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以成長(zhǎng)為話題作文

時(shí)間:2023-05-01 18:53:25 成長(zhǎng)作文 我要投稿

以成長(zhǎng)為話題作文集合15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的以成長(zhǎng)為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以成長(zhǎng)為話題作文集合15篇

以成長(zhǎng)為話題作文1

  當(dāng)我還是赤身裸體的時(shí)候,我還是個(gè)不成熟的孩子,無(wú)憂無(wú)慮。沒(méi)什么好擔(dān)心的!對(duì)父母來(lái)說(shuō)一切都錯(cuò)了。很有趣的是,那個(gè)淘氣的.和調(diào)皮的人當(dāng)時(shí)淘氣。

  事實(shí)上,時(shí)間,相當(dāng)快,眨眼間,小學(xué)六年的生活也就結(jié)束了。 2個(gè)月暑假后,也對(duì)下學(xué)期的第一天,我不想長(zhǎng)大也長(zhǎng)大了。初中的課程也比小學(xué)還得多三個(gè)教訓(xùn)多了不少。事實(shí)上,六年級(jí)是,相當(dāng)快的,尤其是這個(gè)學(xué)期。沒(méi)有恢復(fù),它有它的年終考試。和其他考試,才發(fā)現(xiàn),他一直在度假。

  到了初中,聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō),真是積攢:一堆作業(yè),各種課程。到現(xiàn)在為止,大家都長(zhǎng)大了,但懷舊的童年生活。⌒r(shí)候,我很期待長(zhǎng)大。我長(zhǎng)大后不知道有這么多麻煩。長(zhǎng)大后,我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)。你只能強(qiáng)迫它進(jìn)去。我真的很懷念過(guò)去的歲月。

  但是遇到這些成長(zhǎng)中的麻煩問(wèn)題,我也沒(méi)有辦法,只有一頭扎進(jìn)書(shū)的海里,只哼著她“不想長(zhǎng)大”來(lái)緩解煩惱!

以成長(zhǎng)為話題作文2

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是世界的養(yǎng)料!睂(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)給我?guī)?lái)源源不斷的智慧,但同時(shí),它們也耽誤了許多事情。

  記得有一次媽媽外出有事,家里沒(méi)有人做飯,這可怎么辦?媽媽想來(lái)想去決定讓我來(lái)做飯,她把煮飯的方法寫(xiě)在紙條上,叮囑幾句就出門(mén)了。那時(shí)我正津津有味地“咀嚼”著一本書(shū),聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)我也只好極不情愿地放下書(shū),抓起紙條做飯去了,幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲,把菜放入高壓鍋加熱,便又回到了房間繼續(xù)看起了書(shū)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時(shí)間過(guò)得飛快,己經(jīng)5點(diǎn)半了,媽媽該回家了,我放下書(shū),轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽正在我的身后“呀!”我嚇了一大跳,半響我才回過(guò)神來(lái),看著媽媽的'臉我突然想到了什么,跑進(jìn)廚房,果然,菜己經(jīng)燒糊了。一揭開(kāi)電飯煲,飯還是生的!澳氵@大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了”。唉!生米沒(méi)有煮成熟飯,現(xiàn)在是后悔莫及了,到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我,要怪也只能怪這本書(shū)的內(nèi)容太精彩。

  讀書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。我喜歡讀書(shū),雖然我錯(cuò)過(guò)了一些東西!

以成長(zhǎng)為話題作文3

  從六年級(jí)開(kāi)始,我就經(jīng)常說(shuō):“我每天都做作業(yè),我要寫(xiě)三篇評(píng)論,聽(tīng)寫(xiě),還有兩卷真的,啊!太早了!”

