[優(yōu)]安全的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的安全的作文9篇，歡迎大家分享。

安全的作文 篇1

　　小的時(shí)候，我總是模模糊糊的睜開(kāi)眼睛，看到，在我的前方，有一條路，是爸爸媽媽用手鋪成的，是絕對(duì)安全的！于是，我就沿著這條路走啊走，收獲了許多許多……

　　無(wú)意的翻開(kāi)那些陳舊的書(shū)籍，看，這些是我小學(xué)時(shí)的獎(jiǎng)狀、這個(gè)，是我小學(xué)時(shí)參加寫(xiě)字比賽時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、這個(gè)，是我小學(xué)時(shí)參加朗誦比賽時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、這個(gè)，是我每次考試后必得的三好獎(jiǎng)狀……可是現(xiàn)在，當(dāng)我看到這些以后。淚，無(wú)聲息的從我的眼角滑落、落在地上，現(xiàn)在我犯下的錯(cuò)，就像這眼淚，永遠(yuǎn)都收不回來(lái)了……

　　步入初中后，我就很隨大眾的開(kāi)始變得叛逆，當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，看到我眼前突然多出了許多路。他們充滿了誘惑和華麗的色彩，使得我父母為我鋪設(shè)的'安全的路，看起來(lái)是那么的枯燥無(wú)味。于是，我就那么不爭(zhēng)氣的變了，從以前的乖乖女孩，變成現(xiàn)在的這個(gè)樣子。我不愛(ài)學(xué)習(xí)了，認(rèn)為那是最枯燥無(wú)味的、我不會(huì)聽(tīng)父母的話了，認(rèn)為那只是他們的嘮嘮叨叨、我不關(guān)注理想是什么了，認(rèn)為那只是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)……我對(duì)一切都失去了信心，每當(dāng)我拿著不及格的考卷回家時(shí)，看到的只是父母對(duì)我的埋怨，卻再也看不到他們眼里強(qiáng)忍住的淚水。

　　那是初三的期中考試，我的英語(yǔ)考了二十分，這個(gè)丟人的分?jǐn)?shù)看起來(lái)是那么的刺眼。失魂落魄的回到家里，我知道，等待我的是父母的無(wú)限埋怨和責(zé)備。結(jié)果不出我所料，我果然如期的聽(tīng)到了母親的嘮叨，外加父親的幾個(gè)巴掌。淚，就那樣止不住的流下，打的其實(shí)不疼，只是他生氣的樣子實(shí)在可怕，我被嚇哭了。我認(rèn)為他是覺(jué)得我丟他面子了，我當(dāng)時(shí)只是這么認(rèn)為……然后我就抱著母親給我端來(lái)的飯哭泣，我記得，那是我長(zhǎng)這么大吃得“最難吃”的一頓飯了……于是我變得更加叛逆，只因?yàn)楦赣H的那句話“下一次考不好，我打得更狠！”這句話，居然使我恨父親了，我認(rèn)為，我都這么大了，你為什么還打我？哼，你讓我好好學(xué)，我就不！

