成長(zhǎng)的淚水作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的淚水作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)中，一定會(huì)有挫折，有成功，而有一種滋味，卻讓我至今仍難以忘懷……
在我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)，幼兒園正在招興趣班。我的媽媽為我報(bào)了一個(gè)古箏興趣班。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)對(duì)古箏有幾分好奇，也迫不及待地想去嘗試。剛上第一節(jié)課，被義甲勒疼的我當(dāng)時(shí)就哭了，那些好奇轉(zhuǎn)眼變?yōu)榛一骄畔鲈仆�。我正想著就此放棄還是要忍痛堅(jiān)持，無(wú)意間卻看見(jiàn)電視上幾位打扮得很美的姐姐優(yōu)美地在琴弦上彈奏，我不自覺(jué)地羨慕起來(lái)，心想：“為了我有朝一日也能站在那樣大的舞臺(tái)上穿著漂亮衣服演奏，我一定要堅(jiān)持努力！
在經(jīng)歷了數(shù)堂課后，我又有了新煩惱：“老師要求每天練三小時(shí)以上，這是挑戰(zhàn)我的極限吧？為了我那多年以來(lái)的夢(mèng)想，我還是艱難地戴上義甲，刻苦地練習(xí)那枯燥煩人的練習(xí)曲，當(dāng)完成那3小時(shí)的任務(wù)后，我把義甲放下，這才發(fā)現(xiàn)，我的左手按弦按得長(zhǎng)了水泡，右手被勒得通紅，眼淚在我的'眼眶里打轉(zhuǎn)，我已忘記這是第幾次眼淚了，嗚嗚地哭地起來(lái)。我之后也開(kāi)始慢慢適應(yīng)了這樣的生活，掉眼淚次數(shù)變少了，我的古箏水平也在慢慢提高，右手再也不紅了，左手也長(zhǎng)了繭，我仍不懈地練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，在我大班快畢業(yè)的時(shí)候，我在華人陳老先生的到來(lái)幼兒園之際，在那個(gè)不大卻是我人生第一次演出的舞臺(tái)上表演了古箏，我不敢相信，陳老先生不但為我鼓掌，還和我握手，那一刻，我掉下了眼淚，但，這是激動(dòng)的眼淚，也是我所有眼淚匯聚成的結(jié)果。
直到今天，我還在不懈地練習(xí)古箏，每天下午回家，我都會(huì)習(xí)慣性坐在古箏面前，戴上那曾經(jīng)讓我落淚的義甲，熟練地?fù)崦傧�，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在古箏中度過(guò)了8年時(shí)光，我也很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有放棄它。我在煩惱時(shí)撥動(dòng)琴弦，為我解開(kāi)心結(jié)；在無(wú)聊時(shí)撥動(dòng)琴弦，如同陪我聊天；……雖然我古箏水平已達(dá)到了10級(jí)，可我并不覺(jué)得這是盡頭，“精益求精，藝無(wú)止境”，我還會(huì)向前邁步，還會(huì)前進(jìn)！這時(shí)我頓悟：年少時(shí)的眼淚換到了今日的快樂(lè)！還好我當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是酸甜苦辣，在眼淚中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的淚水作文 篇2
在我人生中，有那么一份友情，它就是水，我就是船，沒(méi)有它，我將無(wú)法航行遠(yuǎn)方。
還記得那一年那一天，下著雨，我垂頭喪氣地走在回家的路上，手中攥著一份浸滿雨水與淚水的試卷，大雨下著，淚水淌著，我的心如刀絞、如針刺、如火燒……我的雙腳仿佛灌滿了鉛，有千斤重，一步一個(gè)腳印，剛回頭，卻只見(jiàn)它在雨地中化為烏有。
風(fēng)雨中，水的迸濺聲越來(lái)越近，我驀地回頭——是他！他手中舉著一把傘伸到我眼前，為我擋住了那無(wú)情的風(fēng)雨，我胡亂抹了把臉上的雨水，有些不好意思，可眼中的淚水卻不斷往外冒……
友情的種子就這樣在我心中悄無(wú)聲息地埋下，慢慢地生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)“寒冬”……可轉(zhuǎn)眼間，就面臨著離別，各奔東西的命運(yùn)�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，光陰易逝，時(shí)間無(wú)言，面對(duì)離別，我們無(wú)法逃避，只能勇敢面對(duì)。
離別那天，我的思緒回到了友誼開(kāi)始那一天，想到了他那燦爛的.笑容和暖心的話語(yǔ)——在雨中，他笑著，一手撐傘，一手為我擦淚，他說(shuō)：“人要樂(lè)觀才行，在人生中難免遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，它們并不可怕，要讓它們成為你前進(jìn)的力量，只要你努力，就一定會(huì)成功！”頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭，淚又多了起來(lái)，還來(lái)不及細(xì)細(xì)品嘗它的苦澀，心中豁然開(kāi)朗，嘴角上揚(yáng)，綻開(kāi)出了堅(jiān)強(qiáng)……
手中加重的力道把我拉回現(xiàn)實(shí)，我們緊握的雙手久久不能松開(kāi)，就是這雙手，曾為我送傘，為我擋風(fēng)；為我擦淚，為我加油……如今這雙手要離我而去，心中還真是依依不舍，仿佛是訣別一般，我倆擁抱在了一起，我流淚了，他也流淚了——這次是為彼此而流的難舍和祝福眼淚。
“吃一塹，長(zhǎng)一智，摔倒了爬起來(lái)就好�！边@是他離別前送我的最后一句話。
這句話像一把火，溫暖了我胸中的寒冷，讓我變得快樂(lè)。
這句話像一陣風(fēng)，吹散了我心中的迷霧，讓我變得堅(jiān)定。
這句話像一道光，照亮了我人生前行的路，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
一路成長(zhǎng)，一路歡笑，一路收獲，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有悲有喜，我要感謝那些曾經(jīng)陪伴過(guò)和正在陪伴我的朋友們，在我驕傲?xí)r給我打擊，讓我看清自己；在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我重拾自信。朋友們，讓我們珍藏友誼，永遠(yuǎn)銘記對(duì)方，帶著笑，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步向前行……
成長(zhǎng)的淚水作文 篇3
男孩最偉大的地方，就是：當(dāng)痛苦時(shí)，于無(wú)人注意的地方，默默地留下珍貴的淚水——題記
兒時(shí)的我，很少哭泣，因?yàn)槲乙恢鄙钤诟改笍?qiáng)大的背影下，不會(huì)灼傷皮膚，不會(huì)感受寒風(fēng)刺骨，正因?yàn)檫@樣，成長(zhǎng)之路上的艱辛才能成為它的一部分。
成長(zhǎng)才會(huì)痛苦，痛苦才會(huì)落淚，落淚才會(huì)成長(zhǎng)。這似乎也遵循萬(wàn)物輪回一般，不停的輪轉(zhuǎn)，直到這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)沒(méi)有動(dòng)力去繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)轉(zhuǎn)出的路也會(huì)顯得五彩繽紛。
我很慶幸在人生最絢爛的年華中，愛(ài)上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它迄今為止都是我生活的`一部分，可是在為之奮斗時(shí)，曾遍體鱗傷，曾壯志未酬，曾風(fēng)光無(wú)限，也曾淚雨滂沱。這些豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，能使我于百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)。有時(shí)我是隊(duì)中五虎上將，有時(shí)也成了無(wú)名小卒，在這起起落落中，或歡喜，或失落，或驚奇，或痛苦，在這五味雜陳中，便學(xué)會(huì)了寵辱不驚。
前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)到：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)�！边@是非常經(jīng)典的一段，而我卻要說(shuō)：“人的一生，因成長(zhǎng)而雄偉，因痛苦而細(xì)膩，因淚水而滑潤(rùn)，這三者共同鑄造了完整的人生�！碑�(dāng)我回憶青春時(shí)，我會(huì)因?yàn)榛@球覺(jué)得多姿多彩，也會(huì)因?yàn)槲腋冻鲞^(guò)汗水，淚水，甚至血液而感覺(jué)充實(shí)。我不會(huì)因?yàn)樵?jīng)的傷痛和淚水懷疑曾經(jīng)的做法，它將會(huì)成為我記憶的一部分，而我也會(huì)珍藏起來(lái)。
就像樹(shù)需要甘露才能茁壯成長(zhǎng)，淚水好比甘露，我們需要收獲淚水才能成長(zhǎng)，也就是說(shuō)，淚水是成長(zhǎng)不可或缺的一部分。
成長(zhǎng)固然需要淚水澆注，但是肆無(wú)忌憚的放聲痛哭則是不成熟的表現(xiàn)，在無(wú)人注意的時(shí)候，整個(gè)世界仿佛都是自己的，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)默默地流淚，傷心。
我坐著船，一路淌著淚水漂流過(guò)來(lái)，漂到多遠(yuǎn)，我就能成長(zhǎng)多少。
淚水是在付出，而且是出乎尋常的付出，不斷的努力之后的結(jié)晶，這種結(jié)晶，據(jù)說(shuō)是上帝的恩賜，如果隨便哭泣，就會(huì)浪費(fèi)這些寶藏，在你需要時(shí)，不要抱怨山窮水盡，因?yàn)槟鞘悄阕约豪速M(fèi)的。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇4
有人說(shuō)，開(kāi)心和感動(dòng)的時(shí)候淚水是甜的，難過(guò)的時(shí)候淚水是苦的。在成長(zhǎng)的道路上，這些淚水總是不可避免的。
四年級(jí)時(shí)，老師送了我一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。當(dāng)我接到他的那一刻，涌上心頭的是開(kāi)心。這樣一個(gè)可愛(ài)的小生命即將在我家安家落戶，而照料他這樣一個(gè)重任就交到了我的手里�？粗〖一镌谛禄\子里好奇的上下穿梭，我也有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
3年前的那個(gè)暑假，我搬來(lái)了新家。當(dāng)然，我的小倉(cāng)鼠也陪我一起搬了過(guò)來(lái)。最初的幾天，我對(duì)這個(gè)全新的空間充滿了興趣，到處亂轉(zhuǎn)，卻又找不到事情做。在這樣無(wú)限的興趣引領(lǐng)下，我度過(guò)了無(wú)所事事卻還是樂(lè)趣無(wú)窮的7天。忽然，我想起了什么，好像有什么是一直沒(méi)有做。我在家里找了起來(lái)，希望在遺忘的角落記起那件事。終于，我在冰箱外的一角找到了那個(gè)被遺忘的東西：我可憐的小倉(cāng)鼠！
我竟然已經(jīng)有7天沒(méi)有來(lái)看他，喂他食物，陪他玩，甚至已經(jīng)全然忘了他！我沖到籠子前，卻看到了令我心碎的一幕：因?yàn)樘脹](méi)有清洗和搬家的緣故，籠子上布滿了厚厚的灰塵，小倉(cāng)鼠就在這樣一片灰蒙蒙的天空下虛弱的趴著，再也沒(méi)有以前精力過(guò)剩的樣子，不再上躥下跳的爬籠子，不再滾水車(chē)，甚至不再喝水，不再動(dòng)彈。天哪，我做了什么，我竟然把一個(gè)生命完全遺忘，以至于讓他得到了無(wú)以復(fù)加的摧殘。看到他這樣，我心中涌起一陣酸澀和苦悶，悔恨自己為什么要將他遺忘。就這樣看著他，眼睛忽然控制不住的酸澀，慢慢的，濕潤(rùn)了。
