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關(guān)于食品安全作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于食品安全作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于食品安全作文1
在今年的315晚會(huì)上曝光了許多不合格食品，因此班里開(kāi)起了一場(chǎng)關(guān)于食品安全的討論會(huì)。
同學(xué)們七嘴八舌的討論著。有的`同學(xué)介紹了綠色食品和綠色標(biāo)志。有的同學(xué)介紹了因吃垃圾食品中毒的事件。還有的同學(xué)說(shuō)到廠家制作不合格食品和飲料。
梁程杰同學(xué)說(shuō)：“我們不能隨便點(diǎn)外賣，因?yàn)橥赓u的盒子是用一些醫(yī)療垃圾做成的，可能會(huì)產(chǎn)生白色污染。”
金倍貝同學(xué)說(shuō)：“我們不能用塑料袋裝食物，因?yàn)檫@些塑料袋有可能是裝過(guò)有細(xì)菌的東西的�！�
李銘祎同學(xué)說(shuō)：“我們不能亂買垃圾食品，因?yàn)槔锩嬗刑砑觿�，添加劑里面有很多不干凈的東西�！�
馬可同學(xué)說(shuō)：“我們?cè)谫I橙子時(shí)，不能只看表皮光，有些是打了蠟才出現(xiàn)的，所以我們一定要洗干凈了再吃。”
我也清了清嗓子說(shuō)：“大家在點(diǎn)外賣時(shí)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，盛外賣的飯盒是用塑料做成的，塑料上有好多臟東西，所以飯上也會(huì)沾滿臟東西。”
最后，吳老師說(shuō)：“大家說(shuō)的很好，食品與我們息息相關(guān)，因此，我們大家要關(guān)注食品安全，關(guān)注生命健康。”
關(guān)于食品安全作文2
有幅對(duì)聯(lián)說(shuō)得很對(duì)：“人品、食品、品品相照；蒼生、民生、生生相聯(lián)”，生命只有一次，健康是人生最重要的財(cái)富
在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣缺不得。特別是食品，它是與我們每個(gè)人緊密相連的，是我們每天的必需品。俗話說(shuō)得好，民以食為天，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以我們更該關(guān)注食品安全。
記得六年級(jí)的時(shí)候。老師給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)16歲的學(xué)生，由于小時(shí)侯吃了太多了垃圾食品，已經(jīng)身患絕癥，現(xiàn)在他還十分的后悔。我們要記住這個(gè)悲慘的教訓(xùn)，()看看這些廠家，都已“金錢第一”“利潤(rùn)最多”的`道德觀念做出發(fā)點(diǎn)，為了市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，竟全然不顧消費(fèi)者的健康。想想蘇丹紅，想想因便宜食物的誘惑的人在病床上如何的后悔
現(xiàn)在改革開(kāi)放好，人民富有了，跟著改革開(kāi)放的步伐，家家都是獨(dú)生子女，一個(gè)個(gè)受父母的寵愛(ài)慣了。
關(guān)于食品安全作文3
從我記事開(kāi)始，就經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)，這不能吃，那不能吃�，F(xiàn)在我才明白，這歸根結(jié)底是食品安全問(wèn)題。
正所謂：“民以食為天，食以安為先。”食物對(duì)于人類來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)闆](méi)有食物我們就無(wú)法生存，但食品安全更重要。
隨著現(xiàn)在科技的不斷發(fā)展，出現(xiàn)了花樣繁多的食品。但有些生產(chǎn)廠家在利益的驅(qū)使下，在產(chǎn)品生產(chǎn)加工的時(shí)候，使用了含有大量毒素，甚至致癌的各種各樣的生長(zhǎng)素、催熟劑、添加劑、防腐劑、色素等化學(xué)物質(zhì)。我們吃這樣含有對(duì)人體有害物質(zhì)的食品，就可能患上各種嚴(yán)重的.疾病，甚至死亡。新聞里就報(bào)道過(guò)，有的小孩吃辣條，嘴發(fā)生潰瘍，還有的小孩甚至中毒致死等等。
所以我們要堅(jiān)決抵制這種產(chǎn)品，為了我們自己的健康，為了快樂(lè)的成長(zhǎng)，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我呼吁——讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，拒絕垃圾食品，讓那些“黑心”廠家自生自滅。
關(guān)于食品安全作文4
最近，我注意到一個(gè)情況，就是每天都能看到我們學(xué)校旁的小商店和地?cái)傂∝溤谫u一些“三無(wú)”食品和“垃圾”食品，而我們的一些同學(xué)卻買得“樂(lè)此不彼”，吃得“津津有味”。
