好書伴我成長作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的好書伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文1
待春回大地時，是你陪伴著我迎來了春暖花開；待花團錦簇時，是你攜著我的手來感受自然；待金秋時節(jié)，是你引著我來感受田園氣息，滿載而歸；待白雪皚皚時，是你在我眼前拉開了冬的序幕。你，陪伴我度過了十幾個春夏秋冬，帶我見識了不同人的興衰榮辱，帶我領略世態(tài)萬千的大千世界。
我對書的興趣來源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書本時，就會想起那個令人難忘的夏天，我第一次感受到了書的魅力。當柳絮在空中翩翩起舞，用那潔白的身影襯托著天空的寧靜時，我一如往常的來到公園找哥哥玩。
陽光透過樹隙，灑脫的照在哥哥手上的書。花花綠綠的封面吸引了我的注意，上面布滿了密密麻麻的黑芝麻，連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬，樹上聒聒不停的蟬讓我頓時變得尷尬又委屈，正當我想要一氣之下結束它的生命時，哥哥響亮的一聲喝住了我，小宇宙終于爆發(fā)了！
我哇的'一聲就哭開了，哥哥不知所措。正當我想要盡情發(fā)揮時，熟悉的聲音傳來了。那是一個很動聽很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時，殊不知等待他的時間只有七天，為的展現(xiàn)自己的生命的蟬日夜鳴叫，我們怎么可以剝奪他的生命呢？聽完這個美麗動聽猶如童話般的故事，改變了我殘忍的性格，激發(fā)了我讀書的無限樂趣，一條讀書之路就這樣被開辟了。
從那以后，我開始不斷讀書，有時候，我會抱著一本字典一查就是一個下午；有時候，我會毫無厘頭的為一個美好的故事續(xù)寫一個完美的結局。我就這樣，在書中憧憬著美好的未來。
好書伴我成長作文2
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂趣，受到真善美的熏陶。
我第一次接觸書是在6歲那年，我還年幼，自然喜歡無憂無慮的生活�？墒菄绤柕母赣H不得不逼我與書認識。從此，我與書結下了不解之緣。
讀書，既是一種樂趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣；在書中，我找到生命中的'悠閑；在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書，讓我學會堅強；是書，讓我學會忍讓；是書，讓我學會寬容。
書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過：“書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔。”我們也正要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。
書籍是人類進步的階梯，我正在這沒有頂端的梯子上攀登；書籍是知識的海洋，我正在這漫無邊際的大海中遨游，捕捉著知識的魚兒。每次我讀完書，就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚，像果農采了好幾十筐的碩果，像農夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。
在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢？
書，寄托了人類熱切的希望；書，蘊含了人類豐富的情感；書包涵了人類無窮的智慧。童年雖沉浸在書海中，但我不后悔，因為我可以自由暢游；童年的三分之一時間雖被書‘侵蝕’了，但我不后悔，因為我得到了更豐盛的精神糧食；童年的自由雖被書‘剝奪’了，但我不后悔，因為我領悟到人生的重要道理：人是生而自由的，卻又無往不處于枷鎖之中。
書伴我度過了生命的三分之一時間，印證了我與書之間不解之緣的故事。
好書伴我成長作文3
俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師�！笔前。┯[群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。
在讀幼兒園時，媽媽每天都會在睡前給我講《三百六十五夜》的故事。那時，我還沒識字，只能看漫畫書和連環(huán)畫。隨著年齡的增長，我學會了查字典。上小學時，有一次過生日，姐姐送了我一本《安徒生童話》.每天放學后,先做完作業(yè),不管時間有多緊,我都會“擠”出一點時間看書。我一會兒看拼音，一會兒查字典，一會兒看插圖。漸漸地，我看的范圍也不止停留在童話故事了。我的興趣轉向了科普讀物《十萬個為什么》。我不知解開了多少自己心里的問號，見識到多少新鮮的知識。
我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的.》。我翻開這本書時我是滿懷著好奇與欣喜的，但當我鄭重地將其合上時，已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折：左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊，一個一個地向保爾撲來，但是保爾憑著自己頑強的意志，向病魔發(fā)起了抗爭。想想我自己是多么得軟弱無能。
有一次，我在練習滑冰時，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭著，嚷著，將溜冰鞋向遠處一扔，發(fā)誓不再練滑冰了，從此以后，我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后，我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧，感到可恥。這與保爾比起來，真是有天壤之別。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深深地明白了：在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是只要有頑強的毅力，并去奮斗，去拼搏，那么必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。
書，像一只明亮的火炬，指引我前進的方向。在未來的人生路上，這位忠實的朋友會一直陪伴著我，影響著我，改變著我！
好書伴我成長作文4
書，是人類文明進步的階梯;書，是人類發(fā)展的橋梁;書，也是人類智慧的“長生果”。書，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠的未來;書，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風味的書。
我愛讀書，書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳;在書的王國領略人世的'真諦。從我記事開始，書便是我忠實的伴侶和親密的好友。從歐陽修到曹雪芹，從魯迅到巴金，到處都有我翻閱過的痕跡。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。書籍是全世界的營養(yǎng)品”的確如此，如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發(fā)展!
