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成長(zhǎng)之路作文

時(shí)間:2024-11-16 09:29:28 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)之路作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)之路作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)之路作文【薦】

成長(zhǎng)之路作文1

  一粒種子隨風(fēng)飄落在崖縫間,它頑強(qiáng)地扎根巖石,萌發(fā)新芽,經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)霜雨雪、電閃雷鳴,最終成就了那頂峰絕壁的傲立雪松。成長(zhǎng)之路從來(lái)都不會(huì)是一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)之路上有荊棘,也有風(fēng)景,全都要你自己去感受,品味。堅(jiān)持不懈,咬定青山不放松,才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

  成長(zhǎng)之路的荊棘,請(qǐng)忍痛前行。泰戈?duì)栒f(shuō):只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才可彈出世間的絕響。成長(zhǎng)之路的痛是必然存在的.。蠶只有通過(guò)了破繭的痛才可以完成自己的成長(zhǎng),化為蛾;鯉魚(yú)要經(jīng)過(guò)去鱗之痛,越過(guò)龍門(mén)才可化作龍;鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)浴火之痛,涅槃重生才可化作鳳凰。每一次地成長(zhǎng),都會(huì)伴隨著苦痛,但這些苦痛留下的傷口,卻是我們成長(zhǎng)的印跡,是它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),是它們讓我們一步步走向了成熟。是痛的存在,讓我們一步步接近更好的自己。所以在成長(zhǎng)路上,享受成長(zhǎng)之痛,忍著痛,繼續(xù)前行。

  成長(zhǎng)之路有起有伏,勿忘初心,堅(jiān)持如初。在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷高潮,必然也會(huì)走過(guò)低谷。人的成長(zhǎng)不僅僅是身體成長(zhǎng)和年齡增大,同樣也是心靈智慧的成長(zhǎng)。心態(tài)很重要,在高峰時(shí)做到不驕不傲,在低谷時(shí)做到不氣不妥。人生在世,幾經(jīng)沉浮。跌跌蕩蕩,起起伏伏,考驗(yàn)的是我們的心態(tài),成長(zhǎng)的是我們的心智。成長(zhǎng)之路上,請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗、成功而迷失了方向,丟了自我,請(qǐng)堅(jiān)持初心,繼續(xù)向前,做到"寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,任天上云卷云舒!

  成長(zhǎng)之路上有美景,要快樂(lè)地欣賞品味。雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。當(dāng)你走過(guò)荊棘小道,當(dāng)你熬過(guò)人生低谷,繼續(xù)前行,迎接你的便是柳暗花明。成長(zhǎng)如同登山,難免磕碰跌倒,也會(huì)筋疲力竭,舉步維艱,這時(shí)每一步的堅(jiān)持,都是對(duì)自我的一次超越,當(dāng)你會(huì)當(dāng)凌絕頂時(shí),才會(huì)有了一覽眾山小的胸懷。成長(zhǎng)的過(guò)程,是學(xué)習(xí),是堅(jiān)持,是付出,當(dāng)你收獲到成績(jī)和回報(bào)時(shí),是自豪,是欣慰,是坦然。品味成長(zhǎng)旅途的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),會(huì)帶給我們更多的人生智慧和方向,幫助調(diào)整好自己的心態(tài)與人生目標(biāo),以便更好地再次出發(fā)。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟,在成長(zhǎng)中一步步完善自我。成長(zhǎng)之路的崎嶇、成長(zhǎng)路上的荊棘陪伴著我們,見(jiàn)證了我們的成人之路,成才之路。讓我們淡然面對(duì),快樂(lè)成長(zhǎng),追夢(mèng)前行。

成長(zhǎng)之路作文2

  從小到大,古詩(shī)文一直伴我成長(zhǎng),現(xiàn)在,將來(lái)。從小學(xué)開(kāi)始,父親就叫我讀經(jīng)書(shū),叫我背詩(shī)文,所以我很小就開(kāi)始接觸古詩(shī)文。

  在一年級(jí)時(shí),爸爸就教我讀少壯不努力,老大徒傷悲。那時(shí)的我還不懂這句詩(shī)文的意思,但還是跟著父親讀著。

  到了二年級(jí)時(shí),父親開(kāi)始教我《孟子》,并用孟子的話來(lái)教導(dǎo)我,孟子曰:有為者,辟若掘井,掘井九軔而不及泉,只聽(tīng)懂了一個(gè)持之以恒。這也為我以后的毅力奠定了一個(gè)基礎(chǔ),我就這樣跟著父親讀著。

  到了三年級(jí),父親教我勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我做一個(gè)對(duì)小事就非常仔細(xì)的人,要多做善事。我記下了,這也成為我以后的行事標(biāo)準(zhǔn)。

  在四年級(jí)時(shí),老師教我古之吾子,其過(guò)也,如日月之食,民皆見(jiàn)之;極其更也,民皆仰之。他的.意思是:古代的君子,他的過(guò)錯(cuò)就像日月食一樣,人們都能看到;等他改正后,人民都仰望著它。老師告訴我們有了過(guò)錯(cuò)卻不知道改悔,這才是真正的過(guò)錯(cuò)。就如孔子所說(shuō):過(guò)而不該,是謂過(guò)矣這句話,一直影響著我。

  到了五年級(jí),叔叔對(duì)我說(shuō):孟子曰愛(ài)人不親,反其人,治人不治,反其智,理人不答,反其敬行為不得智皆凡求子,其身正而天下歸之,以為有矛盾,有問(wèn)題先從自身的方面檢查起,這是求諸己反之,眼睛盯著對(duì)方,只責(zé)被對(duì)方,不檢討自己,就是求諸人只要做到:責(zé)己而嚴(yán)責(zé)任寬。以后我與他人發(fā)生矛盾爭(zhēng)吵時(shí),我也都會(huì)先從自身呢找問(wèn)題。

  在六年級(jí)時(shí),我在書(shū)上看到功崇惟志,業(yè)廣偉勤這八個(gè)字,知道了志考勤實(shí)現(xiàn)勤由志而生,二者互相依存,有看到了滿滿招損,謙受益。這句話,明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步,的道理,遇事,做人開(kāi)始謙遜起來(lái)。

  七年級(jí)時(shí),我知道了積善之家,必有慶余;積不善之家,必有余映。善不積,不足以成名:惡不如,不足以滅身。告訴我要做一個(gè)善人,善有善報(bào),惡有惡報(bào)。孟子曰:人之所以異于禽獸幾希,庶民大之,君了存之。舜明于庶物,察于人倫,由仁義行,非行仁義也。告訴我要有著一顆仁義之心,否則就和動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別,我記下了這兩句話,牢牢地記在了心中。

  這一年,我又從書(shū)上看到這句話:子曰:君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)已。教我如何做一個(gè)好學(xué)的人。

  通過(guò)讀這些經(jīng)典詩(shī)文,我從中明白了許多,他鋪就了我的成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)之路作文3

