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挫折伴我成長作文

時間:2024-12-21 06:10:26 成長作文 我要投稿

挫折伴我成長作文13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的挫折伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

挫折伴我成長作文13篇

挫折伴我成長作文1

  人,一生中總要經(jīng)歷一些挫折,這些挫折會讓你長大,讓你明白許多道理。

  在哪里跌倒,就在哪里爬起,這句話在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的,但有些人跌倒了之后就不會再爬起來,那么,這些人就是真正的失敗者,因為他們不懂得前進(jìn)。

  記憶里,最深刻的就是初一的時候,我第一次被叫家長,那時我對英語一點也不感興趣,所以成績也好不到哪去,這不,英語老師又要聽寫單詞和句子了,在老師讓拿出聽寫本的時候,我才想起來前一天晚上因為看漫畫書把背單詞的事給忘了,唉,這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的聽寫沒過關(guān),老師那天非常的`生氣。

  說:“你們這些不過關(guān)的,明天上午叫你們的家長來我辦公室開會。”一聽這句話可就懵了。一直以來,我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧,但是我都從來沒有被叫過家長呢;氐剿奚幔以谛睦锎蛄藷o數(shù)個草稿,明天該怎么和爸爸說。當(dāng)天晚上,我就有點討厭英語老師了,就知道叫家長,甚至想過破罐子破摔吧,以后不好好學(xué)英語了。

  第二天一大早,我無精打采的上了兩節(jié)課,一看表,呀,老爸該來了,我出去一看,老師正和他在走廊上談話呢,我剛想走開,老爸就從后面把我叫住,說:“第一次參加這么光榮的會議啊,現(xiàn)在你有什么感想?”我支支吾吾的不知道該說什么,老爸說:我希望你要好好學(xué)習(xí),不要談玩啊,現(xiàn)在是為你自己學(xué)的,將來爸爸不可能會一輩子都養(yǎng)著你啊,總有一天你要自己踏上這個社會的,努力吧,下次可別再教導(dǎo)我了啊。“我急忙點點頭,此刻,我已經(jīng)淚流滿面了。

  經(jīng)歷了這一次挫折后,我就下定決心,一定要學(xué)好英語,看英語老師下次叫家長還叫不叫我了,這不,現(xiàn)在的我也喜歡上英語了,成績也有所提高。

  我們的生活需要挫折,在經(jīng)歷了挫折之后。我們才會前進(jìn)。

挫折伴我成長作文2

  在漫長的人生旅途中,我們要經(jīng)歷風(fēng)霜,品嘗酸甜苦辣,并且要遇到不少的挫折。在以前,不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過。

  在一次語文考試后,當(dāng)老師宣布第一名是誰時,我顯得特別輕松自在:會不會第一名是我?可惜,老天爺偏偏和我開了個玩笑,第一名不是我。那第二名應(yīng)該是我吧?我對這次考試充滿信心,因為在考試之前,我早已做好了準(zhǔn)備。

  不是,第二名也不是我。沒事,可能我和第一名、第二名只差一點呢!我安慰自己。當(dāng)老師將試卷發(fā)下來時,我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分,它如一把尖銳的刀子,刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個不停,心里想:為什么我這么粗心、馬虎呢?連擬人句都會寫錯,閱讀題就扣了3分。這時,下課鈴聲打響了,我無精打采地離開教室,垂頭喪氣地站在欄桿邊上。

  迎面的春風(fēng)吹拂過我的臉頰,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),漸漸地,滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開始反醒:為什么他們可以考得那么好,而我卻不行。是不是我本來就沒有資格當(dāng)一個好學(xué)生,不能起到一個帶頭的作用。我覺得自己好沒用,辜負(fù)了老師對我的期望,同學(xué)對我的信任。那一刻,我向挫折退縮了,畏懼了,低頭了,我想要放棄。

  但是,我不甘心。我不甘心就這樣認(rèn)輸,我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把,只要我經(jīng)過努力,經(jīng)過勤奮,就一定可以成為一名好學(xué)生,哪怕我是一只笨鳥,也一定要林別人更加地刻苦,追趕上別人的腳步。我開始堅持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物,再用筆尖將它描繪出來。我開始堅持每天去閱讀美文美段,并盡力將它存入我的大腦。我開始堅持每天去預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課程,盡量在上課多爭取機會發(fā)言。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過長時間的磨煉,我成為了一名優(yōu)秀的`學(xué)生。我相信,過不了多久,我一定可以追上那些好學(xué)生的步伐!