今后，我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象寒冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程!
書——是我人生中的“好朋友”，書——像我的朋友，如我的親人，書——似一個伴侶，更似一個老師。是它讓我的生活豐富多彩;是它讓我的大腦充滿智慧;是它讓我的心胸開闊寬廣;是它讓我的靈魂高尚純潔;是它給了我很多快樂!好書伴成長，你也趕快加入到讀書的行列當中吧!
好書伴我成長作文5
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯�！蔽液芟矚g《綠山墻的安妮》這本書，常�？吹萌绨V如醉。所以，我與這本書也發(fā)生了許多有趣的故事。
有一次，媽媽讓我看著鍋，并囑咐半小時以后關火。我漫不經心地點了點頭，可心里卻還想著安妮不小心灌醉戴安娜，那生動有趣的情節(jié)呢！
媽媽剛走，我就捧起了書。為了防止我看得太入迷，我還專門搬了小板凳坐在爐火跟前。“嘿嘿，這下可以了！”我暗想。
書的情節(jié)非常生動有趣，立馬就把我?guī)У搅艘粋�五彩繽紛的世界。我為安妮失去友誼而感到惋惜；為安妮獲得獎學金而歡呼；為馬修的離去而感到傷感。
我看書入了迷。樓上的一只瓷碗打破了，發(fā)出“乒乓”的響聲，我也沒發(fā)現(xiàn)。樓下的'張三李四王二麻子又吵起來了，喊聲震天，我卻毫無察覺。鍋中的粥已經溢出大半了，我更是無動于衷。我仿佛與世隔絕，什么事情也影響不了我。
窗外的小鳥一直唱著動聽的歌曲，伴隨著還有山泉叮咚的響聲。鄰居家的鋼琴聲又響了起來，似涓涓涓細水，流進了我的心田。
“咚咚咚咚”一陣敲門聲打破了這優(yōu)雅的氛圍——媽媽回來了！天吶，時間已經過去了三個小時！媽媽面對著溢了一地的粥，真是氣打不出一處來。而我面對著這鍋“糊粥”，卻若有所思：我還沒有從書中的情節(jié)走出呢！
畢竟鍋糊了，一段臭罵是少不了的。雖然挨了罵，但我的心里卻是美滋滋的。在和煦的陽光下，有鳥鳴、雅曲、美文，真是場享受！在我的成長道路上，總有好書陪伴著我。
好書伴我成長作文6
我愛書，就像小草愛大地；我戀書，就像白云戀藍天；我離不開書，就像魚兒離不開水…最難忘的每一天，有過傷感的淚水，有過發(fā)自內心的微笑更有過心靈的思考。
年幼的時候的我，喜歡在田野里自由奔跑，感受微風的清涼。在一次偶然的機會，我看到了《丑小鴨》一文，它深深地打動了我幼小的心靈。從那以后，我便沉醉于童話世界。
《灰姑娘》讓我懂得心靈美是最重要的，《白雪公主》讓我無比的'同情她的遭遇，而感到傷感，但是后來的結局又讓我為她感到高興，《海的女兒》讓我明白了愛的力量是多么強大。
隨著歲月的流逝，我告別了充滿幻想的童話世界，開始了名著之旅。那一本本格調不同的名著、散文無時無刻都在滋潤著我的心田。
《西游記》教會我要不怕困難勇往直前，才會取得最后的勝利；《魯濱遜漂流記》告訴我，要樂觀面對生活、勇敢去面對困難；《凡卡》讓我淚流不止。
書是多姿多彩的，為我的童年留下珍貴的回憶。
是書教會我——沒有汗水，何來成功；沒有播種，何來收獲；沒有付出，何來果實。
也是書教會我——愛國家，愛親人，愛自己，愛朋友。
更是書教會我——要誠實做人，誠懇待友，誠信做事。
如果說書是一盞明燈，那它為我照亮了未來；如果說書是一片海洋，那我就是那只在海洋里暢游的魚兒；如果書是天邊的七色彩霞，那我就是在云層中穿梭翱翔的鳥兒。
好書伴我成長作文7
小時候，媽媽教我讀唐詩，背宋詞。
長大了，老師教我讀論語，背古文。