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。德國(guó)偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都想成功,但往往沒(méi)想到成長(zhǎng)!敝(jié)目主持人楊瀾說(shuō),成長(zhǎng)是自己的,是個(gè)持續(xù)的過(guò)程,它雖然緩慢,卻使人充滿自信。要求選好角度哦,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。例文:成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高二六班王晗煜每個(gè)人都?jí)粝肴〉贸晒,可是誰(shuí)又懂得成功之路并非一條高速公路,它是崎嶇的山路,是泥濘的小路,其間不僅僅會(huì)遇到挫折,遇到失敗,更重要的是你在成長(zhǎng)!段饔斡洝返墓适麓蠹叶级炷茉敚l(shuí)都知西天取經(jīng)九九八十一難,他并不容易,孫悟空之前逍遙法外,大鬧天宮,打亂王母娘娘的盛宴。被如來(lái)佛祖壓在五行山下,五百年過(guò)去,悟空也在成長(zhǎng),跟隨唐僧一路去多少過(guò)失,唐僧都在不停地教育悟空,悟空也由原來(lái)的調(diào)皮小猴子,變成了斗戰(zhàn)勝佛,其實(shí)這就是成長(zhǎng),每個(gè)人都要成長(zhǎng),悟空的成長(zhǎng),其實(shí)就是成功之路,那取經(jīng)路上的磨難,與其不如說(shuō)是成長(zhǎng)的艱辛,從第一難起,到八十一難終,絕對(duì)不是當(dāng)初調(diào)皮小猴子可以走下來(lái)的。沒(méi)有錯(cuò),觀音的咒語(yǔ),是對(duì)悟空犯錯(cuò)誤的懲罰,不聽(tīng)叢師傅的話,一人跑出去玩,一系列的事,師傅每一次念咒語(yǔ),就是悟空的一次成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)吧,那是人生的必經(jīng)之路,也是成功的必經(jīng)之路,我們一路走來(lái),一路風(fēng)塵,為了心中的理想,而不惜余力的奮斗,起早貪黑,不怕險(xiǎn)阻,本身是一種強(qiáng)大的我們,似乎早已經(jīng)不在,現(xiàn)在的我們十七八歲,正值大好青春年華,朝氣蓬勃。我們?cè)陂L(zhǎng)大,而長(zhǎng)大則意味著成長(zhǎng),沒(méi)錯(cuò)一步步走過(guò)來(lái),其中險(xiǎn)阻他人未必可知,但這就是成長(zhǎng)。這是一條通向成功的`必經(jīng)之路,且記住,成功路上沒(méi)有捷徑,只有荊棘,也只有披棘斬荊才能看到明日的曙光。李清照,婉約派代表人物,從她的身上,我們更能清楚地看到成長(zhǎng)這個(gè)無(wú)形的因素。早期,她的詞清新婉麗充滿相思的情調(diào),讓人讀后只覺(jué)一絲憂愁藏在心頭。后期丈夫死后,國(guó)家發(fā)生巨變,她的詞也發(fā)生了巨大的變化,出現(xiàn)傷感,憂愁也變成了國(guó)破家亡的傷時(shí)傷世之作,讀后只覺(jué)心頭一痛。這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng),會(huì)讓人變得慧能。成長(zhǎng)其根本就是讓人長(zhǎng)大,讓人見(jiàn)多識(shí)廣,讓人明白世上那有輕易之事,如不努力追求,便只能是竹籃子打水一場(chǎng)空,這便是成長(zhǎng)。每個(gè)人,每個(gè)物,上到宇宙星河,下至微生物、細(xì)菌等等,都會(huì)成長(zhǎng),宇宙的成長(zhǎng)讓人不可思議,巨大的太陽(yáng),若干年之后會(huì)變成一顆白星,細(xì)小的細(xì)菌,若干年后可能會(huì)變成病毒。成長(zhǎng)至關(guān)重要,雖然緩慢,但終有一日你發(fā)現(xiàn)了他的身影,你離成功其實(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

成長(zhǎng)之路作文4

  從我們哇哇落地的那一瞬起,到我們化作塵土隨風(fēng)消逝的那一刻完結(jié),這中間的時(shí)光就叫做成長(zhǎng)。萬(wàn)物皆有靈,世間萬(wàn)物又何不經(jīng)歷這一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)光呢?走在成長(zhǎng)之路上又怎樣不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨呢?

  成長(zhǎng),是一個(gè)多么誘惑的字眼,它令人向往,令人困惑,也令人百感交集。

  我不想成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了以后,我務(wù)必肩挑起家庭的重任,雖然變得更加成熟穩(wěn)重了,但又會(huì)陷入世間的愛(ài)恨情愁,這怎樣不令人痛苦呢!由于年齡的增長(zhǎng),思想的成熟,所有的快樂(lè)灰飛煙滅,不見(jiàn)得無(wú)影無(wú)蹤,小時(shí)侯夢(mèng)想的秀麗天使,潔白翅膀都轉(zhuǎn)成了無(wú)稽之談。世間萬(wàn)物,有什么比快樂(lè)更為重要的呢?

  在我的眼里,成長(zhǎng)總會(huì)顯得那么憂愁,那么煩惱,甚至那么痛苦。長(zhǎng)大以后,雖然有了成熟的思想,穩(wěn)重的心態(tài),無(wú)比重要的面子和一切的一切,但是每一天帶上了虛假的面具去生活,去工作,這樣太累了。與童年相比真是殘缺不齊,夢(mèng)里面再也不會(huì)出現(xiàn)揮著翅膀的女孩,生活里再也沒(méi)有了真正的快樂(lè),每一天都為人情世故而苦惱,更沒(méi)有了希奇古怪的夢(mèng)想……這樣的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何好處。

  你想阿,小時(shí)候我能夠隨心所欲、無(wú)憂無(wú)慮地生活,在家里能夠橫行霸道,吹出七彩的泡泡,每一個(gè)都代表了自己的夢(mèng)想,那不是很完美嗎?七彩的童年夢(mèng),孩提時(shí)做的傻事,雖然無(wú)知,盡管幼稚,但在這段時(shí)光里至少我們擁有了歡笑,擁有了快樂(lè),擁有了燦爛的笑容……

  以前以為,世界很美,沒(méi)人流眼淚,吹熄蠟燭,許的心愿,全都會(huì)實(shí)現(xiàn)。旋轉(zhuǎn)的木馬讓我忘了傷,能給我供應(yīng)歡樂(lè),雖然沒(méi)有翅膀,但卻能帶著我的夢(mèng)飛翔。在那段懵懂的歲月里,只收藏了一份簡(jiǎn)單而真摯的想念。

  我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后的世界不再完美,我就想這樣“又笨又傻”地生活下去,那里面有哭有笑,有酸有甜,還有七彩的夢(mèng)想。每次,點(diǎn)燃火柴,望見(jiàn)那微微光芒,看到期望,看到夢(mèng)想,又讓我不禁想到了以后的.日子。我們終究會(huì)長(zhǎng)大,當(dāng)我們走到成長(zhǎng)之路的盡頭,當(dāng)我們化作大自然中之一息,隨著蕭瑟的秋風(fēng),消逝在一個(gè)無(wú)人知曉的地方時(shí),我也不會(huì)悲哀,因?yàn)槟鞘侨松谋亟?jīng)之路,無(wú)法逃避的事實(shí)。

