- 相關(guān)推薦
童年的成長(zhǎng)作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的童年的成長(zhǎng)作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的成長(zhǎng)作文400字 篇1
從有文字以來(lái)，歷史上就出現(xiàn)了許多經(jīng)久不衰的文學(xué)作品，我常常遨游在書(shū)的海洋里。今年暑假，我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部，它向我們展示了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了娘家，可惜外公是個(gè)自私，貪婪而又專橫的小業(yè)主。但是資本主義在俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，外公破產(chǎn)，母親也病死了，十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門(mén)，從此開(kāi)始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比，外祖母則是一個(gè)高大、光輝的'形象，她的善良、寬容和樂(lè)觀深深地影響著高爾基，使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。
11歲的高爾基不得不外出謀生，他曾在鞋店、圣像作坊當(dāng)學(xué)徒，在輪船上幫廚，做過(guò)腳夫，鋸木工……聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。黑暗邪惡的環(huán)境沒(méi)有毀滅高爾基，相反卻造就了他，在那種邪惡污穢的社會(huì)里，高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心，向著他理想的光明境界奮斗。最后，他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為了全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同財(cái)富。他用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明：一個(gè)人所處的環(huán)境并不重要，重要是面對(duì)困境的堅(jiān)強(qiáng)決心。 比起高爾基的童年，我們每個(gè)人的童年要比他好的多，正因?yàn)槿绱�，我們才要學(xué)習(xí)高爾基，在風(fēng)雨中行走，在逆境中成長(zhǎng)。
童年的成長(zhǎng)作文400字 篇2
人們常說(shuō)：“人得一生惟有童年最美好，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在”。但然，我的童年也不例外，他們像金子一樣，閃爍在我的人生。
小時(shí)候的我，是一個(gè)天真的小男孩，小時(shí)候的我問(wèn)題很多，總是喜歡問(wèn)：天上一閃一閃的是什么?太陽(yáng)為什么是紅色的?為什么太陽(yáng)不西升東落?媽媽每次都耐心的給我講解。使我明白這是大自然的變化規(guī)律。
小時(shí)候的我，也很淘氣，看見(jiàn)小狗總是喜歡仍石頭，結(jié)果總是被狗咬或者是被狗的狂吠嚇得大哭一場(chǎng)了結(jié)，而且爸爸媽媽知道后還會(huì)繼續(xù)教訓(xùn)我，最終使我明白了，欺負(fù)小動(dòng)物是不對(duì)的。
小時(shí)候的`我功課輕松，上學(xué)玩出早歸，上網(wǎng)，看電視，超市購(gòu)物，隨心所欲，到了高年級(jí)后，功課多了。上學(xué)早了，作業(yè)也增加了，我也漸漸懂得了，少壯不努力，老大徒傷悲，學(xué)習(xí)是應(yīng)隨時(shí)抓緊的。
小時(shí)候的我也愛(ài)看書(shū)，不管是漫畫(huà)，還是四大名著，我都喜歡看。書(shū)柜里的書(shū)，都被我翻亂了，嘻嘻，這可以當(dāng)我知識(shí)成長(zhǎng)的見(jiàn)證了。
如今的我，已經(jīng)是一名優(yōu)秀的中學(xué)生了，我雖然已經(jīng)長(zhǎng)大，可是我仍然懷念我那無(wú)憂無(wú)慮的童年，因?yàn)�，快�?lè)的童年已深深地刻在我的腦海里，使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷!
童年的成長(zhǎng)作文400字 篇3
童年就像一個(gè)五彩斑斕的錦盒，裝滿了歡樂(lè)，也裝滿了笑聲。
記得暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去奉賢區(qū)的“碧海金沙”玩。我們?nèi)顺酥卉噥?lái)到“碧海金沙”。剛進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)里邊都是金色的沙子，我急忙脫下鞋子，踩在上面，軟綿綿的，好像海綿一樣，舒服極了！海邊有一排噴泉，這還是個(gè)音樂(lè)噴泉。我運(yùn)氣可好啦！剛?cè)ゲ痪�，噴泉就隨著歡快的`音樂(lè)跳起舞蹈來(lái)，它噴出的水柱太高了，就像下小雨一樣，很多小水點(diǎn)都灑到我們身上，可有意思了。媽媽還用手機(jī)拍了照片呢！
我們?cè)谶@里玩了好一會(huì)兒后，才向游泳區(qū)走去。這里的人可多了，有大人，有小孩，都穿著花花綠綠的泳衣，把寬闊的海灘擠得水泄不通。我們找到一個(gè)可以堆沙堡的地方。我拿著小桶和鏟子，開(kāi)始堆沙堡啦！我們分工合作，爸爸用鏟子挖沙，我和媽媽去堆沙堡，我們?nèi)她R心協(xié)力，真是“功夫不負(fù)有心人”呀，一會(huì)兒就把沙堡堆好了。
我非常開(kāi)心，難得爸爸媽媽一起陪我玩，我非常珍惜。感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)造一個(gè)彩色的童年生活，并伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
