【實(shí)用】成長(zhǎng)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
每進(jìn)入一次新的學(xué)習(xí)階段，我們的身邊就會(huì)迎來(lái)新的同學(xué)。同學(xué)伴我們成長(zhǎng)，這話一點(diǎn)都不假。
在我的身邊，就有這么一位同學(xué)，一直伴我成長(zhǎng)。他是我同學(xué)，更是我的朋友，還是我的表弟。表弟與我是同年的，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不相上下。我們倆從讀書(shū)起就一直是在同一個(gè)班級(jí)，小學(xué)是，初中也是。
在我一路成長(zhǎng)上，表弟一直都在激勵(lì)著我前行。我與表弟是同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一直以來(lái)，我與表弟就有一種隱性的較量。在學(xué)習(xí)上，每次考試成績(jī)出來(lái)后，我在看完自己的成績(jī)后，立馬就會(huì)在班級(jí)成績(jī)排名單上去瞧瞧表弟的排名。我的表弟也是如此，誰(shuí)叫我們之間的這種較量從小就有呢。
不過(guò)，雖說(shuō)是較量，但是這并不會(huì)影響我與表弟之間的關(guān)系。我與表弟還是很要好的朋友，我們之間的友情也十分的深厚。我們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)上的較量，向來(lái)都是在監(jiān)督著我們不斷的上進(jìn)。在學(xué)習(xí)上，我與表弟你追我趕的，這也是一種共同的進(jìn)步。
同學(xué)伴我成長(zhǎng)，伴隨著我成長(zhǎng)的.也不止有表弟，也有很多班上很多其他的同學(xué)。一直以來(lái)，雖然同學(xué)與同學(xué)們之間都存在著競(jìng)爭(zhēng)，但是大家還是會(huì)相互鼓勵(lì)。當(dāng)有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題去詢問(wèn)班上別的同學(xué)的時(shí)候，成績(jī)好的同學(xué)都會(huì)充滿耐心的去回答。
并且，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)習(xí)是一部分，同學(xué)們之間的相處，一起度過(guò)的一段段歡樂(lè)的時(shí)光也是充滿著回憶的。我們的成長(zhǎng)因?yàn)橥瑢W(xué)的陪伴變得精彩與獨(dú)一無(wú)二。我們與同學(xué)之間一起學(xué)習(xí)一起玩耍，這些都是值得珍藏在我們腦海之中的美好的回憶。
同學(xué)伴我成長(zhǎng)，我很感謝那些出現(xiàn)在我身邊的每一位同學(xué)，是你們構(gòu)起了我青春的回憶。
成長(zhǎng)作文 篇2
遇見(jiàn)你，屬實(shí)是我的幸運(yùn)。
——題記
我本以為自己的初中生活會(huì)一帆風(fēng)順——仗著自己所謂的“好成績(jī)”，躍身為佼佼者，俯視所有人。這樣傲嬌又好強(qiáng)的性格，以致我只能看見(jiàn)不如自己的人，而你的出現(xiàn)令我感受到危機(jī)。
你才是佼佼者，你才是別人家的孩子，可你是我的眼中釘。
第一次見(jiàn)到你，就被你那股成熟的氣息所震撼。明明是同齡人，可站在你身旁，我卻像一只不明事理而又幼稚的小丑。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，父母口中的好孩子由我變成了你；你畫(huà)畫(huà)的技能也是無(wú)人能敵。除此以外，你還會(huì)各種樂(lè)器，我也想和你這般優(yōu)秀的人做朋友，可是……
“你不是和朦玩得很好嗎？你怎么不學(xué)學(xué)她，你看看人家，什么都好……”這樣的話，我聽(tīng)了無(wú)數(shù)次，對(duì)你僅有的一絲好感，也被這般傷心的語(yǔ)言消磨殆盡。
誰(shuí)要和你做朋友，我簡(jiǎn)直恨極了你！在我看來(lái)，我們的友情是你的施舍，你對(duì)我的每一個(gè)笑容都充滿了諷刺的意味。女生之間那種特有的火藥味在你我之間滋生，我羨慕你，我嫉妒你，我更恨你！我恨你比我優(yōu)秀得多，我恨你是佼佼者，我恨你奪走了原本屬于我的稱贊。
