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(精華)煩惱的成長作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的煩惱的成長作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長作文 篇1
“小小少年,沒有煩惱……”,上小學(xué)時我最喜歡唱這首歌,那時,我的生活充滿快樂,生活五彩斑斕,根本不知道什么是煩惱。可是隨著年齡的增長,我感受到每個人都會有很多煩惱,自己也是如此。
成績是“肇事者”
經(jīng)過一個漫長的暑假,我由小學(xué)步入了初中。和小學(xué)相比,初中的課程一下子增加很多,要掌握的知識也越來越多,最可恨的是考試的次數(shù)也日益增多,除了期中期末考,還有月考,這使我整天忙得不可開交。
剛?cè)雽W(xué)的時候,我的成績還不錯,排在班里前十名,我很高興,感到初中學(xué)習(xí)也不是很可怕,慢慢地有些放松。一個學(xué)期要結(jié)束了。爸爸說,只要我的成績能在年級排前十名,就給我買一輛小公主自行車。我聽了很高興,因為了小公主自行車是我渴望已久的,于是便全力以赴備戰(zhàn)期末考試,想考個好成績。
可是到了領(lǐng)成績單那一天,我傻眼了,我的成績在原地踏步走,雖然還是班里前十名,但是在全年級前十名早已沒我的立足之地了;氐郊遥职謰寢尠盐液莺莸財(shù)落了一頓,自行車也泡湯了,我更加自卑,整日垂頭喪氣,就像一個泄了氣的皮球,我第一次感受到了什么是煩惱。
媽媽是“制籠人”
課程增多了,成績沒進步,為此,媽媽對我的要求更加嚴(yán)格,無時無刻不督促我學(xué)習(xí)。一個星期天,我寫了一天的'作業(yè),疲憊不堪,想出去玩一會兒,不料被媽媽一把攔下——不準(zhǔn)出門。到了下午4點,想看看我喜歡的電視節(jié)目,剛一打開電視,眼疾手快的媽媽立馬就給關(guān)上了——不能看與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。
她命令我再做一單元習(xí)題,而且坐在我身邊寸步不離,可憐我到了吃晚飯時才做完,這時,天已經(jīng)黑了,我累得渾身無力,看著陽臺上籠子里的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高,我成了籠中之鳥了,甚至比籠中這鳥還要沒有自由!
希望我這只小小鳥,能夠化煩惱為動力,在今后的人生中,能夠振翅高飛,越飛越高,開拓出屬于自己的一片新天地。
煩惱的成長作文 篇2
一個個煩惱像一顆顆星星點綴在成長的夜空上,有的閃耀,有的黯淡,但正是有星星的存在,夜空才能顯得更美麗。夜空中總會有星星,成長中也不可能沒有煩惱。
在我成長的夜空上,也有那么幾顆星星……
隨著年齡的增長,我常常會感到有一個無形的枷鎖緊緊束縛著我,讓我感到難以呼吸,就深吸一口新鮮空氣時鼻子也會感到刺痛。
面對身前一大堆的作業(yè),我真想極力用手推開,趴在桌子上呼呼大睡,什么也不想,就讓時間停留在這一刻。但我不能,我沒有權(quán)利這樣做,雖然這只是我個人的前途問題,但是我又不能辜負(fù)一切對我抱有希望的人。想到老師的忠言勸告,對我失望的眼神,我不禁打個寒顫;想到父母日夜辛苦,日漸衰老,又無所抱怨,我不禁鼻子一酸,心中像針扎一般。我用手貼在我的胸膛上,對著我的心說:“你能這樣做嗎?”但是我真的感到好累,可是我就好像站在一個交叉口,前路迷茫呀!我的良知驅(qū)趕著我前進,我的無可奈何又緊緊拉著我。我就這樣來回徘徊,徘徊累了,我真的很想放棄,但我的心中隱隱有兩個字“不能”,可是我又該怎么選擇呢?我能“潛逃”嗎?
成長的夜空上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只一顆星,哪怕是微弱的光芒也會等到天明——才消失,但是它真得消失了嗎?
