guó)”楊善洲造林價(jià)值3億,全部造福百姓······,這是愛(ài)心的真實(shí)寫照,這是雪中送炭的動(dòng)人真情。

  讓愛(ài)心伴我而行。孔子說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!比绻覀兡苡脨(ài)心彼此真誠(chéng)相待,將心比心,那么生活必定會(huì)美如春天,我記得春寒料峭的假期,我去舅舅的門診,在他的口袋里放了一個(gè)小熱水袋,讓他焐手,使他的手始終熱乎乎的,我的舉動(dòng)不僅僅出于關(guān)心親人,我想:舅舅用溫暖的手給病人看病,會(huì)讓病人感到安心、信任,能夠激發(fā)病人治愈疾病的信心。我的愛(ài)心換來(lái)了舅舅門診的第一面錦旗,金光閃耀的題詞是:醫(yī)德點(diǎn)滴,愛(ài)心無(wú)價(jià)。

  讓愛(ài)心伴我而行。蘇林霍姆斯基說(shuō):“愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自我心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福!睈(ài)心是雨露孕育花兒的恩澤;愛(ài)心是花兒回報(bào)自然贈(zèng)予的馥郁;愛(ài)心是看見(jiàn)自我的奉獻(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值;愛(ài)心是贈(zèng)人玫瑰時(shí)手留余香的迷醉。

  出入商場(chǎng)時(shí),我們?yōu)楹竺娴娜溯p扶幾秒玻璃門;同學(xué)困惑時(shí),我們伸出幫忙的雙手;山區(qū)孩子失學(xué)發(fā)生災(zāi)害時(shí),我們?yōu)椤捌谕こ獭薄ⅰ凹t十字會(huì)”貢獻(xiàn)自我的微薄之力。讓愛(ài)心凝聚,幸福似鮮花綻放。

  讓愛(ài)心伴我而行。諺語(yǔ)說(shuō):“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間”,我們攜愛(ài)心之手成長(zhǎng),令人生飄漾茶的馨香。愛(ài)心是幸福誕生的原點(diǎn),在醞釀人生的過(guò)程中,生命因愛(ài)心閃光!

關(guān)于愛(ài)的作文5

  也許有人說(shuō):這個(gè)世界上根本沒(méi)有愛(ài)。其實(shí),只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,人間處處有真愛(ài)。愛(ài)就在我們身邊,它給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。

  愛(ài)在哪里?愛(ài)就在我們的身邊。例如,5.12汶川大地震。在這次地震中,很多人都去捐款了,這沒(méi)什么稀奇的,因?yàn)橐环接须y,八方支援。但是其中最令我感動(dòng)的是:我在報(bào)紙上看到連乞丐都去捐款!乞丐自己的吃飯問(wèn)題都解決不了,居然也去捐錢,這是多么崇高的愛(ài)!而我們呢,要檢討一下自己的言行,連乞丐都去捐錢了,你為災(zāi)區(qū)人民做了什么呢?乞丐連飯都沒(méi)得吃,衣服都沒(méi)有一件像樣的.,你不僅吃好穿好,有親人、朋友的陪伴,捐一、兩次款就以為是一件多么了不起的事情。甚至,有的富豪,捐了多少款就馬上向媒體匯報(bào),甚至還出現(xiàn)了排行榜來(lái)炫耀。這些現(xiàn)象體現(xiàn)出社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣。愛(ài),是發(fā)自內(nèi)心的,它不是在攀比誰(shuí)捐得多,誰(shuí)就光榮。只要你能盡力去幫助別人,你就是一個(gè)有愛(ài)心的人。

  在5.12大地震中,有多少愛(ài)的足跡留在四川的大地上:有些人明明可以自己先走的,但是為了救別人,在生命的最后時(shí)刻,他們把生的希望留給別人,自己卻離開(kāi)了美好的人間!他們的精神在大地上播撒出愛(ài)的種子,生根、發(fā)芽,最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)……。現(xiàn)在,四川災(zāi)后的重建工作,依然牽動(dòng)著許多人的心。讓我們繼續(xù)用自己的行動(dòng)去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人,讓愛(ài)心像接力賽一樣永遠(yuǎn)傳遞下去。

  愛(ài)就在我們的身邊,人間處處都有愛(ài)的影子,只不過(guò)在匆忙的生活里,我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已。一句問(wèn)候,一句安慰的話語(yǔ),一個(gè)擁抱,表達(dá)出來(lái)的都是關(guān)心和愛(ài)。只要我們相信愛(ài)就在我們的身邊;只要我們相信自己有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛;相信世界因?yàn)閾碛辛藧?ài)而更美麗!我們的生活就會(huì)越來(lái)越美好!