他不吃也不喝，我和媽媽便帶他去了醫(yī)院，得知他已經(jīng)老了，即將走到生命的盡頭�；氐郊遥�是那樣不吃不喝，卻好像來(lái)了精神似的，在籠子里上躥下跳。我知道，也許這就是人們常說(shuō)的回光返照吧。4天后，他永遠(yuǎn)的睡了。我不知道該做什么，默默地回到房間，回想著與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。終于，我再也忍不住了，滾燙的`淚水像瀑布一樣嘩嘩的流了下來(lái)，滴在被子上，滑到嘴邊。淚水的味道很咸，更透著一股濃濃的苦澀。這，就是難過(guò)的淚。
生活中不是只有這樣一種難過(guò)的淚。感動(dòng)、開(kāi)心、激動(dòng)、憤怒各種各樣不同情感的淚幫助我們組成了一個(gè)完整的生命。相反，成長(zhǎng)中缺失了任何一種，這個(gè)生命就不會(huì)完整，由懵懂轉(zhuǎn)向成熟的道路就會(huì)有裂縫。想要完美地成長(zhǎng)，就必須體驗(yàn)過(guò)每一種淚，只有這樣的人生才是完美的人生。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇5
眼淚都是我的體會(huì)，成長(zhǎng)的滋味。
——題記
悄悄地，眼淚無(wú)聲無(wú)息劃過(guò)臉頰。又一次哭了，數(shù)不清自己這是第幾次落淚了。每一次的哭泣，感覺(jué)淚都在敲打自己的心靈，眼淚見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：‘每個(gè)人心中都住著一個(gè)淚王子’。王子，是童年最美好的向往。那時(shí)候的我只知道，若可以，長(zhǎng)大后一定要過(guò)著幸福的王子公主的生活，不為什么。只是因?yàn)槊恳槐就捗枥L王子公主時(shí)，都會(huì)運(yùn)用得上“幸�！倍帧＿�記得，有一次看到一本童話，結(jié)局寫(xiě)到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長(zhǎng)辭……’�？赐旰�，就開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。眼淚劃過(guò)臉頰，打落在童話書(shū)上，在我成長(zhǎng)過(guò)程中烙下了一個(gè)烙印。它告訴我童年時(shí)期的我曾那么純真，為了那心中美好的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠�，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的淚水應(yīng)該是甜的。
“物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。美好的青年時(shí)光，被那遙不可及的夢(mèng)想填滿了。沒(méi)有時(shí)間再看童話，沒(méi)有時(shí)間感傷童話，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時(shí)光、追尋著我的夢(mèng)想。那淚水只會(huì)滴落在那布滿紅叉叉的試卷上，只會(huì)為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊上灑下的汗水，每一滴都見(jiàn)證了我一步步的成長(zhǎng)。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實(shí)地的走下去……
成年、老年，我還沒(méi)有品嘗過(guò)其中的滋味，相信未來(lái)會(huì)用淚水譜寫(xiě)新的樂(lè)章……
眼淚見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，它是我逐漸堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證，它不是懦弱的象征，我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的.孤獨(dú)，眼淚是我成長(zhǎng)的回憶錄。“鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面對(duì)鄉(xiāng)愁，放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無(wú)奈的眼淚；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”杜甫面對(duì)國(guó)破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見(jiàn)，眼淚是情感最好的詮釋。別說(shuō)我太不堅(jiān)強(qiáng)，只懂得躲在角落里哭泣。若沒(méi)有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，聽(tīng)我低聲訴說(shuō)著成長(zhǎng)的經(jīng)歷，命令我堅(jiān)強(qiáng)地走下去，那我成長(zhǎng)的歷程就不至于讓我如此的難忘。
眼淚，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨(dú)、每一次的感動(dòng)，都添上最美好的腳注。未來(lái)，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼淚，勇往直前！
成長(zhǎng)的淚水作文 篇6
成長(zhǎng)，我們要慢慢長(zhǎng)大，逐漸完善自己。成長(zhǎng)的路上，有歡笑有淚水，這是歡樂(lè)與悲痛，我們成長(zhǎng)的路上，坎坷不平，曲折迂回，充滿著酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷。成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。
成長(zhǎng)路上的歡笑。當(dāng)我們成功時(shí)、快樂(lè)時(shí)，都會(huì)爽朗得笑，笑是詮釋我們快樂(lè)的最好的方式。我的成長(zhǎng)路上，充滿著歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)往往比悲傷要來(lái)的多。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力后，考試取得了是我滿意的成績(jī)時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍，時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當(dāng)我把成績(jī)單拿到父母面前時(shí)，他們也笑了，這時(shí)的我，心里要比任何時(shí)候都快樂(lè)，像吃了蜜一樣甜，他們的笑，見(jiàn)證了我的努力，見(jiàn)證了我的成功。當(dāng)我取得百米賽跑的冠軍時(shí)，雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁，但我還是很快樂(lè)，我依舊笑得很燦爛，因?yàn)槲页晒α耍矣滞斑~了一步。其實(shí)我們成長(zhǎng)的路上開(kāi)滿了燦爛的花，它們會(huì)時(shí)時(shí)對(duì)我們笑，我們也要對(duì)它們笑。成長(zhǎng)路上的歡笑為我們的小世界渲染出美麗的.色彩。
成長(zhǎng)路上的淚水。成長(zhǎng)的路上，遇到挫折和失敗這是必然的事情，雖然它們會(huì)使我們傷心、喪氣，但它們也把我們的成長(zhǎng)抒寫(xiě)故事，為我們的成長(zhǎng)多增添了一份經(jīng)歷，同時(shí)，也給予我們很多啟示。同樣拿考試來(lái)說(shuō)，我不是每次都能取得自己滿意的成績(jī)，考試失利對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我會(huì)悲痛欲絕，會(huì)竭斯底里得哭一場(chǎng)，但這之后，我并不會(huì)灰心喪氣、放棄自己。我會(huì)勉勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)，讓失敗成為我不斷向前的動(dòng)力，并朝著目標(biāo)不懈努力。俗話說(shuō)的好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，是啊，如果沒(méi)有挫折與失敗后的淚水，我們?cè)跄荏w會(huì)到歡笑的珍貴？不管我們遇到多大的困難，我不管我們有多慘重的失敗，我們都不能放棄自己，放棄夢(mèng)想，擦掉淚水，為明天更加努力奮斗。
不管是成功或是失敗，是歡笑或是淚水。它們都是我們?nèi)松鷮氋F的閱歷，它們都是我們成長(zhǎng)道路上的多多奇葩，它們都是屬于我們的無(wú)窮的寶藏。
成長(zhǎng)路上，五彩斑斕，我們要珍惜成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它們迸發(fā)出美麗的光芒。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇7
那些年，我還是個(gè)孩子。
此情可待成追憶，這些情，不是愛(ài)情，是難以忘懷的瞬間：
（一）一直感念領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的幫助和祝福，在我昏迷的時(shí)候焦急的眼神，在手術(shù)室外等待的長(zhǎng)凳，除夕之夜本應(yīng)和親人過(guò)年卻陪我在病房，有空就過(guò)來(lái)陪我聊天的感動(dòng)，安慰，理解，還有默默為我做很多事情的同事，有時(shí)候，在病房中哼著我愛(ài)的那些歌曲，哼著哼著禁不住淚水洶涌。我一直看著外面的天空，深秋的落葉，無(wú)痕的落雪，漸綠的柳葉，在那個(gè)漸熱的暑期，我終于出院了，懷著久違的.心情，望著來(lái)往的人流，心里涌來(lái)陣陣酸楚。本以為出院意味著一切會(huì)慢慢變好，我卻怎么沒(méi)想到在現(xiàn)實(shí)憂傷了我的簡(jiǎn)單，那些讓我輾轉(zhuǎn)于醫(yī)院與現(xiàn)實(shí)的憂愁，我的迷茫，我的無(wú)助，那段日子，我喝酒，我抽煙，我渴望一刻忘記現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)。然而煙酒永遠(yuǎn)無(wú)法逾越現(xiàn)實(shí)，我為自己做了主，這期間的周折，讓我難忘，最終，劃上了句號(hào)。
（二）最親莫過(guò)于家人，我永遠(yuǎn)都記得他們的哭紅的雙眼，讓我心碎，曾經(jīng)以為我不會(huì)再讓他們操心，卻沒(méi)料到讓他們操了最大的心，我不愿讓他們陪我，是因?yàn)槲也幌胱屗麄兏y受，我記得他們的眼神，他們的話語(yǔ)，父親簽字的忍不住的眼淚，那一刻，我才真的明白，有一種難受，語(yǔ)言無(wú)法表達(dá),那個(gè)晚上，一個(gè)人躺在醫(yī)院的走廊里，徹夜未眠，我的愧疚與傷心交織在淚水中肆意流下，我一直都最想對(duì)他們說(shuō)，爸媽?zhuān)銈兩俜N點(diǎn)地，別再那么累了，還有，我現(xiàn)在真的很好，請(qǐng)你們不要擔(dān)心。
（三）致曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人：喜歡你的單純，雖然我們交往的時(shí)間不長(zhǎng)，但是那些日子，讓我難忘，那些曾經(jīng)漫步在操場(chǎng)，嚴(yán)冷的冬日里靜靜地坐在廊座上看大學(xué)的湖面的幸福。還有愛(ài)過(guò)的你，因?yàn)槟阆矚g上燕姿的歌，每一次陪你跑步、聊天、吃飯，我都記得，如今，我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，唯有祝福你們。
�。ㄋ模┲禄@球：曾經(jīng)，我那么愛(ài)你，你是我生命中的一部分，20xx年，我開(kāi)始看NBA，與火箭一起分享快樂(lè)與悲傷,20xx年，我開(kāi)始迷戀籃球，那些參加過(guò)比賽，那些灑下的汗水，大學(xué)的球場(chǎng)兄弟們的友誼，還有10年公司的那一個(gè)冠軍，我將會(huì)永遠(yuǎn)收藏。
（五）我一直很慶幸我有幾個(gè)好兄弟，雖然很少聯(lián)系，卻總會(huì)掛念，我一直相信，我們的感情不會(huì)淡，過(guò)去的日子我們收藏，未來(lái)的日子我們相互祝福。
