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感恩老師的作文800字

時(shí)間:2021-02-25 10:41:05 800字作文 我要投稿

感恩老師的作文800字(通用11篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的感恩老師的作文800字(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩老師的作文800字(通用11篇)

  感恩老師的作文800字1

  上個(gè)月,林老師長(zhǎng)了水痘。被校醫(yī)勒令隔離回家養(yǎng)病了。同學(xué)們知道后,個(gè)個(gè)大驚失色,心急如焚。不管課前課后,同學(xué)們好像是個(gè)玩具木偶,表情沮喪中摻著一點(diǎn)憂(yōu)慮,且千篇一律。我回到家,打開(kāi)手機(jī)點(diǎn)擊QQ,班群里,滿(mǎn)滿(mǎn)都是問(wèn)候林老師的話(huà)語(yǔ)

  自從林老師請(qǐng)假后,教室里好像少了什么聲音。孜孜不倦的教導(dǎo)聲?廢寢忘食的評(píng)講聲?還是那放學(xué)時(shí)的留堂聲?好像都少了。沒(méi)有林老師的課堂,就不是熱情的課堂。為什么我們對(duì)林老師如此關(guān)心?因?yàn),我們和林老師的關(guān)系不僅是師生情,更是親情了!

  回想一年級(jí)的時(shí)候,我們是一個(gè)個(gè)天真無(wú)暇、調(diào)皮搗蛋的花屁孩,而林老師卻是一位耐心的園丁,用智慧的雨露和勤勞的汗水澆灌著我們。六年來(lái),讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有理想的少年,這其中耗費(fèi)了林老師多少的心血啊!

  我們的林老師和其他老師不一樣,她有一種無(wú)與倫比的愛(ài)心,為我們的成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)著。從一年級(jí)開(kāi)始,她就表示要把我們帶到六年級(jí)。六年來(lái),林老師和我們朝夕相處。早上她第一個(gè)來(lái)到教室;下午放學(xué)的時(shí)候,其他老師和同學(xué)都回家了,只有林老師還留下來(lái)給我們對(duì)答案,講作業(yè)。在我的記憶中,林老師胃疼還堅(jiān)持為我們上課;下巴脫臼了,還堅(jiān)持上完課后才去醫(yī)院。

  最讓我們感動(dòng)的是:我們讀四年級(jí)時(shí),林老師大病一場(chǎng),去廣州治病。剛出院,就帶著疲憊的身體回來(lái)為我們上課,她心中想著的只有我們的學(xué)習(xí),從來(lái)都不想著自己。這就是林老師盡職盡業(yè)的蠟燭精神。

  我們同學(xué)也深深的熱愛(ài)她,課堂上,課間時(shí),放學(xué)后,林老師的一言一行,甚至一個(gè)細(xì)微的眼神,我們都能看出豐富的內(nèi)容。林老師的教學(xué)文件落在教室,有的同學(xué)幫她送過(guò)去;她很忙時(shí),有的同學(xué)來(lái)幫她批改作業(yè);她生病時(shí),有的同學(xué)給她送湯水;還有的同學(xué)偷偷幫她給辦公室養(yǎng)的水生植物換水呢!

  我們很幸運(yùn),林老師教了我們六年語(yǔ)文,當(dāng)了四年班主任。林老師把自己的美麗青春獻(xiàn)給了我們。我們從林老師身上學(xué)到了什么?那就是無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持不懈,熱愛(ài)生活和熱愛(ài)學(xué)生的精神。師恩難忘。×掷蠋熓俏倚闹杏肋h(yuǎn)的班主任!

  感恩老師的作文800字2

  春來(lái)花蕾竟生艷,全憑汗水去澆灌,綠草如茵陽(yáng)光照飲水思源桃李笑。

  ——題記

  伏老師是我的班主任,又是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑的短發(fā),看起來(lái)很年輕,眼睛明亮又犀利,當(dāng)她的余光掃過(guò)學(xué)生時(shí),總讓人產(chǎn)生一種敬畏之情,最讓人佩服的是那張嘴,在我們稚嫩的心田上播下知識(shí)的種子。