  回頭看,快樂(lè)的時(shí)光就像一首美妙的歌,總是在我耳邊,F(xiàn)在,優(yōu)美的旋律中總有幾個(gè)不協(xié)調(diào)的音符。雖然這些音符很小,但仍然擾亂了整首歌的節(jié)奏。這個(gè)不協(xié)調(diào)的音符是我的.麻煩。

  進(jìn)入六年級(jí),復(fù)習(xí),真實(shí)的音量是我的麻煩?粗鴫ι系臅r(shí)鐘,時(shí)間一分為二,真正的滾動(dòng),復(fù)習(xí)越來(lái)越難。這些作業(yè)就像一個(gè)無(wú)底洞,不管我多難完成,今天都要寫(xiě)完,明天還得寫(xiě),啊,多擔(dān)心!

  煩惱的日子久了,我侄女雨馨,但長(zhǎng)大后,她很快就成了我的擔(dān)心,每當(dāng)我回家上周五買的零食,我吃一點(diǎn)點(diǎn),有幾次她把我整個(gè)吃掉的零食。當(dāng)我的功課,拉拉我的耳朵不時(shí),還抓住我的臉。嘿!真正的麻煩。

  我們都有成長(zhǎng)的痛苦。事實(shí)上,成長(zhǎng)本身就是一種麻煩。來(lái)吧,讓我們消除煩惱,快樂(lè)前進(jìn)!

以成長(zhǎng)為話題作文4

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí),也都要經(jīng)歷這樣一次考驗(yàn)——12—17歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi),我們的心理會(huì)產(chǎn)生逆反。不原意聽(tīng)別人的意見(jiàn),更聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的批評(píng)。如果在這時(shí)家長(zhǎng)過(guò)多地讓他做他不原意作的事,那么可能會(huì)適得其反,使他走上歧途,成為壞學(xué)生,尤其是男生。當(dāng)然,女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天起床時(shí),媽媽叫我穿這件衣服,我總是執(zhí)拗半天,心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服,我也不想穿它,甚至想把它扔進(jìn)垃圾桶。

  在六年級(jí)時(shí),爸爸總是讓我寫(xiě)作文。我恨恨地拿起筆,對(duì)著已經(jīng)寫(xiě)好的作文題目發(fā)呆,平時(shí)得心應(yīng)手的作文,在這時(shí)我卻不知道怎么寫(xiě),腦海中一片空白。那時(shí),我特別討厭寫(xiě)作文。不過(guò)我的父母似乎也了解這一點(diǎn),總是出一些我恨喜歡的題目讓我寫(xiě)。

  同樣在六年級(jí),我又一段時(shí)間成績(jī)特別差。父母知道后,并沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有讓我拼命的.聯(lián)系,而是認(rèn)真地為我講解考卷,開(kāi)導(dǎo)我、教育我,讓我在以后的考試中取得進(jìn)步,不再害怕考試。

  成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn),只要你正確地面對(duì)它,處理好,那么你將獲得更多的精神財(cái)富!

以成長(zhǎng)為話題作文5

  童年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話用在別的孩子身上的確很合適,而用在我身上恰恰不合適,因?yàn)榘殡S我成長(zhǎng)腳步?jīng)]有多少歡樂(lè),只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。

  每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他燦爛的笑臉,我就背起沉重的書(shū)包上學(xué)了。我垂著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇,快寫(xiě)毛筆字!快畫(huà)圖畫(huà)!快練琴!快”我只能乖乖地服從“長(zhǎng)官”的“命令”!這又有什么辦法呢?

  我盼望已久的星期六終于到來(lái)了!可媽媽說(shuō):“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來(lái),又開(kāi)始了緊張的一天。我正做著作業(yè),忽然從樓下傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我推開(kāi)窗,看到外邊的天空那么寬廣,草地那么翠綠,小伙伴們玩得那么高興,心力真不是滋味。我,我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。

  我匆匆地吃完午飯,在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著,一滴淚滴在宣紙上,我哭了。

  爸爸,媽媽,孩子的.童年是短暫的,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z。希望你們能還給我們一個(gè)充滿歡樂(lè)的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè)的童年的星星,重新閃光發(fā)亮,重新張開(kāi)笑臉!讓時(shí)間重新屬于我們自己!

