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成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文800字(通用29篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文800字,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 1
呵護(hù)伴隨著我們長(zhǎng)大。每個(gè)人在幼小的時(shí)候,無(wú)時(shí)無(wú)刻的都會(huì)感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛(ài)意,無(wú)微不至的呵護(hù)。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深深地感受到父母的呵護(hù)。
記得剛轉(zhuǎn)入那所學(xué)校,我發(fā)誓一定要考試中考出好成績(jī),讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我躊躇滿志,信心滿滿,對(duì)父母打包票。但卻在隨后的那次考試中,我考的成績(jī)并不好。這是我十分的'憤恨自己,我甚至覺(jué)得自己以前的想法很可笑,我無(wú)法原諒自己那么的不爭(zhēng)氣,輸給了其他人,因此我特別的沮喪。
剛好那天下了雨,放學(xué)后我沒(méi)有去拿雨傘,而是直接沖入雨中。我在雨中獨(dú)自的走著,并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后,才走了回家路的一半路程。
忽然一個(gè)人把一件雨衣披在了我的身上,我仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽!媽媽知道我考試的情況,但卻沒(méi)有責(zé)備我,只是問(wèn)我為什么沒(méi)有帶傘?
一回到家,我就連連打了幾個(gè)噴嚏,媽媽說(shuō)我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫,找開(kāi)水、感冒藥,讓我躺下休息休息,還給我熬了一碗姜湯。看著媽媽忙搶忙后,我感受到母愛(ài)的珍貴!
忙完這一切,媽媽就坐在我的床頭,就給我講起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽(tīng)著當(dāng)時(shí)蘇秦周游列國(guó)后鎩羽而歸,備受世人、以至親人的蔑視,最后卻發(fā)奮讀書(shū),終成大器,六國(guó)封相的故事,我為自己的想法和行為而慚愧,同時(shí)我也深受鼓舞,似乎渾身充滿了力量。
雖然母親沒(méi)有半個(gè)字提到這次的“考試事件”,但我已經(jīng)知道該怎么做了。這就是母愛(ài),似涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著兒女的心田!
還有一次,我與別的同學(xué)發(fā)生了口角,最后演變成打架。由于對(duì)方人多,我被打的鼻青臉腫。當(dāng)時(shí)我胸中充滿了怒火,私下約好了幾個(gè)“哥們”準(zhǔn)備討個(gè)說(shuō)法。
這件事不知道怎么被爸爸覺(jué)察到了,爸爸狠狠地批評(píng)了我的錯(cuò)誤做法。是我認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)和不足。最后我主動(dòng)地的向這位同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤、道歉,取得了他的諒解。
我不僅能夠從父母那里感受到關(guān)愛(ài),同時(shí)父母潛移默化的影響,感謝父母的陪伴,使我不但有健康的身體,而且有健康的精神世界。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 2
不知不覺(jué)中,我已從你給我懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青春活潑的少年。這一路走來(lái)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在這愛(ài)的包圍中。一路上充滿感動(dòng),打開(kāi)朱紅色的大門(mén),記憶猶如編排好一般清晰,雙眼開(kāi)始氤氳起來(lái)……
兒時(shí)父母是我的第一任伙伴第一任老師,我們常常在整合汾河河畔和著風(fēng)放風(fēng)箏,爸爸的動(dòng)作總是那么嫻熟。見(jiàn)他搖動(dòng)線輪把風(fēng)箏提起,趁著一股風(fēng),風(fēng)箏便扶搖直上,升入湛藍(lán)的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕,這時(shí)爸爸把線輪給了我,開(kāi)始教我放風(fēng)箏。爸爸的大手握著我的小手。在颯颯的秋風(fēng)里,我感到無(wú)限的溫暖,搖動(dòng)線輪。說(shuō):“風(fēng)大的時(shí)候要向下拽拽風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏不會(huì)跑偏,還要跟著風(fēng)箏走!卑职值年P(guān)懷就像寒冷深秋的暖陽(yáng),溫暖我心。令我感動(dòng)。
小學(xué)時(shí),我擁有了一輛自行車(chē),于是我迫不及待的坐在車(chē)座上,雙手把住車(chē)把一只腳放在踏板上,另一只腳向后用力蹬,原本,我以為會(huì)和想象中的大人們騎的樣子:車(chē)子馬上就會(huì)動(dòng)起來(lái)。但我卻因?yàn)椴黄胶,摔在了?jiān)硬的水泥地上。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“騎自行車(chē),最重要的是把握車(chē)頭的平衡,這樣才能騎走!本褪俏衣(tīng)了爸爸的話,一次次的練習(xí),次次跌倒,一次次反思,臉上的淚水和汗水交織一片。最后在爸爸一次次的幫助下,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。爸爸對(duì)我深刻的教導(dǎo),令我感動(dòng)。
初中時(shí),深夜,燈下,我和千千萬(wàn)萬(wàn)的作業(yè)廝殺著,開(kāi)一扇窗,窗外清新的空氣便涌進(jìn)來(lái),吹走了些許倦意,似乎天地之間,只剩我一個(gè)人,沒(méi)有白天的快節(jié)奏和喧囂,我變和作業(yè)。享受,夜的`寂靜嗯……“吱——”門(mén)開(kāi)了,媽媽,披著一件外套來(lái)到我的房間,手里還端著一杯熱牛奶,把奶放在桌上后面便坐在我身旁。“您怎么起來(lái)了,快睡吧!”“沒(méi)事兒,剛剛看到這邊燈還亮著,就?D?D快喝吧,不燙”說(shuō)罷,媽媽便把奶遞給了我,喝下這溫暖的奶,心里也溫暖了。接著媽媽又為我披上一件外套:“穿上點(diǎn),別著涼了!蔽也唤麨閶寢,冬陽(yáng)般的溫暖感動(dòng)了。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有歡喜也有憂愁。家人好像成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光給你無(wú)限的溫暖和感動(dòng)。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 3
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
讓我感動(dòng)的事很多,大地震的八方支援,母愛(ài)的象征,暴走媽媽—陳玉蓉,全國(guó)孝老愛(ài)親模范—?jiǎng)Ⅵ@都讓我感動(dòng),但是令我記憶最深刻的,是在我五歲的時(shí)候:那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日,我坐車(chē)去外地看姥姥,暈車(chē)的我去后車(chē)廂睡了,這一覺(jué)起來(lái)就是在白色的病房里,奶奶那慈愛(ài)的目光深深的打動(dòng)了我。
之后的幾個(gè)月里,姑姑們紛紛來(lái)探望我,在那個(gè)時(shí)候,使我感受到人間親情的偉大。而最讓我難忘的,是奶奶那無(wú)微不至的關(guān)照,每天起床要上廁所,奶奶把尿盆端來(lái),完了還要收拾干凈,天天給我熬梨湯,精心的切成各種形狀,無(wú)聊的時(shí)候給我講故事,每天不厭其煩的重復(fù)的幾件事,是奶奶的悉心照料,使我康復(fù)的更好,當(dāng)我完全恢復(fù)后,奶奶又教我學(xué)走路。一步一步的走著。心里盡是感動(dòng)。
感動(dòng)是夏日一陣涼爽的清風(fēng),冬日里一輪暖暖的陽(yáng)光,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動(dòng),我們的心開(kāi)始變得明亮,寬敞,純凈。
然而,行色匆匆中,多數(shù)人被生活磨礪的變得粗糙,開(kāi)始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的聲音,更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。作為高中生的.我們,更是應(yīng)該去用心體會(huì),但有些人說(shuō)體會(huì)不到感動(dòng),其實(shí)在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻有感動(dòng)存在,只要你懂得去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)。
父母牽掛的目光,一天天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信戈,一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);夕陽(yáng)中看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動(dòng)。
人啊每天被多少平凡的事情感動(dòng)著,或許有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話“人之所以會(huì)感動(dòng),是應(yīng)為他生活在愛(ài)之中”紅塵有愛(ài)人間有情,我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?成長(zhǎng)的路上即使遇到漫長(zhǎng)的黑夜,也請(qǐng)保持你心中的那份感動(dòng),相信黎明總會(huì)來(lái)到。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 4
在生活中,有許多點(diǎn)滴讓我感動(dòng),在日子里,不少人或物讓我深受啟迪。有這樣一只小貓咪讓我在感動(dòng)之余對(duì)它敬佩不已。
爸爸辦公室里住著一只可愛(ài)的小貓咪,它個(gè)子矮小,身材瘦弱,現(xiàn)在還沒(méi)滿月呢!別看它小,可它身上那股鍥而不舍的精神,真讓人刮目相看啊!