  我和伏老師初次相識(shí)是在小學(xué)一年級(jí)報(bào)名那天。我初來(lái)乍到,對(duì)一切事物都很新奇,總是東瞧瞧、西望望。在教室里,我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在一起互相介紹認(rèn)識(shí),而我膽小內(nèi)向,直接找了個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,走到講臺(tái)邊,自我介紹說(shuō):“我以后就是你們的班主任了,大家可以叫我伏老師!闭f(shuō)完,我們鼓起了雷鳴般的掌聲,而我第一眼見(jiàn)到伏老師時(shí),就覺(jué)她一定是個(gè)干凈利落的人,步伐輕快有力,面帶笑容,語(yǔ)氣溫和,從中我知道了她是一位溫柔的好老師。就這樣,我們不期而遇了。

  我上小學(xué)已經(jīng)四年多了,伏老師一直很盡職。每當(dāng)我們上學(xué)時(shí),她總是早早地來(lái)到教室,放學(xué)后,她又是最后一個(gè)離開(kāi)。當(dāng)下課時(shí),我們?cè)谕嫠f覒颍驮谂奈覀兊淖鳂I(yè),一刻也閑不下來(lái),就連吃早餐的時(shí)間,也是擠出來(lái)的。上課時(shí),我坐在椅子上讀書(shū),覺(jué)得世界上讀書(shū)的學(xué)生是最苦的,可是誰(shuí)也沒(méi)想到老師的艱辛,每天上課都要站40分鐘,一生積累下來(lái),就是個(gè)天文數(shù)字,真是難以想象。

  伏老師她還是個(gè)寬厚的老師。有一次,我正在填寫(xiě)一張?jiān)嚲,竟將短文中一個(gè)重要詞語(yǔ)理解錯(cuò)了,導(dǎo)致幾個(gè)問(wèn)題答案寫(xiě)錯(cuò)了,本應(yīng)扣五分,當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí),我像揣在懷里的小兔子似的,忐忑不安。意外的是:老師并沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心教導(dǎo)我說(shuō):“做題要仔細(xì),不能馬虎,這次我原諒你了。”我很感激伏老師,她并不茍刻,也不縱容我們,這友好地包容猶如慈母的愛(ài)與胸懷。

  正是是在老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)下,我們得以茁壯成長(zhǎng)。羔羊尚知跪乳之恩,烏鳥(niǎo)且懂反哺之情,我們不可沒(méi)有一顆感恩的心!

  鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,我感恩老師,因?yàn)槔蠋煄椭掖蜷_(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

  所以,我也暗暗發(fā)誓:一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,長(zhǎng)大以后,一定要報(bào)答老師。

  感恩老師的作文800字3

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗《搿N腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  她,就是我的班主任劉老師。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成馬尾辮顯得特別精神。她把學(xué)校當(dāng)成自己的家,她把我們當(dāng)成自己的孩子。她辛勤澆灌培育我們這一棵棵幼苗,讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  記得二年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。新的班級(jí),新的同學(xué),我覺(jué)得自己像個(gè)被遺棄的孩子孤零零的坐在教室里。在課堂上,我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問(wèn)題。劉老師也許覺(jué)察到了我的膽怯,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“別害怕,試一試,即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是她溫柔的目光,讓我鼓起勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但劉老師還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向她請(qǐng)教時(shí),她總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)她認(rèn)真的講解,把這道題做對(duì)時(shí),劉老師臉上露出了舒心的笑容。

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,她并沒(méi)有大聲訓(xùn)斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,告訴我下次要注意不要犯同樣的錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤我還是聽(tīng)話(huà)的好孩子。我忐忑的心總算安定下來(lái)。

  當(dāng)我在考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,她在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,正因?yàn)檫@些掌聲和鼓勵(lì),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  轉(zhuǎn)眼間到六年級(jí)了,這些年里,無(wú)論我們遇到了什么,劉老師都會(huì)與我們一同面對(duì)。她為我們付出的太多太多,雖然她有一個(gè)高三的女兒和一個(gè)嗷嗷待哺的兒子,但她還是把一顆心放在我們身上,劉老師曾說(shuō)過(guò):“不是盡力而為,而是全力以赴!蔽医K于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。

  老師,是您讓我學(xué)會(huì)感恩,對(duì)您我也永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師,感謝您為我們所做的一切,感謝師恩!”