以成長(zhǎng)為話題作文6

  我成長(zhǎng)了,生活的陽(yáng)光賜予我熱情,細(xì)雨賜給我滋潤(rùn),驟風(fēng)教會(huì)我勇敢……在繽紛多彩的生活中,我從懵懂無(wú)知的孩童,一步步成長(zhǎng)為少年。

  記得在我七歲的一個(gè)星期天的中午,媽媽叫我去農(nóng)工商買康樂(lè)醋,我一下子愁眉苦臉,忐忑不安地說(shuō):“不行,不行。我們小區(qū)里有一條狗,我一聽(tīng)到它的叫聲,就會(huì)害怕!眿寢尶吹轿殷@恐萬(wàn)狀的樣貌,拍了拍我的肩膀,說(shuō)“不要怕,我教你一個(gè)對(duì)付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻,就連忙蹲下來(lái),你就不會(huì)有危險(xiǎn)了!蔽衣(tīng)了,半信半疑,問(wèn):“這……行嗎?”她對(duì)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣醋的錢(qián),去小區(qū)對(duì)面的'農(nóng)工商買醋。

  真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門(mén)口,對(duì)著我張開(kāi)血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我轉(zhuǎn)身就跑,它緊追不舍,步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候,我一下子想起了媽媽的囑咐,停下腳步,蹲了下來(lái),雙手緊緊地抱著頭。沒(méi)想到那只狗也停下了腳步,在我身邊轉(zhuǎn)了3圈,覺(jué)得無(wú)趣,就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣,最后擺脫了這只狗,我心里像掉了塊石頭,簡(jiǎn)單多了。

  我成長(zhǎng)了,變得更加勇敢。我要緊記媽媽對(duì)我說(shuō)的話,下次再碰到狗它就對(duì)我沒(méi)轍了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對(duì)付狗的小竅門(mén)。

以成長(zhǎng)為話題作文7

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,可是長(zhǎng)大就是不能再做那么幼兒的事了,因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)變得懂事,而且會(huì)自己做的事越來(lái)越多。

  我想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)榭梢宰杂傻囊恢弊鲎约合胱龅氖,長(zhǎng)大有很多優(yōu)點(diǎn),如:可以賺大錢(qián)、出國(guó)玩……,可是有些人不想快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)橛行┤擞X(jué)得長(zhǎng)大很累,因?yàn)橐恢鄙习嘤趾茉缙鸫病?/p>

  有些人想要快點(diǎn)成為大人,有些人還想繼續(xù)當(dāng)個(gè)小朋友,雖然我想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,可是我覺(jué)得長(zhǎng)大還是有些缺點(diǎn):會(huì)被老板罵……,不過(guò)我還是長(zhǎng)大最好。

  從小到大,我一直覺(jué)得這個(gè)世界很豐富,因?yàn)槲业膲?mèng)想就是去當(dāng)老師,因?yàn)榭梢匀ツ钚∨笥选?/p>

  從我的生命中,能看到我長(zhǎng)大的地方是我寫(xiě)字變快、自己能做的事越來(lái)越多……,學(xué)校老師說(shuō)我變得溫和,不過(guò),我覺(jué)得我的脾氣還是有點(diǎn)暴躁。我自己的'個(gè)性還要再溫和一點(diǎn),加油!

  多么希望我能跟幸福一起長(zhǎng)大,品嘗大自然的滋味!讓我的知識(shí)豐富!如果我希望我能成為一個(gè)善良的人!

以成長(zhǎng)為話題作文8

  在我的寫(xiě)字桌上,放著兩顆青棗。我也早就忘了有多長(zhǎng)時(shí)間了,用手捏一捏,硬硬的,聞一聞,澀澀的。那青青的'顏色告訴我:我希望早點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大就意味著一切都好嗎?我不禁苦笑。

  唉,成長(zhǎng)就像一顆青棗啊!