  愛(ài)的就在我們的身邊!從今天開(kāi)始,好好愛(ài)你身邊的每一個(gè)人!

關(guān)于愛(ài)的作文6

  暖雖無(wú)形,但能讓人忘卻寒冷;愛(ài)雖無(wú)言,卻能伴人一生。

  在學(xué)校舉辦的跳蚤市場(chǎng)上,我用僅有的一點(diǎn)錢,買了一盆多肉植物。它有一種不張揚(yáng),不嘩眾取寵的淡雅美,是我母親最喜歡的植物。在我看來(lái),它的品性好像我的母親,是那么地寧?kù)o又可愛(ài);氐郊,我輕輕地走近正在廚房忙碌的母親:“媽媽,這是我給你的禮物!”母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),那盆美麗的“多肉”呈現(xiàn)在她的面前。母親的眼神好像忽然變得很復(fù)雜,有疑惑,有快樂(lè),有驚奇,當(dāng)然最多的還是有感動(dòng)。但母親還是嘟囔了一句:“以后別亂花錢!

  其實(shí)這禮物只不過(guò)是我的一點(diǎn)心意,因?yàn)橹缷寢屜矚g多肉植物,我才買的。我的偶爾為之,母親卻將它視若珍寶,用真情去澆灌它,用感情去呵護(hù)它,用熱情去照料它。這盆“多肉”在她的培育下,長(zhǎng)得最茁壯,最令人喜愛(ài)。此后,我經(jīng)常見(jiàn)到母親對(duì)陽(yáng)臺(tái)上的這一盆“多肉”漾起笑容,這是一種只有在母親臉上才會(huì)展現(xiàn)的微笑。這微笑充滿了陽(yáng)光的味道,似乎在小小的陽(yáng)臺(tái)上升起了一輪暖暖的太陽(yáng)。

  我一直不懂得愛(ài)是相互的,是需要回報(bào)的.。小時(shí)候我自私地享有被母親愛(ài)的權(quán)利,卻忽視了女兒也要向媽媽付出愛(ài)的真諦。只有相互付出愛(ài),愛(ài)才會(huì)越來(lái)越濃密,越來(lái)越滋潤(rùn),越來(lái)越親切。想起小時(shí)候,母親幫助我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜上的“哆來(lái)咪”,幾首練習(xí)曲過(guò)后,我學(xué)會(huì)了識(shí)譜。她看我握筆姿勢(shì)不正確,一遍又一遍地糾正我,讓我能寫出漂亮的字。我插班進(jìn)入合唱班,但是學(xué)不會(huì)老師教的發(fā)聲練習(xí),很沮喪,母親向老師請(qǐng)教了發(fā)聲練習(xí)的方法,回家后又慢慢教我,不久以后我就入門了……母親付出了那么多,卻從不向我索取什么。她說(shuō)我能健康成長(zhǎng),就是對(duì)她最好的回報(bào)。想到這里,我從心底呼喚:“媽媽,我愛(ài)你!”

  雖說(shuō)母親的愛(ài)很平凡,但這愛(ài)溫暖了我,無(wú)盡的暖意不斷地從我的心田升起,與我前行,伴我成長(zhǎng)。

關(guān)于愛(ài)的作文7

  眾生只愛(ài)皆是愛(ài),沒(méi)有大小之分。

  ——《西游降魔》

  她是一個(gè)普通的職員,過(guò)著朝九晚五的生活。阿不,應(yīng)該是朝“八”晚“三點(diǎn)半”。

  她也是一個(gè)愛(ài)美的女生,白色八厘米高跟鞋、白底印花短裙是她的最愛(ài)。

  但是,當(dāng)孩子放學(xué)時(shí),她只知道她是一個(gè)媽媽。

  那是一個(gè)陰雨連綿的下午。她剛從單位出來(lái),正準(zhǔn)備去接孩子回家。今天臨近下班時(shí),老板又給她了幾份表格,讓她檢查一下有沒(méi)有什么登記錯(cuò)誤的。

  她看了看時(shí)間,差一刻四點(diǎn)。離孩子放學(xué)還有差不多一小時(shí)。正好去買個(gè)菜:香菜、芹菜,還有兩條德芙。丫頭最喜歡吃這玩意兒了,她想。