早上,我悄悄地買(mǎi)了一瓶高鈣奶,倒進(jìn)奶盆中,趁小貓咪還在睡夢(mèng)中,小心翼翼地把奶盆放在書(shū)柜后的板凳上,等到小貓咪來(lái)尋找食物。我藏在門(mén)背后,仔細(xì)地看著小貓咪的一舉一動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,小貓咪從“被子”里慢慢爬起,伸了伸“懶腰”,打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,緩緩地挺直了腰桿,睜大眼睛一看,美味的食物不在跟前,這可急壞了餓著肚子的小貓咪。
它一屁股坐在“被子”上納悶?zāi)!仿佛在想:牛奶?huì)藏在哪兒呢?小主人今天不會(huì)沒(méi)買(mǎi)吧?看著它那樣兒,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。它站起身來(lái),把以前放牛奶盆的地方和它經(jīng)常玩耍的地方都認(rèn)認(rèn)真真地尋找了一遍,又在床底下搜索了一番。最終,它只能垂頭喪氣與失敗為伍。
眼看它沒(méi)精打采地坐在那里似乎想放棄的樣子,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。一方面,我很想考驗(yàn)它,另一方面,我又希望它能吃到食物,真是進(jìn)退兩難啊!小貓咪突然一下子站起來(lái),似乎想到了一條妙計(jì),又開(kāi)始胸有成竹地尋找,門(mén)后的我也為之一震,不禁要為它喝彩!只見(jiàn)小貓咪伸長(zhǎng)了脖子,東聞聞,西嗅嗅,仔細(xì)地找著,仿佛不放過(guò)每一個(gè)地方。經(jīng)過(guò)一次次失敗后,小貓咪向書(shū)柜慢慢靠近。我在心里不時(shí)地為小貓咪加油:“加油呀,千萬(wàn)別放棄,馬上就成功了!苯耍,它從書(shū)柜底下鉆過(guò)去,跳上板凳,終于找到了屬于它自己的食物。看著它那高興的樣子,我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
小貓咪大口大口地吸著甜甜的奶,不時(shí)地舔著自己的小嘴巴。不一會(huì)兒,那香醇的'牛奶被饑餓的小貓咪喝得一干二凈。
在一旁的我感動(dòng)著,是啊,不論是誰(shuí),只有經(jīng)過(guò)自己的努力才能取得成功。在生活和學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,關(guān)鍵在于你是選擇退縮逃避,還是選擇勇敢地面對(duì)。相信只要不懈地努力,就一定能有成功的一天。正如人們所說(shuō):一份付出,一份收獲。在今后的歲月中,只要時(shí)時(shí)想著這只小貓咪帶給我的感動(dòng),我也一定會(huì)有成功的那一刻。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 5
時(shí)光如梭,在春風(fēng)的歌聲中,小草又一次探出了腦袋;厥淄眨诔砷L(zhǎng)路上,我們收獲了歡樂(lè),也收獲了悲傷,然而更多的是在那不經(jīng)意的溫暖與感動(dòng)。
小時(shí)候,我怕黑。每到夜晚,夜幕降臨之時(shí),天空仿佛蒙上了一層黑紗,大地黑漆漆的。萬(wàn)物靜得出奇,獨(dú)自在家的我,心中說(shuō)不出的恐懼與孤獨(dú)。爸爸媽媽又不在家,這使我本就提心吊膽的'心更緊張起來(lái)。上樓梯時(shí),我緊緊握著扶手,腳步輕悄悄的,像是怕驚了誰(shuí)。好不容易逃到房間,我就馬上把所有燈都點(diǎn)亮了。望著亮堂堂的屋子,我那顆繃緊的心才稍稍放松下來(lái)。
窗外,寒風(fēng)怒吼著,大雨滂沱。屋內(nèi),我呆呆地望著電視上閃動(dòng)著的人物,在心中默默祈禱著:快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,讓爸爸媽媽回來(lái)吧……“叮鈴鈴—”突然,電話響了,我不禁打了個(gè)寒顫,“會(huì)是誰(shuí)呢?”我喃喃自語(yǔ)道。就在這時(shí),一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過(guò),接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時(shí),我毛骨悚然。“叮鈴鈴—”電話連續(xù)不斷,似乎在催促著我。接,還是不接呢?我猶豫不決。我悄悄湊前一看,心里頓時(shí)松了口氣,原來(lái)是奶奶的電話。我趕緊拿起電話,就像抓到了一根“救命稻草”似得!八藛?”電話那邊傳來(lái)奶奶的話語(yǔ),那么柔和,那么親切,那么慈愛(ài)。“還沒(méi)有,我在等爸爸媽媽呢,奶奶!薄芭对琰c(diǎn)睡吧,不然明天就爬不起了。”在電話那邊,我仿佛看到了奶奶正笑著嗔怪我的不是!芭,知道了。拜拜,奶奶!蹦棠毯(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,卻拂去了我心中的恐懼,也如春風(fēng)般,溫暖了我的心靈!澳棠,謝謝您!”
從此以后,我再也不怕黑夜了,因?yàn)槲抑,在這黑夜里,有閃亮的星星陪伴著月亮,有皎潔的月光陪伴著大地,而我有您——我親愛(ài)的奶奶的陪伴,奶奶,是您,在我害怕的時(shí)候援助了我,是您讓我在黑暗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是您,那無(wú)私的關(guān)愛(ài),使我獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)成長(zhǎng)的道路。
奶奶的電話就是我在成長(zhǎng)中,那不經(jīng)意間的溫暖,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,感動(dòng)著我,激勵(lì)著我……在成長(zhǎng)的道路上前行。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 6
春雨里傾吐的綠意令我感動(dòng);夏日里綻放的花兒令我感動(dòng);秋日里飄飛的黃葉令我感動(dòng);冬日里漫天的雪花令我感動(dòng)……感動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)生命如此美好,人生如此美麗!
因自然而感動(dòng)。忘不了山谷間那曲優(yōu)雅竹韻,置身層層疊疊的翠色中,昂著頭踮起腳也望不見(jiàn)它們追逐陽(yáng)光雨露的高傲頭顱。但當(dāng)我俯下身低下頭,才發(fā)現(xiàn)它們的根緊緊扎在堅(jiān)硬的磐石上。忘不了深夜燈下的小小飛蟲(chóng),卑小羸弱惹人厭煩,但當(dāng)它在我的指間掙脫,努力飛向光明時(shí)我才發(fā)現(xiàn),渺小的生命也蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量。忘不了夏夜的一次凝望,一顆顆星星懸在深藍(lán)夜幕上,即使亮不過(guò)月亮也要努力發(fā)著屬于自己的光。一次次感動(dòng),就定格在青竹拔節(jié)、蟲(chóng)兒揮翅、星星閃爍的一剎那,一幀一幀在我心中永藏。因?yàn)楦袆?dòng),所以在成長(zhǎng)的行囊里裝下絲絲希望。
因文字而感動(dòng)。我崇敬孔子的“天下歸仁”,也向往莊子的蝴蝶一夢(mèng);我凜然于孟子的浩然正氣,也執(zhí)著于墨子的.兼愛(ài)非攻。曾幾何時(shí),感動(dòng)于范文正“先天下之憂而憂,后天之樂(lè)而樂(lè)”的憂樂(lè)情懷;曾幾何時(shí),感動(dòng)于蘇東坡“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁胸襟;曾幾何時(shí),感動(dòng)于白樂(lè)天筆下“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的堅(jiān)貞愛(ài)情。還有那湘西邊城里的悠悠渡船,十里洋場(chǎng)的傾城之戀……多少次走入書(shū)中感慨萬(wàn)千,多少次手捧書(shū)卷眼噙熱淚——一字一句的感動(dòng),深深鐫刻在心上,伴著平平仄仄抑揚(yáng)頓挫的回響,永不磨滅。因?yàn)楦袆?dòng),所以在成長(zhǎng)的行囊里裝下點(diǎn)點(diǎn)智慧。
因人而感動(dòng)。我因身邊的人而感動(dòng):愿和我分享悄悄話的媽媽;熬夜照顧生病的我的老爸;對(duì)我的學(xué)習(xí)一刻也不放松的老師,還有為一道數(shù)學(xué)難題互相爭(zhēng)論的伙伴。我也為素昧平生的人所感動(dòng):隱姓埋名三十年的核潛艇之父黃旭華,十年如一日資助貧困大學(xué)生的拾荒老人劉盛蘭,榮譽(yù)遲到二十八年的見(jiàn)義勇為好市民方俊明,還有千千萬(wàn)萬(wàn)做了好事不留姓名的英雄們。你們或許不知道,在你們伸出雙手面露微笑的一刻,有顆心也悄然打開(kāi)了窗扉。因?yàn)楦袆?dòng),所以在成長(zhǎng)的行囊里裝下濃濃的愛(ài)戀。
感動(dòng)是一種養(yǎng)分,是一種能力,是一種向真向善向美的力量。感動(dòng)讓我充實(shí),我在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 7
從小到大,一路走來(lái),好像都沒(méi)有經(jīng)歷什么坎坷和曲折。因?yàn)橛懈改傅恼陲L(fēng)擋雨,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班里的一員了,好像瞬間長(zhǎng)大了。
曾記得,初中的大門(mén)剛向我打開(kāi)的時(shí)候,老師在校門(mén)口笑著迎接我們,那時(shí)天空是蔚藍(lán)的,鳥(niǎo)兒在愉快的歡唱。一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)陌生的聲音,沒(méi)有讓我感到拘束。在新的班級(jí)里,大家都在尋找老朋友,結(jié)識(shí)新朋友。上課時(shí)同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛,去探索初中知識(shí)殿堂里的奧秘。
曾記得,初二那年,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班里沒(méi)有奪冠,同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,默不作聲。只有老師開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“同學(xué)們,雖然這次我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)并不理想,但是我們拼搏了,只要拼搏過(guò)了就是勝利!”是啊,青春并沒(méi)有失敗。感動(dòng)與拼搏相伴,成長(zhǎng)與挫折共生。我捶了捶酸痛的腿,眼淚浸濕了眼眶。不知道是激動(dòng)的淚水,還是憧憬成功的淚水。
感謝您一直陪伴在我們身邊,盡管馬上就要分別。
在您陪伴我們最后一年的時(shí)候,我們想把最好的記憶留給您。于是在一個(gè)特別的.一天中——您的生日,我們給您準(zhǔn)備了很大的驚喜。同學(xué)們親自籌錢(qián)給您定制了一個(gè)大大蛋糕,頂上刻著“姐姐老師——您好!”幾個(gè)大字。
我們商量著等著下了第一節(jié)課就給您過(guò)生日,跑操的時(shí)候,同學(xué)們都希望時(shí)間再過(guò)得快一點(diǎn)。等到體育老師喊了一句:“解散!”同學(xué)們便忙手忙腳的布好位置,小心翼翼的把蛋糕放在凳子上,等著老師的到來(lái)。
老師在同學(xué)們的簇?fù)硐拢绘倚ξ嬷劬,?lái)到了凳子邊,一首生日歌曲響了起來(lái),飄蕩在綠茵場(chǎng)上,藍(lán)天下,飄蕩在每個(gè)同學(xué)們的心中……
驀然回首,三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔圣人所說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜!痹诔砷L(zhǎng)中我們感受到了歲月的饋贈(zèng),知識(shí)的魅力和無(wú)法比擬的感動(dòng)。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹(shù),那么我就是枝頭的一只鳥(niǎo)兒,我要用我的雙翅,去尋找成長(zhǎng)中的微感動(dòng)。
如果說(shuō)陪伴是一縷溫暖的陽(yáng)光,那么三年來(lái)老師的諄諄教誨,每一句都溫暖著我們求知的初心,是我們成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)難忘的微感動(dòng)。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 8
時(shí)間像清澈的河水,載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂(lè)章里的音符,奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌,隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑,那份珍藏在心中的感動(dòng),永遠(yuǎn)存在我的心底。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就是老師眼中不起眼的那種,就是那種“坐在最后一排的.人”。也許是我的相貌平平,也許是受生活環(huán)境的影響,漸漸地我的性格不復(fù)學(xué)齡時(shí)的活潑開(kāi)朗,變得越來(lái)越岑莫,越來(lái)越沉默,坐在教室里的那個(gè)被人遺忘的角落的我,久而久之,自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡,上課時(shí)的那40分鐘就成了漫長(zhǎng)的等待與煎熬。
到了二年級(jí)換了一個(gè)班主任,我憧憬著有點(diǎn)兒欣喜,同時(shí)又有點(diǎn)兒擔(dān)憂,要是這個(gè)老師也不喜歡我呢?上課鈴一響,只見(jiàn)一個(gè)嘴角噙著笑扎著一束馬尾的女老師走了進(jìn)來(lái),她自我介紹說(shuō):“大家好,我叫某某某,我是你們新的班主任,在接下來(lái)的時(shí)間里我們大家互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,祝合作愉快!