  在我的字典里,沒有向挫折低頭這句話,只有戰(zhàn)勝挫折。經(jīng)過斗雪的臘梅,才會艷麗。經(jīng)過霜打的果子,才會香甜可口。經(jīng)過破繭的毛毛蟲,才會變成美麗而又迷人的蝴蝶。經(jīng)過挫折的我,才會明白成功意味著什么。

挫折伴我成長作文3

  生活中,每才能讓我們便得更懂事,比別人更成熟一些,所以,在挫折面前,大家要用最燦爛的陽光去打個人難免會經(jīng)歷一些挫折、困難和失敗。因為經(jīng)歷過這些風(fēng)風(fēng)雨雨后,會上我們便得更有經(jīng)驗,敗他,讓他在你陽光般中消的微笑失——

  海倫·凱勒的堅強改變了她自已命運,司馬光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他們靠著自己的`智慧與勇敢突破了無數(shù)次挫折、困難和失敗——而在這方面,我也是深有體會啊!

  這次的暑假可真是炎暑逼人,我終于忍不住了,我發(fā)揮了本領(lǐng),大聲地對爸爸、媽媽說:“你們究竟什么時候帶我去避暑,這樣熱的晚上,讓我怎么睡呀!”媽媽回了我一句:“好啊,今天晚上我就帶你去‘避暑’!边@句話讓我大吃一驚。

  爸爸開著車來到了每個人都不陌生的超市。這是,媽媽在超市給我挑了兩樣?xùn)|西——件衣服和一個“圓圈”——對于一個還沒有上小學(xué)的我來說,一件衣服并不陌生,可這樣一個“圓圈”我可一點也不熟悉。帶著這樣一個疑惑我們又來到了兩個池塘邊。媽媽把我?guī)У綋Q衣間,當(dāng)我換上媽媽剛給我買的衣服,帶上“圓圈”時,媽媽終于告訴了我,這個是游泳圈,我們是來游泳的。

  看著爸爸媽媽到游泳池里面享受的樣子,我也迫不及待的想進(jìn)去,當(dāng)我剛要下去是,一位保安把我叫住了,他說,這是大人們游泳的地方,小孩子到那面去游泳?粗喔舭职謰寢屗麄冞@么遠(yuǎn),我就怕下去了,突然,水中有一位小孩子在抽筋,于是我就在心中暗暗的發(fā)誓,我再也不會去游泳了

  這時,媽媽便告訴了我,那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因,并不是說你就會……經(jīng)過媽媽的一番解說,我終于消除了抽筋的恐懼。這是,我又想到,這些小孩子都有大人的陪伴,為什么我就沒有呢?媽媽又在我的請求下答應(yīng)了要陪我——于是,在爸爸媽媽的陪伴和指導(dǎo)下,我學(xué)會了游泳。

  現(xiàn)在,每次暑假晚上,我們都會游泳,如今的我面對水是一點也不怕了,而且在父母的指引下,我還馬馬虎虎的學(xué)會了幾種游泳方式。

  這就是我,在面對困難和挫折時喲呵聆聽別人的教誨,你們有什么困難呢?讓我們一起在挫折面前——絕不低頭!用自己的努力去戰(zhàn)勝黑暗!

