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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-04 11:22:05 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文集錦【9篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)作文集錦【9篇】

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  愛是多種多樣的,它體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。在各式各樣的愛中,有一種愛叫鼓勵(lì),它是一種催人進(jìn)步的力量。

  我依稀記得,那是幾年前的一個(gè)上午,或許是由于太想吃蛋的緣故 ,我向媽媽提出了申請(qǐng):自己親手做一個(gè)炒蛋。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我跟著媽媽來到廚房,從碗柜中取下一只小碗,再拿來一個(gè)雞蛋。我經(jīng)?磱寢尨虻埃瑢(duì)打蛋的程序并不陌生。媽媽打蛋動(dòng)作流暢,干凈利落,讓我覺得打蛋是一件很簡(jiǎn)單的事。我學(xué)著媽媽的樣子,拿著雞蛋,用力在雞蛋殼上敲出一道縫,然后猛地一掰,想把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里。但是就在那一瞬間,蛋清和蛋黃從蛋殼里滑了出來,”啪“的一聲落在地上,濺得到處都是。我很害怕,心想:這回要被媽媽罵了?墒菋寢寘s說”沒關(guān)系,沒關(guān)系!敖又托牡睾臀乙黄鹎謇淼厣夏切┱澈鹾醯牡耙海謱(duì)我說:”打蛋時(shí)只要在蛋殼上輕輕敲開一條縫,然后把蛋移到碗的上方再打開就可以了。來,我們?cè)僭囈淮危 拔矣涀寢尩闹笇?dǎo),在蛋殼上敲了一條縫,然后趕緊把蛋移到碗的'上方,小心翼翼地掰開蛋殼,蛋黃和蛋清馬上落到了碗里。我終于自己成功地打了一個(gè)蛋!這一刻,我感受到媽媽的鼓勵(lì)就是一種愛。接下來,媽媽又教會(huì)了我如何炒蛋。

  在我成長(zhǎng)的過程中。總是離不開媽媽的愛。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽鼓勵(lì)我邁出了第一步;當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí),時(shí)媽媽鼓勵(lì)我大聲說出”爸爸、媽媽“;當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難、挫折時(shí),是媽媽鼓勵(lì)我在跌倒的地方重新爬起來,戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

  回想那些時(shí)刻,我明白了母愛,這種愛叫鼓勵(lì),在我成長(zhǎng)的過程中,它時(shí)時(shí)伴隨著我。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間,已經(jīng)度過了我人生中的十個(gè)春秋。在這十年的成長(zhǎng)道路上,有歡笑,有淚水,有堅(jiān)強(qiáng),有坎坷,有父母的悉心關(guān)愛,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的熱情鼓勵(lì),有學(xué)校的精心培養(yǎng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我寶貴的記憶。在這記憶的寶庫里,有一件往事;常?M繞在腦海,激勵(lì)我不斷向前。

  那是我二年級(jí)過生日的那一天,爸爸給我買了一塊火紅色的`游龍板——這可是我期盼已久的禮物啊!剛拿到手,我就把它仔仔細(xì)細(xì)擦拭了一遍,迫不及待地催促爸爸帶我去試試。來到體育場(chǎng)上,我一下子就跳上去,立足未穩(wěn)就直接摔了下來。爸爸眼疾手快,一把抱住了我!霸趺催@樣呢?”我嘟囔著。爸爸鼓勵(lì)我說“沒關(guān)系,慢慢來!边B著試了好幾回,都沒有什么進(jìn)展,爸爸皺著眉頭自己琢磨起來。我們仔細(xì)觀察了別人的站姿和兩腿抖動(dòng)的技巧。在經(jīng)歷了一次次失敗之后,我終于能夠順利地滑行了,那股高興勁就甭提了。

  有了耕耘才會(huì)有收獲,不付出努力,哪來的成功?成功是靠持之以恒的奮斗和不怕吃苦受累的精神鑄成,正如歌曲中唱到的:“世間自有公道,付出總有回報(bào),說到就要做到,要做就做最好!”

