關(guān)于關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文（精選16篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 1
關(guān)愛(ài)是一抹陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈；關(guān)愛(ài)是一縷花香，芬芳著我們的記憶；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)甘露，哺育著我們的生命……
記得開(kāi)學(xué)初，春天節(jié)氣己過(guò)，但天氣還是忽冷忽熱。見(jiàn)昨天最高氣溫直逼30℃，次日早上我穿了件短袖就來(lái)學(xué)校，沒(méi)想到才第二節(jié)課冷空氣就來(lái)攪局。這突變的天氣讓我措手不及！這哪是一般冷，是特別冷！聽(tīng)著老師叫我們給家長(zhǎng)打電話送衣服過(guò)來(lái)的話，而我只能呆呆地坐著，想到爺爺昨天帶奶奶去廣州看病時(shí)還特意叮囑：“孫，這兩天我和你奶奶不在身邊！凡事你只能靠自己……”心里不由得酸酸的。唉，現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)來(lái)給無(wú)父無(wú)母的我送衣服？我不停地搓著雙手，喝著水，可仍然瑟瑟發(fā)抖。在第三節(jié)課的'時(shí)候，噴嚏和鼻水相擁而至。我感覺(jué)到身體似乎要飄了起來(lái)，頭卻比千斤還重，鼻子塞得我喘不過(guò)氣，整個(gè)人仿佛陷入了深深的沼澤地。
無(wú)奈的我只好拖著沉重的雙腳緩緩走進(jìn)了辦公室。見(jiàn)老師正埋著頭不停地改著一尺來(lái)高的作業(yè)，我輕聲說(shuō)：“老師，我頭暈，擦點(diǎn)油�！敝炖蠋熖痤^揉揉雙眼，見(jiàn)我穿著短袖，驚訝地問(wèn)：“岱材，你不冷嗎？快讓爺爺送衣服過(guò)來(lái)！”接著，她馬上起身倒了杯水：“手怎么這么冷？快喝。臉這么紅，該不會(huì)發(fā)燒？”老師伸手摸了摸我的額頭，然后拿起了體溫計(jì)，輕輕地夾在我腋下，確認(rèn)我發(fā)燒后，直催：“趕緊給爺爺打電話！”我站在電話前遲疑了，怎么辦呢？奶奶此時(shí)應(yīng)該是在做手術(shù)，有可能會(huì)因?yàn)槲叶⒄`手術(shù)時(shí)間，但是老師說(shuō)這次甲流嚴(yán)重，必須要去看醫(yī)生。我不得不撥打起號(hào)碼，電話那頭傳來(lái)爺爺熟悉的聲音：“材，啥事？快說(shuō)！……爺爺現(xiàn)在沒(méi)空啊……”“我……我……”想到年邁的爺爺此時(shí)肯定焦頭爛額，我又怎能增加他的負(fù)擔(dān)？我的喉嚨像塞了棉花，半晌才擠出一句“爺爺……我發(fā)高燒了……”許久才聽(tīng)見(jiàn)爺爺哽咽地說(shuō)：“材，只能喝多點(diǎn)水，現(xiàn)在我們趕不回去……哦，醫(yī)生叫我去簽名……你自己注意點(diǎn)！”聽(tīng)著電話的“嘟嘟”聲，想到爺爺自己上個(gè)月才去廣州看病，現(xiàn)在奶奶又要手術(shù)，無(wú)助的我竟忍不住趴在桌臺(tái)哭了出來(lái)！朱老師聞聲站起來(lái)，邊聽(tīng)我說(shuō)出原因邊拿出了紙巾幫我擦眼淚，輕輕拍著我的肩膀：“別哭！沒(méi)事，老師帶你去！”老師先拿出了感冒顆粒讓我暖身，然后借衣服、換好課，載著我飛向門(mén)診……
醫(yī)院里，掛號(hào)、就診、交費(fèi)、取藥，看著她忙上忙下的身影，我眼前出現(xiàn)了那一幕幕：知我狀況特許《母愛(ài)》的習(xí)作可寫(xiě)他人；每次就餐時(shí)總說(shuō)自己減肥把肉留給我；鼓勵(lì)我作文參賽寫(xiě)真情實(shí)感獲“一等獎(jiǎng)”；聽(tīng)我考得好成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)一百元給我買(mǎi)書(shū)…啊，老師，您的愛(ài)如春雨灌溉著我幼小的心靈；如北極星使我找到方向；又如駱駝?shì)d著我走過(guò)茫茫沙漠。這愛(ài)美麗了世界，裝點(diǎn)了人生！
望天上云卷霞飛，看地上時(shí)而冷風(fēng)寒雨，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)路上，愛(ài)一直在我身邊！
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 2
淡藍(lán)色的窗簾溫柔地垂在地上，靜謐的書(shū)房悄無(wú)聲響。窗外，月光將清冷的光輝灑向大地，一束月光在窗外徘徊，又從我身上無(wú)聲的游走，伴隨著我那顆枯寂的心在無(wú)盡的暗中沉浮，彷徨苦泣。
從小被精心呵護(hù)在五彩調(diào)里，突然走進(jìn)灰色調(diào)，我竟然如此不知所措�？粗遣紳M紅叉的卷子，我揉了揉干澀的擠不出一滴眼淚的雙眼，欲哭無(wú)淚，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。想著成山的作業(yè)和數(shù)不清的考試，我的世界陷入一片灰暗。我的夢(mèng)想折斷了翅膀，再也找不到方向。這時(shí)門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，媽媽悄悄地走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我還在埋頭苦干，“睡吧，兒子，都幾點(diǎn)了�！北緛�(lái)就煩惱的我，再也按不住內(nèi)心的'怒火，發(fā)泄到媽媽身上，“不用你管，我自己來(lái)安排，你快出去，不要打擾我學(xué)習(xí)�！眿寢専o(wú)奈的搖了搖了頭，輕輕的嘆口氣，掩上門(mén)走出去了。
