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優(yōu)秀成長作文

時間:2023-09-15 15:58:47 成長作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文大全【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長作文8篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長作文大全【8篇】

優(yōu)秀成長作文 篇1

  蘇軾曾經(jīng)說過:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知”。是呀,我們平時是多么需要多讀書來充實自己的生活。

  在我小時候,我喜歡看連環(huán)畫,因為這些簡單易懂的連環(huán)畫,富有情趣。并不像那些只有文字沒有圖畫的書,顯得那么生硬無趣,不好理解?赡苁且驗槟菚r的我并不識多少字,只能靠拼讀拼音。

  隨著年齡的增長,我認識的字也越來越多。從那時起,我的視野比以前更開闊了。這些普通的連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足于我了。我喜歡上了那些只插圖片,而有整篇文章的故事書。由于我對書的求知若渴,所以很快就能讀完一本書。而且也可以記住其中的主要內(nèi)容。記得在偶然的一次機會,我去了圖書館,看見了一本名叫《淘氣包馬小跳》的`書。于是就津津樂道地看了起來,我在圖書館看了一個上午就看完了這本書?赐赀@本書后,它讓我懂得了許許多多的知識。這本書讓我學(xué)會了開朗的性格;培養(yǎng)了我的能力;提升了我的語言文字運用能力。這本書讓我知道了許多新奇的事情,提升了我的素質(zhì),也增強了我的理解能力。

  在我五年級的時候,用了一天一夜,就讀完了一本厚厚的《水滸傳》。讀完后,我對書中那一百零八將所受到的遭遇感到悲哀,因為他們都被一些人陷害而被追殺,或者受到了什么挫折,沒辦法被迫逼上梁山……我越想越氣憤,急得直跺腳。由于課外書看得多,我的寫作能力已經(jīng)越來越提高,許多篇作文在教育網(wǎng)上發(fā)表。當然,之所以我的寫作能力會提高,不僅是老師的指導(dǎo),也是因為我?凑n外書的緣故吧。

  書真的是我的好朋友,不僅可以給我?guī)碇R,還一直伴隨著我,和我一起快樂的成長。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。

  7歲時,我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念。

  縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅強,被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。

  10歲時,我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的.嘲笑諸葛亮。

  周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負,不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人痛快!

  那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會了堅強。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  高爾基說:“書是人類進步的階梯!倍乙f:書是人類的靈魂,沒有了書,人就是愚昧的;沒有了書,人就是彷徨的;沒有了書,人就是迷茫的。

  書,散發(fā)著油墨的清香;書,詮釋著人生的哲理;書展現(xiàn)著世界的絢麗。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品能在潛移默化中提高自己的道德修養(yǎng)和寫作能力。

  每當我們登上泰山的時候,我們都會感嘆:“會當凌絕頂,一覽眾山小!泵慨斘覀兛吹狡俨嫉臅r候,都會由衷的說:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!泵慨斘覀冊诋愢l(xiāng)的時候,都會不由自主的吟唱:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!弊x書會給我們帶來文學(xué)上莫大的提升。

  在道德修養(yǎng)上帶來的提高是“潤物細無聲”的,在不知不覺中,我們就搖身一變,成了一個個的小紳士,小淑女了!但凡是是讀過書的人,都知道在公共場合不大聲喧嘩,不隨地吐痰,絕不會滿口粗話。

  書,能讓我們從小就樹立遠大的`理想;書,能讓我們從小立志對社會有用的人,成為社會的棟梁!

  讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深的被保爾堅貞不屈、勇往直前、不居功自傲的精神打動。他曾經(jīng)說過:“鋼是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來的,所以才堅硬什么都不怕。”我們也是在這樣可怕的考驗中鍛煉出來的,學(xué)會了遇到挫折就勇于戰(zhàn)勝,學(xué)會了在生活面前不屈服。他之所以有這樣堅強的毅力,是因為他有一顆永不言敗的心。讀完這本書讓我明白了怎樣樹立自己的理想,我們首先應(yīng)該追求高尚的人生目的,只有確定正確的人生目的,才能用積極、樂觀的心態(tài)來面對人生中的坎坷和挫折。

  書,能讓我們從小立志對社會有用的人,成為社會的棟梁!讀書能讓我們了解社會經(jīng)濟、政治、文化等國際領(lǐng)域的知識,為我們?yōu)閲曳瞰I自己的一份力量打下堅實的基礎(chǔ)。