就這樣，這些充滿陽光、溫暖我心的好文章伴我長到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的文章，它是《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國人，這是一個關于冒險的故事，一個關于智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由于所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落到了一座無人的荒島上，開始了為生存而奮斗的艱辛旅程：做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯賓遜建成一個世外桃源。這種樂觀向上，百折不回的開拓精神和可貴的'堅強品質，留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
還有一篇小說也不錯，它是《愛的教育》。《愛的教育》不僅被認為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物，還被認為是“一步人生成長必讀書”，令全世界億萬讀者感動不已，全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學校和生活中的小故事，抒發(fā)了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力；《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂；《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個個深刻的人生道理……這些經典作品無一不將想象力、創(chuàng)造力發(fā)揮到極點，開闊了視野，感染了心靈……
今后，我將繼續(xù)與好書為伴，讓陽光溫暖我心，讓好書隨我快樂地成長！
好書伴我成長作文8
二十世紀，一個與眾不同的性命個人以其英勇的方法震撼人心了全球，她，海倫·凱勒，開啟她的個人傳記，我的靈魂從此被引燃了……
三天的光明，在普通人眼里僅僅起起伏伏人生道路中僅僅一塊小殘片；但在海倫眼中，卻如翡翠玉石般寶貴。盡管海倫的身體不自由，但她的心是隨意的！光明，對海倫而言，是一種她始終觸碰不上的物品；在普通人眼里，光明能夠當錢財來消費，就好似人們消費時間一樣！
如同海倫在她的書本上寫到：靈活運用你的雙眼吧，宛如明日你講遭受雙目失明的災禍。一樣的方式運用于別的感觀。傾聽曲子的敏敏 ，小鳥的演唱，管弦樂隊的渾厚而剛勁有力的旋律吧，宛如明日你講遭受失聰?shù)膼哼\……我凝神屏氣的讀著，常常被震撼人心著，被打動著，寒濕的淚奔涌著，掩卷而泣。她對光明的憧憬，不折不撓的精神實質深深地淋浴著我。
上帝是公正的，祂讓有行動力的人到不畏艱難的生存條件中“活”出來上帝也是不合理的，祂讓“優(yōu)秀的人”慢慢從社會發(fā)展上取代！海倫便是第一種人。她是傷殘人，可是上帝給了她不折不撓的心……身體上的'不自由終歸是一種缺憾。她不敢說從沒有自暴自棄或消沉的情況下，但她更搞清楚那樣壓根無濟于事，還比不上做一些有“實際意義”的事兒，憑自身的很弱之手讓大量殘疾人人獲得更強的的日常生活。
做為一個普通人，我是始終不容易了解傷殘人的艱難；做為一個普通人，我是不容易感受到海倫看不到時的失落；但做為一個平凡而不平庸的人，大家不應該把傷殘人視作一類，她們終究是人，僅僅身體“構件”不太好罷了！
靈活運用每一個感觀，根據當然給與你的劇里觸碰方式，為全球向你表明的全部開心而幸福的關鍵點而引以為豪吧。
好書伴我成長作文9
