- 書伴我成長作文 推薦度:
- 書伴我成長作文400字 推薦度:
- 書伴我成長作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的書伴我成長作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的書伴我成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書伴我成長作文 篇1
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書給我的不單單是一些淺顯的知識,而是一筆巨大的財(cái)富,更是一位在我成長過程中必不可少的老師。
《魯濱孫漂流記》中,勇于冒險(xiǎn)的魯濱孫在荒無人煙的小島上生活了整整28年!在這28年中,魯濱孫并沒有自暴自棄地浪費(fèi)生命,而是堅(jiān)強(qiáng)地與大自然抗衡。遇到重重困難,他不僅沒有退縮,而是勇敢的與困難交戰(zhàn):吃喝穿住一個(gè)個(gè)問題劈頭蓋臉的向他砸來,他不僅沒有讓問題打倒自己,而是想盡辦法解決問題。戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難,解決了一個(gè)個(gè)問題。造了家,有了地,還有仆人“星期五”。本來毫無生氣的小島,被他變得生機(jī)勃勃……這就是一位老師,教給小時(shí)候的我“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,遇到困難、問題、坎坷,不要辦法逃避,而是想辦法面對。
《三國演義》中,諸葛亮的聰明才智讓人驚嘆不已;劉備的正義豪爽讓人肅然起敬;呂布的絕世武功讓人贊嘆至極!皩幗涛邑(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”的一代奸雄曹操,正如《龜雖壽》中所說“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”曹操在晚年時(shí),心中還有著一統(tǒng)天下的雄心壯志,不甘就這樣死掉。與他形成鮮明對比的是繼先帝劉備皇位的劉禪,人稱“扶不起的阿斗”,劉禪整天在皇宮里尋歡作樂,不顧朝廷之事,不接受軍師姜維的建議,將百姓生死置之身外……這就是一位老師,教給小學(xué)的我,生活要像曹操一樣,不甘平庸。不要像劉禪,只想著尋歡作樂;做人要像劉備重視友情,為人正直。
《少年周恩來》中,周恩來總理在年幼時(shí),就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向,每天都要學(xué)習(xí)到深夜,凌晨經(jīng)?梢钥匆娝奚崂镂⑷醯臒艄。除學(xué)習(xí)之外,中國的經(jīng)濟(jì)走向,發(fā)展方向是他時(shí)常關(guān)注的另外幾個(gè)話題。他還時(shí)常與他的國文老師在辦公室里談古論今,連國文老師都被這個(gè)氣度不凡的`十四歲少年給驚訝到了——一個(gè)小小少年不僅學(xué)習(xí)好,而且連國家的時(shí)事政治也知道的這么清楚,這個(gè)少年不簡單……這就是一位老師,教給初中的我,現(xiàn)在就要樹立一個(gè)高遠(yuǎn)而偉大的志向,朝著志向努力;并且不要覺得自己還是個(gè)孩子,愛國就與自己無關(guān)。
書在我的成長過程中不僅是我成長的伙伴,更是一個(gè)教給我做人道理的老師,指引著我前行。
書伴我成長作文 篇2
書,能教給我們知識;書,能教我們做人;書,會讓我們快樂。下面,聽聽我與書的故事吧!
有一次,我要上廁所,隨手抓了一本書進(jìn)屋。我邊看邊上廁所,這是一本我在奧數(shù)班借的《感恩父母》,一篇篇的短文,講的是父母對孩子深沉的愛。漸漸地,我入了迷。過了好大一會兒,我還在看著,已經(jīng)看了兩遍了,可我還是看不夠。這時(shí),我隱約聽到有人叫我:“楊依一,你快點(diǎn),我要洗手!”我仔細(xì)一聽,呀!大事不好,是老媽!“好啦,好啦!”我連忙回答,因?yàn)槲遗聥寢尦。藏好書,我立馬沖了出去。呼,嚇?biāo)琅剂耍“,看?太著迷了,差點(diǎn)挨批,要知道,老媽最煩我在廁所看書。
還有一次,我買了一本新書,一到家,我就看。只聽“快去寫作業(yè),不許看!”我嚇得一抖,立馬去寫作業(yè)!可是我還是戀戀不舍的想著書,很想再看一眼。書真讓我癡迷!
現(xiàn)在我家書柜已經(jīng)有很多很多書了,每天寫完作業(yè)我都會看。從書中我懂得了生活中的愛;從書中我體會到了讀書的快樂;從書中明白了許多道理……
書能讓我們開闊視野,大開眼界,能學(xué)到課本之外的知識。
書對我很重要!
