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品味成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-19 09:05:20 劍鋒 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精選】品味成長(zhǎng)作文18篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的品味成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

【精選】品味成長(zhǎng)作文18篇

  品味成長(zhǎng)作文 1

  在學(xué)習(xí)的道路上,初中的那段生活讓我品味著成長(zhǎng)的滋味。

  還記得開學(xué)的時(shí)候,剛踏進(jìn)中學(xué)的大門,迎接我們的是一個(gè)嶄新的開始,同時(shí)也包括在炎炎烈日下的軍訓(xùn)生活。

  站軍姿、踏軍步、做軍操……火辣的太陽(yáng)把大地曬得滋滋作響,就在我汗流浹背,快要放棄的時(shí)候,突然看見了旁邊的目光。同樣是很累的樣子,汗衫緊緊地貼在背上。她望著我,仿佛看透了我的心思,她的眼神好像要告訴我:不要放棄!她對(duì)著我微微一笑,那笑就像是冬天里的`一股暖流,給了我堅(jiān)持下去的力量。時(shí)間依舊不緊不慢地走著,驕陽(yáng)依舊毫無(wú)憐憫地照向大地,但每每想起那個(gè)給了我力量,給了我希望的笑容,我就不感到時(shí)間是那么的漫長(zhǎng),陽(yáng)光是多么的炎熱。汗水流到嘴里不再是哭咸,而是帶有一絲絲的甜味,滴進(jìn)了那瓶叫“成長(zhǎng)”的水里。

  初中的生活比想象中的要艱苦,特別是到了復(fù)習(xí)階段,一張張的試卷壓得人透不過起來,和開學(xué)階段相比,作業(yè)量明顯增加,睡眠時(shí)間急劇減少,我開始厭煩,由此,成績(jī)也從開學(xué)時(shí)的高峰期下滑、下滑、再下滑。前幾次的考試,我又考砸了,還是像以往那樣,到她那去訴苦。她靜靜地聽著,用那種平靜的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說:“這樣下去好嗎?你也知道自己該加油了,要相信自己!”

  我愣住了,是!我該相信自己,該為自己加油,這并不是件多么困難的事。忽然有一種莫名的感動(dòng),涌上心頭,這咸咸淚水沒有流出我的眼眶,而是流進(jìn)了我的心里,流進(jìn)了那瓶叫“成長(zhǎng)”的水里。

  在一步步的初中生活中,我們的生活從品味一瓶的礦泉水而慢慢地演變成各種滋味,我知道那就是成長(zhǎng)的滋味。

  品味成長(zhǎng)作文 2

  一轉(zhuǎn)眼,我都快11歲了,回憶起以前的一點(diǎn)一滴和調(diào)皮搗蛋的行為,連我自己都不由得哈哈大笑,下面我就來介紹一下關(guān)于我的三個(gè)搞笑的案例。

  四歲那年,弟弟出生了,他的臉粉嘟嘟的,身體很高,連醫(yī)生都說了從來沒有見過那么高的小孩。弟弟躺在醫(yī)院的小床上,他的手還沒有完全張開,眼睛非常小,體重一共有九斤多重,但卻不胖,重量應(yīng)該都在身高上吧。我用天真無(wú)邪的語(yǔ)氣問媽媽:"媽媽,他是我弟弟嗎?"眾人哈哈大笑,我卻不明白他們?yōu)槭裁葱Α?/p>

  七歲那年,我們一家去外面吃飯,媽媽最先到了那里,我和爸爸兩個(gè)人后到,由于那里人很多,媽媽在排隊(duì),到了那里,我看到了一個(gè)熟悉的.背影,我不顧一切地跑去,大叫一聲:"媽媽。⒛莻(gè)人轉(zhuǎn)過頭來,一臉疑惑的看著我,沒想到我認(rèn)錯(cuò)了人,我心里火熱火熱的,連忙跑開去。你說,我是不是很好笑。