書，是我生命中不可缺少的一部分。從我開始識字學習時，就已經徜徉在書的海洋中；打開書本，一切不愉快的事情都拋之腦后；書籍對于小小的我來說，是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過的`書籍中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。
該書主人公保爾是窮人家的孩子，貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對富人的仇視。當反對沙皇的號角吹起來的時候，這個年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來，走上了革命的道路，過著極為艱苦的日子�；叵肫鹑缃竦纳睿覀冋爝^著“衣來伸手，飯來張口”的日子，衣食住行被父母打理得井井有條，和保爾相比，我們的童年該有多么幸福哇！
十五歲參軍后，在戰(zhàn)斗中，保爾不幸負傷，只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設，在建設的同時，舊病復發(fā)，雙目失明，但他頑強地與病魔做著斗爭，又一次地拿起新的武器，開始了新的戰(zhàn)斗�？纯幢�，再看看我，一股敬佩之情從我心里油然升起，我敬佩保爾那頑強的生命力，敬佩保爾那堅定的毅力。平時，一有點兒小毛病，我就急忙喊疼，可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅持為革命戰(zhàn)斗；平時，一遇到困難，我就急忙退縮，可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血創(chuàng)作的稿件的情況下還能堅持寫作。想到這里，我既敬佩又慚愧。
是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅持下去？是毅力，毅力造就了他頑強的生命，使他能在無數(shù)個困難面前挺起胸膛，也成就了他偉大的人格。
書籍，伴隨著我們成長，這是我悟出的讀書真諦。
好書伴我成長作文10
書籍，它把我?guī)肓肆硪粋�寶庫，我可以聽到美妙的音樂，可以看到優(yōu)美的風景，還可以聞到撲鼻的花香。
記得我還沒上小學一年級的時候不識字，所以媽媽給我講故事，我聽得可入迷了，有時還吵著媽媽給我講三個故事才肯入睡，在故事中我知道了美麗的白雪公主和七個小矮人，灰姑娘和惡毒的后媽，還有美人魚和王子……，有時候我在做夢時也能夢見呢？
等到上了小學一年級以后，我告別了那些娃娃書，我又迷上了《十萬個為什么》以及其它的百科書，
我現(xiàn)在就好像進入了一個千奇百怪的世界，讓我懂得了世界上各種各樣的奧秘，比如說夏天狗為什么吐舌頭？有黑色的雷電嗎？灰塵對人類有什么好處？……我看了又看，總是愛不釋手。
二年級，我開始嘗試著看一些沒有拼音的書，于是媽媽又給我買了一整套的笑貓日記，我知道了笑貓和它最喜歡的妻子虎皮貓，它還有一個兄弟居然是貓的天敵——老老鼠。這時我被書中的.主人公吸引了，它為了治好虎皮貓的耳聾竟然走遍千山萬水，去藍山采兔耳朵草讓人感動。
三年級以后，我又讀了羅爾德·達爾的作品，比如《女巫》，《魔法手指》，《獨闖天下》……其中《魔法手指》讓我懂得了要愛護動物，不能去傷害它們，不然會遭到同樣的報應。
就這樣，好書一直伴我成長。
好書伴我成長作文11
“書籍是人類進步的階梯。”這句高爾基的名言大家應該都知道吧!它告訴我們要多讀書，而且要讀好書。
我讀過很多好書，如《魯濱遜漂流記》《科學家的故事》《三毛流浪記》……
