難忘的教訓(xùn)800字作文-難忘的教訓(xùn)初中作文

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難忘的教訓(xùn)

我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些事情,有些事情隨著時(shí)間的推移已經(jīng)淡忘了,有些事情在我成長(zhǎng)軌跡里卻留下了深深的烙印,令我至今難忘。小學(xué)生作文 www.shangyepx.com

那是在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。

我記得,那天我吃過(guò)午飯回到學(xué)校,我走進(jìn)教室后,我班的某名同學(xué)告訴我,我最要好的朋友----周子程偷了我心愛(ài)的一輛四驅(qū)車(chē)。我聽(tīng)后頓時(shí)火冒三丈,一口氣沖向操場(chǎng),尋找周子程的蹤跡,周子程看見(jiàn)了我,跑過(guò)來(lái)跟我打招呼,我還沒(méi)等他把話說(shuō)完,就重重的在他的右臉上打了一拳,不知是那拳太重還是他弱不禁風(fēng),總之,我將他打倒在地,大聲說(shuō):“你竟敢偷我的四驅(qū)車(chē),真是找死------�！薄拔覜](méi)偷,我從來(lái)就不玩那東西,你錯(cuò)怪我了�！敝茏映陶f(shuō)。我根本不聽(tīng)他解釋,接著又是一拳,這下周子程也火了,我們倆扭打在一起,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我們倆的舉動(dòng)驚動(dòng)了學(xué)校,德育處主任跑過(guò)來(lái),將我倆拉開(kāi),說(shuō):“干什么呢?這是學(xué)校不是打架的地方,不管是什么原因,你們的行為已經(jīng)影響到了其他同學(xué),每人寫(xiě)一份檢討書(shū)讓家長(zhǎng)簽字作文,明天交給我。”我們倆人默默無(wú)語(yǔ),回到了教室。作文

第二天,我到學(xué)校的第一件事情就是把檢討書(shū)交到德育處,我雖然寫(xiě)了檢討書(shū)。但是,心里的疑問(wèn)還沒(méi)有解開(kāi),我必須要調(diào)查清楚。首先,我找到昨天告訴我這件事的那位同學(xué)與周子程對(duì)質(zhì),可得到的結(jié)果是,還有第三者------孟憲宇。怎么他也被牽涉進(jìn)來(lái)了?我找到了他,核實(shí)這件事情的原委。終于,真相大白了。原來(lái)孟憲宇有意在破壞我和周子程之間的友誼,讓我們倆人之間產(chǎn)生誤會(huì),所以,發(fā)生了昨天的打架的一幕。孟憲宇高興地說(shuō):“你的四驅(qū)車(chē)被我拿走了,什么破車(chē)啊,摔壞了,怎么的�！庇靡桓碧翎叺目谖窃诟�我說(shuō)話,我急了,正想揮拳打過(guò)去,被周子程攔下。“別打,別打,剛剛寫(xiě)完檢討書(shū),忍忍吧!忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”周子程說(shuō)。我看見(jiàn)周子程被別人誣陷還能泰然處之,保持著一種平和的心態(tài),我心中猶然產(chǎn)生了一種敬佩,我回到了自己的座位上。

通過(guò)這件事,使我明白無(wú)論發(fā)生什么事情,一定要先弄清楚事情的原因后,再想出處理問(wèn)題的好方法,而盲目沖動(dòng)的采取行動(dòng),所帶來(lái)的后果是嚴(yán)重的。不過(guò),事情都是兩方面的,雖然,孟憲宇的偷車(chē)和說(shuō)謊話的行為是惡劣的,但是,卻讓我看到了事情的另一面,就是周子澄身上所散發(fā)出來(lái)的人格魅力,讓我感動(dòng),讓我尊重,讓我們的友誼更深了,彼此更信任了。作文

遼寧省撫順市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

李重謙

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