記得那天學(xué)的是古詩(shī),整節(jié)課我都沉浸在興奮中(也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感)?煜抡n時(shí),老師問(wèn):“同學(xué)們,這首詩(shī)好背嗎?”大家爭(zhēng)先恐后地回答道“好背”的確,這首詩(shī)好背,我也能背下來(lái)了。老師有問(wèn)“那哪位同學(xué)愿意展示一下”,“唰唰唰”教室里一下舉起了20多雙手,我也緩緩地把手舉起來(lái),但又放下去了。沒(méi)想到這么一個(gè)小小的動(dòng)作竟然被老師發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)她朝著我微微一笑,望著我,那是鼓勵(lì)的眼神,我的怯懦在那一刻化為烏有。我又堅(jiān)定地舉起手來(lái),對(duì)老師說(shuō)我來(lái)試試吧。果然我背得很流暢,老師贊揚(yáng)了我,同學(xué)們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過(guò),淚水模糊了我的雙眼,老師感謝你,給了我力量。
從此,我好像變了一個(gè)人,我又變得熱情活潑,課堂上常有我會(huì)打問(wèn)題的聲音,活動(dòng)中也有我忙碌的身影。我開(kāi)始變得愛(ài)笑,成績(jī)也直線上升……一切的一切,所有的所有,與之前相比天壤之別。我知道,這都是因?yàn)橛辛死蠋熌翘鹈赖奈⑿,因(yàn)檫@微笑中有鼓勵(lì),有期待。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 9
真正的感動(dòng),它是一種愛(ài)的大悲憫;情的高品位,擁有了它,生命之泉清澈常新。感動(dòng)的照亮,不是一種居高臨下的施舍,它是發(fā)自內(nèi)心深處的幽光。一人一事的時(shí)候,感動(dòng)的照亮不僅僅會(huì)照亮了某一個(gè)人,還要影響了周?chē),許多的暗夜也跟著被照明了,世界渴望與每一盞心燈同行,于每一處感動(dòng)同行。
生命中處處有感動(dòng),不是沒(méi)有,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!是呀,就拿最近剛發(fā)生的青海玉樹(shù)的地震來(lái)說(shuō)吧!對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),地震使他們痛心,使失去父親與母親的痛心,是失去每一對(duì)金童玉女的痛心,更是失去一切的一切而痛心。
但、生之靈都知道,地震無(wú)情,人有情;一方有難,八方支援的道理;
這一場(chǎng)無(wú)情的地震,讓玉樹(shù)人民感受到我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,五千年以來(lái)的優(yōu)良文化!
其中,我最為感動(dòng)的是這樣一個(gè)鏡頭:一名臨產(chǎn)婦女以及她的丈夫被消防人員救出來(lái)以后,那位臨產(chǎn)婦女肚子里的小孩,好似要馬上見(jiàn)到這位慈愛(ài)的母親一樣,忽然,那位母親捂著肚子拉著丈夫的衣袖說(shuō):“要生了,要生了!碑(dāng)時(shí)的環(huán)境,醫(yī)護(hù)小組沒(méi)有接生的位置。很著急的說(shuō):“快送她去醫(yī)院吧!”但又想了想:已遠(yuǎn)離這里很遠(yuǎn)呀!”婦女痛得厲害,她的丈夫說(shuō):“就在這里吧,我們幾個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)去當(dāng)墻。醫(yī)生同意了,她的丈夫和幾名消防人員轉(zhuǎn)過(guò)去圍成一個(gè)半圓擋風(fēng)。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”“用力點(diǎn)”、“加油啊,快出來(lái)了”…這時(shí),在幾名消防員的臉上看不到他們的笑容、而是他們緊張的`神情……丈夫呢?是他為妻子緊張的神情和焦急萬(wàn)分的臉龐……過(guò)了幾分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲啼哭“哇,哇,哇…”這幾聲啼哭打破了幾個(gè)人莊嚴(yán)而緊張的臉龐,這個(gè)小家伙以他自己堅(jiān)強(qiáng)的、有力的哭喊聲宣告了他的出生!
感動(dòng)或許只是一瞬間,卻在成長(zhǎng)歲月留下璀璨一閃。
點(diǎn)亮感動(dòng)吧,一個(gè)人的力量當(dāng)然微弱,千千萬(wàn)萬(wàn)的心燈卻可以能讓這個(gè)美好的世界變得更加光明!
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 10
當(dāng)公交車(chē)停在七塔寺時(shí),車(chē)上來(lái)了一個(gè)年過(guò)七旬的老人,他左拎著一大袋生活用品,右手提著一把雨傘,身上大汗淋漓,嘴里喘著粗氣,顯然已經(jīng)很疲勞了,可車(chē)上的人們就像沒(méi)看見(jiàn)這位老人一樣,看著窗外的還在看窗外,玩手機(jī)的還是在玩手機(jī),仿佛這位老人從來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。是人們真的沒(méi)注意到這位老人,還是根本就不想讓座呢?我想大部分人一定是后者的想法。
公交車(chē)又到站了,“咯”的一下,前車(chē)門(mén)打開(kāi)了,一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),把老人吹的瑟瑟發(fā)抖,并且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了,若是你見(jiàn)了這場(chǎng)景,一定會(huì)去幫他撿起來(lái)吧,可奇怪的是,沒(méi)有一個(gè)人幫他撿起來(lái),于是,他只好一邊走,一邊扶著扶手。
當(dāng)他走到一半時(shí),車(chē)輛來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),他險(xiǎn)些摔倒,盡管如此,也沒(méi)有一個(gè)去扶他,給他讓個(gè)座,我甚至看見(jiàn),一位小伙子把頭抬了起來(lái),看看老人,又很快低下,仿佛這一切與他無(wú)關(guān)。因?yàn)槲覀冏诤竺,認(rèn)為老人站在前面,讓座也是前面人的事,也沒(méi)讓座。
這時(shí),好心的司機(jī)幫了老人一把:他在一大堆密密麻麻的電鈕里按動(dòng)了一下,車(chē)?yán)锉阆肫鹆艘痪淙岷偷穆曇簦河H愛(ài)的乘客們,請(qǐng)給身邊的.老人讓個(gè)座吧。這時(shí),坐在我身邊的一位母親正想站起來(lái)讓座,她的兒子便拉住她的袖子,把她往回拽,同時(shí),沒(méi)好氣的說(shuō)了一句:干嘛呀?有什么可讓的?
接下去便是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的辯論,媽媽為兒子說(shuō)盡了美德的重要,兒子為母親說(shuō)盡了利益的好處,最終,這是這位母親為老人讓了座。那一刻,我被深深的感動(dòng)了,也感到有些愧疚。在別人都無(wú)動(dòng)于衷的情況下,犧牲自己的利益,這是多么高尚的品質(zhì)啊!
在現(xiàn)實(shí)生活中,多數(shù)人都因?yàn)槟巧贁?shù)的各別的事例對(duì)整個(gè)社會(huì)失去了信心,只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的,更是可貴的,俗話說(shuō):一顆老鼠屎害一鍋粥,不錯(cuò),都被這顆“老鼠屎”蒙住了雙眼,可曾知道,這碗“白粥”是好是壞?只有去實(shí)踐了,才會(huì)明白。我們都要有這種樂(lè)于助人的精神,創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 11
日子如秒擺上的時(shí)針?lè)轴槪梧獨(dú)g快地朝前撒跑著;日歷似流淌著的溪泉,川流不息地朝海的方向奔騰而去;生活恰似一幅七彩的圖畫(huà),涂描著五顏六色的色調(diào);空氣恍若一年的春夏秋冬,季節(jié)的交替不斷地變幻著,于不同季候里散發(fā)出不同的味道來(lái);美好的記憶仿佛一汪清澈的`海水,鮮亮于回憶里的清晰回眸。
驀然回首,往事如昨,有些事注定會(huì)被時(shí)間和歷史銘記;有些人卻用奮起的行動(dòng)記載著我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神,那是見(jiàn)證團(tuán)隊(duì)力量和團(tuán)隊(duì)速度的精神,那是凝聚團(tuán)隊(duì)信心和團(tuán)隊(duì)宣言的力量!
行萬(wàn)里路、交天下友,遠(yuǎn)勝于埋頭書(shū)卷。當(dāng)你踏上人生奮進(jìn)的旅程,驀然回首,你會(huì)由衷感到寶貴的友誼恰似那枝葉茂的常青樹(shù),歲歲更新,猶如滾滾的長(zhǎng)江水……那些事,令人鼓舞,催人奮進(jìn);那些人,可歌可泣,可敬可佩。
感動(dòng)·你就住在我心底
有多少悲壯,就有多少感動(dòng);有多少夢(mèng)想,就有多少光榮,一次次的感動(dòng)無(wú)不銘記在服務(wù)人的心里,寫(xiě)進(jìn)了服務(wù)社的歷史畫(huà)卷。
感動(dòng)如風(fēng),你我通行,用感動(dòng)編制一幅愛(ài)的話卷,你是天邊的云彩,我是你身邊的藍(lán)天,有我你就擁有感動(dòng),相信感動(dòng)就在我們心里。
生命的驟然飄逝與生活的瞬間脫軌,使一切的平淡與正常發(fā)生了變異;被救與救人,每個(gè)人都在以生命的名義堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)帯o(wú)私奉獻(xiàn),在感動(dòng)別人同時(shí)又被別人感動(dòng);被助與助人,每個(gè)人都以在被強(qiáng)烈震撼的靈魂為思想意識(shí)的原點(diǎn)開(kāi)始重新思考生活、思考人與人關(guān)系的重新構(gòu)建。
愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而圣潔;心,因?yàn)楦卸鞫篮!世風(fēng)里,愛(ài)是信物;人海中,善乃慈航!