其中對我影響比較大的是《魯濱遜漂流記》這本書。書中講了魯濱遜不聽從父母的勸告，和其他人一起去海上冒險，大風浪把小船擱淺了，小艇也被浪打翻了。只有他一個人逃到了孤島上。用船上的工具做了一頂帳篷和在帳篷后挖了一個地洞藏身。過了不久，又用船上的木板和釘子造了一間小木屋，在這里用船上的子彈、火藥和鳥槍打獵為生來維持生活。在23年7個月零9天后，他終于被人發(fā)現(xiàn)獲救回到了英國的事。我很佩服魯濱遜這種在絕境中還能冷靜對待困難的.精神。正因為他有這種精神，他才能從島上開辟出一片屬于自己的新天地。
另一本我很喜歡的書是《科學家的故事》。書中講述了愛迪生、愛因斯坦等很多著名的科學家成長及發(fā)明的故事。我發(fā)現(xiàn)無論是哪個科學家，他們能發(fā)明與創(chuàng)造，都離不開幾個相同的特點：不怕艱辛、勇于探索、持之以恒和有遠大的理想�？茖W家們一個個生動的故事激烈著我。在學習上，當我遇到難題不會做時，我會想起科學家的精神，讓我知難而進，勇往之前，直到找到答案。
書籍是我的好朋友，它天天陪伴我成長，讓我養(yǎng)成了每天必讀書的好習慣。在書中，我可以任意遨游知識的大海，讓思想展開無窮無盡的想象。
好書伴我成長作文12
人生快事，莫如讀書，它能讓我們識天地之廣，曉人生之道，有自知之明，有預料之先，不以物喜，不以己悲。它是我們精神的巢穴，生命的禪床。
朱光潛曾說過：“學問不止是讀書，而讀書究竟是學問的一個重要途徑�！敝x冕也曾勸大家要做“書呆子。”一家農村書社的門前寫著一幅對聯(lián)：讓有錢的人讀書，讓讀書的人有錢。
我是一個愛書如命的人。書好像是一位懂得許多知識、有許多經驗的智者，可以從她的談吐中學到各種知識，使我想起歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話�！�
讀不同的書給人的感受都不一樣。讀史書能讓你回到遙遠的過去，讀小說讓你變成書中的人物，讀科幻書讓人置身于新奇的'幻想世界，讀科普書能讓人們明白那些復雜而深奧的科學原理。
不過，讀書似乎是一件苦差事。不然，為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢？讀書似乎又是一件快樂的事。否則，為什么有人又會廢寢忘食，但不可以不讀書呢？有人說，讀書好，好在書中有黃金屋、顏如玉。我喜歡讀書，就是體會到了讀書無窮的樂趣。
如果說，以前我看書是看熱鬧，那么現(xiàn)已六年級的我是真正體會到了開卷有益。有一次，我和哥哥玩畫畫猜歇后語，開始，哥哥一路領先，到最后，我想起了“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”反敗為勝，我得意了好幾天呢！
俗話說“風月為益友，詩書是良師�！辈┯[群書使我智增百倍，生活如缺少書，就枯燥乏味，我愛書籍，我愛讀書。
好書伴我成長作文13
惠普爾說過：書籍是屹立在時間的大海中的燈塔。確實如此，書籍，不僅給予我們前行的動力，也指引著我們前進的方向。在書海中遨游，我們汲取了豐富的養(yǎng)料。
在我很小的時候，媽媽就帶著我一起閱讀《安徒生童話》《十萬個為什么》《三字經》現(xiàn)在，它們靜靜地躺在我的小書柜中。可是，它們教會我的道理仍然時時刻刻縈繞在我的心頭：堅持與愛，積極與樂觀，感恩與奉獻
現(xiàn)在，我最喜歡讀的一本書是《昆蟲記》，作者是法布爾。這本書比小時候讀的《十萬個為什么》更讓我著迷。它雖說是一部科學著作，但更像文學小說，法布爾用通俗易懂的文字讓枯燥無趣的科學文章變得生動有趣，在幽默中傳遞給我們最真實的資料。作者用擬人化的手法，展示了昆蟲們的`奇妙世界千奇百怪的生活習性，有勇有謀的生存智慧，嚴謹縝密的團隊組織。
聽，縈繞在耳邊的蟬鳴！知了，知了，暑熱中更讓我煩躁。當我讀到：四年的地下苦干，換來一個月陽光下的歡樂，這就是蟬的生活整整四年，它在黑暗中，穿著像羊皮般堅硬的骯臟外套；整整四年，它用鎬尖挖掘著泥土；終于有一天，這位滿身泥漿的挖土工突然穿上了高貴的禮服，插上了能與鳥兒媲美的翅膀，陶醉在溫暖中，沐浴在陽光里，享受著世上至高無上的歡愉。我突然覺得這是一個偉大的生命，它堅韌不拔、頑強忍耐。這不正是對生命的敬畏嗎？它的歌唱不正是對生命的禮贊嗎？
