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在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-06 11:50:42 成長(zhǎng)作文 我要投稿

在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1

  在生活中,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,無(wú)處不有。沒(méi)有了對(duì)手和較量,沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),任何事物都會(huì)因松懈而倦怠。

  每一次的競(jìng)爭(zhēng)都是磨練我們的意志,不管結(jié)果如何,只要我們堅(jiān)持下去,不氣餒,那么即使我們失敗了,我們也會(huì)從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗(yàn),從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣,我們才會(huì)從一次次的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

  早在兩千多年前,著名的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話:“生于憂患,死于安樂(lè)!彼自捳f(shuō):“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”,也就是這個(gè)道理。所以,不要畏懼壓力。那是,我們走向成功的必經(jīng)之路。此刻,我能感覺(jué)到壓力,我明白市場(chǎng)的殘酷。然而,我更懂得“物競(jìng)天擇,適者生存”的道理。首先,必須具備的是有戰(zhàn)勝困難的信心、虛心學(xué)習(xí)的恒心、堅(jiān)持不懈的決心。為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,為了體現(xiàn)最大的人生價(jià)值,我們必須不斷奮斗。我們需要壓力,我們需要對(duì)手。來(lái)到明一,我要感謝我曾經(jīng)的對(duì)手,此時(shí)的朋友。無(wú)論,競(jìng)爭(zhēng)多么激烈。我始終認(rèn)為,朋友是人生最大的財(cái)富。

  在競(jìng)爭(zhēng)的壓力中,我們需要準(zhǔn)則。記得有句話說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基”。這說(shuō)明一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信,直接影響著他人生的命運(yùn);就如了解自己需要誠(chéng)實(shí)地發(fā)掘,交朋友需要誠(chéng)實(shí)地表達(dá),社會(huì)交際也需要誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信地對(duì)待才有互信互助。一切的一切,從開(kāi)始到成功,真正的價(jià)值是建立在誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上,是由誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信一路推積而成的。

  每一位老師都對(duì)學(xué)生說(shuō),好好學(xué)習(xí)將來(lái)要做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕倪@句話里,我們可以看到的是先有德方成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們要用我們的人格魅力去征服世界。

  成功的'人,都是在一次又一次競(jìng)爭(zhēng)的失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的成功,算不上真正的成功。也無(wú)法體會(huì),風(fēng)雨過(guò)后彩虹的美麗。所以,在競(jìng)爭(zhēng)中我們要有面對(duì)失敗的勇氣;同時(shí),還要有戰(zhàn)勝失敗的斗志。在明一銷(xiāo)售廣東一部的博客里,我看到這樣一句話“只要生命不息就要堅(jiān)持到底,我不是為了失敗而來(lái)到這個(gè)世界上!笔堑,我們不是為了失敗而來(lái)到這個(gè)世界上。

  可以說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)促使了我們的進(jìn)步;也可以說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)力,是我們必備的生存技能。學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),是我們?nèi)松倪^(guò)程罷了。對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)我們整個(gè)人生,最重要的是健康和快樂(lè)。所以,我們要笑對(duì)人生。

  我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——自己。

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  每個(gè)到過(guò)我家的人都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:哇!張晨璐,你得過(guò)這么多獎(jiǎng)狀!聽(tīng)著這樣的感嘆,我總會(huì)露出欣慰的笑,望著滿墻的獎(jiǎng)狀,感受著它們?cè)?jīng)帶給我的喜悅,我深深地體會(huì)到了,在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)真好!

  幼時(shí)的競(jìng)爭(zhēng),主要還是上學(xué)考試,可與多數(shù)人不同,我渴望考試,渴望脫穎而出,渴望被老師重視,這種競(jìng)爭(zhēng)常常會(huì)給我?guī)?lái)一種莫名的興奮,一份意外的驚喜,競(jìng)爭(zhēng)也填補(bǔ)了我充滿欲望的內(nèi)心的海。

  隨著年齡的增長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈,可我依舊貪婪地拿著每學(xué)期的期末第一,一直到五年級(jí)的上學(xué)期,可這以后的學(xué)期我敗了,敗在一個(gè)比我還小1歲的女孩身上,望著她那嬌小的'身材,我覺(jué)得不可思議,拿著第二名的獎(jiǎng)狀,我有一種想撕了它的沖動(dòng)。但我沒(méi)有,我仍將它貼在滿是第一的墻上,我將失敗張貼在墻上,一遍又一遍地告誡自己不可以敗給她。我立志要打敗她,可上帝似乎跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。

  六年級(jí)時(shí),她走了,對(duì)手走了,我驕傲了,一種傲慢涌上心頭,認(rèn)為無(wú)人可打敗我了,可我錯(cuò)了,六年級(jí)上學(xué)期,簡(jiǎn)直是一次晴天霹靂,我竟連前十名都沒(méi)有進(jìn),望著老師施舍給我的獎(jiǎng)狀,我哭了,第一次因成績(jī)痛哭,第一次無(wú)臉見(jiàn)老師,第一次無(wú)臉見(jiàn)父母。