“三無(wú)”食品就是指沒(méi)有具體注明生產(chǎn)廠家、沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有保質(zhì)期的食品�！袄笔称肪褪侵竷H僅提供一些熱量，別無(wú)其它營(yíng)養(yǎng)素的`食物，或是提供超過(guò)人體需要，變成多余成分的食品。
學(xué)校旁的小商販，根本不具備起碼的衛(wèi)生條件，有些油炸食品已經(jīng)被蒼蠅“舔”過(guò)，他們還賣；有些冰激凌甚至都過(guò)期了，他們照樣賣。
據(jù)專家研究發(fā)現(xiàn)：吃了“三無(wú)”食品，衛(wèi)生質(zhì)量沒(méi)有保障，容易生病。過(guò)量食用“垃圾”食品，容易發(fā)胖，長(zhǎng)期食用，也會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不足。此外，還發(fā)現(xiàn)喜歡吃“垃圾食品”的人，更愿意用暴力行為解決問(wèn)題，脾氣也更壞！看來(lái)，食品安全問(wèn)題還是相當(dāng)嚴(yán)重的！
現(xiàn)在，我要大聲呼吁：“讓我們重視食品安全，遠(yuǎn)離那些“三無(wú)”食品和“垃圾”食品，遠(yuǎn)離學(xué)校周邊的小商販，防止“病從口入”！
關(guān)于食品安全作文5
隨著生活水平的提高，食品安全日漸成為社會(huì)所關(guān)注的焦點(diǎn)。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織定義，食品安全是指，食品中有毒，有害物質(zhì)對(duì)人體造成健康危害，的公共衛(wèi)生問(wèn)題，食品安全所涉及的領(lǐng)域十分廣泛，同學(xué)們應(yīng)對(duì)食品安全中所潛在的問(wèn)題有所了解。要時(shí)刻把這把衡量尺放在心中，時(shí)刻提醒自己。
面對(duì)食品出現(xiàn)的問(wèn)題，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)，造成食品問(wèn)題安全問(wèn)題的原因是多方面的。現(xiàn)實(shí)生活中，不少同學(xué)喜歡吃油炸食品，這種食品屬于高熱量食物，在制作過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生許多致癌物質(zhì)，因?yàn)橛糜瓦^(guò)多，很多不法商家 打地溝油的主意，我們所吃的東西自然而然的不安全了。除了幾位產(chǎn)品y，同學(xué)們也應(yīng)杜絕對(duì)身體不利的三無(wú)產(chǎn)品，明確垃圾食品對(duì)身體的危害。食品安全同樣是一個(gè)重要的民生問(wèn)題，它關(guān)系到同學(xué)們的生活質(zhì)量和生命的`延續(xù)，而且也關(guān)乎商家的道德誠(chéng)信和政府公信力。
食品安全構(gòu)筑生命的橋梁，同學(xué)們要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，摒棄身上的一些陋習(xí)，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)。
關(guān)于食品安全作文6
食物，是人類不可或缺的東西。少了它，人類將無(wú)法生存，甚至瀕臨滅絕。
如今我們進(jìn)入了21世紀(jì)，隨著科技的'不斷發(fā)展，我們的食品花樣逐漸豐富起來(lái)。但是，每年因食物而中毒住院的人也跟著多了起來(lái)。
記得有一次，我在家肚子餓，剛好看到大理石桌上有一塊巧克力，吃了一半時(shí)才發(fā)現(xiàn)包裝紙上的保質(zhì)期是截止到20xx年3月9日，天哪！今天可是4月5日啊，可得過(guò)期多少天了呀！我盯著剩下的半塊巧克力，心想：我只吃了一點(diǎn)，應(yīng)該不會(huì)有事吧！但事與愿違，半夜的時(shí)候，一陣巨痛將我從夢(mèng)中驚醒，緊接著，肚子又開(kāi)始惡心起來(lái)，我趕忙跑向洗手間……第二天早上去醫(yī)院，醫(yī)生診斷出得了急性腸炎，掛了兩天水呢！哎，我以后再也不亂吃東西了。
之后，我又上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)有不少不法廠家在生產(chǎn)食物時(shí)直接把食物扔在地上，衛(wèi)生條件很差，還有的用假冒各種知名品牌的紙箱把食物裝進(jìn)去，賣給超市……所以，我們?cè)谫?gòu)買食物以及吃物品時(shí)，不只要看口味包裝，還要看是否過(guò)期或是否是三無(wú)產(chǎn)品。盡量到正規(guī)商店購(gòu)買。只有做到規(guī)范購(gòu)買，衛(wèi)生制作儲(chǔ)存，科學(xué)飲食，我們才能保證各種食品安全。
關(guān)于食品安全作文7
我看了食品安全進(jìn)校園這篇文章，我知道了我們愛(ài)吃的叫辣子的東西真不應(yīng)該叫辣子，應(yīng)該叫垃圾，不應(yīng)該叫辣子還侮辱辣椒呢。
我們喜歡的燒烤類食品，含有燒烤類食品含有強(qiáng)致癌物質(zhì)苯并芘。僅此一條，就足以警示人們對(duì)燒烤類食品“退避三舍”。
