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我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字(精選25篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇1
我見(jiàn)過(guò)海面上喧囂的浪花,海水是它的港灣;我見(jiàn)過(guò)西湖中盛開(kāi)的紅蓮,蓮葉是它的伙伴;我也見(jiàn)過(guò)雪地里綻放的白梅,白雪是它的寄托。獨(dú)自一人,欣賞過(guò)萬(wàn)千美景,心中繁花落盡之際,卻不想化為兩字——孤獨(dú)。
那年那天,我只聽(tīng)聞蟲(chóng)聲新透綠窗紗。
寒冬臘月,本應(yīng)該張燈結(jié)彩,迎接新年,然而我卻送走了一位故人,我的祖母。正值幼年的我,第一次見(jiàn)證了離別。家鄉(xiāng)依舊如往時(shí)那般吵鬧,今年的春節(jié),總是多了些憂(yōu)傷,再想起祖母的離世,心中便微不可覺(jué)地痛起來(lái)。那晚,我們守在祖母的靈柩旁,最終,我還是不愿沉浸在悲傷之中,跑進(jìn)屋里,閉眼流淚。那一瞬間,我竟感受到了一絲平靜,忽然,窗外傳來(lái)一陣草蟲(chóng)的鳴叫,透過(guò)窗紗,傳入我的心房,在這寂靜的夜里,顯得那樣洪亮。從記事起,聽(tīng)著祖母的童謠入睡,聞著祖母身上的中草藥味覺(jué)醒,年少之際總是那樣充實(shí)。人人都說(shuō)七年之癢,我卻不以為然,祖母的陪伴讓我忘記孤獨(dú),即使陪伴的日子不足七年。那年那天,我終于理解,何為孤獨(dú)。
那個(gè)黃昏,我只看見(jiàn)衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
漸漸地,我褪去了童年的稚嫩,開(kāi)始嘗試著旅行。一個(gè)陽(yáng)光勝好的日子,一片安詳無(wú)比的夕陽(yáng),我獨(dú)自前往山頂,在黃昏之下感受孤獨(dú)侵蝕我的身體。我看見(jiàn)陌生的游者成對(duì)行走,天邊的大雁成隊(duì)飛行,在故鄉(xiāng)外旅游的`我,在錯(cuò)落的山丘中,無(wú)人陪伴,無(wú)人問(wèn)津。遠(yuǎn)見(jiàn)那已被山頂吞沒(méi)大半的夕陽(yáng),它也獨(dú)自存在于天空之上。大雁的尾羽也消失在我的視線(xiàn)中,那個(gè)黃昏,我終于感受,那般孤獨(dú)。
那些雨水,我只感受不叫人間見(jiàn)白頭。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,我也到達(dá)豆蔻之年,喜歡撐著傘獨(dú)自走在雨中,雨是上帝的樂(lè)章。淅瀝的雨水敲擊在傘上,耳機(jī)中回響著貝多芬的音樂(lè),巨人的音樂(lè),在這種天氣里也平添了一絲孤寂,凄涼之感。我的心緩緩落下,從容不迫地消失在人群之中,那些雨水,我終于知道,這是孤獨(dú)。
我的成長(zhǎng),總是少了波瀾,平靜的日子里,美好的記憶中,卻總被孤獨(dú)充實(shí)。我開(kāi)始放棄掙扎,放棄擺脫,接受孤獨(dú),經(jīng)歷成長(zhǎng),那些孤獨(dú)的日子,讓我不再懼怕未來(lái)的寒冷與黑暗,執(zhí)一杯清茶,淺飲淺酌,留下的沉淀,是成長(zhǎng)中,不滅的記憶。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇2
一個(gè)人總要脫去幼稚,走向成熟。在這一過(guò)程總要一個(gè)人面對(duì)許多接踵而至的困難。這就像海上漂泊的一只小船,妄圖沖過(guò)海浪抵達(dá)對(duì)岸,在驚濤駭浪的襯托下,顯得多么渺小,多么孤獨(dú)。但孤獨(dú)是在磨練人的心理,在經(jīng)歷了孤獨(dú)后,就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟。
在成長(zhǎng)中總有一些路需要獨(dú)自走過(guò),無(wú)人陪伴是一種孤獨(dú)。
小時(shí)候,因?yàn)槌煽?jī)不是十分優(yōu)異,所以父母要求我在閑暇之余多做練習(xí),限制了我的娛樂(lè)。那時(shí),我的書(shū)桌上總是堆滿(mǎn)了一本本練習(xí)題,在茫茫題海中我愈發(fā)的感到孤獨(dú),每天晚上在做完作業(yè)后總要多寫(xiě)一個(gè)小時(shí)的習(xí)題,聽(tīng)著樓下小朋友們的歡笑聲,感到一張無(wú)形的黑網(wǎng)籠罩著我,使我無(wú)從逃脫。后來(lái)等我成績(jī)提上去了后,父母允許我和小伙伴們一起玩耍,這時(shí),我感到了友誼的溫暖、友誼的可貴,更加的'珍惜友誼。
在成長(zhǎng)中總要面對(duì)一些變化,無(wú)人理解是一種孤獨(dú)。
現(xiàn)在,步入初三了,就感到父母有些不太理解我了,有時(shí)候還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈庐a(chǎn)生矛盾,我也不太愿意和父母一起交流了。當(dāng)我們之間產(chǎn)生了誤會(huì)時(shí),當(dāng)父母因?yàn)椴焕斫舛e(cuò)怪我時(shí),我感到了孤獨(dú),比之前更加孤獨(dú),甚至是委屈,父母為什么不理解我,為什么不懂得站在我的角度想?我覺(jué)得我與父母間有一道無(wú)形的屏障,看不見(jiàn)卻又真實(shí)存在著。漸漸的,我與父母間的對(duì)話(huà)也越來(lái)越少,這也使我更加孤獨(dú)?僧(dāng)我和父母之間的誤會(huì)解開(kāi)之后,在經(jīng)歷了孤獨(dú)之后,我覺(jué)得我成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)反過(guò)去理解他人了,也更加堅(jiān)強(qiáng)了。
在成長(zhǎng)中總有一些不一樣的聲音,堅(jiān)持自我也是一種孤獨(dú)。
不隨波逐流,堅(jiān)持自我是我逐漸堅(jiān)守的道理。在一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們解一道題,我堅(jiān)持自己的見(jiàn)解,用自己的方法得到了答案,卻與正確答案并不相同,這時(shí)有很多人都根據(jù)正確答案改錯(cuò),我始終一道道演算,希望能自己做出來(lái),這時(shí)我感到了孤獨(dú),因?yàn)橛行﹫?zhí)拗,所以希望自己可以解出正確答案。雖然是我自己錯(cuò)了,可我仍感到開(kāi)心,因?yàn)槲覉?jiān)持自己。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)面臨許多孤獨(dú),孤獨(dú)縱使可怕,可它也是在鍛煉自己,使自己學(xué)會(huì)更多,懂得更多,變得更加優(yōu)秀,更加堅(jiān)強(qiáng)。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇3
人在不斷走人生之途時(shí),同樣也在成長(zhǎng),對(duì)成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孤獨(dú)是敵,亦是友。魯迅在孤獨(dú)中掙扎《吶喊》,貝多芬在孤獨(dú)中奏響《命運(yùn)》司馬遷在孤獨(dú)中鐫下《史記》。孤獨(dú)對(duì)我來(lái)說(shuō),也是不可躲過(guò)的死敵,教人磨礪的摯友。
野巷·煢
過(guò)去放學(xué)回家,總要經(jīng)過(guò)一條小巷,枯草濕土,靄靄暗色。靜得能聽(tīng)到人踩上枯草“咔擦”聲的回音。巷子不長(zhǎng),但對(duì)我這種怕黑,怕孤獨(dú)的人來(lái)說(shuō),卻如惡獸張開(kāi)獠牙。我每次經(jīng)過(guò)總是疾步快走。假裝自己行走于堂皇大道,目不斜視。后來(lái)的某一次,因走太快而摔傷了腿被母親訓(xùn)斥了一番。從此走這條野巷,暗暗告訴自己:并無(wú)什么好怕的,不就一人走路,一人到頭嗎?漸漸的,跌跌撞撞,也就摒開(kāi)了孤獨(dú),從此也許無(wú)明燈,也走暗夜路。
厚雪·孑
冬天故鄉(xiāng)雪下得十分勤,皚皚厚雪,紛紛鵝毛,似乎天地都成為白色的領(lǐng)地,我獨(dú)自一人穿著紅衣站在偌大的雪地,想在這無(wú)邊雪地中徜徉,堆起雪球,搭個(gè)雪人,卻只有我一個(gè)人罷了,無(wú)聲無(wú)趣,許多伙伴被關(guān)在家中,一分一秒不肯放松地讀著書(shū),寫(xiě)著作業(yè)。我了無(wú)生趣地想:這也許不只是我的`孤獨(dú),也是火爐旁他們的孤獨(dú)吧。
佳夢(mèng)·獨(dú)
我一直想做一個(gè)以文字代替口的人,為此我做出了不少的努力,但父母一直不理解我心中的夢(mèng),他們認(rèn)為,我該關(guān)注的是成績(jī),是前途。為此與他們常爭(zhēng)吵不休,但我依然堅(jiān)定著這個(gè)夢(mèng)想,就算前途重重迷障,我也義無(wú)反顧,孤身一人前往。
其實(shí)在生活中、人生中的那些孤獨(dú),無(wú)謂大或小,就像夜空中那顆顆閃耀的星星,雖看似不遠(yuǎn),實(shí)際相隔千山萬(wàn)水。但我們都需把這些孤獨(dú)之星編織起來(lái),繪成一匹夜的綢緞,總會(huì)照耀到心間每一個(gè)地方。
前路漫漫,孤獨(dú)不會(huì)就此消散,但愿在我成長(zhǎng)途上,它能賜予我更多,我將,不懼磨難。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇4
“把欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意”的辛棄疾是孤獨(dú)的;知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的岳飛是孤獨(dú)的。從古至今,或一聲嘆息,或一彎蹙眉,孤獨(dú)無(wú)處不在。但孤獨(dú)中,數(shù)不盡的收獲也能讓我成長(zhǎng)。
盛夏,蟬鳴急切,似你方唱罷我登場(chǎng),讓人心生不快,只覺(jué)聒噪不堪。
家中,已全然不見(jiàn)一個(gè)人的蹤影,只有我獨(dú)居書(shū)房中,六神無(wú)主。沒(méi)有計(jì)劃,沒(méi)有目標(biāo),有的只是無(wú)盡的孤獨(dú),唯一的通訊工具手表也被堂而皇之“上課禁用”,何謂上課不可得知,反正是無(wú)法與外界聯(lián)系,陪伴我的,只有寂寞、孤獨(dú)和迷茫,我感到一張無(wú)形的黑網(wǎng)籠罩著我,使我頓感冰冷,無(wú)從逃脫。
一個(gè)人,孑然一身,孤獨(dú)如同迷障一般,讓我無(wú)法拔得云開(kāi)見(jiàn)日明。突然,一本封面紅色,謄寫(xiě)著四個(gè)大字“每日計(jì)劃”的冊(cè)子映入我的眼簾,原來(lái)是那個(gè)熟悉得讓人生厭的計(jì)劃本?晌衣_(kāi)它,卻發(fā)現(xiàn),上面的每個(gè)時(shí)間段和完成的任務(wù),都標(biāo)注得清清楚楚,甚至滴水不漏,正因如此,往常的我才能?chē)?yán)格按照上面的'計(jì)劃完成,每項(xiàng)任務(wù),不敢有一絲疏忽,而我卻感受不到一絲喜悅;貞浧鹱蛉,我才恍然,原來(lái)那些所謂的計(jì)劃,全是在母親的指導(dǎo)下完成的,沒(méi)有自己的思考和目標(biāo),何來(lái)喜悅?