成長(zhǎng)，有笑語(yǔ)，有淚水，曾感動(dòng)于自己過(guò)去的某些點(diǎn)滴，未來(lái)的路我相信我相信會(huì)和我的夢(mèng)一樣，灑滿金色的陽(yáng)光，蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方……
成長(zhǎng)的淚水作文 篇8
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都有眼淚的時(shí)候，為什么會(huì)流眼淚？因?yàn)槭チ擞H人？失去了朋友？還是因?yàn)橛龅搅丝嚯y？我的淚水是因?yàn)椤覀兊乃陌鄰氐椎亟馍⒘恕?/p>
散學(xué)典禮的那一天，我沒(méi)有想到，時(shí)間過(guò)得這么快，六年就這么過(guò)去了，我們以后不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面了。我懷著悲傷的心情，來(lái)到了學(xué)校。走上教室，同學(xué)們正在高興地玩耍，臉上沒(méi)有不開(kāi)心，但是我知道，他們的內(nèi)心一定很傷心，只是不想表達(dá)出來(lái)而已。
要下去開(kāi)散學(xué)典禮了，成群結(jié)隊(duì)的下去了。正在聽(tīng)著校長(zhǎng)的演講，站在我后面的同學(xué)就忍不住問(wèn)我：“烙瑤，你去哪里讀？育英嗎？”我回答道：“嗯，新育英�！�
開(kāi)完散學(xué)典禮，回到教室。同學(xué)們似乎不開(kāi)心了，低下頭，好像在想什么。誰(shuí)都不想面對(duì)這一天，但是遲早都要面對(duì)，不可以逃避。老師說(shuō)：“友情的感觸很深，同學(xué)之間的友誼不可破滅。”是的，同學(xué)就是我生命中的一部分，沒(méi)有他們的開(kāi)導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)，我是如何走到現(xiàn)在？
“八點(diǎn)……九點(diǎn)……十點(diǎn)……”時(shí)間真的過(guò)得很快，很快就下課了，很快就放學(xué)了，很快我們就要分離了。突然，教室熱鬧起來(lái)了，可能是很快就要分開(kāi)了，還有很多話沒(méi)有說(shuō)，所以，趁現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間，就趕緊說(shuō)。我擔(dān)心，他們會(huì)忘記我，就不會(huì)理我了。
“叮叮�！毕抡n鈴聲響起了，我們要走了，舍不得這間學(xué)校，我的母校；舍不得幽默、慈祥而嚴(yán)厲的張老師；舍不得嚴(yán)厲又有風(fēng)趣的盧老師；舍不得見(jiàn)識(shí)多廣、嚴(yán)厲、幽默的何老師；舍不得搞笑而嚴(yán)肅的電腦老師；彼此了解的'同學(xué)，還有其他班的好朋友，活潑可愛(ài)的馨儀，樂(lè)觀開(kāi)闊的曾儀，成績(jī)優(yōu)秀，人非常好的同桌伶俐，特別幽默的慧琳，玩的比較嗨的羽璇等等，還有好多，可使我已經(jīng)見(jiàn)不到你們了。
當(dāng)我走出教室門(mén)口，我想哭，但是我不能哭，不能讓同學(xué)們看到我哭。
這個(gè)是成長(zhǎng)中的一個(gè)小階段，一個(gè)痛苦的階段，一個(gè)成長(zhǎng)的階段。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，才會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇9
眼淚是什么？有人說(shuō)，眼淚是失去至親后流露出來(lái)的真情；有人說(shuō)，眼淚是得到第一名后萬(wàn)分激動(dòng)的表現(xiàn)；有人卻說(shuō)，眼淚是在磨難過(guò)后的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許許多多的阻礙，你會(huì)選擇堅(jiān)持，還是氣餒。我喜歡這么一首歌，相信大家一定很熟悉，也一定聽(tīng)過(guò)——他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，為什么……
夏季，是歌多變的季節(jié)，說(shuō)晴就出太陽(yáng)，談刮風(fēng)就下雨。那天，是多么的陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我要求父親帶我出去買(mǎi)《鋼鐵是怎樣煉成的》。可是父親遞給我一張紅鈔，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，心里很疑惑，平時(shí)父親連家門(mén)都不讓我踏出一步，今天怎么就？
我輕松的接過(guò)錢(qián)，騎著愛(ài)車(chē)，出了門(mén)。望天空，啊，今天天氣真好！我愉快地唱著歌，風(fēng)力一次比一次吹得大，拂過(guò)路邊的.小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過(guò)樹(shù)梢，使樹(shù)梢彎了腰。太陽(yáng)漸漸被烏云迷了眼，天色漸漸暗沉下來(lái)了，眼鏡開(kāi)始變得模糊，天邊閃了一下，又閃了一下，“轟，隆�！痹懔耍掠炅�，下大了。完蛋了，我沒(méi)帶雨披啊，這鬼天氣，怎么剛剛還是好好的，現(xiàn)在就……氣死我了。我拼了命的騎啊，使勁兒得踩��！“砰�！卑l(fā)生什么事了？
哦，天哪！鏈條！掉了！雨越下越大，倒下來(lái)似的；閃電、雷聲越來(lái)越近，在前方似的；天越來(lái)越暗，在夜晚似的。路面積水越來(lái)越多，“啊——”我摔到了水坑中，雨水打在眼鏡上，但眼睛似乎，也濕了，雨水淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里，但我?jiàn)^力站起來(lái)：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”加油，鋼鐵是怎樣煉成的，鋼鐵是這樣煉成的！“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么！”
鋼鐵是怎樣煉成的，需要千錘萬(wàn)鑿；鋼鐵的煉成，需要幾千度的溫度；鋼鐵的煉成，需要不怕苦，不怕累；鋼鐵的煉成，需要堅(jiān)持不懈，鋼鐵的煉成，有汗，也有淚。
人的成長(zhǎng)，也是如此的。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇10
也許，有些離別是必然的，就像大雁在冬季來(lái)臨前的南飛，帶走了大片大片的憂傷，留下了那些細(xì)碎的不舍；也許，有些成長(zhǎng)是在偶然間，如那些樸素的花苞，總是那樣靜靜的等待，卻能在一瞬間綻放得那般妖嬈……
——題記
秋雨連綿不絕的下著，就如我們盼望已久的一樣，密密匝匝地洗盡了昨日的炎熱�？扇绻覀冎肋@是離別的前奏，我們寧愿還在操場(chǎng)上頂著烈日重復(fù)那些單調(diào)的動(dòng)作，哪怕大汗淋淋，哪怕累得不想再邁開(kāi)腳步。
我們最后笑著和教官說(shuō)再見(jiàn)，然后，看著教官轉(zhuǎn)身跑到隊(duì)伍中去，再然后，我們的視線模糊得找不到他的身影，只能望著那片草綠色漸漸遠(yuǎn)去，聆聽(tīng)著那整齊的腳步聲消失不見(jiàn)。只有留下的那些回憶，才證明他確實(shí)在我們的生命里存在過(guò)。
六天里，我們真的學(xué)會(huì)了很多，我們學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了承受。教官說(shuō)，這是他第一次軍訓(xùn)，也是最后一次，明年，他就要退役了。教官說(shuō)，完成任務(wù)是軍人的職責(zé)，所以他會(huì)盡力。而且，他也真的盡力了。聽(tīng)著他用那沙啞的連說(shuō)話都困難的嗓音為我們賣(mài)力的喊著口號(hào)，他不心疼，我們都心疼了，他不想哭，我們都想哭了。他一遍一遍的對(duì)我們說(shuō)哪里錯(cuò)了，可我們還是不爭(zhēng)氣的一遍一遍的做錯(cuò)。我們都生自己的氣了，他卻還在一遍一遍得教我們?cè)趺醋霾攀菍?duì)的。他總是說(shuō)，他很高興分到了我們班當(dāng)教官，他覺(jué)得我們都是好孩子。他說(shuō)，他看見(jiàn)了我們的每一次進(jìn)步，他說(shuō)，我們的身上折射出他少年時(shí)的影子……
每次，我們走完一圈回來(lái)，只要看到他笑的時(shí)候露出的酒窩，我們就開(kāi)心了，因?yàn)�，他笑了就表示我們走的還不錯(cuò)，我們走得不錯(cuò)就代表我們沒(méi)有給他丟臉。每當(dāng)想到這里，我就笑了，從前的我們是多么的天不怕地不怕啊，而現(xiàn)在的我們，可以為了自己喜歡的教官認(rèn)真的練習(xí)；看來(lái)，教官真的很有魅力呢。
就當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)中時(shí)，時(shí)光也在我們的歡笑聲中溜走了。沒(méi)想到，離別在我們還沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候就來(lái)了，來(lái)得那樣快，快的`我們還沒(méi)有寫(xiě)完祝福的話語(yǔ)，快的教官還沒(méi)有為我們簽下他的名字。
教官在讀他這幾天來(lái)的感受的時(shí)候，我想，我們是感動(dòng)了吧；看他在我們的掌聲里深鞠的那一躬，我知道我們哭了，偷偷地哭了，因?yàn)槲覀兿虢o教官留下最后的微笑與堅(jiān)強(qiáng)。
雖然知道留不住了，可我們還是在教官下樓梯時(shí)沖了下去，匆匆的掏出手機(jī)為教官照相，借來(lái)班主任的相機(jī)合影
成長(zhǎng)的淚水作文 篇11
這幾年來(lái)，我聽(tīng)過(guò)不知多少令人感動(dòng)的故事，流下不知多少眼淚，就在星期五的晨會(huì)上，“露珠”又從我的眼睛里冒了出來(lái)。
這個(gè)故事就發(fā)生在我們的身邊，發(fā)生在蒲州育英學(xué)校。她，是一個(gè)乖巧、可愛(ài)的女孩，蒲州育英學(xué)校六（1）班的學(xué)生；她，患了嚴(yán)重的白血病，正在生死邊緣上掙扎；她勤奮好學(xué)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)托付爸爸來(lái)學(xué)校里拿取新課本，獨(dú)自在病房里自學(xué)；她在想著自己的同時(shí)，也會(huì)想著他人，呼吁人們獻(xiàn)愛(ài)心，為血癌患者捐助干細(xì)胞。她就是----王怡欣，一個(gè)討人喜愛(ài)的孩子。
如果不是一場(chǎng)突如其來(lái)的白血病奪走了她的健康，她可以像我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，在明亮的教室里學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。以前那個(gè)皮膚雪白，留有一頭烏黑亮麗的.長(zhǎng)發(fā)的王怡欣好像一下子不見(jiàn)了，如今的她骨瘦如柴、疲憊不堪，每天不斷地打針，不僅手上布滿了針孔，腳上也不能幸免，日復(fù)一日，年復(fù)一年，輪番的化療，使她掉光了頭發(fā)，好像一位沒(méi)頭發(fā)的尼姑一樣，父母為此也花光了所有的積蓄，現(xiàn)在身無(wú)分文。寫(xiě)到這兒，我又不禁流下了眼淚，好像自己也身臨其境，好像看到她掉光了頭發(fā)、狼狽不堪的樣子，一想起來(lái)我就心驚膽顫，渾身都起了雞皮疙瘩。
她是那么堅(jiān)強(qiáng)，在艱苦的環(huán)境中，依然一聲不吭地接受醫(yī)生的治療；她是那么勇敢，在巨大的困難面前永不低頭，不退縮、不氣餒、不放棄；她是那么樂(lè)觀，明知道自己得了很難恢復(fù)、治療的癥狀，在鏡頭前依舊那么快樂(lè)，不忘那燦爛的微笑。她的舉動(dòng)，就是為了能早日回到我們學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)，多么執(zhí)著的一個(gè)女孩！學(xué)校知道這件事后，舉辦了一場(chǎng)捐款活動(dòng)，將心比心，我們要互相傳遞愛(ài)心，相信愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。
王怡欣，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但祝你早日恢復(fù)健康，回到我們學(xué)校，支持你！那一次的淚代表了我對(duì)你的祝福!
