關于成長的作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
記得那一次，我才四歲，有一次，媽媽出去了，把我留在了家里，過了一會，突然，我從玻璃窗上看見一個黑影閃過。一開始，我還以為是媽媽，一看，是一個穿黑衣服的家伙，當時，我嚇得躲在了被子里。
心想，他們會不會，把我的小心肝拿去市場上賣呀。
“觀音，如來佛祖，雷公電母，玉帝，以及天上所有的神仙，請保佑我不要被壞蛋抓走，這時，門推開了，我差點沒被嚇死，我感覺聲音向我這邊走來，��！原來有一只手碰住了我，一抬頭，居然是媽媽。媽媽驚訝的說“你怎么了？嗯，我還以為剛才是壞人呢！傻孩子，媽媽怎么能是壞人呢？
我們應該鼓舞自己的勇氣，努力向前。不怕困難。俗話說“人往高處走，水往低處流。"哦，我知道了。就這樣，在我的`成長過程中有了一段小插曲!
成長的作文 篇2
科學，創(chuàng)造了許許多多的事物，比如說：電燈、手機、電視……那今天又有什么有關科學的小發(fā)明、小制作呢？、
“哇，你快看，這個瓶子會在水上走呢！”“對呀！對呀！”原來是四年級一位同學的小制作被拿上了講臺，小同學在為這個小制作歡呼呢！
我也做了一個，跟他們的很像，但他們的小制作在水里開的不快，他們有一個馬達，我有兩個。一年一度的科技節(jié)讓我們磨拳擦掌、躍躍欲試，我們交上來的小制作也是千奇百怪。
我見過一個制作，是個風力發(fā)電機，只要前面的扇葉一轉，頂上的燈就會亮起來。我們的科學老師在科技節(jié)后都會有一種感覺，制作太多了，放都放不下！
在這里，我們頭腦里產生了許許多多新奇的`想法，也產生了許許多多的制作、發(fā)明。以后的制作一定會會越來越好的！
成長的作文 篇3
青春的路上充滿了彷徨。我似一只飛鳥橫沖亂轉，找尋不到正確的方向，沒有任何的思想。焦慮在我心間徘徊，而成長對我來說，卻是一件不經意的瞬間。
也許我的成長對于家人來說，并不知情，甚至連我自己也是未知。我知道每一個人終會懂事，但對于那些年被寵愛慣了的我來說卻是難事。
那年夏至，母親還處于沒有工作的時期，只能理理家里的瑣事。于我，我并不希望她在家，沒有一絲關心與稱贊。是啊，我還不值得。被母親叫去整理書本，并不是我太懶，是我的東西整理的不合她意，說到底就是說我整天笨笨的.，什么也不干。
母親也沒有怎么說我的例子，倒是舉出了表哥表姐的例子給我看看。那句話，我到現(xiàn)在都記憶猶新，不是那句話太毒，而是影響作文了我以至于現(xiàn)在�！澳惚砀绫斫悴艓讱q就會自己整理，連飯也是他們自己做，再比較比較你們自己，他們還幫他們媽媽做這做那�！边@句話雖然就是平時會說的，但與少年，卻是他們叛逆的源頭吧。如果你不足夠理智，走上不歸路就是你的結局。
說著，我的心里突然覺得沸騰起來，原本不想再收拾而收回的手，直接往下拿出書來，擺在地上，一坐就是三個多小時，不過最后才是滿足的。
經過這件小事，我變得更加懂事，什么家務都爭著做，最開始是爭強的意味，可是后來我居然把這些都當成理所當然，以至于現(xiàn)在是一種興趣，做什么事都是很簡單的。
對啊，只要我們能夠真正理解父母，并合理的采用理智控制法，將我們的品德升華，成長總會在不經意間來到。
成長的作文 篇4