  青棗還未成熟,還是硬硬的。我就在想:我也像那顆青棗一樣還未長(zhǎng)大嗎?

  一次測(cè)驗(yàn),很多同學(xué)都很開(kāi)心,而我的心情卻復(fù)雜得很。因?yàn)槟切┛记罢f(shuō)自己沒(méi)復(fù)習(xí)好的同學(xué),結(jié)果成績(jī)又出奇地好;我很疑惑,為什么把分?jǐn)?shù)看得那么地重要呢?難道真要全班第一才算是真正的好嗎?當(dāng)我把疑惑告訴同學(xué)們時(shí),他們都笑了:“你太幼稚了,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,不要再像幼兒園時(shí)一樣了!”

  回到家后我驚奇地發(fā)現(xiàn)那顆青棗已經(jīng)成熟了,不知道自己是忽略了這一過(guò)程,還是有別的什么原因。但我只記得在悲傷和歡樂(lè)之間,我一點(diǎn)一點(diǎn)地去看,去想,去嘗試。漸漸地,我成長(zhǎng)起來(lái)了,再回首去看那個(gè)有點(diǎn)幼稚,有點(diǎn)孩子氣的我,確實(shí)已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了。

  人總是要長(zhǎng)大的,正如青棗總是要成熟一樣。

  啊,成長(zhǎng)就像那顆青青的棗。

以成長(zhǎng)為話題作文9

  有一次,我們討厭這個(gè)時(shí)間的童年,覺(jué)得自己總是被低估了,人們總是說(shuō)我們是小孩,不懂成人世界,可現(xiàn)在我們終于要小學(xué)生活的結(jié)束,成為成年人時(shí),他們留戀為世界的孩子,我很懷念無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng)意味著我們有很重的責(zé)任、信任和父母對(duì)我們的期望。我們不會(huì)像小時(shí)候那樣保護(hù)我們。當(dāng)我們小時(shí)候表現(xiàn)得像父母時(shí),我們會(huì)被大人罵,他們認(rèn)為我們不大也不小,根本不像個(gè)大孩子。今后,初中作業(yè)會(huì)越來(lái)越多。每天,我們都聽(tīng)老師枯燥的講課,但英語(yǔ)字母卻不能進(jìn)入我們的耳朵,因?yàn)槲覀兊腵思想已經(jīng)流回童年。成長(zhǎng)伴隨著煩惱,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,這意味著我們不能再回去了。

  雖然擔(dān)心,但我們將面對(duì)未來(lái),最美麗的笑容,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。

以成長(zhǎng)為話題作文10

  數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的話一直在我的腦海里。那是個(gè)低沉的聲音。

  在一年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)不太好。張老師給我們上課的那一天出了問(wèn)題,我也不會(huì),老師看到了。沒(méi)怎么吭聲。張班主任把我叫到辦公室跟我說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)很緊張,張說(shuō)我很聰明,是不是嚴(yán)肅的科學(xué),我會(huì)說(shuō)好功夫。當(dāng)時(shí)我告訴郈師鈸和靳嚎然他們差遠(yuǎn)了。張說(shuō),因?yàn)槲衣?tīng)了我的話,我會(huì)學(xué)習(xí)很辛苦了,所有的問(wèn)題都是對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。上小學(xué)三年級(jí),因?yàn)槭韬龃笠鉀](méi)有考好我的期中考試,他發(fā)誓。期末考試必須是一個(gè)很好的考驗(yàn)。

  到三年級(jí)的期末考試時(shí),我經(jīng)常玩,因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤,我得了119分(滿分110分),我的寫(xiě)作成績(jī)加了1分。最后的總分是110分;氐浇淌遥瑪(shù)學(xué)老師給我們讀了我們的'考試結(jié)果。當(dāng)時(shí)我很緊張,因?yàn)槲也恢牢业昧藵M分。當(dāng)老師念出我的名字時(shí),我更緊張了。老師念出分?jǐn)?shù),說(shuō):“翟浩滿分是一百一十分,加上寫(xiě)作分?jǐn)?shù),都是第一名。”我太高興了。我超過(guò)了金浩然和侯世博。我太高興了。