  讀書能增長我的見識,拓寬我們的視野;讀書能充實我們的精神,是我們的“精神糧食”。總而言之,統(tǒng)而言之:讀書好,讀好書,好讀書!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  同學(xué)們,你們注意安全嗎?大家一定會異口同聲地說:“有”。

  生命對于人類的確很可貴,可人類的生命也是脆弱的,任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此,生命的延續(xù)需要很多人的共同努力、珍惜、愛護,更需要安全的保證,然而,我們賴以生存的世界卻不可能是絕對安全的.環(huán)境污染、地震 、水患、火災(zāi),還有那些人為因素造成傷害等,那么多不安全因素?zé)o時無刻不在威脅著人的`生命。

  安全,對于每一個人都很重要。而對于我們這些尚未長大的小朋友,這樣一個特殊的弱勢群眾尤其重要?墒,在我們身邊,總有那么多的小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長的話當作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且還耽誤了學(xué)習(xí)。有的小朋友不遵守交通規(guī)則,不聽從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的小朋友放學(xué)不回家,喜歡在公共場所逗留,甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為,結(jié)果造成了不同程度的傷害。親愛的小朋友,也許你有許多夢想,也許你有很大志向,可你知道嗎?生命是一切。沒以安全地保障,什么樣的理想都會變成空想。我相信只要我們每個小朋友都能做到安全第一,都能把握好安全第一,都能把握好安全的金鑰匙,我們就能擁有安全,就能遠離危險,就會健康成長。

  可以看出,我們身邊的不安全因素太多了!安全對于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要啊!我們每一個都必須掌握安全知識,增強安全意識和自我保護意識,只要做到安全第一。只要你想學(xué),只要你留心,只要你時刻想著安全、心里裝著安全、行動注意安全,安全就會常伴你左右。

  同學(xué)們,讓我們手挽手,肩并肩,共同邁向美好明天。愿安全之水長流,愿生命之樹常青,愿每一位小朋友都能幸?鞓,健康成長!

優(yōu)秀成長作文 篇5

  提起兒子的打工經(jīng)歷,我不由得就想起了去年,剛放暑假,他興致勃勃的說,他要打工,看到他能有如此主動的請戰(zhàn),我們還真有點意外,有點欣喜。孩子畢竟長大了,學(xué)會擔當了,不錯,咱們作家長的肯定是,大力支持。

  那是一個歌城服務(wù)生的工作,剛開始幾天,還是興高采烈的樣子,按時上班,按時下班,到一個禮拜后,他情緒上就有點 小波動了,說很累,領(lǐng)班檢查的真嚴格,檢查打掃過的房間,一個瓜子皮都不能放過,要返工,還要記在賬上,到領(lǐng)工資時,再扣除罰款。他每次在客人退房后要搬動每個座椅,細細的清掃,再加上三班倒,時常在晚上上班,白天休息,生物鐘被打亂了,很疲憊,我就給他說,干什么事都不容易,堅持下去,于是,孩子又堅持了的一個星期,到第十七天時,那天眼看到上班時間了,叫了幾次,說他好累啊,起不來了,我聽了,很是心痛,不忍叫他起床。但這樣怎么行呢?什么事都不能半途而廢啊,人常說百步九十半,萬事貴在堅持,我就鼓勵他,堅持下去,咬咬牙,起床堅持,不然以后干什么事都像這樣子,怎么行呢?

  他又堅持了兩天,再次到上班時間,再也叫不起來了,不去了。我說,不到一個月,你眼看就到了月末了,不堅持,前面干的工作,辛苦不就付之東流了嗎?

  媽媽,我真的起不來了,干不動了,看看孩子成這樣了,我也只好作罷了

  不由得想起了我的人生中的第一筆工資。

  那還不是我工作后的事情,是我初二的暑假,媽媽有病正在住院,還在等錢做手術(shù),我和爸爸,在河里撈被水沖下來雨停擱淺在河道河邊的石頭, 爸爸拉著架子車,我用小鐵耙在泥窩里摟,用手在泥里扣,一塊一塊的扒,一塊一塊的裝,汗水浸濕了衣衫,那泥爪印抹上了腮幫,額頭,石頭硌了腳,也只有心里默默去承受。爸爸在前面拉車,我在后面使勁推車,車籓深深的陷進父親的肩頭的肉里頭,車子在我左一拐右一擰的推助下盤旋前行。