  我10歲那年,放學(xué)的時(shí)候,趙鑫悅仿佛在向我招手,我也向她招招手,趙鑫悅說:"張益楨。⑦@使我很害羞,是我太自作多情了。你們說,我是不是很搞笑。

  在成長(zhǎng)的道路上,有許多困難,但只要我們堅(jiān)持,就一定能夠把這個(gè)坑洼跳過去。

  我的成長(zhǎng)道路上,都是酸甜苦辣咸,人生五味,都必須品嘗。

  品味成長(zhǎng)作文 3

  成長(zhǎng)就如同一,有本樂章,我們就好比樂章的演奏者,請(qǐng)手演奏自己交響曲有的人演奏枯燥無(wú)趣,而我卻演奏出一場(chǎng)多姿多彩的生活交響曲。

  我熱愛運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)保持我們的身體健康,還會(huì)給我們帶來無(wú)窮的樂趣。我最愛打乒乓球,每天一放學(xué),我就和朋友們?nèi)ゴ蚱古仪虻募夹g(shù)也是數(shù)一數(shù)二的好,在班上沒有多少人能與我匹敵,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。

  校運(yùn)會(huì)就要到了,班上的同學(xué)們都推薦我去參加乒乓球比賽,我理所應(yīng)當(dāng)?shù)貓?bào)了名。這些天,我?guī)缀鯖]去訓(xùn)練乒乓球,我的乒乓球技術(shù)日漸減弱,可我卻沒有在意,我過于地自信逐漸變成了驕傲。

  這天,隔壁班的乒乓球尖子聽說我參加了比賽,就想來挑戰(zhàn)一下我,而我卻不把他放在眼里,拒絕了的挑戰(zhàn),可他再三強(qiáng)求,我終于還是與打了場(chǎng)乒乓球。開始后,我突然發(fā)覺自己的勢(shì)力大不如以前,仍然對(duì)方的'技術(shù)卻非常一流。我感覺自己要敗下陣了,在經(jīng)過幾輪的比試后,我還是輸了。我簡(jiǎn)直不敢相信,我居然輸給了他。我懷著難過而后悔的心情跑到輸下去反思。這時(shí),他走了過來,留下了一句話,我至今還記得:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,這段時(shí)間我的確太驕傲了,才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,我不能這樣驕傲下去了,要在剩下的幾天時(shí)間我的確太驕傲了,要在剩下的幾天時(shí)間里努力訓(xùn)練,永不松懈。

  漸漸地,我找到了曾經(jīng)的那個(gè)自己,甚至比以前的進(jìn)步更大。校運(yùn)會(huì)到了,在比賽中,又遇到了他,我憑借著這些天的訓(xùn)練,最終戰(zhàn)勝了他。

  他即是我的朋友,也是我的朋友,是他讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,我非常感謝他。

  品味成長(zhǎng)作文 4

  成長(zhǎng)是多方面的。有品德方面的,學(xué)習(xí)方面的,友情方面的,能力方面的等等。不管是哪個(gè)方面的成長(zhǎng),都值得你去細(xì)細(xì)的'品味,品味其中的味道,品味其中的酸甜苦辣咸。

  小時(shí)候,沒見過世面,很容易干一些可笑的事,比如說:家長(zhǎng)本來說要買洗衣粉,自己卻說要買“洗衣服”的事屢見不鮮。

  在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上開了眼界,開始學(xué)會(huì)接觸一切新事物,漸漸成熟起來。上一年級(jí)、二年級(jí)時(shí)作業(yè)很簡(jiǎn)單,但我卻不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,每次只能考80多分,不是不會(huì),是太馬虎。再次發(fā)下試卷,提起筆,開始工作起來,鉛筆“沙沙”的聲音,在我耳中回蕩,卷子上的字跡越來越多。馬上卷子被填滿了,老師讓我耐心檢查,而我卻把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),把卷子往旁邊一扔就不管了。漸漸的,我學(xué)會(huì)了耐心,發(fā)下卷子后,我會(huì)迅速把卷子填滿,然后再耐心地把卷子檢查一遍,這樣我的分?jǐn)?shù)從80多分升到了90多分。