  盡管這次跌入深谷,自己幾近奄奄一息,但我生性喜歡競(jìng)爭(zhēng)搏斗,帶著一絲求“生”的希望,帶著一絲對(duì)“第一”的渴望,我順著點(diǎn)點(diǎn)微弱光芒,努力地摸索著前進(jìn)。當(dāng)刺眼的陽(yáng)光再次觸摸眼球時(shí),當(dāng)萬(wàn)千世界再次呈現(xiàn)在我面前時(shí),我告訴自己,我又做到了。在小學(xué)階段的最后一次畢業(yè)考試中,我成功了。那天的日記中,我寫(xiě)下這樣的一句話:“多次的成功卻沒(méi)有這次來(lái)得盡興。競(jìng)爭(zhēng)有贏有敗,敗是成功的必備因素,而贏是失敗的下一步,我慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄,競(jìng)爭(zhēng),真好!”

  進(jìn)入中學(xué)了,測(cè)試、比賽更多了,高手也更多了。可稱霸七(1)班的雄心不減,哪怕只有0.01℅的可能,我也會(huì)拼搏、奮斗。

  經(jīng)歷了許多,也懂得了許多,達(dá)不到最好,那就讓自己更好吧!競(jìng)爭(zhēng),兒時(shí)有,現(xiàn)在有,以后還有,沒(méi)有誰(shuí)能改變。在逃避競(jìng)爭(zhēng)和面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)之間,我卻選擇愛(ài)上競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槲ㄓ懈?jìng)爭(zhēng)才能讓我們走出平凡,讓我們光彩照人,在成長(zhǎng)中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),真好!

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  競(jìng)爭(zhēng)是有利于身心的,能讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,追夢(mèng),我閱歷著膽量的考驗(yàn),飽受著挫折的浸禮,休會(huì)著成長(zhǎng)的多姿多彩。一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)讓我日趨成熟,我,終將在將來(lái)的某一天,《我跟小姐姐克拉拉》讀后感,像雄鷹個(gè)別張開(kāi)健碩的.翅膀,雨精靈,飛翔在屬于自己的藍(lán)天中!

  時(shí)間倒流在去年的競(jìng)選演說(shuō)中,那時(shí)我早在前一天的晚上高興地籌備好了報(bào)告稿,可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn),卻仍是和從前一樣,恐懼地躲到了心靈的末端……

  “好,這位同學(xué)勇氣可嘉,還有沒(méi)有人競(jìng)選宣傳委員啦?”笑顏可掬的班主任問(wèn)道。我的心境如同熱鍋上的小螞蟻,幸福是什么,左右著,忙亂著。“還有不啊?”這柔柔的語(yǔ)聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油!拔移戳,有什么好舉棋不定的呀,就權(quán)當(dāng)是成長(zhǎng)的挑釁吧!”轉(zhuǎn)念一想的我,“噌”的一聲站起來(lái),擔(dān)子!坝!”我動(dòng)搖地喊道。接下來(lái),我英勇地講完了競(jìng)選詞,隨同著同窗們的掌聲,拼搏向上的能源,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著,讀書(shū)的苦與樂(lè)。我的勇氣跟盡力畢竟沒(méi)有空費(fèi),成果博得了競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)奪到了宣揚(yáng)委員這個(gè)光彩的名稱 辭暢意達(dá),所見(jiàn)亦是一時(shí)光,成長(zhǎng)的喜悅涌上心頭……

  始終無(wú)奈忘卻那一次的成長(zhǎng)歷練:活動(dòng)會(huì)上曾信念滿滿地報(bào)考了400米的比賽,身著收拾結(jié)束后,我越發(fā)地緩和,腿兒顫抖,心兒怦怦地跳,大風(fēng)拂來(lái),甚至驚起一絲冷汗,我與書(shū)!皽(zhǔn)備,跑!”口令一出,就得猛力地跑 當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí),總能聽(tīng)到一陣哭泣,向?qū)г~(馬楚格),原來(lái)是符號(hào)">標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕D阆胂,?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?在汗水中遺忘不安。第一圈,絕不費(fèi)勁,保存了些許的力氣,屈居第三,我與喜羊羊比聰慧。同學(xué)們的加油聲激勵(lì)了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,丑小鴨(改編),卻失去了風(fēng)度,抓蝸牛,累得只想就地躺著,然而我不準(zhǔn)許,競(jìng)爭(zhēng)不準(zhǔn)許,成長(zhǎng)不準(zhǔn)許!勇敢地保持到最后,不外我并沒(méi)有得到名次,那眼眶中,就快要不可克制地傾注淚水。我告知本人必定要挺得住艱苦,經(jīng)得住挫折,在競(jìng)爭(zhēng)中大膽地成長(zhǎng)。

  我愛(ài)好競(jìng)爭(zhēng),逐步地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,阿凡達(dá)環(huán)游世界,仰望藍(lán)天,注視白云,冬雪加冬雨是什么?

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