成長中的煩惱也正如此,一個個煩惱漸漸消釋,另外的煩惱又向你招手,向你露出詭異的笑容。
我嘆惜,友誼為什么這么短暫,難道是因為時間嗎?可是,我一直把她當(dāng)成我最好的'朋友,那一個個美好的畫面在我心中烙下了一道永不磨滅的深印,我記得我和她手牽著手,唱著歡快的歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校。我記得我和她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾一起走上領(lǐng)獎臺。我記得我和她晚上躲在被子里說悄悄話。我也記得我和她一起到河邊摘柳條,我掉進了河里,她急得哭了……那么多,那么甜蜜,又怎么可以忘記?
可是一切都像泡影,隨水流去。我發(fā)現(xiàn)她的眼神不再像以前那般真誠,我懊惱我一直都將她真心相待,我也不想對她有什么猜疑,可是我卻從別人口中探到她并沒有把我當(dāng)成朋友,可是我不相信,我以為她們這是在挑拔我和她之間的關(guān)系,但我越來越不這樣認(rèn)為,可我又不感相信,只好硬生生的在我和她的友誼之前隔一道“防護線”。
太多不解,太多疑惑,煩惱煩惱你怎樣才可以煙消云散?
站在梳妝臺前,我不禁感到一種自悲感,“哎!我怎么不能長漂亮點呢?”站在人群中我不由感到低人一等,我成績一般,人又長得不漂亮,我甚至看到那些漂亮的女孩會有一種羨慕,但是我知道人的丑美不歸自身決定,但一個人內(nèi)心的丑美卻由自己決定,做不了一個漂亮的女孩,但我可以做一個善良的女孩。
煩惱的星星呀!我終于等到了天明,你也該消失了,我會慎重的選擇我的人生,我不會被成長的煩惱壓倒,我會努力去奮斗,讓生活更充實,那么煩惱的位置會越來越渺茫。
煩惱的成長作文 篇3
成長是每一個人必須經(jīng)歷的,但煩惱也是成長的必修課之一。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花苞是開不出最美麗的花朵。
進入初中后,煩惱也變得異常多,他們一個個想你沖來,讓你招架不住。當(dāng)然,對于我來說,最大的煩惱莫過于考試、老師、家長的三重壓力。初中生活過于緊張,每一次考試都是力不從心?茨窃嚲砩系囊粋個紅圈圈,紅叉叉,仿佛他們正在向你xx說:“哈哈,誰讓你不認(rèn)真答題的,這下吃苦頭了吧!”看看班長的成績,好像那就是一個天文數(shù)字一般,遙不可及。再望望自己的成績,數(shù)字低得連地攤貨都買不起,我不禁掩面嘆息。但是,我還沒來得及喘氣,老師就發(fā)動了第二波攻勢。耳朵聽著前十名的'成績,仿佛心靈就受到了一次次重?fù)。雖然上幾次考得不錯,但這一次真的是差到了極點。現(xiàn)在總有一種“長江前浪推前浪后浪,前浪死在沙灘上”的感覺。因為有許多新起之秀取代了我的位置。終于熬過了老師的長篇大論。我背上書包,踏著沉重的腳步,仿佛每一步都舉步維艱,抬頭看看天都是灰的;丶液,又是面臨父母的輪番追問和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言,于是心中的壓力便越積越多,后來變成了一個難解的心結(jié)。
但是,成長的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無阻礙。煩惱并不是不可解決的,換一種角度想想,可不可以把這三方面的壓力轉(zhuǎn)換為動力。我這么悲觀消極的面對人生,人生也會這樣對待我,何不樂觀積極的面對他們,迎接他們的挑戰(zhàn),在其中成長起來。通過這么想,我的心情好了許多,心情也好了很多。再想一想,我們也可以用其他方式來釋放這種壓力,例如騎騎自行車,打打籃球等,還可以向同學(xué)傾訴苦悶。要知道樂觀積極的態(tài)度可以影響終生,讓人有所成就,而悲觀者反之。有一則公益廣告說的是樂觀者與悲觀者對半杯果汁的看法,正好論證了這個觀點。
成長就是那天空中的月亮,它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點瑕疵,再光潔的人生也有污點,再美麗的青春也有遺憾——那就是成長的煩惱!