  已浮出水面跟我的腦海里,我的數(shù)學(xué)也越來(lái)越好。

以成長(zhǎng)為話題作文11

  “煩惱”是我們提出的唯一途徑,這會(huì)影響我們所有的煩惱同學(xué)心臟的麻煩,只要線程,我們每個(gè)人的會(huì)影響人的心臟。

  我擔(dān)心的是父母的.嘮叨和學(xué)習(xí)壓力。每天,我父母總是提醒我們,如果你在六年級(jí)進(jìn)不了理想的中學(xué),那你就不要讀,以免浪費(fèi)金錢(qián)!甭(tīng)到這句話,我很無(wú)助,我不知道該怎么辦。如果我真的進(jìn)不了我父母期望的學(xué)校,我父母真的希望我學(xué)習(xí)嗎?眾所周知,我們六年級(jí)學(xué)生的任務(wù)是進(jìn)入一所好的中學(xué),為父母和老師贏得榮譽(yù),但我們六年級(jí)的生活也是每天練習(xí),在學(xué)校做好工作,在考試中爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

  每天,我不僅背著書(shū)包,還有來(lái)自父母的壓力和責(zé)任。每天,我都在想,如果進(jìn)不了第二中學(xué),會(huì)不會(huì)讓父母在親戚面前丟臉,在親戚眼里會(huì)不會(huì)變成沒(méi)用的學(xué)生?我的親戚對(duì)我寄予厚望。我會(huì)讓他們失望嗎?如果我進(jìn)不了好中學(xué)怎么辦?

  阿!我應(yīng)該怎么做,我不想把我的時(shí)間花在壓力和麻煩上,而我短暫的小學(xué)就要結(jié)束了。

以成長(zhǎng)為話題作文12

  每個(gè)人都有許許多多的小事發(fā)生在我們的身邊,我也不例外。

  記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我覺(jué)得看到別人做對(duì)不起別人的事我就有絲絲厭煩之心。回到家,我把事情告訴了媽媽,她一開(kāi)始并沒(méi)有說(shuō)什么,只是“嗯”了聲。吃完晚飯后,我回房間做作業(yè),媽媽卻出去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我做完了作業(yè),媽媽真巧也回來(lái)了,剛剛進(jìn)門(mén),我便發(fā)現(xiàn)她手上拿了一株百合花。我頓時(shí)感到很驚奇。媽媽問(wèn)我這花怎樣,我說(shuō):“很白,很好看,但今天是什么日子要買百合啊???”我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽把它拿到我的身邊,夷!上面有些小黑點(diǎn)但我還是不明白媽媽的用意:是人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,一朵美麗的'百合上都有黑色的小點(diǎn),更何況我們呢!人沒(méi)有完美的,我們不應(yīng)該去排斥他們。我們不應(yīng)該去討厭他們,所以我們應(yīng)去包容他們,包容身邊的所有人!

以成長(zhǎng)為話題作文13

  煩惱,就像一個(gè)影子跟著你,卻追上你,像一條纏在身上的絲帶,難以揮手而去。我想告訴你我的煩惱!

  我記得那是一個(gè)期中考試,第一個(gè)數(shù)學(xué)考試。我打102分,但只打了92分鐘!為什么?由于附加標(biāo)題是錯(cuò)誤的!到6步公式的`其他問(wèn)題,我只是寫(xiě)了四步公式!所以10分鐘了!我知道,沒(méi)有這么馬虎!這件事兒,我很煩惱。更為麻煩,簡(jiǎn)單地自責(zé)!