  一二年級(jí),我品味到了“酸”,因?yàn)橐娮R(shí)短淺,很容易辦錯(cuò)事,三四年級(jí)時(shí)品味到的是“甜”,享受無(wú)憂無(wú)慮的童年,而五六年級(jí)品味到的是“苦”,縱橫在補(bǔ)習(xí)班的海洋。

  不同的階段有不同的味道,不同的階段也有不同的收獲!

  品味成長(zhǎng)作文 5

  成長(zhǎng),一片浸泡在牛奶里的檸檬,分不清是清還是純。成長(zhǎng),又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里有東西卻怎么也看不清楚。

  回憶———嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽(yáng)光,睜開蒙的睡眼,熏陶著,露出甜美的笑容。見媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁地叫“媽媽!媽媽!”上幼兒園啦,每當(dāng)媽媽送我上幼兒園,我總得“哇———哇”哭上一陣,最后被老師拉進(jìn)教室,我還是不服氣,繼續(xù)哭,直到老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時(shí),感覺自己好偉大,好自豪,我終于長(zhǎng)大了,能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級(jí),與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解,是件多么快樂的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

  成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的,還是澀的?幼兒時(shí)代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜,F(xiàn)在,甜、酸、澀,似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。

  加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我努力了,并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。

  檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長(zhǎng)中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的就是被挫折打倒的'淚,那是一種懦弱。小鳥有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)?奁,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無(wú)法找出正確的答案。

  放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時(shí)候,再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情,卻會(huì)覺得很可笑。不說得太遠(yuǎn),就說我現(xiàn)在,看看以前寫的優(yōu)秀作文,倒會(huì)責(zé)怪自己,當(dāng)時(shí)那種沒有水平的文章怎么寫出來的?那可能就是成長(zhǎng)的樂趣。

  過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,只有自己才能慢慢地品味。

  品味成長(zhǎng)作文 6

  成長(zhǎng)!什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是我們牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。成長(zhǎng)就是我們從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟。

  成長(zhǎng)需要團(tuán)結(jié)。在美好的小學(xué)時(shí)光中,我們的比賽就是這樣,我們從不放棄每一位隊(duì)員,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,是一個(gè)大家庭。他們幫助我,鼓勵(lì)我,讓我明白了團(tuán)結(jié)的含義。

  成長(zhǎng)需要努力。努力是成功的前提,有兩句名言是“努力就是成功的關(guān)鍵”、“努力不一定會(huì)成功,但是不努力一定不會(huì)成功”。所以我們要加倍努力。

  成長(zhǎng)需要夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,我們就會(huì)為夢(mèng)想去奮斗、拼博,夢(mèng)想讓我們更快地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)就是生活。幫家長(zhǎng)做各種力所能及的事務(wù)。感恩父母,老師,同學(xué)和萬(wàn)物。生活可以使自己更快地融入集體、融入社會(huì),只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)生活,是不會(huì)在社會(huì)中有所作為,更不會(huì)有所成就的。

  成長(zhǎng)需要娛樂。對(duì)于有的人來說,娛樂只是玩而已,但對(duì)于有的人來說卻是全身心的放松。如果不會(huì)娛樂只知道學(xué)習(xí),就會(huì)導(dǎo)致不喜歡學(xué)或不愛學(xué),學(xué)無(wú)效果。只有勞逸結(jié)合,才會(huì)更好地完成工作和學(xué)習(xí),完成各項(xiàng)任務(wù)。娛樂也是友誼的開始,有了友誼你才會(huì)有朋友,好朋友是你很好的知己和成長(zhǎng)路上的'伙伴。當(dāng)你遇到困難時(shí)他會(huì)幫助你,難過時(shí)會(huì)聽你傾訴自己的苦楚,有歡樂也會(huì)和你一起分享。

  成長(zhǎng)就是經(jīng)歷風(fēng)雨。經(jīng)歷傷害而挺過來的人,才是完美的人。經(jīng)歷困難走過來的人,才是成熟的人。正如有一句話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)見到美麗的彩虹!