  成長(zhǎng),固然美妙,但童年的快樂(lè)也會(huì)隨之不見(jiàn)。曾幾何時(shí),我會(huì)想起年少時(shí)候的夢(mèng),那一如既往的夢(mèng),那潔白無(wú)瑕的夢(mèng),那幼稚無(wú)知的夢(mèng),那即將支離破碎的夢(mèng)……

成長(zhǎng)之路作文5

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上必然會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。然而,等到我們長(zhǎng)大后再回想起這些事,不管是悲傷還是快樂(lè),不管是苦難還是幸福,我們都會(huì)覺(jué)得十分的美好,都會(huì)把他視作珍寶。當(dāng)然,這些都是媽媽告訴我的,媽媽已經(jīng)是過(guò)來(lái)人,我也相信她說(shuō)的話。在我的成長(zhǎng)之路上發(fā)生了好多可謂是驚心動(dòng)魄的事情。有些事情還讓我的媽媽留下了終生的遺憾,因?yàn)樗谖疑砩狭粝铝擞肋h(yuǎn)抹不去的傷疤。對(duì)于我倒是無(wú)所謂的,因?yàn)槟嵌际俏艺{(diào)皮的結(jié)果。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家到看看我的成長(zhǎng)之旅吧!

  小時(shí)候我喜歡奧特曼,爸爸媽媽地家時(shí),經(jīng)常會(huì)陪我玩有關(guān)奧特曼的`游戲。游戲中最多的一句臺(tái)詞就是:“我細(xì)凹凸曼,怪獸受死吧!”(小時(shí)候我口齒不清)爸爸媽媽都非常的配合我,他們經(jīng)常都是演一些被奧特曼消滅的壞角色,當(dāng)我跳到他們面前發(fā)射出“射線”,他們就假裝死了,我就“飛”走了。這樣的游戲滿足了我夢(mèng)想做一個(gè)正義、勇敢之士的愿望。

  有時(shí)候爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我玩,我一個(gè)人也會(huì)玩得很起勁。記得我六歲時(shí)的一天中午,我在家看奧特曼,媽媽在廚房做飯,電視里的奧特曼在變身,我就跟著亂比劃,奧特曼空翻,我就在地上打滾,奧特曼在打怪獸,我就拍枕頭………總之奧特曼在干什么,我就盡量模仿。最后奧特曼來(lái)了個(gè)超級(jí)的跳躍,我磨磨蹭蹭爬上了沙發(fā)跳了下來(lái),結(jié)果我腳沒(méi)穩(wěn)頭落地,“咚”一聲直流血,接著劃破天空的慘叫,“哇哇哇哇’’媽媽跑過(guò)來(lái)一看,嚇慘了,額頭上直淌血,媽媽連忙用一張毛巾壓住出血的地方,然后抱著我就往醫(yī)院跑去。路上一個(gè)伯伯看見(jiàn)了急忙幫著媽媽把我抱進(jìn)了衛(wèi)生站,最后縫了八針,額頭上留下了一條近四厘米的月牙形疤,如今我成了“二郎真君”……這就是媽媽終生的遺憾了。

  那時(shí)我還愛(ài)騎自行車(chē),我們家那棟樓在學(xué)校的門(mén)口,那里有一個(gè)大斜坡。一天傍晚,我去騎自行車(chē),媽媽和別人在擺龍門(mén)陣,我下坡剎車(chē)沒(méi)穩(wěn)我的下巴在地上擦著下去,下巴都變形了,我的親戚都說(shuō)我變了,變成了有很多女生想要都要不來(lái)的林志玲之“美人尖”!

  在我的成長(zhǎng)之路上我還經(jīng)受過(guò)許多諸如擦破皮,腫青等這樣的傷害,可當(dāng)我大一點(diǎn)之后媽媽都不管我了,她讓我自己去面對(duì)這些小的不確定,讓我更勇敢,造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

  在我的成長(zhǎng)之路上,有不少的挫折,但我不低頭,有快樂(lè)有悲傷有疼痛,這才是最好的!

成長(zhǎng)之路作文6

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到波濤洶涌的海浪。我的成長(zhǎng)是舟讓我經(jīng)歷了不少風(fēng)浪,對(duì)我而言,有笑有淚,有悲有歡,有甜有苦。

  就好像我第一次當(dāng)轉(zhuǎn)校生,人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)校生?不知道有多少人做過(guò)轉(zhuǎn)校生呢?我就是一個(gè)活生生的好例子?墒怯钟卸嗌偃嗣靼邹D(zhuǎn)校生的感受?好受還是不好受?現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)轉(zhuǎn)校生的生活吧!

  我是一個(gè)由大陸來(lái)香港的新移民。初來(lái)報(bào)到,人生路不熟。當(dāng)時(shí)我12嵗,就這樣邁進(jìn)了香港學(xué)校的大門(mén)。開(kāi)始在新天地里展開(kāi)我的學(xué)習(xí)……記得我第一天上學(xué)的時(shí)候,心里無(wú)比的害怕,又害怕這樣又害怕那樣,結(jié)果還是這樣,我還是穿上了校服邁向我的學(xué)習(xí)之路。新的同學(xué),新的面孔,一切都是新的,我彷佛來(lái)到了火星。一切事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那麼陌生,害怕。猶如什麼東西我都要從頭學(xué)起,就好像剛剛出生的嬰兒,咿咿呀呀,我開(kāi)始在學(xué)校里牙牙學(xué)語(yǔ)了。

  初來(lái)報(bào)到的我,朋友不多,自己完全變了。以前很喜歡跟朋友玩的我,消失了;以前很愛(ài)逛街的我,消失了……爲(wèi)什麼會(huì)這樣?這個(gè)問(wèn)題我也常常問(wèn)我自己。也許這是隨著時(shí)間、地方、朋輩的影響吧!在香港最講求效率,時(shí)時(shí)刻刻都要跟時(shí)間賽跑,而且你一定要戰(zhàn)勝。要不你就會(huì)落后,被別人拋離,跟別人相差一條河,甚至相差一條長(zhǎng)江。如果不像這樣,作爲(wèi)一個(gè)轉(zhuǎn)校生,那麼必須努力,要不就會(huì)被別人看低,輕蔑。

  現(xiàn)在我來(lái)到香港差不多一年了,周?chē)沫h(huán)境、事物,我都熟悉了。在這些日子以來(lái),我還參加了學(xué)校的排球校隊(duì),曾經(jīng)代表學(xué)校參加校外的比賽,獲獎(jiǎng)還是沒(méi)獲獎(jiǎng)也好,這也是一些很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)到更多課本以外的東西。最爲(wèi)珍貴的可以説是學(xué)到爲(wèi)人的態(tài)度、品格。我想這些在課本上是很難學(xué)到的吧!還讓我結(jié)識(shí)了不少知心的朋友,使我明白到朋友的珍貴。生活在友誼之中,你就會(huì)像一敵水溶進(jìn)大海,一片葉生在森林中,你就會(huì)感到自己擁有一種博大的力量,F(xiàn)在我就有如此之感。

  很快小學(xué)的生活即將結(jié)束了,歲月伴著我的成長(zhǎng)悄悄流逝,我生活在一個(gè)很平凡的世界里,一切都好像理所當(dāng)然,細(xì)細(xì)品味,才覺(jué)得有些日子有著淡淡的`酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意就熘走的感動(dòng)。

  也許生活就像一扇門(mén),關(guān)起來(lái),里面充滿朦朧溫馨;闢開(kāi)后,外面的世界也真多彩絢麗。一扇門(mén)一個(gè)故事,一扇門(mén)一個(gè)人生,我們懂得珍惜人生,但也要懂得擁有一扇門(mén),擁有一扇永遠(yuǎn)珍惜的門(mén)。只有這樣,無(wú)論你到了哪兒,就無(wú)須像我那樣,害怕這樣害怕那樣。

  轉(zhuǎn)校生,這一個(gè)角色也在我的人生中佔(zhàn)據(jù)了一個(gè)重大的位置。人生總是有起有跌,這樣才是一個(gè)五彩繽紛的人生。因爲(wèi)我知道,跌倒后懂得站起來(lái)才是最重要。如果不知道什麼是跌倒的滋味,怎會(huì)懂得嚮往成功的甘甜呢?