　　又是一個(gè)星期五，我洗完碗，趴在久違的電視旁，看了不到半個(gè)小時(shí)的電視。聽(tīng)到父親手機(jī)上有一則新信息，沒(méi)在意，就繼續(xù)看我的電視。沒(méi)想到，父親看完短信以后吼了起來(lái)“給我上樓學(xué)習(xí)去！你現(xiàn)在都沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁頭了，這么下去你怎么能學(xué)好了？寫(xiě)作業(yè)，什么時(shí)候?qū)懲炅耸裁磿r(shí)候睡覺(jué)！”那次的作業(yè)布置的很多，因?yàn)槊魈鞂W(xué)校里舉行競(jìng)賽，不用上課。我想，一定是老師發(fā)了什么信息吧！總之，我賭氣的上樓寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的趴樓上寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，從六點(diǎn)半到十點(diǎn)多，我都有些佩服我的毅力了。聽(tīng)到有人上樓的聲音，我知道，一定是父親，但我準(zhǔn)備不理他。“寧寧，”“……”見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話的意思，父親嘆了口氣“寧寧，你知道我為什么讓你好好學(xué)嗎？那不都是為了你好嗎？現(xiàn)在這種社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)，你就會(huì)被社會(huì)淘汰，你沒(méi)有知識(shí)，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么能找到工作呢？寧寧，你也別怪我吼你，你想想，你的父母怎么會(huì)做害你的事呢？我們都是盡量的希望你好�。�寧寧，這些年，我沒(méi)在家，你媽照顧你不容易啊！她說(shuō)她是個(gè)閑不住的人，其實(shí)她又何嘗不想整天舒舒服服的躺在床上看電視、有空了去逛街？我們不是窮嘛！我跟你媽都不想讓你再過(guò)那么辛苦的日子，只有學(xué)習(xí)才能改變你的命運(yùn)��！寧寧，你怎么就不聽(tīng)話呢？你爸老了啊，不能在那么拼死拼活的干活了啊……”父親給我說(shuō)了很多，我也不是沒(méi)心沒(méi)肺的人，于是，眼淚如同噴流的泉水，止也止不住了，因?yàn)槲矣窒肫鹆四悄晔罴偃フ腋赣H，他開(kāi)著大貨車(chē)，夜里困了，就用手使勁拍自己的腿、甚至是臉，只是為了讓自己清醒一點(diǎn)，能再多跑幾趟車(chē)，多掙一點(diǎn)錢(qián)，讓我的生活環(huán)境更好一點(diǎn)……我的眼淚將資料打濕了一片又一片，我使勁地擦使勁的擦，卻怎么都擦不盡。父親紅著眼圈，對(duì)我說(shuō)“早點(diǎn)睡吧！”就下樓了，我的心里除了感動(dòng)，更多的是內(nèi)疚。我知道，這幾年我犯的錯(cuò)，是我怎么都彌補(bǔ)不了的。

　　撫摸著小學(xué)時(shí)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我的淚再一次把它們打濕了。有的時(shí)候，人生就是一條路，里面有許多分岔路，等著你去選擇，只有父母指引的路是最安全的，不要被誘惑迷惑住了心，那樣會(huì)后悔一輩子的！

安全的作文 篇2

　　生命，這兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，它如鮮花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，因?yàn)樗�能克服任何困難;它又是一棵弱不禁風(fēng)的小草那么脆弱，稍不注意就會(huì)從你手中溜走，只有安全才是最重要的，它能照亮我們的人生，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。它仿佛又是一條紐帶，聯(lián)系著我們的生死。而有人一失足成千古恨，不注意安全奪去了寶貴的生命!

　　遵守交通安全是文明出行的表現(xiàn)，唯有遵守才能使生命綻放光彩。反過(guò)來(lái)，要是不遵守，它就會(huì)是一個(gè)黑色幽靈， 黑色幽靈會(huì)千方百計(jì)想辦法將你的生命視為己有，讓你得到血的教訓(xùn)，提醒別人。

　　每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，看見(jiàn)那鮮紅恐怖的血液，我不禁打了個(gè)寒顫，腦子總是回想起這幾個(gè)案例，這些案例是這樣的：午后，在三叉路口，一輛紅色轎車(chē)瘋狂地在高速公路上飛馳著，一個(gè)挺帥的年輕人傾斜著身子坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤(pán)，一手拿著手機(jī)，似乎在津津有味的談些什麼。紅燈亮了，小轎車(chē)一如既往地向前奔著。剎那間，那黑色幽靈 砰搖身一變，一輛載滿西瓜的大貨車(chē)向小轎車(chē)駛?cè)�。只�?tīng)見(jiàn)砰的一聲巨響，血彌漫在空中，周?chē)��?是一聲聲喊叫，闖紅燈換來(lái)的就是親人無(wú)數(shù)的淚水以及自己的生命，西瓜滾了一地，一幕慘不忍睹的事情發(fā)生了。黑色幽靈冷笑了幾聲，化作一股黑煙離去了。