成長(zhǎng)的淚水作文 篇12
這個(gè)暑假真的很忙，為了學(xué)習(xí)要到處上輔導(dǎo)課，還要做不少作業(yè)，但我的小提琴功課始終沒(méi)落下。
“哎呀，又要拉琴了，真是煩死了！”暑假里，我?guī)缀跆焯爝@樣抱怨著。這一天，我又慢慢吞吞地拖沓著腳步走進(jìn)了書(shū)房，走到了小提琴盒的旁邊�！鞍�，你這家伙真是煩死了，跟著我7年，現(xiàn)在還要麻煩我�！蔽倚睦镞@樣思索著。但抱怨歸抱怨，這琴還是得練。我把琴托起來(lái)，夾在下巴和肩頭之間，頭微微向左傾，左手托著小提琴，右手拿著弓，不情愿地拉了起來(lái)�！昂伲枚嚯y聽(tīng)啊，自己都聽(tīng)不下去了�！眿寢屢苍谝慌赃哆�，說(shuō)我拉得聲音真像“殺雞聲”�！斑@也不能怪我啊，平時(shí)又沒(méi)時(shí)間，只能偶爾練一下，現(xiàn)在又要考級(jí)，哪會(huì)那么容易！”我?guī)缀鹾鹆顺鰜?lái)。媽媽那里沒(méi)有了聲音，我只能堅(jiān)持著繼續(xù)拉下去。吱吱呀呀的聲音不停地回蕩在我的耳邊，這不禁時(shí)我更加的煩躁，淚水不知怎么的就一下流了下來(lái)……
爸爸十分惱火，“這么大人還哭，看來(lái)你要好好反省反省了！”我試著努力平息自己的心情，讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，以前的一幕幕一個(gè)接一個(gè)地浮現(xiàn)在我眼前：記得1年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽帶我去看一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，大概是看到小提琴手琴弦一按，右手用弓一拉，美妙的音符就出來(lái)了。嘿，那樣子別提多神氣了！要是我也像他們一樣，該有多好啊，于是我就向父母央求著學(xué)起了小提琴。7年過(guò)來(lái)，也遇到了不少挫折、困難，但能一步步走到今天，也著實(shí)不容易，畢竟多少年都挺過(guò)來(lái)了，都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在一下說(shuō)要放棄，豈不是虧大了。想到這些，我不禁感覺(jué)自己剛才的.想法多么幼稚，多么可笑，以后要走的路還長(zhǎng)，現(xiàn)在遇到這點(diǎn)小麻煩就放棄怎么能行呢？剛才自己還感覺(jué)云里霧里的，現(xiàn)在好似一下豁然開(kāi)朗了，我自己走了出來(lái)！我似乎已經(jīng)成長(zhǎng)了。
我又重新拾起小提琴，投入、專(zhuān)注的拉了起來(lái)，似乎感覺(jué)自己拉得也蠻好聽(tīng)的，在苦練了許久之后，我感覺(jué)我的下巴﹑肩膀還有脖子好像在燃燒，火辣辣地疼，手指也按出了一道道紅印。但我每次都咬緊了牙關(guān)堅(jiān)持下去，暗暗告誡自己：堅(jiān)持，勝利屬于你！
成長(zhǎng)的淚水作文 篇13
淚水是一種成長(zhǎng)的經(jīng)歷，每一顆晶瑩剔透的淚水照亮的是我們成長(zhǎng)的路。
我最難忘的是那次的舞蹈課上，老師讓我們?nèi)和龋瑝翰幌氯サ娜�，老師�?huì)一個(gè)個(gè)按下去。我才剛學(xué)不到一年，根本壓不下去，可老師對(duì)我們一個(gè)接一個(gè)下手，十分嚴(yán)厲，我開(kāi)始害怕了。
輪到我了，老師毫不留情地一下子把我全按下去，我感到渾身發(fā)痛，手也情不自禁地開(kāi)始顫抖，雙腿感到被撕開(kāi)的無(wú)比痛苦，我的淚水一滴又一滴地落下來(lái)。我想：為什么剛開(kāi)始學(xué)跳舞的'時(shí)候，我是那么的期待將來(lái)能修成正果，現(xiàn)在卻恨不得回到剛開(kāi)始的牙牙學(xué)語(yǔ)。
老師看到我們的雙眼通紅，眼睛被淚水清洗了一遍似的。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們知道嗎，老師以前也是個(gè)舞蹈學(xué)生，每次壓腿時(shí)我也會(huì)哭，而且十分后悔當(dāng)時(shí)為什么要學(xué)跳舞。但是老師不懼艱苦，越挫越勇，一路堅(jiān)持下來(lái)了。等你們學(xué)成歸來(lái)就會(huì)知道所有的淚水都值得，都是一種成長(zhǎng)！”
老師的話讓我受益匪淺，那以后每一次流淚都讓我越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇14
有人說(shuō)，淚水是懦弱的表現(xiàn)，淚水是幼稚的果實(shí)。我眺望過(guò)去，一處處淚水經(jīng)過(guò)的地方，滿目瘡痍、蜿蜒坎坷。而我又就看到，淚水侵染過(guò)得地方，筑起了堅(jiān)固的城墻，鋪開(kāi)了光明的大道。
我們的成長(zhǎng)之路，從無(wú)知到幼稚，從幼稚再到成熟，這一期間我們?cè)絹?lái)越經(jīng)受著歲月的洗禮，承受著失敗、沮喪、挫折的折磨，而我們的心靈時(shí)刻提醒著自己：承受打擊、莫要哭泣。哭真的有那么可怕么?其實(shí)從自身的意愿來(lái)講，哭只是一種宣泄的方式，我們的憂傷、惆悵，都是被淚水揮灑而去的。
我們小時(shí)候，磕了碰了，疼了痛了，忍不住受創(chuàng)的痛苦，我們流淚了，痛哭了，幼稚了……而誰(shuí)又在乎他人的幼稚之舉呢?受了傷的人，心中泛濫著悲痛，此時(shí)的落淚，給了我們心靈的極大慰藉，為我們撫平了創(chuàng)傷，甩走了疼痛。而流淚后呢?我們破涕為笑，送走了憂傷、迎來(lái)了歡笑，我們是淚水的付出者，也是受益者。而不愿哭泣的人們，他們就沒(méi)有人生路上的點(diǎn)滴不順嗎?當(dāng)然不，或許他們認(rèn)為心靈能承受得住憂傷，而心靈的容量又是那樣的狹小。所以，誰(shuí)也不知道人們的內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)積一洼淚水。
或許我們兒時(shí)的哭泣帶有些許的撒嬌心理，但我們的淚水是無(wú)謂的，是毅然決然的，只有這樣合格的淚水才能真正揮灑掉心中的不快。淚水也不是沒(méi)有留下腳印，那些我們受過(guò)傷的地方，深深地在我們的內(nèi)心深處占領(lǐng)了一片地方，而那時(shí)哭泣的代價(jià)，淚水的腳印，僅僅是快樂(lè)時(shí)一次幽默的回憶。而不愿哭泣的人們呢?他們的內(nèi)心世界已是被人生路上的不快所積壓，那時(shí)候，淚水想要決口，都不一定可以排除至盡。
或許我們現(xiàn)在成長(zhǎng)了，我們踏過(guò)了幾個(gè)春秋的人生路途，回憶的目光所望之處，淚水的洼渠漸漸干涸，而我們的心靈卻承受著考量，沒(méi)有了淚水的義不容辭，增生了憂愁的腫瘤，我們不由得又生一愁緒。
回望進(jìn)期走過(guò)的道路，坎坎坷坷，那正是我們登上陡崖、攀上頂峰的必經(jīng)之路。雖說(shuō)漸漸多愁善感的我們，沒(méi)有“喜怒形于色”的爽朗，內(nèi)心卻擠壓著不少愁緒：考試的不順、同學(xué)的誤解、老師的訓(xùn)斥、家長(zhǎng)的嘮叨……叢生的荊棘，時(shí)刻刺痛我幼小的心靈。
這時(shí)，在我內(nèi)心深處，傳來(lái)一聲低沉的嗥鳴，那是淚水的奮起，是心靈的不屈，是人生路上險(xiǎn)峰的凝練，是成長(zhǎng)路上我們的造化。那一聲分明的呼告：
“我想哭!”