  整整一個暑假,我和爸爸給砂石廠轉(zhuǎn)送的石頭,結(jié)算了七十九塊六毛錢。

  我在父親的帶動下掙的第一筆工資,一部分用作媽媽的手術(shù)費,一部分作為我的下學(xué)期的學(xué)費。

  可是我家孩子打工。

  遇到這樣的難題,孩子不能堅持的困惑,我束手無策,我去請教我的父親

  父親給我講了一個關(guān)于教育孩子的故事,說是有個孩子,也是長大了,但在家總是扮演一個飯來張口,衣來伸手的主兒,他的父親就說,你這樣不行啊,你不能依靠父母一輩子,父母再疼再愛你,也不能照顧你一輩子啊,你已經(jīng)長大了,要學(xué)會用自己的勞動換取生活的資本了,你每天不必多掙,每天掙一塊錢,回來交給我就行了。孩子想,一塊錢,多容易的事兒啊,媽的錢多的是,于是媽媽每天偷偷的給孩子一塊錢,晚上,孩子就把那一塊錢,交給他父親,父親一句話也不說,就當孩子的面把錢撕了。孩子看到后,無動于衷,想到,撕就撕吧,反正是媽的錢。就這樣,每天媽媽給孩子一塊錢,晚上孩子就交給他父親,父親還是什么話都不說,接過錢,看都不看,隨手就撕掉了。

  就這樣,日子長了,一天,媽媽把孩子爸爸給她家用的零用錢都給孩子了后,再也無錢給兒子時,媽媽悄悄對兒子說,娘現(xiàn)在無錢再給你了,你得自己去掙錢了,不然事情穿幫了,你父親要連同我一塊兒說道呢。

  孩子無可奈何,只好去想辦法掙錢。他來到街上,有人要他用車把客人送到十里外的地方。孩子想,就去送吧,這樣晚上也好給父親交差啊,孩子是汗流浹背,腳上也磨出血泡了,硬是咬牙,跑了十里地,終于掙到了那一塊錢。

  晚上,當孩子把那一塊錢交到父親手上時,父親接過錢,還是和以往一樣,要隨手撕錢時,孩子一下子跪倒在父親的面前,淚流滿面地說,爸呀,這錢不能撕啊,這錢是我拉人跑了十里地換來的,這錢來的不容易啊。

  后來,聽說這孩子很有出息。

  說到這里,我的父親看了我一眼,意味深長的'說,閨女啊,你也一樣,別看似心疼孩子,不忍讓孩子干這干那,那不是愛,是害孩子呢,就讓他吃吃苦,知道錢來不容易,以后他就懂事了。

  我應(yīng)該感謝我有一位平凡而偉大的父親,是他養(yǎng)育我長大,是他教育我成人。我現(xiàn)在身為教師,在教育的道路上走了二十年了,但在教育自己孩子的問題上,父親永遠是我的老師。

  也許他對我的教育,是當時生活所迫也好,是他的言傳身教也好,總之,沒有父親母親的愛,就沒有今天的我,千言萬語難謝父母恩情。父母盡管是終身為農(nóng),但他們是我兒時的第一 任老師,今后還是我的老師,我無論長多大,父母永遠是我無助時最先想到的人。

  我曾經(jīng)看到過一本寫如何為人父母的書,作者是一位英國的心理學(xué)女博士。她在書開頭寫了一段非常好的話:“這個世界上所有的愛都是以聚合為最終目的,只有一種愛是以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從其生命中分離出去。這種分離越早,父母就越成功!

  從這個意義上來講,距離和獨立,不依賴是一種對人格的尊重,這種尊重即使在最親近的人中間,也應(yīng)該保持。

  所以我想和我一樣身為新一代父母的朋友,即使沒有了生活所迫,不再衣食無憂,我們在對待孩子的問題上,不能總是認為孩子是幼小的,需要百般呵護的,孩子是主管學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)之外,是要無止境的娛樂的,而要,在學(xué)習(xí)之余,不妨把孩子從電視機旁,電腦旁,牽引出來,讓他們和我們一起參加家務(wù)勞動,生活勞作,不投他們干多少,而是讓他們在和我們共同的勞動中,體驗親情,體驗生活,提高自主獨立生活的能力,這樣好處多多,我們何樂而不為呢?