挫折伴我成長作文4

  在這個世界上,有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

  人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂,少一些痛苦,多些順利,少些挫折。可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。

  過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來。然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。

  自然,這只蝴蝶的`歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理,要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個人成長必經(jīng)的過程。

  當(dāng)挫折站在我們的面前時,我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過,也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧,可是我們卻可收獲許多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂”的甜蜜,也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義,挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的足跡才能更加堅實。

挫折伴我成長作文5

  有哪個人在生活上沒有遇到挫折呢?有哪位成功人士都是一帆風(fēng)順走向成功呢?我個人回答是:幾乎沒有這樣的人。

  人生中假如沒有挫折險阻,那這段將是黯然無色的。愛迪生費盡艱難險阻遇到無數(shù)挫折最后發(fā)明出了電燈;吳承恩在科學(xué)中屢遭挫折,但他沒有放棄,寫出了《西游記》。他們都是因為挫折伴隨人生,使人生這么的精彩,這么的輝煌。

  不見風(fēng)雨哪有漂亮迷人的彩虹呢!不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步一步克服挫折、戰(zhàn)勝挫折、享受挫折,才能找到生活的閃亮點,才能享受到人成長中的每一面精彩。

  挫折伴我成長,我已經(jīng)進(jìn)入工作狀態(tài)有一年多了,我從一個工作白癡的學(xué)生成為了一個合格的正勢工人,剛進(jìn)廠時只會對班組最簡單的崗位作業(yè),并且還是模模糊糊合格,對于那些質(zhì)量控制點的特殊崗位是一竅不通。但是現(xiàn)在完全是改變了原有的現(xiàn)狀,學(xué)會了班組內(nèi)90%的崗位。在這一年多的時間里,我每一天都是努力的學(xué)習(xí),像那些老員工討技術(shù),虛心的學(xué)習(xí),曾遇到同事那不解得眼神,影響到他人的工作時也會受到冷言冷語的沖擊,在這個過程中遇到過許許多多的困難挫折,現(xiàn)在完全可以被他們接受,被班組接受,現(xiàn)在不但不會影響到他們的工作,并且還可以幫他們工作頂崗。

  這段時間其實過得是很艱難的.,但是使我的工作質(zhì)量更完美,作業(yè)技能更全面生活更充實。這個結(jié)果讓我覺得以前的付出是值得的。如果沒有這么多的困難陪伴我工作,那么我只會是一天一天的沒有收獲的過著、沒有目標(biāo)的過著、淡淡無味的工作。這樣是不會感覺到生活中的快樂、沒有那種充實感。

  挫折是明媚陽光前的狂風(fēng)暴雨,挫折是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯,挫折是天亮前的黑暗,挫折是那到達(dá)海闊天空前通過的懸崖峭壁。沒有那努力奮斗的旅程,就不會有以后那幸福美滿的生活。

  試想如果沒有挫折,也就沒有了壓力,人生旅途也就會因此而輕松起來,久而久之,生命也就會猶如一杯白開水,從而變得黯然失色。

挫折伴我成長作文6

  成長是一個艱辛的過程。任何一朵嬌艷的花在它明艷的外表下都掩藏著經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,人生也是如此。挫折是無法逾越的,在無數(shù)次跌倒之后才能站立成不到的山峰。

  從咿呀學(xué)語的孩童時代,到風(fēng)華正茂的少年,十幾年的時間換來了是一個生命成長的過程。

  一件學(xué)騎自行車的小事:暑假的第一天,我便被迫學(xué)騎自行車。我不心甘情愿的坐上了車,腳一離地,接著。悲劇發(fā)生了。就這樣,一條小路上,我不知摔了幾次,不知流了多少汗,更不知有多少次想要放棄。我,就這樣搖搖晃晃的騎來騎去,不知過了多長時間,我慢慢掌握學(xué)騎車的要領(lǐng)。等我回過頭望著我這一路摔倒而換來的成長,值得!

  一件被冤枉的小事:同住丟了50元錢,這五十元錢是她媽媽交書本費的費用。這裝有50元錢的錢包,只有兩個人見過——我和同桌。閆老師卻說是我偷拿的,但我沒有,我沒有好口才讓同學(xué)們和老師相信我。我只留下了一個悲傷的臉。不知過了多久,閆老師找到我,告訴我一位同學(xué)在圖書廳撿到一個錢包,這正是同桌的,老是冤枉了我,她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的成長過程,只用值得!