成長(zhǎng)的站點(diǎn)傳來(lái)一聲信號(hào)，我心中揮之不去的烏云密布，于是傾盆的大雨呼嘯而至。這真是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻!是成長(zhǎng)路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!淚水凝成的長(zhǎng)河無(wú)情地沖刷著我的心靈，我心中的陰霾從我腦海的檢查口飄去，一幕幕成長(zhǎng)的'足跡回蕩在我的眼前，我的耳畔……那里，我們的歡笑、我們的哀號(hào)，全都積累在一起。在一段高潮的蒸騰過(guò)后，往事如過(guò)眼煙云，一切已成回憶，已成回憶。
成長(zhǎng)路上的淚水，還會(huì)有時(shí)協(xié)助我們揮灑內(nèi)心的不和諧因素。我們的人生、我們這個(gè)階段的坎坷成長(zhǎng)，似乎正需要這么一位得力而又痛快的助手。也許，命運(yùn)多舛，我們將要面對(duì)的險(xiǎn)峰有無(wú)數(shù)座之多，可我相信，有了淚水的宣泄，我們的成長(zhǎng)之路將會(huì)被鋪平。淚水，不再是懦弱的表現(xiàn)與幼稚的果實(shí)，它是成長(zhǎng)的需要，它可能成為成長(zhǎng)道路上的日常用品。現(xiàn)在，我全然覺(jué)得，淚水的放肆不可怕，他是成長(zhǎng)路上的墊腳石，是成長(zhǎng)花籃中的清翠的草色鋪墊……
但是，我們也要知道，淚水的付出，為的就是內(nèi)心不再有陰霾出現(xiàn)，我們的目標(biāo)是以一個(gè)樂(lè)觀者的形態(tài)出現(xiàn)，這個(gè)世界需要我們?nèi)ヤ秩�，而那默默無(wú)聞的淚水，就是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)點(diǎn)綴。
成長(zhǎng)也需要淚水，莫把淚水潛心積累;揮灑心中的陰霾，為了美好的明天!
成長(zhǎng)的淚水作文 篇15
小時(shí)候，淚水可以換來(lái)母親溫暖的懷抱和輕柔的撫摸，可以換來(lái)我最喜歡的棒棒糖和洋娃娃；長(zhǎng)大后，淚水就成了我們的情懷和思念，淚水到底是什么呢？
一年級(jí)上半學(xué)期期末考試，我考了雙百分，一回家我就迫不及待地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)好消息，媽媽也說(shuō)收到信息了，忍不住對(duì)我又親又抱，我還發(fā)現(xiàn)在媽媽的眼睛里流出了淚水，慌忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺戳鳒I啊？”媽媽回答到：“傻孩子，因?yàn)閶寢尯荛_(kāi)心！”啊！原來(lái)這就是開(kāi)心淚啊！
我看倫敦奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員拿到金牌時(shí)，他們卻哭了，我就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屗麄兡媒鹋屏藶樯哆�哭呀？”媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)樗麄儎倮怂蕴?dòng)了，才會(huì)流淚的，這是勝利淚！”之后，我看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，只要是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員得到了獎(jiǎng)牌，心中又興奮又激動(dòng)，眼淚也忍不住地往向流，于是我又知道了一種眼淚叫勝利淚！
2012年8月7日，倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑比賽進(jìn)入第五天，男子110米跨欄預(yù)賽第六小組中，劉翔在跨躍第一個(gè)欄時(shí)就被欄絆倒，他因此被淘汰，但劉翔依然堅(jiān)持單腳跳到終點(diǎn)，他用這種方式結(jié)束了自己的倫敦奧運(yùn)之旅。當(dāng)劉翔在跌倒的那一瞬間，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和電視前的觀眾都吃驚的`站起來(lái)，緊接著就是觀眾心痛的淚水，這時(shí)的淚水包含的不只是遺憾，更多的是感動(dòng)和傷痛，我知道這是感動(dòng)淚！
我們成長(zhǎng)的歷程不可能一帆風(fēng)順，少不了淚水的陪伴，在一次次的流淚過(guò)后，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了關(guān)懷，然后漸漸成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的淚水作文 篇16
迎著初秋夜晚的涼風(fēng)，我?guī)狭锉�，和媽媽�?lái)到了人民廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人真多啊！有的唱歌、有的跳舞、還有的'玩�！麄兺娴枚嗝锤吲d��！特別是那些溜冰的小朋友，他們的姿勢(shì)多么優(yōu)美啊，看得讓人眼饞！
我立馬穿上溜冰鞋，可剛溜了一下就摔倒了。站在一旁的媽媽把我扶起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別急，慢慢學(xué)，一定能學(xué)好。”接著給我講解了溜冰的要領(lǐng)，并要我仔細(xì)看看別人是怎么溜的。我照著媽媽說(shuō)的，模仿別人溜�？闪锉褪遣宦�(tīng)使喚，像個(gè)調(diào)皮的頑童，你叫它往東，它偏向西，就是不聽(tīng)話。我狠命地往前沖去，“啪”，我重重摔倒了，兩個(gè)膝蓋都摔破了一大塊皮，鮮紅的血流出來(lái)了……“不學(xué)了，不學(xué)了……”我坐在地上哭著、喊著。媽媽跑過(guò)來(lái)，一邊包扎，一邊對(duì)我說(shuō)：“摔破皮，流點(diǎn)血算不了什么，溜冰哪有不摔跤的。摔了跤就不想學(xué)，能算小英雄嗎？”停了一下又說(shuō)：“凡事只有堅(jiān)持到底，才能取得勝利。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)鐵杵磨成針的故事嗎？一根粗大的鐵棒能磨成縫衣針，靠的是什么？靠的就是堅(jiān)持不懈！”是啊，堅(jiān)持就是勝利！我若有所悟……
擦干了眼淚，我站起來(lái)，拉開(kāi)雙腳，小心謹(jǐn)慎地試著往前溜。三米、五米、十米、十五米……終于繞著廣場(chǎng)溜了一圈，接著又溜了一圈……“好樣的，小英雄，加油！”媽媽拍著巴掌，為我歡呼，為我喝彩！
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，好爽�。∥姨兆砥渲�，品嘗著成功的滋味。是啊，堅(jiān)持就是勝利！我從學(xué)溜冰中領(lǐng)悟到了。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇17
淚水，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是喜悅的，有時(shí)是失望的，有時(shí)又是成長(zhǎng)的�；厥淄�，那一次，我留下了成長(zhǎng)的淚水。
在上一年暑假，我?guī)е鴭寢寗偨o我買(mǎi)的自行車(chē)到小區(qū)里的空地上練習(xí)。起初，我覺(jué)得這是一件很簡(jiǎn)單的事情，便帶著信心，大搖大擺地騎了上去，可誰(shuí)知，我還沒(méi)坐穩(wěn)，便臉朝地面，以一個(gè)“狗啃泥”的姿勢(shì)，連人帶車(chē)摔了下來(lái)。緩過(guò)勁來(lái)，我吸取了上次的教訓(xùn)，先用一只腳支撐在地上，然后小心翼翼地騎了上去，只聽(tīng)“啊”一聲尖叫，我又重重地摔了下來(lái)。就這樣，我騎了摔，摔了騎，幾個(gè)回合以后，我無(wú)奈地把車(chē)子丟在一邊，豆大的眼淚不爭(zhēng)氣地從臉上流了下來(lái)，我大喊：“騎自行車(chē)這么難，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)��！”這時(shí)候，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，溫柔地把我從地上扶起，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，只要你掌握住騎車(chē)的技巧，就一定能成功的。來(lái)，我教你……”。姐姐手把手的.教起了我，先是給我示范，然后又讓我模擬。她不僅傳授給我騎車(chē)的要領(lǐng)，還說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話，終于，我鼓起了勇氣，決定再試一試。我按照姐姐教給我的方法去做，在練了許多遍后，終于取得了成功。此時(shí)克服種種困難得到成功的我，不禁流下了喜悅的淚水、激動(dòng)的淚水、成長(zhǎng)的淚水……
淚水是成長(zhǎng)的印跡，我從淚水中得到了一個(gè)啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要認(rèn)真地用心去做每一件事，便會(huì)取得成功。學(xué)習(xí)也是一樣，只要方法得當(dāng)，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的，要知道：方向比努力更重要。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇18
淚水是咸的，代表感動(dòng)，代表鼓勵(lì)，還代表悲傷�？捱^(guò)之后，就會(huì)深深的感悟到“淚水與生活有著密不可分的關(guān)系。”記得在暑假期間，每天吃過(guò)晚飯，我都會(huì)和媽媽一起手拉著手到溪邊去散步。大人的說(shuō)話聲，小孩的歡笑聲，溪水的'“嘩嘩”聲，匯成一首優(yōu)美的交響曲。媽媽說(shuō)是去散步，其實(shí)是讓我陪她去跳舞。
我在一旁覺(jué)得很無(wú)聊，就把媽媽的手機(jī)拿來(lái)打游戲，打了一陣子，心里暗想：“這游戲打來(lái)打去都是一樣的，也沒(méi)什么好玩的”于是，就把手機(jī)放到包里，但包太淺，不知不覺(jué)手機(jī)了出來(lái)，但我渾然不知。過(guò)了一會(huì)兒，我往包里一摸，糟糕！手機(jī)不見(jiàn)了。我連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽可是個(gè)急性子的人，帶著我東找找，西找找，急得像一只熱鍋上的螞蟻。我看在眼里，急在心里。心頭微微一震，只覺(jué)得有一股洪流，從心底涌來(lái)，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘩—淚水沖出了我的眼眶。
就在這時(shí)，我深深地體會(huì)到了：它不僅打濕了我的臉龐，也打醒了我那顆馬虎的心。一位好心的阿姨把手機(jī)借給媽媽打電話。媽媽的手機(jī)通了，對(duì)方也等著失主給它聯(lián)系，并告訴了我們領(lǐng)取手機(jī)的地點(diǎn)。媽媽的手機(jī)終于找了回來(lái)，拾到手機(jī)是一位大姐。這時(shí)，我又流下了眼淚，但這是我對(duì)姐姐拾金不昧的精神所感動(dòng)的。經(jīng)過(guò)這件事，讓我深深的體會(huì)到：“淚水有時(shí)能讓我變得細(xì)心、睿智�！�
成長(zhǎng)的淚水作文 篇19
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，每個(gè)人都會(huì)哭泣，有的是失敗時(shí)傷心的淚水，有的是離別時(shí)苦澀的淚水，有的是成功時(shí)喜悅的淚水，而最讓我印象深刻的，便是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我那成長(zhǎng)的淚水。
那是夏日的一個(gè)下午，老師在班級(jí)里宣布了要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，同學(xué)們都躍躍欲試爭(zhēng)著報(bào)名。身為體育差生的我本不做什么打算，老師的下一句話卻讓我不以為然的心情灰飛煙滅�！斑@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一個(gè)800米長(zhǎng)跑是每個(gè)人都要參加的�！�
“只剩一周時(shí)間了”，我心里琢磨著，“我要緊著這幾天多練練�！本瓦@樣，這個(gè)想法便在心中扎了根。早上我便與媽媽一同去公園跑步，起初還沒(méi)跑兩步就氣喘吁吁的了，過(guò)了幾天慢慢適應(yīng)了，但速度還是很慢，眼看著時(shí)間一天一天過(guò)去，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。
我站在候賽區(qū)，看著一個(gè)個(gè)班級(jí)完成比賽。一恍神，便輪到了我，我忐忑地站在起步點(diǎn)，心快從嗓子眼里跳出來(lái)，隨著一聲響亮的哨聲，選手們都如離弦的箭一般飛了出去，我也不敢慢下來(lái)，努力和大家的速度保持一致。起初還好，我盡量按節(jié)奏去呼吸，但越到后面，長(zhǎng)時(shí)間的奔跑讓我體力不支，打亂了呼吸節(jié)奏，只剩大口大口的`喘氣，雙腿的麻痛遍布了全身，我努力邁開(kāi)步子，雙腳卻像千斤巨石墜著一般，怎么也提不起勁。風(fēng)從耳邊刮過(guò)，讓我聽(tīng)不清同學(xué)們的加油聲，我步子慢了下來(lái)，其他同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)，同學(xué)們的聲音又回蕩在耳邊，我看向前方，只有最后一點(diǎn)路程，我心里想著：“不說(shuō)贏第一了，一定要跑完全程才行啊�！鼻胺脚笥言诖舐暤貫槲壹佑停鋈�，身上好似提起了力氣，我用盡全身最大的力氣向前沖去。
終于，我過(guò)了終點(diǎn)，我大喘著氣，淚水也不爭(zhēng)氣地淌了下來(lái)，但不知怎的，我笑了，我很開(kāi)心，我終于突破了自己，我第一次感受到：成長(zhǎng)的淚水是甜的。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇20
成長(zhǎng)時(shí)的淚水是滋潤(rùn)青春的雨露，如果沒(méi)有它，我們的青春就不完整；如果沒(méi)有它，我們就不會(huì)茁壯成長(zhǎng)；如果沒(méi)有它，我們就失去了人生中最重要的財(cái)富。我懷念我流過(guò)的淚水，我無(wú)法忘記那些刻骨銘心的經(jīng)歷。
第一次因努力而流淚
青春期的我是要強(qiáng)的，每一次考試都想取得驕人的成績(jī)。在我剛上初一時(shí)的月考中取得了第四名，但我并不滿足現(xiàn)狀，我想奪第一，于是我開(kāi)始熬夜奮戰(zhàn)，這樣一段時(shí)間后開(kāi)始考試了。結(jié)果令我十分意外，我竟然落后了，只得了第八名�；丶液螅易约号吭跁�(shū)桌上默默地對(duì)著墻流淚，心想：我努力了，為什么取得不了好成績(jī)？哭著哭著，我好像明白了什么。哦！原來(lái)是這樣，取得好成績(jī)就好比攻城掠地，所以靠的不只是手的力量，還有腦的力量。要強(qiáng)是必須的，蠻干是絕對(duì)不可行的。
第一次因自私而流淚
人們都說(shuō)：“戀愛(ài)中的人是最自私的�！钡俏艺J(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)中的人才是最自私的，別人可能不是，但我以前絕對(duì)是這種人。去以前的一個(gè)同桌十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，常常向我請(qǐng)教，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步很快。于是，我便含糊地回答他所請(qǐng)教的問(wèn)題，經(jīng)常糊弄他，我的精力也大多放在研究如何抑制他的方面上。結(jié)果在期末考試中他進(jìn)步了許多，我卻落后了許多，這一次我又流淚了，當(dāng)我拿到老師對(duì)我的學(xué)期評(píng)價(jià)時(shí)，我哭得更厲害了，我猶豫了一下，但還是翻開(kāi)看了�？赐旰�，我豁然開(kāi)朗，上面寫(xiě)道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。對(duì)��！挑戰(zhàn)是無(wú)法躲避的，對(duì)手不是由我控制的，但成功與失敗是自己可以左右的，我們只要用正確的方法提高自己的`水平，就有可能成功，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力才是使對(duì)手無(wú)法超越的絕招。
第一次由于父愛(ài)而流淚
耐心、沉著、冷靜是青春年華的我所缺少的，又是不可缺少的。有一次，我與爸爸去打羽毛球，那時(shí)已是秋季，北風(fēng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，站在廣場(chǎng)上覺(jué)著十分涼爽。我們打了一陣后，身上出了許多汗，就在這時(shí)，北邊刮來(lái)一陣風(fēng)，爽極了，我們齊聲叫好。不一會(huì)兒，我就開(kāi)始抱怨這風(fēng)了，我站在南面，向北邊打，打出一個(gè)球如同冬季周郎用火攻般費(fèi)勁，而爸爸卻打得歡喜，打得讓我一個(gè)球也接不住。我急眼了，趁著撿球時(shí)，狠狠向球跺了幾腳，結(jié)果把球跺壞了我以為爸爸會(huì)責(zé)罵我，可令我意外的是他竟然對(duì)我笑了笑，然后遞給我水喝。在回家的路上，我感動(dòng)地哭了。事后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，有時(shí)人需要沉著、冷靜，做事必須理智。”從此，我急躁的時(shí)候少了，理智的時(shí)候多了。
是一次又一次的淚水洗禮了我，改變了我的人生，那淚水所映射出的光照亮了我前進(jìn)的路，讓我看到了淚水的價(jià)值——有時(shí)淚水比汗水更有價(jià)值。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇21
淚水，是很貴重的一個(gè)物品，它是心中的一顆寶石，如果不好好利用它，它就會(huì)越來(lái)越小，直至消失，但你只要將它落在美好的事物上，那顆寶石會(huì)越來(lái)越亮。成長(zhǎng)，需要淚水。
“啪�！眲倓偘l(fā)生了些什么？為什么，我的臉，火火的，而且很痛……一個(gè)急轉(zhuǎn)身，沖出了門(mén)外。剛下過(guò)雨，地上濕濕的`，倚在樹(shù)下，腦子里閃現(xiàn)出剛才的畫(huà)面。那句話，仍縈繞在耳畔，“你這窩囊廢。毛病不少。”還有那揪心的痛。
吶……眼前出現(xiàn)了一星紅色，是什么？走近一看，是一只紅蝶，它不斷撲打著那雙受傷的翅膀，但怎么也飛不起來(lái)。翼上有幾點(diǎn)星火在閃動(dòng)，好像是剛從火海中掙扎出來(lái)的。
它努力地?fù)浯蛑岚�，盡管很痛苦！啊，它飛了起來(lái)，紅翼在草叢中閃動(dòng)，穿越了淚水和虛空，那只紅蝶終于飛了起來(lái)，消失在我的視線中。
眼前的一切都動(dòng)蕩成一片。剛剛的我，不就像那只蝶嗎，受了無(wú)數(shù)次打擊，落了無(wú)數(shù)次淚水。我抬起了頭，我明白，我要堅(jiān)強(qiáng)，不管前方有多少坎坷，我都要撲打著那雙翼，飛向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇22
這幾年來(lái)，我聽(tīng)過(guò)不知多少令人感動(dòng)的故事，流下不知多少眼淚，就在星期五的晨會(huì)上，“露珠”又從我的眼睛里冒了出來(lái)。
這個(gè)故事就發(fā)生在我們的身邊，發(fā)生在蒲州育英學(xué)校。她，是一個(gè)乖巧、可愛(ài)的女孩，蒲州育英學(xué)校六（1）班的學(xué)生；她，患了嚴(yán)重的白血病，正在生死邊緣上掙扎；她勤奮好學(xué)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)托付爸爸來(lái)學(xué)校里拿取新課本，獨(dú)自在病房里自學(xué)；她在想著自己的同時(shí)，也會(huì)想著他人，呼吁人們獻(xiàn)愛(ài)心，為血癌患者捐助干細(xì)胞。她就是----王怡欣，一個(gè)討人喜愛(ài)的孩子。
如果不是一場(chǎng)突如其來(lái)的白血病奪走了她的健康，她可以像我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，在明亮的教室里學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。以前那個(gè)皮膚雪白，留有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)的王怡欣好像一下子不見(jiàn)了，如今的她骨瘦如柴、疲憊不堪，每天不斷地打針，不僅手上布滿了針孔，腳上也不能幸免，日復(fù)一日，年復(fù)一年，輪番的化療，使她掉光了頭發(fā)，好像一位沒(méi)頭發(fā)的尼姑一樣，父母為此也花光了所有的積蓄，現(xiàn)在身無(wú)分文。寫(xiě)到這兒，我又不禁流下了眼淚，好像自己也身臨其境，好像看到她掉光了頭發(fā)、狼狽不堪的樣子，一想起來(lái)我就心驚膽顫，渾身都起了雞皮疙瘩。
她是那么堅(jiān)強(qiáng)，在艱苦的環(huán)境中，依然一聲不吭地接受醫(yī)生的治療；她是那么勇敢，在巨大的`困難面前永不低頭，不退縮、不氣餒、不放棄；她是那么樂(lè)觀，明知道自己得了很難恢復(fù)、治療的癥狀，在鏡頭前依舊那么快樂(lè)，不忘那燦爛的微笑。她的舉動(dòng)，就是為了能早日回到我們學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)，多么執(zhí)著的一個(gè)女孩！學(xué)校知道這件事后，舉辦了一場(chǎng)捐款活動(dòng)，將心比心，我們要互相傳遞愛(ài)心，相信愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。
王怡欣，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但祝你早日恢復(fù)健康，回到我們學(xué)校，支持你！那一次的淚代表了我對(duì)你的祝福!