童年的成長(zhǎng)作文400字 篇4
童年有苦有甜。在我的童年有一個(gè)最好的伙伴，它的.出現(xiàn)，帶給我很多。
自我出生，就對(duì)貓貓狗狗敏感，懼怕。媽媽見(jiàn)我這樣，很苦惱。直到那一天，外公送給我一只小黑狗，看到小狗，我嚇得躲到媽媽的懷里。媽媽有點(diǎn)怪外公：“孩子天上怕狗，你這樣不嚇著孩子才怪！”外公解釋道：“不是，我知道孩子怕狗才這么做的。如果小時(shí)候不改掉，會(huì)怕狗一輩子的！”，媽媽覺(jué)得外公說(shuō)的有道理，就把我放下，讓我主動(dòng)接近小狗。
起初，我死活不愿意接近它一步。看著媽媽堅(jiān)定的目光和外公期待的眼神，咬了咬牙，慢慢地接近小黑狗，把手伸向它的頭頂準(zhǔn)備撫摸它。它慢慢地站起來(lái)，友善地舔了舔我的手，我頓時(shí)不再害怕，還給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字——小黑。從此以后，我每天都陪著它玩。
四年后的一天，外公焦急地跑回家，懷里抱著小黑，小黑滿身是血。我著急了，問(wèn)外公：“外公，小黑怎么會(huì)變成這樣？”外公沒(méi)有說(shuō)話，只是立刻帶小黑去了寵物醫(yī)院，醫(yī)生卻表示無(wú)能為力。
幾天后，小黑死了。我像是一具空殼，閉上眼，滿腦子都是小黑。童年成長(zhǎng)過(guò)程中，有甜也有痛，失去小黑，就是我成長(zhǎng)中最大的痛。
童年的成長(zhǎng)作文400字 篇5
童年的經(jīng)歷有很多，但是我印象最深刻的是在藝術(shù)節(jié)上的表演，還得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)呢！
那是一個(gè)周期四的下午，太陽(yáng)在空中散發(fā)著火辣辣的光芒，小草都熱的快要堅(jiān)持不住了，耷拉著腦袋，好像一不小心也會(huì)流下晶瑩的汗珠。我一邊喝著牛奶一邊轉(zhuǎn)著鼓棒，悠閑地到了班里，要知道今天可是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的日子，我報(bào)了名，表演節(jié)目是架子鼓，選擇的歌曲是《小蘋(píng)果》。
剛進(jìn)班，就有同學(xué)問(wèn)我：“楊光，你的架子鼓搬來(lái)了嗎？”我剛要回答，卻猛然一驚，呀！壞了！我的架子鼓忘記搬了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)胖胖的高年級(jí)學(xué)生來(lái)到了我們班。
我一看見(jiàn)胖同學(xué)也拿著鼓棒，就斷定他是來(lái)找我的`，我問(wèn)他能不能讓我用一用他的架子鼓，他二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了，第四個(gè)節(jié)目就是我。我坐在高高的鼓凳上，胖同學(xué)不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼，我并沒(méi)有明白他的意思，只好一直向前看。
開(kāi)心，是我那一刻的感受。我跟著音樂(lè)有力地?fù)]動(dòng)著鼓棒，可是沒(méi)多久，就漸漸感覺(jué)體力不足了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我選擇了這首有難度的歌呢！終于完成了表演，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，老師還給我發(fā)了證書(shū)，雖然是二等獎(jiǎng)，可我仍是滿心歡喜，帶著證書(shū)激動(dòng)地回到了座位上。這次童年的經(jīng)歷，讓我在活動(dòng)中挑戰(zhàn)了自我，對(duì)我來(lái)說(shuō)何嘗不是最有意義的成長(zhǎng)？
童年的成長(zhǎng)作文400字 篇6
童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙?lái)的喜怒哀樂(lè)，其中有一件事我至今難忘，現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我剛睡醒了午覺(jué)就被老師帶到了教室，老師分給我們一人一個(gè)小碗，里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)已是不錯(cuò)的了，可人的貪婪心始終不肯滿足，我把小碗里屬于我的小餅干吃了，眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。
終于我忍不住了，我跑上了講臺(tái)問(wèn)老師拿剩余的小餅干，老師親切的摸了摸我的小腦袋說(shuō)：餅干沒(méi)有了，還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要��？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把碎兒放在我的'小碗里，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上。當(dāng)然，吃餅干嘛！肯定有點(diǎn)兒渴了，我又跑上去問(wèn)老師茶有沒(méi)有，老師說(shuō)沒(méi)有了，我又問(wèn)：那茶碎兒有沒(méi)有？老師笑了，慢慢的解釋給我聽(tīng)，餅干有碎兒，茶是沒(méi)有碎兒
每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的、快樂(lè)的。所以：童年是充滿色彩的，也是一去不還的，我們都有一個(gè)快樂(lè)的童年！可不要讓它失去色彩！
【童年的成長(zhǎng)作文400字】相關(guān)文章：
童年，成長(zhǎng)作文07-20
童年的成長(zhǎng)作文09-27
成長(zhǎng)的童年12-14
童年成長(zhǎng)作文08-23
童年，成長(zhǎng)作文150字10-02
精選童年的成長(zhǎng)作文六篇06-24
童年的成長(zhǎng)作文7篇07-21
精選童年的成長(zhǎng)作文3篇04-24
精選童年的成長(zhǎng)作文三篇05-22