煩惱的成長作文 篇4
記憶中的童年是美好的。不知不覺十二歲悄悄從我的身邊走過,十三歲無聲無息的降臨,我告別了童年,走進了青春。
時光的流逝帶著我的童年一起消失了,伴隨而來的是我的成長及煩惱。
我進入了中學(xué),認(rèn)識了新同學(xué),新老師,小學(xué)的一切成為了過去式。初中第一堂課——軍訓(xùn),雖然只上了三天,可那三天我覺得比任何時候都要漫長。就在軍訓(xùn)結(jié)束后,我長長松了一口氣,太好了,明天就開始新的旅程了。誰知,迎來的竟是煩惱。在新的班級里沒有相熟的人;老師沒有小學(xué)老師抓的緊;小學(xué)的好朋友在新的班級里認(rèn)識了新的朋友;科目的增多;周末不再屬于自己;爸媽的'嘮叨;成績的糟糕;同學(xué)的排斥;作業(yè)的增多。一切一切,在初一上學(xué)期發(fā)生在我的身上。那時候,我有一段時間非常的郁悶,因為我感覺到我與新班級格格不入,十分痛苦。隨著時間的飛逝,我好像每天都在做同一件事——起床,上學(xué),睡覺。我第一次感到了成長的煩惱。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)好了很多,漸漸地融入了新班級,接受了老師,但我還是童年無憂無慮的時候。在我成長的同時,挫折也在成長,正是因為各種各樣的挫折,才讓我學(xué)習(xí)到不少。我了解到成長有一定的煩惱,但也是有快樂的!
煩惱的成長作文 篇5
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時,我們就該而對這樣一件事實了——我們長大了。
我們在被告知已長大了的這一喜訊的同時,也無法拒絕的接受隨之而來的贈品——成長所應(yīng)有的煩惱。
我們雖長大了,但父母仍是管小孩一樣管著我們,不知道他們是否是因為害怕自己的孩子會離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長大的事實。
每日回到家中,便是母親啰啰嗦嗦的說有關(guān)你的一大堆事情,看到你的頭發(fā)長了,他們便馬上逼著你去剪,因為在父母的心里,長頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你,穿著校服上學(xué)去的時候,他們都顯得很滿足。因為這便是他們心中的乖孩子,而此時的你正一路的擔(dān)心著,這傻模樣會不會被同學(xué)嘲笑。
在學(xué)校里,你會發(fā)覺好朋友越來越少了,大家多了許多防備,一天之內(nèi),你甚至能聽到好幾個人在背地里說別人的壞話,更甚者,還會捕獲故意毀壞別人東西的場景。“虛偽”一聲聲傳來。你有時在想,會不會有人這樣子說自己。雖然心里一直在擦去這個念頭,但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時,這念頭又閃現(xiàn)出來了。學(xué)習(xí)也開始變得乏味了,感覺老師的目光總在別人身上,自己不自覺的會有那么一種懷才不遇的感覺,當(dāng)老師表揚某個人的時候,你會不屑地聽著,或者“切”一下,因為你始終對自己充滿著信心,盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。
這一切的.罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗槟阍诔砷L,而與此時同身邊的人也在成長,眾多的成長中的人編成了一張困惑的網(wǎng),迷留的人們被其捕獲。
成長,對我們來說或許是一道難關(guān),或許是奔向美好的一個出口。我們不能阻止,那我們就在這個缺口處突圍吧!
煩惱的成長作文 篇6
隨著年齡的不斷增長,我從那一個乳臭未干的小家伙轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)長得這么大了。而就是這成長,給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶。別人總是說我不煩,難道我不期望自我不凡嗎?