成長(zhǎng)的淚水作文 篇23
成長(zhǎng)的路上會(huì)有許多淚水，而這些淚水就是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那次，學(xué)校組織詩(shī)詞大會(huì)比賽，我報(bào)著躍躍欲試的心態(tài)報(bào)了名。我一看有幾百頁(yè)的.資料要記，開(kāi)始打退堂鼓了。不過(guò)我想：既然報(bào)了名，為何要后悔呢？于是，我就天天手里拿著那本詩(shī)詞大會(huì)的材料，一有時(shí)間就拿出來(lái)背。果然，功夫不負(fù)有心人，我拿到了學(xué)校的第一名，下個(gè)星期六還要代表學(xué)校去市里參加詩(shī)詞大會(huì)。
于是，我更加努力地記詩(shī)詞，下課時(shí)我在記詩(shī)詞，吃飯時(shí)我要記詩(shī)詞，上廁所我也在背詩(shī)詞。如果有人找我，他一定會(huì)告訴你，我在背詩(shī)詞呢！
星期六，我讓媽媽早點(diǎn)送我到比賽地點(diǎn)，生怕遲到了。我的心一直在怦怦怦地跳，這是我第一次參加規(guī)模這么大的比賽，實(shí)在是緊張。開(kāi)始答題了，我努力讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，小心謹(jǐn)慎地答著每一道題。不好，這道題目我好像不會(huì)，怎么辦？我的心臟比剛開(kāi)始跳得更快了，怎么想也想不出來(lái)，而時(shí)間又快到了，不管了，我隨便亂寫(xiě)了一個(gè)。結(jié)果可想而知，我被刷下來(lái)了。
本以為，我在學(xué)校里都獲得了第一名，在這里比賽應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到個(gè)個(gè)都是高手，還有一個(gè)同學(xué)打百分，真是天外有天，我的知識(shí)是多么地狹窄。在回家的路上我哭了，我為自己平時(shí)積累的太少而流淚，為自己臨陣磨槍的行為而流淚。不過(guò)，通過(guò)這件事情也讓我對(duì)詩(shī)詞有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)詩(shī)詞更加感興趣，更熱愛(ài)詩(shī)詞了。
淚水等于失敗嗎？不，等于進(jìn)步。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇24
蟬夜無(wú)風(fēng)，淚彈青春。有什么依戀，念此之郊。
我一個(gè)人一人坐在郊外的一小片梧桐林中，我與爸爸約好，他下班后便會(huì)直奔梧桐林，近來(lái)，我極少與爸爸單獨(dú)談心，兩人的關(guān)系好像有的間隔，我想對(duì)爸爸說(shuō)的話，好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，正如耳畔的蟬鳴，好像永不會(huì)停止。
伴隨夜幕的即將來(lái)臨，一束車(chē)的光線照射過(guò)來(lái)，我知曉——爸爸來(lái)了。夜非常靜，空中星不少，但月亮一直沒(méi)露面，蟬也不再鳴叫。我不知曉要說(shuō)些什么，原本想說(shuō)的話也不知該從何說(shuō)起，我沒(méi)說(shuō)話，爸爸也沒(méi)說(shuō)話，仿佛閉口不語(yǔ)在陶冶情操，景的確非常美。
我與爸爸一塊坐在石堆上，此時(shí)，風(fēng)不知為什么一直那樣頑皮，不知藏在什么地方，天氣十分悶熱，仿佛要把人窒息，我想努力想把隔閡拆除，爸爸的文化程度并不高，但說(shuō)的每一句話好像都意味深長(zhǎng)。孩提年代，爸爸不知教育過(guò)我多少次，每次，我都是低頭不語(yǔ)的聽(tīng)從。目前，爸爸極少在再教育我，他知曉——我在長(zhǎng)大。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著爸爸，，輕輕地說(shuō)了一句：“工作還怎么樣？”這句話引出了我和爸爸心中所有些話語(yǔ)。爸爸與我談了很久，但爸爸的臉上好像有種說(shuō)不出的痛苦，但他極力掩飾著。我不知曉——爸爸病了。回到家已是12點(diǎn)，爸爸卻咳嗽得厲害，爸爸為工作而奔波，我卻耽誤了爸爸太多的.休息時(shí)間，而爸爸為了一次與我談話的機(jī)會(huì)，居然一直忍受著，一直沒(méi)讓我發(fā)覺(jué)。我忘不了蟬夜無(wú)風(fēng)，更忘不了蟬夜無(wú)風(fēng)唯有父愛(ài)。
我流下淚水，留下蟬夜無(wú)風(fēng)的淚。這里不會(huì)繼續(xù)，由于蟬夜無(wú)語(yǔ)將會(huì)消失，我與爸爸的隔閡將會(huì)消失，無(wú)語(yǔ)爸爸約定——病好后，梧桐林相見(jiàn)。
在成長(zhǎng)的路上，大家只有品出蟬夜無(wú)風(fēng)的淚水的味
成長(zhǎng)的淚水作文 篇25
成長(zhǎng)是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友——眼淚。
幼時(shí)，你常常與我相伴，就像親密無(wú)間的朋友，在我眼眶里飛翔，在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪，直到你累了，倦了，跳不動(dòng)了，才肯罷休。那時(shí)，哭是我的秘籍，是我的武器。
兒時(shí)，我仍然與你相伴，為了一顆糖，為了一本書(shū)，為了一朵小紅花，常�？薜谩帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有時(shí)，為了父親的呵斥，如雷霆催雨，如風(fēng)狂雨驟，如電閃雷鳴，以來(lái)勢(shì)洶洶之勢(shì)落下來(lái)。有時(shí)，為了母親的善意的批評(píng)，為了母親的關(guān)愛(ài)，如和煦的.春風(fēng)，如春風(fēng)細(xì)雨，春雨綿綿，不疼不癢地落在濕地上，使得春回大地，鮮花綻放。
長(zhǎng)大了，你難得來(lái)散步一次，但你依舊還來(lái)，在夜晚，在被窩，在枕頭下，你悄悄地來(lái)了，嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行，這個(gè)時(shí)候，我不再為了一顆糖，不再為了一本書(shū)，不再為了一一朵小紅花，但，新的煩惱有來(lái)了，為了學(xué)習(xí)的緊張，為了生活的重壓，為了試題上的分?jǐn)?shù)，你依舊伴隨我。眼淚過(guò)后，我自問(wèn)，在困難面前，我是選擇退縮，還是前進(jìn)？是害怕，還是勇敢？
今晚，為了不佳的成績(jī)，你又來(lái)安慰我了，你告訴我，大雨過(guò)后是彩虹，冬季來(lái)了，萬(wàn)紫千紅的春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我擦干眼淚，重新審視，打高興扉，我看到了爸爸媽媽的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友情。眼淚是苦的，眼淚是澀的，眼淚是甜的，眼淚是昨天的，透過(guò)眼淚，我仿佛看到了將來(lái)的期望。
眼淚，你是我的領(lǐng)會(huì)，我成長(zhǎng)的滋味，我討人喜歡的眼淚喲……
成長(zhǎng)的淚水作文 篇26
有人說(shuō)，眼淚是失去至親后流露出來(lái)的真情；有人說(shuō)，眼淚是得到1、后萬(wàn)分激動(dòng)的表現(xiàn)；有人卻說(shuō)，眼淚是在磨難過(guò)后的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇見(jiàn)許很多多的妨礙，你會(huì)選擇堅(jiān)持，還是氣餒。
我喜歡這么一首歌，相信大伙肯定很了解，也肯定聽(tīng)過(guò)——他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少大家還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，為何……
夏天，是歌多變的季節(jié)，說(shuō)晴就出太陽(yáng)，談刮風(fēng)就下雨。
那天，是多么的'陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我需要爸爸帶我出去買(mǎi)《鋼鐵是如何煉成的》�？墒前职诌f給我一張紅鈔，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，心里非常疑惑，平常爸爸連家門(mén)都不讓我踏出一步，今天如何就？
我輕松的接過(guò)錢(qián)，騎著愛(ài)車(chē)，出了門(mén)。
望望天空，啊，今每天氣真好！我愉快地唱著歌，風(fēng)力一次比一次吹得大，拂過(guò)路邊的小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過(guò)樹(shù)梢，使樹(shù)梢彎了腰。太陽(yáng)日漸被烏云迷了眼，天色日漸暗沉下來(lái)了，眼鏡開(kāi)始變得模糊，天邊閃了一下，又閃了一下，“轟，隆�！痹懔�，下雨了，下大了。完蛋了，我沒(méi)帶雨披啊，這鬼天氣，如何剛剛還是好好的，目前就……氣死我了。我拼了命的騎啊，使勁兒得踩�。 芭��！卑l(fā)生啥事了？
哦，天哪！鏈條！掉了！雨越下越大，倒下來(lái)似的；閃電、雷聲愈加近，在前方似的；天愈加暗，在夜晚似的。路面積水愈加多，“啊——”我摔到了水坑中，雨水打在眼鏡上，但雙眼好像，也濕了，雨水淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里，但我?jiàn)^力站起來(lái)：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，至少大家還有夢(mèng)……”加油，鋼鐵是如何煉成的，鋼鐵是如此煉成的！“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為何！”
鋼鐵是如何煉成的，需要千錘萬(wàn)鑿；鋼鐵的煉成，需要幾千度的溫度；鋼鐵的煉成，需要不怕苦，不怕累；鋼鐵的煉成，需要堅(jiān)持不懈，鋼鐵的煉成，有汗，也有淚。
人的成長(zhǎng)，也是這樣的。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇27
成長(zhǎng)中總是不免會(huì)有或多或少的磕磕碰碰，它們大多數(shù)味道并不怎么樣，有時(shí)會(huì)使我們傷心、哭泣。但也只有經(jīng)歷過(guò)這些困難才能收獲經(jīng)驗(yàn)才能茁壯成長(zhǎng)；當(dāng)然淚水有時(shí)也是喜悅和感動(dòng)的象征，所以淚水在成長(zhǎng)中也是必不可少的。
“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，致少我們還有夢(mèng)，……”正如歌曲《水手》中所唱的一樣，記得小時(shí)候?qū)W自行車(chē)時(shí)我不小心摔了一跤，雖然沒(méi)摔破，但也磕青了，頓時(shí)我就疼得流下了淚。不過(guò)想了想如果以后我不會(huì)騎自行車(chē)被他人嘲笑的話，那多糟糕。于是我就咬了咬牙，擦干淚水，看了看受傷的腿，重新站了起來(lái)，繼續(xù)學(xué)車(chē)，這樣經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒，我一次又一次爬起來(lái)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。原來(lái)摔倒并不可怕，只要爬起來(lái)堅(jiān)持不懈向目標(biāo)繼續(xù)努力，愿望是總會(huì)達(dá)成的。