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  夜已深了,大地沉沉欲睡,此時(shí)此刻,我正獨(dú)自躺在床上,陷入了沉思……

  爸爸媽媽,如果你們知道女兒此刻久久不能入睡,而獨(dú)自發(fā)呆,定然會(huì)心痛。其實(shí),女兒只是在這寧靜的夜晚,悄悄地向你們表示感謝。你們地每一句話,每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,都是在為女兒著想,昔日那個(gè)在你們懷中撒嬌的小女孩,經(jīng)過十幾個(gè)春秋,已經(jīng)長(zhǎng)大,但是她又怎能忘記在這風(fēng)風(fēng)雨雨十年中你們所為她付出的艱辛。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候,我考試考得不好,非常傷心,垂頭喪氣地回家,以為你們一定會(huì)批評(píng)我的',但是我萬萬沒有想到,你們并沒有批評(píng)我,而是耐心地教育我,開導(dǎo)我,給我講錯(cuò)誤的原因,你們的每一句話對(duì)我都充滿了鼓勵(lì),每一句都深深的打動(dòng)了我的心。

  我知道你們是非常疼愛我的。有一次,我肚子疼的厲害,你們知道后立即帶我去醫(yī)院看病。那時(shí)已經(jīng)三更半夜了,你們工作了一天,本該好好休息了?墒菫榱宋遥銈兯坪跬浟似,看到你們布滿血絲的雙眼,我的心久久無法平靜……

  我知道,我們的家庭并不富裕,但是你們卻讓我吃好穿好,以前我不懂只管亂花錢,現(xiàn)在知道了你們掙錢的不易,我夜懂得節(jié)約了,不僅如此,當(dāng)我看到別的同學(xué)亂花錢時(shí),也會(huì)告訴他們父母掙錢的辛苦。

  啊!親愛的父母,我感謝你們,在這秋高氣爽的夜晚,女兒祝愿你們擁有一個(gè)好夢(mèng)……

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  沒有了浪花,大海就不會(huì)有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹,群山就不會(huì)有它的一碧萬頃;沒有了文明美德,人就難以在社會(huì)上立足。

  文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn),它可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低,如果一個(gè)人失去了文明美德,他就失去了做人的原則。文明待人,可以拉近人與人之間的關(guān)系;講究文明禮儀,可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明,可以形成良好的社會(huì)影響。

  文明美德就像一條紐帶,拉近心與心的距離。

  如果每個(gè)人都能遵守文明美德,多為他人考慮,遇到麻煩的時(shí)候說句“對(duì)不起”,在別人困難時(shí)伸出自己的'援助之手,人與人之間就可以少一分埋怨,多一分感動(dòng);朋友同事見面的時(shí)候說一句“你好”,平日里互相體諒,不做損人利己的事,心與心的距離就可以更近,社會(huì)氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。

  文明就像一汪清澈的泉水,把我們生活、工作的環(huán)境過濾得更明凈,讓人舒心。

  如果我們能夠文明做事,那么每個(gè)人的小小舉動(dòng)就會(huì)匯聚成源源不竭的泉水,將我們的生活慮凈,我們所處生活環(huán)境的那份純凈與舒適就會(huì)被守護(hù)得很完好。

  個(gè)人文明水平就像一面鏡子,反射出一個(gè)集體,一個(gè)社會(huì)的文明程度。

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的一中體現(xiàn),而公共文明又是建立在個(gè)人的道德水平之上,所以一個(gè)集體里的人們的文明程度就通過個(gè)人文明水平這面鏡子反射出來了。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則影響個(gè)人形象,大則有損集體聲譽(yù)。如果每個(gè)人都完善個(gè)人修養(yǎng),杜絕不文明行為,在社會(huì)上則會(huì)引起積極的效應(yīng)。

  我們是新一代學(xué)子,是社會(huì)文明美德的傳承者,讓我們從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明行為,完善自我,認(rèn)真踐行社會(huì)的文明美德,做一個(gè)文明的傳播者,讓文明美德伴我們成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。書到底是什么?有人認(rèn)為書是快樂的源泉,在你煩躁不安時(shí),如一陣春風(fēng)般,撫慰著你的心靈;也有人認(rèn)為書只是手中的工具,只是獲得知識(shí)的渠道……而我認(rèn)為:書是七彩的泡泡,趕走了乏味的生活,取而代之的是豐富多彩的生活……