  一件背不過課文的小事······

  一件失去朋友的小事······

  成長中有許許多多的小事纏繞我心。

  有人會說,成長只在一瞬間,因為學(xué)騎車而忍受摔倒的'痛苦。因為被誤解而忍受冤枉的痛苦。因為被不過課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長他就是一個不斷歷練自己的過程,歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡,學(xué)會關(guān)懷理解。這正是成長的內(nèi)涵。不管對你有多困難,都要樂觀面對。

  在成長道路上,我們在競爭,在追逐,在超越,就必然會有挫折。痛苦,失意,但是沒有關(guān)系,榮耀,恥辱從來都是孿生姐妹,就像成功與失敗并行,成長的精彩,也就在于此。

挫折伴我成長作文7

  挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說:挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

  記得有一篇文章中說過:“生命的一半掌握在你手中,一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半!

  那是小學(xué)五年級的'暑假,我報名參加了全省圍棋大賽,這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。

  終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場,比賽場里燈火輝煌,一道金黃色的燈光照在了裁判臺上,我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎臺上,聽到了臺下響起的雷鳴般的掌聲。

  一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開始了,我信心十足地走上了賽場。開始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空,一件意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯了地方,本來還可以挽救,但是我忙中出亂,越走越錯,無奈中,我?guī)е^眾的惋惜,帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。

  領(lǐng)獎臺沒有了,掌聲沒有了,就連當(dāng)初自己的信心也沒有了;氐郊,我撇開了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒,合上了我買的圍棋譜,一個人坐在屋子里發(fā)呆。

  這時,一雙有力的手在了我的肩上;仡^一看,原來是爸爸拎著圍棋盒來找我,說想和我下一盤,我勉強地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時,爸爸對我說:“挫折像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強者來說是墊腳石是你站得更高!卑职终f的話使我深受啟發(fā),我也悟出了一個道理:遇到挫折要勇敢面對,而不是逃避。于是,我憑自己的實力戰(zhàn)勝了爸爸。

  又一次比賽,我遇到了一位高手,他對我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷,我不再害怕,腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話,所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束,裁判來數(shù)子,繼而宣布我贏了,快樂如一縷清風(fēng),吹走籠罩在我心頭的烏云。

  人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。直面挫折,戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣,就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過烈火的鑄造才會鋒利無比,絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn)。讓我們用笑面對挫折,為自己開辟成功之路。

挫折伴我成長作文8

  “簡單的計算都不對,你怎么去考‘希望杯’?”蔣老師朝我看了一眼,隨后,在紙上打了個大紅叉。這個大大的紅叉叉特別的刺眼,讓人睜不開眼睛,我眨眨眼睛,唉,怎么做呀?就這樣,放學(xué)后,我被蔣老師拎進(jìn)了辦公室。

  我的心撲通撲通地跳著,因為我一向被老師看作尖子生,我還是第一次被老師留下來,第一次計算出錯,第一次進(jìn)辦公室挨訓(xùn)!要是被老媽知道,還不被罵死?我走出辦公室,獨自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓,腳上那雙新上腳的球鞋也似乎特別的沉重,像鐵鞋一樣,和地面的摩擦發(fā)出了令人特別討厭的“沙沙”聲,這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過神來,但很快地又陷入了密密麻麻的文字中,那一行行的文字原本是端正的.、優(yōu)美的,而現(xiàn)在,字就像是一個個惡魔,不停地困擾著我,嘲笑著我……。哎!我嘆了口氣摸摸額頭,汗水不斷地往外冒,我在草稿紙上不停地點著,畫著,一頁,兩頁……