第二天中下課后，天氣突然變了，我從教學(xué)樓走出來(lái)，風(fēng)像刀子般，吹在臉上生疼，我只好頂著頭皮，快步地走向校門(mén)，我用力地搓著雙手，可早已凍得通紅的手哪還有什么溫度，看著別人穿著厚實(shí)保暖的衣服，我后悔怎么不看一下天氣啊，突然，一個(gè)的身影出現(xiàn)在視野里，原來(lái)是媽媽，她站在過(guò)外，手中提著袋子，可以看出，她的手也是通紅。媽媽微勾著身子，幾縷白發(fā)在空中飛，歲月的痕跡在她臉上留下一道道皺紋。此刻在寒冷的風(fēng)中，瘦弱的身影卻顯得無(wú)比高大溫暖。媽媽在焦急地四處張望，好像在等待她的兒子，我急忙地跑過(guò)去，心疼地喊了聲“媽媽，”媽媽發(fā)現(xiàn)了我，像個(gè)孩子的笑了起來(lái)，飛快地拿出為我準(zhǔn)備的大衣，為我穿上，又叮囑我不要亂吃東西，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂要問(wèn)，平日里讓人聽(tīng)見(jiàn)心煩的嘮叨在此時(shí)卻無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，媽媽叮囑完后，放心地走了。我不知道她穿著單薄的衣服在寒風(fēng)中等了多久，我只知道我心中寒冷漸逝，迎來(lái)了久違的陽(yáng)光，望著媽媽離去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
河流因?yàn)橛辛擞曷�，才能匯聚成海洋，花叢因?yàn)橛辛朔涞�，才能生機(jī)盎然，而我正因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，才能在人生之海上有了方向，在您的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 3
什么是關(guān)愛(ài)？我可能說(shuō)不清，但生命當(dāng)中看似平淡的事，卻溫暖著我，感動(dòng)著我……
黑暗中的一盞燈
母愛(ài)，就像黑暗中的一盞燈，照耀著我那幼小的心靈。我清晰地記得，那一次，是一個(gè)黑夜，我的書(shū)桌前亮著一盞小臺(tái)燈，我正在孤獨(dú)地趕著作業(yè)。這時(shí)，一束光照了進(jìn)來(lái)，我猛地回過(guò)頭來(lái)看。一看，我懸著的`心終于掉了下來(lái)——原來(lái)是媽媽！我讓媽媽快去睡，她堅(jiān)決不去，還借口說(shuō)，要看報(bào)紙，在沙發(fā)上坐了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我出去一看，媽媽根本沒(méi)看報(bào)紙，在昏昏欲睡呢！我哭笑不得，拿來(lái)毯子搭上，她驚醒過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“做完了。”她才安心睡覺(jué)。這就是偉大母愛(ài)的表現(xiàn)。
寒冬中的一團(tuán)火
別人的關(guān)愛(ài)，就像寒冬中的一團(tuán)火，溫暖著我的心。我仍然清楚地記得，我們小區(qū)有一個(gè)規(guī)定：六點(diǎn)后，小區(qū)大門(mén)必須關(guān)。因?yàn)檫@個(gè)規(guī)定，小區(qū)業(yè)主很惱火，卻又無(wú)可奈何。這時(shí)，門(mén)衛(wèi)老大爺發(fā)話了：“我裝個(gè)門(mén)鈴，一按門(mén)鈴我就來(lái)開(kāi)門(mén)。”過(guò)了幾天，大家一看，嗬，還真有門(mén)鈴！過(guò)了幾天，我上培訓(xùn)班，上到十一點(diǎn)多，我一回家，就發(fā)現(xiàn)值班室仍然燭火通明。我一按鈴，老爺爺忙披上外衣，過(guò)來(lái)給我開(kāi)門(mén)。我連忙道謝，老爺爺卻說(shuō)：“都是左鄰右舍，互相幫助嘛！”這件事就像一團(tuán)火，照進(jìn)了我的心。
這就是我的幸福，它們陪伴著我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 4
在我還未長(zhǎng)大的時(shí)候，我覺(jué)得自己缺少關(guān)愛(ài)，缺少老師、同學(xué)，甚至父母的關(guān)愛(ài)。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)，我身邊的人一直都很關(guān)心我。
記得小時(shí)候，我很依賴媽媽，在家里什么事情都想讓她幫我做，但媽媽不僅不幫我，還會(huì)說(shuō)：“自己去做，你有手有腳的，不要總是想著靠別人�！碑�(dāng)時(shí)我很氣憤，覺(jué)得媽媽太壞了，這么一點(diǎn)小事都不肯幫我。但是我后來(lái)才知道，原來(lái)那個(gè)時(shí)候媽媽是想培養(yǎng)我獨(dú)立做事的能力。
同樣，我覺(jué)得老師也不關(guān)心我。
記得有一次期中考試，我的數(shù)學(xué)只考了70多分。老師把我單獨(dú)叫到辦公室，批評(píng)了我，并讓我寫(xiě)一份600字的'檢討書(shū)。我的心里很不是滋味，因?yàn)楸任曳謹(jǐn)?shù)低的同學(xué)還有很多，為什么老師不說(shuō)他們卻偏偏說(shuō)我呢？直到現(xiàn)在我才明白，老師對(duì)我嚴(yán)厲，其實(shí)是一種關(guān)心，想讓我趕快成長(zhǎng)起來(lái)。而我之前竟一味地埋怨老師，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得很慚愧。