  走出超市,她又看看表,四點(diǎn)半。哎呀,孩子已經(jīng)放學(xué)有一會(huì)了。她不由得加快了腳步,徑直向路的盡頭走去。今天是她的`孩子第一次上小學(xué),要是自己不趕緊去,怕是又要哭起來(lái)了。

  終于走到學(xué)校門口了,她松了一口氣:孩子正坐在家長(zhǎng)等候區(qū)里,撥弄著椅子上突出的一片小小的木片。她迅速走過(guò)去,遞上了接送卡,將孩子接了回來(lái),將菜夾在臂彎里,左手順便提走了孩子肩上背的粉色印花小書(shū)包,右手一攬,把孩子攬入自己的懷抱。最后將書(shū)包向后一甩,同時(shí)把手臂一伸,熟練地將菜抓入手里。只是因?yàn)闀?shū)包重量不一樣,才不得已甩出第二次?禳c(diǎn)回家吧,她想,表格還沒(méi)檢查完呢。

  雨,越下越大,路上變得更加濕潤(rùn)難行,她踩著的高跟鞋也打了幾次滑。懷中的女兒因?yàn)楸挥炅艿,已?jīng)張牙舞爪地尖叫了好多次。她的傘,開(kāi)始悄悄地向女兒那邊移動(dòng)。

  原本挺著腰的蔬菜被雨淋折了;仿得很像的盜版LV包也被打濕了。她還是沒(méi)有注意到這些,她只注意到,懷中的孩子安靜了。

  這是一個(gè)母親。

  愛(ài),到底有沒(méi)有大小之分?

  如果有大愛(ài)和小愛(ài)之分,那母愛(ài)算哪一類呢?

  我不知道。

關(guān)于愛(ài)的作文8

  愛(ài)是無(wú)私的,它可以心中無(wú)我忘我,它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。

  愛(ài)是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠(chéng)真心,就足以叫人陶醉。愛(ài)是社會(huì)的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛(ài)更是人類共有的屬性。

  母親的愛(ài)可以托起孩子的明天,中華兒女的愛(ài),能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)!

  盡管世事無(wú)常,滄桑變化,但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。愛(ài),顧名思義,是一種緊緊圍繞心的感受,但是對(duì)于愛(ài)的理解,我認(rèn)為以上的愛(ài)只是小愛(ài),真正的大愛(ài)是能夠放手的。

  我這里提及的是父母對(duì)子女的愛(ài),也正是現(xiàn)今社會(huì)中愈談?dòng)业哪鐞?ài)。溺愛(ài)不是一種愛(ài),而是一種放縱。讓世界充滿愛(ài)“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單!甭(tīng)著群星唱這首《讓世界充滿愛(ài)》,我想到電視里的一段情節(jié):一個(gè)身系幾大重案的的.犯罪嫌疑人,不管刑警怎么用法律威嚇?biāo),他就是鐵嘴鋼牙,死不開(kāi)口,關(guān)于愛(ài)的話題作文。

  后來(lái)幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的母親——從小唯一愛(ài)他,關(guān)心他的人,他與母親擁抱的那一剎那,淚流滿面,也說(shuō)出全部的犯罪經(jīng)過(guò)。

  愛(ài)不是禁錮,正所謂庭院里跑不出駿馬,如今的家長(zhǎng)因?yàn)閻?ài)孩子,從而百般呵護(hù),有大過(guò)而無(wú)不及,因此培養(yǎng)出來(lái)的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無(wú)能和無(wú)知。誠(chéng)然如此,千里馬是跑出來(lái)的,因怕受傷害而在馬廄中練馬,這不正如同在沒(méi)有土壤的地方種樹(shù)一樣荒。唐可笑嗎!這個(gè)淺明的道理也蘊(yùn)含于自然之中,一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花,他因?yàn)槭窒矚g花,因此從不理會(huì)專家指導(dǎo),每次施肥時(shí)都要過(guò)分施肥。為此,他還沾沾自喜的自以為是。

  殊不知,若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白,花肥施多了,花會(huì)喪失水分而死,這不正如溺愛(ài)一樣明知是愛(ài)卻殊不知是害嗎?拆去禁錮,放手才叫愛(ài)。我父母的同事有一個(gè)孩子,在這個(gè)孩子七歲時(shí)他的父母就要求他自己打理生活,帶著不滿他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后,他的自主能力得到煅煉,在社會(huì)生活中對(duì)問(wèn)題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛(ài),因?yàn)閻?ài)而去經(jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。