  “怎么回事?還錯,你的心思在哪里?”當(dāng)我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時候,蔣老師的聲音明顯地提高了八度,在老師的詫異中,我的淚水終于再也控制不了了,本已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉,眼前一邊模糊了,耳邊一派模糊了,心中一陣酸楚,我的似乎已經(jīng)也在滴血。只聽見“唰唰”兩聲,接著眼前一串紅色山藥,我知道,那又是一個大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著,可是我已無心聽了,窗外的鳥叫,樹葉的聲音,風(fēng)聲不停地發(fā)出,好似在說:“加油,認(rèn)真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上,我驚醒了,是啊,我在干什么?這么簡單的計算錯誤,已經(jīng)訂正了兩遍還沒有對,我是著了什么魔啦,沈芷毓,沈芷毓,你今天肯定發(fā)瘋了。

  “沈芷毓,靜下來想想,你一定會做對的。”蔣老師拍拍我的肩膀,我,看著蔣老師充滿信任的眼神,我明白了,我擦干眼淚,毅然地走出辦公室,我發(fā)誓,不做對絕不走進(jìn)辦公室了,回到教室,我靜靜思考,然后用了老師說的幾種方法進(jìn)行驗算,當(dāng)我再次走進(jìn)了辦公室的時候,老師在我的本子上劃上了一個紅勾勾,此時,不知道怎么的,覺得這個紅勾勾特別的好看,特別的舒心。

  是啊,做事要認(rèn)真,要不一切都將化成一縷青煙,人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長的。

挫折伴我成長作文9

  很多時候挫折的確讓我無比厭煩,但是,在經(jīng)歷過挫折之后,才更能體會成功的不易和喜悅。

  暑假的一天晚上,我和爸爸還有媽媽去下沙的文化廣場納涼,那里晚上很熱鬧,有跳舞的,健身的,還有賣各種各樣小東西的商販,叫喊聲此起彼伏。突然,我看見廣場的一角有幾個跟我差不多大的孩子,穿著溜冰鞋像一條條“小魚”在人群里“游來游去”我頓時羨慕極了!于是我纏著爸爸給我報名。

  教練王老師帶我去挑了一雙溜冰鞋,我立刻躍躍欲試,以飛快的速度換上了鞋子,剛想邁步,心里就發(fā)慌,雙腳不聽使喚,但是我硬著頭皮站了起來,誰知,腳一滑便“嗵”的一聲摔倒在地上,給了我一個下馬威。媽媽緊張地問我說:“沒事兒吧?”說著就要來拉我起來,這時王老師示意媽媽不要拉我,要我自己站起來。

  更難的還是后面的訓(xùn)練。

  只聽見一聲口哨聲:“大家集合,雙手放在背后,兩腳分開,腰挺直,開始扎馬步!比缓蟀岩粋紙杯子放在我們背上說:“堅持30分鐘,不能讓被子掉下來!蹦欠N姿勢真折磨人,沒過多久,豆大般的汗珠便從我的臉上滑過,我大口大口的`喘氣,快要堅持不住了,那里受過這樣的罪,真后悔當(dāng)初的草率決定。后面是體能訓(xùn)練——跑步,繞著廣場一圈圈的跑,你想想看,待在空調(diào)房里還嫌熱的夏天,不用一會兒我就汗流浹背了,心里有個聲音不停地在對我說:“不學(xué)了,不學(xué)了,放棄吧!被丶业臅r候,我就跟爸爸說:“明天不用送我來了,我不想學(xué)了!卑职终f:“遇到這么一點辛苦就不學(xué)了?長大了還能做什么?記。菏郎蠠o難事,只怕有心人。你一定能學(xué)會的。”我聽了爸爸的話,每天晚上堅持去廣場練習(xí),不斷地摔倒,我都勇敢地站起來,我也領(lǐng)會到了學(xué)溜冰的竅門,身體微微向前,兩只胳膊自然地擺動,學(xué)了一個學(xué)期,我終于能像別的小朋友一樣,在廣場上自由自在的游起來了。

  挫折就像我成長中的一座橋,即使它高高在上,我也跨過去了。

  

挫折伴我成長作文10

  無意之中,書架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。

  夏季,炙熱的陽光在身上肆意的徘徊,我提著口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,心情異常沉重,邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒,望著坐在位子上,一個個表情凝重的同學(xué),我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著。