如今，我知道了，我身邊的人都很關(guān)心我，只是表達(dá)方式不同。
我在媽媽的關(guān)心下，變得獨(dú)立、謙虛；在老師的關(guān)心下，變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。正是這些關(guān)心，讓我漸漸成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 5
在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下，我增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間的相互幫助，我更懂得友誼的珍貴……
我一直在身邊人的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，但直到今天，我才理解關(guān)愛(ài)的真正意義。
因?yàn)楦杏X(jué)這個(gè)世界充滿潛在的危險(xiǎn)，所以每次都等人走的差不多的時(shí)候走，從不在放學(xué)人流的.高峰期走。盡管這么做，還是阻擋不了意外的降臨。我在學(xué)校門(mén)口的斜坡邊不慎摔入花壇，上半身倒卡在花壇里，腿卡在花壇外邊，我的兩只手插在花叢中，支撐著我那懸在花壇中的身體。我頭眼昏花，等著有人來(lái)救我，可是只等來(lái)了一陣陣令人心寒的笑聲。過(guò)了不知多久，我的手終于支撐不住了，我想一顆球一樣滾進(jìn)花壇。我起身想離開(kāi)，但奈何泥土太松，而斜坡又太陡了，我根本上不去，我手足無(wú)措地站在花壇中，感嘆世態(tài)炎涼，人與人之間相互不關(guān)心。我正感嘆著，一個(gè)洪亮的聲音響起。一位叔叔站在花壇邊上，詢問(wèn)過(guò)后就把我拉了出來(lái)，并叮囑我騎車(chē)小心點(diǎn)，這簡(jiǎn)單的一句話讓我心頭一暖。
從花壇出來(lái)后，我火急火燎地蹬著自行車(chē)回家，結(jié)果騎著不到十米，這不爭(zhēng)氣的自行車(chē)就發(fā)出“嘣”的一聲巨響——我自行車(chē)鏈子斷了。我在路邊停了下來(lái)，修車(chē)鏈一般都是先修后輪再修前輪，不過(guò)當(dāng)時(shí)我不懂，只拼命地拉后車(chē)輪的車(chē)鏈子，怎么都拉不上，那時(shí)是中午十二點(diǎn)左右，街上零星地路過(guò)一些人，他們都不看我，快速地離開(kāi)，大概是不想惹上麻煩事。無(wú)助加上跌入花壇后的傷心讓我在路邊像怪獸一樣嗚咽起來(lái)。過(guò)了一會(huì)一輛摩托車(chē)經(jīng)過(guò)，下來(lái)一個(gè)長(zhǎng)得烏黑的叔叔，他安慰了我，他除三下五地幫我修好車(chē)，邊修邊說(shuō)：“你的車(chē)鏈子有點(diǎn)長(zhǎng)了，有時(shí)間找人修修。我對(duì)他說(shuō)謝謝，這聲謝謝是真誠(chéng)的，鄭重的。
正是因?yàn)橛羞@些善良的人，這個(gè)世界才會(huì)其樂(lè)融融。我感受著這些關(guān)愛(ài)，并在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，我想，我也會(huì)成為一個(gè)善良的人，把我微乎其微的關(guān)愛(ài)傳遞給他人，讓更多的人成為善良的人。
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 6
我今年10歲了,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一種無(wú)形的力量,一直促使著我快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這種無(wú)形的力量,就是愛(ài)!它時(shí)刻存在于我的生活中。
去年，媽媽帶我乘公交車(chē)去超市時(shí)，公交車(chē)上人很多、很擁擠，媽媽站著，我坐在位子上，到了一站又上來(lái)許多人，這時(shí)，一位老人手里拎著東西，疲憊地在人群里站著，媽媽連忙把老人攙扶過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“睿睿，快給老奶奶讓個(gè)座兒，站著還能長(zhǎng)高個(gè)兒呢！”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)。我就起身牽住媽媽的手，擠在人群里，老奶奶笑著對(duì)對(duì)我連聲說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子啊!”我聽(tīng)了心里熱乎乎的。從那以后，我每次坐公交車(chē)，都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來(lái)了贊許的目光，我快樂(lè)極了―――原來(lái)幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，能讓許多人快樂(lè)！
就這樣，愛(ài)一貫穿在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，伴我進(jìn)入人生第一課堂的鄒老師，她從一年級(jí)就是我們的班主任，記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，她就微笑著，手把手地教我們學(xué)習(xí)…….兩年來(lái)，她一直用她的.全部愛(ài)心澆灌著我們這些祖國(guó)未來(lái)的小“花朵”。