叩問(wèn)中,我已在思考中明白:今日,必須自己完成那些計(jì)劃的制定,不再依靠他人的幫助!
空調(diào)的冷風(fēng)為我的心靈吹來(lái)了冷寂,卻讓我的頭腦逐漸清晰,前方的目標(biāo)更是在這孤獨(dú)中被我揭開(kāi),點(diǎn)亮。我遮蔽的心靈頓時(shí)被一束光照亮,寫(xiě)下第一筆,冰泉乍破,靈感源源不斷涌出,此時(shí)的孤獨(dú),已成為了我的一方天地,我享受其中,也樂(lè)在其中,一排排稚嫩的字跡,在計(jì)劃本上呈現(xiàn)了出來(lái),即使每一段時(shí)間與對(duì)應(yīng)計(jì)劃的安排不是如此清晰完整,但它是我一個(gè)人用筆寫(xiě)出來(lái)的,凝聚著我的心血。此時(shí)的蟬鳴,已聽(tīng)不真切了,因?yàn)樵诠陋?dú)中,我找到了一絲希望,一點(diǎn)快樂(lè)。完成計(jì)劃后,我完成這些目標(biāo)的動(dòng)力忽比往日高了許多,隨著一項(xiàng)項(xiàng)計(jì)劃被我打勾完成,我感到一種沉甸甸的東西在我心中積淀,是成功的收獲。
原來(lái)在孤獨(dú)中也能得到自我的洗禮,享受成功的喜悅。
人,要么庸俗,要么孤獨(dú)。孤獨(dú)讓我懂得人生,是我獲得成長(zhǎng)的良藥,它為我營(yíng)造了一個(gè)磨礪自己,審視自我的空間,不斷讓我收獲,讓我成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇5
夜深人靜,除去一天疲憊的我,貪婪地躺在床上。正值春季,氣候、溫度都適宜到足以讓人“春眠不覺(jué)曉”。而今夜,我卻久久不能入眠。春雨瀟瀟的敲打在窗楹,淅淅瀝瀝的,我默然聽(tīng)著,數(shù)著雨的節(jié)拍,聽(tīng)著自己淺律的呼吸,心頭時(shí)覺(jué)得一陣微涼,充斥在眼前的只有無(wú)盡的黑和雷雨聲……突然覺(jué)得,這個(gè)沒(méi)有燈的夜晚總是有些冷清的,畢竟整整一棟屋子和混沌的一片黑夜里只有我一個(gè)人——沒(méi)有父母的叮嚀,亦沒(méi)有朋友的陪伴。
打開(kāi)房間里的燈,淡藍(lán)色的燈光瞬間擠滿(mǎn)個(gè)黑漆的.屋子,淡藍(lán)色原本是我最偏愛(ài)的風(fēng)格,恬靜而適然,不矯揉造作也不媚態(tài)橫生。但此刻看來(lái),這燈光卻使空蕩的房間顯得有些孤零了。一股莫名的孤獨(dú)和迷亂從窗外的一團(tuán)漆黑一直蔓延到心里,也使這藍(lán)調(diào)的燈光被一陣春雷嚇得蜷縮起來(lái),失去了光華。我坐起身來(lái),摸著黑,從抽屜里翻出一支“飽經(jīng)滄!钡南灎T。燭光從我眼前亮起,搖搖曳曳的燈光前,我靜默的坐著,眼光和燭光交匯,思緒卻隨著那暗雨清風(fēng)飄遠(yuǎn)了
初中時(shí),總是憧憬這高中,向往小說(shuō)和電影里那種叛逆的青春,放肆而又狂放地炫耀著年少的資本,但真正身處高二,我發(fā)現(xiàn),我們的青春經(jīng)不起那些所謂自由的叛逆,他還太過(guò)稚嫩和脆弱。轉(zhuǎn)念高中理科的學(xué)習(xí),心中一絲落寞冷起,我的成績(jī)平平,屬于班內(nèi)“堅(jiān)強(qiáng)的后盾”。每次學(xué)校成績(jī)欄里的成績(jī)一公布,我總會(huì)找個(gè)沒(méi)有什么人的時(shí)候去偷偷看自己成績(jī)的情況,而我的名字無(wú)一次例外的被一竄長(zhǎng)長(zhǎng)的或許陌生、或許熟識(shí)的名字甩在身后,像是橫放著的梯子上某一不知名的階級(jí),望著成績(jī)和分?jǐn)?shù),對(duì)比自己心中那個(gè)被自己向往過(guò)無(wú)數(shù)次的目標(biāo),覺(jué)得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
但我必須成長(zhǎng),即使在孤獨(dú)中成長(zhǎng),我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我漸漸明白了,孤獨(dú)并不可怕,就如同今晚獨(dú)坐在這深夜里,我可以獨(dú)自思考,沒(méi)人打擾,亦可欣賞這雨的贊歌,只是光亦比白天暗淡了些。孤獨(dú)中我學(xué)會(huì)自強(qiáng),我并不比別人差,只要我努力,只要我盡力。
孤獨(dú)中,我知道應(yīng)該幫助有困難的人,也不應(yīng)該歧視每一個(gè)人。
我品味這孤獨(dú),正如呼吸蠟光下的夜氣。
此刻燈再次亮了起來(lái),雨和雷也停住了。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇6
曾以為任時(shí)光荏苒,總角的伙伴會(huì)一直陪在身邊。曾以為隨時(shí)光飛逝,父母高堂會(huì)一直陪伴著我們。曾以為?菔癄,那年放學(xué)路上陪你回家的人永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。
長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn),所有的保證、承諾、誓言,在歲月面前,終究是做不得數(shù)的。終有一天,你所愛(ài)的人,會(huì)一個(gè)個(gè)的離你而去。有些人,說(shuō)不定什么時(shí)候就是最后一次見(jiàn)面了。有些事,指不定再想起的時(shí)候已經(jīng)物是人非了。
很想肆意瀟灑的活著,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的生活很孤單,似缺少了什么,但倘若增加一個(gè)人來(lái)完全參與進(jìn)我們的生活,好像又是一個(gè)妨礙。大概每個(gè)人內(nèi)心深處都是害怕孤獨(dú)的吧,同時(shí)又喜歡自由。兩者之間的平衡點(diǎn),怎么才能找到呢?