  感恩老師的作文800字4

  從小學(xué)到中學(xué)這一階段,在我們身邊時(shí)間最長(zhǎng)的除了父母,就數(shù)老師了。老師每天給我們講課、批改作業(yè),每時(shí)每刻都在為我們辛勤地勞動(dòng)著。老師像園丁一樣呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵,老師理應(yīng)得到我們的尊敬。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!边@句話(huà)形象地寫(xiě)出了老師無(wú)私的精神。當(dāng)我們遇到困難和煩心事的時(shí)候,老師就會(huì)熱情地安慰我們,盡量讓我們開(kāi)心;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而沾沾自喜要翹尾巴的時(shí)候,老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,讓我們不能驕傲,讓我們養(yǎng)成了謙虛的好習(xí)慣。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師——吳新華老師就是這樣一個(gè)熱情、無(wú)私的人。

  吳老師教學(xué)非常好。在他的指導(dǎo)下,我們班的數(shù)學(xué)每次都能考第一。平常,他對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,總是那樣的親切。當(dāng)然他也有發(fā)火的時(shí)候。當(dāng)我們做錯(cuò)了事情的時(shí)候,他偶爾也會(huì)像一頭發(fā)了怒的獅子?墒俏覀儏s并沒(méi)有因?yàn)檫@些而恨他。因?yàn)槲覀冎览蠋熯@樣都是為了我們好,因?yàn)樗麑?duì)我們的期望總是很高。

  還記得有一次,吳老師正在檢查作業(yè),我的肚子忽然疼了起來(lái),后來(lái)終于忍不住哭了。同桌見(jiàn)了后,便趕緊告訴了吳老師。吳老師聽(tīng)后立即放下了手中的作業(yè)本,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我說(shuō)可能是餓得肚子疼。吳老師見(jiàn)狀忙跑到辦公室,拿來(lái)一包方便面、一碗水和一雙筷子,給我泡上了方便面,說(shuō)吃過(guò)之后就好了。果然,吃了他泡的方便面后,我的肚子真的不再疼了!這雖然是一件微不足道的小事,卻體現(xiàn)出了吳老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心。

  可是,老天好像喜歡故意跟好人作對(duì)似的,就在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,吳老師竟然閃電般地與世長(zhǎng)辭了!這對(duì)我們的打擊實(shí)在是太大了!聽(tīng)到這個(gè)噩耗的時(shí)候,我們都難過(guò)得哭了。吳老師出喪那天,我們?nèi)鄿愬X(qián)買(mǎi)了幾個(gè)花圈,全班同學(xué)一起來(lái)到了吳老師的家中。剛一進(jìn)大門(mén),我們便都流下了悲傷的淚水。所有在場(chǎng)的人都哭了,都為吳老師這個(gè)好人的離去流下了惋惜的眼淚;氐綄W(xué)校,我們班的同學(xué)都在放聲大哭。后來(lái)其他的老師勸我們不要再哭了,可我們卻怎么也止不住。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,可我卻一直銘記在心。

  老師,您和父母一樣的偉大!我要感恩老師,感恩您對(duì)學(xué)生那無(wú)私地付出。

  感恩老師的作文800字5

  小草感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);鷹兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;;而我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煄义塾文菬o(wú)窮知識(shí)的海洋,創(chuàng)造那片屬于我們自己的“天”。

  是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,是老師在我們對(duì)未來(lái)的向往時(shí)給給我們當(dāng)一個(gè)無(wú)名的指路人,是老師在我們感到黑暗時(shí)在路的兩旁給我們點(diǎn)燃了那漫長(zhǎng)而又明亮的蠟燭,還是老師的循循善誘勾起我們對(duì)求知的渴望……

  老師每年如一日地教我們,從不曾抱怨過(guò)辛苦和勞累。盡管有些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,您還是耐心地教導(dǎo),雖然有時(shí)會(huì)發(fā)怒,但您的所作所為都是為了我們好,我們又怎能不理解老師您呢?你們永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人,是在那燦爛的陽(yáng)光下最耀眼的光芒。你們用自己的身軀照耀著我們,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地從泥土里長(zhǎng)出了芽?jī)。你們又想園丁般精心地照顧著我們,我們?cè)谀憔恼樟舷戮`開(kāi)了鮮艷的花瓣,雖然花期只是短短的幾天,但您卻從不會(huì)專(zhuān)愛(ài)名貴“花朵”,您就像一只領(lǐng)頭的老鷹展開(kāi)那雙偉大的翅膀,帶著我們這一群羽衣還沒(méi)長(zhǎng)完的雛鳥(niǎo)在天空中飛翔,就算前面會(huì)有點(diǎn)閃雷鳴,您也會(huì)張開(kāi)翅膀來(lái)保護(hù)著我們就算大地上有著多么狡猾的獵人,他也用遠(yuǎn)也不會(huì)打到我們,那是因?yàn)槟阌媚浅錆M(mǎn)智慧的腦袋,就像那黑洞一樣教我們?cè)鯓颖荛_(kāi)子彈的掃射,即使有同伴被擊中了,你也會(huì)用你那單薄的身軀去為我們遮擋著……