書伴我成長作文 篇3
我從小就生活在書香繚繞的家庭里,受爸爸媽媽的熏陶,我與書結(jié)下了不解之緣,在我沒上小學(xué)的時(shí)候,每次睡覺之前,我都嚷嚷著讓爸爸給我講故事,爸爸耐不住我的軟磨硬泡,只好放下手頭的事給我講故事,我聽得入了迷,有一種飄飄然的感覺。仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情節(jié)意境中,有時(shí)我是巨人,到小人國里做客;有時(shí)我是小熊,去大樹偷吃蜂蜜;有時(shí)我是老鷹,在天空翱翔……盡管有些故事已經(jīng)講過很多遍了,但我還是百聽不厭。那些有趣的故事,至今,猶在我腦海里閃現(xiàn)。
等我上了小學(xué),我開始自己獨(dú)立閱讀故事,讀一些淺顯易懂的文章,但有時(shí)還是似懂非懂,囫圇吞棗,于是我就去請教爸爸,爸爸就一一解答,我心中的疑云頓時(shí)散開了,哇,原來是這么回事呀!
兒時(shí)的讀書經(jīng)歷是我受益匪淺,我開始喜歡上了這位朋友,不,與其說是朋友,不如說是我的導(dǎo)師,他告訴了我做人的道理,深奧的哲理,世間萬物的美麗。讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力。我閑暇之余,就從書柜里找出一本書,不管是文學(xué)書還是百科全書都讀讀唄,懷著好奇的心情,我細(xì)細(xì)地閱讀,不時(shí)有一些新的發(fā)現(xiàn)和收獲,的確,好書耐讀嘛!毛主席《紅樓夢》還讀了20多遍呢!
等我漸漸長大了,爸爸就給我買了一些有一定深度的文學(xué)書,這讓我大開眼界,心里由衷的贊嘆這些作家的文學(xué)作品,作家們有他們精彩的文筆描寫了世間萬物,不管它是一棵長在懸崖上的.蒼松,一名默默無聞的淳樸農(nóng)夫還是一件小小的事情,哪怕是一個(gè)瞬間,都被作家們的慧眼捕捉到了,在他們的筆下,這些不起眼的事物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前,變得有血有肉,哪怕是最卑微的事物在作家文章里,它同樣有可歌可頌的一面,這些佳作都深深地銘刻在我腦海里。
在閱讀文章時(shí),那些扣人心弦的文章情節(jié)讓我禁不住繼續(xù)讀下去,有時(shí),我會為文章的悲情故事很感傷嘆息,像《假如深海魚會流淚》中,徐豆豆的姐姐不愿向徐豆豆借周杰倫新出的專輯《以父為名》,而自己到音樂店買,卻不幸被車撞斷一條腿,我為這個(gè)花季少女潸然淚下,多好的一個(gè)女孩,卻不幸落下殘疾,我為此傷心了好久。但當(dāng)我讀到美文佳句時(shí),我陶醉了,閉上眼睛,開始幻想,自己在那世外桃源盡情地游玩,流連忘返……
書伴我成長,從小到大,我的書櫥里裝滿了大大小小、五花八門的書本,它們有的是我曾經(jīng)的恩師,有的是我現(xiàn)在的老師,他們默默地給予我寶貴的知識文化,給予了我閱讀的快樂,讓我在文學(xué)的滋潤下茁壯成長,從一個(gè)懵懂無知的小孩到現(xiàn)在博覽群書的我,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開我的老師——書。
書伴我成長作文 篇4
我是個(gè)“小書迷”,書是我最好的朋友。它伴隨我成長,也給我增加不少樂趣。
歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人的說話”我覺得真是如此,每當(dāng)我們讀完一本書,心靈就會成長一點(diǎn)。可見書的作用是多大啊,就拿我說事吧。以前我一件作文就煩,因此寫的作文內(nèi)容就很差。后來,媽媽給我買了好多作文書。剛開始時(shí),我讀的很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事,是各種人物的'遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書一杯濃醇的美酒,也是一壺回味甘甜的濃茶。他能讓我忘卻不開心的所有事情,當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,他便會帶我到一片快樂的新天地;當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候,()他便會耐心地給我講解難題的思路,直到帶我探索到正確的答案。
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。當(dāng)我在書海中游覽,那一本本冊瑯滿目的書本,讓人忍不住拿出來。但也無法抵抗其它書得誘惑所以,我在那里讀了起來。
書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己!稅鄣慕逃纷屛业拿靼琢恕H伺c人之間要相互理解、寬容、尊重;《夏洛的網(wǎng)》告訴了我一個(gè)道理:友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富,擁有了這筆財(cái)富,生活中的孤寂,但會一掃而空,面對我們的是一個(gè)嶄新的世界,充滿希望、快樂……
是書給了我希望,是書給我了快樂,是書讓我獲得啟發(fā)!
【書伴我成長作文】相關(guān)文章:
書伴我成長的作文02-15
書,伴我成長作文03-04
書伴我成長作文05-12
書,伴我成長作文07-30
書伴我成長作文08-04
書伴我成長作文07-26
書伴我成長作文08-03
書伴我成長作文07-27
書伴我成長精選作文09-01
書——伴我成長作文10-01