世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括：我們愛(ài)吃又愛(ài)喝的'一些東西列如：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂(lè)類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品，這些我們又愛(ài)吃而它有簡(jiǎn)稱“垃圾”的東西，我們可以不吃加工類肉食品、油炸類食品、話梅蜜餞果脯類、食品餅干類食品和垃圾食品，我們可以自己做，把水凍一個(gè)小時(shí)水就變成了和雪糕一樣軟的冰了(還可以用牛奶加三勺白砂糖做)。
垃圾食品有稱(JunkFood)是指僅僅提供一些熱量，別無(wú)其它營(yíng)養(yǎng)素的食物，或是提供超過(guò)人體需要，變成多余成分的食品，所以我希望大家少吃學(xué)校門口便宜的小食品可以讓父母給自己做安全的食品給自己吃這樣才是安全的。
關(guān)于食品安全作文8
9月20日至10月9日，為讓人民群眾度過(guò)一個(gè)平安、祥和、歡樂(lè)的國(guó)慶佳節(jié)，縣質(zhì)監(jiān)局把加強(qiáng)特種設(shè)備安全和食品質(zhì)量安全監(jiān)管工作作為國(guó)慶安全維穩(wěn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺在突出位置，以飽滿的工作熱情和嚴(yán)格的`監(jiān)管措施，確保了國(guó)慶期間特種設(shè)備使用安全和食品質(zhì)量安全。
該局在繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)企業(yè)日常巡查工作的基礎(chǔ)上，全面檢查了節(jié)日旺銷食品，特別是把老百姓密切關(guān)注、關(guān)系人民群眾生命健康和安全的乳制品、糧、肉、飲料、糕點(diǎn)、水產(chǎn)品、酒類等節(jié)日食品和兒童食品、營(yíng)養(yǎng)食品、旅游食品作為重中之重，主要查處食品中摻雜摻假、以次充好、過(guò)期霉變、有毒有害和濫用食品添加劑、利用非食品原料加工食品等嚴(yán)重違法行為。此次專項(xiàng)檢查共出動(dòng)執(zhí)法人員28人次，檢查食品生產(chǎn)企業(yè)20余家，排查處理食品安全隱患2處。
為確保國(guó)慶期間人員密集場(chǎng)所特種設(shè)備使用安全，該局在繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)特種設(shè)備“三項(xiàng)行動(dòng)”和現(xiàn)場(chǎng)巡查等工作的基礎(chǔ)上，全面開(kāi)展國(guó)慶特種設(shè)備安全大檢查，共出動(dòng)執(zhí)法人員20余人次，重點(diǎn)對(duì)特種設(shè)備使用企業(yè)、醫(yī)院、酒店、購(gòu)物商場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所使用的鍋爐、電梯、壓力容器等特種設(shè)備進(jìn)行深入檢查，共檢查特種設(shè)備30余臺(tái)。
關(guān)于食品安全作文9
最近國(guó)家正在重視每個(gè)食品的衛(wèi)生安全質(zhì)量。
我自己的看法就是每買一樣產(chǎn)品的時(shí)候都要看看產(chǎn)品的生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，外觀和食品的營(yíng)養(yǎng)成份。最重要的就是看看這個(gè)食品有沒(méi)有經(jīng)過(guò)國(guó)家的批準(zhǔn)。
比方說(shuō)牛奶吧。如果這個(gè)牛奶的`生產(chǎn)質(zhì)量不好就向市場(chǎng)推銷的話，我覺(jué)得十分不健康。因?yàn)檫@些不健康的牛奶如果讓自己的家人或者親戚朋友買回家喝了的話，會(huì)對(duì)家人身體不好的，這樣牛奶既賣不出去又讓自己的家人身體不健康這不是倒貼了嗎?所以我覺(jué)得那些沒(méi)做好的廠家應(yīng)該憑著良心做買賣，還要抓緊檢測(cè)質(zhì)量才能買出去，千萬(wàn)不要讓不好的產(chǎn)品危害人類的身體健康。
最后，我要對(duì)大家說(shuō)一些有關(guān)食物衛(wèi)生的小提示：
1.過(guò)夜的牛奶不能喝。
2.過(guò)期的食物不能吃。
3.最好不要吃路邊攤。
4.在車多的馬路上不要吃食物。
關(guān)于食品安全作文10
今天第一節(jié)課我們來(lái)到了多功能廳聽(tīng)講座了，我看見(jiàn)了一位老師在上面說(shuō)你們知道人體該吃什么嗎？什么是垃圾食品，你們知道嗎？
等等這一會(huì)兒老師給我們放了個(gè)屏幕，上面畫的是一個(gè)食物金字塔，我以前就認(rèn)識(shí)的食物金字塔看看那個(gè)金字塔上的東東，我看到了最頂端的，是鹽巴和油，第二行的是一些腌制食品第三是魚還有醋，等等。最后一行有五谷雜糧，大豆等等。也是人類最需要的食物。老師又給我們看了一些關(guān)于垃圾食品是怎么來(lái)的？
在圖片里，我看出了很多工人不帶手套，在那邊念什么東西老師說(shuō)了才知道他們?cè)谀抢镒隽艘恍┮曨l，我一看心里有一點(diǎn)惡心，因?yàn)槟切┤瞬粠痔�，直接在那里，所以老師告訴我們買食品的'時(shí)候，要看保質(zhì)期和工廠的名字要有安全許可證才能。老師說(shuō)到這里，就說(shuō)完了到后面我就回到了教室里。