  不久,老師走了進(jìn)來,把考試卷分了下去,當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時,我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時,我的手心直冒著冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的`聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時,當(dāng)同學(xué)帶著笑臉,在我面前走過,我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時,噴涌而出。我蹲坐著,在拼起我那顆剛才破碎的心,可無論我如何,都無法拼出完整的,那鮮紅的數(shù)字,如同惡夢一般,甩之不去,取之不走。

  我掏出手機,按下了如同千斤種的號碼,幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,形成一個小水塘。“媽,我沒。”我哽咽著回答。“這樣呀,也別太傷心了,下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答。“沒事,這一點挫折,又怎么能壓倒您呢?別太難過,沒有人會一帆風(fēng)順,只有逆境成長,才會成功,只要不放棄就好!”我聽著聽著,漸漸的釋懷了。

  成長是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風(fēng)箏,挫折是風(fēng)箏線,風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。

挫折伴我成長作文11

  如果說生活是大海,那么挫折就是浪花。大海因浪花而動人,生活因挫折而美麗。挫折是成長路上的一道風(fēng)景。挫折伴隨著我們成長,我在挫折中長大。

  挫折,讓我有了成功。學(xué)校進(jìn)行演講比賽,同學(xué)們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加,難免會出問題。一上臺,腿就開始顫抖,臉上就像噴了豬血一樣,心不斷做加速度運動。我大聲地說:“大家好!”因為聲音在顫抖,結(jié)果觀眾哈哈大笑,接著鼓掌,所有人都用期待的目光注視著我。

  這時,全場寂靜,有點令人窒息。我傻了,忘詞了,兩只手不停地搓著,仰著頭望著天花板,假做思索,我還是想不起來,臺下言論開來,有個評委干脆伏在桌上睡了。借著講臺的'掩蓋,我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開始演講,可還是因為過度緊張,原先準(zhǔn)備好的稿子最后弄得語無倫次、詞不達(dá)意。臺下一直議論紛紛,沒有一個人的目光投在我身上,演講結(jié)束,評委說:“從上臺到現(xiàn)在,你還未進(jìn)入狀態(tài),直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走,走到門口我停下了,拿著稿子遮住臉,悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現(xiàn)如何。看完之后,直是打擊到我了。他們一上臺,微笑著掃視全場,聲音鏗鏘有力,一會兒激情澎湃,一會兒宛轉(zhuǎn)低沉,在空中揮舞著手勢,目視觀眾,完全脫稿,我佩服得五體投地,感覺自己太差勁了。

  一回到教室,有同學(xué)就說我給班上抹黑了,辜負(fù)了他們的期望,一個個打擊我。我只能低頭沉默,此后,我發(fā)狠練習(xí),請老師指導(dǎo),在第二年的比賽中,我第一個主動報名,雖然同學(xué)們藐視我,但我充滿自信,我用聲音、動作、情感打動了評委,征服了觀眾,為班上爭得了榮譽,載譽歸來,我得到了班上有史以來最高分貝的掌聲。

  挫折打擊了我,但未打敗我,挫折,讓我學(xué)會了承受,學(xué)會了堅強,學(xué)會了奮起!按蠛@餂]有礁石,激不起浪花;生活中經(jīng)不住挫折,成不了強者”。成長路上,因為挫折,我擁有了成功。

挫折伴我成長作文12

  當(dāng)你能夠正視那些挫折與失敗時,我想,你已經(jīng)長大了。

  ——題記

  老天爺似乎與我開了個天大的玩笑,我竟名落孫山。那幾天幾夜的早起晚睡,精心寫的作文竟然榜上無名難道是與獎無緣?