你每每指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我都會(huì)冷眼對(duì)你，假的媚笑在臉上百般壓著，心里早已將你罵了個(gè)遍。你這樣的行為，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：我不如你。這樣的感覺(jué)只會(huì)讓我對(duì)你的嫉妒更多一分，對(duì)自己的貶低也會(huì)更多一分。
你對(duì)我，仍是一如既往的真誠(chéng)。但我害怕自己內(nèi)心的骯臟被你真誠(chéng)的目光看透，我害怕我“乖乖女”的'形象被你拆穿。
后來(lái)，一場(chǎng)誤會(huì)，以前那些阿諛?lè)畛形业摹芭笥选痹缫膊恢ハ�，只有你仍然相信我，以朋友的身份在我身邊。我才明白，自己之前的想法多么荒唐可笑，我辜�?fù)了你對(duì)我的情誼。
你那些曾經(jīng)被我置若罔聞的鼓勵(lì)和批評(píng)，被我重新拾起。我摘下小丑面具，用同樣的真誠(chéng)回應(yīng)你。你的優(yōu)秀，不再是眼中釘，而是榜樣。你不厭其煩地為我講解的難題，我一道道都分析得很透徹。
我的努力，是為了以后站在你身邊時(shí)，我聽(tīng)到的是：
“兩個(gè)人都這么優(yōu)秀，怪不得可以關(guān)系這樣好呢！”
朦，你的出現(xiàn)，改變了我跋扈的性格，改變了我傲嬌的待人方式。遇見(jiàn)你，屬實(shí)是我的幸運(yùn)。
成長(zhǎng)，不僅需要冗長(zhǎng)的歲月，還需要一段經(jīng)歷，一個(gè)人和一份情誼。
你便是我成長(zhǎng)的催化劑。
——后記
成長(zhǎng)作文 篇3
每一個(gè)孩子都是在父母的關(guān)心與教育下成長(zhǎng)的，在過(guò)去的十五個(gè)春秋里，家庭教育為我指明正確的人生方向。
兒童如果作為一棵樹(shù)苗，那么他的家庭所扮演的角色，隊(duì)了那么肥沃的土地外，還有不斷糾正扶植樹(shù)干的那雙溫暖而堅(jiān)定的大手，家庭是孩子一個(gè)溫暖祥和的家庭氛圍，是讓孩子健康成長(zhǎng)的`重要保證和前提。
孩子的天性受父母直接影響。童年，父母每周日會(huì)帶領(lǐng)我去鄉(xiāng)下感受大自然，讓我對(duì)山水產(chǎn)生喜愛(ài)之情，記憶中的那些青草香，成為我關(guān)于童年最芳香寶貴的財(cái)富。
父母舉止文明，會(huì)在各種場(chǎng)合贊許我規(guī)矩及禁忌，多年來(lái)幫助我形成文明的談吐，得體的待人處事方式。家庭中沒(méi)有身份的命令，講究民主，尊重我的意見(jiàn)與選擇。尤其青春期階段，父母明智地滿足我作為孩子的尊嚴(yán)和心態(tài)又不失父母的尊嚴(yán)與威望。父母包容我的叛逆，但在一些第三問(wèn)題上固然有自己堅(jiān)定的原則，使我順利地度過(guò)青春的雨季，邁入人生中最為重要的高中階段。
母親是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而出色的女人，父母性格沉穩(wěn)，鎮(zhèn)定。從小到大，各種變故，父母的應(yīng)對(duì)方式給我豎立了一種榜樣般的模式。他們以身作責(zé)。讓我則漸漸學(xué)會(huì)如何做人；他們孝敬老人，讓我懂得百善教為先；待人溫和，讓我明白要嚴(yán)于律己，寬以待人，做事低調(diào)，不張揚(yáng)讓我懂得人要虛心沉穩(wěn)，對(duì)朋友家人熱情而不計(jì)得失，讓我領(lǐng)會(huì)要心中有愛(ài)。
在我記憶中父母從未在我面前掉過(guò)淚，于是我明白人要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)控制情緒，對(duì)待痛楚要處變不驚。對(duì)痛苦的擔(dān)當(dāng)，應(yīng)如同對(duì)喜悅的渴望一樣，要以赤子之心坦誠(chéng)相待。
我犯了錯(cuò)誤，父母不會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)罵我，我表現(xiàn)優(yōu)秀，也從不快樂(lè)的表?yè)P(yáng)我，于是培養(yǎng)了我積極向上的沖勁和自我反省的約束能力。