成長(zhǎng)之路作文7

  早晨,太陽(yáng)徐徐從天際升起,天邊逐漸出現(xiàn)了一絲曙光,海浪拍打著岸邊,鷸們紛紛從窩里跑出來(lái),來(lái)到沙灘覓食,而在遠(yuǎn)處的草地,一個(gè)小窩里面,一只小鷸看見(jiàn)媽媽捕到了一只小蚌,立即歡呼雀躍:媽媽終于捕捉到食物了,我已經(jīng)餓了好久呢!小鷸露出了笑容,“嘰”地叫了一聲,只見(jiàn)它仰面朝天,把自己的小嘴巴張得大大的,等待著它的媽媽把小蚌喂到自己的嘴里,過(guò)了一會(huì)兒,一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有,小鷸動(dòng)了動(dòng)嘴巴,但還是沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)靜,小鷸似乎感到有些奇怪:咦,媽媽去哪兒了,它怎么不來(lái)給我喂食呢?它扭過(guò)頭一看,只見(jiàn)媽媽正在招呼它過(guò)來(lái)自己捕食呢!小鷸立即站了起來(lái),臉上似乎突然散發(fā)了喜悅的`光芒,它剛一邁步,就掉進(jìn)了一個(gè)沙坑里,它趕緊站起來(lái),似乎有些迷茫,眼睛睜得大大的,如銅鈴一般,它環(huán)顧四周,皺起了眉頭,但看到了自己的媽媽后,又立刻抖掉頭上的沙子,跑到沙灘上,乞求媽媽喂食,然而,媽媽卻想讓小鷸自己捕食,小鷸笨拙地捕食起來(lái),動(dòng)作一點(diǎn)兒都不嫻熟。

  上午,太陽(yáng)正當(dāng)空,海灘上的小鷸一看見(jiàn)洶涌的海浪朝自己沖了過(guò)來(lái),鷸群頓時(shí)“嘩啦啦”地張開(kāi)翅膀往草地飛。小鷸似乎感覺(jué)十分好奇,抬起頭瞧著海浪,眼睛睜得如銅鈴一般,它歪著腦袋,似乎在想:咦,這是什么東西。慨(dāng)海浪已經(jīng)開(kāi)始接近它時(shí),小鷸才開(kāi)始感到恐懼,扭過(guò)頭就想跑,但已經(jīng)來(lái)不及了小鷸又在海灘上捕捉小蚌,突然,海浪又沖了過(guò)來(lái),有了上一次的經(jīng)歷,小鷸十分驚恐,“嘰”地叫了一聲:又是這可怕的東西。它扭過(guò)頭就跑,一頭扎進(jìn)草叢里。

  這時(shí),幾只寄居蟹從草叢里爬了出來(lái),小鷸這才睜開(kāi)眼睛,好奇的它跟隨者小寄居蟹往海邊走去,忽然,海浪再一次沖了過(guò)來(lái),小鷸驚慌失措,扭頭就想跑,但它意識(shí)到已經(jīng)來(lái)不及了,便模仿寄居蟹把身體埋進(jìn)沙子里。海浪淹沒(méi)了它們,寄居蟹敲了敲小鷸的嘴巴,小鷸這才睜開(kāi)眼睛:多么美妙的世界啊,原來(lái)海底如此美妙,真是令我意想不到,看來(lái),海沒(méi)有那么可怕!

  不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚,小鷸在海灘上歡快地蹦來(lái)蹦去,不時(shí)張開(kāi)翅膀飛翔起來(lái),它咧著嘴巴,眼睛似乎散發(fā)著喜悅的光芒,臉上的笑容像蜜一樣甜。它如同閃電一般,躥來(lái)躥去,甚至用嫻熟的技巧捕到了一只無(wú)與倫比的大蚌。當(dāng)海浪再次沖過(guò)來(lái)時(shí),其它鷸都往草地跑去,然而這只小鷸卻愜意地躺在沙灘上,瞇著眼睛,享受著海浪一次又一次的沖擊、一次又一次的沐浴它不禁在心中感嘆:真舒服。∵@時(shí),夕陽(yáng)已經(jīng)快要落山了

  有些事情似乎看上去很難完成、十分“恐怖”,但當(dāng)你真正嘗試了之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):它們其實(shí)并沒(méi)有那么困難。

成長(zhǎng)之路作文8

  世上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路

  ——魯迅

  書(shū)是人讀出來(lái)的;曲是人唱出來(lái)的;而路則是人走出來(lái)的。

  童年·甜·美好

  童年對(duì)我來(lái)說(shuō)是模糊的,童年這兩個(gè)字本身就帶著糖果的甜蜜感。

  令我印象最深刻的是大班時(shí)的畢業(yè)典禮,當(dāng)時(shí)在影劇院舉行的。我則是四位主持人中的其中之一。上臺(tái)時(shí),我一邊走著一邊想著對(duì)應(yīng)的臺(tái)詞。準(zhǔn)備工作:昂首挺胸,目視前方,面帶微笑。在這段過(guò)程中出人意料的順利。但是偏偏就在結(jié)尾出了岔。因1號(hào)主持人讀錯(cuò)了一個(gè)詞,引得全場(chǎng)哄堂大笑,臺(tái)上的主持人也毫不例外。當(dāng)全場(chǎng)戛然而止時(shí),我卻還在笑。輪到我說(shuō)臺(tái)詞了,十萬(wàn)火急!我咽了口唾沫,呼出了口氣,盡力不去想那些好笑的事情。我剛說(shuō)完一個(gè)字,腦中又浮現(xiàn)出剛才的畫(huà)面,我忍俊不禁,看著臺(tái)下的觀眾一個(gè)個(gè)都皺起了眉頭,這才感到大事不好,心想:我該怎么辦,實(shí)在沒(méi)有了辦法我就不管三七二十一的大哭起來(lái),父母老師趕忙上來(lái)緩解。

  畢業(yè)典禮也許是我在路途中的絆腳石,既然這一次已經(jīng)被絆倒過(guò),那么下一次要留心腳下。這不,有一個(gè)更大的絆腳石堵住了我的去路,把我堵得水泄不通。