關(guān)于食品安全作文11
俗話說(shuō)的好“民以食為天”。而此刻的食品安全卻已成為了我國(guó)目前最受關(guān)注的話題。經(jīng)過(guò)剖析，我發(fā)現(xiàn)，造造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點(diǎn)原因，具體表此刻了食品安全管理工作落后；檢驗(yàn)檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高以及防止和制止假售的`技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會(huì)直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著人的生命。按理說(shuō)，食品安全勢(shì)力所應(yīng)當(dāng)?shù)模�，在這時(shí)，誰(shuí)又能保證什么視頻是安全的呢？食品安全不該是沖印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，那些昧著自我的良心，賺黑心錢，拿人民的健康當(dāng)堵住的人，是多么的可恥啊！
食品的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門就應(yīng)跟家重視食品安全問(wèn)題，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)潛力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門面前的緊迫任務(wù)�。�
食品安全何處尋？
關(guān)于食品安全作文12
俗話說(shuō)的好“民以食為天”。而現(xiàn)在的食品安全卻已成為了我國(guó)目前最受關(guān)注的話題。經(jīng)過(guò)剖析，我發(fā)現(xiàn)，造造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點(diǎn)原因，具體表現(xiàn)在了食品安全管理工作落后;檢驗(yàn)檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會(huì)直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著人的生命。
按理說(shuō)，食品安全勢(shì)力所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但，在這時(shí)，誰(shuí)又能保證什么視頻是安全的呢?食品安全不該是沖印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，那些昧著自己的`良心，賺黑心錢，拿人民的健康當(dāng)堵住的人，是多么的可恥啊!
食品的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門應(yīng)該跟家重視食品安全問(wèn)題，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)?zāi)芰Γ皶r(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門面前的緊迫任務(wù)啊!
食品安全何處尋?
關(guān)于食品安全作文13
今天已經(jīng)是十七號(hào)了，各種課程也進(jìn)行得如火如荼，辦公室里隨處可見(jiàn)老師們努力備課的身影，教室里的學(xué)生們也十分得認(rèn)真好學(xué)。
鑒于上節(jié)課學(xué)生們表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)食品安全知識(shí)的極度好奇，我早早就來(lái)到辦公室對(duì)要講的內(nèi)容進(jìn)行整理修改，盡量將學(xué)生們好奇的知識(shí)點(diǎn)挖深拓展開(kāi)來(lái)。
隨著哨聲的響起，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)孩子們好奇的眼睛，我慶幸一笑。課堂上，孩子們充分得展現(xiàn)出了他們對(duì)萬(wàn)物的好奇想象，“老師，那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎？”、“老師，蛋白質(zhì)凝固了會(huì)怎樣？”、“老師，大脖子病的大脖子是軟的嗎？”、“老師，我知道，三氧化二砷是砒霜的主要成分！”······不得不承認(rèn)，這群孩子真的是博覽群書啊！他們對(duì)世界的理解是純潔的卻又是五彩繽紛的，他們渴望去探索那未知的世界，而我們，就是指引他們?nèi)ヌ剿鬟@個(gè)美妙世界的一盞盞明燈！
十天的.支教生活已經(jīng)過(guò)了一大半，但我們的熱情卻永遠(yuǎn)不會(huì)消退。這些孩子讓我們回到了孩童時(shí)代，讓我們幸運(yùn)得又體驗(yàn)到了年輕真好的感覺(jué)。
謝謝你們，未來(lái)幾天，讓我們一起攜手，去探索食品安全的新知識(shí)，感受食品知識(shí)給我們帶來(lái)的利處！
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