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成長(zhǎng)是一種幸福作文

時(shí)間:2023-05-06 15:46:24 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)是一種幸福作文

成長(zhǎng)是一種幸福

成長(zhǎng)是一種幸福

成長(zhǎng)是一種幸福作文

成長(zhǎng)的過(guò)程是你品、我品、他品的人生歲月,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣具全。細(xì)細(xì)品味,哦,別有一番滋味。成長(zhǎng)是一種幸福。

小時(shí)候,當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),爸爸媽媽總會(huì)責(zé)怪我說(shuō):“你還真是個(gè)小孩子,永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大啊!”我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏夷菚r(shí)才能長(zhǎng)大?”媽媽便摸摸我的頭說(shuō):“當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí),爸爸媽媽就可以享清福了。”說(shuō)完便微笑著走開(kāi)了。

當(dāng)我從廣東轉(zhuǎn)學(xué)回桂林,卻沒(méi)有學(xué)校接納我時(shí),媽媽為此急的焦頭爛額。我看媽媽很是煩惱,便小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷茏约簩?xiě)一封信去給校長(zhǎng)嗎,看他能不能收我好嗎?”媽媽聽(tīng)了,先是一驚,然后便抱住我說(shuō):“孩子,你真的敢去嗎?”我鼓起勇氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)了一封信,信中介紹了我在君誠(chéng)學(xué)校的成績(jī)、職務(wù)、以及回桂嶺小學(xué)的目的……第二天,我把信交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)看在我自信、勇敢地份上要了我時(shí),媽媽開(kāi)心得對(duì)我說(shuō):“好孩子你長(zhǎng)大了,爸爸媽媽都為你開(kāi)心,我便覺(jué)得很幸福。于是我說(shuō),成長(zhǎng)是一種幸福。作文

當(dāng)我即將面臨小升初時(shí),而在廣東的爸爸卻生病了了,正需要媽媽的照顧。媽媽又想幫我復(fù)習(xí),又想去照顧爸爸,左右為難時(shí),我自信得對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闳フ疹櫚职职,我?huì)自己照顧自己的!眿寢屄(tīng)了,兩行淚水從眼角流了下來(lái)。后來(lái),當(dāng)媽媽從廣東回來(lái),看到我能夠自己洗衣服,自己……便抱住我說(shuō):“孩子,你真的長(zhǎng)大了有你我幸福了。”于是我說(shuō),成長(zhǎng)是一種幸福。

成長(zhǎng)是一種幸福,你用心品味了嗎?你細(xì)細(xì)品味,也許就會(huì)拽摸到:成長(zhǎng)是一種幸福。作文

成長(zhǎng)是一種幸福

成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月,酸甜苦辣,多滋多味。仔細(xì)品味,噢,原來(lái)別有一番滋味在心頭;成長(zhǎng)是一種幸福。

從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語(yǔ),成長(zhǎng)始終伴我左右,會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí),溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰;會(huì)自己穿衣服了,爸爸舒心地說(shuō)一聲:“乖女兒,長(zhǎng)大了!”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字,直到笨手笨腳地把菜端上飯桌,我都能聽(tīng)到媽媽?zhuān)职挚谥姓f(shuō)出:“乖女兒,長(zhǎng)大了!”我長(zhǎng)大了,能讓日夜操勞的母親開(kāi)心地笑,能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸福;爸爸平緩的喘氣便是我的成功。于是,我說(shuō):成長(zhǎng)是一種幸福。

從小自愿就不和牛奶,童年的理論是不愿與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽?zhuān)粡男】吹絼e人摘花就心疼,天真的理論是花會(huì)疼;從小就不明白天上為什么會(huì)掉下小雨滴,魚(yú)為什么在水里不會(huì)淹死……于是,摟著爸爸的脖子問(wèn)為什么,纏著放學(xué)的姐姐問(wèn)為什……隨著時(shí)間的推移,我自己從書(shū)中讀到這些知識(shí)時(shí),當(dāng)我自己用日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí),我解答了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)候的難題,知道答案后舒心地笑,日漸理智的思維便是成長(zhǎng),于是我說(shuō):“成長(zhǎng)是一種幸福!

