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成長作文600字

時(shí)間:2023-05-30 15:52:06 成長作文 我要投稿
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關(guān)于成長作文600字三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成長作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于成長作文600字三篇

成長作文600字 篇1

  中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。中華民族的文明與美德值得我們每一個(gè)炎黃子孫去傳承,去發(fā)揚(yáng)光大。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護(hù)晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明;有舉案齊眉,這是夫妻見相敬如賓的.文明。這是祖祖輩輩的諄諄教導(dǎo),這是無比璀璨耀眼的中華文明,這是歷史長河中千淘萬漉的珍珠……文明美德猶如一棵小樹,長大了就可以為我們遮陽擋雨。只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。而當(dāng)今社會(huì),文明美德的小樹,停止了成長……當(dāng)?shù)赖屡c利益的天平已經(jīng)嚴(yán)重傾斜,當(dāng)人們對(duì)文明規(guī)范充耳不聞,當(dāng)人們的心靈為世俗名利所紛擾,我們,卻不能看到文明那微弱的光芒了。街上隨處吐痰亂扔的情況扔屢禁不止時(shí)有發(fā)生,公共物資仍時(shí)時(shí)被破壞,干凈的墻面仍時(shí)有小廣告的出現(xiàn),公共汽車上讓座的人越來越少,爭擠上車的人卻越來越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……文明美德好似人與人之間的橋梁,傳遞了愛的信息,使我們彼此更加親近。一次小小的讓座,一句輕聲的謝謝,一聲真誠的道歉,一個(gè)釋懷的微笑,一次真心的幫助,這都是閃耀在我們身上的美德光芒……每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國這條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。

成長作文600字 篇2

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;和諧的校園里,美麗的花朵競相開放。

  每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給了我寶貴的'生命,是他們讓我盡享這美好的時(shí)光;我感謝我的老師,是他們的辛勤教育像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落;我感謝我的同學(xué)們,他們的友愛象春風(fēng)一樣淋浴著我。校園就象一個(gè)美麗的花園,而我們就是含苞欲放的花朵,在和諧的氛圍里健康成長!

  構(gòu)建和諧校園,得從小事做起,得講誠信和友愛。講誠信就是師生之間要待人誠懇,說話算數(shù)。借了東西要還,不無理取鬧;損壞東西敢于負(fù)責(zé),應(yīng)照價(jià)賠償。這些都是讓人與人之間更加信任的前提。講友愛,那就是做每一件事情,大家一起來幫忙;有人受傷了,大家都來關(guān)心他;兩個(gè)同學(xué)有矛盾了,大家一起來勸解……只要師生具備了這些,大家在誠信和友愛中,教與學(xué)的效率肯定會(huì)不斷提高。

  構(gòu)建和諧校園,得從小事做起,得講安定有序。講安定有序就是要求師生在校期間自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,安定團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間不要以大欺。徊灰徊恍⌒陌涯奈慌隽,哪位就要“打擊報(bào)復(fù)”;不要人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣;不要一下課或放學(xué)就橫沖直撞……如果一個(gè)學(xué)校不安定有序,學(xué)生連安全感都沒有了,還談什么和諧校園呢?所以,大家應(yīng)互相關(guān)心一下,少打一拳,少罵一句,或許就多一個(gè)好朋友,何樂而不為呢?

成長作文600字 篇3

  題記:一些人的出現(xiàn),是為讓你成長、然后在生命中消失

  他和她、相戀很簡單,曾經(jīng)的高中同學(xué)。一次意外游玩,他們走到了一塊。男生成熟、陽光,女生簡單、堅(jiān)強(qiáng)。女生很早就看到過一篇日志:笨女生 聰明男生=分手。但她覺得:因?yàn)楹唵危钥鞓,所以就沒想改變。然后,在大一暑假、他聽爸媽的話,去了浙江。而他,卻回了老家。他們出現(xiàn)了危機(jī),在意料之外。

  在7月11日,他看到她發(fā)表的心情。不愿意去相信,后來,看到了回復(fù)。知道一切都是真的。他說要對(duì)另一個(gè)女生負(fù)責(zé)、她哭了,這是第一次因?yàn)槟猩,也明白被傷害?痛。

  晚上8點(diǎn),她拿著手機(jī),在街上漫無目的的走;厮奚岬臅r(shí)候,路上遇到幾個(gè)騎摩托車的混混,一個(gè)男生要抱她。她反抗,頭撞到旁邊柱子上,男生嚇到跑開了。就這樣混混沉沉兩天、不想說話,卻依然對(duì)身邊的人微笑。感覺蒼老很多,不知道可以用什么打發(fā)時(shí)間。無意看了一本書,《夢(mèng)里花落知多少》,和林嵐遭遇那么像。只是不同的是,她找到了深愛自己的男生,雖然沒走到最后······

  她還是選擇了前女友。她也振作了:這個(gè)世界沒有誰離不開誰。買了件新的裙子、收拾好心情。重新開始,她發(fā)現(xiàn)鏡子里得自己還是不賴的。刪了所有跟他有關(guān)的信息:短信、手機(jī)號(hào)、。試圖把他忘得干凈、徹底,在傷口恢復(fù)之前。

  其實(shí),每個(gè)女孩都有自己的王子,在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人。她決定在大二繼續(xù)奮斗,為自己的夢(mèng)想。感謝有他陪伴的歲月,很開心、難忘;蛟S他是喜歡她的,但沒有經(jīng)得起寂寞、誘惑。她發(fā)現(xiàn)自己強(qiáng)大很多,這就是在傷害中成長吧

  她最后對(duì)他的一句話:對(duì)你很失望,再見!對(duì)了不要再傷害她。

  想對(duì)男生說:若愛,請(qǐng)深愛;若不愛,請(qǐng)離開······

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