去年冬天，我住校時(shí)意外地長(zhǎng)了水痘，全身水痘讓我癢得難受極了，鄒老師知道后，牽著我到校長(zhǎng)辦公室，幫我脫掉衣服，給我全身擦水痘藥，還把電暖器給我打開(kāi)，一是擔(dān)心我冷，二是讓我全身對(duì)著電暖器烘烤殺菌，因?yàn)樗粋魅拘詷O強(qiáng)，鄒老師說(shuō)這樣我能好的更快，她還特意交代我的生活老師，讓我的衣服必須單獨(dú)洗，必須讓我一人睡一鋪，以免傳染給其他小朋友。她還督促我每天早中晚三個(gè)時(shí)間段去辦公室擦水痘藥，吃飯時(shí)像媽媽一樣，囑咐我不吃辛辣的，只能吃清淡的菜，在鄒老師的細(xì)心照顧下，一個(gè)星期后，我的水痘終于好了，我打心眼里感謝鄒老師。
還有一次，我語(yǔ)文沒(méi)考好，心里打著鼓，害怕老師批評(píng)我，到課間活動(dòng)時(shí)，鄒老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“睿睿，如果你能改掉馬虎的壞習(xí)慣，你就是我們班最棒的孩子�！崩蠋煹奈⑿褪抢蠋煂�(duì)我深深的關(guān)愛(ài)。這種無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)一直伴隨著我走過(guò)了兩個(gè)年頭。
從一出生，愛(ài)就在們我們周?chē)喟�，一直環(huán)繞著在生活里。無(wú)論是父母的愛(ài)，還是老師的愛(ài).......處處都愛(ài)的源泉。在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)；學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)；在“愛(ài)心”的沐浴下，我和愛(ài)一同快樂(lè)成長(zhǎng)！
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 7
像清清的小溪間流出的山泉，清澈、恬靜—這就是老師對(duì)我的愛(ài)。生活中的每一天，我都在感受著老師對(duì)我的愛(ài)，記得剛上學(xué)時(shí)，膽小的我是在李老師的關(guān)愛(ài)中適應(yīng)了學(xué)校的生活。在李老師的一次又一次期待鼓勵(lì)中逐漸的變得勇敢。在“你又進(jìn)步了，你真棒 ”中樂(lè)觀起來(lái)，我感受到了老師對(duì)我慈母般的愛(ài)。
四年級(jí)我認(rèn)識(shí)了和藹可親的盛老師，又被濃濃的`愛(ài)包圍著。每節(jié)語(yǔ)文課，盛老師都會(huì)制作精美的課件，讓我們大開(kāi)眼界，興趣盎然的投入到語(yǔ)文的學(xué)習(xí)當(dāng)中�！澳M法庭，小小辯論賽”，鍛煉了我們的口才，提高了我們的表達(dá)能力，我們?cè)谡Z(yǔ)文的殿堂里盡情遨游。更讓我感動(dòng)的是老師的博客。每一天的安排活動(dòng)在博客上應(yīng)有盡有。同學(xué)的佳文，網(wǎng)上的范文，一日的小結(jié)，一個(gè)個(gè)圖片，一張張照片，令我深深地陶醉。有人曾經(jīng)發(fā)過(guò)這樣的評(píng)論：“在博客上，我看到了一個(gè)偉大的老師的辛苦�！碑�(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師還在勤奮的工作，多么好的老師啊﹗
老師同您們的付出相比，一潮海浪只是一杯清水，一輪新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)束鮮花只是一個(gè)蓓蕾。無(wú)論走我到哪里，都走不出您們的視野，感謝您們的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 8
對(duì)我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大只是學(xué)校層次的一個(gè)變化，從小學(xué)到初中。但當(dāng)我徜徉在回憶的海洋里，我不禁發(fā)現(xiàn)，有這么一個(gè)人，讓我明白了成長(zhǎng)的意義…
雖然叫江南，但是江西的十一月對(duì)我住在海邊的孩子來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)寒冷的冬天。那年小學(xué)畢業(yè)，回家過(guò)年。
在搖晃的火車(chē)車(chē)廂里，有很多人來(lái)來(lái)往往，仿佛新年的氣息已經(jīng)充滿了每個(gè)角落。而且我一直很討厭吵鬧和嘈雜的環(huán)境。在我的心里，似乎千絲萬(wàn)縷交織在一團(tuán)亂麻中，呼吸急促，再加上旅途的疲憊，我已經(jīng)精疲力竭了。
看著窗外，鐵路蜿蜒拐向遠(yuǎn)處白霧出沒(méi)的地方，兩邊早已覆蓋上了一層純凈的白雪，但各處的綠色依然隱約可見(jiàn)，美麗動(dòng)人。一瞬間火車(chē)加速了，白色和綠色交織在一起，讓我眼花繚亂。立即關(guān)閉窗口，但記憶之窗是打開(kāi)的。它充滿了小學(xué)時(shí)代的美好時(shí)光。瞬息萬(wàn)變，美好純真的童年和伴侶離我如此遙遠(yuǎn)。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，迷途而不情愿的催眠藥漸漸把我?guī)肓藟?mèng)境。