一次次的感動(dòng),在日歷的紛飛中,那一串串的感動(dòng),組成了流逝歲月中的一個(gè)個(gè)感人畫(huà)面,深刻明了地印記于腦海的深處,溫暖地存儲(chǔ)于心的那片海洋,于不同時(shí)段,不同場(chǎng)合,暖情適時(shí)地放映,回憶再次掀開(kāi)了記憶里的那一幕幕,感動(dòng)著行走過(guò)或正在行進(jìn)中的心靈路程,讓心鋪設(shè)著如歌歲月里的溫暖記憶。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 12
每當(dāng)我翻開(kāi)《感動(dòng)童心的成長(zhǎng)故事》時(shí),心中總會(huì)有一絲感慨,書(shū)中的人和事,就像剛才發(fā)生的一樣,很真實(shí),有的催人淚下,有的卻讓人恍然大悟,每當(dāng)我有心結(jié)的時(shí)候,都會(huì)打開(kāi)它,細(xì)細(xì)的去揣摩書(shū)中的故事,總會(huì)眼前一亮,心里平靜了許多,仿佛看清了所有的人情世故,心胸也開(kāi)闊了許多……
有時(shí)候,你或許很崇拜明星或是名人,也很想象他們一樣出人頭地,其實(shí)我也不例外,我也想有所成就,但是你要知道“太陽(yáng)的背后不是光”。冰心有一首小詩(shī)“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!背晒Φ娜穗m然擁有鮮花和掌聲,但在他們的背后,卻是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力拼搏和汗水。只要為了自己的夢(mèng)想而勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,終有一天會(huì)抵達(dá)成功的佊岸。
有時(shí)候,你或許抱怨命運(yùn)的不公,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到挫折與坎坷,但只要你回過(guò)頭來(lái)想想,其實(shí)這些都不算什么,你看彌爾頓,貝多芬和帕格尼尼,西方文化的三大怪杰,居然一個(gè)成了瞎子,一個(gè)成了聾子,一個(gè)成了啞巴!或許這正是上帝用他的計(jì)算器搭配好了的。屢遭磨難的人生不一定就是黑暗的?嚯y催人奮進(jìn),經(jīng)歷苦難的過(guò)程中也是在鑄造另一個(gè)輝煌的.人生。
有時(shí)候,你或許覺(jué)得你自己已經(jīng)在某一方面做到了最好,其實(shí)你錯(cuò)了,沒(méi)有人能在某一方面做到最好,也僅僅只能說(shuō)是做得更好,所謂最好,也只是對(duì)過(guò)去人生的一種超越。不斷進(jìn)取、不斷向前,成功一定在不遠(yuǎn)的前方等你。
有時(shí)候,你或許覺(jué)得只要盡力而為就可以了,其實(shí)你錯(cuò)了,并不是每個(gè)人都可以成功,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)人都竭盡全力。用勤奮開(kāi)發(fā)自己的潛能,你會(huì)發(fā)現(xiàn),奇跡般的成功就在你的身邊。給予了我許許多多的感動(dòng),也讓我在書(shū)中成長(zhǎng)了不少,現(xiàn)在的我比以前更聽(tīng)話了,比以前更懂事了,更懂得珍惜當(dāng)前了。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 13
成長(zhǎng)里的微感動(dòng)
時(shí)間:2015-11-24 11:36:53 | 作者:耿金迪
年輕的我們沒(méi)有避風(fēng)港,只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷,因?yàn)橛懈改笧槲艺陲L(fēng)擋雨,F(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員,好像就是在一瞬間我們就長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我才更多的有了自己的體驗(yàn),也想和大家分享;镜奈覀,人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,總要接受風(fēng)雨的洗禮,收獲成長(zhǎng)的旅途中伴隨這成長(zhǎng)的感動(dòng)。
曾記得,當(dāng)初中的大門(mén)為我們緩緩打開(kāi),曉冉老師在門(mén)口笑著迎接我們時(shí),天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌。一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)溫和的聲音,這些并沒(méi)有使我們感到拘束,在新的班級(jí)里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識(shí)新朋友。上課了,同學(xué)們都睜大好奇求知的.眼睛,去發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。
曾記得,初二那年,我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有奪冠,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,默不作聲,老師開(kāi)導(dǎo)我們:“同學(xué)們,雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒(méi)有失敗,拼搏了就是勝利!蓖瑢W(xué)們拼命鼓掌。是啊,青春沒(méi)有失敗,感動(dòng)與拼搏的相伴,成長(zhǎng)與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動(dòng)地淚水,還是憧憬成功的淚水,彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來(lái)陪伴在我們的身邊,盡管初三路上沒(méi)有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀:九月十六日,最特別的一天——您的生日,特別的日子,也要有特別的禮物。上學(xué)路上,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)提著生日蛋糕,頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時(shí),給老師過(guò)生日,跑操的時(shí)候,大家都想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)。體育老師喊了聲:“解散”,大家忙手忙腳的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等著老師到來(lái)。老師踩著高跟鞋,被同學(xué)捂著眼睛,一首生日快樂(lè)歌開(kāi)嗓唱來(lái),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律伴隨著微微的和風(fēng),飄蕩在綠茵場(chǎng)上、藍(lán)天下,飄蕩在每個(gè)人的心中……
驀然回首,兩年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜!痹诔砷L(zhǎng)中,我們感受知識(shí)的無(wú)比魅力,感受歲月的饋贈(zèng),感受無(wú)法比擬的感動(dòng)。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹(shù),我就是樹(shù)上羽翼漸豐的鳥(niǎo)兒,我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍(lán)天,去尋找成長(zhǎng)給予的感動(dòng)。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 14
成長(zhǎng)是一條漫漫道路,我們經(jīng)歷的事物數(shù)不勝數(shù),它們是綠葉上晶瑩的露珠,它們是天際邊艷紅的落日,它們是夜空中璀璨的星辰,為我們的人生留下了最為珍貴美好的回憶。它或是歡悅的,或是驚險(xiǎn)的,又或是令人回味的,而風(fēng)雨中的那一幕是最令我感動(dòng)的。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,地面在雨水的沖刷下,在傍晚路燈的照耀下閃閃發(fā)亮,忙碌了一天的人們各自趕著回家。便利店門(mén)前的自行車(chē)早已被那大風(fēng)吹得東倒西歪。沒(méi)什么人去留意它們,就算偶爾有人看到也是置之不理,匆忙地跨過(guò)或繞過(guò)它們,繼續(xù)走著。此時(shí)的我從地鐵口出來(lái),不經(jīng)意間看到了溫暖的一幕:一位穿著便利店制服的姐姐正彎著腰,費(fèi)力地將那倒在地上的自行車(chē)一輛接一輛地扶起來(lái),汗珠象一個(gè)一個(gè)調(diào)皮地孩子落在她地前額,并順著她臉頰滑落在她的衣領(lǐng)上,她的頭發(fā)和著汗水緊緊地貼著臉頰,而她的衣衫早已被雨水浸透。只見(jiàn)她彎下身,一只手握緊自行車(chē)地把手,另一只抓住座椅,慢慢地、努力地將自行車(chē)從地上扶起。她不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,直到倒下地自行車(chē)又重新整整齊齊地排列在她地面前。這時(shí),她慢慢地直起腰來(lái),用卷起的衣袖檫檫她臉上的雨水和汗珠。她望著那一排整齊的自行車(chē)會(huì)心地笑了,笑得那么甜,那么溫暖,那么動(dòng)人。雨水從她額頭上滴了下來(lái),落在了她那高挺的鼻梁上,又順著鼻尖墜落在那張漂亮的小嘴上,原本紅潤(rùn)的嘴唇在雨水的滋潤(rùn)下泛著光澤。她那雙大大的眼睛望著不遠(yuǎn)處,望著那剛從地鐵口涌出來(lái)的、川流不息的人群。
雨漸漸小了,不久前的暴雨將路面刷洗得干干凈凈,卻洗不掉不久前發(fā)生的、令人溫暖感人的一幕。望著那一排整齊的自行車(chē),望著那位善良的小姐姐,我的'眼睛濕潤(rùn)了,模糊了,不知是雨還是淚盈滿了我的眼眶。這時(shí),天已經(jīng)完全黑了,漆黑的夜空中掛滿了璀璨的群星。那些耀眼的星辰照著那排自行車(chē),照著那個(gè)便利店,照著那位穿著工作制服的小姐姐,這三處動(dòng)人的場(chǎng)景構(gòu)成了這座繁忙都市中非常溫暖、和諧的一幕。
我很慶幸我偶遇了風(fēng)雨中的那一幕,慶幸我親眼目睹了這喧囂都市中最溫暖和諧的一幕。它融化了我這顆在平時(shí)簡(jiǎn)單而又乏味生活中形成的冰冷、麻木的心,讓我成長(zhǎng)的道路增添了一些溫暖與愛(ài)心。
那風(fēng)雨夜晚的那一幕,觸動(dòng)了我的心,讓我感動(dòng),更讓我明白了奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義,它是我成長(zhǎng)路上最好的禮物。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 15
小時(shí)侯,總以為自己不是小孩子,明白大人們做的事,可以像大人一樣生活,有自己的想法,試圖用自己的想法左右大人們的行為。
再大一點(diǎn),上了中學(xué)、大學(xué),覺(jué)得小時(shí)侯的自己好可笑,想事情太幼稚,就像動(dòng)畫(huà)片一樣;覺(jué)得現(xiàn)在的自己好聰明,受高等教育,又有了新的思維,考慮問(wèn)題很全面;又覺(jué)得爸媽的想法、做法很老土,總是想很多沒(méi)必要的事,想不通他們?yōu)槭裁茨敲垂?jié)儉,開(kāi)心地生活,花錢(qián)買(mǎi)喜歡的衣服、喜歡的食物和其他喜歡的東西,那多好呀。