孩子的聰明遠離了小溪中的魚蝦，草叢中的蟈蟈、螞蟻，路邊的小石頭······孩子還能擁有天真的快樂嗎？
——題記
為了給天真無邪的女兒營造一個寬松、快樂的成長空間，我始終堅持只重視播種的過程，不在乎收獲的多少，一切只要順其自然就行。
女兒幾個月大時，有經驗的過來人就告知我，趕快給孩子用布纏上腿，這樣，長大了腿才比其她孩子的要直，女孩子嘛要從小注意身材�？晌覅s順從了女兒自己的不雅睡姿，整天一副“潘長江舉起手來”滑稽又香甜的`睡姿，時時逗的我啞然失笑。時至今日，給女兒每每提起此事，她也陪著我幸福地笑著。
“豆豆，看媽媽給你買了啥？”瞬間從身后拿出幼兒畫刊，引得我家寶貝直撲向我，一臉的高興和嘰嘰喳喳，“媽媽，給豆豆講講，東東、歪歪又干什么了？快點、快點�！笨粗龤q多的小豆豆，對故事的后續(xù)熱情高漲，我當然不能掃她的興。
但我也絕對不刻意向她提問上一期的故事內容，檢查她的閱讀接受程度。戲劇性的是，往往都是我給她講著手中的新故事，她卻時不時的主動回憶以前發(fā)生在故事主人公東東、歪歪身上的趣事，盡管都是些片段記憶，還說的斷斷續(xù)續(xù)的。就這，我也很滿足，知足常樂嘛！
與此同時，我也不能閑著，時不時給小豆豆建立些小自信：“哦！媽媽都忘了上回東東貼反了幸運橡皮膏，被蘋果砸到了頭，你還記著呢！不錯！比媽媽強!”
這種只閱讀，不檢查成果的懶做法，一直沿用至今。說句不負責任的話，女兒能自己獨立看書時，我們母女倆就各自為政，各看各書。至于女兒什么時候讀完了新書，我肯定是不知道得多，直到她再次提出買書時，我才會晃過神來。
要不說“無心插柳柳成蔭”呢！就這樣，只享受讀書過程，不計較讀書結果，無拘無束的閱讀，女兒反倒養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
看著身邊同事、朋友相序給孩子報培優(yōu)班，有時，我就質疑自己的做法是否妥當，會不會耽誤了孩子�？膳畠旱目荚嚱Y果打消了我的疑慮，既然如此，我又何必給孩子增加一些不必要的負擔呢！讓她輕松自在的學好應學的功課豈不更好。
我也知道報培優(yōu)班的孩子，在學科競賽中若拿到獎項，在升學時有一定的幫助。但我總覺得有點劃不來，且不說能否拿到獎，它首先要占取孩子一部分時間和精力。其次，增加了孩子的學習任務，甚至會陡增壓力。這樣，反而會讓孩子精力分散，常常顧此失彼，正常的學習成績也不穩(wěn)定，甚至會出現(xiàn)成績下滑和厭學的現(xiàn)象。
就拿親戚的孩子來說吧，在孩子上三年級的時候，數(shù)學一直成績不錯，老師也說孩子挺聰明的，一點就通，媽媽就順勢給孩子報了個奧數(shù)班，前期效果還不錯，誰知好景不長，隨著難度的加大，孩子越學越沒自信，最后一提數(shù)學就搖頭。
可能是女兒沒報班的緣故，課余時間反倒顯得有點多。平日里，做完作業(yè)，就擺弄她的“時裝秀”，給芭芘娃娃做些小衣服。給自己編寫小首飾，帶在手上孤芳自賞�；蛞活^鉆進書里，與作者來個心靈對話。
每年到暑期長假，女兒就加入自己喜歡的繪畫班，雖畫的不是太好，但幫老師辦個板報或自己辦個繪本，那還是勝之有余，手到擒來。
女兒就是這樣無拘無束，時常沉浸在自己的小天地里自樂融融，好不快樂。
為了不讓女兒快樂的童年沒有殘缺，我只有無視當下的教育潮流，成才觀念等規(guī)則，盡量做到讓女兒無拘無束，無憂無慮，輕松自在，順其自然的成長，讓她的童年多一份天真，多一份童趣。