淚水朦朧，臥鋪門(mén)輕輕打開(kāi)。明亮的光線透過(guò)門(mén)，亮得我睜不開(kāi)眼睛，卻隱約勾勒出一個(gè)熟悉的.身影——。
“孩子，你哭什么？”當(dāng)我父親看到我臉頰上的淚水時(shí)，他很擔(dān)心�！鞍职�，我想我的小學(xué)同學(xué)�！蔽疫煅柿�。父親輕輕地疊好被我弄亂的被子，捋了捋我凌亂的發(fā)髻，只是沖我笑了笑，仿佛看穿了我焦慮的心情，端著酒杯離開(kāi)，順手關(guān)上門(mén)。
黑暗中，我向窗外望去，只看到一片漆黑的景象，沒(méi)有任何景色。我責(zé)怪父親沒(méi)有安慰我。擦干眼淚，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了。
“孩子們，過(guò)來(lái)喝杯熱牛奶。”說(shuō)話間，父親向我走來(lái)。我一口氣喝完了牛奶。透過(guò)玻璃，我看到了父親溫柔的笑容。我忍不住念：爸，有你真好！雖然你總是不說(shuō)話，但你可以叫醒我；雖然你一直只是微笑，但你可以引導(dǎo)我；雖然你總是默默的觀望，卻能讓我成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了，有你真好！
事后他告訴我，過(guò)去的時(shí)光是沉在水里的沙石，無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷，都會(huì)讓你沉淀；未來(lái)的日子將會(huì)下雨，這會(huì)讓你變得更強(qiáng)壯。而這一切都是成長(zhǎng)。
望著窗外，我被美麗的雪和綠色的森林迷住了，它們被太陽(yáng)勾勒出來(lái)，白霧逗留的距離非常清晰�；疖�(chē)緩緩行駛，仿佛抹去了童年的美好，珍藏在日益增長(zhǎng)的相冊(cè)里，只留下對(duì)青春無(wú)盡的向往。成長(zhǎng)的意義不外如此。
剎那間，我在窗外的倒影里看到了父親善意的微笑，突然意識(shí)到父親的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)回頭微笑著大聲告訴他：爸爸，有你在成長(zhǎng)的路上真好！
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 9
“方方正正中國(guó)字，堂堂正正真君子”這應(yīng)該是書(shū)寫(xiě)漢字的真諦了。這不，毛筆字練習(xí)剛見(jiàn)成效，媽媽每天又開(kāi)始為我的鋼筆書(shū)寫(xiě)犯愁，硬筆練習(xí)總讓我找不到感覺(jué)，即便假期已開(kāi)始規(guī)規(guī)矩矩練習(xí)字帖，可一離開(kāi)那層神奇蒙紙，我的字就像調(diào)皮的“小水鴨”，一股腦兒扎進(jìn)水里自由嬉戲，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，簡(jiǎn)直不忍直視。書(shū)法練習(xí)班的王老師可是我的偶像，我?guī)Ш梦木�，決定向恩師求助，期待“奇跡”發(fā)生。
來(lái)到練習(xí)班，熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)他手執(zhí)毛筆，眼睛專注在面前的若大白紙上，胳膊運(yùn)筆流暢，手中那只毛筆像只輕快小鳥(niǎo)自由灑脫，這就是我可敬的王老師書(shū)房習(xí)字的場(chǎng)景，我經(jīng)常看的入了迷呢！我悄悄來(lái)到王老師身邊，問(wèn)：“王老師，您能教教我‘�！衷趺磳�(xiě)好嗎？”王老師抬起頭，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“可以��！你看，想把它寫(xiě)好可不簡(jiǎn)單，這一筆你要斜到好處。”說(shuō)著，王老師在一張紙上范寫(xiě)起來(lái)，豎折一筆在他筆下立即富有靈性，整個(gè)字書(shū)寫(xiě)讓人賞心悅目。“我們不是拿著毛筆寫(xiě)鉛筆字，他們會(huì)有粗細(xì)變化，每一筆都有它特有的精氣神兒。”王老師繼續(xù)耐心給我講解，我一下子懂得了軟筆、硬筆的.相通之處，將老師的每句話銘記在心里。王老師看我認(rèn)真的樣子又對(duì)我說(shuō)：“向我主動(dòng)請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生你還是第一個(gè)呢！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，既佩服老師的功底深厚，又對(duì)自己練字充滿了信心�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”。每個(gè)漢字先觀察間架結(jié)構(gòu)，再勤于練習(xí)，相信自己一定可以寫(xiě)得一手漂亮字！”我在心里一遍遍暗下決心，完美脫變即將來(lái)襲。
清晨，當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中，我早已坐在書(shū)桌旁練習(xí)“永”字八法，這些筆畫(huà)，在我的手中舒展開(kāi)來(lái)，像一尺尺浪花跳躍在海面上；中午，我果斷關(guān)掉電視機(jī)，拿出田字格，將只只“小水鴨”紅筆圈改調(diào)整，仿佛一位將軍指揮作戰(zhàn)，多多練習(xí)下，居然個(gè)個(gè)精神抖擻、活靈活現(xiàn)；晚上，我鄭重拿出作品紙，選擇一首心愛(ài)經(jīng)典小詩(shī)用心謄寫(xiě)，看著秀麗的字跡清晰展現(xiàn)，心靈也變得純凈自然，思緒飄向那優(yōu)美詩(shī)句中，如今家中的墻壁上處處張貼著我的字跡，像是個(gè)人展覽。媽媽對(duì)我的變化震驚不已，一個(gè)勁兒的拜我為師呢！