  少年·酸·悲慘

  我記得清清楚楚那是周日的一天晚上。

  吃完晚飯,家里死氣沉沉的,憑我的直覺(jué)感到肯定是出了事,果不其然,在這天晚上我的父母離異了。依稀記得當(dāng)時(shí)媽媽偷了爸爸的銀行卡被爸爸趕出了家門(mén),我急得上躥下跳想回到媽媽身邊,當(dāng)時(shí)媽媽用一只腳抵著門(mén),門(mén)關(guān)不上了,露出了一道縫,經(jīng)過(guò)鄰居的勸阻,我跟著媽媽去了奶奶家,但后來(lái)通過(guò)爸爸的訴說(shuō)了解了詳情,回到爸爸的身邊。這也算是我人生一個(gè)極大考驗(yàn)。我失去了母愛(ài),但我從中懂得一些做人的.道理:人生中有許多挫折和困難,但是你如果昂首挺胸迎面而上,通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,你最終是可以打敗困難的。

  這也算是我在成長(zhǎng)的道路上總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

  中學(xué)·咸·奮斗

  那年我初一,那是下了第二節(jié)課的升國(guó)旗儀式,而我是主持人。

  北風(fēng)呼呼地吹著,但是我的全身像打了雞血一樣看著臺(tái)下密密麻麻的人群!罢(qǐng)各班抓緊時(shí)間整好隊(duì),升旗儀式馬上開(kāi)始!”隨著時(shí)間的推進(jìn),升旗儀式正式開(kāi)始!白鹁吹睦蠋,親愛(ài)的同學(xué)們……”開(kāi)始的我腦子里一片空白,但我的大腦不久又重新運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái),思路也變得越來(lái)越成熟。升完旗之后,一滴冷汗順著臉頰流進(jìn)了我的嘴里。唔,真咸!我不再是幼兒園時(shí)那個(gè)莽莽撞撞的小男孩了,現(xiàn)在我奔著我的目標(biāo)去奮斗,加油吧,一步一步腳踏實(shí)地的走好每一步。

  彩虹是風(fēng)雨之后才會(huì)有的,春筍也是經(jīng)歷第一聲春雷,第一次春雨才茁壯成長(zhǎng)的,而我經(jīng)歷了一次又一次挫折和失敗如今變得更加有潛力更加有恒心。

成長(zhǎng)之路作文9

  回憶往事,思緒早已飛到了遠(yuǎn)方,心里藏有一個(gè)小小的匣子,不經(jīng)意間打開(kāi)了它,淳淳的濃香散發(fā)出來(lái),縈繞心間,我嗅到那段成長(zhǎng)帶有一絲青澀的芳香,不經(jīng)又回憶起那段成長(zhǎng)之路。

  我站在山腳下,抬頭仰望那高聳入云的山峰,它俯視著我,仿佛在說(shuō):“許多強(qiáng)壯的男子爬到半山腰都放棄了,何況你這瘦弱的姑娘!”我拉緊背包,倔強(qiáng)地把頭一仰,在心中想到:一定要堅(jiān)持下去,爬到山頂!

  秋天的景象展現(xiàn)在這片高山之上,樹(shù)木在炎夏中把自己精力膨脹到頭,此刻正在自如地伸展著自己優(yōu)美的枝條,空氣中夾雜著些許泥土和嫩草的香味,我在這派美麗愜意的景致下更是充滿了信心,大踏步邁向石階,像是有用不完的力量。

  “呼,呼”我喘著氣,已經(jīng)爬了有大半天的時(shí)間,太陽(yáng)升到我的頭頂上,毫不留情地把熾熱的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)。我弓著腰,爬到一塊大石頭上,汗水從我的額頭涔出,流到我的眼睛里。內(nèi)心有一個(gè)聲音響起:“放棄吧,何必要爬這山呢!”我搖頭,把內(nèi)心的雜念和不自信都甩掉,擦去汗水,重新上路。

  我直盯前方的路,蜿蜒盤(pán)繞,內(nèi)心有一股很大的力量在支撐著我,我不想回頭看我走過(guò)了多少路,在我的心里,那些石階早已破碎,掉入萬(wàn)丈深淵,身后沒(méi)有退路,自己只有不斷前進(jìn),才不會(huì)像那些石塊一樣萬(wàn)劫不復(fù)。

  我咬著牙,邁著沉重的步伐,朝著那危峰前進(jìn),天色慢慢變得昏暗,鳥(niǎo)兒盤(pán)旋在空中,指引著我前進(jìn)的方向。

  “嘣”,我用力踏上最后一級(jí)臺(tái)階,風(fēng)呼嘯著迎接我的到來(lái),我再次仰望,頭頂不再是高聳的山峰,嶙峋的怪石,而是澄清如流水般靜謐的夜空,那原本屹立不倒的高山早已在我腳下。

  幾顆璀璨的星星點(diǎn)綴在夜空中,仿佛深紫色戰(zhàn)袍上的'幾顆白色珍珠,讓人禁不住撿拾。

  記憶像展開(kāi)一張被揉搓后胡紙張一樣慢慢鋪平在我面前,夜不知什么時(shí)候就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了,仿佛還是次的幾顆星向我眨著眼。

  合上記憶的匣子,內(nèi)心感激著那次攀登經(jīng)歷,我的成長(zhǎng)之路,不是愜意地享受,安逸地生活,而是戰(zhàn)勝自己的心魔,重獲新生,那段旅程,在我的心里種下了一朵白蓮花般的信仰,讓我真正的成長(zhǎng),在對(duì)待困難時(shí)。從不怯懦。

  那次成長(zhǎng)之路一直讓我銘記在心,不是因?yàn)槌晒Φ南矏,也不是因(yàn)槊利惖娘L(fēng)景,而是我邁下的一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印,是我克服困難,戰(zhàn)勝自己的過(guò)程!它也許并不轟轟烈烈,它也無(wú)比平風(fēng),但就是那段崎嶇的山路,造就了我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)之路作文10

  初升的朝陽(yáng),有鮮紅的朝霞相伴;奔騰的江河,有厚實(shí)的堤岸相伴;爭(zhēng)奇斗艷的花兒,有追花的蜜蜂相伴;絢麗的錦緞,有吐絲的春蠶相伴;飛馳的駿馬,有長(zhǎng)風(fēng)相伴。而我們,有明月清風(fēng)相伴,有詩(shī)書(shū)師友相伴,有汗水淚水相伴,更有挫折、成功如影相隨。——題記

  如果說(shuō),他是旭日東升的.太陽(yáng),那么我就是那輪因你亮我才亮的月亮。月亮,借太陽(yáng)的光而亮,就像我和他一樣。

  在成長(zhǎng)的道路上,有老師,有父母,他們?nèi)缤槐K明燈,照亮了我的心頭?稍谖倚闹校詈米盍恋囊槐K,是朋友。

  還記得他嗎?他是和我從小玩到大的朋友,我們兩個(gè)一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起度過(guò)最黑暗的時(shí)光,一起享受光明的沐浴。