成長的作文 篇5
星期二，3月9日，在親人的祝福中，在燭光、鮮花和蛋糕的簇擁下，度過了我的12歲生日，吹滅蠟燭的一瞬間，心情愉悅的我，竟然有一滴眼淚從面頰滾落，只有我明白，這不是激動的淚水，而是想起了時光的飛逝，忽然感傷美好時光的短暫，真有點曹雪芹筆下“黛玉葬花”的情節(jié)在心中，難道這就是所謂的長大嗎？“子在川上曰，逝者如斯夫”，似水流年，花開花落，成長的過程中該留下多少難忘的記憶呢。
成長的過程是漫長的`，幸福的，也伴隨著感傷。說實話，我不想長大，總想拽著時間的尾巴，拖著他，希望慢點走，大人的世界那么復雜，那么疲憊，我怎能受的了呢。聽父母說，他們小時候可是盼著自己早點長大，早工作，早掙錢，早自立。為什么我卻不想長大呢，就因為我們生活的時代不同嗎，我在苦苦思索著。12歲，是人生最具活力的時候，已經成為一個小大人了，不再老想依存在父母的懷抱，心里卻又對外面的世界充滿怯意，同時又渴望著揚帆起航，豪情不懼風吹雨打，日照雪飛，汗水在飛，淚水咽回，求得經驗，收獲教誨。這些，我不害怕也不緊張，相信只要勇敢迎上去就能做得好�？稍诔砷L的航船上啊，又必定有太多太多的煩惱，增加越來越多的憂愁。
想想自己的孩提時代，沒有斤斤計較，沒有互相猜忌，心中只有兩種人“好人和壞人”，那是多么簡單。記得那些兒時的伙伴，有些再未見過面，雖然記憶已經模糊，但乍一相見，卻也情誼融融。有些雖然天天見面，可是面目竟是那么陌生，離得近了，心卻遠了，像蒙上了一層幕布，誰都不愿去撕開，悶得要命。不知那些遠處的朋友，呆在一起時間久了，是否也會有同樣的感覺呢，有時候我真的很煩，很難受。所以，我不想長大，我留戀那充滿純真，充滿真誠的逝去的兒童時代。
在成長的過程中，一些人和事，不經意間從我的身邊消失了，從中我學會了珍惜。我曾愛的和愛我的親人沒有了，大人們說，那時，我才兩歲，混沌無知，看著一群人將爺爺放到一個木頭箱子里，蓋上蓋子抬走了，竟然嚎啕大哭，那也許是一種本能吧。我曾與表弟一起玩過的幾只小狗，一只一只地不在了，那時的我，確是真真切切的心痛。曾經住過的小院，在夏夜里，一家人在院子里納涼，我們玩捉迷藏，聽故事，躺在涼席上數(shù)星星，懼怕暗處的響動和樹影的搖擺，撲入父母的懷中，唉，此景難再，童年的小院已是物是人非，珍惜現(xiàn)在，憧憬明天。
記得小學畢業(yè)時，照相的師傅又是“茄子”，又是“田七”地發(fā)著指令，大家的嘴角是裂到了耳根，可是笑容是僵硬的，勉強的。同學好友搖手再見，小小世界，見一個面也是不易，何時再見。卸掉一身的負擔和升學的壓力，當我們在相伴回家的路上時，還是有說有笑，回到家中，獨自一人時，卻傻傻地坐著，心里空落落地，陡然間眼眶濕濕的，說不清道不明的感覺襲上心頭，真想到黃河邊感觸大河的滔滔，一任感情奔放。這就是成長帶給我們的力量和胸懷。
在成長的過程中，伴隨著無盡的好奇，瑰麗的色彩，甜蜜溫馨的時刻，細想起來印象最深的并不多，每天度過的分分秒秒豈能全部銘記，時間帶走了久遠的過去，今日依然星光燦爛，成長的過程也許就是這樣吧，風風雨雨，痛苦歡樂，如鳳凰涅槃，化蛹為蝶，殘酷而美麗，記住過去的美好時光，積累知識和本領，讓成長中的痛苦磨礪我們的意志，開闊我們的心胸，我相信明天更美好。