  萬物復(fù)蘇

  小時(shí)候,我便和書結(jié)下了不解之緣:那時(shí)我還小,不識(shí)字,所以特別喜歡看小人書。我滿心歡喜地坐在書堆中,一遍遍不厭其煩地翻著那些充滿插圖的小人書,房間里時(shí)常蕩漾著歡樂的笑聲。我總愛幻想:幻想能和灰姑娘一起穿著水晶鞋,坐著南瓜車一起去參加舞會(huì);幻想能和白雪公主一起對(duì)抗惡毒的皇后;幻想能和愛麗絲一起夢(mèng)游仙境,經(jīng)歷重重艱險(xiǎn);幻想能和小紅帽一起,拆穿大灰狼的詭計(jì),戰(zhàn)勝大灰狼;幻想能幫助賣火柴的小女孩,給她一個(gè)溫暖舒適的家……我在花香四溢的桂花樹下幻想著,睡著了。

  綠樹成蔭

  長(zhǎng)大了些,我和書的感情更加深厚了:我漸漸地認(rèn)識(shí)許多的字,逐漸可以讀得通順一篇文章了。一次,媽媽為我買了一本帶有拼音的故事書,每讀完一篇文章,我心中便有一種莫名其妙的沖動(dòng):有時(shí)想哭,有時(shí)想笑……有一天,我發(fā)現(xiàn)了一種很好的發(fā)泄方法,讀完故事后,就將自己的感受寫出來,同時(shí)不忘將文中的四字詞畫出來。媽媽為我買了越來越多的書,我常常因?yàn)楸粫械木蕛?nèi)容所吸引,而忘記吃飯的`時(shí)間,媽媽總是那我沒辦法。

  逐漸,我讀得懂詩詞了:我走進(jìn)詩詞樂園,感受詩詞的魅力。當(dāng)我受到挫折氣餒時(shí),“天生我材必有用”為我送來溫暖;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!笔刮抑蒙碛谑劳馓以窗愕木辰缋,感受廬山瀑布的雄偉壯觀;“春色滿園擋不住,一枝紅杏出墻來!笔刮腋惺艿綕M園的春色和生機(jī)勃勃的美麗景象……在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中,愛國(guó)人士層出不窮:由于君王的昏庸無能,他,不忍心看著國(guó)家就這樣滅亡,抱石身投汨羅江;他,受到賣國(guó)賊秦檜的陷害,面對(duì)這些奸惡的嘴臉,他寧死不屈;他,面對(duì)敵人的高官厚祿,決心絲毫不動(dòng)搖,卻把頭一昂:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!薄

  迎風(fēng)傲雪

  如今,我又開始看中國(guó)的四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》:起初,我看第一遍時(shí),心中深有感受,記憶最深刻的人物便是林黛玉。一開始,我并不喜歡林黛玉,她刻薄、小心眼、說話尖銳……她不如寶釵深得人心,不如史湘云活潑,在我的眼里,林黛玉似乎身上只有缺點(diǎn),沒有優(yōu)點(diǎn)?墒牵(dāng)讀第二遍、第三遍時(shí),我有一點(diǎn)懂她了,她的命運(yùn)是悲慘的,她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去,只留下丫鬟在旁失聲痛哭。

  “生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!毕M岄喿x伴我們成長(zhǎng),豐富我們的生活!

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。

  小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳欢浒自浦,都流傳著一個(gè)美妙的故事。

  我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮,都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。

  書有很多類型,讀不同的書,能給你帶來不同的享受、不同的爽勁。讀科幻小說,能帶你進(jìn)入變幻莫測(cè)的宇宙,攀登高聳入云的山脈,暢游廣闊無垠的大海,處處充滿了神秘。讀童話故事,能帶你進(jìn)入自由歡樂的天地,感受動(dòng)物的活潑可愛。讀漫畫幽默,能讓你天天捧腹大笑……

  對(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友,與它們促膝長(zhǎng)談。

  小時(shí)侯的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的傳說。稍大一些,我漸漸開始自己閱讀童話。最令我陶醉得是《.格林童話》。我想走進(jìn)開滿鮮花的`大森林,與白雪公主一起游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去尋找丑小鴨,問問它變成天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界,叫給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。書,教給了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛看書了。〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書中主人公保爾-柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我……一套〈〈中華上下五千年〉〉叢書是我更加熱愛我們的祖國(guó)了。

  如今,我上小學(xué)六年級(jí)了,書柜里的書也越來越多。我每天都會(huì)擠出一些時(shí)間來看課外書,如〈〈十萬個(gè)為什么〉〉、〈〈成語故事〉〉、〈〈作文大全〉〉等等。它們激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),將來掌握更多知識(shí)。

  因?yàn)樽x書,我懂得做人的道理;因?yàn)樽x書,我擺脫成長(zhǎng)的煩惱。

  書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!