　　遠(yuǎn)方，一個(gè)頭發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)的小伙子騎著摩托車(chē)，帶著兩個(gè)少女疾馳而來(lái)，黑色幽靈忽然楸見(jiàn)，化成了一陣狂風(fēng)，狠狠對(duì)那輛摩托車(chē)使了使勁，終于摩托車(chē)的車(chē)把握不住，路面本來(lái)很窄再加上這飛快的速度，一頭撞在建筑物上，鮮血頓時(shí)汩汩而出，染紅了大地，引起了別人前來(lái)圍觀。這個(gè)黑色幽靈望了望自己的佳作，得意地笑了起來(lái)，在一陣陣哭喊聲中喪失了三條寶貴的生命!突然，我又聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆悅耳的歌聲。哦，原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年!他一邊騎著自己的車(chē)，一邊唱著富有節(jié)奏感的歌曲。他一會(huì)兒來(lái)了個(gè)單放手，一會(huì)兒東張西望黑色幽靈見(jiàn)了這個(gè)動(dòng)人的孩子，化身成一個(gè)滿頭白發(fā)的老頭兒，少年不知道何時(shí)冒出個(gè)老爺爺來(lái)，心慌之下，一個(gè)急剎車(chē)，自己又把握不住，最后你連車(chē)帶人摔倒在地上，那清脆悅耳的歌聲瞬間變成了痛苦的呻吟

　　如果我們每一個(gè)人都把交通規(guī)則放在心里，遵守交通規(guī)則，我相信交通事故奪去一條條無(wú)辜的生命、鮮血一次次沾染美麗的世界這類(lèi)似的慘劇不再發(fā)生。那么，我們的生命之花將會(huì)綻放得更加絢麗!

安全的作文 篇3

　　不知道從什么時(shí)候起，全世界的人都在提“安全感”這個(gè)詞。當(dāng)然，它的頻率配詞是“沒(méi)有”或“缺乏”，“沒(méi)有安全感”“缺乏安全感”是最常用的回答。它實(shí)在是承受了很多，因?yàn)楹芏嗳讼矚g把自己某一行為歸結(jié)在這個(gè)詞上面，它常常讓我想起數(shù)學(xué)中學(xué)過(guò)的一個(gè)符號(hào)叫做“包含于”，好像“安全感”可以用來(lái)看作任何一件大小事的動(dòng)機(jī)，百試不爽。

　　我不喜歡這個(gè)詞，也不喜歡用這個(gè)詞。不過(guò)并不是因?yàn)槌C情，而是聽(tīng)了很多遍以后我反而會(huì)想：大家口口聲聲說(shuō)的“安全感”到底是個(gè)什么玩意？毫不夸張的說(shuō)，即使我偶爾用到這個(gè)詞，我也不確定我自己說(shuō)的是什么意思。或者再淺顯一點(diǎn)，就是我沒(méi)有自信，我不相信這么好的事情或者這么好的人會(huì)屬于我，所以我要先下手為強(qiáng)，對(duì)方一定要做到什么事情來(lái)達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)，以這樣來(lái)挽救我的自信心。如果這樣的話，即使有一天我被這個(gè)曾經(jīng)信誓旦旦地人或事拋棄了，我也不是那么尷尬�？墒�，事實(shí)上，這種安全感永遠(yuǎn)都得不到滿足，因?yàn)橐粋�(gè)不自信的人是沒(méi)有辦法相信從天而降的好運(yùn)的。所謂的安全感背后躲藏的是我們每一個(gè)人的懦弱和不堪一擊。日本作家太宰治曾經(jīng)在他的小說(shuō)《人間失格》里寫(xiě)了一句話：懦夫，連幸福都害怕，碰到棉花也會(huì)受傷。這種言之鑿鑿曾經(jīng)讓我感動(dòng)得流淚。

