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【實(shí)用】成長的作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成長的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文600字 篇1
書香伴我成長,它滋養(yǎng)著我心靈的健康和心智的成熟,如成長路上那一抹燦爛的陽光,溫暖著我。
從小到大我們都沒有離開過書,它一直在陪伴著我們成長。沒有了它,我們會感覺到好像失去了什么似的,總感覺心里空牢牢的。
在學(xué)校里,他總是供我們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)用品,我常常拿出來看它做題,從他身上學(xué)習(xí)知識,在我心中他無所不能。
在睡覺前,我總是要讀上一邊。用心品讀上面的文字。在那上面總能看見不一樣的世界,文字絢爛,多姿多彩,讓人移不開視線。讀完之后總是身心舒暢。這時(shí)書香會伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
書能至古至今來的事,它是我們所離不開的。小時(shí)候,從他身上學(xué)習(xí)怎樣做個好孩子,例如小學(xué)時(shí)的語文書上就有。什么亡羊補(bǔ)牢啊,守株待兔啊,南轅北轍啊等等。都使小時(shí)候的我受益匪淺。至今也不能忘記。他一直在我的心中扎下根。到如今我會寫的字,識的拼音,也是離不開他的功勞。書上總有許許多多優(yōu)美的文章,也有許多名言警句。我們總是在不斷的積累運(yùn)用他。
生活中也是離不開他的,現(xiàn)在生么樣的書都有,她總是在生活中處處幫助我。我想假如從小就沒有讀書的話,現(xiàn)在是什么樣呢?可能會什么字都不認(rèn)識,不懂的手機(jī)怎樣使用。打字聊天更不可能了。真是生活活處處不便。
我們依賴他。他使我成長的道路上充滿了陽光。是我的生活絢麗多彩,人生的道路上充滿了正能量。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。
有許許多多的.煩惱,總是解決不完的,但是讀書時(shí)最好的解決辦法。有了書香的熏陶,我們的每一天都充滿陽光,把煩惱通通掃盡。
她就像是我的一位好朋友,從小到大一直陪伴著我。她是我尋找開心,知識的去所,如陽光一樣伴我成長。
成長的作文600字 篇2
我用左手揮灑青春,你用右手書寫年華。
——題記
我有一雙漂亮修長的手,很多人都說我是塊彈琴的料。就這樣我被媽媽送入鋼琴學(xué)校,至今想起在那里的訓(xùn)練,左手總會隱隱作痛。
是的,我很喜歡鋼琴。當(dāng)小時(shí)候我第一次在琴房窗外看到那架白色三角鋼琴時(shí),我就被它深深吸引了,他高貴優(yōu)雅,就像位溫文爾雅的紳士,更像冷風(fēng)中的白楊,那么的孤獨(dú),高傲?吹絼e人雙手在鍵上蹁躚,心中更是無比羨慕,而初學(xué)的我卻無法做到,彈奏時(shí)我的左手小指總會不經(jīng)意的翹起,于是“啪”老師的教鞭毫不猶豫地拍下來,我的眼淚頓時(shí)溢滿眼眶,每節(jié)課過后,左手上總有三四道鞭痕,火辣辣的疼讓我的左手微微顫抖。
我曾一度放棄,但不知為何又一次次把它拾起。就這樣斷斷續(xù)續(xù)度過好幾個春夏秋冬,不知不覺中,我已長大,在音樂中也漸漸融入了自己的感情,老師曾經(jīng)告訴我,在琴中可以聽到演奏中靈魂深處的感情!而很多人都說,我彈奏的曲子里透著快樂與幸福,即使彈著肖邦的曲子也面帶著微笑。也許我靈魂是快樂的吧!也許我一直都愛著音樂吧!我心想。
然而,學(xué)業(yè)的`繁重,使我又不得不離開那黑白鍵,我常常夢到一只只黑白精靈在空中飛舞,就像那時(shí)起時(shí)落的手指,優(yōu)雅從容。
每當(dāng)緊張時(shí),左手下意識的在虛空中彈動,每當(dāng)聽到熟悉的樂曲時(shí),左手總會不自覺地隨著節(jié)拍彈動,每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)難題時(shí),總會撐著頭,看著那緩緩彈動的左手靜靜思考。無意的舉動,已經(jīng)成了一種習(xí)慣。可能,它與我從未分離過吧!我仔細(xì)觀察過我的左手,手背左側(cè)有一道暗黃色的傷痕,很顯眼,但我卻從不討厭,因?yàn)槲抑,這是他給我愛的烙印。
每一次我都微笑著彈琴,就像微笑地面對人生,從中我感受到無與倫比的快樂與幸福。銘刻在我靈魂里的它,成了我成長過程中最美的主旋律。
因?yàn)樽笫治叶贸砷L,因?yàn)槌砷L我學(xué)會快樂。
成長的作文600字 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是人類的營養(yǎng)品”這些名人的名言一直在我們的耳邊回響,也使我們這些正在讀書的小學(xué)生更加認(rèn)識到讀書好,要讀好書,更須好讀書。
老師常說:“讀書并不是為了幫別人讀,是為自己以后的生活、事業(yè)而讀的,同時(shí),我們要像周恩來一樣為中華之崛起而讀書!”是的,讀書是在把我們以后的路鋪成一條平坦的路。作為六年級的`學(xué)生,經(jīng)過小學(xué)的六年學(xué)習(xí),我已經(jīng)知道該怎么去讀好書了。當(dāng)我一次又一次誦讀“中華少年”這篇課文,我知道了祖國母親經(jīng)歷的千災(zāi)百難。同時(shí),我也明白了:少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!中華現(xiàn)在要靠我們的雙手撐起,想要撐起這片天,就讓我們認(rèn)真讀書吧!
