【精華】讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
一本本好書,像朵朵五彩繽紛的花,散發(fā)著縷縷清香,伴著我度過(guò)童年快樂(lè)的每一天。
——題記
彩虹搭起五彩的五線譜,白云奏起歡快的樂(lè)章,年少的我伴著書香,快樂(lè)成長(zhǎng)。
也許是爸爸媽媽教導(dǎo)有方吧,在我還是咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí),我便對(duì)書產(chǎn)生了一種由衷的喜愛(ài)。12個(gè)春秋,我一直享受著書帶給我的快樂(lè)。我經(jīng)常會(huì)坐在林蔭小道邊,安靜地捧著書,體味閱讀的樂(lè)趣。我為賣火柴的小女孩的遭遇而憂傷,也為白雪公主的新生而驚喜;我仿佛登上了古老的萬(wàn)里長(zhǎng)城,又好似親眼目睹了神奇的兵馬俑……
書,是一位老師,教給我許多做人的道理。上學(xué)期的一次考試,許多同學(xué)得知其他班剛考完,便紛紛去問(wèn)試題?粗锇閭円粋(gè)個(gè)興高采烈地回來(lái),我也有些心動(dòng)了。雖然前一天晚上我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了所有知識(shí),對(duì)這次考試信心百倍,可是誰(shuí)不想考出最好的成績(jī)啊?問(wèn)或不問(wèn)?我的心里不停地糾結(jié)。此時(shí),我的`腦海里悄然浮現(xiàn)了一個(gè)令我印象深刻的故事:晏殊14歲時(shí)參加科舉會(huì)試,發(fā)現(xiàn)考題自己已經(jīng)做過(guò),便在復(fù)試時(shí)對(duì)皇上說(shuō)出了真相,請(qǐng)皇上另出考題考他……想到這兒,我毅然選擇了后者——不去打聽(tīng)考題,憑自己的實(shí)力考試。是書,蕩滌了我心中的污濁,使我懂得了做人、做事都應(yīng)有誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。一份耕耘一份收獲,這次考試我得了滿分,我高興極了!
看的書多,累積的知識(shí)自然也多。有一次,年級(jí)里舉行“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。作為“一站到底”的忠實(shí)粉絲,我立馬報(bào)名參加了。比賽時(shí),我一路過(guò)關(guān)斬將,順利地“殺”進(jìn)了決賽。決賽的題目一出來(lái),臺(tái)下頓時(shí)嘀咕起來(lái):“這么難的題,陳瑜雯能行嗎?”我卻神態(tài)自若,對(duì)答如流,贏得了“滿堂彩”——老師對(duì)我刮目相看,同學(xué)對(duì)我嘖嘖稱贊。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),主持老師讓我談?wù)劔@獎(jiǎng)感言,我微笑著說(shuō):“書籍讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野。我愛(ài)閱讀,更享受它帶給我的樂(lè)趣!”老師同學(xué)們都鼓起了掌,我的心里甜滋滋的,這一切都得歸功于我的良師益友——書!
書,是一首歌,激越高昂,催人奮進(jìn);書,是一幅畫,色彩斑斕,賞心悅目;書,是一朵花,清香四溢,沁人心脾。在人生的道路上,它將一直指引、伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯;德國(guó)作家歌德也曾說(shuō)過(guò),讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談。是啊,書能開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí),帶給我們無(wú)窮的力量,更能蕩滌我們的心靈。正因?yàn)橛袝靼,我的生活更加充?shí)。
很小的時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,在媽媽聲情并茂地講述中,我走進(jìn)了充滿神秘氣息的童話世界。上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了漢字,自己終于能夠獨(dú)立閱讀了!陡窳滞挕、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……我愛(ài)不釋手,在這些作品中,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩,調(diào)皮可愛(ài)的'匹諾曹。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,那種少兒讀物已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。我開(kāi)始閱讀經(jīng)典名著,中國(guó)的四大名著每一部都是精彩絕倫,讓我深深地領(lǐng)略了我國(guó)古代文學(xué)的魅力。其中我最喜歡《西游記》,《西游記》帶我走進(jìn)那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,在這部書里,我喜歡正義勇敢的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒。我還經(jīng)常讀外國(guó)文學(xué)作品,《魯濱遜飄流記》給了我無(wú)窮的力量。魯濱遜克服很多困難,一個(gè)人在孤島上生活了二十多年,一直不放棄。當(dāng)我生活中遇到挫折時(shí),我就會(huì)想起魯濱遜的故事,就會(huì)激起我努力拼搏的勇氣,是魯濱遜的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。