　　在家里的時(shí)候，我常常聽(tīng)到媽媽數(shù)落爸爸。她是那種外冷內(nèi)熱的人，說(shuō)話做事都很硬，常常說(shuō)中別人的心事。這種能力讓我很佩服，但是也讓我很懼怕。媽媽在家里其實(shí)算是一個(gè)權(quán)威，雖然每次和她聊天的人都很有可能碰到刺，卻總是能在私下反省自己剖析自己的`心理。每次，爸爸媽媽都針?shù)h相對(duì)地說(shuō)完各自的觀點(diǎn)以后，都是以媽媽的某句話結(jié)尾，然后爸爸就狠狠地沉默了下去。我很能理解爸爸，他當(dāng)時(shí)一定很尷尬，但是也一定知道媽媽說(shuō)中了他心底最畏懼的東西。我常常在想，媽媽和安全感，這真是個(gè)奇妙的組合。我的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)安全感這個(gè)詞，也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我是一個(gè)沒(méi)有安全感的人”這樣類(lèi)似的話，更是從來(lái)沒(méi)有和我們聊到過(guò)關(guān)于安全感方面的話題。我一直覺(jué)得，那一定是媽媽的一個(gè)秘密。直到有一天，爸爸和媽媽兩人又爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，我也加入了他們的話題，那一天的最后，我的印象很深，爸爸又陷入了陰郁的沉默，而我再也忍不住了，蹲在地板上大哭了起來(lái)。我心里當(dāng)時(shí)充滿害怕，覺(jué)得媽媽實(shí)在是很可怕。她讓我心里最深處的懦弱和無(wú)助全都顯現(xiàn)無(wú)疑，我再也沒(méi)有地方躲了。我愛(ài)她，可是我真的懼怕那個(gè)時(shí)候的她。

　　現(xiàn)在我想起這些經(jīng)歷，還是心里繃著根弦似的�？墒牵�我明白了媽媽和安全感這個(gè)組合的奇妙之處了。這個(gè)組合背后也有三個(gè)人，那就是我和爸爸以及弟弟。我們是媽媽安全感的界限，在這個(gè)奇妙的世界里，我們都是安全的，一輩子都是。

安全的作文 篇4

　　今天，我看一段關(guān)于交通安全光碟，使我感觸頗深。

　　在小學(xué)生們非正常死亡人數(shù)中，交通事故死亡人數(shù)占有一定比例。于是，學(xué)校在今天——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，給我們上一堂生動(dòng)課——在看中學(xué)會(huì)交通規(guī)則，在看中學(xué)會(huì)自救方法！

　　汽車(chē)是現(xiàn)代重要交通工具，人們?cè)谙硎芷��?chē)帶來(lái)方便、快捷同時(shí)，也不得不面對(duì)交通事故帶來(lái)困擾。車(chē)禍，現(xiàn)在已成為人類(lèi)第一殺手。

　　學(xué)生譚某去同學(xué)家玩，在返回學(xué)校時(shí)，因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車(chē)撞倒、輾壓，當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　某校6名學(xué)生相約一起外出郊游，途中，馬某某與李某騎車(chē)打鬧，自行車(chē)失去平衡，行至下坡路，還是敞開(kāi)滑行。這時(shí)，對(duì)面駛來(lái)一輛面包車(chē)，駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后，急忙鳴笛并靠右行車(chē)。兩個(gè)騎車(chē)人聽(tīng)到汽車(chē)?yán)�叭聲后，急忙捏�?chē)閘，發(fā)現(xiàn)一個(gè)車(chē)閘失靈，一個(gè)脫鏈，忙用各種方法停車(chē)由于采取上述措施，造成自行車(chē)搖晃厲害，迎面撞上已�？科�車(chē)左前端，造成重傷，在醫(yī)院搶救無(wú)效而死亡。

　　因此，避免交通事故，維護(hù)交通安全，不僅僅是交通管理部門(mén)事，更是每一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員、行人、乘車(chē)人都應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，文明乘車(chē)、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責(zé)！

安全的作文 篇5

　　生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和母親在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。

　　我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。

　　我和母親在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻�這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的.孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

　　現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

　　讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！

安全的作文 篇6

　　一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車(chē)……今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：

　　一輛大客車(chē)因嚴(yán)重超載，司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖，車(chē)毀人亡；一個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子亂闖紅燈，喪命于車(chē)輪下；司機(jī)酒后駕駛，車(chē)禍無(wú)情奪走了全車(chē)人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的'，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。

　　這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來(lái)的卡車(chē)攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂(lè)閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生；我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗�的“一時(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

　　這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽(tīng)勸告……難道他們沒(méi)想想以后的結(jié)果嗎？想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。此刻，我想到了我自己：過(guò)馬路為貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護(hù)欄；偶爾還和同學(xué)在馬路玩�！�…這一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的疏忽也許會(huì)讓我們永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上，想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車(chē)禍，不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎？生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來(lái)，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍卻撞到了這滿滿一杯水……

　　這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演！

安全的作文 篇7

　　“猛然”涌上心頭!