蟬的成長歷程使我們看到了生命的可貴，搏擊風雨的螞蟻使我們知道了無畏的精神，毫不氣餒的蜘蛛使我們懂得了剛強的毅力，守護家園的蜜蜂使我們學到了責任的重要
好書，給予我們實在是太多太多了。它豐富了我們的精神世界，它開闊了我們的眼界視野，它點亮了我們的智慧之燈。讓我們和好書結伴而行吧！
好書伴我成長作文14
我從小就喜歡聽大人講故事，因為覺得故事內容很有趣，而且我認為讀書是每個人在人生中必經的一條路。書可以讓我了解這個世界，讓我的生活變得豐富多彩。
三歲時，媽媽就開始教我背兒歌，還一個字一個字地教我認，慢慢就認的字多起來。接下來，媽媽就讓我自己看書，《皇帝的新衣》讓我明白了做人必須誠實，不撒謊；《丑小鴨》讓我明白了人無論在什么情況下都不能氣餒，是金子總會發(fā)光。隨著時間的推移，我一天天長大，我看書的興趣更濃了。每當有了一本新書時，我就會抱著新書，愛不釋手，然后看得廢寢忘食，吃飯時，媽媽喊上七八遍我還舍不得放下那心愛的書。
因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。我的書柜里整整齊齊排列了各種各樣的書。有 《十萬個為什么》《青少年百科知識大全》《史記故事》《格林童話》……世界名著這些書讓我認識了勇敢的綠林好漢，博覽群書、知識淵博的高爾基、愛因斯坦，世界著名的'發(fā)明家愛迪生……
書是我成長中的良師益友，它真誠地幫助我，和我形影不離。從它那里我如饑似渴地吮吸著知識的乳汁。正如著名作家凱勒所說：“一本新書像一艘船，帶領我們從狹窄的地方，駛向無限遼闊的生活海洋。”我要永遠和書做好朋友，讓好書永遠伴我成長！
好書伴我成長作文15
我雖然只有五年級，但我看過的書卻嚴嚴實實的擺滿了一個三層書架。這些書伴隨著我成長，它們讓我終生受益。
我讀幼兒園時，爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環(huán)畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環(huán)畫。就會舍不得放下。可憐的丑小鴨，悲慘的海的女兒，堅定勇敢的錫兵……深深的感動了我幼小的.心靈。
我剛上小學，就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經歷而傷心地落淚，為白雪公主歷經后母的折磨留下了同情的淚水�？傊捁适录ぐl(fā)了我的同情心。
當我跨進中高年級的大門時，對童話故事漸漸不感興趣了。《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛�！朵撹F是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢，但他卻拿出戰(zhàn)斗的武器——筆，寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個科學家的身份，步步深入到研究還怪和被迫進入潛艇，開始了他的冒險生涯。最后，在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪，回到了家。這兩本書中主人公頑強的意志、勇敢的精神讓我佩服，成了我的榜樣。
書是知識的源泉，是人類進步的階梯，也是我的良師益友。我要以書為伴，是自己成為一個知識淵博、有道德、有教養(yǎng)的人。
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