  從小,我膽子可小了,不愿和別人聊天,和別人玩,按照現(xiàn)在的說(shuō)法,我可謂是一位名副其實(shí)的宅男?伤,讓我活生生的改變了。他認(rèn)識(shí)的人在我眼里好像都身懷絕技,有的學(xué)習(xí)好,有的體育好,有的長(zhǎng)得帥。而我呢?什么都別說(shuō)了。為此,我特別害怕和他們聊天,生怕他們看見(jiàn)我的缺點(diǎn)而嘲笑我。而他,我的朋友,卻不一樣,他一直鼓勵(lì)我,想讓我克服這種自卑心理。有一次,我們幾個(gè)去公園玩,在路上,經(jīng)過(guò)一個(gè)人的建議,大家紛紛走小路,我也只好無(wú)奈從眾了。要走近路,也不是那么容易的——中間隔著一層?xùn)艡。雖然只有一兩米高,可我還是不敢。當(dāng)別人輕輕松松的邁過(guò)去后,我的自卑心理不請(qǐng)自來(lái)。我望著天,心中黯然惆悵,。天空中有幾朵白云飛速飄過(guò),仿佛一臉嫌棄我的樣子;兩旁的樹(shù)木隨風(fēng)飄揚(yáng),好像都在為我搖頭。嘆,我肯定過(guò)不去了!最后,只剩下我了。我無(wú)可奈何,只好隨他們一起翻。開(kāi)始,還算不錯(cuò),可爬到一半時(shí),本以為勝利在望,可兩只腿像綁上千萬(wàn)噸的東西一樣,始終不敢動(dòng)。這時(shí),一個(gè)人見(jiàn)勢(shì),說(shuō):“別管他了,咱們走。”就這樣,大家都走了。只有他沒(méi)走。我才十分沮喪,說(shuō):“你快走吧,我不可能翻過(guò)去了!彼f(shuō):“哼!不可能嗎?你只是戰(zhàn)勝不了心中的恐懼吧!放下恐懼,你才能戰(zhàn)勝不可能。 倍虝旱囊痪湓,讓我腳下千萬(wàn)噸的東西一瞬間卸下了。終于,我翻過(guò)來(lái)了。這一天,是我此生以來(lái)最開(kāi)心的一天。從此,我不在躲避別人,因?yàn)樗o了我一個(gè)絕技——勇氣。

  朋友,他給予你的,或許是最卑微的最不起眼的,可正是這些,讓你在逆境中脫穎而出,因?yàn)樗o你的——是精神。

  如果說(shuō),我是一片汪洋大海,那么他就是一葉不起眼的小舟,可我無(wú)論怎么泛,也泛不出他對(duì)我的友情!

成長(zhǎng)之路作文11

  我的成長(zhǎng)之路上,書(shū)香飛揚(yáng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū),是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙;是走進(jìn)高山流水,親近大自然的一扇門(mén);是滋潤(rùn)心田的甘露。書(shū)伴我成長(zhǎng),它使我陶醉其中樂(lè)此不疲;使我無(wú)限眷戀,浮想聯(lián)翩;使我心神馳騁,收獲多多。

  我的生命中,若缺少了書(shū),將會(huì)多么索然無(wú)味。那淡淡的書(shū)香正是打開(kāi)我的心扉的鑰匙,放飛我囚禁已久的靈魂,飛向那橫無(wú)際涯的天邊。書(shū)就像一個(gè)個(gè)魚(yú)鉤,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,駐留住我那因沉陷于世俗而碌碌無(wú)為的腳,使我對(duì)書(shū),情有獨(dú)鐘。

  在我年幼時(shí),書(shū)已悄悄鉆進(jìn)了我的`生活。我對(duì)書(shū)從小就有著特殊的感情,書(shū)就像一塊磁石深深地吸引著我。記得,很小的時(shí)候,我隨著媽媽第一次去書(shū)店,站在書(shū)柜前,一本本五顏六色的書(shū)神秘呈現(xiàn)在我的面前,我心中充滿了好奇,抽出一本,翻開(kāi)來(lái),一股濃濃的書(shū)香蔓延開(kāi)來(lái),在我鼻間縈繞。雖然媽媽很早就已經(jīng)教我讀書(shū),但我知道,正是從那天開(kāi)始,從進(jìn)入新華書(shū)店開(kāi)始,我正式邁入了書(shū)的殿堂,哲學(xué)的磬音緩緩響起,歷史的流水拍擊著時(shí)間的堤岸,散文的琴聲悄然飛揚(yáng)。

  每每坐在窗前,月光吝嗇地撕扯著時(shí)光的銀絲。捧著心儀的書(shū),點(diǎn)點(diǎn)翰墨書(shū)香,香遠(yuǎn)益清。一個(gè)個(gè)端正方莊的漢字躍入眼簾,閃爍著智慧的光芒,它們爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì)往前擠,前仆后繼地映入我的思想。優(yōu)美的詞藻充實(shí)著我的靈魂,宛若悠遠(yuǎn)的笛聲,飄然心中。升華的佳作,觸動(dòng)我的心弦,與輕風(fēng)流水交織著,與星月光輝交融。整個(gè)人沉浸在書(shū)中,就像饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)文字都是那么生動(dòng),那么奇妙,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,與心靈的共鳴一齊敲響,組成了我生命中最為絢麗的樂(lè)章。書(shū)讓我陶醉其中,使我開(kāi)闊了視野,對(duì)世間萬(wàn)物有了更為深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí);使我懂得了真、善、美,給我的心靈做了虔誠(chéng)的洗禮。書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的指明燈,指引著我前進(jìn)的方向。

  時(shí)間的長(zhǎng)河,娟娟流淌,如今,我已是一名初一的學(xué)生了,在書(shū)海中收獲頗多:《安娜?心崮取分,我深刻地認(rèn)識(shí)了黑暗社會(huì)下的家庭悲劇,了解了新舊交替的俄國(guó)風(fēng)貌;《童年》中,高爾基以他獨(dú)特的筆調(diào),向我們展現(xiàn)了他苦難的童年,正是這樣的童年磨練了他的意志;還有《城南舊事》中,林海音以她童真的目光描述了老北京城南的景物……捧起書(shū),我好像走進(jìn)了另一個(gè)世界,為主人公的勝利而手舞足蹈,為主人公的難過(guò)而黯然神傷,為主人公想出的妙計(jì)拍案叫好……捧起了書(shū),就再也不想放下,忘記了時(shí)間,忘記了煩惱,我已與書(shū)融為一體。

  我愿意,讓那雋永的漢字精靈跳躍手心,蕩漾心尖;我喜歡,讓那濃郁的書(shū)香飄逸身旁,伴我成長(zhǎng);我希望,讓那深遠(yuǎn)的書(shū)魂永住我心,喚起我雋永的思想。

成長(zhǎng)之路作文12

  那一年,我還在讀小學(xué)。有一段時(shí)間,家門(mén)前的街上來(lái)了一位烙餡餅的大爺,他的餡餅烙得皮薄肉鮮,外焦里嫩,大老遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)香味,我?guī)缀跆焯烊ベI(mǎi)。

  大爺生意出奇的好,餡餅攤前總是圍滿了人?蓮膩(lái)只見(jiàn)大爺一個(gè)人忙活,烙餅、出鍋、收錢(qián)……忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),那天我照常去買(mǎi)餡餅,剛遞上錢(qián),大爺抬頭看了我一下,似乎想起了什么,然后對(duì)我說(shuō):“噢,孩子,昨天餡沒(méi)有了,還欠你兩張餅是吧?我愣了一下竟然毫不猶豫的說(shuō)了是,就這樣我懷著忐忑的心情拿走了兩張白來(lái)的餡餅……