  小的時(shí)候的我總認(rèn)為當(dāng)老師是那么的神氣是一個(gè)無(wú)所不知的人,就算說(shuō)上一句話(huà)也會(huì)驚天動(dòng)地,在黑板上寫(xiě)下的都是真理,只是為金錢(qián)二為,當(dāng)然我也會(huì)覺(jué)得你們是很神秘的,這個(gè)小小的腦袋總會(huì)有著毫不著邊際的想法。到長(zhǎng)大了些才明白,你用那粉筆畫(huà)出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒(méi)有你更辛苦的人了。老師,我想所有言語(yǔ)都無(wú)法來(lái)形容您的偉大的形象了。您無(wú)私的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  您就像蠟燭,讓我們不斷地燃燒您。您就像春雨一般滋潤(rùn)著在泥土里生長(zhǎng)的我們。你就像一陣風(fēng),吹著正在揚(yáng)帆起航的我們。你就像一朵鮮花,庇護(hù)您花瓣下的幼苗。

  現(xiàn)在的小草長(zhǎng)大的,但它還是要依賴(lài)雨露;現(xiàn)在的鷹兒長(zhǎng)大了,但它還是要依賴(lài)藍(lán)天;我還是要依賴(lài)您。在此,我想對(duì)你說(shuō):“老師您辛苦了!”

  感恩老師的作文800字6

  感恩需要一顆感動(dòng)的心,無(wú)論遇到什么困難,或者是老師、家長(zhǎng)批評(píng)你,那么你都不要生氣,也許在他們的話(huà)中可以激起你的勇氣,讓你有自信心,去挑戰(zhàn)失敗,走向成功。

  在上六年級(jí)時(shí)候,快期中考試了,老師說(shuō)再上這一個(gè)星期的體育課,就讓我們回到正科的軌道上。下午,我們正準(zhǔn)備去上體育課,忽然有一位同學(xué)說(shuō)我們的體育老師換了,新來(lái)的體育老師特別嚴(yán)厲,好像他曾經(jīng)還是體育教練。我想:我們可能慘了。我們剛要下樓,就聽(tīng)見(jiàn)體育老師在樓下喊,我們便以最快的速度趕到樓下,到了下面,我們便開(kāi)始集合站隊(duì),當(dāng)時(shí)我們站得不整齊,就聽(tīng)到老師說(shuō):“笨蛋,那么大了連個(gè)隊(duì)都不會(huì)站!遍_(kāi)始跑步了,突然,有一位學(xué)生絆倒了,腿上正在流血,他想去請(qǐng)假,還沒(méi)開(kāi)口說(shuō),就被老師拒絕了,他便開(kāi)始恨老師,就在老師回家的時(shí)候,他在老師門(mén)前的地板上涂了肥皂,老師滑到了,住進(jìn)了醫(yī)院,我們以為這樣就可以不上體育課,但是結(jié)果根本不像我們想的那樣,沒(méi)想到老師帶傷給我們上課,這次,他還想去害老師,于是被老師給發(fā)現(xiàn)了,他很害怕,便去向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。他以為老師會(huì)不原諒他,沒(méi)想到老師不但原諒了他,還夸他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子。

  一天,他想去看望他的奶奶,在路上差點(diǎn)出了車(chē)禍,就在汽車(chē)及時(shí)剎車(chē)的時(shí)候,老師把他推了過(guò)去,他得救了,但老師的腳卻又復(fù)發(fā)了,老師住進(jìn)了醫(yī)院。他這次很感謝老師,之后他和老師處得很好,并為老師做了許多的事。體育考試到了,我們班的每一個(gè)學(xué)生都取得了好成績(jī),尤其是他。我們真要感謝我們的老師,沒(méi)有他的嚴(yán)厲,我們不可能取得好成績(jī)。之后我們聽(tīng)說(shuō)老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲,原來(lái)是因?yàn)槔蠋煹牡艿芤彩莻(gè)教練,他去參加馬拉松比賽,結(jié)果得了第二,他弟弟氣不過(guò),便自殺了,老師發(fā)誓,一定要培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  一個(gè)星期過(guò)去了,我們的體育課也不上了,現(xiàn)在我終于明白了,教育家陶行知的話(huà)說(shuō)的很對(duì),“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!崩蠋煹倪@種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,成功和自信。讓我們明白了老師并不是很冷酷,在嚴(yán)厲的老師背后,有一群成功的學(xué)生,老師為我們付出了很多,我們應(yīng)該回報(bào)。