爸爸媽媽常說:“我們以前沒錢交學(xué)費(fèi),沒學(xué)上,因此,現(xiàn)在我們只能靠打工賺錢,不僅環(huán)境差,而且收入也不高。如果時(shí)間可以倒流,我們都愿意好好讀書,這樣就不用這么拼了!泵刻焱砩匣丶遥吹礁改钙>氲纳碛,我都暗暗下定決心,我必須好好學(xué)習(xí),天天向上。這樣想著再枯燥的書讀起來都津津有味。
我常想:為什么爸爸媽媽還想上學(xué)?我們都累死了,上學(xué)要受老師管,上課要遵守紀(jì)律,零食不讓帶,連課間游戲都不能盡情玩耍,因?yàn)槔蠋煹脑捒傇诙呿懫穑喊踩谝唬⒁獍踩!玩什么禁什么!但是六年的小學(xué)生活和學(xué)習(xí),我明白了,爸爸媽媽就因?yàn)椴痪邆鋵W(xué)歷這個基本的條件,失去了好工作的應(yīng)聘的機(jī)會。于是,我給自己定下了一個目標(biāo)——公務(wù)員。這個職位需要大量的知識,而這些知識就來源于讀書。從我有了這個目標(biāo)后,我開始為它而奮斗。“活到老學(xué)到老!蔽乙獔(jiān)持好好讀書,不管怎樣,只要我還活著,就會好好讀書,讀盡可能多的書。
請相信,我們這代中華的少年一定會讀好書,為祖國奉獻(xiàn)上一份我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量。
成長的作文600字 篇4
眼光透過巨大的面窗簾射進(jìn)空洞的房間,射在那一摞摞的學(xué)習(xí)資料上,我透過窗簾看窗外的世界,瓦藍(lán)的天空,明媚的陽光,我無奈地嘆氣,回到座位上,繼續(xù)筆尖的舞蹈,潦草的筆記布滿了整個書桌;覊m通過呼吸進(jìn)入心臟,與細(xì)碎的煩惱合在一起,讓煩惱在心中蔓延開來。
學(xué)業(yè)越來越重,放學(xué)越來越晚,書越來越多,誰說“少年不知愁滋味”!每天對著燦爛的布滿紅色的生物基訓(xùn)哀聲嘆氣。一邊埋怨著人體為什么要有如此多的器官,望著密密麻麻的英文字母,埋怨著中國人為什么學(xué)英語,越來越大的書包壓得我喘不過氣,然而,煩惱還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些……
窗外的陽光明媚得可怕,直直地射在吉它上,上面帶有去年的灰塵。我知道,我那有邊角的童趣已被時(shí)間的長河磨光;我知道,我的想象力已被時(shí)間的海洋所淹沒。
心靈的.鉛華越來越濃郁,浪漫的花田,明媚的陽光都不足以讓我心動,那些如流水似的年華的記憶我都已經(jīng)扔掉。
煩惱像風(fēng),無時(shí)不刻不在我周圍游蕩,煩惱像灰塵,通過呼吸,進(jìn)入我的內(nèi)心,它們在那里生長,然后將我的快樂一點(diǎn)點(diǎn)地掩蓋。
我知道,我已經(jīng)習(xí)慣了離群所居的生活,很久沒有看見我的風(fēng)箏高傲地游走在天空中,很久沒有看見秋千在飛舞,很久沒看見小船游蕩在碧波蕩漾的湖水之上。
我知道,那些煩惱像烏云擋住了陽光,像風(fēng)雨擋住了春天的氣息,像森林帶來陰暗。
我知道,我有多久沒有聽見春天的腳步,有多久沒有看見一抹燦爛的夕陽。
我知道,這些都是成長的煩惱,我知道,這些我都有能力去解決,我知道,一路風(fēng)雨一路歌,我知道,抹去那些煩惱,就是一片瓦藍(lán)的天空。
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