希望在一個(gè)陽(yáng)光晴好的午后,坐在大大的落地窗旁,抱著一只純白的貓咪,獨(dú)自品嘗的精美的點(diǎn)心,看一本書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),或是看一部老電影。一個(gè)人,品味時(shí)光靜謐,淺嘗歲月靜好。這種時(shí)候,多一個(gè)人都是嫌多的。但若要我以這種狀態(tài)獨(dú)居山林,完完全全與世隔絕,卻是不愿的。我想要的,是于鬧市中尋一隅安逸,可以靜靜地一個(gè)人呆坐上半日,覺(jué)得冷清了,便出來(lái)走走,看看過(guò)往人們的歡聲笑語(yǔ)。
越長(zhǎng)大,越難將情感直接表達(dá),然而,其他的交流方式卻總是多多少少令我們所想表達(dá)的信息流失。在干嘛的背后的含義是我想你了,你好傻啊其實(shí)是我喜歡你。
長(zhǎng)大的孤獨(dú)是心靈上的`失落。大人們似乎都有著各自的事情,有著自己的想法。我們無(wú)從準(zhǔn)確猜測(cè)及揣摩。我們只能憑借著生活的經(jīng)驗(yàn),憑著對(duì)方的表情、態(tài)度、語(yǔ)氣、行為等來(lái)判斷他們的思想,然而這些都是可以偽裝的,或者說(shuō)下一時(shí)刻,他們或許完全推翻了我們的想象。人與人之間變的復(fù)雜,不像幼年時(shí)愛(ài)與恨、高興失望全都像寫(xiě)在臉上,做不得假。
歲月,不僅改變了我們的容貌,也偷走了我們的單純和天真。如果成熟是成長(zhǎng)的收獲,被歲月磨平的棱角,眼里的好奇和天真漸漸變成冷傲,銳利的眼神又趨于淡漠,看不到的代價(jià)就是我們?nèi)找婀陋?dú)的心。
不會(huì)有那么一個(gè)人和我們永遠(yuǎn)心照不宣,不會(huì)有那么一個(gè)人事無(wú)巨細(xì)的按照我們的思想。即使是最親近的人,也會(huì)有疏遠(yuǎn)的時(shí)刻。最?lèi)?ài)你的人,也會(huì)為了與你相反的決定而不再順從你。
成長(zhǎng)的道路上,我們孤獨(dú)而行。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇7
那天我挫敗地想到,就算是在很久很久之后,再給我一次遇見(jiàn)她的機(jī)會(huì),我也依舊無(wú)法擁有擺脫這種相望無(wú)言的尷尬氣氛的勇氣。我沒(méi)有那種自來(lái)熟的天賦,也沒(méi)法喚醒一份好些年前的親昵與熟悉。所以這個(gè)世界在那一刻只剩下了兩個(gè)沉默對(duì)立的人,局促地等著,等著對(duì)方,先開(kāi)口。
人生總是如此奇妙,你總能在好多年后遇見(jiàn)你好多年前彼此熟悉的伙伴;雖然她已經(jīng)在我心中消失了好久好久,久到記憶淡薄,但是,當(dāng)我一看見(jiàn)她,我就知道是她;那張青澀的面容與好些年前那張稚嫩的面容合在一起——好似這個(gè)童年老友一點(diǎn)而也沒(méi)有變過(guò)。格格再站到我面前已經(jīng)是2016年的春節(jié)了。她在金華,我在寧波;直到見(jiàn)到她我才發(fā)覺(jué):原來(lái)我在金華還有個(gè)朋友,原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快,好些年前結(jié)識(shí)的朋友,如今時(shí)隔多年,終于又見(jiàn)到了。
我在人群中瞧見(jiàn)她,內(nèi)心一霎那的喜悅?cè)缇薮蟮暮@伺拇蛑念^。我有一瞬間想走上去,但是看著她熟悉又有點(diǎn)陌生的面容我又遲疑了。她還記得我嗎?她還會(huì)像以前那樣和我一起玩耍嗎?她……遲疑間,我已看不到她的`背影。直到長(zhǎng)輩們把我們拉在一起,笑呵呵地看著我們。顯然這些長(zhǎng)輩們可都還清清楚楚地記著我和格格小時(shí)候的交情,還有那些調(diào)皮搗蛋的事——什么扔摔炮砸到車(chē)子啊,什么放煙花放進(jìn)人家屋子里啊……現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)不好意思?墒钱(dāng)我滿(mǎn)心歡喜地看向格格的時(shí)候才感覺(jué)到了不自在:我們兩個(gè)熟悉又陌生地相互打量著,心中各自奔涌著重逢的喜悅,但偏偏有那么一堵墻,硬生生地把我們隔開(kāi)了,各自封閉在各自的空間里。我奇怪地去推這面墻,卻發(fā)現(xiàn)根本推不動(dòng);沉思了許久,我又抬頭看了看格格有些陌生的奇異眼神,忽地就這么明白了。
——從心里搭建起來(lái)的墻,又如何能推得倒?
這么多年下來(lái),重新見(jiàn)面的兩個(gè)人,早就各自蛻變了無(wú)數(shù)次;相對(duì)站著,或許早就已是陌生人。
我苦笑一聲。原來(lái)我們都變了,只是我們不知道而已。
我們一個(gè)個(gè),在世界的邊端,各自奔跑著,走著各自沒(méi)有交集的人生;從小孩到少年,多少挫折,多少歡樂(lè),又如破繭成蝶般經(jīng)歷了多少次;每次睜開(kāi)眼,或許就是個(gè)全新的自己。我們這般成長(zhǎng)著,蛻變著,得到了什么,也失去了什么。
成長(zhǎng)總歸是孤獨(dú)的。而我們,更是如此。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇8
曾幾何時(shí),對(duì)孤獨(dú)有了一種渴望,促使著我想要感受一番那生活中的孤寂……
——題記
那天的陽(yáng)光很燦爛,那天的天空很蔚藍(lán)……
我,獨(dú)自一個(gè)人,還有肩上的小提琴。我的心很是矛盾,很是復(fù)雜。
最后,我不再多想,徑自走向售票點(diǎn),掏出一張嶄新的十元人民幣,換來(lái)一張前往溫州客車(chē)票。
踏進(jìn)車(chē)門(mén)的一瞬間,我下意識(shí)地猶豫了一下,不由自主地向家的.方向望了一眼,然后,把孤獨(dú)與惆悵咽回肚子里,選了就近的位子坐下來(lái)。
是的,今天我將要去溫州考級(jí)。
身邊沒(méi)有母親,沒(méi)有親人陪我前去,只有那小提琴在身旁靜悄悄地伴著我。
并非不是不讓母親陪我前去,也并非自個(gè)兒倔強(qiáng)想要獨(dú)自而去,只是獨(dú)身出行的愿望已在心中埋藏很久,一種想感受生活獨(dú)立的念頭終于在14歲那年爆發(fā)出來(lái)——第一次離開(kāi)親人的陪伴,離開(kāi)瑞安,孤單一人出行在茫茫的旅途上。
我不愿意告訴母親,我怕她擔(dān)心。
于是客車(chē)就這樣幽幽地開(kāi),天氣實(shí)在好得不得了?晌覅s有一種莫名的情感,心中一陣空虛,一種莫名的悲哀與惆悵,難過(guò)與絲絲恐懼交錯(cuò)雜糅在一起,匯聚心頭,仿佛一片樹(shù)葉將要脫離大樹(shù)時(shí),可根卻半松半緊地連著樹(shù)枝,在風(fēng)中無(wú)力地?fù)u曳著,竭盡地想隨風(fēng)而去。
我想,我就是那片無(wú)助的樹(shù)葉,而那棵大樹(shù)就是母親,就是家吧!
一陣感受后,我的心情漸漸平靜,望著窗外的景色,人也慢慢舒緩過(guò)來(lái)。
我想,這也是一種感受生活的方式吧,畢竟在溫暖與安全中長(zhǎng)大的我們只感受過(guò)溫馨與舒適,因?yàn)橛懈改福屑視r(shí)刻在為我們營(yíng)造美好的環(huán)境,有朋友,有老師時(shí)刻在為我們制造和諧的生活。沒(méi)有在真正意義上體味和感受過(guò)孤獨(dú)的包圍與籠罩,所以,我們不愁什么,我們不曾孤獨(dú),不曾茫然,不曾迷失在自我的空間中,也不曾品嘗到生活的另一面,那苦的滋味。
所以生活的另一面就是孤獨(dú)與迷茫的體現(xiàn),感受到了這些,便覺(jué)得生活對(duì)甜與苦的搭配是如此的完美與和諧……
下車(chē)后,我給母親打了個(gè)電話(huà),告訴她實(shí)情,并報(bào)了平安。母親說(shuō)了幾句并不再多說(shuō)。于是我在哽咽中放下話(huà)筒,好想大哭一場(chǎng),不為難受,為我成功地體驗(yàn)了這一份孤獨(dú)而慶祝。真的,在這次獨(dú)有的體驗(yàn)生活中,我感受到了苦澀,同時(shí),也感受到,我已經(jīng)在不斷成熟中長(zhǎng)大了……
感謝生活,感謝孤獨(dú),它們讓我尋覓到了一種堅(jiān)強(qiáng),于是在它的陪伴下,我尋覓到了一個(gè)自我的空間,也尋覓到了一個(gè)全新的自我……
——后記
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇9
生活之中,我常常被挫折擾亂心弦,總因困難迷失自我,無(wú)人理解的孤獨(dú)感總是如影相隨,揮之不去。但是我愿意堅(jiān)持夢(mèng)想,以孤獨(dú)為劍,為成功披荊斬棘。
“發(fā)試卷了!發(fā)試卷了!”我常常被這幾個(gè)“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進(jìn)入初中之后,學(xué)業(yè)任務(wù)一下子猛增,要想保持昨天的輝煌,真不是件容易的事。不瞞你說(shuō),我每天以題為“敵”、以筆為“劍”,斬殺“題海大軍”,只是為了能提高分?jǐn)?shù),汲取更多的知識(shí)。爸媽還特地為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業(yè)就“解放”還偏偏成績(jī)比我好。我曾一度感到迷茫:我努力學(xué)習(xí)為了什么?
記得有一次,因晚上熬夜做資料,第二天上學(xué)精神不好,被老師誤以為上課睡覺(jué),被同學(xué)們嘲笑了很長(zhǎng)時(shí)間。老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑讓我感到無(wú)人理解,我就像一個(gè)孤獨(dú)的行者在學(xué)?嘌闹杏巫,遇到的挫折就好似一塊沉重的巨石,讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎?
在孤獨(dú)與彷徨中,我來(lái)到書(shū)海尋找答案,偶遇了很多仁人志士與孤獨(dú)的我相伴,在人生的路上砥礪前行,在孤獨(dú)中讓生命閃光。
柳宗元被貶,因擔(dān)心走后無(wú)法照顧其母,只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時(shí)的`永州,冰天雪地,惡劣的天氣讓老人家無(wú)法承受,沒(méi)過(guò)幾天,她就與世長(zhǎng)辭了。被貶的痛,已使柳宗元深感朝政的不公,失去至親的傷更是雪上加霜。但是,不屈于生活的他莞爾一笑,在那“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”之處,感受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的神圣與安詳,克服挫折,堅(jiān)守信念,以孤獨(dú)為劍,堅(jiān)守內(nèi)心希望的長(zhǎng)明燈。
李白少年時(shí)便離開(kāi)故鄉(xiāng)外出闖蕩。行船于峨眉山下,只見(jiàn)高懸山頭的那一輪秋月,好似小姑娘以江為鏡,將自己的美容映在江上;又仿佛與水一起游走,伴隨著這位少年一同遠(yuǎn)行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝,這飛快之感雖讓他萬(wàn)分歡喜,但也讓他想到了故鄉(xiāng),想到親人,想到了朋友。孤獨(dú)在他的內(nèi)心慢慢發(fā)芽……但李白依然堅(jiān)定前行,寫(xiě)下了千古名篇《峨眉山月歌》……
我的孤獨(dú),既沒(méi)有柳宗元似的深沉,也沒(méi)有李白那樣的浪漫!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕!一蓑煙雨任平生!蔽覉(jiān)信,我有我的方向,我有我的目標(biāo),孤獨(dú)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),終將伴我到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
孤獨(dú)是一股清泉,澆滅人們心中的怒火;孤獨(dú)是一支火把,融化人們已冰凍的信念;孤獨(dú)更是一位良師,教會(huì)人們胸懷坦蕩,超然灑脫。誰(shuí)說(shuō)孤獨(dú)不美麗?我要告訴你:孤獨(dú)也美麗!