大學(xué)畢業(yè)了,在還沒(méi)有真正開(kāi)始工作之前,知道要自己掙錢(qián)了,可是工資又不多,于是開(kāi)始節(jié)儉:不坐兩塊錢(qián)的空調(diào)大巴了,改坐一塊錢(qián)的普通公交,只為省一塊錢(qián);不再在外面買(mǎi)碳酸飲料喝,改喝純凈水,后來(lái)干脆用瓶帶白開(kāi)水或者渴著等回家再喝;不再流連街頭巷尾那些可有可無(wú)的小玩意兒,因?yàn)橛辛怂鼈儾⒉荒茏屛以趺锤吲d,卻會(huì)讓我的錢(qián)變少……總之,可以不花的錢(qián)堅(jiān)決不花了,一些其實(shí)需要花的錢(qián),也不花了。
工作一年半了,覺(jué)得上大學(xué)的時(shí)候自己是多么不懂事,在那樣好的氛圍中,不知道多學(xué)點(diǎn)東西,總是花很多時(shí)間去弄一些其他的沒(méi)有什么太大意義的東西,F(xiàn)在感覺(jué)要學(xué)的東西太多了,越是學(xué)就越是覺(jué)得自己知道的東西差的越多,真正體會(huì)到學(xué)哲學(xué)時(shí)那個(gè)大圓圈小圓圈的故事了。于是開(kāi)始不再過(guò)分吝惜錢(qián),用它們買(mǎi)書(shū),買(mǎi)我要用的東西,我開(kāi)始覺(jué)得這樣的錢(qián)不白花,雖然讀完以后感覺(jué)收獲的東西并沒(méi)有買(mǎi)它之前期待的那么多,但是相比身邊其他人,還是明白很多東西,跟別人較真的時(shí)候,心里面塌實(shí)很多。
其實(shí)人就是在從小到大、從幼稚到成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。年長(zhǎng)的人看年輕的人,也能理解一些年輕人的做法,因?yàn)閺哪贻p人走的.路上,能隱約看到自己的腳印。所以,有時(shí)侯在不很過(guò)分的情況下,那些過(guò)來(lái)人也不跟我們這些年輕人計(jì)較太多。
人的每個(gè)階段都有可愛(ài)的地方。表姐家的小孩九個(gè)月,雖然什么都不明白,也什么都記不住,但是讓人看了就喜歡。也許等她牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候,又會(huì)讓人不斷有著新的驚喜。回頭看自己走過(guò)的二十多年——雖然算不得老,但是小三張兒的年齡也經(jīng)歷了許多——總是覺(jué)得曾經(jīng)的自己太幼稚,曾經(jīng)做的事太可笑,亦或者是錯(cuò)的,但是在每個(gè)階段都有一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。再過(guò)若干年,看待今天的自己也同樣會(huì)有與今天類似的感覺(jué)。人不能很準(zhǔn)確地預(yù)見(jiàn)自己將來(lái)會(huì)怎么樣,所以也無(wú)須對(duì)自己的過(guò)去垂胸頓足,無(wú)須覺(jué)得失落,錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)和月亮的時(shí)候如果繼續(xù)哭泣,那么,星星也要錯(cuò)過(guò)了。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 16
敏癡癡的望著窗外的麥苗發(fā)呆,正為寫(xiě)一篇以“我的一次感動(dòng)”為主題的作文而苦惱。一位躬著背的農(nóng)民伯伯從麥間走過(guò),勾起了她一絲回憶和靈感……
那是發(fā)生在一個(gè)小村莊里的故事。一個(gè)單親家庭,一個(gè)一貧如洗的家庭。
父親依靠一點(diǎn)兒田地和收破爛來(lái)維持這個(gè)家庭,兒子吃得飽穿得暖,而父親卻瘦骨嶙峋。每次等兒子吃晚飯后,他再將殘羹剩飯端到門(mén)檻邊去吃,一個(gè)瘦小的身軀被月光照的金光閃閃。但兒子有沒(méi)有關(guān)心過(guò)父親,有沒(méi)有感受到父親給予他那融融的'愛(ài),誰(shuí)也不清楚。
光陰似箭,父親省吃儉用的將兒子撫養(yǎng)成一位大學(xué)生。直到兒子找到工作,到外地工作后,父親的擔(dān)子才輕了許多。
他一天天的盼望著兒子工作后回來(lái)看望他。每逢夕陽(yáng)親吻著大地時(shí),他總是駝著背到村外站一會(huì)兒……
直到哪一年他也不記得了,只記得那是一個(gè)寒風(fēng)蕭蕭的晚上,兒子回來(lái)了。
那天他仍去小道上等兒子。一個(gè)頗有紳士風(fēng)度的身影向他徐徐走來(lái),在他心中猶然升起一絲溫暖,他相信那就是兒子。
兒子走到他跟前,老人看了兒子的著裝,酷勁十足,顯得滿眼驚喜,在瞧瞧自己這灰衣土布,卻又添了幾分尷尬。他艱難的轉(zhuǎn)起身,拍拍屁股上的灰土朝兒子走去,兒子用親切的眼光看了看他,攙扶著他,父子倆徑直走了。
父親問(wèn)他要不要吃點(diǎn)東西,他搖搖頭:“我不餓,那你要不要吃點(diǎn)東西!备赣H也搖搖頭,父子倆好像陌生了許多。
隨后他看了看哪一幢破舊的老屋,瞧了瞧那幾堵破墻,站在黑洞洞的門(mén)口望了望。他和父親聊了幾句話,叫他要好好照顧自己,然后塞給父親一封大大的信箋,微笑而又帶了點(diǎn)失落地走了。
“其實(shí),我并不是你兒子,你兒子早在一年前的抗震救災(zāi)中不幸離開(kāi)人世。臨死前,他特意囑咐我假扮稱它來(lái)鄉(xiāng)下看你……”
父親無(wú)力的靠著墻,手里握著從信箋中拿出來(lái)的錢(qián),望望月牙,眼里泛著淚光……
兒子走后,沒(méi)多久老人也走了……
父親是偉大的,兒子也是偉大的。到每年的那天都會(huì)有兩束鮮花,一束放在老人墳前,一束放在死于抗震救災(zāi)的兒子墳前。時(shí)時(shí)散發(fā)著誘人的芳香,大家都知道那是愛(ài)的芬芳,一種樸素而又偉大的芬芳!
敏的母親來(lái)到桌前,隨即看了看女兒寫(xiě)的這篇文章,并用鉛筆在批語(yǔ)格地下輕輕寫(xiě)下:“這也是我的一次感動(dòng)!
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 17
天上的星星,地上的人。那一年的感動(dòng),那一年的風(fēng)。
音樂(lè)在半夜響起,悅耳的旋律飄忽不定。紙鶴蓋著一張床單。我想讓它們?cè)谶@泥濘的季節(jié)里飛翔。一陣風(fēng)吹來(lái),它就像風(fēng)箏一樣飛向天空。就像一朵紅色的蒲公英,玩著心滿意足的音樂(lè),和地上的孩子們玩耍。
看著床單上的紙鶴,放下思緒,在那個(gè)朦朧而清澈的.年代。
它們被一個(gè)可愛(ài)的女孩折疊起來(lái),然后笑著飛到我手里。我還記得那時(shí)候天很藍(lán),我快要幸福的死去。于是我拉著她的手,一路狂奔。我告訴天空我有多開(kāi)心。
那種記憶足夠了,足夠我每天記住。
風(fēng)一吹,風(fēng)箏飛上天,翅膀斷了的紙鶴在地上哀鳴。于是天上的星星在地上嘲笑我,問(wèn)我,紙鶴飛走的時(shí)候你拿什么祭奠你的彩虹?我說(shuō),我愛(ài)上了她的笑容,不去想怎么擁有,為她期待,祝福,無(wú)論她消失在天空還是在我心里永遠(yuǎn)的死去。
我仍然記得春風(fēng)吹起的那一天,我?guī)チ艘黄_(kāi)滿鮮花的草地。地平線上的海水襯托出趙輝的白云。我們坐在草地上。她靠在我的肩上。海風(fēng)吹著她的頭發(fā),她迎著風(fēng)在我身邊跳舞。粉紅色的梔子花裙子隨著她的舞蹈歡快地飄動(dòng)著。她在風(fēng)中大聲對(duì)我說(shuō):“我真想一頭扎進(jìn)風(fēng)的懷抱!闭f(shuō)完就一頭扎進(jìn)我懷里。
她說(shuō):“我最愛(ài)紙鶴,紙鶴是一串美麗的祝福,只為我最愛(ài)的人!
我說(shuō):“對(duì),對(duì),你給了我很多紙鶴。嗯。所以我是你最喜歡的人!
我還說(shuō)陪她走到最后,看白風(fēng)車(chē),看海上夕陽(yáng),看她喜歡的瓊瑤小說(shuō)。兩顆心不會(huì)孤獨(dú),也不會(huì)讓她再哭。
那時(shí)候我們就像小豬一樣。
現(xiàn)在一個(gè)人聽(tīng)著久違的心情,心情通透,像美麗的風(fēng)景,只有在回憶里才能看清楚。我用雙手托住斷了翅膀的紙鶴,高高托起。我想讓他們?cè)俅物w翔,快樂(lè),幸福。然而破碎的心可以繼續(xù)把我包裹在地下,雪花的氣息凍結(jié)了我的心,我在受傷的紙鶴之間凝聚了我的愛(ài)。過(guò)去的溫柔已經(jīng)被時(shí)間鎖住,只留下回憶和思念。我用火點(diǎn)燃紙鶴,看著它們被火吞噬,一只接一只,紅得像黃昏飄落的楓葉。我揮揮手,看著他們消失,臉上劃過(guò)一抹淚痕,一聲大叫,毫無(wú)興趣。
生長(zhǎng)在郁郁蔥蔥的歲月里,我以孤獨(dú)的姿態(tài)回望過(guò)去,在紙鶴飛舞的日子里隨風(fēng)飄蕩,獨(dú)自在歲末蕩秋千。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 18
有人曾說(shuō):“現(xiàn)在令人感動(dòng)的東西太少了!”我想:是缺少感動(dòng)的東西,還是缺少我們用心去發(fā)現(xiàn),去感受呢?記得羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美!
從小到大,我曾經(jīng)歷過(guò)許多小故事,有一些已經(jīng)想不起來(lái),但其中的一件事,至今令我難忘。
有一個(gè)星期日,當(dāng)我從課外培訓(xùn)學(xué)校走向車(chē)站,準(zhǔn)備乘車(chē)回家時(shí),突然想到今天沒(méi)帶錢(qián)包,我的心頓時(shí)緊了起來(lái)。腦子里一下子冒出了許多問(wèn)題:今天怎么回家?難道要走回去?我立刻把渾身上下每一個(gè)口袋和書(shū)包的任何一個(gè)角落都翻了個(gè)遍。還好,還找到了九角錢(qián)?墒侵挥芯沤清X(qián),還差一角錢(qián),還是不夠。我又把書(shū)包找了一遍,希望能找到遺留下的一角錢(qián),可是卻沒(méi)有。這是我的腦子里閃出了一個(gè)主意,反正我坐的也是無(wú)人售票的投幣式公共汽車(chē),我塞進(jìn)去九個(gè)一角錢(qián),司機(jī)也不一定會(huì)注意到,說(shuō)不定還能蒙混過(guò)關(guān)。好,就這么辦!
等了幾分鐘,一輛車(chē)來(lái)了。有許多人上了車(chē),我被夾在他們中間。前面的人都一個(gè)個(gè)把錢(qián)塞了投幣口,快輪到我了,我的心就像揣著一個(gè)小兔子似的,“咚咚咚”地跳個(gè)不停。當(dāng)我剛要往投幣口塞錢(qián)的時(shí)候,排在我后面的那位叔叔對(duì)我說(shuō):“同學(xué),我這里只有一張兩元錢(qián),沒(méi)有一元零錢(qián),你把你的錢(qián)給我,我?guī)湍惆彦X(qián)投進(jìn)去,可以嗎?”我的臉上感覺(jué)熱熱的。我不敢當(dāng)著那么多人的面兒,告訴他我這里只有九角錢(qián)。面對(duì)司機(jī)以及乘客的一聲聲催促,我盡管心里有些害怕,但還是不由自主地把錢(qián)給了他。那位叔叔把錢(qián)塞進(jìn)去后,就開(kāi)始數(shù)我給他的九角錢(qián),這時(shí)我渾身上下都在冒汗,腦子里也在想怎樣回答他的質(zhì)問(wèn)。當(dāng)他數(shù)完九個(gè)一角錢(qián)的時(shí)候,剛才想到的那一大串為自己辯解的話,一下子都說(shuō)不出來(lái)了。臉上火辣辣的。而那位叔叔只是淺淺地笑了一下,什么都沒(méi)有說(shuō),然后走到車(chē)后面坐了下來(lái)。
這一切來(lái)得那么突然,又平息地如此迅速。這個(gè)叔叔用自己的微笑,使一個(gè)女孩子的自尊心不受傷害。也許在別人看來(lái),這是微不足道的.,但是,在我心中已為他樹(shù)起一個(gè)高大的形象。這件事雖然不會(huì)令我熱淚盈眶,但是這一生,我都會(huì)記憶猶新的。
朋友,我們邁出的每一步,說(shuō)出的每一句話,看似平常,但它們屬于生活,生活中不缺少感動(dòng),缺少的是原本屬于我們每一個(gè)人的愛(ài)心!
