[必備]安全的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的安全的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
和往常一樣,我背著英語單詞,急匆匆地趕往英語學(xué)校。走進(jìn)大門,跨進(jìn)電梯。緊接著,又進(jìn)來r一位大哥哥,蹦進(jìn)了—個小妹妹。
按了層數(shù),三個人沉默地站著,眼睛不時瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛:停了?一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對勁,眨巴眨巴眼睛,嘴張得老大!安粫伞彼们秒娞蓍T,按按開門鍵,毫無反應(yīng)。我慌了,以前總是聽老師絮叨電梯安全知識,今天不會真的那么倒霉吧……六神無主的我,慌了神;我身后那小妹妹,競哇哇大哭起來,嚇得不敢動彈了。我沖到控制面板前,瘋狂地按開門鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時,電梯里的燈閃r閃,滅了一只一我再也忍不住了,大聲哭喊起來。
“啊——對了!”我突然回過神來:按警鈴!我連忙對著紅色的按鈕按了幾下,沒反應(yīng):大哥哥也搶過來按了幾F.還是沒反應(yīng)。“什么啊,裝飾。 彼麩o奈地又按了幾下。
“怎么辦?怎么辦?”我簡直要抓狂了,腦子里亂成了一堆糨糊,不知如何是好。
這時大哥哥蹲下身對我和小妹妹說:“冷靜點(diǎn)!別著急!肯定會有人來救我們的你們靠著墻壁站,半蹲!”大哥哥堅(jiān)定的眼神給了我不少安慰,小妹妹也安靜了下來一我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見我們鎮(zhèn)定下來,才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門邊大聲呼救。
別說,不一會兒,就聽到外面有聲音了突然,“叮”的一聲,門“隆隆”作響,“轟”的.一聲開了。我和小妹妹飛快地沖出電梯,迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問:“怎么樣?沒受傷吧?”
是啊!危險就在身邊,事劍臨頭,沒點(diǎn)兒常用的自救小常識還真會措手不及呢。我邊想著,邊搖搖晃晃地走上了樓梯。
安全的作文 篇2
安全是文明的體現(xiàn),是一種文化,安全是尊嚴(yán)的象征,尊嚴(yán)是生命的價值所在。
生命是地球上最寶貴的東西,地球因生命的存在而變得生機(jī)勃勃。每個人的生命都是獨(dú)特的。生命屬于我們只有一次,任何代價都換不來。
自然災(zāi)害造成大量人員傷亡,我們在為每一個生命逝去感到惋惜的時候,更加深深地感到生命的可貴。所以,當(dāng)我們面對自然災(zāi)害時,要沉著冷靜,運(yùn)用自救知識保護(hù)自己,如當(dāng)?shù)卣饋砼R時,低樓層的應(yīng)立即跑到空曠地區(qū),高層的應(yīng)躲在桌子、床下或衛(wèi)生間內(nèi),等待第一波過去,再逃生,切不可盲目跳樓。桑棗中學(xué)就是個很好的.例子,四川汶川大地震發(fā)生時,學(xué)生們立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下,在第一陣地震波后,快速而有序地疏散到了學(xué)校開闊的操場上,從而創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。由此可以看出,在災(zāi)難來臨時自救是多么重要。
下面就來說一說面對各種災(zāi)難時的措施: 面對火災(zāi)時,要迅速跑到室外,如出口被阻斷,應(yīng)盡快跑到未失火的房間,關(guān)閉房門,阻擋火勢,如被困在失火房間內(nèi),要用濕布堵住口鼻,防止煙嗆窒息,貼地爬行至門窗附近,大聲呼救,不可倉皇跳樓。
生命只有一次,生命是寶貴的,作為未成年人,保護(hù)自己的生命健康,首先要懂得生命的價值,理解父母的養(yǎng)育之恩,其次,要多學(xué)一些衛(wèi)生保健方面的知識,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,尤其在緊
張的學(xué)習(xí)生活中注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);再次,要杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,糾正不良行為;最后,當(dāng)遭遇危險情境,生命健康受到威脅時,要沉著冷靜,采取最佳措施。
呵護(hù)生命,我們應(yīng)從現(xiàn)在開始,從自己做起,讓每個人都充滿生命之愛,讓安全之花開遍每一個角落,讓安全永駐心中。
安全的作文 篇3
生活中,安全系著每一個人。如果安全都沒有保障,何去談別的事情。