在成長的過程中,我遇到了不少的煩惱,例如,我每一天上學(xué)都要天還沒亮就從被窩里面爬出來,之后就是吃早餐,然后我就不停息地朝著學(xué)校走去,這讓我產(chǎn)生了兩個煩惱,其一是我每一天早晨都不能做“白日夢”了,另一個則是我這樣總覺得有點兒像烏龜(因為烏龜?shù)男凶叻绞绞桥,而“龜兔賽跑”里的烏龜象征著永不停息,堅持到底,而我是不是……)?/p>
我的煩惱還有——失去了童年時的'歡樂。想當(dāng)年,我們就像是那天空中無憂無慮的小鳥,在浩瀚的天空中自由的翱翔,而如今,身負(fù)重任的我們再也找不到當(dāng)時的歡樂。我要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,雖然“玩”字兒就要離我遠(yuǎn)去,但我想如果今日的我努力地學(xué)習(xí),將會換回以后更多玩的時間,可是我們此刻必須理解教師和家長們的重任。我們也是“任重而道遠(yuǎn)”啊!可是俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲!
我的最終一個煩惱是相對父母的期望提出的,因為日子過得越多期望就會越高,而高的期望雖然可能到達(dá)要求,可是一旦沒到達(dá)將會讓我過分地自責(zé)?墒俏冶仨氁看味寄艹阶晕乙稽c,我絕對不能讓別人奪取我的寶座!
我要戰(zhàn)勝一切煩惱!戰(zhàn)勝一切困難!我要戰(zhàn)勝一切科目!世上無難事,只怕有心人!
煩惱的成長作文 篇7
不知怎么的,忽然懷念起幼兒園時光。
小班時,一到中午,老師們就忙得不可開交,給小朋友們喂飯。
喂完這個喂那個。我們圍著圍巾,只需要張口下咽就行,連擦嘴都由老師代勞。
中班最快樂,每天上課的內(nèi)容是玩,做手工,唱歌,跳舞,畫畫甚至連留的作業(yè)也是玩。
真開心!
學(xué)前班的來臨,結(jié)束了我的快樂生活。
每天都要學(xué)加減法,拼音。
每天的`書法課,我都被留在教室寫字。
現(xiàn)在上小學(xué)了,每天都有很多作業(yè),玩得時間太少。
特別是現(xiàn)在總復(fù)習(xí)的時候,要寫到很晚才能吃飯。
為什么小學(xué)生要做這么多的作業(yè)?
為什么大人可以天天不做作業(yè),可以看電視,出去玩?
如果我也有罐頭小人的話,就天天可以玩耍了。
讓罐頭小人替我做作業(yè),替我聽課,替我背誦
而我呢,可以玩,聽音樂,看電視,打游戲
或者像彼得潘,永遠(yuǎn)長不大。
這就是成長的煩惱,我們大人都經(jīng)歷過。媽媽摸著我的頭,笑著說。
成長的煩惱?才剛剛開始呢
煩惱的成長作文 篇8
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的`主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂
煩惱的成長作文 篇9
“小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂,天真,自由,可這與她的生活卻毫無關(guān)系,她的成長道路很煩惱。
幼年時,在她還小的時候,爸爸媽媽都出外打工賺錢,就把她送到奶奶家去,可是,奶奶也沒多長的時間看管著她,因為奶奶平時要耕田,晚上很晚才有飯吃。那時的她是多么的無助,與同齡人相比,就大有不同,當(dāng)別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時,她卻在自己站在小凳上準(zhǔn)備做飯。當(dāng)別人高興地牽著媽媽(爸爸)手去上學(xué)時,她卻自己一個人孤零零走在上學(xué)路上。當(dāng)別人歡笑的'時,她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學(xué)習(xí)!但她任然很努力學(xué)習(xí),她相信總有一天爸爸媽媽會回到身邊。
總算是“功夫不負(fù)有心人”——她十歲那年媽媽回家了,她很開心同時又感覺面前這個人好陌生。她問媽媽:“媽,這次回來不走了吧?”她期待著媽媽的回答,不料——媽媽卻說:“過兩天就走!彼男念D時好像碎了一般。低著頭不再說話。
不知過了多久,媽媽又說話了--“琴琴,收拾好東西,明天去廣東!碑(dāng)聽到這句話時她的心情既激動又失落,能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有朋友,語言不懂,根本無法與人溝通。所以她不敢想好像自己去了那兒會多么的無助。但還是要去,她不想再次離開媽媽。至于環(huán)境;語言;朋友這些問題去了那里自然會有辦法解決。
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