關(guān)于愛(ài)的作文9

  望著西沉的落日,那柔軟的湖水被黃昏的落霞染得一片金黃,心情與這柔軟的湖面一樣平靜。昨日的幽香依然如故,愛(ài)的靈魂依舊占有著無(wú)止盡的沉默。只是甜美地打擾著來(lái)自屋外溫柔的夜。一轉(zhuǎn)眼就是昨天,回憶卻在昨日的長(zhǎng)夜里喋喋不休,昨夜與孤獨(dú)糾纏了一宿,在寂靜中感到寒涼,不知該與誰(shuí)借一點(diǎn)溫暖,總在迷惘中瞭望希冀。

  有時(shí),靈感給予我一點(diǎn)薦享,愿我化成一片落葉,讓一息風(fēng)吹著四處飄零,一直飄落到被命運(yùn)撿起。有時(shí)愿我做空際中一朵流云,在天空、在大地云游,再?zèng)]有了煩惱牽掛。把自己的憂傷像落花似地落盡,忘了那些被淚水裹著的情感,忘了那些自己曾在愛(ài)戀中活過(guò)的日子。與孤獨(dú)分享那心酸的甜蜜,何樂(lè)而不為呢?人生不問(wèn)長(zhǎng)和短,不知誰(shuí)是你惟一的知音。

  冬夜,那朦朧的燈光,已被匆忙的時(shí)光掠走,寒冷籠罩著幽靜,誰(shuí)也不會(huì)懷疑這里是枯枝落葉的領(lǐng)地,留落著從前的傷痕。人生是一種幻想,是一種希望,也是一場(chǎng)無(wú)邊的夢(mèng)境,時(shí)時(shí)在命運(yùn)的邊緣踱步,虔誠(chéng)地等待著。默默無(wú)聞地承載著無(wú)法言語(yǔ)的痛楚,空蕩蕩的生活一切都變得那樣的安靜,只剩下心在喧嘩。

  幾許情愁為誰(shuí)愁,昔日的記憶為何還要再生呢?愛(ài)是什么?愛(ài)不是無(wú)情物,愛(ài)是一種心跳激起的`情感,以催眠的寧?kù)o彌留你那顆脆弱的心扉。愛(ài)是一曲無(wú)聲的音樂(lè),在涌動(dòng)的旋律中會(huì)發(fā)出心靈的顫音,使你的思想如泉。愛(ài)是一首有靈魂的詩(shī)有時(shí)像黎明有時(shí)像黃昏,在詩(shī)句里能卷起隱約的旋渦,在你的內(nèi)心日志里不斷往返,不斷回憶,讓愛(ài)的靈魂神游你的夢(mèng)鄉(xiāng),無(wú)論是天涯海角。

  今夜,晚風(fēng)依然吹著,夜色的露珠為我解渴,昨夜那一幅用心靈畫(huà)成的風(fēng)景,依然展現(xiàn)在面前,天空中閃爍著幾點(diǎn)晚星,像似遙遠(yuǎn)的天使,更像你那雙明亮的眼睛,透露著留戀的心情。時(shí)光不會(huì)抹去在愛(ài)的路上留下的痕跡,還有曾經(jīng)有過(guò)牽魂的約定,就讓這約定凝成永恒吧!風(fēng)吹動(dòng)著我的船帆,船兒隨風(fēng)蕩漾,暢游在愛(ài)的情海里。

關(guān)于愛(ài)的作文10

  因?yàn)槲倚闹杏袗?ài),心就晴,天就晴,讓潔白的云朵擦拭你的心靈,不必?fù)?dān)心烏云包庇整個(gè)天空,不必?fù)?dān)心太陽(yáng)依然沒(méi)有露出笑臉,不必?fù)?dān)心這煩人雨水何時(shí)停止,因?yàn)樾闹杏袗?ài),天就晴朗。

  ——題記

  我不喜歡下雨,成天濕漉漉的一片令人難以出門,而那一條條的雨鏈更是串起了我憂傷的瑣事,于是便坐在窗前,看那被雨水打落的枯葉,那高站在電線上的鳥(niǎo)兒搖落羽毛上的雨點(diǎn),或是包頭一睡,讓所有的記憶掉入夢(mèng)的深淵。時(shí)間帶給我的是金錢所不能代替的東西,它給了我飛翔的翅膀,帶給了我豐富的閱歷,帶給我青春的寶劍,我舞蹈在快樂(lè)人生的街上,不再獨(dú)處小屋,不再為犯錯(cuò)而失落憂傷,也不再被那雨水困擾,卻反而覺(jué)得它可愛(ài)起來(lái)。我有了陶淵明“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的心境,希望的'翅膀帶著我高飛。我知道了“高處不勝寒”的靜謐,懂得了人生如彩虹般美麗。以前的厭雨,是因?yàn)樾撵`被憂愁所掩蓋,才看不到雨中也有美景,雨后也有彩虹。