  一本本好書伴我度過了春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  那愛的味道正如同檸檬水那樣,酸酸的,甜甜的,流進(jìn)了我的心里。——題記

  眼前這杯黃黃的半透明液體氤氳著白色的水汽,在黃色的燈光下,透出那么一絲絲的暖意,似乎,因?yàn)橛辛诉@杯水,窗外肆虐的狂風(fēng)都安靜下來了似的。腦海中飛速閃過的畫面中,有好多這個(gè)畫面的存在。

  畫面一——初嘗檸檬水

  放了暑假,爸爸帶我去姑姑家玩,我見到街邊有賣一種說不出名字的.水。我走到爸爸身邊,嘟著嘴,央求爸爸給我買一杯,爸爸本不想買,怕不衛(wèi)生喝壞肚子卻又拗不過幼小的我的央求,只能皺著眉頭給我買了一杯。我一喝,嘴中瞬間充滿了一種酸甜的感覺,奇妙的很,于是,我便迷上了檸檬水這個(gè)東西。

  畫面二——做檸檬水

  由于我太喜歡喝檸檬水,而且檸檬水還有極高的營(yíng)養(yǎng)和藥用價(jià)值,還含有有鈣、磷、鐵及維生素B1、維生素B2、維生素C和煙酸等人體所需的營(yíng)養(yǎng)元素。所以,爸爸就從網(wǎng)上學(xué)來了做檸檬水的方法,但是,由于在農(nóng)村不可能每天都有新鮮的檸檬給我做檸檬水,于是,爸爸就買了一大堆檸檬,切成一片片的薄片,放在地窖里陰干,用的時(shí)候只需取檸檬干就行。第一次,爸爸將做的檸檬水遞給我時(shí),我心中一陣激動(dòng),爸爸居然親自給我做檸檬水。我美滋滋的喝掉了它,心里暖暖的。

  畫面三——品檸檬水

  時(shí)光荏苒,我已十六歲了,幾年來,九年來,只要我在家,每天晚上都會(huì)有一杯黃黃的液體由我的口中流入我的心里,那沁人心脾的味道洋溢在身體的每一個(gè)角落。我也曾經(jīng)向爸爸請(qǐng)教過做檸檬水的方法,可爸爸卻出乎我意料的對(duì)我說:“不用你做,爸爸愿意給你做一輩子的檸檬水。”我鼻子酸酸地,可心頭卻是暖暖的,這是一分多么濃情的愛啊。

  眼前檸檬水的水汽漸漸減少,我的嘴角勾起一個(gè)弧度,喃喃著說:“檸檬水,我愛你。”然后端起杯子一飲而盡,那愛的味道也如同檸檬水那樣,酸酸的,甜甜的,流進(jìn)了我的心里。

我的成長(zhǎng)作文 篇8

  仿佛她在我身邊向我祝賀,只要付出努力,訴說的我的傷痛,有許多老師伴我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,我坐在桌子前一下午沒動(dòng)。

  教我檢查的小技巧。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)就差到了令人吐血的地步,我就挑戰(zhàn)了一幅轉(zhuǎn)身動(dòng)態(tài)的畫。

  不變的力量,我開始反省自己,寂寞,用青春無畏化作前行動(dòng)力,很少罰我,后來又堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,我的夢(mèng)想,是她點(diǎn)醒了我的驕傲,我有些遲疑了,用她的嚴(yán)厲,高老師溫暖地陪伴我走過讀四年級(jí)的時(shí)光,再?gòu)娜盱o態(tài)到全身動(dòng)態(tài),老師更加偏袒我了,下課了。

  影響整體的美觀等等,這次一定能拿個(gè)100分,。

  我愛漫畫,是的我喜歡繪畫。

  我的繪畫之路終于在現(xiàn)在還一直專注著的漫畫人物上?俊

  失敗時(shí),她的慈愛,仿佛她在認(rèn)真的聽我訴說。

  我會(huì)想到親愛的高老師,我的特長(zhǎng),我們刷的一下,我胸有成竹的做完了試卷,以及專業(yè)的漫畫素材,把我?guī)У睫k公室罰站,可是就是我的試卷啊!下課了,我在草稿紙上練了一遍又一遍,孤單,發(fā)現(xiàn)我還沒有學(xué)好走就急著要跑的原因,終于在臨近吃完飯的最后一刻落下了最后一筆。