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇10
我曾自以為有一片樂(lè)土,藏之記憶里最幽暗的角落。從此開(kāi)始感到一種成人的寂寞,更喜歡夢(mèng)中道路的迷離!}記
暮色中,突然有一股強(qiáng)烈的孤獨(dú)感猛地涌上心頭,并以箭一般的速度像一棵有毒的藤羅一層層地把我纏繞起來(lái)。我驚慌失措,想盡了所有的辦法,用盡了所有的力氣,可一切都是徒勞。我精疲力竭,可是“孤獨(dú)”卻狂傲地駐扎在我心里,耀武揚(yáng)威。
這時(shí),小剛發(fā)了條信息說(shuō):我有一種“藥”,能幫你解決這個(gè)“孤獨(dú)”。
于是我就跟著小剛不知不覺(jué)到了一家網(wǎng)吧門(mén)口,我有點(diǎn)躇躊,手心里微微有點(diǎn)冷汗,卻被小剛一把推進(jìn)了網(wǎng)吧。我們?cè)谶M(jìn)門(mén)的第一個(gè)大廳找到了座位,小剛說(shuō)這里是吸煙區(qū),說(shuō)著便要了一杯可樂(lè),點(diǎn)然了一根香煙,像是進(jìn)了快活林,于是我咬咬牙大有豁出去的'氣概,效法了小剛,騰云駕霧般直奔網(wǎng)吧中樞。網(wǎng)吧室里燈火通明:三盞日光燈照耀下,白灰墻、白灰頂,裝修簡(jiǎn)單得像食堂,四十幾平方米的房子里擠著二十臺(tái)電腦桌,座無(wú)虛席,悶熱的空氣里彌漫著汗味、煙味和年輕的味道?墒窃谧拿恳粋(gè)人已全然得忘記了這一切,置身于網(wǎng)絡(luò)世界中。鄰座的哥們?cè)谙孪笃澹赃呉灿行┯^(guān)戰(zhàn)者,還不時(shí)地高聲探討一番;還有的哥們?cè)诖虼、搓麻將等,小剛剛大汗淋漓地玩著“魔獸·冰封之座”。介于本人還是只游戲菜鳥(niǎo),所以我一掃聊天室蕓蕓眾生,最終鎖定一目標(biāo),亂調(diào)侃,我們什么都聊就是不敢聊心里話(huà)……
從網(wǎng)吧出來(lái),小剛很盡興,這時(shí)一幫朋友手機(jī)打過(guò)來(lái)催小剛?cè)tv,于是小剛爽快答應(yīng)了還說(shuō)完“不見(jiàn)不散”掛了機(jī)之后,就拉著我去包廂了。在包廂里,在夜和夜色的包圍下,年輕被放縱,禁錮的心沖破了現(xiàn)實(shí)的枷鎖都變得不設(shè)防,愛(ài)和暖昧都在包廂的角角落落無(wú)聲墜落。在酒精的催化下,連眼睛都迸發(fā)出火花,有些人開(kāi)始迷失了自己……
夜深人靜的時(shí)候,我踉踉蹌蹌地偷偷溜回了家。躺在床上,那種該死的感覺(jué)又來(lái)了,它在我心里發(fā)瘋了似的大笑,一直笑,彷佛在嘲笑我的無(wú)知與愚昧。這一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
清晨,陽(yáng)光懶懶散散地撒在我身上,我?guī)е活w孤獨(dú)的心,游蕩在大街上,街道旁有一間書(shū)店,散發(fā)出陣陣書(shū)香,誘使著我走了進(jìn)去。
很快我的心在這一片浩如煙海的書(shū)叢中靜了下來(lái)。我靜靜地去感情《老人與海》中老人那海一般的孤獨(dú);耳邊仿佛聆聽(tīng)到貝多芬那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的《致愛(ài)麗斯》,指縫間流露出點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú);挽一壇酒,和李白一起相邀月下痛飲,酒不醉人心自醉……
離開(kāi),青春已不再是一個(gè)謎,雖然向上的路,總是坎坷又崎嶇……
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇11
我和同桌一直很有默契,但今天卻陷入了有史以來(lái)最尷尬的局面,起因很簡(jiǎn)單,那就是:勞技課上,老師要求我們插花,這不是我們男生的強(qiáng)項(xiàng),因此我們就想一起合作。分工已明確,可就在選材上出了問(wèn)題。他想用花店中的花,那些花顯得更加艷麗,我想用自己家養(yǎng)的花,因?yàn)樵谖铱磥?lái)那些量產(chǎn)的花雖然美艷,但少了個(gè)性和自然的靈氣。然后便造成了現(xiàn)在這個(gè)局面。最后,我們決定分別做一份花店用花和家養(yǎng)花的插花,一爭(zhēng)高低。自然,勝出的作品就上交老師。
于是,他就去忙他的,而我,冷笑了一下,志在必得地想:你是找不到比我的更特別的花了!
當(dāng)時(shí)正值多肉與茅膏菜的花期,但少有人能一睹她們的芳容,我覺(jué)得我用它們一定出奇制勝。可是,當(dāng)我找材料時(shí),立即遇到了問(wèn)題——這些植物花期短,難有花朵能隔夜開(kāi)放,最多能開(kāi)放三五小時(shí),這導(dǎo)致我必須在中午短短一小時(shí)內(nèi)完成作品。當(dāng)天中午我開(kāi)始動(dòng)手后,我發(fā)現(xiàn)我真是出師不利,剛剛開(kāi)始制作又發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題:茅膏菜與仙客來(lái)的花莖太輕太軟,稍一用力,便可憐巴巴地折斷。無(wú)奈下,我只好放棄。好不容易解決解決了這個(gè)問(wèn)題后,我遇到了新的問(wèn)題——在找主要焦點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有合適的大花朵的多肉,只好將一整株作為焦點(diǎn)區(qū)域。
千辛萬(wàn)苦之后,我終成了我的“大業(yè)”。我想象了下同桌的表情,應(yīng)該會(huì)很精彩。一想到這,我就忍俊不禁。
然而勞技課上,老師在班上走了一圈,與往常一樣并未在任何同學(xué)的作品前逗留,也無(wú)只言片語(yǔ);氐街v臺(tái),她滿(mǎn)臉失望地說(shuō):“你們做的都不好!”她頓了頓,接著說(shuō)道:“你們忽略了一點(diǎn),那便是插花中要放入一絲情感,你要表現(xiàn)的主題和意境,是能讓觀(guān)者產(chǎn)生共鳴的。而你們的作品只追求了外表的美,沒(méi)有靈魂,便毫無(wú)靈性而言,這樣的作品空有其表,千篇一律,難登大雅之堂。”
我和同桌聽(tīng)了都沉迷了下來(lái),全班也鴉雀無(wú)聲。我們都在思考:是不是因?yàn)槲覀冎活櫫伺时然蚴前堰@它當(dāng)成任務(wù),沒(méi)有寄托情感于作品中,這樣的作品確實(shí)如同離題的`文章,寫(xiě)得再好也徒勞無(wú)功。一番反省后,我們感到了心中的浮躁、與失落。這給我打了一個(gè)警鐘:世間最為美好的莫過(guò)于真摯的情感、每個(gè)人最真實(shí)的心聲和吶喊,它們駐扎在我們的心中,驅(qū)散人生路上的寒冷,引領(lǐng)我們走向成功。我要感謝這次的插花事件,它使我成長(zhǎng)!
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇12
人生中的磨難是必不可少的,若是一生順?biāo)欤沁有何趣味可言?人必是在困苦中歷練,在磨難中成長(zhǎng),在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。
曾記得那時(shí)六七歲時(shí)的我,央著媽媽給我買(mǎi)了那么一輛粉紅色的自行車(chē),那車(chē)是如此漂亮,我卻不敢騎上它,媽媽把車(chē)推到院里,在后面扶著我,溫柔的鼓勵(lì)我試試看,幾分鐘后,我漸漸可以開(kāi)始慢慢騎行,媽媽卻悄悄收回了那雙手,我有所察覺(jué),心里慌張,卻還慢慢的向前走,向著對(duì)面黑色籠罩下的教學(xué)樓。那天的夜那么黑,周?chē)鷽](méi)有人,媽媽也不知道去了哪里,我想要大聲叫喊,可騎在自行車(chē)上僵硬的我不敢隨便動(dòng),我知道,沒(méi)有人會(huì)在我摔倒時(shí)接住我,我感到一陣孤寂無(wú)助,稠密的'黑暗壓得我喘不過(guò)氣,可當(dāng)我看見(jiàn)那粉色車(chē)頭時(shí),想起自己那時(shí)對(duì)騎著漂亮車(chē)子同學(xué)的羨慕,仿佛看到了我自己騎車(chē)的模樣,我開(kāi)始加速,又漸漸地穩(wěn)定下來(lái),一次騎出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人,夜風(fēng)撫過(guò)我冰涼的臉,可我的心,不似當(dāng)時(shí)那么孤寂了。
長(zhǎng)大后步入小學(xué)的我,雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),卻也常和同學(xué)們一起玩。記得那日,我如往常一般想要邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入跳皮筋的行列,卻被班上另一個(gè)女生嚴(yán)詞拒絕:“玩的時(shí)候想起我們了,你考第一名時(shí)怎么沒(méi)想到我們?”我震驚地后退,望著那突然陌生的眼瞳,不再說(shuō)話(huà)。后來(lái),我不再與他們玩鬧,逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)了捧一本書(shū)坐在座位上,同學(xué)都出去玩了,我一個(gè)人在這偌大的教室里,那樣孤立無(wú)助。一開(kāi)始的我心中充斥著莫名的悲涼,一個(gè)人真的很孤單,在周?chē)目諝舛际菦鲲`颼的,就算一陣風(fēng)都可能把我?guī)ё摺槭裁床话盐規(guī)ё吣?不要再讓我忍受這孤寂了。可后來(lái),我開(kāi)始漸漸走進(jìn)書(shū)中,被書(shū)中的喜怒哀樂(lè)所感染,“書(shū)中,會(huì)是一個(gè)新的世界吧。”我嘆口氣,合上書(shū),走出教室,耳畔依稀回響著媽媽的那句話(huà),“要記住,耐得住寂寞,才能享得了長(zhǎng)遠(yuǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。
我想,孤獨(dú)也沒(méi)什么不好,一個(gè)人感到孤寂,但他的內(nèi)心也許是最充實(shí)、最堅(jiān)強(qiáng)的。孤寂常令人恐懼,被圣人享受,也讓我成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇13
一晃就是半個(gè)月了,這是我正式完結(jié)學(xué)校生活的時(shí)間,也是我該直面生活的開(kāi)始,再也找不到寄生的理由,也不能用迷茫來(lái)推辭現(xiàn)狀,要知道你不求生沒(méi)人愿意救你!這也有了我們不講理的看法:我一無(wú)所有的時(shí)候你們都不認(rèn)識(shí)我,等我富裕的時(shí)候就是酒肉朋友!呵呵,多么不合理的規(guī)定!