  心靈可以讓你的雙眼蒙蔽,心靈也可以讓你的雙眼更加明亮。我們每個(gè)人都有一顆純潔的心靈,但有些事卻是可以沾污你的純潔,讓你看到世界滿是憂愁滿是悲傷。親愛(ài)的同學(xué)不要為此而難過(guò),擦亮你的雙眼,拭凈你的心靈,你可以看到的便是快樂(lè)和興喜。人生短暫,要心中有愛(ài),不要讓你的世界烏云密布,晴空萬(wàn)里的時(shí)候,那白云、綠樹(shù)、青山、炊煙是一道道美景,夕陽(yáng)的余輝紅遍山頭,你的心情是否也被染紅,你的心靈是否也像那快活的魚(yú)兒,一躍就躍過(guò)了那些湍急的水流。那雨聲不是悠揚(yáng)的小調(diào)嗎?那風(fēng)聲不是悅耳歌曲的嗎?雨是大自然的清潔工,晴天多了那塵土便到處都是,只有雨天來(lái)了,讓雨來(lái)沖洗,世界才會(huì)更加清新更美麗。為你自己創(chuàng)造一片天空吧!讓它碧空萬(wàn)里,一望無(wú)際,有潔白如羊的白云飄過(guò),有溫暖舒適的風(fēng)吹過(guò),有笑聲有歌聲……

  讓世界因你而精彩。不要再為那下不停的雨而憂愁,因?yàn)樾闹杏袗?ài)才會(huì)有晴天,天氣就晴朗。

關(guān)于愛(ài)的作文11

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村,那里有許許多多美麗的風(fēng)景,其中最讓我留連的,還是汪家河與羊角山。

  每次回家,我都要到這兩處地方去走走、看看,它們就像是我的難以忘懷的老朋友。

  汪家河叮咚的流水,羊角山宛轉(zhuǎn)的蟬聲,無(wú)不讓我感到——自然的美,而且都美得那么的自然,那么的特別。

  先從汪家河說(shuō)起吧。每到夏天,汪家河就是我們的樂(lè)園,小河清澈見(jiàn)底,用肉眼就能看到小魚(yú)在水中嬉戲。我們?cè)谶@里洗澡、撈魚(yú),盡情地享受著大自然的沐浴,直到夕陽(yáng)西下,暮色蒼茫,我們才踩著奶奶悠長(zhǎng)的呼喚,慵懶地向炊煙升騰的家中踱去。

  汪家河的水清,石更奇。大的像鱗次櫛比的樓群,小的像一顆顆晶瑩剔透的鉆石,它們各有各的姿態(tài),各有各的特色。有的鑲嵌著五彩的花紋,有的酷似可愛(ài)的動(dòng)物,特別難得一見(jiàn)的是,有一種石頭上均勻排列著七種顏色,就像雨后天空燦爛的彩虹,著實(shí)讓人愛(ài)不釋手。

  沿著汪家河向下走,就到了美麗的羊角山。

  羊角山屹立在汪家河北岸,儼然一把巨斧憑空而降,將一整塊大石劈成兩半,由于風(fēng)雨千萬(wàn)年的磨蝕,兩塊山石宛如兩只羊角,羊角山因此而得名。

  最美的是羊角山的霧,奇妙多姿,變幻萬(wàn)千。有時(shí),霧靄籠罩在山頂,像給羊角山戴上了一頂乳白色的帽子;有時(shí),白霧把下山腰包裹起來(lái),像給羊角山穿上了銀色的衣裳,一眼望去,兩座山頭在霧靄中漂移,令人仿佛置身于人間仙境之中。

  在羊角山的腳下,是一片蔥蘢的`灌木林。夏天,數(shù)不清的鳴蟬集結(jié)在這里,合奏著美妙的音樂(lè)。那聲音抑揚(yáng)有致,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),往往讓我們沉醉其中,樂(lè)而忘返。