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 19
是什么,倏忽劃過(guò)心頭,留下瞬間的華彩?是什么,靜靜澆灌心田,培植甜美的記憶?是什么,輕輕扣動(dòng)心扉,帶來(lái)永恒的美麗?是什么讓你我的心,一起奏響那壯美的樂(lè)章?是那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的身影,是那一天天忙碌而充實(shí)的生活。
離開(kāi)家一年了,不但沒(méi)有感到孤獨(dú)與無(wú)助,周?chē)炊錆M了愛(ài)與感動(dòng),讓離開(kāi)家的我感受到了家一般的溫暖,四中是我的“家”,在這個(gè)大家庭里濃郁的愛(ài)讓我收獲的感動(dòng)是我一生中不可多得的財(cái)富。因?yàn)楦袆?dòng),我在成長(zhǎng)。
溫暖的寢室,和藹的老師,善良的同學(xué),優(yōu)美的校園,可口的飯菜……這個(gè)家,給我一個(gè)全新的生活,讓漫長(zhǎng)艱辛的求學(xué)之路充滿陽(yáng)光;厥淄,當(dāng)記憶與思想隨著時(shí)間慢慢沉淀,一生中最重要的三年留下的是點(diǎn)滴溫馨的回憶與感動(dòng),如繁花滿天中的一簇落英,迷人而深沉;蛟S讓人感動(dòng)的不是轟轟烈烈,也不是驚天動(dòng)地,但這一次的感動(dòng)如春風(fēng)般滌蕩心靈,拂去心靈上的點(diǎn)點(diǎn)灰塵。因?yàn)楦袆?dòng),我們的心靈與心智在隨著感動(dòng)的脈搏一起跳動(dòng),感動(dòng)或許一瞬間,或許會(huì)影響你的一生,你的成長(zhǎng)。
這一年在“家”的生活,我重新審視了自己。沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有花兒的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。四種就是舞臺(tái),給你展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。四中是青春的驛站,給我們插上天鵝的翅膀,飛向夢(mèng)想。
人的一生要有很多經(jīng)歷,在我的'生命里,在四中的的生活定是濃墨重彩的一筆。一個(gè)人的成熟,不僅是知識(shí)的增長(zhǎng),也要有閱歷的豐富。這一年我洗刷了性格中偏激的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)了待人和善,熱愛(ài)生活中的點(diǎn)滴帶給我們的樂(lè)趣。是四中改變了我,讓我有了新的開(kāi)始。
深谷中的一池幽泉,干涸時(shí),曾接受過(guò)甘霖的潤(rùn)澤,因而有了暴露的晶瑩;風(fēng)起時(shí),曾托舉過(guò)落花的飄零,因而有了花朵的香氣。這一壇深碧,也曾蒸騰飄向焦渴的天空,化作云朵,蓄積雨水;也曾滲入巖石的罅隙,催生了石縫間無(wú)名的野花。世間的愛(ài)與美,都是流動(dòng)著的。與人玫瑰,手有余香。四中在輪回了幾次草木春秋之后,一定會(huì)嗅到桃李的芳菲。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 20
成長(zhǎng),一件必須接受的事,無(wú)論痛苦與否,沒(méi)人能夠阻擋。自由與責(zé)任共存而組成的長(zhǎng)大,“感動(dòng)”這個(gè)字眼可謂尋常,又似乎不簡(jiǎn)單。不簡(jiǎn)單中又透著一絲悲哀與古怪。
上午第四節(jié)剛下課,同學(xué)們個(gè)個(gè)你擁我擠地竄出了教室,飛一般地奔向大門(mén)口四處張望,尋找自己的家長(zhǎng)。從三樓向下看,仿佛許多條多彩的毛毛蟲(chóng)在不停地蠕動(dòng),我自知爸爸絕不會(huì)在這些“毛毛蟲(chóng)”當(dāng)中,他“老人家”一天到晚忙的很,才不會(huì)來(lái)接我的,我只好與和我有相同遭遇的同學(xué)一起共患難了。
天氣本就很冷,再加上是秋季,我穿得又很單薄?赡軇e人在家長(zhǎng)的關(guān)懷下不會(huì)感到寒冷,但在我這里卻冷得出奇。
在這樣的天氣里這樣的遭遇可能沒(méi)有人比我更慘了。但我想錯(cuò)了。在立交橋下,車(chē)水馬龍,在那些車(chē)輛和行人的交錯(cuò)中,映入我眼簾的是一位衣衫不整,破破爛爛的一個(gè)乞丐,被人群擠到了立交橋間剛好被雨淋到的部分,他緊緊地抱著他那只充滿了年代感的小搪瓷碗,我走到他跟前,他看一下我,他的眼神很滄桑,他的臉又黃又瘦,像營(yíng)養(yǎng)不良似的。他看完我把頭一扭,像是完全不想從我身上要到一分錢(qián),他可能是把我誤會(huì)成是一個(gè)在家長(zhǎng)呵護(hù)下的一位大少年,是專門(mén)跑來(lái)看他笑話的。
我看了看那小搪瓷碗中零要散散的錢(qián),一塊兩塊的同學(xué)拍了我一下:“怎么不走了?不就是個(gè)臭乞丐嗎,給一兩塊不就行了!闭f(shuō)完同學(xué)從兜里掏出一塊錢(qián),卷起團(tuán)兒,扔進(jìn)了乞丐的碗中。他拿起錢(qián),奮力地扔了出去,并不是他不稀罕,他是在維護(hù)他最后的尊嚴(yán)。他起身準(zhǔn)備離開(kāi),我拉了一下他,他以為我要讓他賠那一塊錢(qián),拔腿就跑,因?yàn)樗莨侨绮,營(yíng)養(yǎng)跟不上,我毫不廢力就追上他了。在跑的過(guò)程中,他的錢(qián)全都掉下來(lái)了,我?guī)退粡垙垞炝嘶貋?lái),還給了他,并把我兜里僅剩的兩塊錢(qián)給了他,他收下了。在我離開(kāi)的時(shí)候,他彎下他抽彎的腰向我深深地鞠了一躬。
蒼天是不公的,每個(gè)人都該平等,在成長(zhǎng)的列車(chē)上,有上車(chē)的'人,亦有下車(chē)的人。其我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),當(dāng)我離開(kāi)時(shí),那位乞丐流下了一滴“最后的眼淚”。
我感動(dòng)了,使我感動(dòng)的是那滴乞丐為我流下男兒不輕彈的眼淚。人人都有自己的尊嚴(yán),請(qǐng)善待每個(gè)人“最后僅剩的眼淚”。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 21
感動(dòng),時(shí)刻伴我成長(zhǎng) 母親的愛(ài)就像一杯濃咖啡,飲之略苦,但此后卻別有一番享受,感動(dòng),時(shí)刻伴我成長(zhǎng)。 ——題記
我的家庭生活十分簡(jiǎn)單,僅憑著媽媽一長(zhǎng)中學(xué)文憑混日子,父親去異地工作,早已無(wú)了音訊。唯一還令母親感到欣慰的是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),她把唯一的寄托全注在我身上了。為了讓我上好中學(xué),她東拼西湊向四處借錢(qián)讓我上學(xué),那些日子是很苦的一段往事,每當(dāng)想起來(lái),母親總是潸然淚下。
每次期末的結(jié)束,對(duì)于學(xué)生最痛快的時(shí)刻;氐郊抑,有個(gè)好成績(jī)送給父母當(dāng)禮物,這也是作為子女應(yīng)盡的`責(zé)任。而這之后,新學(xué)期的開(kāi)始卻讓我的母親頭痛,這只是不多的學(xué)費(fèi),對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō),卻是一筆天文數(shù)字。那些日子里,母親總會(huì)風(fēng)中推著一輛小三輪車(chē)在吆喝著,好不容易的一筆錢(qián)啊,如今,終于用母親的汗水換來(lái)了。新書(shū)本在我的手中不停地翻閱著,我的心中卻不禁有一陣辛酸。
每個(gè)禮拜,我總要帶著母親千折完疊的三十塊錢(qián)進(jìn)學(xué)校,而當(dāng)回到家,口袋總是空空入夜,一次,我有幾個(gè)要好的朋友相邀著要去逛街,起初我不愿去,但后來(lái)還是被它們的死纏硬拉給屈服了,我也要和她們幾個(gè)一起去。心中很是高興,但是一片愁云又浮上我的心頭,此刻,我有了個(gè)想法。
回到家之后,我向母親要了五十塊錢(qián),她有點(diǎn)疑惑,但最終還是把錢(qián)遞給我,我對(duì)她的不言語(yǔ)感到自己的羞愧,本來(lái)想做點(diǎn)什么“解釋”,但還是沒(méi)有說(shuō)什么便回到學(xué)校了。進(jìn)去學(xué)校的那個(gè)雙休日,我沒(méi)有回家,自己說(shuō)是要補(bǔ)習(xí),但心中的烏云又掩蓋了一切。我和她們一起去游遍了整條大街小巷,最后,在一家“肯德基”餐廳落腳了。
我們圍坐在一個(gè)大餐桌上,個(gè)個(gè)都滿臉的欣喜,除了我。端來(lái)那些雞翅、漢堡的那位中年婦女慢慢向我走進(jìn),剎那間,我覺(jué)得她特別地面熟,乍一看,她的面容使我震驚。此時(shí),我們的目光交集在一起,我再不敢抬起頭看她了……
回家后,母親沒(méi)有說(shuō)什么,但我知道她的眼里充滿了淚水,她用她無(wú)私的愛(ài)包容了她那愛(ài)慕虛榮的女兒的心。再也忍不住了,我撲向母親,用淚水洗刷了自己的無(wú)知。媽媽的愛(ài),時(shí)刻感動(dòng)著我,伴隨著我走向成功的那一刻。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 22
年輕的我們沒(méi)有避風(fēng)港,只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷,因?yàn)橛懈改笧槲艺陲L(fēng)擋雨,F(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員,好像就是在一瞬間我們就長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我才更多的有了自己的體驗(yàn),也想和大家分享;镜奈覀,人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,總要接受風(fēng)雨的洗禮,收獲成長(zhǎng)的'旅途中伴隨這成長(zhǎng)的感動(dòng)。
曾記得,當(dāng)初中的大門(mén)為我們緩緩打開(kāi),曉冉老師在門(mén)口笑著迎接我們時(shí),天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌。一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)溫和的聲音,這些并沒(méi)有使我們感到拘束,在新的班級(jí)里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識(shí)新朋友。上課了,同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛,去發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。
曾記得,初二那年,我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有奪冠,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,默不作聲,老師開(kāi)導(dǎo)我們:“同學(xué)們,雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒(méi)有失敗,拼搏了就是勝利!蓖瑢W(xué)們拼命鼓掌。是啊,青春沒(méi)有失敗,相伴,成長(zhǎng)與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動(dòng)地淚水,還是憧憬成功的淚水,彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來(lái)陪伴在我們的身邊,盡管初三路上沒(méi)有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀:九月十六日,最特別的一天——您的生日,特別的日子,也要有特別的禮物。上學(xué)路上,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)提著生日蛋糕,頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時(shí),給老師過(guò)生日,跑操的時(shí)候,大家都想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)。體育老師喊了聲:“解散”,大家忙手忙腳的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等著老師到來(lái)。老師踩著高跟鞋,被同學(xué)捂著眼睛,一首生日快樂(lè)歌開(kāi)嗓唱來(lái),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律伴隨著微微的和風(fēng),飄蕩在綠茵場(chǎng)上、藍(lán)天下,飄蕩在每個(gè)人的心中……