近幾年來,安全事故頻發(fā)。安全!引發(fā)了人們深思。許多中小學(xué)生喪生于車輪下、熊熊大火中。所以,我們要從小培養(yǎng)安全意識,過馬路時要一看二行三透過,遵守交通規(guī)則。學(xué)校也多次開展地震火災(zāi)逃生演練,增強(qiáng)我們的安全意識,讓我們安全事故發(fā)生時中能夠持續(xù)鎮(zhèn)定,安全、有秩序的逃生。
雖然,學(xué)校與家長多次教育我們,但是,在生活中的安全事件還是不時發(fā)生。如:我們班有一名男同學(xué),在放學(xué)的路上又跑又跳,追逐打鬧,一下子摔倒了,磕掉了一顆門牙。好幾天沒來上學(xué),落下了許多節(jié)課。幸好,他來上學(xué)后,同學(xué)們用心的為他補(bǔ)課,他才沒在學(xué)習(xí)上造成太多的困難。但給他們家的經(jīng)濟(jì)上造成了必須的損失,他本人在精神也經(jīng)受了不小的打擊。該事件告訴我們,在放學(xué)的路上,要慢慢地、有秩序地走,不要追逐打鬧。
再如:這是一個校園擁擠。四川通江縣的某學(xué)校的學(xué)生在晚自習(xí)下課后,剛走出教室,燈突然熄滅了。在經(jīng)過漆黑的樓道時,有人喊了一聲“鬼來了”,本就恐慌的學(xué)生們都毫無秩序地向樓下奔跑,互不相讓。突然,前面有一名學(xué)生因?yàn)樽叩锰於さ沽耍竺娴膶W(xué)生仍不顧一切地向前擁擠,不斷踩在倒下同學(xué)的'身上。現(xiàn)場一片混亂,慘叫聲此起彼伏。最后,造成10人死亡,37人受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生家長,精神上造成了極大的損失。它告訴我們,當(dāng)身處人群密集的場所時,要有秩序地走,互相謙讓,不要互相擁擠。在遇到突發(fā)事件時,要鎮(zhèn)定,注意避險。
在這兩個案例中,我為在安全事件中喪生與受傷的學(xué)生感到無比惋惜與沉痛。他們是祖國的花朵,但是他們還沒有盛開就凋零了。罪魁禍?zhǔn)拙褪峭瑢W(xué)們對安全教育的缺乏和對安全的淡薄。所以,從此刻開始,從這一分這一秒開始,遵守交通規(guī)則,認(rèn)識安全教育,做一個懂安全,做安全的小學(xué)生。
讓安全伴我行。
安全的作文 篇4
嗨!大家好!我是二十一世紀(jì)的新道路交通安全法。
別看我個頭小,白色的衣服上也只有一些黑色的“花紋”,但是我的作用可大了!沒有我,許多行人已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院或上天堂了;沒有我,不少汽車已經(jīng)成為廢銅爛鐵扔掉了。
哎呀!不能說這么多了,那兒有個人正準(zhǔn)備闖紅燈呢!!我得馬上去制止他。看,我一站到他面前,他就看到了我,同時也看到了我身上的黑色“花紋”:第X條X例,不許行人闖紅燈。那個人立馬慚愧地退回街沿上去。這時候,我的身后突然有一輛車飛馳而過。如果我剛才沒有制止那個人,說不定他已經(jīng)去見人類的祖先了!
忙完了那邊,這邊又有一輛車超速了,我又急忙趕到了下一個路口,只見一位身材魁梧的交通警察,攔住了那兩超速的汽車,對其司機(jī)開了罰單后,并對司機(jī)說:“您剛才駕車時超速行駛了,這樣是極不安全的,如果說發(fā)生了一些突然事故,您來不及剎車,會造成不堪設(shè)想的后果的。請您多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,以后駕車注意安全!闭f完,便將我出示給司機(jī)看。
現(xiàn)在,我已阻止了兩起即將發(fā)生的交通安全事故了,也該輪到我為你們講講交通安全必知的.規(guī)則了。第一,最基本的紅燈停,綠燈行是每個人都應(yīng)該牢記的。第二,外出成出租車或自己駕駛小轎車,駕駛員和副駕駛員必須系好安全帶。第三,機(jī)動車和非機(jī)動車須主動讓行人先通過馬路。第四,候車應(yīng)該在指定地點(diǎn)候車,不在大街上亂喊亂叫攔截車輛。
好了,同學(xué)們,今天我們就說到這里吧!請你們一定要注意遵守交通規(guī)則。
安全的作文 篇5
同學(xué)們曾看到校門口,許多同學(xué)在行駛著的汽車邊奔跑晃蕩,在走廊上,許多同學(xué)追逐打鬧,在湖水邊玩水……看的人為他們捏一把汗,這些不安全的.現(xiàn)象時不時出現(xiàn)在我們身邊。
記得有一次,三個小女孩在沒有大人的旁同下在馬路間行走,突然一輛大客車以很快的速度行駛過來,悲劇就這樣發(fā)生了,兩個小女孩逃開了,還一位女孩,被無情的大客車從她身上壓過,從此他再也不能奔跑,在也不能散步,玩耍、登山……因?yàn)樗チ讼轮,“行走”時還是用籃球套在腹部,雙手撐地如此“行走”。她是幸運(yùn)的,可是……
也是一位女孩,也是一輛大客車,可死神卻沒放過她,無論她的父母親再怎么哭叫,回不來了,再也回不來了,父女兩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相隔在兩個世界。
人是有情,災(zāi)難無情,不要讓你的父母哭叫,不讓災(zāi)難發(fā)生,遵守交通規(guī)則,那一切的危險都不在你生上,駕駛員們,開車的規(guī)則你要遵守,許多生命就掌握在你手中。
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