  成長(zhǎng)中是美好的,是幸福的,是快樂的,我們要認(rèn)真品味成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  品味成長(zhǎng)作文 7

  笑聲雨聲皆停,楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒,那些記憶中的歡樂,痛苦驕傲,失落,在回憶的某個(gè)瞬間充滿的整個(gè)腦海,百般滋味,縈繞在心頭。

  那一次的借傘,我還記得。

  下雨了,透過教室的窗戶看向外面,天好暗啊?粗挈c(diǎn)在窗戶上跳著舞,在窗戶上滑著輕快的步伐,我的心也跟著它們歡快了起來,可老師卻無(wú)情地把我的魂招了回來,并讓我下課去找他,唉,真可悲。我啦上窗簾,聽著老師無(wú)聊的講課,迷糊的過了下半節(jié)課。放學(xué)鈴響,我跟在老師的后面,辦公室還挺暖和的,在老師漫長(zhǎng)的批評(píng)中,20分鐘過去了,老師也說累了。自己匆匆回家了。我還在校內(nèi)。

  學(xué)校沒有多余的'人了,只剩下我,我身后這座冰冷的教學(xué)樓,還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹。我看著小草喝足了水,拉了下來,互相緊挨著。

  我沒有帶雨傘,雨小了些,我迅速提起書包放在頭頂,沖出校園,停在一個(gè)小賣部避雨。又大了起來,我感覺自己真狼狽,時(shí)間走著。雨依然很大,我無(wú)聊的蹲著突然一只手放在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)過身,一只熟悉的臉映入眼簾,他是我的同學(xué),“哦,你還沒回家嗎?”我低頭,不看他,“是沒有雨傘嗎?”我輕微的點(diǎn)了頭,他主動(dòng)的將他的雨傘借給了我,“我的家離這很近,你家離這里遠(yuǎn),這把傘就借你了!彪S后,他便冒著風(fēng)雨沖向家,我早就熱淚盈眶,眼前模糊一片,在那寒冷的雨風(fēng)中,我依舊能感覺溫暖。

  品味成長(zhǎng)的故事,即便一件小事也能夠銘記于心。

  品味成長(zhǎng)作文 8

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小舟,行駛在波面上。有時(shí)大風(fēng)大浪,有時(shí)也會(huì)遇到波瀾壯闊的景象。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一往無(wú)前的,其間也閱歷著各種風(fēng)云。

  成長(zhǎng)雖美好,但也有煩惱的時(shí)分。不用說每天補(bǔ)課到很晚,也不用說清晨起得很早,單是工作繁復(fù),足能夠讓你煩惱,就算是星期六,周日也不能夠歇息,就算是工作完成了,家長(zhǎng)還要啰嗦溫習(xí),溫習(xí),再溫習(xí),就算是能夠歇息一天,也是爸爸媽媽有事或許家里來客人了。

  日子一天一六合曩昔,并且我肩上的職責(zé)也越來越重,我的煩惱也越來越多,常常因煩惱而鎖眉,從此以后再也沒有看見了單純、單純的我了。為了讓自個(gè)更一步地學(xué)習(xí)。為了讓自個(gè)的人生道更前進(jìn)、更廣大,臉上的笑顏也逐漸不見。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不閱歷風(fēng)雨,怎能成功?我的生長(zhǎng)之舟,行進(jìn)得盡管不穩(wěn),有時(shí)大風(fēng)大浪,也有時(shí)波瀾洶涌,但也正是各式各樣的`大風(fēng)大浪,才能讓我學(xué)習(xí)及見識(shí)到了不少,鍛煉到不少。經(jīng)過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真實(shí)知道到成長(zhǎng)有必定的煩惱,但是有更多的激情與歡樂。