  感恩老師的作文800字7

  在生活中我想給予我們最多關(guān)愛(ài)的應(yīng)該是我們的親人,但我覺(jué)得除了親人對(duì)我們的愛(ài),在生活與學(xué)習(xí)上,老師也為我們付出了很多的關(guān)愛(ài)。老師是園丁,老師是母親。

  我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一看就有學(xué)問(wèn)。陳老師教了我們四年,四年里發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事,當(dāng)我遇到某些事情難過(guò)時(shí),陳老師會(huì)安慰我;當(dāng)有難題時(shí),陳老師會(huì)幫助我;陳老師對(duì)我們的一次次談話(huà)與教育,都深刻的記在我心里。有一件最讓我記憶深刻的.還是在三年級(jí)的時(shí)候。

  我們?cè)隗w育館上體育課,快要下課的時(shí)候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴,發(fā)出啪啪的聲音,雨也越來(lái)越大,“怎么出去呢?”我說(shuō),這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的向教室跑去。

  雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師,看到我們被淋濕了,著急的說(shuō):“快到教室里來(lái),別著涼了,”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也濕潤(rùn)了,這讓我想到了媽媽?zhuān)驗(yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對(duì)我,這時(shí),陳老師微微的笑了笑對(duì)我說(shuō):“有沒(méi)有砸到?痛嗎?”這句話(huà)又讓我的心暖暖的。

  還有一件事,也讓我很感動(dòng),是在一年級(jí)的時(shí)候,那是放學(xué)的時(shí)候,天烏烏地暗了下來(lái),下起了大雨,我沒(méi)人來(lái)接,也沒(méi)帶傘,這時(shí)陳老師看見(jiàn)了,我一個(gè)人在教室里等著,她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“鄭蘇男,你怎么還沒(méi)回家,”我說(shuō):“陳老師,我沒(méi)帶傘,叔叔也不會(huì)進(jìn)來(lái)接我,”陳老師聽(tīng)了,把我領(lǐng)到辦公室,她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我。

  “鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對(duì)我笑了笑,我說(shuō)了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也忘不了陳老師對(duì)我那鼓勵(lì)的微笑,可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了,謝謝您,陳老師,老師,您辛苦了!

  感恩老師的作文800字8

  她,是一個(gè)平凡而又不一般的人;她,是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無(wú)比高尚的人;她,是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她,就是我們班主任——李老師。

  師生間的情意,是人世間最嚴(yán)肅的情,但老師們的一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到了第二種親情。

  曾記得在二年級(jí)的時(shí)候,也就是李老師接過(guò)我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績(jī)并不出類(lèi)拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了,可是一發(fā)言,就緊張起來(lái),把答案忘得一干二凈,站著不知所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們:對(duì)錯(cuò)并不重要,只要肯動(dòng)腦筋。

  在您教我們的這段時(shí)間里,有許多令人難忘的事情,但令我印象最深刻、最難忘的是三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,由于我在暑假里十分貪玩,不聽(tīng)媽媽的勸告而造成沒(méi)完成暑假作業(yè),當(dāng)組長(zhǎng)把我的名字寫(xiě)在黑板時(shí),我的心一直怦怦跳,心里又害怕又緊張,生怕老師把我叫起來(lái)“問(wèn)罪”,結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了。您把我叫起來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“佳寧,你身為學(xué)習(xí)委員,怎么能不交作業(yè)呢?”我騙您說(shuō):“我……我忘記帶了。”“不做作業(yè)還狡辯,你下課后來(lái)我辦公室一趟!蹦鷼獾卣f(shuō)。下課后,我來(lái)到了您的辦公室,心想:這下可糟了,到時(shí)候老師告訴校長(zhǎng),校長(zhǎng)跟全校師生和家長(zhǎng)說(shuō),到那時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我不是個(gè)稱(chēng)職的班干部,爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上,低著頭,等待著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨,誰(shuí)知,您卻和藹可親地說(shuō):“佳寧,對(duì)不起,我剛才太兇了,有沒(méi)有嚇著你?做人要誠(chéng)實(shí),你沒(méi)做作業(yè),就說(shuō)沒(méi)做,干嘛要騙老師呢?坦白從寬,抗拒從嚴(yán),這句話(huà)你聽(tīng)過(guò)嗎?我們應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人!甭(tīng)了您這番話(huà),我流下了激動(dòng)的淚水。