現(xiàn)在的我，同伙伴們毛筆字練習(xí)常常拔得頭籌，硬筆書(shū)寫(xiě)也變得得心應(yīng)手。今天，我再一次拿著作品請(qǐng)教王老師，雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)落下我身上。當(dāng)老師把目光落在“天”字上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子，書(shū)寫(xiě)漢字要多思考，你不能讓它們‘打架’，你看，它們的主筆是捺，回憶你寫(xiě)的毛筆字，更該知道怎么落筆。你想，人與人之間也是這樣，如果人人交往沒(méi)有謙讓，社會(huì)會(huì)成什么樣子？”
是啊，人要謙讓，字要避讓。學(xué)書(shū)寫(xiě)漢字悟出這樣一個(gè)大道理讓我受益匪淺，在練字中成長(zhǎng)，我懂得了堅(jiān)持，更懂得了勤勉。毛主席說(shuō)“世界上最怕認(rèn)真二字”，在老師的教誨中，我要寫(xiě)好字，更要做好人，做謙讓有禮的真君子。
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 10
時(shí)光如流水匆匆而去，您的節(jié)日——三八婦女節(jié)已經(jīng)悄悄來(lái)臨，母親，此時(shí)此刻，兒子真心為您祈禱，祝您節(jié)日快樂(lè)！
常聽(tīng)人說(shuō)：”世間有本大書(shū)，永遠(yuǎn)讀不完，那便是母愛(ài)�！暗拇_，您給予我的愛(ài)無(wú)時(shí)不在。每次放學(xué)回家，迎來(lái)的總是您關(guān)切的問(wèn)候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的'鼓勵(lì)……沐浴著溫馨的母愛(ài)，日子一天天過(guò)去，我一天天的長(zhǎng)大，您卻在時(shí)光的飛逝里，一天天衰老。
回想以前，您的臉龐曾經(jīng)那樣光彩亮麗，您的身材那樣亭亭玉立，可隨著我們兄弟倆漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大，歲月無(wú)情的在您額頭刻上了深深的印記，根根銀絲在您發(fā)際隱藏。您含辛茹苦的養(yǎng)育著我和哥哥，過(guò)去提起往事，母親總是先沉默，接著滔滔不絕地?cái)⑹鲋切┩�，那些剪不掉理還亂的生活的艱辛。而今，母親在談往事時(shí)，臉上總是微笑，目光閃著幸福，那是看到兒子快樂(lè)成長(zhǎng)的欣慰。
隨著時(shí)光的流逝，兒時(shí)的記憶大多早已淡去，然而您那諄諄教誨我卻深深銘記在心，您總是說(shuō)：”我只能給你當(dāng)方向盤(pán)，要想獲得成功，只能靠你自己努力，所以你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己尋找人生的航標(biāo)�！霸诔砷L(zhǎng)道路上的每個(gè)驛站，面對(duì)考試的失落，友誼的分裂，讓我倍感寂寞，我總會(huì)想起您的教誨，挺胸抬頭，繼續(xù)勇往直前。
不知不覺(jué)中，濃厚的母愛(ài)早已滲透了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您用自己羸弱的雙肩為我撐起一片藍(lán)天，您用自己的言行為我標(biāo)注人生的方向。媽媽，您的厚愛(ài)兒子難以回報(bào)，借今天這個(gè)特殊的節(jié)日，我再次衷心祝您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)開(kāi)心幸福！
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 11
一見(jiàn)如故，眉眼成書(shū)
泰戈?duì)柦o予我書(shū)里的四季，那是一條字里行間鮮活的生命。
書(shū)是夏，總是毫不收斂的釋放著自己的熱情，是一團(tuán)不熄的火焰，燒焦我最后的防備，瘋狂地燃燒我冰點(diǎn)的心臟，而我被書(shū)“麻痹”，完全沒(méi)有刺痛的感覺(jué)。我不掙脫這夏對(duì)我的禁錮，我感謝相遇。夏里驕傲的雨，就跟書(shū)的性格是一樣的，不可能安放卻總能歸屬。藍(lán)天是最澄澈的經(jīng)典，我在那里種下了一片竹林，剪去我半生年華，只剩一壺濃烈的酒，但那足以醉我不復(fù)憂，給我以波瀾不驚的靈魂。書(shū)香伴我詩(shī)酒年華。
書(shū)是冬，是用力的揪心，是撕扯，是撕心裂肺。我不感覺(jué)冷，那是凜冬之怒。寒風(fēng)插足樹(shù)，葉的猶豫，最終它們互相遺棄，卻帶不走真正的寂寞。也幸好我和冬天也互相忘記，是任意流浪者。我掉眼淚了，不是心酸，而是書(shū)里的`冬季寒冷了我。書(shū)香伴我流浪整個(gè)凜冬。
書(shū)是秋，是一位夜里的寡婦，坐落，停留夜的最深處，欲言又止。她沒(méi)有花枝招展，她身上是夜里金色的凄美。落葉搖搖欲墜，瑟瑟發(fā)抖，卻也不肯落下，是它不喜歡風(fēng)嗎?沒(méi)有特別的秘密，因?yàn)樗恢肋h(yuǎn)方是哪里，它帶著明天的恐懼，所以它連今天也活不過(guò)去。世界都被秋天染成金色了，只有天還是褪不去一身的驕傲。搖椅被一陣涼風(fēng)席卷，發(fā)出歲月的呻吟，黃葉早已落滿，我棲息在這深厚的秋。書(shū)香伴我猶豫了一個(gè)秋。