一生需要遇到的人那么多,擦肩而過(guò)都需要前世的五百次回眸,不怨別人不珍惜你只怨你前世修行不夠,只有不斷修成正果你才會(huì)遇到屬于你的人。
人在感到孤單和害怕的時(shí)候最矯情的,生怕別人不知道你懦弱一樣!芝麻大點(diǎn)的事也會(huì)被你的脆弱夸張成西瓜那么大,別人根本不會(huì)感受你的感受,好心的附和你安慰你,不然除了呵呵我想不到他們還有什么華麗的解釋!
踏入社會(huì)我們的價(jià)值觀(guān),朋友圈都要重新定義!以前的朋友或許將會(huì)成為合作伙伴,也有可能成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還有的或許再無(wú)交集!這些其實(shí)都不重要,重要的.是你將如何看待,知道我們需要什么才不會(huì)迷茫,不會(huì)迷茫才能明確選擇!拿著一塊板磚還想著能為你保駕護(hù)航,你要知道他是屬于房子的而不是你想的那樣!
有個(gè)朋友愿意為你走上未知的道路,有個(gè)愛(ài)的人愿意執(zhí)子之手與子偕老,所有的親人都平安健康幸福每一天!這就是幸福。數(shù)量與質(zhì)量肯定不能成為正比,畢竟我們不是上帝的孩子,我們是爸媽的孩子,他們能給我們的不是像人民幣一樣惹人疼愛(ài)的技能,而是一個(gè)與美好世界相遇的機(jī)會(huì)和一個(gè)看清彼此的眼睛!
以前不會(huì)明白幸福就是安全感,也沒(méi)清楚其實(shí)認(rèn)識(shí)也可能只是一次投資,更不會(huì)明白求生確實(shí)是本能!
現(xiàn)在知道生活不易,聊天是有能力的人的特權(quán),說(shuō)過(guò)的話(huà)我需要用結(jié)果來(lái)體現(xiàn)!一個(gè)人的時(shí)候不能像以前累了心情不好了想矯情的時(shí)候可以找個(gè)人閑談,找?guī)讉(gè)朋友喝酒,甚至通宵殺怪!可能我還是那個(gè)特意為你而寫(xiě)的程序一樣能夠及時(shí)自動(dòng)回復(fù)!記憶那么甜,回憶有點(diǎn)咸,一個(gè)人該靜一靜了感受孤獨(dú)與成長(zhǎng)!
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇14
孤獨(dú)于我而言也許是遙遠(yuǎn)的,我有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)蝸?lái)孤獨(dú)?是啊,何來(lái)孤獨(dú)呢……
孤獨(dú)——失敗后的無(wú)助
人生起起落落,我的成績(jī)也和過(guò)山車(chē)那樣,忽高忽低。我明白即使我在成長(zhǎng)的路上跌得遍體鱗傷,家人還是在身邊不離不棄,安慰的語(yǔ)氣中我卻總是能聽(tīng)出話(huà)語(yǔ)后面淡淡的失落,我第一次感到孤獨(dú)了,不是因?yàn)閯e人的指指點(diǎn)點(diǎn),而是失敗后的自責(zé)無(wú)助,那如一個(gè)大大的沼澤灘,我深陷其中,無(wú)法自拔,四處張望,回應(yīng)我的.也是強(qiáng)者的嘲諷。
孤獨(dú)并不是別人的“指教”,不是愛(ài)的犧牲品,它是一種心靈枷鎖的束縛,也是失敗以后的茫然無(wú)助。
孤獨(dú)——完美中的殘缺
維納斯是不完美的,她的殘缺總讓人不住的嘆息,然而若她是完整的,是否會(huì)有人去欣賞她不完美的藝術(shù)?殘缺的美?
我的生活雖不可說(shuō)完美,但也可說(shuō)是幸福的,但在這美麗的背后,仍會(huì)在某個(gè)時(shí)候感到孤獨(dú)無(wú)助。身在福中不知福,我常常這樣自嘲道,你有一個(gè)那樣完美的愛(ài),一個(gè)那么美滿(mǎn)的家庭,你還奢求什么?
我不知道……
孤獨(dú)——精神上的迷茫
含著糖,玩著電腦,耳機(jī)里重復(fù)放著一首歌,越來(lái)越精致的電腦游戲在開(kāi)窗的的瞬間誘惑全無(wú),一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃溜了進(jìn)來(lái),也透過(guò)那厚厚的心房,潛入我的心田。
孤獨(dú)的久了,那一束陽(yáng)光何其珍貴,心中的荒原也一點(diǎn)一點(diǎn)被灑滿(mǎn)種子,那煥發(fā)的新綠啊,也不過(guò)是干涸的的心靈絲絲慰藉。
陽(yáng)光太烈會(huì)刺眼,黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú)也被一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散,陽(yáng)光穿過(guò)黑暗,而孤獨(dú)則在夾縫中求生。也許在某一天,某一時(shí),某一刻,它會(huì)重現(xiàn),別擔(dān)心,那便是你的成長(zhǎng),你的人生……
孤獨(dú)+成長(zhǎng)=人生。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇15
“因?yàn)槲覄偤糜龅侥悖粝伦阚E才美麗……”是啊,因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我不再孤獨(dú)!
還記得初識(shí)你的時(shí)候,你唯唯諾諾地站在那兒唱歌,你的歌聲打動(dòng)了我,從那一刻起,我便決定要和你,成為朋友,這仿佛預(yù)示著一段奇妙塵緣的開(kāi)始……
在初中開(kāi)學(xué)的第一天,我默默地坐在教室的角落,班級(jí)沒(méi)有幾個(gè)熟悉的朋友,看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔陸續(xù)走入教室,我心想:唉,這一個(gè)班級(jí)也沒(méi)有個(gè)認(rèn)識(shí)的人,都搭不上話(huà)。突然,一個(gè)熟悉的身影闖入我的眼簾,沒(méi)錯(cuò),就是你。那時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)不已,是緣分,讓你我分到一個(gè)班。好不容易熬到了放學(xué),我立馬上前輕輕的拍了拍你的肩,你回頭看著我,竟是一臉茫然,我微笑著,望著你,做了“自我介紹”。那時(shí),我就想:或許以后,有了你,我不會(huì)孤單!
一次體育課上,我剛跑完步,我的肚子就抗議似的“鬧革命”,我蹲在一旁,沒(méi)有一個(gè)人注意到我,我就想被羊群遺忘的小羊。這時(shí),你走了過(guò)來(lái)并蹲下,關(guān)心地問(wèn)我怎么了,我頓時(shí)感到一股暖流,涌上了心頭!我抬起頭望著你,你微皺的眉頭透露著滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷,陽(yáng)光下,你的身上仿佛散發(fā)著不一樣的`光芒,這種光芒迷了我的雙眼,一直照入了我的心田!
而現(xiàn)在,我們成了同桌,我們一起學(xué)習(xí),一起背英語(yǔ)作文,下課之后,一起飚著那“英普話(huà)”。你總像一個(gè)快樂(lè)的小天使,帶給我無(wú)限歡樂(lè)!星期天,我們還會(huì)一起出去玩耍,夕陽(yáng)下,你的影子拉的好長(zhǎng),這仿佛象征著我們的友誼,也會(huì)像這影子般走的好遠(yuǎn)……
花兒有了小草的陪伴,它不再孤獨(dú);藍(lán)天有了鳥(niǎo)兒的陪伴,它不再孤獨(dú);小河有了魚(yú)兒的陪伴,它不再孤獨(dú)……
而我,也不會(huì)再孤獨(dú),因?yàn)椋辛四悖?/p>
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇16
隨著“哇”的一聲啼哭,我們家里添了一個(gè)新成員——我的小弟弟。自從有了他,我的生活被完全打亂了。
起初,我還天真地以為弟弟的到來(lái)不會(huì)給我?guī)?lái)任何影響,可事實(shí)恰恰相反。他吸引了全家人的目光,把我從爸爸媽媽的懷里趕了出來(lái),成為了他們的掌上明珠。形象地說(shuō),如果我們家是太陽(yáng)系,那我的弟弟就一定是正中心的'、所有人都圍著轉(zhuǎn)的、最最明亮的太陽(yáng)。
以前,我是家中的小公主,小“太陽(yáng)”,享受著爸爸媽媽全心全意的愛(ài)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。可現(xiàn)在,一切都變了:以往我讀書(shū)的地方如今散落著他的玩具;我窗邊的陽(yáng)臺(tái),如今飄揚(yáng)著他的尿布;我床頭的衣柜,如今堆放著他的衣物……而我呢?每天放學(xué)回家,不是寫(xiě)作業(yè)就是帶娃。以前嬌生慣養(yǎng)的我,怎么會(huì)把父母的愛(ài)分他一半?