  品味成長(zhǎng)作文 9

  翻開相冊(cè),里面記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,看著看著勾起了我無(wú)限的回憶。

  瞧!這張是我滿月時(shí)的照片,睜著迷茫的雙眼,好奇的看著這個(gè)陌生的世界。還有一周歲的我,剛學(xué)會(huì)走路,搖搖晃晃的從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了,穿著漂亮的衣服,和小朋友一起跳舞,在歡度我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我掉牙了,媽媽特意帶我照了張相,留作紀(jì)念,我坐在地板上,扎著小辮,裂開嘴,露出空洞的門牙……

  成長(zhǎng),好像就在一夜之間。幼年一去不復(fù)返,不會(huì)再像小時(shí)一樣驕氣了;聽到夸獎(jiǎng)不再傻傻的笑,而是會(huì)心的笑;學(xué)會(huì)了騎自行車,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),會(huì)做好多力所能及的`家務(wù),學(xué)會(huì)了攢錢、買東西;學(xué)會(huì)了獨(dú)自上學(xué)、回家……

  成長(zhǎng),有時(shí)像夏天吃了冰激凌一樣香甜,有時(shí)又像吃了酸橘一樣酸澀。對(duì)待父母的責(zé)備,不再負(fù)氣頂嘴,明白了他們的愛之深,責(zé)之切;和朋友不和,不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”,而是學(xué)會(huì)了寬容、理解,在朋友之間架起一座又結(jié)實(shí)又美麗的友誼彩虹橋。

  成長(zhǎng),這個(gè)詞說起來容易,做起來難,可誰(shuí)不經(jīng)歷過成長(zhǎng)呢!

  品味成長(zhǎng)作文 10

  生命的變化在于成長(zhǎng),成長(zhǎng)亦是生命中永不可分的一部分。每年、每月、每天、每時(shí)、每分、每秒,我們都在不斷成長(zhǎng)。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間不知不覺就會(huì)從你身邊溜走。我們不斷成長(zhǎng),時(shí)間不斷流逝,只需要珍惜回味。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),心理、思想也在不斷變化:越來越注意容貌上的修飾,舉止的文雅以及行為的后果,希望得到他人的`認(rèn)可,覺得自己長(zhǎng)大了,不需要父母、老師操心了……這些都是隨著成長(zhǎng)而引發(fā)的困惑。

  成長(zhǎng)的道路,并不平坦,困難多多,誘惑多多。遇到困難,請(qǐng)你用智慧去解決;遇到誘惑,請(qǐng)你用堅(jiān)強(qiáng)的意志來抵擋。意志是萬(wàn)物存在的前提,正因?yàn)橛性诶щy中生存的`意志,我們才有生命。

  成長(zhǎng)的道路隨著歲月更迭,有坦途,更有風(fēng)浪,但在生命的航程中,勤奮的人一帆風(fēng)順,無(wú)所事事的人處處觸礁。相信我們一定會(huì)學(xué)會(huì)把握自己,學(xué)會(huì)搶抓機(jī)遇,應(yīng)該在這一刻比上一刻更加勤奮努力。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),時(shí)間在飛逝!笆廊巳舯幻魅绽,春去秋來老將至,百年明日能幾何?”!在我們成長(zhǎng)的花季,要樹立偉大的理想,更要堅(jiān)定自己的信心,還要付出更大的努力,只有這樣才有可能獲得驚人的成就!

