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雷鋒成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-01-21 05:36:19 成長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的雷鋒成長(zhǎng)作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的雷鋒成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的雷鋒成長(zhǎng)作文三篇

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇1

  今年的三月五日,是毛澤東號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)49周年紀(jì)念日,同時(shí)也是我參加學(xué)雷鋒志愿者的第4 個(gè)頭兒。在這里我向青少年朋友說(shuō),在21世界,全國(guó)人民更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)雷鋒精神,在實(shí)踐雷鋒精神的過(guò)程中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,聽(tīng)爺爺說(shuō),雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士,他為人民做了許多好事;聽(tīng)爸爸講,雷鋒精神是一種高尚而無(wú)私的愛(ài),是一種偉大的民族精神。

  上學(xué)前班時(shí),有一天爸爸問(wèn)我:“想成為一名志愿者嗎?”我問(wèn)道:“志愿者是什么?”爸爸說(shuō):“志愿者就是向雷鋒學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)和才能去幫助那些需要幫助的人,去做一個(gè)讓大家都喜歡的人。”聽(tīng)到這里,我急忙說(shuō):“我愿意,我愿意做一個(gè)讓大家都喜歡的好孩子!”

  小學(xué)一年級(jí),老師帶領(lǐng)我們參加雷鋒展覽館。我第一次領(lǐng)略了雷鋒那充滿陽(yáng)光和關(guān)愛(ài)的笑容,第一次感受到雷鋒精神那寬闊而博大的`內(nèi)涵。在以后的日子里,我去過(guò)廣西百色的外婆家玩,廣西百色是一個(gè)窮山溝,那里有許多需要關(guān)心,家中十分貧窮的小朋友。當(dāng)我第一次走進(jìn)生著火爐的房子,當(dāng)我把嶄新的書(shū)包、文具送到貧困學(xué)生家中,當(dāng)我自己的200元壓歲錢(qián)送到失學(xué)兒童的手中,看著他們那充滿感激的眼神,我第一次體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。爸爸說(shuō):這叫做奉獻(xiàn)和友愛(ài),是雷鋒精神的體現(xiàn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),行動(dòng)起來(lái),去加入奉獻(xiàn)友愛(ài)的行列中去吧!

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇2

  雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的`精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛(ài)一行鉆一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂(lè)的精神,都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的;而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘,默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇3

  道德是最美的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。

  ——題記

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……這是六七十年代初,唱響祖國(guó)神州大地的歌曲。是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照,這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。

  雷鋒,這個(gè)家喻戶曉的名字,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的`熒屏上,被億萬(wàn)人民所敬仰、所熟知。

  他說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”他的行為在我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重,幾分美麗。

  其實(shí),我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身,即使在“非典”時(shí)期也忠于職守,即使家里有著生病的孩子,也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風(fēng)吹雨打,不嫌臟,不怕累,一心把馬路打掃干凈,減少意外的發(fā)生,也使環(huán)境得到了凈化,雷鋒精神在這里得到了彰顯。

  雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,讓我們新一代人學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。也許你是一滴水,但你也能滋潤(rùn)一片土地,也許你只是一粒糧食,但你也能哺育有用的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)!

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