成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中,我們會(huì)感觸更多,了解更多,難道這不是一種幸福嗎?因此,我又說(shuō):“成長(zhǎng)確實(shí)是一種幸福。”作文

陽(yáng)西縣程村中學(xué)初三:謝秋怡

成長(zhǎng)是一種幸福

成長(zhǎng)是一道坎,一道關(guān),但是成長(zhǎng)就是這樣,你得接受這個(gè)世界帶給你的所有,然后無(wú)所謂懼的長(zhǎng)大。

小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,第一次我參加了大隊(duì)委員的競(jìng)選,那時(shí)的我無(wú)所畏懼,但是結(jié)果卻是我沒(méi)有選上,我難過(guò)了很久,那一次之后,我對(duì)做干部是沒(méi)有什么奢望了,我想,只要讀書(shū)好,當(dāng)不當(dāng)干部又有什么關(guān)系呢。

直到六年級(jí),當(dāng)老師把我叫到辦公室,問(wèn)我愿不愿意嘗試競(jìng)選大隊(duì)委員時(shí),我脫口而出:“我愿意!”事后我驚訝于自己的果斷,也許潛意識(shí)里我根本就沒(méi)有對(duì)它所失望過(guò)。

第二次,我站在了競(jìng)選的舞臺(tái)上,曾幾何時(shí),我那么的充滿(mǎn)自信,甚至盛氣凌人,而這一次,或許因?yàn)榍耙淮蔚氖。彝藚s了,在演講時(shí)忘了詞,我望著整個(gè)大廳的人,捫心自問(wèn),我到底怎么了,剎那間,淚水蓋過(guò)了眼眶,鏡片上的氤氳彌漫開(kāi),只聽(tīng)見(jiàn)尖利的噪音一陣陣的朝我襲來(lái),我跑下講臺(tái),無(wú)言以對(duì)!作文

回到家后,我躺在床上,心想,也許我真的不適合吧,她們有她們比你強(qiáng)的地方,每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)都是不一樣的,拿自己的弱項(xiàng)去拼別人的強(qiáng)項(xiàng),不是自找苦吃嗎?我安慰自己道,我漸漸平靜下來(lái)。細(xì)數(shù)自己經(jīng)歷的過(guò)程,從小到大,很多事情,我都抱著玩玩的態(tài)度,這也導(dǎo)致了很多事情的都做不好,以前爸爸送我去學(xué)游泳,在吃了幾次苦頭后,我毅然的不去學(xué)了,爸爸見(jiàn)我不愿意也沒(méi)再逼我。唯一的寫(xiě)書(shū)法這件事,打心眼里,我是不喜歡的,可是掐指算來(lái),寒暑交替,已經(jīng)有八個(gè)年頭了。這八年里,若不是媽媽一直逼著我,我恐怕也早已放棄了。吳韻婕,其實(shí)盡管年齡在長(zhǎng)大,可是你到底有沒(méi)有真正的長(zhǎng)大呢?六歲時(shí)學(xué)游泳你臨陣退縮了,難道十三歲了你還要再次退縮嗎?

不!我站起來(lái),對(duì)著自己說(shuō),你不能再退縮了!你不能在害怕了!魯迅先生說(shuō)過(guò):“坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?”貝多芬說(shuō)過(guò):“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒!弊魑

第三次,初一那年,我滿(mǎn)懷希望,飽含信心的又一次參加了競(jìng)選,這一次,我既沒(méi)有過(guò)度了驕傲,也沒(méi)有了先前的退縮,當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),聽(tīng)見(jiàn)下面有人小聲說(shuō):“怎么又是她。看蟾庞窒氡惶蕴!蔽衣(tīng)后只是微微一笑,鎮(zhèn)定自若的演講起來(lái),我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)一個(gè)地方。等待的過(guò)程往往是漫長(zhǎng)的,在等待結(jié)果的近二十分鐘里,我不斷的對(duì)自己說(shuō):“你已經(jīng)做到最好了,不管結(jié)果如何,你已經(jīng)很成功了!碑(dāng)聽(tīng)到大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)到:“吳韻婕!蔽衣(tīng)到心里的某一處被咔嚓一聲打破了,那是一直以來(lái)的懦弱與退縮,這是瞬間瓦解了。

我成功了!