  那次以后,我出門(mén)都挨著墻根兒走,生怕看見(jiàn)大爺,怕他事后想起來(lái)追著我揭穿真相,連愛(ài)吃的餡餅都不敢去買(mǎi)了。

  直到有一天,家里來(lái)了客人,媽媽讓我多買(mǎi)一些餡餅回來(lái),給了我一張100元的.鈔票。我遲遲疑疑地來(lái)到攤前,見(jiàn)大爺和善地沖我笑著,我心里松了一口氣。大爺麻溜兒地給我裝好餡餅,找零時(shí)卻差了20元,他不好意思地說(shuō):“剛被家人拿走了一些,要不我再……”我心里一亮,立即打斷大爺,說(shuō)自己明天再來(lái)取,很快就離開(kāi)了。我很重的心一下子就輕松了,仿佛終于找到機(jī)會(huì)補(bǔ)償了自己的過(guò)失,雖然20元補(bǔ)上上次欠的還有多的,我也不打算要了,媽媽那里我就拿壓歲錢(qián)補(bǔ)上。

  幾天過(guò)去,我也沒(méi)去大爺那里要錢(qián),想著大爺應(yīng)該把這事忘記了。可不想,一天放學(xué),媽媽說(shuō),大爺?shù)酿W餅攤撤了,本來(lái)他是為生病的兒子擺攤掙錢(qián),兒子病故,他和家人要回老家了。我有些震驚,那種熟悉的愧疚感又爬上了心頭,早知道……早知道……我一時(shí)不知該說(shuō)什么,只聽(tīng)得媽媽不停地唏噓。

  第二天一早,我剛走出家門(mén),卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在喊:“孩子,孩子,等一下!庇腥死宋乙幌,我回頭一看,頓時(shí)有些驚訝——是賣(mài)餡餅的大爺,大爺掏出20元,遞給了我,笑著說(shuō)在門(mén)口等我兩天了,還問(wèn)我是不是忘了他還差我錢(qián)的事兒。那一刻,我的心里不知道是激動(dòng)還是感動(dòng),好長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)不出話來(lái),大爺拍了拍我的肩膀,說(shuō)了句“要好好學(xué)習(xí)”把錢(qián)塞到我手里便走了。從此,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

  幾年過(guò)去了,這件事一直在我腦海里翻騰。我始終不能確定大爺?shù)降子洸挥浀梦野椎昧怂麅蓮堭W餅的事,但他守在門(mén)外還錢(qián)的事讓我一直感動(dòng)著。我覺(jué)得,大爺?shù)牡群蚪o我上了一堂人生課,他讓我懂得:即使一個(gè)人渺小而卑微,但只要守住道德與良心這個(gè)底線,他的人生就會(huì)發(fā)出一束燦爛的光。于我,這束光可以穿透心中的陰暗,照亮成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)之路作文13

  我們永遠(yuǎn)都走在路上。思念家鄉(xiāng)的心讓我們走在回家的路上,追求卓越的心讓我們走在追夢(mèng)的路上,而年輕的心讓我走在成長(zhǎng)的路上。成長(zhǎng)啊,就像走在沙灘上,有時(shí)會(huì)被扎到腳,可是在暖暖的陽(yáng)光下也就忘卻了那份痛。回首,看那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印,被時(shí)間這條河流沖刷;向前,繼續(xù)走著成長(zhǎng)這條路……

  如果有一天我無(wú)力前行,父親會(huì)回頭扶我一把。

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越累越重,不知從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,對(duì)學(xué)習(xí)不重視。于是成績(jī)也是直線下降,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的爸爸,晚上睡不著覺(jué),整日好像失去了動(dòng)力。他說(shuō)要幫我學(xué)習(xí),已放下課本二十多年,有些公式定理早已忘記,可是他拿起我的課本和我一起在寫(xiě)字臺(tái)前學(xué)習(xí),有時(shí)我們討論一道題,有時(shí)比賽背誦一篇文章,如經(jīng)典的《沁園春》、《離騷》老爸背的比我熟練。那一段日子,他的啤酒肚不見(jiàn)了,頭發(fā)不在那么黑亮了。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),他在教室外面踮起腳尖,朝我招手笑了,他臉上的鄒紋又深了。成長(zhǎng)的路上有父親的陪伴,我會(huì)更加有力量。

  如果有一天風(fēng)雨淋濕了夢(mèng)想,媽媽愿意陪我一個(gè)溫暖的午后。

  我一直夢(mèng)想可以用拉丁展現(xiàn)自己的`風(fēng)采,可是自己練基本功較晚,每次去訓(xùn)練我自己總是要加練,汗水順著頭發(fā)往下淌,衣衫貼在皮膚上,媽媽在一旁,看在眼里,疼在心里。我握住受傷的腳腕,渾身酸痛,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我的表現(xiàn)總是不讓教練滿意,我跟媽媽說(shuō),我不想練了,我自己不行。她靜靜的對(duì)我說(shuō),只要你喜歡,我們可以慢慢來(lái),相信你自己,媽媽可以陪著你,還等著看你跳舞那。一路走來(lái)的每一次訓(xùn)練,比賽,媽媽總是陪著我,用相機(jī)記錄下女兒的精彩瞬間,用一顆母親的心記錄下女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  成長(zhǎng),是一條漫長(zhǎng)的路,我愿意用感恩當(dāng)作路牌。每周末回家,我很喜歡打掃家的感覺(jué),澆澆花,貼上最新的壁紙,每天都有新鮮感,但不變的是她的溫馨。最享受的是給父母燒菜吃,每次爸媽一回家就可以吃到熱乎乎的飯菜,就像我周末回家滿桌是我愛(ài)吃的感覺(jué)一樣。我要叮囑他們多喝水,這樣才不會(huì)衰老,我要他們常笑,這樣才會(huì)陪我在成長(zhǎng)的路上走得更遠(yuǎn)……

  一顆心靈的種子,在愛(ài)的雨露的滋潤(rùn)下發(fā)芽,在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng),一道道的年輪記錄了它的成長(zhǎng)之路,它,還在繼續(xù)成長(zhǎng),走著這條美妙的道路……

成長(zhǎng)之路作文14

  時(shí)間在不停地走,生命在不停地輪轉(zhuǎn),我們也在不停地成長(zhǎng)。

  不知不覺(jué)中,我已在四季輪回中度過(guò)了十四年的春秋,至今回想起那些過(guò)往的歲月,幸福和甜蜜依舊可以浸潤(rùn)我的心田。

  “小嘛小兒郎,背著那書(shū)包上學(xué)堂!碧煺鏍漫的小小的我,懷著希望與恐懼,以及對(duì)幼兒園的眷戀跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),沒(méi)有了接待阿姨的柔柔的早安,幼師的輕輕撫摸,七彩的玩具,我迎來(lái)的是冰冷的書(shū)桌和從未有過(guò)的作業(yè)。后來(lái)漸漸的適應(yīng)與明白了要改變自己。我入隊(duì)了,光榮的少先隊(duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我胸前,學(xué)會(huì)了和老師與同學(xué)交往,擁有了很多伙伴。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,是年級(jí)標(biāo)兵,更是老師得力的小助手,在小學(xué)的六年五彩繽紛的生活,正如白駒過(guò)隙,來(lái)不及留戀,就一轉(zhuǎn)眼成為過(guò)去。