唐朝大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò),讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要多讀書,一定會(huì)有收獲。現(xiàn)在我寫再也不感到困難了,并且我的還經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在班里讀,有時(shí)還發(fā)表在石橫教育網(wǎng)、泰山晚報(bào)上,上學(xué)期我寫的節(jié)水征文還獲得了肥城市一等獎(jiǎng)。每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)時(shí),同學(xué)們總是向我投來(lái)羨慕的目光,我心中的自豪感油然而生。
我深知,我的寫作有這么大的提高,與我堅(jiān)持讀書和劉老師的精心指導(dǎo)分不開(kāi)。
書是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;書是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的大門。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,各位朋友們,讓我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣吧,多讀書,讀好書,讓我們“腹有詩(shī)書氣自華”,讓讀書伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
書是良藥,可以醫(yī)治愚蠢;書是營(yíng)養(yǎng)品,可以獲取精神養(yǎng)分;書是階梯,可以幫助我們登上知識(shí)的頂峰。今天是第22個(gè)世界讀書日,借此機(jī)會(huì),我向大家介紹一本我最喜愛(ài)的書。
去年暑假,大姨送給我一本《木偶奇遇記》。一開(kāi)始我并不太感興趣,可當(dāng)我讀了幾頁(yè)后,我就深深喜歡上了它。
這本書是意大利的兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年,被譽(yù)為意大利兒童讀物的杰作、意大利兒童讀物中最美的書。主要講述了小木偶匹諾曹如何從一個(gè)任性、貪玩的木偶,最終變成了一個(gè)真正的勇敢的孩子的故事。
一開(kāi)始,匹諾曹在上學(xué)的'途中為了看戲竟賣掉了課本。在好心人的幫助下他打算回家并給爸爸買件外套,卻受到了狐貍和貓的欺騙,金幣被騙光還差點(diǎn)兒被吊死。回家后爸爸原諒了他,他決心好好上學(xué),用功讀書?墒遣痪糜纸(jīng)不住玩的誘惑,偷偷和同學(xué)去玩具國(guó),結(jié)果再一次受騙成了驢子,賣給了馬戲團(tuán)受盡了折磨,差點(diǎn)兒被淹死。后來(lái)仙女救了他,他又變回了木偶人,與尋找他的爸爸意外相遇。從此,小木偶每天專心學(xué)習(xí),有空還編籃子去做工。得知仙女病了,他便把自己所有的錢給仙女治病。仙女很感動(dòng),把皮諾曹變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、敬愛(ài)父母的好孩子。
故事通過(guò)匹諾曹曲折離奇的經(jīng)歷,教育我們要克服匹諾曹身上的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)明辨是非,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
我愛(ài)讀書,讀書讓我快樂(lè),讓我進(jìn)步。
讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這時(shí)莎士比亞心目中的書;“讀過(guò)一本書就像交了一個(gè)益友”,這是藏克家心目中的書。而在我的心目中,書就是一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門,開(kāi)闊我的視野;書就是一條小船,載著我在知識(shí)的海洋中遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
不知從何時(shí)起,我和書就結(jié)下了不解之緣,只知道這么多年來(lái),身邊都不乏有好書陪伴著。在讀四年級(jí)的'時(shí)候,媽媽就給我買了好多好看的書,《西游記》、《三國(guó)演義》、《一千零一夜》、《橡皮泥大戰(zhàn)》……拿到這些書我就愛(ài)不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)的時(shí)候看,甚至上衛(wèi)生間也要看。有些書我還經(jīng)常拿出來(lái)看看,感覺(jué)回味無(wú)窮。在學(xué)校里,我還發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校的圖書館。圖書館中一本本豐富精彩的故事書,就像磁石一樣吸引著我。一有空,我就往圖書館里鉆,幾個(gè)月工夫,學(xué)校的那塊“綠洲”已經(jīng)全部裝進(jìn)了我的腦子里。
我曾跟著唐僧和他的三個(gè)徒弟一起經(jīng)歷各種各樣的曲折,斬妖除魔,終于在西天取到真經(jīng);曾在城堡中,和國(guó)王一起傾聽(tīng)宰相女兒講了一千零一個(gè)故事,為他們的真情而感動(dòng);也跟著小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飛翔,看見(jiàn)外星橡皮人和我們地球人大戰(zhàn)而揪心,并和善良的小橡皮人一起拯救地球……
讀書使我快樂(lè),讀書讓我進(jìn)步,我想,我的一生都離不開(kāi)它們,有了它們,我的課余生活變得更加精彩、更加有趣。俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書不僅僅擴(kuò)展了我的想象力,還提高了我的寫作水平,我的作文還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。因?yàn)橛辛藭呐惆,我將快?lè)地成長(zhǎng)。
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