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我的拿手好戲作文 

時間:2021-04-24 11:05:05 800字作文 我要投稿

我的拿手好戲作文800字(通用5篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的拿手好戲作文800字(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲作文800字(通用5篇)

  我的拿手好戲作文1

  大家都有自己的拿手好戲,你們猜我的拿手好戲是什么?那就是打籃球,你知道我是怎么練成的嗎?那可不簡單。

  三年級那場籃球比賽,我因為沒有經(jīng)驗而被迫退賽,自打那一天起,我就很不服氣,決定去學籃球。

  每天下午放學,我就跟著我班的籃球大師學習打籃球。在學習籃球時,我也遇到了不少困難,有時球投不進,有時運球雙運,有時候三步上籃多了一步而被定為走步。但即使如此,我對籃球的熱情也沒有減少一絲一毫,每當同學說我不適合打球時,我的心中只有一個信念:有志者事竟成。風雨伴隨著我走過了一年,跟著籃球大師,我熟練地掌握了打球技巧,經(jīng)過堅持不懈的練習,我終于練就了一身打籃球的“好功夫”。

  每次體育課,老師都會給我們留二十分鐘來自由活動。一天,同學們提議去打籃球,我對大家說:“我也要參加打籃球!边@時,對于我籃球技術(shù)突飛猛進的情況毫不知情的班長和幾名籃球高手都投來了不屑的目光,“就你,這個學前班的水平,怎么邊敢與我們這些大神們一起上陣,還是‘物以類聚人以群分’吧!”聽到這名高手的話,心中的小火苗一下子躥了上來,就讓我給他們秀一秀,好讓他們見識!澳銈儎e小看我,我們來比試比試。”比賽開始了,對方帶著球猛地沖了過來,好似發(fā)狂的豹子,我急忙上前,卻讓他逃了過去,我盯著沖過來的這名隊員,三步并了兩步跟了上去,想要搶過他的球,可他卻來了個假動作閃過去,瞄準籃筐投進了球,對方率先獲得一分。那些原本就看不起我的人馬上大笑起來,目光中充滿了蔑視。這時,我心中又怒又急,但是,我立馬安慰自己,每一個人都是有失誤的嘛,高手一定也會有失誤的,接下來我一定要更慎重些。下半場開始,我為我們隊規(guī)劃了防守的方法,把對方活生生擋住了。在對方松懈之時,我沖上去,翻手搶走了對方的球,帶著球過五關斬六將,沖到了三分線外,在三分線外一蹲身,縱身一躍,球進了!我們隊響起了歡呼聲。

  比賽結(jié)束了,我們隊贏了,這幾位高手對我贊不絕口,其實,我們學有所成,靠的是堅定的`毅力,只要堅持就一定有成果。

  我的拿手好戲作文2

  大家都有自己的絕招吧?有的同學是游泳,有的是畫畫,有的是唱歌 …… 我的絕招兒在班上沒有一個人會,那就是打字 (了。我打得) 比較 快,一分鐘能打18個字左右呢!

  為什么能打那么 (多) 快 ? (因為) 以前 , 爸爸打字的時候,我經(jīng)常在一邊看。我看到他不 需要 打完整的音節(jié)也能打出字來。我心里很好奇:究竟怎么回事?于是,我讓爸爸教我打字,爸爸答應了。從此,我一有時間就學習打字,每天不摸會兒鍵盤,心里就不舒服呢!盡管偶爾會按錯鍵,但我想:一定要堅持,如果現(xiàn)在 因為按錯鍵就 放棄打字,以后永遠也打不好!便總是練啊練,堅持不懈,一天天過去了,我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。

  一次,上電腦課的時候,老師要我們打一段介紹自己的話,先打完就玩。大家馬上打起字來,打一個自我介紹,對我來說小菜一碟。我三下五除二就打完了, 之后, 便得意地看了一下別的同學。看,有的皺著眉在一個一個字母地找;有的瞪著眼,仔細地偷看別人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地對旁邊的人說:“我打不好,到底怎么打?”我心里笑了笑:“不過打一段話嘛,干嘛要那么辛苦,一個字母一個字母的找!”