驀然回首,兩年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜!痹诔砷L(zhǎng)中,我們感受知識(shí)的無(wú)比魅力,感受歲月的饋贈(zèng),感受無(wú)法比擬的感動(dòng)。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹(shù),我就是樹(shù)上羽翼漸豐的鳥(niǎo)兒,我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍(lán)天,去尋找成長(zhǎng)給予的微感動(dòng)。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 23
我總會(huì)在一些時(shí)候想起從前,就像在夢(mèng)醒時(shí)分回憶起夢(mèng)中的纏綿與凌亂。輕輕的捧住你的手,生怕一放松你就會(huì)一奔而去,留下一個(gè)讓人遐思的背影。
年少的時(shí)候,純潔的愛(ài)情使懵懵懂懂的我們像童話故事里的孩子,雖沒(méi)有海誓山盟的承諾,不必經(jīng)歷相濡以沫的歲月,但只要兩顆心再一起,便可以忘記整個(gè)世界.我們認(rèn)為總有些美夢(mèng)值得我們永恒的追求與幻想,我你固執(zhí)地尋找,直到支離破碎,體無(wú)完膚。而后揉揉朦朧的雙眼,我們駐足不前,回憶過(guò)去的那段晦澀的時(shí)光,我倆苦苦一笑,而后分道揚(yáng)鑣。你一甩飄逸的長(zhǎng)發(fā),毫無(wú)眷念的`離去,而我,卻還不能將你從歷史的記憶中抹去,或許,我們的相識(shí)就個(gè)錯(cuò)誤。
朋友總愛(ài)說(shuō),流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。這使我想起我們海闊天空時(shí)的櫻桃花,芭蕉葉,紅的是喜悅,綠的是歡快,F(xiàn)在我在想,或許我們就是那櫻桃與芭蕉,日出日落間,被擦紅,被染綠,只是蓋上了滄桑與寂寞的顏色,流光溢彩中,多少青春不在,多少夢(mèng)幻與執(zhí)著已改變,我們從稚嫩的櫻桃芭蕉變成了紅男綠女,面帶冷靜的表情,笑著過(guò)去,成長(zhǎng)著,變換著。
日子里,不斷有記憶寫(xiě)下或褪色,若隱若現(xiàn)的知識(shí)相聚于庭前月下的浪漫,花開(kāi)花落的歡愉,誰(shuí)知,一場(chǎng)風(fēng)雨打破了月原本有的寧?kù)o,吹散花本有的溫馨,繼而結(jié)成一座無(wú)法逾越的冰墻,任憑總樣的熱情也融化不了。
一場(chǎng)盛宴,芳華絕代,溫潤(rùn)的淚和蒼涼的心都在溫暖的季節(jié)以花朵的姿態(tài)怒放,粉紫的花瓣,嫩黃的花蕊,在湛藍(lán)的天空下始終都是最美的風(fēng)景?赡阄覅s從此再也不能共享這美景,我只好用記憶將它長(zhǎng)存,很多年后,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),即使有一萬(wàn)個(gè)愛(ài)的理由,也要等到天翻地覆.
不知道那是海市蜃樓,不知道那是鏡花水月,不知道橫亙?cè)谖覀冎g的是深而廣的大海,彼岸,或許芳草鮮美,落英繽紛,但我,注定不能達(dá)到。
生命之痛,莫若分離,生命之美,莫若成長(zhǎng),請(qǐng)喝下一杯淡雅的酒,任這生活像醉里一般絢麗。
風(fēng)輕云也淡,坦然面對(duì)過(guò)往的日子,我白足而行,無(wú)關(guān)風(fēng)月。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 24
流年,靜水般流淌。歲月不停的吟唱。
成長(zhǎng)路上,還好遇見(jiàn)了你,讓我不再迷茫。
時(shí)光倒回在三年級(jí),我剛來(lái)到我這里,這里的一切都是如此陌生。我沒(méi)有朋友,只能一個(gè)人無(wú)助地蜷縮在角落里。
忽然有一天,你出現(xiàn)在我的世界里,像一縷炙熱的陽(yáng)光,一點(diǎn)一點(diǎn)的誤認(rèn)我冰冷的心靈。
那天下午,是我們第一次相遇,你踩著清脆的腳步聲走進(jìn)了教室,面帶笑容地介紹自己。頓時(shí),我覺(jué)得有一種親切的感覺(jué),使我想要了解你,接近你,和你成為朋友。
從那以后,在你的課堂上,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。可是,我還是不敢像其他同學(xué)那樣踴躍地發(fā)表自己的想法。
一個(gè)月很快過(guò)去了,我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試。這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要,我想要好好表現(xiàn),給你留下一個(gè)好印象。
考試后,你并沒(méi)有公布成績(jī),而是打算在下次考試中公布。我感到有一絲沮喪,因?yàn)槲移惹邢胫雷约旱某煽?jī)。
放學(xué)后,你把我叫到辦公室。面對(duì)你,我很緊張,身體不由自主的抖了起來(lái),你告訴我,我考得很好,比以前提升了十個(gè)名次,我一聽(tīng),瞬間興奮了起來(lái),我重新看到了希望。
從那以后,我更加努力的學(xué)習(xí),希望能取得更大進(jìn)步。課堂上,我不再懼怕,而是大膽的發(fā)表自己的意見(jiàn),積極回答老師提出的問(wèn)題。我遇到的難題越來(lái)越少,和同學(xué)們相處得越來(lái)越融洽。
期中考試很快到了,老師公布了月考和期中考試的成績(jī)。令我意外的并不是期中考試的`成績(jī),而是月考的成績(jī),我月考的成績(jī)倒退了十個(gè)名字,老師卻說(shuō)我進(jìn)步了,我感到十分疑惑。
我放學(xué)后,老師又把我叫到了辦公室。他說(shuō)我這次考的很好,進(jìn)步很大!袄蠋,我上次……”“你上次考的很差,可是,如果我把你真實(shí)的成績(jī)告訴你,你還會(huì)這么努力的學(xué)習(xí)嗎?其實(shí),偶爾的一次失誤誰(shuí)都在所難免,關(guān)鍵是你要相信自己,不放棄努力!
聽(tīng)了你的話,我的心中感慨萬(wàn)千,眼淚不由自主的涌出了眼眶。
這么多年過(guò)去了,我仍然把這份感動(dòng)埋在心里。流年,靜水般流淌,感謝你的出現(xiàn),讓我的成長(zhǎng)之路不再迷茫。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 25
母愛(ài)深沉而美麗,靜謐而富有詩(shī)意,濃烈而不嗆人,有一種隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的感覺(jué)。它樸素,卻不平凡。
你的手很溫暖
窗外的斜月靜靜地掛在漆黑的夜空,毫無(wú)生機(jī)。屋外的小雨淅淅瀝瀝地下著,四周散發(fā)著煩悶的氣息。面對(duì)即將迎來(lái)的期末考試,我的心突然變得煩躁起來(lái)。一想起并不怎么優(yōu)秀的成績(jī),我不禁流下了淚。我一手把英語(yǔ)書(shū)扔到床上,抱著枕頭嗚嗚地哭了起來(lái)。母親見(jiàn)我這副樣子,問(wèn)我怎么了。我抽泣著,卻說(shuō)不出話來(lái)!皠e有太大的壓力,最重要的是健康。無(wú)論未來(lái)怎樣,只要對(duì)得起自己就好!甭(tīng)到這句話,我哭的更厲害了。想起母親對(duì)我的期望和對(duì)我說(shuō)的每一番話,都覺(jué)得很對(duì)不起母親。母親拉著我的手,對(duì)我說(shuō):盡力就好。恬靜的聲音和來(lái)自手掌深處的溫暖,像一場(chǎng)滋滋的春雨,撫平我焦躁不安的心。
謝謝你給我的夢(mèng)想
在很久以前我天真的喜歡催人淚下的故事,現(xiàn)在長(zhǎng)大的我突然開(kāi)始害怕感動(dòng),害怕生活里只剩下淚水,卻沒(méi)有表達(dá)的機(jī)會(huì),莫等閑白了少年頭,空悲切。
閑暇時(shí)間,母親總是愛(ài)看夢(mèng)想秀。偶爾還會(huì)給我講里面的故事,講著講著,母親就哭了,我?guī)湍赣H拭去眼角的淚水,卻偶然發(fā)現(xiàn)母親的皺紋。母親老了。我不禁開(kāi)始感嘆時(shí)間的流逝。
母親給我講過(guò)很多關(guān)于夢(mèng)想的故事,讓我去學(xué)習(xí)那些人堅(jiān)強(qiáng)的精神,而她卻從未提過(guò)自己的夢(mèng)想。我問(wèn)母親的'夢(mèng)想是什么,母親對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)來(lái)不及去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。如果有夢(mèng)就去追求,一定要實(shí)現(xiàn)。別對(duì)自己說(shuō)過(guò)和做過(guò)的事后悔!蹦赣H是個(gè)平凡的人,但卻懂得很多。
天下間的每個(gè)母親都用自己的一生去呵護(hù)著自己的兒女,但是我們不可能用一輩子去這樣報(bào)答母親,在每個(gè)燭光幽幽的夜晚,只要我們想起那首母親,給媽媽一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,告訴她其實(shí)我懂你的心,我們也在想你,這是何等的彌足珍貴。在成長(zhǎng)的路上,我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)很多,母親卻教會(huì)我很多。媽,謝謝。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 26
江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤,樹(shù)木傲雪參天,挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠,山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。草原縱橫千里,袒露的是自己寬廣的胸懷。人類攬江筑壩展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
大海中有航標(biāo)燈,它照亮了多少游船,讓漂泊的人安全地回到溫暖的港灣,馬路邊有路燈,它照亮了多少行人,讓孤單的夜歸人回到溫馨的家里……其實(shí)我們每一個(gè)人的心里也有一盞燈,正是這一盞燈,照著我們?cè)谌松缆飞锨靶。這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡做,但你不得不去做的事情,這就是責(zé)任。盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè),盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè)。你若是躲,倒是自投苦海,永遠(yuǎn)不能解除了。
那一刻,就一見(jiàn)傾心,好像命中注定。翻開(kāi)自己的成長(zhǎng)日記,每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng):也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問(wèn)候,也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì),也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶,也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)……在我們成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)得到來(lái)自父母、親友、老師、同學(xué)乃至陌生人的關(guān)心和幫助,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),就像一顆顆愛(ài)的種子播撒在我們的心田,有那么一天,我們也會(huì)把愛(ài)的花香傳到整個(gè)世界。
“無(wú)可奈何花落去”是詩(shī)人讀懂人生的感慨,“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的`呼喚,“先憂后樂(lè)”是文人讀懂時(shí)代的擔(dān)當(dāng),萬(wàn)有引力是科學(xué)家讀懂蘋(píng)果落地的思考……一詩(shī)一吝,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去閱讀,用心靈去感悟。生活中常有不少感動(dòng)。感動(dòng)緣于危難中的大愛(ài),困難中的相助;感動(dòng),緣于夢(mèng)想的點(diǎn)燃,理想的實(shí)現(xiàn);感動(dòng),緣于矛盾的化解,友情的建立;感動(dòng),緣于人群中的笑靨,親人間的牽掛。一次叮嚀,一語(yǔ)問(wèn)候,便感到浸滿心田。
做不了天香國(guó)色的牡丹,就做一株默默的小草吧;做不了頂天立地的英雄,就做一個(gè)平凡的普通人吧!