  雛鳥出巢,要試飛,要歷練,要成長,只有這樣,等他們羽翼漸豐時,才能飛得更高,飛得更遠。

優(yōu)秀成長作文 篇6

  生命需要呵護,猶如小草需要大樹的庇佑,紅花需要綠葉的扶持。

  呵護是情感的流露,呵護是愛的體現(xiàn)。它的親切,它的溫和,它的纏綿,就像春天的暖風(fēng)拂過臉頰,那么的舒適、輕柔,讓你感覺到它在你周圍的溫暖。

  雨露滋潤花草是一種呵護,它呵護著生長的茁壯;袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的“袋子”里,無微不至地照顧著,它呵護著新生命的成長;啄木鳥每天不知疲倦的從這棵大樹飛到那棵,為他們治病,它呵護著它們的健康;《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲,它們呵護著里層螞蟻們的生命的延續(xù)…。

  正是因為這世上有太多的呵護,就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵,沒有蜜蜂的`呵護,最終會枯萎得不留下任何記憶?墒侨绻鼡碛泻亲o,它便會成為果實,成為種子,給人們留下永久的回憶和新的期待。 我們在這樣的呵護中感受著愛的溫暖,我們在呵護中成長,我們的成就離不開親友們的呵護。可是,我們有時也不一定只會看到愛。 小狐貍稍稍長大,老狐貍便會拼命把它們趕出家門;北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖,讓它們一頭扎進浩瀚的海洋:這些看似殘忍,卻包含了深深的呵護與愛。

  呵護有溫柔,有殘忍,但它們也是愛。不論溫柔與否,都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動物尚且如此,更何況人呢?

  這使我想到母親。母親的呵護讓我感覺她像太陽一般。有時,她會被烏云遮。涸谖曳噶隋e誤以后,母親總是會嚴厲的批評我。有時她又陽光明媚:每個周五回家時,媽媽總會在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來。這就是母愛,母愛是一種呵護。 有愛,才有呵護。呵護是愛的體現(xiàn),也是愛的傳遞

優(yōu)秀成長作文 篇7

  成長之花,挫折之樹;人生之路,風(fēng)雨兼程。

  ——題記

  世界萬物皆有成長,成長中皆有風(fēng)雨。人的一生不可能有一帆風(fēng)順,必定要挨一些風(fēng)吹。雨打、日曬,有些歲月必然是陰暗而凄涼的!

  一歲時,帶著父母滿含期許的目光開始蹣跚學(xué)步,心里就覺得自己以后能夠獨立行走了。但事與愿違,人生總沒有那么多的好運,隨著“撲通”一聲,我們迎來了第一個困難,開始時,我們賭氣般坐在地上不肯起來,嚎啕大哭,又在父母的幫助下站立起來,又開始一步步的朝前走……終于,堅持不懈的我們學(xué)會了走路。我們戰(zhàn)勝了這人生中第一個困難!

  五歲時,帶著母親不舍的眼神步入文化的殿堂,開始了文化之旅行,沒有了熟悉的聲音,沒有了熟悉的面孔,我們迎來了第二次大的考驗,惶恐,不安等負面情緒充斥著我們的心理,孤獨無助的我們只能獨自去適應(yīng)新的環(huán)境,努力適應(yīng)新的面孔,幸運的`是,還有和藹可親的老師善良友好的同學(xué)來幫助,預(yù)算,我們很快榮娛樂這個團結(jié)的班級,我們沒有被這次考驗打倒!緊接著,我們又面臨了新的困難——學(xué)習(xí)。那時我們尚不能表達自己的意愿,更不知道何謂學(xué)習(xí),為何學(xué)習(xí)?所幸老師及時給予我們指導(dǎo),使我們對學(xué)習(xí)感興趣,對文化感興趣,引領(lǐng)我們走上學(xué)習(xí)之路——我們又攻克了一個困難的堡壘!

  十一歲時,在父母期盼的目光中,走進考場,我們又迎來了一場巨大的挑戰(zhàn),這次我們將跨越學(xué)習(xí)的階段,有小學(xué)步入初中,在此一舉,至關(guān)重要!考場中,我們沉著的答題,只為考出一個好的成績,讓父母高興,老師高興,不負他們的辛苦栽培!終于,考試結(jié)束,自己的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯在這一刻劃上了一個圓滿的句號!