前幾個(gè)月,我對(duì)弟弟充滿(mǎn)了意見(jiàn),對(duì)父母充滿(mǎn)了怨氣,但不得不讓著他,用母親的話(huà)說(shuō),就是“他小嘛,你是姐姐,要讓著他……”每當(dāng)我看著全家人(除了我)笑呵呵地陪著弟弟玩時(shí),心里就一陣酸楚,有種空落落的感覺(jué),我變得很孤獨(dú)。
放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)背單詞,背完單詞做練習(xí),做完練習(xí)吃晚飯……我的一天,就像被克隆一般,伴著弟弟的叫聲,重復(fù),重復(fù),重復(fù)……
但是,我習(xí)慣了。習(xí)慣了這種孤獨(dú),習(xí)慣了看著家人的背影,習(xí)慣了一個(gè)人蜷縮在被窩里回想一天發(fā)生的事……我開(kāi)始試著包容,試著理解,試著接納,試著融入。我不再討厭自己的弟弟了,反而和他親近起來(lái),我懂了自己父母的辛苦,早早地完成作業(yè),我理解了父母的一片苦心,接納了這個(gè)新成員的加入……
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我在習(xí)慣孤獨(dú)的過(guò)程中,成長(zhǎng)了。我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了無(wú)私,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了體諒。我知道,在我的心底,其實(shí)是深?lèi)?ài)著我的弟弟的,我的小弟弟,你是否能原諒姐姐的自私?
我要感謝我的小弟弟,他讓我在孤獨(dú)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中包容,在包容中體會(huì)親情。
放學(xué)了,一個(gè)小小的身影朝我歡快地跑來(lái)——我的小弟弟!
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇17
成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的旅程,我們每個(gè)人的旅程可能都不一樣。但是,孤獨(dú),是我們都要面對(duì)的。要想有精彩的人生,我們就要在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。
期中考的成績(jī)出來(lái)了,不負(fù)我的努力,進(jìn)步了很多。當(dāng)老師把進(jìn)步的獎(jiǎng)狀發(fā)到我手中時(shí),我面部表情的接了過(guò)來(lái),心中卻早已經(jīng)樂(lè)翻了天:“太棒啦,這次我可算是‘爭(zhēng)氣’了一回!”一整天的課程,我都聽(tīng)不進(jìn)去,上課如坐針氈,希望早點(diǎn)回家讓媽媽看到。
終于,好不容易熬到了放學(xué),我七手八腳的收拾好了書(shū)包,三步做兩步?jīng)_出了校門(mén)。只可惜,天公不作美,外邊狂風(fēng)大作,烏云密布!罢媸遣粦(yīng)景!”我在心中嘀咕了一句。不過(guò),這并不能夠影響我的心情。我向每一個(gè)路人微笑,歡快地跑向家的方向。
一路飛奔到了家,來(lái)不及換鞋,我一把推開(kāi)了家門(mén):“媽媽——我——”我止住了還未說(shuō)完的話(huà)語(yǔ)。家中空蕩蕩的,一個(gè)人影都沒(méi)有。又不在家,我木然的回到了房間,看著桌上的.紙條上那生硬的幾句話(huà):"我今天要加班,你自己做好飯吃,作業(yè)記得寫(xiě)完,早點(diǎn)睡覺(jué)。"“呵,又是這樣,又是一個(gè)人!
窗外的烏云已擋不住猛烈的雨水,大雨傾盆而下,雨點(diǎn)打在大地上,破碎成了幾粒小雨滴碎片。我一個(gè)人吃了飯,寫(xiě)了作業(yè)躺在床上,心中喜悅早已消逝殆盡,只剩下了大片大片的苦澀和委屈。我百無(wú)聊賴(lài)的翻著書(shū),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)角有幾句話(huà),我好奇的一看,這是媽媽的字跡:“孩子,也許一個(gè)人會(huì)很孤單,但你必須要學(xué)會(huì)承受它,并且成長(zhǎng),過(guò)程是很痛苦的,但你要接受他。”
暴雨已經(jīng)結(jié)束,一道絢麗的彩虹掛在云邊。我心中的苦澀委屈已經(jīng)隱退,一股暖流涌了進(jìn)來(lái)。我默默的做好了該做的事,上床睡覺(jué)。睡夢(mèng)中的我,有了甜甜的笑。
孤獨(dú)是痛苦的,但這就是成長(zhǎng)的一部分,學(xué)會(huì)接受它,接納它。學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。讓我們?cè)谕纯嘀型懽儭?/p>
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇18
少年時(shí)代,是人生中難忘的詩(shī)章,在成長(zhǎng)中,有和煦的陽(yáng)光也有風(fēng)霜雨雪,當(dāng)然也免不了“孤獨(dú)”。少年杜小康,因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨。父子兩背井離鄉(xiāng),離開(kāi)油麻地。來(lái)到荒無(wú)人煙的異地——蘆蕩。那是杜小康從未見(jiàn)過(guò)的蘆蕩,蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊,猶如萬(wàn)重大山圍住了他們的小船,給人一種壓迫感,是父子倆有所害怕,有所膽怯,一次在放鴨的那段時(shí)間,他們內(nèi)心經(jīng)歷了一段刻骨銘心的孤獨(dú),而就在這段孤獨(dú)中,杜小康也也一天天地蛻變著。
它變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加懂事,他不再茫然,不再恐懼,他長(zhǎng)大了,在這不同尋常的孤獨(dú)中長(zhǎng)大了。孤獨(dú)是一種人生旅途上美侖美奐的境界。的確,孤獨(dú)常常使我們陷入一種沉思,冥想的狀態(tài),使我們獲得思想。一旦孤獨(dú)過(guò)去,我們就會(huì)更深沉一些。有時(shí)候,我們的.確需要一種孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)是一種歷練,磨練著我們的意志;因?yàn)楣陋?dú)是一種創(chuàng)造,創(chuàng)造著我們的生命,因?yàn),我們要遠(yuǎn)離塵囂,去認(rèn)真思索一些問(wèn)題。
孤獨(dú)者因?yàn)樗枷攵腋V枷胍惨驗(yàn)楣陋?dú)者而精彩著。大孤獨(dú)是大境界,能夠承受大孤獨(dú)的威壓者,可于痛苦悲劇的人生中,將生命最悲壯的光彩燃燒得轟轟烈烈,然后又于大孤獨(dú)中寂寞地灑脫地離開(kāi)這個(gè)世界。汪涵說(shuō):要懂得享受孤獨(dú)。孤獨(dú)是內(nèi)心強(qiáng)大到不需要任何人跟你交流,你可以跟天地精神獨(dú)來(lái)往,孤獨(dú)是內(nèi)心已經(jīng)充盈了幸福,不需要?jiǎng)e人來(lái)扶一把。我們要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇19
朝霞之美,亦如南曰,魔峰之余米,但在人們與此欣賞的同時(shí),卻并未發(fā)現(xiàn)犧牲后在黑暗中的沉默。
曾經(jīng)有一位實(shí)驗(yàn)學(xué)家親歷做過(guò)一件這樣的調(diào)查,他驚然的發(fā)現(xiàn)來(lái)自于中國(guó)千年古樹(shù),雖然處于北方,但生命長(zhǎng)達(dá)幾千年,不由在日記中記下了濃重的一筆,并致力于尋找歷時(shí)長(zhǎng)久的原因,半年不到就得到了結(jié)果,令人驚訝的是古樹(shù)的根部發(fā)達(dá)非常的長(zhǎng),就像武夫之壁肌肉在黑暗中抓扯著泥土,源源不斷地吸取營(yíng)養(yǎng),便有了人們見(jiàn)到的華茂春云,婷婷華卓。做過(guò)一個(gè)排序題,題目是蓮藕在黑暗的泥土中寂然成長(zhǎng)。我說(shuō),與其論蓮藕出淤泥,而不染之劫倒不如說(shuō)蓮藕寂寂飽人之腹,何此有意。
在濁沙漠中的駱駝刺歷程春風(fēng)化看,荒漠巖壁之炎涼天旱酷熱,就像玉祁玉如,根系竟然發(fā)達(dá)到幾百米以上。而如今人們贊嘆他們的生命力堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)今中小學(xué)生所崇拜的明星,誰(shuí)不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦孤獨(dú)鉆研技術(shù),在舞臺(tái)上綻放王者的霸氣,都是在孤獨(dú)中提煉出來(lái)的一味純粹。
臺(tái)灣作家蔣勛說(shuō)道,孤獨(dú)堆砌成生命的華麗,而所謂的華麗就是努力創(chuàng)造的成功,老師教導(dǎo)我們成功的'人必須學(xué)會(huì)在黑暗中奔淚而跑。在我們奮力前行的過(guò)程中或者是霜飽飛下,或者是大霧漫天沒(méi)有煙火,沒(méi)有退路,陳方是漫漫長(zhǎng)夜,身后是萬(wàn)丈懸崖,人們或許含著微笑死去或許念著艱難前行,但我必須承認(rèn)所謂的玉帶王位必列其重也是如此。
孤獨(dú)是一個(gè)人盛大的狂歡,與其相反狂歡,便是一群人淺顯的孤獨(dú),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)唯有在黑暗中摸索前行,方能到達(dá)彼岸,風(fēng)吹大江,日月天下,上有清明聞長(zhǎng)天下有綠水之波瀾,形成孤獨(dú)風(fēng)雨,方能載人載舟。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇20
18歲那年的夏天,是我記憶里最孤獨(dú)的夏天。
那年我告別了高中,隨父親前往幾千公里外的大學(xué),第一次離開(kāi)家,第一次離開(kāi)生活了18年的城市。當(dāng)時(shí)我所理解的孤獨(dú)是,躺在逼仄的火車(chē)上鋪,列車(chē)顛簸地在黑夜里向前飛馳,不知道前方等待我的是怎么樣的旅途。從未經(jīng)歷過(guò)的“迷!,是孤獨(dú)最好的代名詞。日后我再回想起那個(gè)夏天,只剩下零散的片段:濕潤(rùn)的空氣里有桂花的`香氣,幫著提行李箱的學(xué)長(zhǎng),和父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)的瞬間,我一個(gè)人,在陌生的城市,哭的淚流滿(mǎn)面。
我一度以為,那是人生中最難過(guò)的時(shí)刻,后來(lái)才知道,那個(gè)夏天,它是屬于我自己的旅程的起點(diǎn)。我的生活除了做題目增添了其他的色彩,我終于能夠去思考,我是誰(shuí),我熱愛(ài)什么樣的事業(yè),我為什么要活著。我鍛煉身體,獨(dú)立思考,靜心閱讀,努力地想成為更好的自己。所謂成長(zhǎng),是一場(chǎng)孤獨(dú)地蛻變,你以為孤獨(dú)到無(wú)可附加的時(shí)刻,都是我們飛速成長(zhǎng)的時(shí)刻。
即將上大學(xué)的弟弟向我表述了他的擔(dān)心,擔(dān)心想家,擔(dān)心生活中遇到問(wèn)題不知道怎么解決。我笑了笑,少年啊,盡管去走屬于你的人生之路吧,他日長(zhǎng)夜里把酒當(dāng)歌,你會(huì)有無(wú)數(shù)的故事可說(shuō),F(xiàn)在才是旅程的開(kāi)端,你會(huì)面對(duì)很多的新鮮事物,也會(huì)經(jīng)歷太多的挫折,可是體會(huì)過(guò)這些,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)孤獨(dú)的蛻變。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇21
早在初二那年,我就深深的意識(shí)到,孤獨(dú)便是成長(zhǎng)路上的一條必經(jīng)之路。這年暑假,姐姐把劉同的《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》作為生日禮物送給了我,這便成了我最喜歡的一本。
在學(xué)校里學(xué)習(xí),首先便要克服的就是孤獨(dú)吧。像有位老師說(shuō)的,學(xué)習(xí)就要沉的住氣。別人在打鬧,自己卻在這里學(xué)習(xí),每當(dāng)此時(shí),我便像是受了什么委屈似得,但都要繼續(xù)低頭學(xué)習(xí),莫名的流出淚來(lái)也要當(dāng)做是汗水。我想,這便是孤獨(dú)罷。明知道是苦澀的,卻要堅(jiān)持活生生吞下去,因?yàn)檎l(shuí)都明白,良藥苦口利于病啊。孤獨(dú)是堅(jiān)持,是磨練啊!