　　窗外，下著淅淅瀝瀝的雨。

　　晚飯后，我推開(kāi)了玻璃，往遠(yuǎn)處望去，雨簾掛滿了整個(gè)城市！厭煩的雨還是不肯停下，街口的紅綠燈堅(jiān)持不懈地發(fā)放著自己的光，雖然是煙雨朦朧，但還是讓人看清它的提醒，知道它的存在。

　　爸爸邊吸著煙，邊打開(kāi)電視說(shuō)：“孩子，‘今日關(guān)注’開(kāi)始了！”吸煙是爸爸的習(xí)慣，而觀看“今日關(guān)注”則是我們?nèi)�家人的共同�?xí)慣。每當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，爸爸總會(huì)摟著我一起看，我們就這樣和這個(gè)節(jié)目結(jié)下了不解之緣。

　　鄭達(dá)先生幽默的語(yǔ)言再次響起，隨即出現(xiàn)了一幅可怕的畫(huà)面：一輛泥頭車(chē)壓在一輛小轎車(chē)上，小轎車(chē)幾乎被壓扁了，司機(jī)還困在車(chē)?yán)?搶救人員正急急忙忙地?fù)尵龋�人群里一個(gè)阿姨在嚎啕大哭。不用多想，她肯定是司機(jī)的太太。在這節(jié)目里看到交通意外的鏡頭，連我這個(gè)電視迷也記不清有多少次了。

　　爸爸用手撫摸著我的小腦袋，溫和地說(shuō)：“寶貝，以后要多加注意交通安全�。　薄爸�道了，知道了！”我不耐煩地隨口答應(yīng)。這時(shí)，坐在前面的媽媽?zhuān)�忽地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，神色凝重地看著我，我頓時(shí)產(chǎn)生了一種莫名的感覺(jué)，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽這種恐懼而擔(dān)憂的神情，從媽媽的眼睛里我好象讀懂了什么！“放心吧，媽媽?zhuān)　蔽覉?jiān)定地一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽這才松開(kāi)了緊鎖的'眉頭，舒心地一笑,轉(zhuǎn)身繼續(xù)關(guān)注著節(jié)目。

　　窗外，還在滴滴答答地下著雨，我的頭腦中還在浮現(xiàn)著媽媽剛才的一剎那的表情。不知過(guò)了多久，突然“砰”的一聲巨響，爸爸和媽媽趕緊沖向窗口，我也跟著跑過(guò)去，往窗外一看，昏暗的街燈下，只見(jiàn)紅綠燈閃爍的地方，一輛大貨車(chē)橫撞到了路欄上！旁邊，有一個(gè)人倒在了血泊之中。此時(shí)，我感到內(nèi)心像冰窖一般，直透著寒氣！

　　“啊，安全！交通安全！為了你自己，為了別人，更為了家人、社會(huì)，人人都必須重視交通安全啊�！�

　　一股安全意識(shí)“猛然”涌上了心頭！

安全的作文 篇8

　　我們中國(guó)禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，素有“禮儀之邦”的美稱。這不，今天，我讀了一個(gè)教訓(xùn)深刻的故事，讓我受到了許多啟發(fā)。

　　故事主要說(shuō)了：夏天的一個(gè)下午，董豐從奶奶家回來(lái)。一輛拖拉機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)，董豐想攀上拖拉機(jī)，但不巧沒(méi)抓住，摔倒在馬路上。這時(shí)，一輛吉普車(chē)由于剎車(chē)不及，使董豐搶救無(wú)效死亡。