  老師,我敬愛(ài)的老師,謝謝您的關(guān)懷、謝謝您的幫助!謝謝您為我做的一切!是您教會(huì)了我如何做人,是您領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋!我會(huì)牢牢記住您的教誨,您的師恩我莫齒難忘。

  我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”

  最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠(yuǎn)記住您,偉大的老師們!

  感恩老師的作文800字9

  老師是無(wú)言的園丁,不顯山露水,把一生中最美好的年華,奉獻(xiàn)給我們這些祖國(guó)的花朵,她的勞動(dòng)伴我們成長(zhǎng),辛苦的勞動(dòng)卻讓自己的容顏老了許多,在于老師相處的日子里我懂得了感恩。

  你有一顆感恩的心嗎?我有。家庭給予我溫暖,校園給予我智慧,教師同父母一樣陪伴我成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)中無(wú)不滲透教師的心血,在我人生的旅途中接觸了不少——工作負(fù)責(zé)、任勞任怨、才華橫溢、獨(dú)具創(chuàng)意、公正嚴(yán)明、不畏權(quán)威,呵護(hù)同學(xué)從不求回報(bào)的,值得尊敬的老師。

  當(dāng)打開(kāi)記憶的那扇門(mén)時(shí),第一個(gè)浮現(xiàn)在腦海里的是我的語(yǔ)文老師。忘不了她的諄諄教導(dǎo),忘不了她那親切的目光,忘不了她那溫柔的嫣然一笑。她為培養(yǎng)我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子們,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ),默默地操了不少心,流了不少汗。

  還記得嗎?老師您經(jīng)常教我們用巧妙的方法來(lái)學(xué)習(xí),隨后我們便愛(ài)上了學(xué)習(xí),唉,我什么都好,只不過(guò)有個(gè)毛病——膽小,不愛(ài)發(fā)言。記得有一次,您叫同學(xué)上講臺(tái)講詩(shī)意,我剛一舉手,馬上又縮了回來(lái),轉(zhuǎn)念一想,如果講得不好,怕同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我,那時(shí)我的面子不就丟光了嗎?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,突然聽(tīng)到:“周禮慧美,你來(lái)講講!?我會(huì)不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)?老師竟叫了我這個(gè)不愛(ài)發(fā)言的人講。我慌張的站了起來(lái),直往前走,心臟‘‘砰砰”的跳著,心想:完了,這怎么辦。老師走到我身邊,用手輕輕地拍拍我的肩膀,示意我放輕松,別緊張。我心里暗暗想著:“加油,我最棒!”我偷偷地瞟了一眼老師,她微笑地看著我,這微笑給了我信心和力量。我鼓起勇氣把題講完了,暢舒了一口氣,感到特別得開(kāi)心。是老師那充滿(mǎn)希望的微笑,讓我信心倍增。從此,我變得膽大了,愛(ài)發(fā)言了。這一切我都要感謝我親愛(ài)老師的鼓勵(lì)。

  她以身作則,教育我們愛(ài)祖國(guó),愛(ài)世界;教育我們愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),把我們培養(yǎng)成科學(xué)做事,文明做人的好孩子。

  我要感恩,感恩父母、感恩祖國(guó)、感恩師長(zhǎng)!只有懂得了感恩,你的成長(zhǎng)才會(huì)快樂(lè),生命才有意義!