作為孩子我很幸運(yùn)，家長(zhǎng)為我做的這一切，如果為人父母者都會(huì)用一顆博大的心去關(guān)愛(ài)孩子，而不是約束；用平和的語(yǔ)言去尊重孩子，而并非命令；用正確的行為去感染孩子，而并非指導(dǎo)；那么我相信每一個(gè)孩子都會(huì)沿著不同的道路健康成長(zhǎng)，去迎接他們自己色彩紛呈的人生。
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)中，我們有煩惱、幸福和收獲，但我的成長(zhǎng)中，唯獨(dú)缺少自由。——題記
在成長(zhǎng)的途中，總會(huì)有一根線牽著你，約束著你的自由。
那一次，面臨小升初考試，我束手無(wú)策。堆積成山的書(shū)本、練習(xí)冊(cè)成了阻礙我的大山。我每天盼啊盼，盼著假期的來(lái)臨好出去游玩一番。終于，我盼到了五一假期。
剛從學(xué)�；貋�(lái)，和媽媽提起游玩這事，媽媽就不說(shuō)話。從抽屜里拿出了神都移不走的`“卷子山”。原來(lái)，我的小心思早就被媽媽料到了，她已經(jīng)提前買(mǎi)了一堆期末練習(xí)的沖刺卷。媽媽對(duì)我說(shuō)：“好兒子，小升初就快來(lái)了，犧牲你一點(diǎn)時(shí)間換來(lái)好成績(jī)很值的！”我強(qiáng)笑著說(shuō)：“值了，值了！”雖然我口上這樣說(shuō)，可是我心里想的恰恰相反。什么值不值的，剝奪我的自由，簡(jiǎn)直等于謀財(cái)害命。平時(shí)周六周日不讓我玩就算了，五一還不讓我游玩。我都被成績(jī)壓得“粉沫性骨折”了。
五一那天，我憋屈得都發(fā)霉了，一直寫(xiě)著這些乏味的練習(xí)冊(cè)，看著無(wú)趣的知識(shí)點(diǎn)。如果放棄這些，上刀山，下火海我都愿意。
我聽(tīng)見(jiàn)了樓下小孩子嘻嘻的笑聲，我望了望窗外，看見(jiàn)他們?cè)阪覒颉６嗝聪Ｍ乙材芟袼麄円粯幼杂砂�！這時(shí)，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，如果這樣一味地學(xué)，我想成績(jī)不會(huì)好的。
一只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，讓我想起了籠中的小鳥(niǎo)�；\中的小鳥(niǎo)渴望自由，它想在天空自由的飛翔。而我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)一樣……
成長(zhǎng)的旅途上需要自由。媽媽，請(qǐng)給我一點(diǎn)自由。
成長(zhǎng)作文 篇5
生活需要樂(lè)觀如今，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，很快就要初三了，就要進(jìn)入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來(lái)越大。
經(jīng)�？赡軙�(huì)很晚回家。作業(yè)也有很多，晚上有可能，要到一兩點(diǎn)。所以有很多人受不了這種生活，想法越來(lái)越消積。
其實(shí)我覺(jué)得，遇到這種時(shí)候樂(lè)觀是最重要的，因?yàn)橐粋�(gè)人的心里想法可能會(huì)關(guān)系到很多的事情。樂(lè)觀的重要體現(xiàn)在很多的方面，比如每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我就會(huì)從好處想，比如說(shuō)我遇到了什么新的題型，新的計(jì)算方法，把它總結(jié)出來(lái)。去積極的應(yīng)對(duì)下一次考試，考好了就行。在報(bào)紙上，小說(shuō)中，經(jīng)�？梢钥吹剑泻芏嗳�，的了重病和絕癥，原本看上去，無(wú)藥可醫(yī)，但是很多人在醫(yī)生的指導(dǎo)，和自己樂(lè)觀的心理，是原本看上去的絕癥，成功地將它們打敗了，即使是么有打敗，一次去世的，大多死而無(wú)憾。這些事例成功的告訴我們，樂(lè)觀的心理是十分重要的。所以我們?cè)谟龅酱髩毫�，不順心的時(shí)候樂(lè)觀成了不可缺少的部分。
其實(shí)樂(lè)觀就是以積極的態(tài)度，來(lái)處理事情。不止一個(gè)案例告訴我們，積極，和消極的.態(tài)度對(duì)事情的影響。更重要的是如今，一個(gè)人有沒(méi)有積極地處事態(tài)度，已經(jīng)被列為評(píng)價(jià)一個(gè)人，是否健康的標(biāo)準(zhǔn)了。所以積極地態(tài)度是更重要的。