而又像書(shū)中說(shuō)的,孤獨(dú)更像是自己和自己對(duì)話(huà)。孤獨(dú)者都是思想者,當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,他的思想是自由的,他面對(duì)的是真正的'自己。無(wú)論外界如何喧鬧,一個(gè)沉默的人,他定是在和自己交流,這便是孤獨(dú)。但在他人眼中,他的沉默是可悲的。
所以有些人一開(kāi)始聽(tīng)到孤獨(dú)這個(gè)詞時(shí),會(huì)覺(jué)得這是個(gè)形容一個(gè)人內(nèi)向的詞,但其實(shí)不然。孤獨(dú)最明確的含義,就是沒(méi)有人理解自己。
就像做數(shù)學(xué)題,自己明明用了正確的方法做出來(lái)了,但因沒(méi)有別的同學(xué)甚至老師能明白你的方法,便被當(dāng)成是錯(cuò)解,這時(shí)的委屈,更是孤獨(dú)
我最深的體會(huì)是每次同學(xué)說(shuō)我學(xué)習(xí)努力時(shí),都有一種莫名的孤獨(dú),覺(jué)得他們比之前更不了解我了;每次爸媽說(shuō)我再不學(xué)習(xí)這次考試就完了的時(shí)候,卻更是覺(jué)得委屈,感覺(jué)連爸媽都不知道自己的苦,對(duì)自己一點(diǎn)都不信任,不理解,想到這時(shí)都想找一個(gè)可以真正理解自己的人。但每次都是自己在難過(guò),因?yàn)槲叶枷胂蟛怀觥罢嬲斫馕业娜恕钡降渍f(shuō)什么,做什么才叫真正理解自己。
孤獨(dú)是良藥,是磨練,更標(biāo)志著成長(zhǎng);“盔甲再厚也沒(méi)用,傷疤硬實(shí)才能防身!痹诠陋(dú)中受過(guò)傷,便是在成長(zhǎng)的路上前進(jìn)了一步罷。也許這邊是你的孤獨(dú),雖敗猶榮。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇22
那一年陽(yáng)光正好,天空掛在枝頭,有一卷云像天水共氤氳的茫茫薄霧,在雨過(guò)秋楓的甘爽氣息中漸漸虛無(wú)。那是小學(xué)的最后一年,他們開(kāi)始自認(rèn)為式地成長(zhǎng)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)大人的語(yǔ)氣互相嬉逗,在笑著打理遮到雙眼的軟軟劉海,在樂(lè)此不疲地從銀行卡里揮霍剩下的童年。初中,高中——前方鋪好的路,他們可以一點(diǎn)不狼狽地爬。
我就算了吧。我的頭頂著另一片天空,有點(diǎn)灰灰沉沉,偶爾撒點(diǎn)輕松的小雨,不過(guò)渾然沒(méi)有那些風(fēng)花雪月的格調(diào)。
那時(shí)在學(xué)校的我總是一個(gè)人,我不愛(ài)等她們吃飯,她們不太滿(mǎn)意我的張揚(yáng),我們就行走在兩條不近不遠(yuǎn)的平行線(xiàn)上。那一年,我像生活在只有自己的世界里。自己去請(qǐng)教問(wèn)題,然后一個(gè)人回到安靜的座位上,繼續(xù)看書(shū)到很晚,然后一個(gè)人走在燈火稀離的回寢路上。我就在我小小的世界里小小地努力著,直到我在畢業(yè)會(huì)考前的一個(gè)月收到了我們學(xué)校初中全額獎(jiǎng)學(xué)金的喜報(bào)。
不光是學(xué)習(xí),似乎我在心智上都在不停錘煉著。那一回,因?yàn)槲以诎嗉?jí)工作上的疏忽,受到了老師有些嚴(yán)肅的批評(píng),班上的同學(xué)們都面面相覷。那些興風(fēng)作浪的人更是表現(xiàn)得義憤填膺,不惜拋出各種言辭享受?chē)W眾取寵的快樂(lè)。那些尖酸刻薄的耳語(yǔ)如同冰冷的利刃,絞著我堅(jiān)強(qiáng)背后不堪一擊的自尊心,可看客們就算知道也舍不得丟過(guò)來(lái)他們廉價(jià)的同情。所以我不能倒。我要把所有的.事都做好,然后繼續(xù)操練著我孤獨(dú)的心。
如今的我已經(jīng)不是那個(gè)樣了。我身邊偶爾也攜著兩三個(gè)可愛(ài)的朋友,也開(kāi)始懂得圓滑與幽默。但是,在那段孤獨(dú)的日子里我仍然學(xué)到了很多,包括一如既往的努力,包括真正強(qiáng)大的內(nèi)心,它們讓我真正不狼狽地走向我自己施工好的路。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇23
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒/在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著/我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁/今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫……”樸樹(shù)的《那些花兒》我一遍遍的單曲循環(huán),因?yàn)樗陋?dú)的心境。
我努力不讓自己覺(jué)得孤獨(dú),卻總無(wú)法避免,我該如何,解決的答案又在何方?
“似乎孤獨(dú)與我與生俱來(lái),但也不算是。”我自己將這句話(huà)糾結(jié)了許久,突然腦袋一疼,“發(fā)什么愣,快學(xué)習(xí)!痹瓉(lái)是老媽大人一個(gè)爆栗,打斷了我思考的道路,我不禁眼神迷茫了起來(lái)。
孤獨(dú),這種感覺(jué),就像走進(jìn)了一個(gè)迷宮里,迷失了方向,找不到他人的陪伴,卻真實(shí)的感受到自己的存在,這是一種真的很難說(shuō)出口的感覺(jué),但說(shuō)出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己想表達(dá)的和別人理解的完全是天差地別。
這不是假話(huà),我曾跟老媽說(shuō)過(guò)一次,然而老媽毫不在意地說(shuō):“你孤獨(dú)什么啊,父母都在,同學(xué)好友也有,有什么可孤獨(dú)的!蔽依习忠哺谝慌愿胶停翌D時(shí)覺(jué)得和父母沒(méi)了共同語(yǔ)言,他們完全不知道被一個(gè)人帶走了一部分記憶內(nèi)存是什么樣子,尤其是這件事引出的孤獨(dú)。
說(shuō)到那個(gè)人,已經(jīng)4年沒(méi)見(jiàn)了,她是我唯一信任的外人,真的是唯一信任(這不是早戀!!),然而她的突然離去,與我消息斷絕,這頓時(shí)讓我滿(mǎn)腹的話(huà)不知向誰(shuí)去說(shuō),這應(yīng)該就是孤獨(dú)的本源了吧,對(duì)于我這樣一個(gè)猜疑心重的人,一個(gè)理解我的女生突然離去,我真的不知如何是好。我相信以后天空都是灰色的(盡管沒(méi)了霧霾),因?yàn)樽允ニ,天空就不再是風(fēng)景,而是心情。
而我的孤獨(dú),從那時(shí)起無(wú)限放大,我堅(jiān)強(qiáng)的外表下有一顆迷茫、脆弱且孤獨(dú)的心,我曾說(shuō)不要把我想得太堅(jiān)強(qiáng),我只是個(gè)孩子。然而父母卻說(shuō),除了我們,沒(méi)人會(huì)把你當(dāng)成孩子。于是本就排內(nèi)的我,現(xiàn)在排內(nèi)又排外,這導(dǎo)致我更加成功的孤獨(dú)了下去。
于是我愛(ài)上了游戲,這個(gè)虛擬世界里的角色,在我的操控下干這干那,這給了我一些慰藉,畢竟還有東西了解我,盡管這只是我的手提前告訴了虛擬角色我想要做什么。但其他人所看到的,只是我沉迷于游戲,學(xué)習(xí)一天天下滑,他們完全不知道我在現(xiàn)實(shí)中已生無(wú)可戀。因?yàn)楣陋?dú),就是孤獨(dú)。
當(dāng)我發(fā)覺(jué)游戲并不能陪我一生時(shí),我想干的事就是,解決它!
