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陽光下成長作文(匯編8篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的陽光下成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光下成長作文 篇1
照亮大地，給萬物生靈以溫暖，這便是我們對陽光的唯一印象了，可我喜歡陽光并不是因為它的慈愛，而是神秘，我無法用肉眼看清它的色彩，它神秘的隱藏著所有美麗，我只有用六棱鏡來去欣賞，它神秘的把自己的秘密交給了這塊六棱角的“石頭”，讓它把秘密只給善于發(fā)現的人看。當然，它也不總是把這份美麗據為己有。雨過天晴的空中，它總喜歡用筆揮灑出一道彎彎的彩虹，它把自己最美的顏色羅列在一起供人們觀賞，但它不會讓這種畫面停留太久，因為太久了就是失去新奇，會變的平淡，人們總是喜歡新奇罕見的東西，而從不對平淡的事情再感興趣。于是陽光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天際。
在我看來，陽光的神秘就像蒙娜麗莎的微笑一樣，神秘不可推測，那種安詳，那種似笑非笑，琢磨不透得面容……
成長·我
陽光下成長的我，還不失一些稚氣，或許是青春期的叛逆心理在作怪，會聽不進父母的嘮叨，會不服氣老師的教誨，會不認輸一場比賽，會在大晴天逃課去玩水……然而，人總有長大的時候，當經歷過了坎坷，經歷過了挫折，我也仿佛懂事了許多，不再喜歡嬉笑，不再喜歡玩耍，而總是安靜地坐在一個角落，靜靜去想一路走過來的歷程，去思考以前做的許多錯事，現在看來，那些真的好幼稚，成熟？也許吧，而長大就注定要失去很多，失去單純，失去天真，失去童心，失去無憂無慮……過往的一切也總會交織的心頭，不會打結，但卻總是穿來繞去，在腦海忽隱忽現，于是思考的同時，我不斷問自己：是該在無人的.時候偷偷哭泣，還是該在成長前勇敢的面對自己？
陽光·成長·我
15歲的我還是喜歡在陽光下奔跑，還是喜歡在陽光下快樂的成長，靜靜的回憶，還是希望能將童年的那份珍貴與無慮永遠留在心里。我想回到過去，可我知道，人總是要長大的，我們在失去的同時也會擁有。失去單純，會換來深刻，失去天真，會換來穩(wěn)重，失去童心，會換來對生命的徹悟，失去無憂無慮，會換來對自己的責任感……
陽光下，我依然在成長，成長中，我依然在奮斗，奮斗中，我依然有淚水，淚水中，我依然有夢想，夢想中，我依然有挫折。但是我不會放棄，我會用陽光一樣的神秘蘊藏著我的美麗，在雨過天晴的空中，揮筆秀出一道絢麗的彩虹。
陽光下成長作文 篇2
我喜歡這陽光，如同喜歡她一樣。
上課鈴打響了，從未這樣安靜的教室里此時卻是一片寂然，咦，這老師是誰�。颗�，原來她是音樂老師，是來我們班挑好苗子的。輪到我，我清了清嗓子，唱了《小螺號》的幾句。很幸運，我被選中了。以后，我每天去合唱隊練歌，我還把這件事告訴了媽媽，可是......媽媽似乎很不高興，不僅不由分說的罵了我一頓，而且還讓我不要再去了，我不明白，也不理解。我的心情瞬間跌倒了谷底，上課分神，練歌也心不在焉，好幾次唱錯了歌詞，引得老師和同學的.幾番注視。“你等會兒來我辦公室�！崩蠋煵恢裁磿r候已站在了我的面前，帶著溫柔的微笑，我看著老師，默默地點了點頭。