  慶幸的是我上了安陽(yáng)市最好的一所中學(xué),身份也隨之而改變,榮升為一名初中生了?蛇@也意味著我要長(zhǎng)大,要承擔(dān)責(zé)任等等。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我們就參加了退隊(duì)入團(tuán)儀式,鮮艷的`紅領(lǐng)巾就這樣在我胸前飄蕩了六年,伴我走過(guò)多彩的童年,它的離去代表著我長(zhǎng)大了,告別童年,迎接青春的美好。我很光榮我能夠第一批成為團(tuán)員,我擁有了閃亮亮的團(tuán)徽和莊嚴(yán)的團(tuán)員證,同時(shí)還進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓,我們肩負(fù)著共青團(tuán)的使命和學(xué)習(xí)優(yōu)異的期望。初中的課程一下子增加了不少,需要一定時(shí)間的適應(yīng),每門(mén)學(xué)科都散發(fā)著獨(dú)屬于它的魅力,向你緩緩打開(kāi)大門(mén),它們的神奇與奧妙都等待著你去開(kāi)發(fā),去探索,在老師神奇的魔術(shù)棒下,它們就會(huì)慢慢變成一個(gè)個(gè)小精靈,在你腦海中輕盈飛翔。

  這是一所校園環(huán)境極好的處初中,每一位新生都瞪大雙眼,懷著好奇心,在校園中摸索,看看每一株植物,嗅嗅每一個(gè)文化氣息。在這種新鮮感漸漸退去,我們逐漸感到學(xué)習(xí)的壓力與沉重的負(fù)擔(dān),每一次青春路上的迷茫,都是我有些茫然,但目標(biāo)讓我看到了正確的方向,堅(jiān)持不懈的走下去,在老師和父母的關(guān)愛(ài)中,我更加如虎添翼,動(dòng)力十足。

  如今,我已初三,初中的時(shí)間好像是脫韁的野馬,誰(shuí)都挽不住了。而我也面臨升學(xué)的壓力,整日整夜遨游在卷帙浩繁的學(xué)海中,盡管只是剛剛開(kāi)始。而它的緊迫感也像吹響的號(hào)角,催促著,鼓勵(lì)著。累的時(shí)候,抬頭看看天空吧,它還是那么寬廣,那么蔚藍(lán);感受一下陽(yáng)光吧,它還是溫暖依舊;看一下生活吧,它還是那么明朗與美好,充滿希望。所以不要放棄,因?yàn)槟且豢棠銓⒁斑M(jìn),我會(huì)懷著最積極的心態(tài),微笑而又自信的走著這一段最珍貴,最難忘的成長(zhǎng)之路,愿它灑下一地金輝!

  時(shí)間幫我們刻下雋永的碑,而你現(xiàn)在的每一步,或許將是一個(gè)里程碑。

成長(zhǎng)之路作文15

  成長(zhǎng)之路可能是一路平坦,也可能是一路坎坷。成長(zhǎng)就是從小長(zhǎng)到大,從年幼到老去,著是一個(gè)過(guò)程,也許是個(gè)困難的過(guò)程,但也許不一定是個(gè)快樂(lè)的過(guò)程呢!苦中帶甜的成長(zhǎng)之路CIA是應(yīng)該經(jīng)歷的。古人云,苦中作樂(lè)就是在困境中也是一樣的快樂(lè),不管做什么,在家里,承蒙各位長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下,慢慢的走上了一條看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)之路。爸爸媽媽有一天突然告訴我說(shuō)要送我去幼兒園,我很奇怪那將是一個(gè)怎么樣的地方,陌生又迷茫的一個(gè)地方,頓時(shí)間我就哇哇大哭起來(lái),媽媽安慰我說(shuō),那是一個(gè)很好玩的地方,有許多小魚(yú)在那邊,還有許多漂亮又溫柔的老師們。我初入幼兒園,其實(shí)玩玩就好了,當(dāng)然也學(xué)習(xí)了許多小知識(shí),交了許多小朋友,幼兒園的生活十分有趣又多彩的`!

  到了小學(xué),有了作業(yè)后,我是不愿意接受的,我死活不肯做作業(yè),因?yàn)橛變簣@里都是無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有作業(yè)的,所以我接受不了,一直哭鬧著不肯寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽也是沒(méi)有辦法,只能一直在旁邊安慰苦惱的我,手足無(wú)措。

  到后來(lái)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),年齡的增大,慢慢的就自然而然的習(xí)慣了做作業(yè)。更加生動(dòng),更加美好的成長(zhǎng)之路,讀了小學(xué)以后感覺(jué)合幼兒園完全不一樣了,是兩種世界,上了小學(xué)之后開(kāi)始忙碌了,每天都要上課,都要坐在位置上,玩的時(shí)間也有了限制,去老師辦公室改作業(yè),慢慢的就知道小學(xué)以及以后的路肯定不會(huì)像幼兒園那時(shí)輕松愉快了。雖然小學(xué)挺苦的,但是就當(dāng)做是苦中作樂(lè)嘛。也認(rèn)識(shí)了許多要好的朋友,還有許多敬業(yè)的老師們。

  上了初中以后,整個(gè)學(xué)習(xí)壓力都?jí)毫讼聛?lái),開(kāi)始大變動(dòng)了,壓力越來(lái)越大,每天作業(yè)一大堆,要做到很晚才能休息。早上起床也是被叫醒的,帶著疲倦的身體去上學(xué),所以上課總是容易走神,學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,老師也會(huì)安慰你,不要放棄,不要?dú)怵H;蛟S成功之路就是這樣。我不斷激勵(lì)我自己是為了以后更好的生活。所以想在就要努力,這樣的成長(zhǎng)之路才是真的有意義的成長(zhǎng)之路,真正有意義的成長(zhǎng)之路就是這樣子的。

  之后的日子,感覺(jué)比初中輕松了許多,因?yàn)橛袑I(yè)課可以休閑娛樂(lè)下,但也不能放松。不斷的歷練,不斷地自我成長(zhǎng),其實(shí)成長(zhǎng)之路是有很多很多種意義的,成長(zhǎng)之路你可以走的艱難,可以走的舒服,也可以做的優(yōu)雅。就是每天不停的長(zhǎng)高長(zhǎng)大。但如果你就這樣什么都不做的成長(zhǎng), 這就是一條不好的路,這就是一個(gè)死胡同,這就是一條死路,一條無(wú)用的路。你努力奮斗了,積極了,或許你的成長(zhǎng)之路會(huì)很美好,會(huì)很充實(shí),到時(shí)候回頭再看看一定風(fēng)光無(wú)限。

  成長(zhǎng)之路可以走的困難,艱苦,但萬(wàn)一有驚喜呢?可以優(yōu)雅的走著,可以以優(yōu)雅的生活中著,因?yàn)檫@樣,才會(huì)是一條美好,圓滿,充實(shí),平坦的成長(zhǎng)之路。是一條很好的路!

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