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 27
夜深、人靜。我獨(dú)自一人坐在窗邊,窗外下起了小雨?粗鵀踉圃谔炜罩袖﹂_(kāi),月光在烏云中洇開(kāi),撒在未眠的花朵上,成為花的淚水。風(fēng)吹起,氤氳在空氣中的水絲游離著,卻帶給了我莫名的感動(dòng)……
你被稱為詩(shī)圣,有著“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的遠(yuǎn)大抱負(fù),有著“為人性僻眈佳句,語(yǔ)不驚人死不休”的決心。你滿懷了一腔的愛(ài)國(guó)血,志向報(bào)效祖國(guó)。還記得當(dāng)時(shí)你立于泰山之巔發(fā)出的豪言“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”那豪邁的`氣勢(shì)令我久久不能忘懷,這是一股何等的壯志!然事事也不是都隨人意的,“殘羹與冷炙,到處潛悲傷”圍困長(zhǎng)安的十年,多少的困惑和磨難,也只換來(lái)了“國(guó)破山河在,城春草木深”的無(wú)奈。你只能隱居于草茅之中,但你依然心系天下蒼生,寫(xiě)下了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂慮之言。一縷清風(fēng)吹過(guò)草堂,卷起了屋頂上的層層茅草,吹去的是一個(gè)飽受磨難的軀殼,留下的是一個(gè)永生不滅的靈魂!
你是一位南宋忠臣,一生為國(guó),死不屈服于敵人的利誘之下。然而國(guó)家的覆滅,給了你不小的打擊,但你仍沒(méi)有屈服于利爪之下,寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的名句?涩F(xiàn)實(shí)卻是那么無(wú)情,你想去捧一抔故國(guó)的土地,誰(shuí)知卻抓得一把冷露,只看見(jiàn)你背后的故土,一點(diǎn)一點(diǎn),變成嚴(yán)冬。你面對(duì)敵人的勸降,發(fā)出了“天下事有興有衰,國(guó)土受戮,歷代皆有,我為宋盡忠,只愿早死”的豪言,你寫(xiě)下的正氣歌,令孟子也不禁贊嘆!翱自怀扇,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至;讀圣賢書(shū),所學(xué)何事?而前而后,庶幾無(wú)愧”你懷著一腔熱血死去,你的英名被深深的刻在竹簡(jiǎn)的墨痕里,永不磨滅。
敢問(wèn)昨夜風(fēng)吹何處,昔日落紅聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)?雨未絕?催h(yuǎn)處屋檐下珠雨成簾,一縷清風(fēng)撞開(kāi)了我的心扉,欲忍住,可眼淚還是不由自主的流了下來(lái)……
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 28
最近一直很忙,但是兒子帶給我的感動(dòng)卻讓我一直不能忘懷,所以,抽出空來(lái),記錄下兒子成長(zhǎng)的瞬間。
“我不能讓你比我先成為音樂(lè)家!”
那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,孩子上了三年級(jí),覺(jué)得空閑時(shí)間一下子少了很多。假期他剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拉小提琴,每天的練習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),開(kāi)學(xué)后,好的習(xí)慣當(dāng)然要堅(jiān)持。一天晚上,我和兒子一起練琴,孩子計(jì)算著拉曲子的遍數(shù),完成任務(wù)后,對(duì)我說(shuō):“媽媽,練夠了!”說(shuō)著俯身去裝琴。和孩子不同的是,我基本上沒(méi)有計(jì)算過(guò)練習(xí)的遍數(shù),而是從心所欲,覺(jué)得自己不夠熟練就再多拉幾遍。于是,我一邊繼續(xù)拉琴,一邊說(shuō):“你先收琴吧,我再拉兩遍!闭l(shuí)知兒子聽(tīng)了這話,把裝進(jìn)琴盒的琴又拿了出來(lái),鄭重地對(duì)我說(shuō):“我不能讓你比我先成為音樂(lè)家!”聽(tīng)了兒子這話,我一下子呆了,細(xì)細(xì)品味,忍不住會(huì)心地笑了。瞧,孩子就是這樣帶給我們意想不到的感觸!
從此,這句話總是在我耳邊響起,想著孩子可愛(ài)的樣子,稚氣未消的神態(tài),信誓旦旦的決心,孩子的'成長(zhǎng)讓人驚喜。
對(duì)于音樂(lè)的體會(huì)
一天,孩子在拉《輕舟蕩漾》,琴聲聽(tīng)起來(lái)很美,沒(méi)有蹭琴弦,也沒(méi)有伐木工人的“伐木聲”。我忍不住夸獎(jiǎng):“孩子,你真棒!這次怎么拉得這么好?”孩子一本正經(jīng)地向我介紹起經(jīng)驗(yàn):“我想象著自己劃著小船中在湖中蕩漾,琴弦就是我的船槳,輕輕地劃著!焙⒆右呀(jīng)能從曲子的題目中聯(lián)想到音樂(lè)的意境,這難道不讓人驚喜嗎?
在拉另一首曲子的時(shí)候,孩子高興地對(duì)我說(shuō):“媽媽,當(dāng)我想像著有很多觀眾在欣賞我的演奏時(shí),我就對(duì)自己說(shuō),一定要好好表現(xiàn),帶給觀眾最美的享受!焙⒆右呀(jīng)在找演奏家的感覺(jué)了!
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都帶給我們驚喜,讓我們帶著放大鏡去尋找孩子的優(yōu)點(diǎn),不錯(cuò)過(guò)成長(zhǎng)中的每一次精彩!
成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 29
時(shí)光瘋長(zhǎng),生出枝丫,不當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,沒(méi)有感動(dòng)的成長(zhǎng)太單調(diào)。我就站在時(shí)光的中點(diǎn),一伸手,往事暈染,感動(dòng)微醺,清晰如昨。
月色如水
同學(xué)們都說(shuō)小孩子最麻煩,搶你零食,拔你網(wǎng)線,吐你口水。但我想說(shuō):“我妹妹不是我的累贅,她是世間遞給我的情書(shū)!庇幸惶,夜色如水,她像個(gè)精靈歡蹦亂跳,而我被蚊子咬得嗷嗷直叫。她蹦過(guò)來(lái)點(diǎn)兵點(diǎn)將地指著我腿上的包,肉嘟嘟的小手撓頭,瞪著水汪汪的大眼睛問(wèn)我:“哥哥,蚊子怎么咬你不咬我呀?”我摸著她圓溜溜的頭告訴她:“你穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,蚊子咬不了你!甭(tīng)我說(shuō)完她突然彎下腰,卷起褲腿,得意地跟我說(shuō):“這樣蚊子就不會(huì)只咬你啦!”她還分配了任務(wù):“大蚊子咬你,小蚊子咬我好不好?”說(shuō)得我好心疼。
冷風(fēng)如刀
人們都說(shuō)父親是嚴(yán)格的,我的'父親確實(shí)如此。一放學(xué),我就猴蹦似的逃出學(xué)校。外面天氣微涼,雨絲飄落。我平靜地坐在父親的電動(dòng)車(chē)上,不一會(huì)兒,身子顫抖,牙齒也開(kāi)始打架。父親察覺(jué)到了,二話不說(shuō),立馬停車(chē),脫下外套說(shuō):“穿上!蔽覔]手搖頭:“沒(méi)事兒,不冷,不用!备赣H頓時(shí)眉頭擰成一團(tuán),嚴(yán)厲的目光像皮鞭抽打在我身上,把外套硬塞給我,“快點(diǎn),趕緊的!”天冷,雨不大,父親背后微涼。外套不合身,太大,但很溫暖。
烈日如火
爺爺懶得管我,只管下棋。
他有一輛歲月斑駁的自行車(chē),人稱“赤兔馬”,天天去老地方打仗。爺爺一坐在棋盤(pán)面前,仿佛身著鐵甲手持寶劍,一開(kāi)始就左砍右殺,兵臨城下,萬(wàn)夫不可當(dāng)。橫刀立馬,見(jiàn)敵將不降,一聲怒吼:“將軍!”震的棋盤(pán)發(fā)抖,棋子竄上天,無(wú)人敢笑他。有時(shí)殺紅了眼,打電話叫他回來(lái)吃飯,他就生硬地來(lái)一句:“不吃了!”直到臨睡之際才肯罷手。
但有一次,爸媽不在家,我感覺(jué)身體不舒服,一個(gè)電話打給爺爺。電話那頭語(yǔ)言略顯急促,“別著急,我馬上趕回來(lái)!”又傳來(lái)一聲,“別跑呀,你怎么當(dāng)逃兵了?”爺爺就像個(gè)逃兵似的,騎著赤兔馬火速趕回。一到家,滿頭大汗的爺爺立馬帶我去醫(yī)院,自行車(chē)騎得歪歪扭扭,仿佛每蹬一腳,身子就要塌下去。太陽(yáng)毫不留情的收集爺爺?shù)暮顾,一頭白發(fā),毫無(wú)章法,誰(shuí)人還敢笑他?
時(shí)光開(kāi)始從我的肩膀飄落,成長(zhǎng)路上的往事如煙還在思緒里輕歌曼舞,在如水月色里,攤開(kāi)的感動(dòng)往事依舊波光粼粼。
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