如今我已經(jīng)在大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù)上工作了兩年,回想起我為此付出與獲得,在“人”這個(gè)莊重的字中,那一撇是成長(zhǎng),那一捺是成功。

而我在不知不覺(jué)間悄悄的成長(zhǎng)了,如今的我是幸福的,我不再害怕失敗,不再對(duì)未知的事退縮,在成長(zhǎng)的道路上,我越挫越勇,我想,我真的是長(zhǎng)大了,帶著一種無(wú)悔的心情悄悄地長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)真的是一種幸福!

失去也是一種幸福

生活沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,正如古人說(shuō)的那樣:“人生不如意者十之八九!痹诼L(zhǎng)的歲月里,順境與逆境,得意與失意,快樂(lè)與痛苦,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不困擾著我們。于是,生命里留下了許許多多的遺憾印跡,生活里有了無(wú)數(shù)聲長(zhǎng)吁短嘆。遭遇坎坷,面對(duì)困境,我們總是在利與弊之間取舍,在失去與得到的交替之中成長(zhǎng)。

一時(shí)間想不起是誰(shuí)說(shuō)過(guò):“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚,那你也失去群星了”。乍眼看去這不經(jīng)意的一句話深深地觸動(dòng)了我,讓我嘗試換一種思維,換一種角度來(lái)思索失去與得到之間的區(qū)別和差距。于是不難發(fā)現(xiàn)獲得是一種幸福,失去是另一種幸福。明白在擁有的同時(shí)也有可能失去的道理。這句很有哲理,生活中,既有失望也有希望,有痛苦也有快樂(lè)。因此,我們要明白失去是痛苦的,但不能因此失去對(duì)生活的信心與希望,不能陷在焦慮與遺憾的泥沼里自暴自棄。

世間萬(wàn)物都是一分為二的,有其利必有其弊。十全十美的事情是不可能存在的。俗話說(shuō)得好:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。當(dāng)你遇到遺憾和失敗時(shí),重要的是看你怎去面對(duì)和接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),而不是低頭嘆息任由其意志消沉。我們要走好人生的每一步,必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,腳踏實(shí)地的精神。既使前方道路是泥濘的、崎嶇的,充滿(mǎn)著危機(jī);盡管你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走,也不可能避免偶爾會(huì)摔上一跤,甚至也會(huì)摔得頭破血流。但只要你能勇敢地爬起來(lái),重新站起來(lái),繼續(xù)地往前走,最終勝利總是屬于你的。

人生的道路是漫長(zhǎng)的,如果你只會(huì)一味的感傷失去,那么你將一無(wú)所有,只有有能力去享受失去的“樂(lè)趣”的人,才能真正品嘗到人生的幸福。讓自己承受失去的東西,也許你會(huì)感到很痛苦,那也要自己去承受,別人是代替不了你的。傷和痛是有的,這就證明你已經(jīng)長(zhǎng)大了,成熟了。失去的時(shí)候,你可以哭,可以發(fā)泄,可以找朋友傾訴……過(guò)后,你的世界就會(huì)充滿(mǎn)了陽(yáng)光。作文

生活中,我們既要享受收獲的喜悅,也要享受“失去”的樂(lè)趣。失去是一種痛苦,也是一種幸福。因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)你也在得到。失去了太陽(yáng),我們可以欣賞到滿(mǎn)天的繁星;失去了綠色,我們可以得到豐碩的金秋;失去了青春歲月,我們走進(jìn)了成熟的人生……朋友,別因?yàn)槭チ硕械竭z憾,勇敢地去面對(duì),做生活的強(qiáng)者

摔跤也是一種幸福。

世界上大多數(shù)人都遇到過(guò)失敗的經(jīng)歷,在面對(duì)失敗的時(shí)候人們常常會(huì)受到一點(diǎn)的曲折而后退或者是放棄這樣根本不對(duì),俗話說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。如果受到一點(diǎn)失敗停下來(lái)的話,怎能成功。每個(gè)人都應(yīng)該勇敢面對(duì)一切克服一切把失敗當(dāng)做成功之母,我們要改變自己的心態(tài)把握住命運(yùn)的方向盤(pán)勇敢面對(duì)那些沒(méi)什么大不了的困難。