  感恩老師的作文800字10

  我非常感謝教過(guò)我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任—任老師。

  記得有一段時(shí)間,身為一班之長(zhǎng)的我,在課堂上總是開(kāi)小差。老師一直就非常信任我,班里有什么事情她都會(huì)讓我去辦,所以剛開(kāi)始老師并沒(méi)有批評(píng)我,只是決定再觀察我?guī)滋?稍谀菐滋炖,我上課的小動(dòng)作是越來(lái)越多了。老師終于忍無(wú)可忍了,在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí),我心里充滿(mǎn)了不服和委屈,“為什么會(huì)是我!”但是,老師說(shuō)的話(huà),我也不能夠不聽(tīng),只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前。

  下課后,老師把我叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“身為一班之長(zhǎng),怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢?作為班長(zhǎng)你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,可是你樹(shù)立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣,你這樣做應(yīng)該嗎?就算你不是班長(zhǎng),你能夠這樣做嗎?社會(huì)給你創(chuàng)造了這么好的條件,你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的,并且所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的人將會(huì)非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣,并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),這樣才是你對(duì)老師,對(duì)爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)社會(huì)最好的回報(bào)!钡鹊,說(shuō)了好多好多,最后老師對(duì)我說(shuō):“回去吧,好好想想你所做的一切,是對(duì)是錯(cuò)!

  我獨(dú)自默默地走在回家的路上,仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯(cuò)了,深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果沒(méi)有老師,我們就像小樹(shù)沒(méi)有了太陽(yáng),就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高;小魚(yú)離開(kāi)了水面,就不能夠生存。如果沒(méi)有老師,我們就不會(huì)快速的掌握知識(shí)。以后我一定要好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí),才能夠成為社會(huì)有用的人才;只有好好學(xué)習(xí),才是對(duì)老師的尊重,才是給老師最好的禮物,才是對(duì)社會(huì),對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)。

  學(xué)校里的所有老師,就好像是我們另一個(gè)媽媽一樣,天天和我們?cè)谝黄,陪著我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。所以在這里,我想對(duì)老師說(shuō):“您們辛苦了!”我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,來(lái)報(bào)答所有教過(guò)我的老師們。

  感恩老師的作文800字11

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香。

  如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感恩我的老師們。你們沒(méi)有日月經(jīng)天的壯舉,沒(méi)有江河行地的博大,唯有的是年復(fù)一年地寫(xiě)著愛(ài)和奉獻(xiàn)的日記,編織著無(wú)名的花環(huán)和遙遠(yuǎn)的希冀。為了學(xué)生的成長(zhǎng),多少個(gè)夜晚,你們伏案?jìng)湔n,認(rèn)真批改作業(yè);無(wú)數(shù)個(gè)白天,你們站在三尺講壇上,孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識(shí)。

  在課堂上,您生動(dòng)講解,為我們引路導(dǎo)航;在操場(chǎng)上,您大手一揮,爭(zhēng)當(dāng)球隊(duì)先鋒,我們勇敢地跟您上;在勞動(dòng)基地,您揮舞銀鋤,帶我們種下株株花草和樹(shù)苗……敬愛(ài)的老師們,是你們帶我們到科海里去尋覓,教我們描繪理想的藍(lán)圖,引我們懂得人生的真諦。可你們卻從不索取。

  而在這里我最想感恩的老師,就是我現(xiàn)在的班主任。他是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。

  跨入初中的大門(mén),我感到時(shí)間緊了,任務(wù)重了,為了趕作業(yè),每次都做得很快,也不講究書(shū)寫(xiě)了,老師問(wèn)我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說(shuō):“不,不是!”“那就是你的問(wèn)題嘍!”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。

  我無(wú)言以對(duì)。“認(rèn)真點(diǎn),專(zhuān)心點(diǎn)!”老師說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà),我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)好學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫去批評(píng)的。但是,我又想:老師這樣做,還不是為了我好嗎?嚴(yán)是愛(ài),松是害呀!我突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……

  記得在競(jìng)選學(xué)校美德少年演講之前,我心中有一股莫名的緊張感,盡管稿子念了一遍又一遍,盡管我的事跡是真實(shí)的,但要去演講了,還是很擔(dān)心落選。就在我孤立無(wú)援的時(shí)候,老師遞給我一張紙條,讓我充滿(mǎn)自信,面帶微笑,眼神要時(shí)常與觀眾交流,并且說(shuō):“你是最棒的!”頓時(shí)一股暖流涌遍我全身,我深吸了一口氣,抬起頭,輕松地走進(jìn)了主控室……

  俗話(huà)說(shuō),一滴水也能反映太陽(yáng)的光輝。老師,像火光一樣,溫暖人心;像春雨一樣,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心田。將來(lái),無(wú)論我生長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),還是低矮的灌木,老師,我都將會(huì)以生命的翠綠,向您祝福、致敬!

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