  美麗的羊角山,雖不像秦嶺那樣險(xiǎn)峻,也不像大興安嶺那樣溫和,但她傲岸的風(fēng)姿,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心弦。

  美麗的汪家河,美麗的羊角山,我愛(ài)你們,我愛(ài)這美麗的大自然。

關(guān)于愛(ài)的作文12

  傳說(shuō),太行山上有一種神雕,它展翅能有三米之長(zhǎng),嘴如鐵鉤,爪如利刃,只要它一拍翅膀,便可以一飛沖天。卻不知在每只神雕長(zhǎng)大之時(shí),都會(huì)受到父母的一種可以用折磨來(lái)形容的魔鬼式訓(xùn)練。

  當(dāng)每只神雕從蛋殼里出來(lái)時(shí),都只會(huì)張嘴乞食,而他們的父母在喂養(yǎng)他們一小段時(shí)間之后,便只把肉放在他們身邊,讓他們自己學(xué)會(huì)啄食。在父母喂養(yǎng)的那段日子里,學(xué)會(huì)了自己啄食的小神雕就可以幸存下來(lái),而沒(méi)有學(xué)會(huì)的只能活活餓死!所以幸存下來(lái)的小神雕都有一張強(qiáng)有力的鐵鉤般的嘴。

  當(dāng)他們羽翼漸豐時(shí),他們的父母就會(huì)把他們丟出巢穴,讓他們?cè)诳罩凶约猴w翔。這一殘酷的訓(xùn)練又?jǐn)嗨土嗽S多小生命,那些幸存的小神雕每從萬(wàn)丈高空摔下時(shí)都會(huì)或多或少受點(diǎn)兒傷,有的會(huì)摔折翅膀,有的會(huì)摔斷雙腿,可無(wú)論他們?cè)鯓邮軅,他們的父母都?huì)毫不猶豫地一次次將他們從萬(wàn)丈高空摔下去。這樣,幸存下來(lái)的小神雕,就成為了天空的霸主和驕傲。他們擁有堅(jiān)硬有力的喙,有一雙強(qiáng)大有力的翅膀,他們是經(jīng)受了千錘百煉的'金剛!

  而他們的父母則將他們對(duì)孩子的愛(ài)深深隱藏在了殘酷訓(xùn)練之中,這是另一種愛(ài),是一種博大的愛(ài)!盡管他們看起來(lái)殘忍,但是這種愛(ài)可以造就出真正的人才,打造出真正的雄鷹!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有太多孩子沉醉于長(zhǎng)輩的溺愛(ài)中,有太多孩子被扼殺在了這種無(wú)形的陷阱里。在現(xiàn)代的中國(guó),大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子,而這個(gè)孩子成了掌中寶,捂在懷里怕熱著,含在嘴里怕化了。這樣一個(gè)整天泡在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子將來(lái)何以獨(dú)立?怎樣擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任?家長(zhǎng)們只會(huì)教孩子努力讀書(shū),其他什么事都不要管。聽(tīng)說(shuō)有個(gè)學(xué)生參加中考,家長(zhǎng)給他煮好了雞蛋叫他帶著吃,結(jié)果雞蛋卻完整無(wú)缺地帶了回家,原來(lái)以前他吃雞蛋都是母親給他剝好了殼的,母親的包辦使他連雞蛋都不會(huì)剝了,可見(jiàn)溺愛(ài)的后果導(dǎo)致不少孩子只會(huì)張嘴乞食,卻不能自力更生,這種溺愛(ài)扼殺了多少小鷹又有誰(shuí)能夠知道?

  另一種愛(ài),能讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生活;另一種愛(ài),能讓我們體會(huì)艱辛,明白挫折;另一種愛(ài),能讓我們明白堅(jiān)韌,懂得堅(jiān)強(qiáng)!

  另一種愛(ài)在現(xiàn)實(shí)生活中卻越來(lái)越少。為了孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)們多給他們一些另一種愛(ài)!