  品味成長(zhǎng)作文 11

  記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。很長(zhǎng)一段時(shí)間,和舅舅舅媽一起生活,舅舅有5個(gè)孩子。是片純凈的天地,有不知名的可愛在開放。清涼的風(fēng)里,是枝丫深處鳥兒清脆的鳴叫。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,喜歡和哥哥姐姐一起四處亂蹦。累了,就停下來,回頭的時(shí)候,在風(fēng)里揚(yáng)起無(wú)邪的笑。

  記憶中,舅舅家門口那棵枝條垂得伸手可及的`大柳樹,常常迎著暖暖的微風(fēng)優(yōu)雅地飄蕩在眼前,也搖曳著我童年的夢(mèng)……后來,離開了那片曾經(jīng)留下過我深深印記的土地,一切便隨風(fēng)而去。我用陌生的眼神觀望新的世界,一切便重新開始。日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長(zhǎng)了。后來,在某個(gè)清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。

  新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

  品味成長(zhǎng)作文 12

  我是一個(gè)在爸爸媽媽的關(guān)懷下成長(zhǎng)的女孩,衣食無(wú)憂地生活著。在以前,我一直以為爸爸媽媽這樣對(duì)我是應(yīng)該的,如果爸爸媽媽不幫我買自己想要的東西,或有一點(diǎn)讓我不滿意,我就會(huì)耍性子?僧(dāng)我看完《女生日記》這本書后,我就不這樣想了。

  《女生日記》中的主人公——冉冬陽(yáng),她的媽媽為了生她受了三天三夜的折磨,而且離預(yù)產(chǎn)期還有一個(gè)月的時(shí)候,她的媽媽患了膽囊炎,腹部劇痛連水都不能喝,只能靠輸液。聽了媽媽講的故事,冉冬陽(yáng)悟到了一句話:“我的生日,媽媽的受難日!彼谧约哼^生日那天送給媽媽12朵粉紅色的康乃馨。

  讀了《女生日記》,我真的很感動(dòng),猛然間覺得自已以前的做法太過份了。對(duì)“感恩”的`認(rèn)識(shí)不只是停留在從字面上,而是從心里有了很大的感悟。從那時(shí)開始,我就爭(zhēng)取每天讓爸爸媽媽開心,雖然有時(shí)還會(huì)與他們爭(zhēng)吵,但我們只是在嘴上說說,心里并沒有真正的爭(zhēng)吵。爸爸媽媽要求我做的事,我基本上會(huì)做得很好。暑假里,我打算一邊搞好學(xué)習(xí),一邊幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)事,使我慢慢地從一個(gè)挑吃挑穿的“刁蠻小公主”變成了一個(gè)聰明能干的“孝順小公主”。父母對(duì)我們付出了很多,我們做兒女的應(yīng)該在父母的無(wú)私付出中學(xué)會(huì)感恩。

  品味成長(zhǎng)作文 13

  每時(shí)每刻,我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)時(shí)的歡樂數(shù)不勝數(shù)。

  記得那是在外婆家,媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊,映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想:倒這些垃圾的人也太不文明了吧!我要改變這片土地的面貌!

  說干就干,我從舅舅家找來了表弟,讓他到家里去拿掃帚和簸箕,我也“抄”上了手頭的家伙。

  一場(chǎng)“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開始了!我和表弟一會(huì)兒掃掃這兒,一會(huì)兒掃掃那兒;一會(huì)兒是鐵罐的碰撞聲,一會(huì)兒又是塑料紙被捏時(shí)的`聲音。

  雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午,卻一點(diǎn)也沒減少我們的興趣,一點(diǎn)也沒減少我們對(duì)環(huán)保的支持!

  瞧,只剩下一個(gè)易拉罐了,我們這可來勁了,你爭(zhēng)我搶,聽到的.盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),最后是我倆撿起后一起扔進(jìn)去的。

  回頭看表弟的臉,臟兮兮的,他也看看我,也是一樣臟,我們大笑起來。疏不知,旁邊已有人投來贊許的目光。

  原來那個(gè)臭氣熏天的垃圾坑不見了,變成了一個(gè)整潔的垃圾坑。

  成長(zhǎng),真好!我學(xué)會(huì)了支持環(huán)保,學(xué)會(huì)了為別人做些事,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的歡樂數(shù)不勝數(shù)!