淚水并不總是代表了痛苦和失敗，有時(shí)候眼淚就變身為感動(dòng)的表達(dá)。就拿總是自以為很勇敢的表哥為例吧，他一看電視里有感人的畫(huà)面時(shí)就會(huì)潸然淚下。就說(shuō)上次，大家都在看電視劇，看到了一個(gè)片段就是說(shuō)：“有兩個(gè)兄弟在懸崖上尋找雪蓮，弟弟突然一不小心失足落下了懸崖，在這千鈞一發(fā)之際，哥哥一把抓住了弟弟的手，可是哥哥也很危險(xiǎn)，隨時(shí)有可能兩人都?jí)嬒聭已拢趺崔k？是兩個(gè)人都?jí)櫲肷顪Y，還是犧牲自己留下一條生命，這是一個(gè)艱難的選擇，……”�？吹竭@兒我不忍看下去了，起身去尋找茶杯，不經(jīng)意間，看到表哥竟被感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，他見(jiàn)我看到了很不好意思，就掩飾自己說(shuō)是在打哈欠。
當(dāng)然，還有喜悅的.淚水，我國(guó)奧運(yùn)健兒在倫敦奧運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏，喜得金牌，當(dāng)尊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí)，那喜極而泣的淚水噴涌而出。這就是喜悅的淚水，激動(dòng)的淚水。
眼淚是多種多樣的，我們?cè)谘蹨I中收獲，在眼淚中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的淚水作文 篇28
八月是秋收的季節(jié)，魚(yú)蝦肥、瓜果香，今年的八月它讓我成長(zhǎng)。
我去學(xué)游泳，教練先讓我練習(xí)姿勢(shì)，然后再下水，第一天我手臂有點(diǎn)疼，但是可以下水了，并掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，第二天有點(diǎn)進(jìn)步了，第三天、第四天……直到第七天就不用教練教了，我能一個(gè)人游泳了，我高興地流淚了，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)游了，我掌握了生存的基本技能了”，我的淚水是幸福的。
晚上，當(dāng)我看見(jiàn)五星紅旗緩緩升起的時(shí)候，看著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員流著淚水、唱著國(guó)歌，那淚水是驕傲的、自豪的，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)了光。奧運(yùn)會(huì)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，淚水順著眼眶不停地流，他對(duì)著電視機(jī)前的'觀眾說(shuō)：“爺爺我不會(huì)讓你失望的”，他哭了，因?yàn)榫褪沁@一天，他爺爺逝世了。我也哭了，我知道他的淚水里有悲傷、有喜悅，五星紅旗雖然沒(méi)有升得最高，但是他為我們祖國(guó)在男子單項(xiàng)劍術(shù)上又邁進(jìn)了一大步，為我們祖國(guó)贏得了該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)首枚銅牌。
同學(xué)們讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)喝彩吧！
我們誰(shuí)沒(méi)流過(guò)淚水，從我們呱呱落地，什么也不懂，從蹣跚的學(xué)走路開(kāi)始，淚水從那一刻就見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是用“淚水”來(lái)索取東西的小孩，現(xiàn)在我們馬上就是三年級(jí)的學(xué)生了，讓我們爭(zhēng)做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生吧！讓辛苦培養(yǎng)我們的老師和家長(zhǎng)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。讓我們把不聽(tīng)話、撒嬌的“淚水”收起來(lái)，我們堅(jiān)強(qiáng)，懂事、活潑，像體育運(yùn)動(dòng)員那樣為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)驕傲吧！
成長(zhǎng)的淚水作文 篇29
晶瑩的淚水記憶著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打開(kāi)記憶的小窗，許多往事令我記憶猶新。讓我們送走豐富多彩的昨天，迎來(lái)嶄新的今天。在成長(zhǎng)歷程中我們有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)哭哭啼啼，挫折讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，明白更多道理。今天就和大家說(shuō)說(shuō)我們都經(jīng)歷過(guò)一件小事，重溫一下我們童年的樂(lè)趣吧！
記得在六歲的時(shí)候，我第一次換牙。那時(shí)的我并不知道換牙是每個(gè)小朋友都要經(jīng)歷的事情，我發(fā)現(xiàn)自己一顆牙齒松動(dòng)了。我害怕極了，跑去告訴媽媽。媽媽說(shuō)不要怕，這是每個(gè)小朋友都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，奶牙褪掉后會(huì)長(zhǎng)出更加堅(jiān)固的牙齒。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，牙齒變得越來(lái)越松，可它就是遲遲不肯離開(kāi)它溫暖的小窩。后來(lái)，爸爸媽媽怕我牙齒長(zhǎng)歪了，就帶我去拔掉它。要知道我可是個(gè)天生怕血的女孩，在進(jìn)去前我還信誓旦旦，可等到牙醫(yī)叔叔讓我躺到牙床上時(shí)，我嚇得哇哇大哭，嘴巴閉的`緊緊的，讓拔牙的叔叔束手無(wú)策。在爸爸媽媽的勸說(shuō)和威逼下，我不得不張開(kāi)嘴巴，牙醫(yī)叔叔給我打了一針麻藥，然后讓我閉上眼睛。我只覺(jué)得叔叔在我的嘴巴里用攝子和鉗子象變魔術(shù)似的一會(huì)就把奶牙拔掉了。叔叔告訴我過(guò)幾天在拔掉奶牙的地方就會(huì)長(zhǎng)出一顆更加堅(jiān)固的牙齒，我將信將疑的和爸爸媽媽回家了。幾天后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)在拔掉奶牙的地方果然長(zhǎng)出一顆新牙齒，現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)成一顆潔白的成牙了。
這是我成長(zhǎng)歷程中第一次拔牙，它讓我明白了一個(gè)道理，其實(shí)有很多事情并不可怕，只要我們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)克服它是很容易的。這件事在我長(zhǎng)大后再想想，可能會(huì)更有趣，你認(rèn)為呢？
成長(zhǎng)的淚水作文 篇30
我曾是個(gè)喜歡流淚的人。
小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸嚴(yán)厲的眼神時(shí)會(huì)流淚，瞧見(jiàn)媽媽手中的鞭子時(shí)會(huì)流淚，甚至還會(huì)為家中小狗的死去、花兒的凋謝而流淚……爸爸每次哄我時(shí)總是捏捏我的小鼻子，笑著說(shuō)：“我的女兒還真是水做的。”當(dāng)時(shí)我并不明白這話的意思，只是癡癡地望著爸爸的笑臉。
慢慢地我開(kāi)始懂事了，就纏著媽媽問(wèn)：“爸爸為什么說(shuō)我是水做的？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闳靸深^總是哭得跟個(gè)淚人兒似的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后搖晃著媽媽的手臂說(shuō)：“我不再哭了，我不是水做的，我是爸爸媽媽生的�！眿寢尪紫聛�(lái)摸摸我的頭，然后把我摟在懷里。
可上小學(xué)后，我往往又會(huì)為老師一句不經(jīng)意的'批評(píng)流淚，為同學(xué)一點(diǎn)小糾紛流淚，甚至為同學(xué)翻看我的作文而流淚……所以又不得不承認(rèn)自己還真是水做的。
到了初中，我追求好的學(xué)習(xí)成績(jī)，追求同學(xué)間真摯的友誼，所以常會(huì)因一次考試失利而流淚，會(huì)因朋友的無(wú)心之失而流淚。十四五歲的少女情懷就這樣，常會(huì)為一些無(wú)名的憂愁流淚；也會(huì)為花季的快樂(lè)和感動(dòng)流淚。我有太多流淚的理由，所以每月總是有慣例地流淚。這些淚水不只為自己，還常為同學(xué)、為朋友而流，抑或?yàn)槔牙锸捌茽�的老奶奶而流，為田地里辛苦勞作的老爺爺而流，為爸爸媽媽的日夜操勞而流，為老師的諄諄教誨而流。
偶爾也聽(tīng)人說(shuō)：“喜歡流淚的人是最沒(méi)出息的。”可不知怎的，我依舊控制不住流淚，但我漸漸懂得要珍惜。琦君的文章中說(shuō)過(guò)：“心因流多淚水而愈益清明�！蔽蚁胛視�(huì)因流多淚水而愈益堅(jiān)強(qiáng)，我要從淚水中攝取營(yíng)養(yǎng)，吸取靈氣；我要盡情品嘗淚水的滋味，我要充分體驗(yàn)每次流淚給我心靈的震撼和啟迪，我要從流淚中感悟人生，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我是水做的，可慢慢也從骨子里透出了堅(jiān)強(qiáng)。
如今讀高二了，我已不再隨意流淚。縱算考試失利，我知道光用淚水面對(duì)于事無(wú)補(bǔ)，我只是暗下決心，不動(dòng)聲色地努力；當(dāng)想起那些過(guò)早輟學(xué)的兒童時(shí)，我會(huì)同情，但我知道不能寄去淚水，只有到學(xué)業(yè)有成之日，才能真正為他們盡一份責(zé)任；面對(duì)父母的辛勞，我只想用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答。漸漸地，我不需要老師念緊箍咒而自覺(jué)學(xué)習(xí)。十六七歲了，雖仍只是孩子，但已成熟、懂事了，知道為自己的前途而付出，懂得有耕耘才會(huì)有收獲，堅(jiān)信困難、挫折面前只有庸人才會(huì)流淚。
我是水做的，但我已不再隨意流淚。
淚水，童稚天真的淚水，歡樂(lè)、悲傷的淚水，誠(chéng)摯、關(guān)愛(ài)的淚水，同情、感動(dòng)的淚水，有了它，我們的生活才不黯然失色，才五味俱全而如此豐富多彩。
一個(gè)人的淚水代表的絕不只是委屈，也絕不僅僅是激動(dòng)，它是每個(gè)人在漫長(zhǎng)人生中對(duì)憂患意識(shí)和痛苦價(jià)值的體味，是每個(gè)人對(duì)人生真諦的探尋，所以我曾喜歡流淚，也因流淚而愈益清明，也才有今天樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的我，情感豐富的我，從容不迫面對(duì)挫折和坎坷的我。
【成長(zhǎng)的淚水作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的淚水作文02-25
成長(zhǎng)的淚水作文12-02
成長(zhǎng)的淚水作文03-15
在淚水中成長(zhǎng)作文02-16
成長(zhǎng)的淚水作文15篇06-23
成長(zhǎng)的淚水作文(15篇)12-02