書(shū)是春，深邃清澈的眼眸。它不瘟不火，好似我平靜的青春。平平淡淡的季節(jié)，總落著一個(gè)不平凡的人生，那是真正的初心。我是黃昏歸巢的鳥(niǎo)，站在枝頭，渴望葉的包裹。春總有不盡人意的地方，春寒料峭，比冬天生猛。它是一盞清茶，也許品不出歲月忽已晚，一片片茶葉就像一枚故事，淡盡。書(shū)香伴我品味了一個(gè)春。
揮筆我與《生如夏花》的一見(jiàn)鐘情“生如璀璨的夏日之花，不凋不敗妖冶如火”。
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 12
大家都知道我國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的古國(guó)。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實(shí)文明禮儀往往會(huì)體現(xiàn)在一些小事上，如：遇見(jiàn)老師及長(zhǎng)輩要問(wèn)好，進(jìn)門(mén)先敲門(mén)，坐公共汽車(chē)主動(dòng)給老人、孕婦、小朋友讓座等等。
去年暑假，我在姑奶家玩，突然接到姑爺電話叫我把鑰匙送到他單位，可是當(dāng)我走到半路才想起來(lái)姑爺沒(méi)告訴我他單位的具體位置，我只好去問(wèn)人了，剛好有位大哥哥從我旁邊走過(guò)，我心不在焉地說(shuō)：“喂，農(nóng)業(yè)銀行在哪里�。俊蹦俏淮蟾绺鐩](méi)有回答我，生氣地走開(kāi)了。接著，見(jiàn)一位阿姨走過(guò)來(lái)，我親切地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)農(nóng)業(yè)銀行怎么走？”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“就在前面，直走左拐就到了�！蔽抑x了謝阿姨就向農(nóng)業(yè)銀行方向跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位大哥哥太不禮貌了，所以那位大哥哥不愿意搭理我呢？這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的'重要性，最后我終于找到了農(nóng)業(yè)銀行——姑爺?shù)膯挝唬泵Π谚�匙交給了他�？磥�(lái)文明禮儀真的是不可缺的啊！
雖然這只是些小事，可這些小事往往能令人刻骨銘心，從而讓我們意識(shí)到文明美德的重要性。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做文明人，讓文明美德伴我成長(zhǎng)！
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 13
“六一”的楓小，充滿著歡歌笑語(yǔ)；六一的楓小，洋溢著節(jié)日的氣氛；六一的楓小，整個(gè)校園成了歡樂(lè)的海洋。5月31日上午10點(diǎn)，我校舉行了“讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)”親子嘉年華活動(dòng)，邀請(qǐng)了一（6）班和一（8）班的學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生一起慶祝兒童節(jié)。
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分：感恩父母篇、風(fēng)采展示篇、親子游戲篇。
六一活動(dòng)前，向每位參與活動(dòng)的.小朋友征集“一句話”：說(shuō)一句對(duì)父母感激的話，表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)和感恩之情。并拍攝了小朋友的校園生活視頻，在活動(dòng)前播放給家長(zhǎng)觀看。每位同學(xué)還把自己最精彩的一件作品，有書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工制作等，還有自己的照片貼滿了活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，讓爸爸媽媽一起為自己加油、自豪。
在本次活動(dòng)中，氣氛最為活躍的要屬親子游戲環(huán)節(jié)，游戲有“兩人三足跑”、“你做我猜”、“踩氣球”、“夾彈珠”等。家長(zhǎng)與孩子都爭(zhēng)著參與游戲，氣氛非常熱鬧。還有，家長(zhǎng)與孩子組隊(duì)為大家表演歌唱、魔術(shù)等節(jié)目，奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的文藝秀。
本次活動(dòng)讓家長(zhǎng)與孩子的心更貼近了，在游戲中共同體驗(yàn)參與的快樂(lè)，感受節(jié)日的喜悅，也讓平日里忙碌的家長(zhǎng)休息放松了一下。
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 14
愛(ài)是一個(gè)神圣而高貴的詞。
我們是一顆年輕的蓓蕾，等待我們的是成長(zhǎng)路上的風(fēng)暴；父母是成熟的樹(shù)，陪伴著他們，為我們遮風(fēng)擋雨。
我小的時(shí)候是個(gè)調(diào)皮聰明的小腦袋！爬墻爬樹(shù)的都不算什么。有一次在半米左右的平臺(tái)上跳，玩得很開(kāi)心。但不會(huì)長(zhǎng)久。——“碰！"隨著一聲。原本興高采烈蹦跶的`小傻孩子，一下子，變成了在地上哭的灰頭土臉的小傻孩子。我“纖細(xì)”的雙腿已經(jīng)被那些調(diào)皮的鵝卵石磨破，鮮血會(huì)變成“河流”！我媽聽(tīng)到我大聲的哭聲，趕緊檢查我的傷勢(shì)，往我傷口里吹氣，嘴里說(shuō)：“乖，別哭，別哭�！边@時(shí)，父親聽(tīng)到了，連忙問(wèn)道：“你怎么了？別哭！”爸爸也進(jìn)了“隊(duì)”檢查傷口。腿不疼，心暖暖的，心里蕩漾著說(shuō)不出的幸福。