  品味成長(zhǎng)作文 14

  我是個(gè)獨(dú)生女,是姥爺、姥姥的掌上明珠,爸爸、媽媽的小公主,還是舅舅、姨姨的小寶貝。在我成長(zhǎng)中,這些親人的愛一直伴隨著我。而在我小小的人生中,還有一位更重要的朋友——書,也一直伴隨著我。

  羅曼.羅蘭說:“和書籍在一起,永遠(yuǎn)不嘆氣。”在我三歲左右時(shí),那時(shí)我不識(shí)字,小姨給我買來許多畫報(bào)和連環(huán)畫,我每天翻閱著他們,不知不覺我就認(rèn)識(shí)了許多水果,許多動(dòng)、植物,還知道了許多物體叫什么等。從那時(shí)候開始我漸漸地愛上了讀書。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,會(huì)借助拼音讀字、詞、句、段、篇。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,這些書成了我的小老師,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我迷戀的`書籍更多了,有童話故事書、科普知識(shí)書、文學(xué)名著書等。書籍對(duì)我的吸引力越來越強(qiáng)大了!

  因此,當(dāng)我有一些錢的'時(shí)候,我就去買書,剩下的錢才去買其他必需品!币?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,是醫(yī)治愚昧的良藥。所以書是我無(wú)言的好朋友,我要讓他伴我一生,讓我的人生變得更豐富而充實(shí)。

  品味成長(zhǎng)作文 15

  最近比較煩,比較煩,比較煩,比較煩。是啊,在我們的成長(zhǎng)中有許多快樂映入心田,也有很多的煩惱流淌胸中。比如說考試。

  從小到大,我最害怕考試了。只要一聽說要考試了,我就會(huì)變得膽小如鼠,心怦怦直跳,好像在敲門似的。因?yàn),我要是沒考好,回家就有“好戲”看嘍。媽媽一拿到成績(jī)單,上面寫著一個(gè)“良”,那么她的臉色就會(huì)變得鐵青鐵青,接著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。你說可怕嗎?還不只這些呢,要是看到兩個(gè)“良”,她就會(huì)狂風(fēng)大作,雪花飛舞,連暑假的`旅游也取消機(jī)會(huì)。我只好站在墻邊,面壁思過。但我覺得更讓人為難的是,過新年的時(shí)候,去朋友家玩,朋友第一件事情肯定是問成績(jī),我要是說“良”,那也太沒有面子了吧。如果有一個(gè)同年齡的人考得比我好,那么他就會(huì)得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。而我卻只能難為情地低下頭。不用說,新年的紅包飛了,新年的禮物跑了,新年的快樂也丟了。爸爸媽媽的臉陰沉得可怕,我的臉色還能陽(yáng)光燦爛嗎?

  考試呀,考試,考得好,我就有獎(jiǎng)品;考得不好,我就只能聽斥責(zé)了。這可真是成長(zhǎng)的煩惱啊!不過,我相信,只要我仔細(xì)認(rèn)真,考試的煩惱一定會(huì)越來越少的。

  品味成長(zhǎng)作文 16

  孩提時(shí),我總是羨慕那些背著書包上學(xué)的大哥哥大姐姐們,幻想有一天也能背上漂亮的書包,去學(xué)各種各樣的知識(shí)。當(dāng)我終于來到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校,面前的一切讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使單純的我手足無(wú)措;那看似永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習(xí),使我有時(shí)的'幻想破滅了。我開始漸漸的有了煩惱。

  在媽媽溫柔的呵護(hù)下和爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下,在不斷與年齡一起增加的題海中,漸漸的我長(zhǎng)大了,周圍的人已經(jīng)不再把我當(dāng)成小孩了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我天真地以為,長(zhǎng)大了,應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過,我發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了,F(xiàn)在,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴(yán)厲的教導(dǎo),大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至,我如同被壓在了無(wú)形的大山下,過著無(wú)法喘氣的生活。