處世消極不僅會(huì)影響到人的心理健康，還會(huì)影響身體健康，消極的心理，有時(shí)會(huì)影響到一個(gè)人的食欲，一個(gè)人的睡眠狀況變差，如果這些變得越來(lái)越差，身體怎么可能會(huì)變好呢？以上說(shuō)了這么多點(diǎn)，大家因該明白處理事情的態(tài)度了，以這樣的方式，處理任何事情都沒(méi)有問(wèn)題。
成長(zhǎng)作文 篇6
竟然想起，在很小很小的時(shí)候，我們一起走過(guò)的那個(gè)水塘，或者早已干涸在某個(gè)我們各自忘卻的夏天。生活，總是在不經(jīng)意間，我便失去了此時(shí)的你。
不是刻意地去懷念某個(gè)人，某件事，某處地方；不是執(zhí)意地緬懷過(guò)去，回憶美好，揣測(cè)未知，一首歌，一段文字，一句低吟，歲月的痕跡顯而易見(jiàn)，輕揚(yáng)的樂(lè)曲，頓然失色。
其實(shí)現(xiàn)在很好，生活平淡卻不至于索味，安靜而不顯得沉悶。我的藍(lán)圖剛剛展開(kāi)，鋪陳的色彩我愿意一點(diǎn)一滴用心圖畫(huà)，只是那難免的空白，如凋零的枯葉，或不甚和諧，卻有其獨(dú)特的美麗，比如此時(shí)的'感傷，回想總是這樣，幸福泛著酸澀，好像耳邊還可以聽(tīng)見(jiàn)熟悉的叫喚，好像腕間還擱著熟悉的重量，好像還是那個(gè)閉著眼數(shù)著相同步伐的自己……
秒鐘劃過(guò)的滴答，我又一次與過(guò)去道別；鍵盤(pán)敲下的瞬間，往事終究只是過(guò)往的舊事；轉(zhuǎn)身之間，我們的漸行漸遠(yuǎn)變的順理成章，而我，也開(kāi)始習(xí)慣著去接受……
只是，突然很想念一起坐404的日子，突然很想念里脊大叔的里脊，突然很想念電話里你幸福又期待的講著曾經(jīng)的那個(gè)“他”，突然很想念視頻里你哭得稀里嘩啦的樣子，突然很想念“佳妹”的十年之約，突然……
突然，很想念西湖邊的那張椅子，那場(chǎng)淋漓的雨，倒了一身的咖啡……
其實(shí)真的很好，只是有些感傷，為什么曾這樣熟悉的我們，會(huì)這樣的漸漸陌生.
柔軟地堅(jiān)強(qiáng)著，讓自己慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那么，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯�，那么，它就永遠(yuǎn)不會(huì)孕育出美麗的珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯�，那么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹它們飛流直下的壯觀。
成長(zhǎng)如果因?yàn)橛辛舜煺鄱械酵纯�，那么，人生不�?huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。
挫折是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇去決定他下一步該踏上的旅程。
挫折時(shí)痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，它卡住了你通往前進(jìn)的.道路，那么，你錯(cuò)了，在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么他送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你前面的每一扇大門(mén)。如果你棄之不顧，那么它回報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)尋找的道路，它不斷地給荊棘鳥(niǎo)狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)沒(méi)有為此而退縮，它在無(wú)數(shù)次挫折與抗?fàn)幹�，終于成功了。令它成功的，人們總不會(huì)想到，在背后默默支持它的，是挫折。
小時(shí)候，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命，才是絢麗無(wú)比的彩虹。
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