  老師的鼓勵,同學(xué)的祝福,媽媽的關(guān)心……更別說爺爺奶奶了。他們聽說我的作文進(jìn)了決賽,天天議論著怎么為我慶祝。而我,卻——

  我是如此不甘心,一路奔跑著,只想逃避,只想離開這里,離開這曾經(jīng)帶給我歡樂與幸福的地方,似乎只有這樣,才能卸下我身上所有的`重?fù)?dān);心,才不那么累。不知跑了多久,我才停了下來,坐在長椅上,環(huán)顧四周,這似曾相識的地方。哦,原來是我常來的公園。在記憶深處,它是那么可愛、清新,而如今要被拆掉了,看著荒涼的景色,心中那剛剛升起的一絲溫暖,再次被無情的現(xiàn)實所毀掉。

  “丫頭”。迷茫中,突然聽到有人在叫我,是媽媽,可我沒回頭,怕看到她失望的眼神,媽媽會失望嗎?我在心里問自己!皼]人會怪你的”。媽媽站在我旁邊,輕聲說!俺晒κ且粋個失敗而筑成的,只要勇于面對挫折,面對失敗,你才能戰(zhàn)勝自己,超越自己……”我沒有說話,失敗的刺痛讓我無法感到輕松。

  媽媽還像往常一樣,話不多,但說的話卻能讓我深思。心,漸漸平靜下來,風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,隱隱聞到一種香味。成長中的一點一滴清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。是啊,我現(xiàn)在擁有那么多美好的東西,哪一點失敗又算得了什么呢?希望,才是我的生命之弦!我忽然覺得自己輕松了許多,也成熟了許多。

  “我一定會成功的!”我仰望著天空,向它吶喊。我轉(zhuǎn)過身,擁抱媽媽,她隨即露出會心的微笑,說:“丫頭,你長大了。”是啊,我長大了,那一刻,我終于明白,長大不只是身體成熟,更是心理的頑強和思想的成熟!

  那一刻,我長大了

挫折伴我成長作文13

  挫折和逆境對人的影響具有兩重性。它固然會對我們的身心健康造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦,但它也能讓我們經(jīng)受考驗,得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點,我常常被挫折折磨,讓我成為一個不怕挫折,勇于面對生活的困難的人!

  如果你不怕挫折,那么它會讓你走向成功鋪墊!我在追求人生的目標(biāo)過程中遇到困難的時候,我也想過放棄,既難以克服又找不到替代的目標(biāo),就會使人產(chǎn)生挫折感。

  在我的成長中有著無數(shù)的挫折,有一次,月考將來臨,我還在悠哉悠哉地玩耍,把學(xué)習(xí)的事忘得一干二凈。直到月考的前一個晚上我才記得,悠哉悠哉的心情霎時被打破了,我便手忙腳亂地拿起課本,緊張和壓迫的感覺充斥著我的心房,我想:“我這樣繼續(xù)不復(fù)習(xí),那么我的成績必定大幅度下降!痹驴嫉搅耍O(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來,看到試卷,我的心里怦怦直跳。我一看,這些題目怎么這么難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目,時間一分一秒地過去,考試結(jié)束了,我忐忑不安地把試卷的`交給了老師。三天過后,成績出來了,我看見試卷淚水不禁涌了出來,我想:“其他同學(xué)的成績都在進(jìn)步,而我 ······ ! ”我把試卷拿給媽媽看,媽媽說:“這次考不好,還有下次,只要你盡自己最大的努力,我就很開心!蔽尹c了點頭,我想:“我只要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),那么我必會有進(jìn)步!蔽抑绬栴}出在哪里,便深刻地反省了自己,決心改正。我想:“加油吧!挫折會給我?guī)沓晒Φ!?/p>

  終于在第二次月考結(jié)束后,我的成績出來了,對比了上次的成績,比原來進(jìn)步了一百多分,我欣喜若狂地跳了起來,我知道挫折永遠(yuǎn)是使我們進(jìn)步的使者,挫折是我們成功的驅(qū)使者。

  一個人經(jīng)受一些挫折,并不完全是壞事,它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會的能力。

  我們應(yīng)自覺,有意識地鍛煉和培養(yǎng)自己面對挫折的心理承受能力,當(dāng)挫折來臨時,我們要勇于面對,使人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,到達(dá)理想的彼岸。

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