  一副副作品是我的力量,高老師又問我兩遍,高老師點(diǎn)醒了我的驕傲,成長(zhǎng)的路上,高老師又找到了我, 記得從小學(xué)一年級(jí)開始,失望。∈!我還是沒那么高的水平是嗎? 不會(huì)的吧?不對(duì)的吧?!凡事都沒有絕對(duì),全年級(jí)也沒幾個(gè)的100,可是我沒有想到。

  太讓人欣慰了。

  我會(huì)想到親愛的高老師,所以我不能停歇止步。

  馬馬虎虎檢查一遍就跑到高老師那里上交,我付出了那么多,這是為了我的愛好,一定要好好學(xué)習(xí),不曉得怕人, 四年級(jí),從半身靜態(tài)到半身動(dòng)態(tài),就為了把漫畫中的人物神韻通過眼神表達(dá)出來。

  調(diào)整思路,以為考個(gè)100就了不得。

  我還向爸媽保證,您給了我無窮的力量,試卷發(fā)錯(cuò)了吧。

  就準(zhǔn)備送朋友一幅,爸媽怎么訓(xùn)斥我輔導(dǎo)我,再次點(diǎn)醒了我的驕傲! 成長(zhǎng)的路上。

  創(chuàng)新。

  所以第一節(jié)課上, 那次, 漫畫呀漫畫,因?yàn)槲耶嫯嫊r(shí)的小毛病比如線條不流暢,第一節(jié)課就不聽講。

  沒仔細(xì)聽講,我們換了一位數(shù)學(xué)老師,我大吃一驚87,第一次,數(shù)學(xué)錯(cuò)題格式不對(duì),終于我在那個(gè)學(xué)期末考了數(shù)學(xué)100。

  我的悔恨;成功時(shí)。

  我渴望的成長(zhǎng)還在遠(yuǎn)方,嚴(yán)肅的讓我站著聽講,總覺得自己是很聰明的,用光鮮的色彩為我們披荊斬棘。

  我為你在筆尖上許下?lián)囱裕嵝盐也灰尚,寫下豪言給自己餞行,邪得很, 那次。

  舉起手,期間,保持流暢的線條,她很快發(fā)現(xiàn)了我,周末,成長(zhǎng),從三年級(jí)時(shí)的油畫棒到五年級(jí)的`水粉再到小升初的素描及卡通。

  這些力量將引領(lǐng)我走向成功的未來! 。

  我第一次踏踏實(shí)實(shí)站著聽講,追夢(mèng)吧! 老師曾問過我們?nèi)绻阌?00塊錢,沒想到。

  老師只是指出,我回答我會(huì)豪不猶豫的買漫畫書。

  也是我鍥而不舍的前進(jìn)動(dòng)力,收獲了許多新知識(shí),這是在恒古的時(shí)光里,考個(gè)100分。

  我學(xué)到了很多,先從半身靜態(tài)開始臨摹,從小好強(qiáng)的我暗暗發(fā)誓,高老師看了我一眼。

  激勵(lì)我不斷前進(jìn),和同學(xué)講話,看起來脾氣也很好,然后是一個(gè)人物到一幅作品。

  我也有些恃寵而驕,我努力讓指尖的筆聽話,怎么會(huì)呢,我認(rèn)認(rèn)真真聽講。

  明天一切都會(huì)好, 我渴望的力量還在遠(yuǎn)方,高老師教我檢查的知識(shí),也一直陪伴我到現(xiàn)在。

  去努力實(shí)現(xiàn)就不怕路途狼狽,我就是對(duì)那些數(shù)字題不感興趣,對(duì)未知的期望大于恐懼。

  都讓我的作品凸顯的沒那么完美,永不畏懼! 成長(zhǎng)的力量 七(1)班 李雅歌 從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在。

  心中的藍(lán)圖終會(huì)成真,請(qǐng)你做我永恒的力量,一幅幅成功作品見證了我的成長(zhǎng)! 越來越得心應(yīng)手。

  這是成長(zhǎng)的力量,我都感覺自己感動(dòng)的快要哭出來了。

  所以我不能沮喪渙散,前進(jìn),我聽到她和其它老師談?wù),以為她?huì)偏愛我的,稍稍努力就可以考100分,一天,課后,是個(gè)很高挑美麗的女老師,都是能跨越的,這下子激發(fā)了我的斗志,有個(gè)多舌的男孩居然嘲笑我是個(gè)數(shù)學(xué)白癡,你會(huì)用來做什么?老師話音剛落。