成功者都是在自己的人生路上摔跤過(guò),但是他們沒(méi)有顧此而別而是,從摔跤的地上吸取知識(shí)知道了自己為什么摔跤而把握住了生命的鏈條,摔跤并不可怕,可怕的是當(dāng)自己摔跤后被曲折壓倒,從此站立不起。挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你的一種良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨得花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩我要說(shuō):不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起來(lái),人怎么能成長(zhǎng)大,摔跤也是一種財(cái)富,風(fēng)雨正是彩虹的前兆。

20中高三學(xué)生

感恩是一種幸福

春天,大地上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花紅柳綠,陣陣春風(fēng)拂來(lái),感到多么的清新,還帶著絲絲花香,大地母親孕育著大自然,大自然應(yīng)該感恩大地母親的呵護(hù)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),更需要感恩的是我的母親。

天灰沉沉的,云壓的很低,寒風(fēng)呼嘯,刮到臉上好似刀子割一般,即將迎來(lái)的是一場(chǎng)大風(fēng)雪。望著窗外灰沉沉的天空,母親心里非常的焦慮,母親生病了,躺在床上,父親又不在家,家里又沒(méi)有人來(lái)照顧。這時(shí),母親好似想到了什么,艱難的挺起身子,向房門(mén)邊走去。

我頂著風(fēng),從學(xué)校往家里走來(lái),終于到家了,我推開(kāi)門(mén),飄來(lái)飯菜的香味,鉆進(jìn)我的鼻孔,我走到廚房一看,發(fā)現(xiàn)母親在廚房里忙碌著,身體晃來(lái)晃去。

我喊了一句:“媽媽?zhuān)闶窃趺戳,你回房休息吧!”作?/p>

“不,孩子,你肚子一定餓了吧,等一下就有飯吃了!蹦赣H微弱的聲音傳入我的耳朵里。

我坐在餐桌上,等了一會(huì)兒,這時(shí),母親端著一盆熱氣騰騰的湯,搖搖晃晃的向我走來(lái),就在這一霎那間,母親身子一傾斜,滾燙的湯撒在母親身上。作文

“媽媽?zhuān)蔽殷@叫一聲,奮力跑過(guò)去。

只見(jiàn)母親的手燙的通紅,我趕緊拿冷水浸泡一下,給母親上好藥后,扶母親進(jìn)房里休息了。

看到熱氣騰騰的飯菜,我盛了一碗飯,塞到了嘴里,可是這時(shí),我的喉嚨里好像有千萬(wàn)根鋼針扎著,不知怎的,我的眼睛濕潤(rùn)了,此時(shí),我感到是多么幸福!我多想喊一句:“媽媽?zhuān)量嗔恕!?/p>

此時(shí),我想,母親現(xiàn)在一定是很冷。于是,我走到廚房,加好了水,打開(kāi)水燒開(kāi)水。不久,燒開(kāi)了,我端著熱水來(lái)到母親的房間里。此時(shí),一聲聲微弱的呻呤傳入我的耳朵。

“媽媽?zhuān)欢ê芾浒桑?lái),我給你洗腳吧!”我喊了一句。

“孩子!媽媽不冷,不用了!蹦赣H轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)我說(shuō)。

“不,我還是給你洗吧!你什么也別說(shuō)了!蔽覡(zhēng)著說(shuō)。

我來(lái)到床前,從被窩里把母親扶起。這時(shí),我拿母親的腳一看,已經(jīng)腫了起來(lái)。“孩子,不要看了,沒(méi)什么的,趕快洗腳吧!”母親急忙拿開(kāi)她的腳。

“不,媽媽?zhuān)阍趺戳,你的腳為什么會(huì)這樣?”我心痛地說(shuō)。

我把腳放在溫水里,慢慢替母親洗腳,這時(shí),不知怎的,我的眼睛又濕潤(rùn)了,激烈的情感,我終于忍不住了,喊道:“媽媽?zhuān)阈量嗔恕!?/p>

母親頓時(shí)愣了,過(guò)了一會(huì)兒,她把我抱住,眼淚一滴滴落下,流進(jìn)我的心里。

我在母親的愛(ài)的滋潤(rùn)中成長(zhǎng),陪伴著我,讓我每時(shí)每刻都能體會(huì)到母愛(ài),這時(shí)的我是多么的幸福,因此,我要感恩于母親,感恩她對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。