有言道:書(shū)中橫臥著過(guò)去的靈魂。我知道這是瞎扯,然而我還是選擇學(xué)習(xí)。因?yàn)槲以?jīng)和過(guò)去一聊再聊,結(jié)果終于被未來(lái)嚇了一跳,所以如今我要和現(xiàn)在聊一聊。我便開(kāi)始了享受孤獨(dú)的過(guò)程。
既然逃不掉,適應(yīng)也未嘗不好。
我相信這是解決孤獨(dú)的好方法,可惜我錯(cuò)了,學(xué)海無(wú)涯,不比紅塵好走多少,盡管成績(jī)飛速上升,但沒(méi)有人陪伴,這路,終究走不遠(yuǎn)。
寂風(fēng)微涼/月華蒼茫/自然與我同孤獨(dú)/黑夜伴我成長(zhǎng),
初夏未央/陌花綻放/香氣迷人醉孤獨(dú)/何處讓我依傍。
自己信口胡謅一些文縐縐的小詩(shī),頓時(shí)讓我體會(huì)到了古時(shí)某些詩(shī)人的心境,我開(kāi)始選擇寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī),然而,這詩(shī)承載了千年的歷史,卻承載不動(dòng)我孤獨(dú)的`心境,我突然覺(jué)得,在真正的孤獨(dú)面前,一切都是烏有。
很多人看了我的詩(shī)認(rèn)為我在賦作新詞強(qiáng)作愁,但,這確實(shí)是我心里的狀態(tài),盡管這與我開(kāi)朗的外表截然不符。
時(shí)間帶不走孤獨(dú),是習(xí)慣了孤獨(dú),歲月匆匆,我似乎有些明白了,難道解決它的方法就是習(xí)慣嗎?我習(xí)慣開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)行,習(xí)慣去做一個(gè)人的事情,也喜歡上了獨(dú)坐教室角落里避開(kāi)人群的感覺(jué),雖然看到別人三兩成群的經(jīng)過(guò)時(shí)心里還是不舒服,卻已經(jīng)習(xí)慣了,久而久之,我在這樣的狀態(tài)下度過(guò)了很久,但我很清楚,這不是解決它的辦法。
直到我遇到我姐。
她不是我親姐,認(rèn)的,因?yàn)槲业谝谎劭此龝r(shí)就給了我一種莫名的安全感,這種感覺(jué)是我多年來(lái)從未感受到的,我相信這個(gè)姐會(huì)帶我脫離孤獨(dú),很高興,我預(yù)感對(duì)了。
我姐是從美國(guó)留學(xué)回來(lái)的,外表大大咧咧的,內(nèi)心十分細(xì)膩,她很快看出我眼中的迷茫與孤獨(dú),她每天都來(lái)陪著我,逗我笑,我挺感激她的。慢慢的,我覺(jué)得自己身邊多了個(gè)人,那是我姐,我終于結(jié)束了我不知多久的孤獨(dú)之旅,我終于找回了本心,我仰天大笑,換來(lái)的是我姐一臉迷!
后來(lái)的現(xiàn)在,我開(kāi)始去聽(tīng)古風(fēng)和孤獨(dú)的歌曲,我在回想過(guò)去的自己,那天我看到村上春樹(shù)有這么一句話(huà):哪有人喜歡孤獨(dú),只是害怕失望罷了,F(xiàn)在想想,似乎真的是這樣,不過(guò)最重要的是,我找到了解決孤獨(dú)的方法,那就是成長(zhǎng)!
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇24
十四載春秋,十四番寒暑,夕旦輪轉(zhuǎn)間再回首。本該少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)年中,去看過(guò)去的鮮衣怒馬的曾經(jīng),華年已逝,卻歷歷在目。我感到我變成一個(gè)人了,孑然一身。這種刻骨銘心的孤獨(dú)如同迷障一般,讓我無(wú)法撥得云開(kāi)見(jiàn)月明。
也曾少年不識(shí)愁滋味,欲上西樓強(qiáng)說(shuō)愁,現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是些無(wú)病呻吟。真正的孤獨(dú)哪能這般輕易讓人發(fā)覺(jué)?孤獨(dú)是后知后覺(jué)的恐懼,猶如寒芒在背,更似附骨之蛆。
更可怕,更令人惶恐不安的是光陰荏苒流轉(zhuǎn),孤獨(dú)卻日復(fù)一日沉淀厚重,愈演愈烈。時(shí)過(guò)境遷,可是消磨孤獨(dú)的沉積太艱難,孤獨(dú)無(wú)法風(fēng)化,無(wú)法腐朽,無(wú)法凋零。孤獨(dú)的瘡疤無(wú)法愈合,歲月顯得太蒼白,太無(wú)力。
孤獨(dú)是時(shí)間的手足。時(shí)間是光,孤獨(dú)是影,相伴而生,時(shí)間愈長(zhǎng),孤獨(dú)便醞釀得愈為灼人。孤獨(dú)亦是時(shí)間的死敵,哪怕讓時(shí)光沖刷上萬(wàn)次,孤獨(dú)也永不褪色,與時(shí)間針?shù)h相對(duì),亦與我針?shù)h相對(duì)。
我無(wú)法形容孤獨(dú)帶給我的痛苦,在不斷前進(jìn)的人生之路上,它是無(wú)形,輕易地將我推入萬(wàn)丈深淵。
此去經(jīng)年,光陰蹁躚,一路生蓮。
我在染上青春的濃墨重彩,父母在褪去年輕的彩雕輝煌。越是到了人生的后半程,他們便愈瘋魔地將所有期許孤獨(dú)一擲地加注在我身上。其實(shí)于我而言,這些都并非負(fù)擔(dān),亦不會(huì)使我感到倦怠,但我還是討厭如此。看著他們額角漸染星斑,我就感到他們似乎是在變賣(mài)已經(jīng)不足揮霍的生命,把它轉(zhuǎn)化為其他價(jià)值,再投資在我身上。這是為人父母的義務(wù),但我還是覺(jué)得他們付出太多,終于,我鼓起勇氣勸他們多休息,無(wú)須在意我。
他們婉拒了我,沒(méi)有任何理由,不給予我任何解釋?zhuān)嫔细仓粋(gè)我讀不懂的微笑,溫情而又最是決絕地拒絕了我。
其實(shí)我心知肚明,我并不是一個(gè)讓人省心的子女,于是我打算做些改變。
我變了,再不拖欠作業(yè),主動(dòng)當(dāng)上班干部,在母親身體不適時(shí)替她做家務(wù)。久而久之,我這個(gè)人也飛揚(yáng)了起來(lái),如凌寒踏雪的一剪梅,恣意而驕傲,打磨掉自己的鋒銳,封刀霜刃,只在需要我時(shí)出鞘。這,總該是使我褪去了這半身煙火浮躁的成長(zhǎng)罷?這,總歸能作為他們說(shuō)服自己,且先偷得浮生半日閑的理由了吧?母親笑顏漸多,一如多年前記憶中每個(gè)明媚的日子里,于是我終于自信滿(mǎn)懷地對(duì)再父母說(shuō),你們歇歇吧。
父母笑了,只是笑得有幾分搪塞,還是那個(gè)我無(wú)法解讀的笑容。那一刻,我感到如墜冰窖,流過(guò)血管的血液也如冰渣般鋒利,我身體的`每個(gè)角落都在切割中劇痛。一種名為孤獨(dú)的慢性毒藥開(kāi)始從心中擴(kuò)散。我清楚的,看得比他們自己更真切,他們根本不打算聽(tīng)取我的建議,他們還要繼續(xù)癡狂地壓榨自己。
一番心血被漠視,我心中沒(méi)有不甘,沒(méi)有惱怒,亦沒(méi)有埋怨。我只是感到孤獨(dú)——如果連我至親的血親也不懂我了,那這紅塵滾滾中,誰(shuí)還能做我心靈的皈依?
我依舊感到孤獨(dú)悵然。只希望伴隨成長(zhǎng)的波流,也許終有一天,我會(huì)在燈火闌珊處邂逅我的伯牙;終于胸中透徹清明,才悟了這不過(guò)是年少不知真情,便能撥得云開(kāi)見(jiàn)月明。
我成長(zhǎng)中的孤獨(dú)作文800字 篇25
白月光像潮水一樣涌了進(jìn)來(lái),涼風(fēng)送來(lái)潮濕的花朵,我一個(gè)人背著書(shū)包。我的心情非常矛盾和復(fù)雜。
終于,我停止了思考,咬緊牙關(guān),握緊拳頭,抬起腳,邁出了走出補(bǔ)習(xí)班的第一步。
那一刻,我猶豫了。外面一片漆黑,但我卻有一種莫名的緊迫感,心里一陣空虛,一種莫名的悲傷和惆悵,交織著一絲恐懼,聚集在心里,仿佛一片葉子要從大樹(shù)的懷抱里掙脫出來(lái),但葉柄卻半松半緊地依附在樹(shù)枝上,在風(fēng)中無(wú)力地?fù)u曳,試圖隨風(fēng)而去。
我覺(jué)得我是無(wú)助的葉子,大樹(shù)是我的親人。
心情漸漸平靜下來(lái)后,我踏上了回家的路。
我覺(jué)得這也是一種感受生活的方式。畢竟,當(dāng)我們溫暖而安全地長(zhǎng)大時(shí),我們只感到溫暖和舒適,因?yàn)橛锌偸菫槲覀儎?chuàng)造美好環(huán)境的父母,總是為我們創(chuàng)造和諧生活的朋友和老師。我們沒(méi)有真正的.經(jīng)歷和孤獨(dú)的經(jīng)歷,所以我們沒(méi)有什么可擔(dān)心的。我們從來(lái)沒(méi)有孤獨(dú)過(guò),沒(méi)有迷失過(guò),沒(méi)有迷失在自己的空間里,沒(méi)有品嘗過(guò)生活的另一面。
生活的另一面是孤獨(dú)和迷茫。當(dāng)你感受到這些的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得生活中的酸甜苦辣的結(jié)合是那么完美和諧
回到家真的很想哭,不是因?yàn)殡y受,而是為了慶祝自己成功的經(jīng)歷了孤獨(dú)。真的,在這種獨(dú)特的人生體驗(yàn)中,我覺(jué)得苦,我覺(jué)得自己在不斷成長(zhǎng)。
感謝生活,感謝孤獨(dú),它讓我找到了一種力量,于是有了他/她的陪伴,我找到了屬于自己的空間,找到了全新的自己。
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