  語(yǔ)文考試的附加題只考了5分!因?yàn)楫?dāng)我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我心不在焉,心不在焉。我只想得到測(cè)試結(jié)果。我發(fā)完論文后,因?yàn)樗膫(gè)小空格都錯(cuò)了,所以附加題扣5分,作文扣5分,閱讀扣1.5分!如果我們知道的話,我們應(yīng)該仔細(xì)檢查一下。對(duì)于這件事,我也很難過(guò),恨自己學(xué)習(xí)不扎實(shí),試卷也不是作業(yè)!我把它當(dāng)成一個(gè)笑話,我把我的成就白費(fèi)了!我恨我的父母!

  下次考試,我一定要考好,不要有一點(diǎn)粗心。

  我的煩惱就像一杯檸檬茶,又酸又甜。孩子們,你們的煩惱是不是像檸檬茶一樣酸甜,這是無(wú)法解決的?

以成長(zhǎng)為話題作文14

  成年人總是說(shuō):“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!钡也恢牢覀兒⒆右灿泻芏嗦闊。

  我擔(dān)心的是從研究,每當(dāng)堆的臉和運(yùn)動(dòng)的堆棧始終感到無(wú)奈大人們總是說(shuō)壓力說(shuō):“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!睂(duì)大人沒(méi)有衣服,沒(méi)有零花錢(qián)大人們想,不知道我們的孩子有很多煩惱。

  我的麻煩來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。每當(dāng)我面對(duì)成堆的練習(xí),我總是感到無(wú)助。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。公司的員工在競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的工作好,學(xué)校的'學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng),甚至連農(nóng)村的農(nóng)民也在競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的莊稼更豐收。

  星期天本來(lái)是屬于孩子們的,讓孩子們放松一下,但是除了做老師自己安排做的事情,做什么課及格,試卷,什么東西,通常只買一本書(shū)做,但是今年因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班,為了上重點(diǎn)中學(xué),媽媽給我買了16本,我不知道要做什么!因?yàn)檫@個(gè)星期天不但沒(méi)有放松,而且緊張,每天做6篇論文,我真的很苦啊!

  什么!我擔(dān)心何年何月結(jié)束!

以成長(zhǎng)為話題作文15

  開(kāi)頭:兩道濃濃的眉毛,一雙水靈靈的眼睛總是充滿了好奇,梳著著兩支有趣的小辮子,一張不太愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,這就是我,一個(gè)文靜的.小姑娘。誰(shuí)會(huì)想到小時(shí)候的我是怎么樣的呢?

  聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候的我真像一個(gè)假小子,胖乎乎的臉蛋,頭發(fā)短而密。既調(diào)皮又愛(ài)鬧,現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)不好意思呢。

  小時(shí)候的我特別不懂禮貌,常常是客人到我家玩,卻被我鬧得不歡而散,我有時(shí)還會(huì)關(guān)上門(mén),不讓客人進(jìn)來(lái)。爸爸拿來(lái)好吃好喝的東西給客人,我還搶著不給呢!要是現(xiàn)在,我就懂事多了,客人上我家來(lái),我會(huì)放下手中的作業(yè),去忙著招呼他們,給他們讓座、倒水;和他們談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況;客人要走時(shí)我還想到要留他們吃飯呢!

  現(xiàn)在的我不但懂禮貌,有空時(shí)還會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)。我想:爸爸媽媽每天工作已經(jīng)很辛苦了,回家還要做家務(wù),還是我來(lái)幫他們一起做吧。于是我接來(lái)一盆水,先幫他們搞搞家里的衛(wèi)生,我先把抹布浸濕,再把它擰干,然后一上一下認(rèn)真地擦桌子和地板?吹綃寢屧诿χ鲲垼矣峙苓^(guò)去幫她一起洗洗菜。爸爸下班回來(lái),看到我忙碌的樣子,夸我真棒真懂事。

  我想,我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了,不能像小時(shí)候那樣頑皮淘氣了。我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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