關(guān)于愛(ài)的作文13

  世界充滿愛(ài),世界因愛(ài)而變得美麗動(dòng)人。世上有許許多多的愛(ài),我們?cè)趷?ài)的環(huán)繞下幸福的成長(zhǎng)著。世界上親情是最偉大的,友情,也是不可忽視的。

  我朋友小娃,她是一位無(wú)憂無(wú)慮大大咧咧的假小子。就應(yīng)為性格不合,我倆經(jīng)常鬧矛盾。那是在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們幾個(gè)朋友在玩的時(shí)候山丹不小心磕破了頭,滿臉是血。我們都在旁邊安慰并且等著老師的到來(lái)。但是她在旁邊干坐著,我很氣憤地說(shuō);“你咋這樣?我們不是一起玩了嗎?難道你沒(méi)有責(zé)任嗎?至少過(guò)來(lái)安慰一下呢?!”。她說(shuō);“只不過(guò)流了點(diǎn)血嘛!有必要大驚小怪嗎?擦了就沒(méi)事了!”!澳阏@么冷血?都是朋友,至少安慰一下總是可以吧?!”我很生氣的大吼。她瞟了我一眼就走了,我真是受不了了。從那以后我倆好幾天互不理睬。直到那天,我對(duì)她的理解徹底改變了。那天下午我很早來(lái)到了學(xué)校,校園里很是寂靜。我低著頭,紅著臉來(lái)到了教學(xué)樓下。只見(jiàn)她一個(gè)人在那里做著,我便繞遠(yuǎn)走著。她看到我失落的樣子面帶微笑走過(guò)來(lái),那一剎那我止不住眼淚。我?guī)滋斐翋灥男那,一下子泄漏了?/p>

  哭得不知所措。我抱住了她,她拍著我的`肩膀一直說(shuō);“沒(méi)事!沒(méi)事!”我在她的肩膀上把所有的悲傷都倒完后她拉著我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈。我和她說(shuō)了哭的原因;應(yīng)為爺爺去世了。反著她也說(shuō)起了她爺爺去世的事情。她爺爺非常疼愛(ài)她,自從她住校以后和她爺爺很少見(jiàn)面,在假期偶爾回去住上幾天。爺爺每次都是笑哈哈的迎接他們一家的。到來(lái)。她很愛(ài)自己的爺爺,可能是應(yīng)為思念吧!她爺爺在吃飯的時(shí)候喜歡小喝幾口酒。新年初一。她們一家去給爺爺拜年的路上接到了電話,只是叫他們快點(diǎn)來(lái)。到家了,門口很多車。進(jìn)去后看到她爺爺躺在床上一動(dòng)不動(dòng),臉發(fā)青了。爺爺在昨晚喝了很多酒,所以……說(shuō)著她便低下了頭,我看到她的眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)在我心中那個(gè)“假小子”的形象突然變了。發(fā)現(xiàn)她那么心地善良、有情有義、善解人意。忽然我也感到內(nèi)疚。我說(shuō);“你也這么脆弱?”她笑了。于是我們手拉手回到了教室。這就是我心目中的“假小子”!

  朋友!謝謝你,讓我知道什么是友誼,什么是愛(ài)。簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼在成長(zhǎng)的路上構(gòu)成了一個(gè)完美的旋律。朋友,我愛(ài)你!

關(guān)于愛(ài)的作文14

  小朋友們,你們猜,夏洛的網(wǎng)是啥?讀了以后我才知道,夏洛是一只蜘蛛,夏洛的網(wǎng),就是蜘蛛網(wǎng)了,哈哈,你們猜到了嗎。夏洛可不是普通的蜘蛛,而是一只又聰明又充滿愛(ài)心的蜘蛛,她生活在朱克曼家的谷倉(cāng)里,和小豬威爾伯是最好的朋友。然而,一天她偶然聽(tīng)說(shuō)威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉火腿,而且小豬絕望地接受了。但是蜘蛛夏洛可不接受,她堅(jiān)信她能救小豬,她想出了一個(gè)奇妙的主意,趁晚上沒(méi)人的時(shí)候,她在豬欄上吐出一根根絲,織出了贊美小豬的文字。人們震驚極了,他們認(rèn)為小豬威爾伯是天才。后來(lái)在夏洛的努力幫助下,小豬還在集市上贏得了特別獎(jiǎng),終于獲得了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

  蜘蛛夏洛真讓我感動(dòng),我眼前的夏洛好像是一個(gè)小仙女,小小的身體里蘊(yùn)藏著愛(ài)的大網(wǎng),竟然能挽救威爾伯的生命,這真是一個(gè)奇跡。看我們的夏洛,它多么友愛(ài)善良,對(duì)萍水相逢的小豬充滿愛(ài)心,就當(dāng)他是自己的孩子一樣;夏洛智慧能干,她能在網(wǎng)上織出人類的.文字,而且還能設(shè)計(jì)文字內(nèi)容;夏洛執(zhí)著奉獻(xiàn),她一次次的為了小豬而忙碌,僅僅是因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)要幫他;夏洛無(wú)私無(wú)畏,克服了所有困難,即使自身生命的邊界也沒(méi)能阻止她的奮斗。

