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【推薦】煩惱的成長作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的煩惱的成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
煩惱，是半路攔截的大雨，沒有傘的陪伴我狼狽不堪；煩惱，是絲絲縷縷的游絲，想揮也揮不散；煩惱，是長在心中的草，只有鏟除你才能得到自由；煩惱，是地板上的一塵灰，只有掃去才有明凈。
月夜，獨(dú)自倚坐在宿舍陽臺邊，望著浩瀚的星空，用手指數(shù)起正在閃爍的星星，一架飛機(jī)的出現(xiàn)打斷了我的思緒，一陣微風(fēng)的拂起，讓我不禁打著哆嗦，我就這樣回到了床上。望著白紗蚊帳，點(diǎn)點(diǎn)思念涌上心頭。初中的友誼真的很脆弱很脆弱，這讓我感到難受。就因在課堂上叫你們開口讀書，而遭到你們的排斥和忽視，把我當(dāng)做“陌生人”、“隱形人”；就因舞蹈的議論，而遭到你們的斜眼和議論，幾十周的友情就因這點(diǎn)小事而消失得無影無蹤，這對我來說是多么不公平，多么殘忍的事。我來到初中時就抱著希望能交到相互理解、無話不說的`好朋友的良好心態(tài)，可我真的真的沒有想到會是這樣的一個結(jié)局造成我的煩惱。
童年的友誼是最純潔的，回想起小學(xué)和倩一起玩耍、學(xué)習(xí)那是多么快樂的時光。我們倆被老師說成“一條褲子兩人穿”，一到學(xué)校我們就開開玩笑、聊聊天，一向都是形影不離的好伴。記得六年級夏天的一個中午，我從學(xué)校里氣沖沖地回到家中，那天語文課堂上分組進(jìn)行練習(xí)比賽，我在第二組，倩在第一組，（當(dāng)然很不情愿和倩做對手），但沒辦法只好聽著老師的安排進(jìn)行比賽。小組之間的比賽越來越激烈，就這樣伴著歡笑聲、嘆息聲來到了最后一輪的比賽，可是老師卻偏偏選了我和倩作為小組的代表來完成這堂課最后的一問。只見我和倩的表現(xiàn)都是一樣的，我倆輕輕移開凳子，緩緩站起身來，對著練習(xí)冊將自己的答案讀出來。在最后一刻老師宣布我們小組贏了，我也像其他同學(xué)一樣高興地喊出了“耶！”沒到一會我馬上收回，這讓倩很難堪。放學(xué)鈴聲，我走到倩座位旁叫了她一下，可她理都不理我，就因這點(diǎn)事她就生我氣，我也不想再說，就拿起書包跑回家。中午來到學(xué)校以為倩會不理我，可沒想到她居然來到我身旁，愧疚地說“‘姐’，對不起，我今天不是生你的氣，而是覺得自己的回答讓小組輸了，很沒用�！蔽衣犃怂脑挘睦锖懿皇亲涛�，自己居然誤會倩了，于是我說道：“我也錯了，對不起，我不應(yīng)該不顧你的感受而歡呼。”彼此之間的一句‘對不起’又使我們笑瞇瞇地手拉手走進(jìn)了教室……同窗三年之久，建下的純潔友誼，被時光的飛逝，升中的考試將我們隔絕，但我相信我們彼此之間的感情將會像那斷了線的風(fēng)箏，線，會幫我們傳達(dá)彼此的信息。
唉，何時才能讓我擁有真正美好、純潔的友誼；何時才能讓我感受成長的快樂；何時才能讓我真心、豪邁地笑；何時才能讓種植在我心中的七色花飛向蒼穹的盡頭。不再想，慢慢地，慢慢地，合上了雙眼，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
煩惱的成長作文 篇2
我的成長煩惱有很多很多，比如學(xué)習(xí)、眼睛等。今天我寫的是：我的學(xué)習(xí)煩惱。
我的學(xué)習(xí)煩惱是成績不怎么好、寫字不怎么端正等等的一大堆問題。
首先我來講講我的'寫字問題吧。我的寫字問題是字不端正、不好看，有些大、有些小，寫錯別字……
我寫出來的字不端正，是因?yàn)槲冶旧韺懖缓米帧２还芪矣卸嗾J(rèn)真、多專注，都寫不好。我曾經(jīng)想過可能是鋼筆有問題�？墒俏覔Q了一個又一個鋼筆還是寫不好。
我寫的字有大有小，因?yàn)槲腋揪筒辉诤�，等我在乎了，可是卻出現(xiàn)了有很多筆畫的字，我寫的還是很大了。
同學(xué)們，你們能幫我解決我的這個煩惱嗎？
煩惱的成長作文 篇3
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹?”那是一首歌詞里的，人生也是如此!只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能成功。而在成功前，我們都會有許多的煩惱，我也不例外。
煩惱一：眼鏡的煩惱
“瞧瞧你，才多大，就戴眼鏡了!平時讓你保護(hù)，你不聽!現(xiàn)在好了，鼻子上還有一個小眼鏡。長大怎么辦?”原來又是媽媽在那兒大呼小叫的。對啊!“我才11歲呀!就戴眼鏡了。以后一定要保護(hù)，不能讓眼鏡度數(shù)再加深了!”我想：要怎樣才能保護(hù)好呢?怎樣才能讓度數(shù)不再加深呢?怎么辦?怎么辦?怎么辦呢?
煩惱二：胖的`煩惱
“你看她，好胖啊!”
“你看，她的腿好粗啊!”
……
來到了新班級，新同學(xué)議論起我了，幸虧老師及時阻止，不然，同學(xué)們不知什么時候才停呢。我心想：哼，你們以為我想胖嗎?我也不想嘛!可就是沒辦法!見到好吃的，就想吃!看來，我還真得減肥了!可是，該怎么減呢!晚飯不吃?不行!多運(yùn)動?沒時間!怎么辦呢?怎么辦呢?
煩惱三：考試的煩惱
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”又上課了，語文老師一進(jìn)來，就說：“這節(jié)課考試，頓時，班里炸開了鍋。
“又要考試了!“
“這回我慘了!“
……
“如果不想考，現(xiàn)在就出去罰站!”
教室里頓時鴉雀無聲。考完了。過了一會兒，老師報分?jǐn)?shù)了。我是97分，作文扣了1分不談，還有2分呢?哪兒去了?……“怎么辦?每次都是這樣�！�
成長的煩惱是人生的風(fēng)雨，只有這樣，我們的彩虹才會更美麗!
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