成長的作文 篇6
以前的時候，我總是感覺這一切會不會是一種固定的狀態(tài)，只要逃離了現(xiàn)場，可能就會變得不一樣了。
可是后來我終于遠走高飛，到達了另外一座城市，看到了不同的風景，經歷了那么多時間的考驗，才知道原來這樣嘛，現(xiàn)狀只不過是生活的常態(tài)。
我們即便是讀過了時間的限制，地域的限制，也無法去看破人生之永恒的定律。
在未來的很多天里，我們都知道不斷的去接受別人的心掏，不斷地去想象，這一切其實都沒有什么太大的波折，如果有人真的愿意去尋找結果的'話，那么這一切都不會是太麻煩。
夢想畢竟一直都停留在我們眼前。
我們所能夠看清楚了，這些好機會，其實也在我們心頭，也煩閃發(fā)光，我曾經會覺得原來每一個人都在不斷的去追尋這種結果，可是終有一天我才忘記了，原來這些都是不變的定律。
當初的我們都曾經還有，只是現(xiàn)在都在得到了不斷的成長。
成長的作文 篇7
長路漫漫，陽光閃爍，落葉飄凌，一段春秋，一個輪回，所有的故事，喜怒哀樂摻雜著，而不論如何，只有成長，貫穿一生�！}記
天際留下了一路煙雨，這一條熟悉的小巷，帶給我過的恐懼，或許更像是成長，多年之后的某地，我又是否還能記起？花香輕散，沾一莖碧草的露珠，染就那個瑰麗的夢幻。
陽光在樹影間躲閃，清風入簾，靜謐的時光中，一切都慵懶起來，字里行間，描繪了人世的種種風景，耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌，說不上是多么華妙的音樂，卻是那般親切、動情，不由得，憶起了那個夜晚。
暗夜寂靜，一輪冷月鑲嵌在天空，晚風徐徐，拂來陣陣暗香，在外漫無目的地游走，并不知接下來的玩笑會如何出現(xiàn)……不明過了多久，愈靜，愈不安，我正想著趕快回到家，到了一個岔道口，我理所當然地走向大路，卻聽到旁邊一位朋友說：“你敢不敢走小路？”說著指指一條暗得不見人影的.路，不記得究竟是因為什么，我居然一咬牙沖向了里邊，走了很久很久，耳畔再也沒有人聲，心里才像壓了些什么，步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。
月下孤單影，表面上認為并沒有什么，可異常避諱草叢，與每一個迷信的孩子相同，生怕從中何時會沖出什么僵尸幽靈，依舊是那樣的云淡風輕，但愈加快速、機械的步伐似乎在訴說著什么……不知道身處何處，可印象深刻的，是中途里前邊兒忽然竄出了什么，大腦立即一片空白，驚悚著叫喊一氣，匆匆一悶頭，狂跑起來，良久，誰家的一首歌曲從遠方飄來，緲然輕逸，隨著葉弄影，撩撥了恐懼的心籟，在那個涼夜里，竟也剎那飄灑入了心，平撫了心，教我安然度過所謂的危險。
興許這都是自我杜撰的兇險，但是，這卻直接明了的告訴我，人的一生里總會有黑暗的時刻，我們依賴身邊的人一次、兩次，可終究躲不過一世，總會輪到自己面對，自己來披荊斬棘，當一次自我的英雄，只有勇敢而來，那么每一次，亦會極致精彩、有意義。
雖然最終依靠了這首歌的慰藉，但這里，成長如舊。
什么的地點、什么的時間，說過、走過，都成了故事，起起落落演繹為成長的色彩，每一腔，都好好珍藏在歲歲暮暮里，輕舞留香。
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