  這樣看看,夏洛似乎是媽媽,還有像媽媽一樣對(duì)我們的老師!從我們小時(shí)候起,她們就一直用愛(ài)包圍著我們,就像春天催著種子發(fā)芽,就像園丁澆開(kāi)幸福之花,就像夏洛保護(hù)威爾伯那樣,用愛(ài)心鼓勵(lì)我們,幫助我們?nèi)ヅ朔粋(gè)個(gè)看似無(wú)法逾越的困難,讓我們真正地成長(zhǎng)!

  另外,我認(rèn)為小豬威爾伯是幸運(yùn)的,他原本灰暗的人生中遇上了夏洛,他竟然超越了一只豬應(yīng)有的命運(yùn),成為人類社會(huì)中的明星。所以說(shuō),不管你是什么,只要有愛(ài),你就是幸運(yùn)的。而且,我們應(yīng)該珍惜每一份愛(ài),不能讓愛(ài)心失望。

  心中有愛(ài),奉獻(xiàn)出愛(ài),感受著愛(ài),再傳承這些愛(ài)。有了愛(ài),一只泥土中打滾的豬都能成為耀眼的明星,更何況我們。我們更要象夏洛一樣,奉獻(xiàn)我們自己的愛(ài),積極幫助他人,努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

關(guān)于愛(ài)的作文15

  愛(ài)是什么?是日夜為我操勞的母親,是疼愛(ài)我的父親,是關(guān)愛(ài)我的老師……而我們的生活正因?yàn)橛辛藧?ài),才變得更美好。

  父愛(ài),往往深沉而又嚴(yán)格,是不求回報(bào)的愛(ài)。記得有一次因?yàn)槲翌B皮,胳膊摔破了皮,父親知道后什么話都沒(méi)說(shuō),目光冰冷地看著我,說(shuō)我自作自受,聽(tīng)到這話我心里很傷心也很生氣,但是實(shí)在太疲憊就睡過(guò)去了。夜里我忽然驚醒,發(fā)現(xiàn)我的手被父親用手舉著,我眨眨眼仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)他閉著眼睛睡著了,望著他日漸蒼老的面容和頭發(fā)上的絲絲銀絲,我突然明白了,那雙手托著的是他的整個(gè)世界。

  記得五年級(jí)的一天,外面下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)拿出雨傘,或者有人帶傘來(lái)接,我的心里就像雨中的天空一樣陰沉,媽媽怎么還沒(méi)來(lái),是不是記錯(cuò)時(shí)間了,嘴上不說(shuō)的.我心里埋怨道,看著一個(gè)個(gè)同學(xué),在家長(zhǎng)的陪伴下,陸續(xù)消失在雨幕中。

  雨還在不停地下著,朦朧中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個(gè)黑色的影子向這里走來(lái),我睜大眼睛看著,當(dāng)身影越來(lái)越近時(shí),不,不是媽媽!最后一位同學(xué)也走了,我自己坐在臺(tái)階上,呆呆地望著灰沉沉的天空,無(wú)力的雨珠拍打著地面,濺起水花,匯成小溪。猛然間心里不免有些擔(dān)心:媽媽不會(huì)出事了吧!這時(shí)一個(gè)身影向這里跑來(lái),是媽媽!剛才的擔(dān)心被漫天怨氣取代,理都沒(méi)理她,看都沒(méi)看遞給我的傘,就跑到車上去了;氐郊液,因?yàn)榱苡甑年P(guān)系,半夜就發(fā)起了高燒,媽媽半夜爬起來(lái),用溫水和酒精不停地擦我的手心腳心,用涼毛巾給我擦額頭,我迷迷糊糊地看著媽媽疲憊的面容,心里覺(jué)得既慚愧又自責(zé)。在媽媽的細(xì)心照顧下,我的燒終于退了,媽媽卻因?yàn)閾?dān)心我后半夜又燒起來(lái),一夜沒(méi)有睡覺(jué)。

  父母的愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng),正是那種無(wú)私,才使我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。沒(méi)有愛(ài),就像花兒沒(méi)有了芳香;沒(méi)有愛(ài),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;沒(méi)有愛(ài),就像魚(yú)兒離開(kāi)了海洋。生活離不開(kāi)愛(ài),因?yàn)閻?ài)讓生活變得更美好!

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