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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4年級(jí)

時(shí)間:2023-05-06 04:51:11 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4年級(jí)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4年級(jí),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4年級(jí)

  我們都知道,杜甫曾今說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是我進(jìn)步的階梯,從5-6歲時(shí)看的拼音插畫(huà)書(shū),到現(xiàn)在讀的《四大名著》,我憑借著書(shū),一點(diǎn)一點(diǎn)有許多新的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。

  5-6歲時(shí),我看的人生中第一本書(shū)是《勇氣》,這本書(shū)有許多插圖,當(dāng)初的我沒(méi)看什么字,就覺(jué)得插圖好笑,看完插圖,就把書(shū)給丟到一邊去了。老爸當(dāng)時(shí)看我還小,就沒(méi)叫我繼續(xù)讀,悟出點(diǎn)什么道理來(lái),只是把書(shū)放在了儲(chǔ)物柜里。

  我上兩年級(jí)時(shí),我在儲(chǔ)物柜里理東西是,翻到了這本書(shū),我沒(méi)想多,翻起來(lái)就開(kāi)始看了,這次,我沒(méi)有像以前看看插圖就過(guò),因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)讀很多字了,嘗試著去看懂這本書(shū),當(dāng)初一知半解,竟然越看越懂。雖然讀的口音不準(zhǔn),但是我從中終于記住了一些故事情節(jié),知道了這些字和插圖正是圍繞著主題寫(xiě)的,我第一次感覺(jué)原來(lái)讀書(shū)是那么的有趣,不再像我上課時(shí)讀的語(yǔ)文書(shū)一樣枯燥了。從此我愛(ài)上了讀書(shū),也把這本激發(fā)了我潛能的書(shū)放進(jìn)了我的書(shū)桌。327、

  日積月累,我到了六年級(jí),終于我看到了這本伴我成長(zhǎng)了許久的書(shū),我又再一次地翻開(kāi)了它,這次我的感悟比前一次更強(qiáng)烈了,我知道了每個(gè)人都需要勇氣,我知道了做很多事都需要勇氣,我知道了什么事都可以用勇氣來(lái)化解,讀書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),讓我知道了許多,許多,許多。

  我現(xiàn)在總是看看一些對(duì)我有益的書(shū),人們都說(shuō)開(kāi)卷有益,這一點(diǎn)我非常贊同。我現(xiàn)在看的書(shū)不是插畫(huà)書(shū),不是拼音書(shū),不是漫畫(huà)書(shū),更不是對(duì)身心有害的書(shū),而是一些深?yuàn)W的書(shū),有意義的書(shū)。言而總之,總而言之,讀書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)!

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