　　我想：董豐的.事例難道還不能說(shuō)明問(wèn)題嗎？我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生事故。在路上行走時(shí)，應(yīng)走人行橫道，盡量靠近道路的右邊，走到非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道上去。汽車(chē)也不能上機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道，而應(yīng)走專(zhuān)門(mén)的非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道。

　　我們身邊還有許多事例，有一次，放學(xué)時(shí)，我坐在爺爺?shù)碾娖寇?chē)上，到十字路口時(shí)，有一個(gè)紅綠燈，還剩六秒就跳到綠燈了�？晌覅s看見(jiàn)一位踩著腳踏車(chē)的爺爺已經(jīng)不耐煩了，兩只腳已經(jīng)蹬了起來(lái)，闖了過(guò)去。我在心里暗暗想道：老爺爺，這次算你走運(yùn)了，不過(guò)你下次一定不要闖紅燈啊！當(dāng)心，注意安全�。�

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，德國(guó)每年因車(chē)禍死亡2.7萬(wàn)人，日本和意大利每年因車(chē)禍各死亡9000余人，英國(guó)每年因車(chē)禍死亡6000余人。怎么樣，看到這樣驚人的數(shù)字，你是不是很害怕呢？讓我們一起做到安全第一位吧！

安全的作文 篇9

　　校園，是我們生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風(fēng)港，是園丁，用靈巧雙手澆灌文明，是大叔護(hù)著文明成長(zhǎng)的地方。

　　在通往長(zhǎng)大的路上，同樣也充滿了危險(xiǎn)。尤其是校園的安全，其中有天災(zāi)，也有人禍，沒(méi)有人愿意看著那稚嫩的`臉龐和不滿血腥的場(chǎng)面。沒(méi)異常災(zāi)難，沒(méi)一個(gè)血淋淋的數(shù)字，都使我們痛心，所以，從現(xiàn)在起我們要互相幫助，觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，提防每一個(gè)意外。 走在青石路上，腳步聲十分清晰，石板上有凹痕，昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沉睡之時(shí)，卻渾然不知，歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史，人們的腳步紛紛離去，有發(fā)生了什么？

　　一個(gè)寧?kù)o的下午，世界悄然無(wú)息，時(shí)間也仿佛是停止了，凝固了。知道清脆之鈴聲響起，人群才開(kāi)始沸騰，有序的人群不斷涌向食堂，吃飽了，喝足了，神清氣爽，聲浪卻不斷從外面涌進(jìn)來(lái)，“打架啦，打架啦，快去看！”隨聲音響起伏，一些人開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，迫不及待向外沖去。斗毆，一個(gè)血腥的代言詞，但在生活中卻不再見(jiàn)怪不怪。樓下，兩人對(duì)視著，有衣服龍爭(zhēng)虎斗之勢(shì)。打斗，不僅毀了別人，也毀了自己。弄得個(gè)個(gè)鼻青臉腫，除了斗毆，校園中仍隱藏著許多危險(xiǎn)，例如偷盜、打劫、恐嚇等，都十分普遍。樓下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。

　　這讓我想到了另一件事，思緒遠(yuǎn)去。那時(shí)一個(gè)晴朗的日子，上完了課，我急匆匆向家中趕去，卻被一群人擋住了去路，我不竟向里一瞄，竟是兩個(gè)人在大家，兩人拉扯，你一拳我一拳，你一腳我一踢，好不熱鬧，沒(méi)多久，像是一人火了，狠狠踢了出去，只聽(tīng)“啪鐺”一聲，后面的消防玻璃門(mén)竟被踢碎，玻璃碎末四處飛，人群一下子后退兩步，定神一看，闖禍者早已不見(jiàn)蹤影。我認(rèn)為，在發(fā)火前，我們先要細(xì)想一下，想想結(jié)局,想想損害，讓我們更心平氣和，作何“好好人” 以上各類(lèi)事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些，大得多了。生命只有一次，每個(gè)人都會(huì)珍惜，讓我們奉獻(xiàn)一些愛(ài)，讓校園變得更和平美好。

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