書(shū),讀他是一種幸福

書(shū),讀他是一種幸福

一年四季,三個(gè)月的春季;三個(gè)月的夏季;三個(gè)月的秋季;三個(gè)月的冬季。我以匆匆地過(guò)了六個(gè)小學(xué)學(xué)年度了。我不禁回頭一看,看得是那么的自信。因?yàn)檫@一路書(shū)一直陪伴我走到小學(xué)畢業(yè),我一直在進(jìn)步。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)也一直陪伴我成長(zhǎng),在我無(wú)聊時(shí),我常常會(huì)找本書(shū)來(lái),找一找書(shū)中有趣的看一看,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)。記得古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽业目荚嚨拇鸢赣行┮彩菑恼n外書(shū)中得到的。書(shū),這位小老師有他教是一種多大的幸福啊!

書(shū),他教我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)膽怯。馬在思先生寫(xiě)道:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。為什么呢?是因?yàn)樯罹拖褚煌麩o(wú)際的大海,你只要有了堅(jiān)強(qiáng)和自信,不管遇到了什么挫折,勇敢地面對(duì)。就能拿到你所想要的。于是我就想改變自己,如魯迅先生寫(xiě)“真的勇士!备矣诿鎸(duì)挫折,敢于看透事實(shí)。我就能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

書(shū)教會(huì)了我很多,讓我從新苗獎(jiǎng)到三好學(xué)生。一步一步的走下去,面對(duì)一系列的挫折,堅(jiān)強(qiáng)的走下去。在夢(mèng)中,一位美麗的老師向我走來(lái),帶我游遍整個(gè)圖書(shū)館,她就是書(shū)老師。我愛(ài)書(shū),如愛(ài)我的生命。作文

閱讀是一種幸福

閱讀是一種幸福 閱讀,伴隨我成長(zhǎng);閱讀,給予我知識(shí);閱讀,陶冶我情操。在我心中閱讀是一種幸福。 小時(shí)候的我不太懂書(shū)為何物,但每當(dāng)沉浸在書(shū)中就有一種感覺(jué)------幸福。從小到大我就酷愛(ài)閱讀,它伴隨著我成長(zhǎng)。這還得感謝我的媽媽?zhuān)撬秊槲议_(kāi)啟了閱讀之門(mén)。從我上學(xué)開(kāi)始媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)缺點(diǎn),那就是做事缺乏毅力,常常走到半路就打退堂鼓。比如說(shuō),我剛開(kāi)始學(xué)毛筆字覺(jué)得挺有趣兒,還堅(jiān)持天天練習(xí)呢?墒遣痪,我就覺(jué)得學(xué)毛筆字變得枯燥乏味慢慢沒(méi)勁兒啦。媽媽見(jiàn)了就批評(píng)我說(shuō):''看你像小貓釣魚(yú)一樣。''就特意將《鋼鐵是怎樣練成的》這本書(shū)介紹給我看,希望我能從中受到啟發(fā)。媽媽把書(shū)交給我時(shí)說(shuō);‘‘這本書(shū)你要好好讀對(duì)你會(huì)有很大的幫助! 我連忙打開(kāi)書(shū)津津有味的讀了起來(lái),不到一天的時(shí)間,我就把它讀完了。書(shū)中的主人公是保爾,他把自己當(dāng)做是一塊鋼鐵,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)考驗(yàn),用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難,成為生活的強(qiáng)者。書(shū)中那一幕幕感動(dòng)著我,不禁讓我想起了我們今天的生活,條件如此優(yōu)越,卻怕苦怕累,不能持之以恒地去學(xué)習(xí)。我要感謝保爾,他是我真正懂得了鋼鐵是怎樣煉成的。激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。 在不斷的閱讀中,我成長(zhǎng)著,幸福著。閱讀把我?guī)У搅烁鼜V闊的世界中,是我看到了生命航線的延伸......

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