在我的小世界里，姐姐給我買(mǎi)了小禮物；母親為我準(zhǔn)備的食物；我父親告訴我的哲學(xué)都是我的小幸福。
愛(ài)是明月大海上母親溫暖的懷抱；愛(ài)是父親的肩膀，如水的溫柔；愛(ài)情是猶豫的時(shí)候，老師勤勤懇懇的教導(dǎo)。有了愛(ài)，我們才能在夜晚看到明亮的光；伴隨著愛(ài)，我們可以在雪中感受到春天的和諧；有了愛(ài)，我們就不會(huì)在人生的旅途中迷失方向。
愛(ài)，和我一起成長(zhǎng)！
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 15
從小，我就被各種愛(ài)包圍。有父愛(ài)，有母愛(ài)，有同學(xué)的愛(ài)，也有親人的愛(ài)其中，妹妹的愛(ài)讓我感覺(jué)很不一樣，軟軟的，像一片羽毛，時(shí)時(shí)溫暖著我。
今年暑假，我跟妹妹在餐桌上抓游戲棒玩。我剛一下手，就觸動(dòng)了一大片棒子。可妹妹呢，只見(jiàn)她一手拿著一根散在邊上的棒子，一手撐著桌子，小心翼翼的插入兩根棒子中間，迅速一拔，就得了一分。她又將那根棒輕輕的塞到一根翹起的棒子下，慢慢的向上抬，又拿到了一根棒子。
終于輪到我了。為了不在妹妹面前丟丑，我輕手輕腳，費(fèi)盡心思，終于也拿到了幾根，便歡呼了起來(lái)。誰(shuí)知樂(lè)極生悲，一根尖銳的棒子劃破了我的手臂，我頓時(shí)感到一陣尖銳的`疼痛，在妹妹面前又不好意思哭出來(lái)。可這個(gè)身高只有我一半的小家伙，見(jiàn)狀馬上跳下座椅，急急忙忙跑過(guò)來(lái)，攙扶我坐在沙發(fā)上，一邊問(wèn)：“哥哥哥哥，你沒(méi)事吧?”“還好，幫我拿一下醫(yī)藥包，在書(shū)柜上�！蔽乙е勒f(shuō)道。她立馬跑向書(shū)柜，跳上椅子，踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，拿下醫(yī)藥包，又蹭蹭蹭的跑過(guò)來(lái)�！暗饩�，綠的那瓶�！蔽艺f(shuō)。她拿出碘酒，用棉簽蘸了蘸，說(shuō)道“我?guī)湍悴涟?”沒(méi)等我回答，便趴在我腿上，睜大了她那雙黑黝黝圓咕咕的大眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)著棉簽,擦拭起來(lái)。
“謝謝”看著她的小腦袋，我想，有妹妹真好。
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 16
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，有些事隨著時(shí)間的推移也漸漸淡去，但也有一些事是不能忘記的，會(huì)讓你記憶猶新，刻骨銘心。回想起來(lái)，就像一幅畫(huà)慢慢呈現(xiàn)在眼前，讓你感慨萬(wàn)千！
我記得當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的父母忙于他們的工作。為了讓他們的工作不受影響，我爸媽拉著我的小手，把我送到鄉(xiāng)下外婆家。懵懂無(wú)知，我的哭聲讓我媽淚流滿面。那時(shí)候心里只想和爸媽在一起，舍不得他們離開(kāi)我。當(dāng)然，我也知道他們?cè)跒槲颐篮玫奈磥?lái)努力，希望我能過(guò)上舒適的生活。
那天晚上，我一直在哭媽媽，所以我感冒了，還發(fā)了40度的高燒。奶奶急著給爸爸媽媽打電話。送我去醫(yī)院，醫(yī)生給我打針，給我輸液。媽媽輕輕撫摸著我稚嫩的臉龐，不時(shí)落下幾滴心疼的淚水。爸爸用溫柔的眼神看著門(mén)邊的我。
而且我總覺(jué)得爸爸愛(ài)我比媽媽多。直到那一天，我打開(kāi)父親的破日記，我才意識(shí)到我的父母有多偉大，他們有多愛(ài)我。爸爸在日記里寫(xiě)道：“到了醫(yī)院，看到女兒躺在床上，眨著眼睛，臉頰像蘋(píng)果一樣火辣辣的，讓我再也舍不得離開(kāi)親愛(ài)的女兒。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：‘這是你女兒！真的`很好。“我給她打針的時(shí)候沒(méi)哭，”耶！我相信我的女兒是世界上最強(qiáng)壯的女孩。不管她遇到什么困難，我堅(jiān)信她會(huì)像現(xiàn)在這樣克服一切困難。"
雖然幾年過(guò)去了，但我依然保留著那些發(fā)黃的日記，那張紙也不知道被淚水浸濕了多少次，因?yàn)槟鞘俏疫M(jìn)步的動(dòng)力，是父母的期待和愛(ài)。時(shí)間帶走了我的痛苦和孤獨(dú)，留下了無(wú)限美好的回憶。
曾經(jīng)懵懂的孩子，現(xiàn)在知道了人生的起起落落，偶爾我昂首挺胸夢(mèng)想著美好的未來(lái)；我也會(huì)因?yàn)槁飞系念嶔ざq豫，沒(méi)有勇氣面對(duì)黑暗；青春期的我也會(huì)有各種困惑；我也會(huì)厭煩父母的照顧；我也會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的不愉快而無(wú)理取鬧；但我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的長(zhǎng)大，因?yàn)橛幸环N無(wú)限的力量一直陪伴著我，那就是父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。