  我用的是智能ABC輸入法, 其實 它 就 是用拼音輸入,某些常用的詞只要打第一個字的音節(jié)和第二個字母的聲母,例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行, 這樣提高了速度,并且 兩種打法全部可以打出“知道”,特別是一些成語,我只要輸入每個字聲母就馬上出現(xiàn)了,比如“熟能生巧”,只要輸入“snsq這樣四個字母,又快又準,神奇吧?還有一些常用的字, 甚至 我知道那個字是多少序號,這是因為我打字打的多,熟能生巧。所以,一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”,打了“er”之后“兒”在第4個,序號是4。

  更好玩 的,就按“V”加“1”會有許多稀奇古怪的特殊字母或圖形出現(xiàn)在你的面前?捎腥ち!這可是我經(jīng)過一番觀察總結(jié)和辛苦的訓練后得到的收獲。

  不過,和媽媽比,我現(xiàn)在還打的比較慢,我希望以后打字能更厲害!

  我的拿手好戲作文3

  音樂是溝通心靈的橋梁,是凈化靈魂的甘泉。自打落開始,我似乎與音樂結(jié)下了不解之緣。每當音樂響起,我的心中總有一種奇妙的感覺,身體也隨著音樂而擺動,靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華,仿佛在講述一個動人的故事。

  因為音樂,讓我喜歡上了唱歌。說起為什么喜歡,那我的話就多了!《無羈》是陳情令的片尾曲,我也非常喜歡聽,《無羈》有四個版本,每一個版本都能給人不同的感受。因為王一博獨唱版更使我喜歡音樂,喜歡唱歌。他唱的《無羈》是低沉的嗓音。和肖戰(zhàn)明朗的高音形成了鮮明的對比。真所謂“澤世韻含光,逢亂必出聲名場!”

  為了唱出優(yōu)美動聽的歌,我每天早上起床喝一杯水,中午喝一杯水,中途可以再喝兩杯,下午最起碼喝三杯,晚上一杯。經(jīng)常也會吃水果,潤喉嚨。每天放學時,我總會哼著小調(diào),慢悠悠的走回家。每天早上中午朗讀后,老師總會留十分鐘給我們放幾首歌聽。我也會跟著節(jié)奏唱起來,有時候總會融入自己的感情,歌中悲傷,我也會跟著悲傷,歌中歡快,我也會情不自禁地笑起來。這應該就是對音樂的癡迷吧!

  一次,我給我自己布置了一個任務。要會唱《不忘》這首歌。雖然不怎么著調(diào),但是慢慢唱就會跟著節(jié)奏了。但是,棘手的是高潮有點難唱,聲音也不到位。但是這并沒有讓我放棄,我一句一句試唱,掌握著方法。終于功夫不負有心人,我終于能跟著節(jié)奏感唱了,雖然我唱不出像王一博那樣有味道,唱不出那種年少時藍忘機忘記對“是非黑白”的迷茫。唱不出那種“問靈十三載,等一不歸人”的感覺。但是我明白,我沒有放棄,沒有拋棄。相反,我正在努力,我正在盡力。我希望我能像他那樣努力,奮斗,堅持,不拋棄,不放棄的精神。不服輸!因為我努力,因為我想成功,所以想做到“只知道勝者為王,不懂什么是年少輕狂”的氣概!

  音樂的律動是無律動不生活,盡情跟著生活的節(jié)奏律動,以激勵現(xiàn)在的年輕人努力追夢,努力拼搏,希望音樂能讓我們?yōu)閴粝肱η靶,無畏悲傷,向陽而生的青年,愿你聽了音樂后以夢為馬,不負韶華!

  只要努力,就會有成果;只要奮斗,就會盛出一片輝煌;只要堅持,總會達到目標。我的音樂之旅,我的拿手好戲,就從音樂出發(fā)。

  我的拿手好戲作文4

  每個人都有自己的拿手好戲,有的會彈鋼琴,有的會剪窗花,有的會滑滑板,有的會畫畫……我的絕活兒,就是做讓人垂涎欲滴的水果茶!

  這天,家里來了四個久別重逢的好朋友,分別是琳琳、蘋蘋、涵涵和棲棲。我將她們領到陽臺,讓姐姐招待她們。為什么不是我招待客人呢?因為,我要為久別重逢的朋友們大顯身手啦!