老師辦公室里，“你能和老師說說，你是不愿意參加合唱團么？”我聽完老師的話，訝異的看著她的眼睛，連忙搖了搖兩只手，“不是的，不是的，我是愿意......”話越到后面越來越小聲，我沉默了一會兒，驀地抬起頭，“其實是媽媽不贊同�！薄翱赡阌凶约旱闹饕姴皇敲矗绻@次比賽取得好成績，那么她會不會就認可你了？不要那么悲觀啊，女孩子開開朗朗多好啊”老師這句話深深映在我的心里，“老師，我會加油的！”每一次的合唱練習我更加重視了，do,ri,mi......不對不對，音走調了，再練，一次不行，我就再來一次，兩次不行，我就再來兩次。課后，我也會認真的練習，站在草地邊，我舒了口氣，張開嘴巴，旋律從口中飄出，一陣又一陣，我仿佛不知疲倦，哪里失誤了，我就從哪里爬起。迎著陽光，我張開雙臂揮舞著，金色的光輝撒在手臂上，一跳，一踮，和著音律，許許多多的金色粒子在我的手臂上跳動著，音符化成了小精靈，金色的光圈圍繞著我，一層又一層。
老師總像陽光，默默無聞，一直在我身后注視�！皨專颐魈毂荣惲�，希望你可以來看�！蔽野哑狈旁诹俗雷由�。第二天，我坐上了去比賽的車，心里忐忑不安，手心里滲出了汗，雙腿也止不住得發(fā)抖，“怎么？怕了么？”老師的目光又一次穿透了我的靈魂，好美的笑容，這是屬于我的笑容，我握緊了雙手，暗暗為自己加油。比賽很出色，我贏得了大家的認可，老師微笑著鼓著掌，觀眾們也是。
我看到那個人，也在為我鼓掌，她的眼睛里似乎有了淚滴。燈光打下，如同那時的陽光，如同那個人，溫暖，善良。
陽光下成長作文 篇3
五月的陽光灑在生氣勃勃的果樹上，灑在姹紫嫣紅的花朵上，灑在微波粼粼的湖面上，也撒在我那天真爛漫的小兒臉上，暖暖的，伴我成長。
在這五月的陽光里，我不禁深深的思索，青春是什么呢？我想，青春是成長的導航，是春日的竹筍，是草原的新綠，是出水的笑容；青春是初升的太陽，是遠征的新帆，是離弦的利劍，青春是轟然出山的瀑布，是暴風雨中的利劍，是大漠風沙中的戰(zhàn)旗。青春是金、青春是銀，青春是生命中無與倫比的寶貴財富！
當五月的陽光撒在校園，清晨，蔚藍的天空飄著白云，它隨著年輕的學子們朗朗的書聲變化著，優(yōu)雅曼妙的舞姿、奮進的誦讀聲、初升的太陽，展示歌喉的小鳥兒，構成了令人神往的畫面，我們也著實陶醉在這美麗的畫面中。三尺講臺上，偉大的教師滿帶希望和汗水，在辛勤的播種知識，青春的成長路上是這些亦師亦友的引路人，把我們帶入一片明媚的天地。
畫面外不曾也不能否認父母的功勞，他們給予我們的`是無法用語言闡釋的愛。一開始，我們像一顆小小的一粒種子，而他們就像是肥沃的土壤，有了他們無怨無悔的培育，我們才生根發(fā)芽；后來，我們像小鳥，他們就像巢穴，歷經磨練我們終于展翅飛翔，背后是他們萬般不舍和無奈，只期待我們的歸來，那怕是短暫的�？�；再后來，我們是航行的風帆，他們就是港灣，風雨兼程疲憊的時候，那里永遠是溫馨的守候。
我猶記得曾經聽過的那首歌：“趁你還不需要翻來覆去考慮又考慮，趁你還不明白為什么嘆氣。趁你還沒學會裝模作樣證明你自己，你想什么什么就是你。也許你不相信你也許沒留意，有多少人羨慕你，羨慕你的年輕，這世界屬于你，只因為你年輕……”我很喜歡這首歌，他告訴我們年輕之際，不應該輕易揮霍，應趁著年輕，背負著母親的囑托和老師的期望朝著太陽升起的地方，努力奮斗，去實現自己的人生理想，散發(fā)屬于自己的光彩。
十八歲，是青春的年齡，十一天舟的清晨，是四季中的春天，是一生中最美好的時刻。萬物在愛春天的啟始下成長，且成熟。如果用色彩來形容青春，那她應是一抹綠，綠的生機勃勃，青春也是一抹紅，紅的生機盎然。盡管，年輕的我們缺少閱歷，常常犯錯，但是，我們應該相信，年輕也是我夢獲得了許多諒解，同情，支持與提攜。雖然路上布滿了荊棘，充滿了坎坷；但雨天過后就會有陽光和彩虹，收獲許多以前不曾懂得的、不曾明白的道理。
一路走來，湛藍的天空下，那束溫暖的陽光，讓我在這七月的陽光下仿佛置身于花的海洋，嗅到了陣陣花香，讓我不禁想去擁抱陽光，更想擁抱未來�。�
陽光下成長作文 篇4