  為了那些做也做不完的功課與考試,把自己擺在了成績(jī)的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓抑著我的奇怪感,為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時(shí)的那份快樂無(wú)邪早已蕩然無(wú)存。

  在我長(zhǎng)大的同時(shí),挫折也在成長(zhǎng)。我開始懷念記憶中美好的童年,那時(shí)的風(fēng)是溫暖的,那時(shí)的笑容也是甜的。但我知道,人都是要長(zhǎng)大的,成長(zhǎng)的煩惱我們要微笑面對(duì),那么一切都會(huì)海闊天空的。

  品味成長(zhǎng)作文 17

  雖然我只有9歲,人生旅途才剛剛開始,但我從上一年級(jí)起就加入了少先隊(duì)組織,當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員,在少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,我快樂地成長(zhǎng),少先隊(duì)組織好像是我成長(zhǎng)的搖籃,使我懂得了許多,懂的一些做人的'道理。

  因?yàn)槲页砷L(zhǎng),我逐漸變得成熟,懂事。因?yàn)槲页砷L(zhǎng),我漸漸對(duì)自己充滿了信心。因?yàn)槲页砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。因?yàn)槲页砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了樂于助人。體會(huì)到了幫助別人,快樂自己的感受。但是成長(zhǎng)也給我的生活增加了不少煩惱,平時(shí)人們都說我是“小皇帝”,但誰(shuí)能知道我的壓力有多重,特別在今年剛上三年級(jí)時(shí),因?yàn)楣φn多了,難度加大了,同學(xué)們各忙各的,平時(shí)交流少了,娛樂的時(shí)間也少了,大家一心想把功課學(xué)得更好。

  真的`,成長(zhǎng)的路并不平坦,有崎嶇的山路,也有懸崖峭壁,但也有快樂的時(shí)候,當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),心中有說不出的高興。當(dāng)我得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),激動(dòng)得心也快跳出來了,當(dāng)我被評(píng)上三好學(xué)生時(shí),便喜出望外地把喜信告知我的家人,朋友?傊以谏傧汝(duì)組織的搖籃里快樂地成長(zhǎng)。

  品味成長(zhǎng)作文 18

  生命似詩(shī),成長(zhǎng)如歌,邊走邊唱,不亦樂乎。

  小時(shí)候,有幾個(gè)特別要好的朋友,每天都會(huì)聚在一起。搭積木,玩游戲,整院子瘋,身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲;叵肫饋,那時(shí)候的天空就像被水洗過的藍(lán)寶石一般湛藍(lán)湛藍(lán),我們的心也是一方凈土,整天都無(wú)憂無(wú)慮的。開心的時(shí)候可以開懷大笑,傷心的時(shí)候可以放聲大哭,沒有什么可以阻止我們成長(zhǎng)的腳步。

  那時(shí)候,早上起來就吵著要出去玩,媽媽總攆在我身后給我喂飯,扎小辮。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,天空的一邊出現(xiàn)玫瑰色的晚霞時(shí),整齊光滑的小辮子總會(huì)變成松散不堪,亂蓬蓬的'。天涼的時(shí)候,會(huì)給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾,還會(huì)幼稚的抱著她出去玩。每當(dāng)現(xiàn)在的`我回憶起來,總覺得那些時(shí)光是我人生中最絢麗的彩虹,使我無(wú)法忘記。

  時(shí)間如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝,小小的人兒在四角的天空下漸漸長(zhǎng)大。夢(mèng)寐以求的校園生活也并不盡人如意,緊張的學(xué)習(xí),繁重的作業(yè),漸漸的讓我喘不過氣來。

  成長(zhǎng)如同一杯苦茶,只有細(xì)細(xì)品味的人才能品味到其中的芳香;成長(zhǎng)如同一首樂曲,只要認(rèn)真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長(zhǎng)的道路雖然布滿荊棘和坎坷,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這就需要我們?nèi)ヅ,去拼搏?/p>

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