  我系好圍裙,扎起頭發(fā),開始做朋友們期待已久的水果茶!我先把紅茶用開水泡開,撈出茶葉,放在一邊晾涼。再從購物袋里拿出橙子、蘋果、草莓等水果,拿出水果板,將水果清洗干凈,削好。接著,又仔仔細細地將水果切成小丁,裝進玻璃碗里,放在一邊備用。紅茶晾涼后,就分別倒入六個杯子中。“哎呀!”我拍了一下腦袋,“忘了過濾啦!”我只好又倒回茶壺里了。我用漏勺過濾完,在六杯紅茶中倒入適量的蜂蜜。我抽出兩根勺子,讓它們在半空中轉(zhuǎn)了個圈兒。哈!雙管齊下!水波在杯子里有規(guī)律的上上下下,沒有一丁點要“飛”出來的意思!岸!币宦暻宕嗟穆曇繇懫,也意味著,我的攪拌程序大功告成啦!接著,我把檸檬熟練地切成了六個圓圓的片片,從檸檬芯到皮的一條半徑順勢切了下去,用同樣的方法,我切了六個檸檬片。我把檸檬片的開口微微一張,插在杯口上,沒有半點磕碰地讓它“溜達”一圈,滋潤滋潤杯口。

  吸管一插,搞定!和飲品店里賣的沒什么區(qū)別,非常完美!

  我笑嘻嘻地把水果茶端進陽臺,陽光斜斜地照射在玻璃桌上,照射在美麗誘人的水果茶上。琳琳俯下身子,聞了聞:“喲!不錯!不枉我以前手把手地教你做美食!”涵涵嚼著草莓口齒不清地說:“是啊,做得那么細致,一丁點茶葉渣兒都沒看到呢!”“咳咳!”一聽見這聲音,我們都會知道,棲棲的“文豪”細胞再一次被激發(fā):“這飽滿的蘋果,這鮮紅欲滴的草莓,令我難忘。紅茶的滋味,在我舌尖輕輕地縈繞著……”我們彼此看了看,都大笑起來。嗯?蘋蘋怎么不說話?以前她的話是最多的嗎?轉(zhuǎn)眼一看,哈!這只小饞貓已經(jīng)開始喝了呀!

  看著朋友們一個個喝得津津有味的樣子,我心里就像吃了一大罐糖一樣甜甜的呢!

  水果茶,我的真絕活,要嘗嘗嗎?歡迎打擾哦!

  我的拿手好戲作文5

  在我的房間的一角,擺放著一幢愛的小屋。它整體呈淡粉色,還沒有我的膝蓋高。里面包含好幾個房間,有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間和陽臺,屋內(nèi)陳設美觀又齊全。它外表看似簡單,可內(nèi)部卻十分復雜,沒有一雙靈巧的手,是很難完成的。整間小屋顯得玲瓏精致,小巧可愛,這便是我的拿手好戲做手工。

  一天下午,媽媽給我?guī)砹艘粋禮物一套可以制作的玩具屋。我興奮地抱著箱子左看看,右瞧瞧,才終于打開倒出零件。

  “哇!好可愛!真漂亮!”我睜大眼睛仔細地打量那些令我眼花繚亂的小零件。我想也不想就把它們?nèi)乖诖采稀N矣檬峙跗鹚鼈,一件一件地欣賞后,便開始制作。

  我細心閱讀了一遍說明書,立刻在大堆木棍布料彩紙中,小心翼翼地取出所需工具。我開始一絲不茍地制作,我用剪刀、膠水一心一意地剪,粘貼,粘時很費勁,那些材料有的還沒有指甲大,我必須用食指和大拇指一點一點挪動它們,一些膠還未干的零件又總被我破壞。一不小心,也總會把膠粘手指上。不過,我一點也沒灰心,還對自己自信滿滿。

  不久,我又從爸爸的工具箱中翻出一個小鑷子,有它來幫忙,真是又方便又快捷。我很快完成了一口“小鍋”,它只有我的指甲那么大,十分漂亮,呈粉色。還有一個可愛的天藍色抱枕,里面放著棉花。一個小金花瓶也出自我的手,里面還插了幾株“植物”。

  慢慢地我越來越熟練,能很快從雜亂無章的零件中找到所需要的,再也不會把膠水擠的哪都是。緊接著,我制作了一個書桌,幾本書,一個樓梯,幾盤蛋糕,不久后,我總算完成了這個浩大的工程。

  一天,我邀請好朋友小桂來家中玩,她一進門,就直奔我的房間,她在我的屋中上下欣賞了一下,就指著我做的小屋,驚異地叫道:“哇!真漂亮,從哪里買的?”我得意洋洋地說:“自己做的,好看吧!”她立刻瞪大眼睛,用半信半疑地口吻說:“很難的!你沒讓人幫忙?”當我向她保證是我自己做的時候,她好一會都沒說話,這之后,我接連做了許多手工:一張用彩紙粘成的立體畫,一個用硬紙板與膠帶做成的小木船

  現(xiàn)在,做手工已經(jīng)成了我的拿手好戲,做這些小手工,讓我的手越來越靈活,也給我的生活增添了無限的樂趣。

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