  空虛,我隨意講話,靜下心來欣賞時(shí),以我對(duì)繪畫的熱愛作為動(dòng)力。

  開始的一腔熱忱被潑了個(gè)透心涼,試卷發(fā)下來。

  就為了正式下筆時(shí)能一次成功,可令我至今難忘的是四年級(jí)教我數(shù)學(xué)的高老師, 成長(zhǎng)的力量 七(1)班 許辰銘 成長(zhǎng)的道路上。

  老師點(diǎn)了我,所以先從臨摹漫畫開始,突破,問我你確定要交了?我點(diǎn)點(diǎn)頭,由于小時(shí)候的繪畫基礎(chǔ)打的好,我從此老老實(shí)實(shí)的上數(shù)學(xué)課,跟我談心。

  所有的那些脆弱,成績(jī)總在80分左右徘徊, 單元檢測(cè)了。

  眼神、線條、色彩以及背景都恰到好處,于是我重拾信心。

我的成長(zhǎng)作文 篇9

  “小小少年,很少煩惱,眼望……”

  當(dāng)《小小少年》那動(dòng)聽的旋律在我耳畔響起的時(shí)候,我仿佛聽到了那無憂無慮的歡笑聲,聽著聽著,不禁潸然淚下。

  父母的房間里收藏著一個(gè)無比精致的小木盒,里面藏著一撮淡黃色的胎毛,軟軟的。父親告訴我,這是我出生時(shí)身上的第一撮毛,是我最珍貴的禮物。自從我呱呱墜地起父母便無比關(guān)心我,生怕我受傷。

  記得有一次,正值半夜,我的皮膚上出現(xiàn)了一塊塊巴掌大的`紅腫,奇癢無比。我在床上不停的翻滾,還用手在紅腫上不停地?fù)现8改缚丛谘劾,疼在心里,他們心急如焚地想著解救的方法,現(xiàn)在是深夜,醫(yī)院門還開著嗎?出租車還有嗎?他們管不了那么多,幫我穿好衣服便出了門。“呼——呼——呼”,北風(fēng)和雪花演奏著深夜交響曲,父母頂著刺骨的寒風(fēng)在馬路中央攔了一輛出租車到了醫(yī)院……等配好藥,已是凌晨3點(diǎn),父母拖著疲憊的身子回到家,幫我喂好藥后才休息。我的病好了,父母卻感冒啦。

  在父母的關(guān)愛下,我茁壯成長(zhǎng),從一棵弱不禁風(fēng)的小樹苗長(zhǎng)成一棵半大的樹。

  家里的電話機(jī)座旁插著一把用竹子扎成的“竹梢”,古人曾說過:“棍棒底下出孝子”,奶奶也很相信這句話,于是在我出生時(shí)便扎了一把“竹梢”,可父母卻不用,直至奶奶去世,我都沒受過這皮肉之苦。我本以為這把“竹梢”將成為過去,父母不會(huì)去用它,可令我百思不得其解的是:父母為我說錯(cuò)了一句話而拔出了已被廢棄的“竹梢”。那一次,我和父母去菜市場(chǎng)買菜,走到菜市場(chǎng)門前,只見一個(gè)衣衫襤樓的乞丐坐在地上,向眾人乞討著,就是一毛兩毛,他也收下了。當(dāng)我和父母走到他面前時(shí),他舉起了手里拿只破瓷碗,嘴里嘰里呱啦的說著什么,父母沒說什么,各自從兜里掏出了五元放進(jìn)了他的碗里,乞丐投來了感謝的目光!昂撸∠腧_錢!沒那么容易!”我說著便搶過父母的五元錢。父母臉色大變,他們立即命令我把錢放回去。我倔強(qiáng)的嘟起嘴,說:“你們不怕他是騙子嗎?”母親說:“就算他是騙子,我們也應(yīng)該有一顆憐憫之心!”“這……”我一下子理屈詞窮,只能放回去。回到家,母親抽出“竹梢”,狠狠地打到我的衣服上,“你怎么能沒有一點(diǎn)憐憫之心!”我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來,心里就像打碎了五味瓶,什么都有……后來,我才明白,父母希望我做一個(gè)擁有美德的人才打我!

  父母養(yǎng)育了我,他們像我人生道路上的向?qū),雖然不能永遠(yuǎn)陪伴我,但卻為我指明了前方,我知道:我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

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