  十三歲時,步入看青春期的我們開始叛逆開始和父母對著干愿再被父母所束縛,滿腦子都想著如何與父母抗爭,脫離父母的管束我們沉入叛逆的沼澤之中,好在我們還有前輩們幫助,他們及時點醒了我們,我們掙脫了這片沼澤!人生漫漫長路,不會一帆風(fēng)順,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮的人生不能算是完整的人生!人生需要成長,成長需要風(fēng)雨;成長的人生必定與眾不同,經(jīng)歷風(fēng)雨的成長絕對非同凡響!

優(yōu)秀成長作文 篇8

  五天的軍訓(xùn)過去了,雖然時間不長,但我在軍訓(xùn)中學(xué)到了不少知識,感受很深,收獲頗大。

  在和教官分別的時候,心中難免會有些不舍,回顧軍訓(xùn)中的點點滴滴,都讓人有深刻的記憶,我會永遠記住這句話“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”。這句話的上半句不正是告訴我們要堅強嗎?下半句不正是告訴我們要有團隊精神嗎?五天的軍訓(xùn)生活猶如一首激動人心的交響曲,苦與樂構(gòu)成了它的主旋律,值得回味,難以忘懷!

  軍訓(xùn),磨煉了我的意志。我在家里是一個“衣來伸手,飯來張口”的公主,從小在父母的呵呵下長大,是他們的掌上明珠,當然就很少吃過苦。現(xiàn)在,每天都要站軍姿,操練,這對吃不了苦的我可是個嚴峻的考驗。每次站軍姿時,抬頭,挺胸,收腹,五指并攏,中指緊貼褲縫,兩腳分開約60度,腳跟靠攏,這些話經(jīng)常在我耳邊回響。在第一天練習(xí)的時候,我還暈了兩次,但我還是堅持了下來,跟著部隊走,在最后三天中出現(xiàn)了軍訓(xùn)以來的最高溫,我們在烈日炙烤的操場上站了十幾分鐘軍姿,太陽慢慢升起,幾棵樹被嗮得有氣無力,無精打采,樹葉子蜷縮著,知了在枝頭不停地叫著。我的頭發(fā)被曬得滾燙,這時如果有一杯冰水那該多好!在站軍姿的時候,有位同學(xué)動了一下想擦擦臉上的`汗,可惜被教官發(fā)現(xiàn)了,叫出來罰做俯臥撐;氐郊椅铱吹轿业牟弊颖粏鸺t了一個圈,脖子的顏色和下半身的顏色形成了鮮明的對比,脖子又癢又疼,爸爸趕緊找出了燙傷藥給我抹,這下才好了點兒,我的心里暖融融的。

  訓(xùn)練的內(nèi)容中最難的就要數(shù)齊步和跑步了,這個是要考驗大家的團隊精神,要求每一排在走的過程中必須是看齊的。有些同學(xué)要么是步子跨的太大了,要么就是太小了,導(dǎo)致排面越來越高。我們看到其它班的同學(xué)跑得那么整齊,我們也有了一種想要戰(zhàn)勝他們、比他們做得更好的決心。于是讓我們的體育老師和班主任再加上教官一起來幫我們糾正,在他們的悉心教導(dǎo)下,我們已經(jīng)比前面好很多了,又練了幾次后,我們每一排幾乎都是在一條直線上的了,這也辛苦了我們的老師和教官,是他們才讓我們?nèi)〉昧诉M步。

  軍訓(xùn)的最后一天是會操,同學(xué)們都打起了精神,在最后一刻展現(xiàn)出最好的自己,通過我們所有人的

  努力,取得了不錯的成績,是“優(yōu)勝班級”。軍訓(xùn)讓我收獲的不僅僅是身體上的鍛煉,還有思想上的熏陶,意志上的磨礪。軍訓(xùn)雖苦,但能磨煉我們的意志,鍛煉我們的能力,健壯了我們的身體,培養(yǎng)了我們的合作能力,讓我們受益終身。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷考驗,怎能體味成長的快樂?在今后的日子里,我一定能夠遵守規(guī)矩,嚴格要求自己,爭取在學(xué)習(xí)上取得新的進步,我在軍訓(xùn)里成長,這就是我的成長答卷,那么你呢?

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