那是一個炙熱的中午，我有幸與我校學生會干部們一同前往高新萬達廣場宣傳“小手拉大手，文明我先行”的思想與理念。
陽光如火球般烘烤著大地，仿佛連柏油馬路都要被烤化為液體。因為我們的腳下已濕成一片，走起路來就仿佛在踩水過河一般。身上的制服也如被沖了水一般，無力的掛在身上，剛出校的熱情瞬間要被蒸發(fā)�，F在的我們，更多像被霜打過的茄子，提著傳單，在烈日下艱難的挪動著身子，全然不知何時才能到達目的地。
在老師們簡短的叮囑后，我們便開始了行動。但當我置身于茫茫人海中時，我突然變得手足無措，手中的傳單仿佛有千斤重，使我怎么也沒有勇氣遞出第一份。陽光越來越熱烈了，仿佛要把腳下的磚曬裂，此刻的心情就是更煩躁了。扭頭看了看四周的同學們，他們已經開始了與別人的交流，壓力瞬間增大。在面對壓力時，最好的解決辦法就是給自己足夠的動力，我暗暗下定決心，要邁出這艱難的第一步。
握緊了手中濕了一圈的傳單，閉上眼常呼一口氣，我意志堅定的走向了一位剛迎面走來的叔叔，距離越來越近時，膽怯就隨之越來越強，走到叔叔跟前，只是嘟了嘟嘴，卻未說出一句完整的話啊，于是伸了一半的手也不自然的收縮了回來。叔叔見我表情古怪，主動開口問我“同學，有什么事嗎？”我忙遞出一份傳單，看著叔叔和藹的面孔，鼓足勇氣說出了一連串的話：“叔叔您好，我是來自高新一中初中校區(qū)的XXX，今天學校開展了《小手拉大手，文明我先行》的……”，在那一刻，仿佛有一團火在我心中熄滅，氣溫仿佛也降至冰點。我不清楚他是否會拒絕我，否認我，或冷漠的轉身離去……又仿佛過了一個世紀，我終于說完了，感覺此刻的自己就像一頭羔羊，在等候他的任意擺布。叔叔接過傳單，笑了，接著說：“好，謝謝你的`介紹！很高興能參與你們的活動�！比缓罂蜌獾淖吡�。
我的內心終于平靜了下來，喜悅伴隨著成就感，開心的發(fā)自內心的笑了。此刻熱情的陽光也仿佛也變得溫和了，柔和中帶著耀眼的光芒。自信伴隨著動力，在接下來的時間內，我一馬當先，跑遍了整個萬達廣場的角角落落，漫長而又熾熱的中午也就在歡笑中很快的度過了。
在返校的路上，我思緒萬千，總之，感覺自己仿佛一下子成長了很多。再看看腳下的影子，也長了許多，許多。今天我們成長在陽光下，明天的我們，一定會在陽光下茁壯成長！
陽光下成長作文 篇5
陽光是暗夜里的一道光芒，是黑暗里的一絲溫暖，是黑暗里的一個懷抱。它時時刻刻陪伴著我，溫暖著我。
再一次閑談中我依稀記得他說過——
那時她才11，12歲的時候，家鄉(xiāng)引發(fā)戰(zhàn)爭，有一些親人都紛紛死去，只有她一個人孤零零的站在那里，忽然天空雷鳴，有著飛機的轟鳴，有著人民的哭泣聲，有著子彈從搶中跑出來的碰碰聲。這一切使她不敢亂動，因為她害怕，害怕像家人哪樣死去。這時身旁的一只手把她抱起，等她看清楚這人是誰時他已經走了。不知過了多久，那些可怕的聲音終于煙消云散了，此時她才敢出來。當她出來時，眼前這一切可為慘不忍睹。四面八方全是尸體，此時她不知所措的哭了起來，她邊哭邊走走到一個尸體面前時她更肆無忌憚的哭，因為這正是自己的父母，她此時無能為力只好背井離鄉(xiāng)來到一個陌生的.地方，在那里因為沒有認識的人所以只好自己去打工來維持生活，沒有飯時只好到路邊祈求別人給點兒。沒有時就只能餓著，有幾次她險些餓死了，好在有人救了她——如今她的父親
此時她哭了，她不在說下去了，我知道這些事一定是她最難以回顧的往事。此時再來想想我的日子，哭了有人的安慰，餓了就會有人給我做飯，被欺負了有人為我出手，生病了有人為我解痛…而那時的她卻通通都沒有。這時我才知道自己是在幸福下成長的。
因為這個美麗的太陽使我在她的庇護下成長，讓我在溫暖的陽光普照下快樂成長。
陽光下成長作文 篇6
在連片的黑暗中，天地萬物靜默著，天際邊的那一絲微小的明亮，好像在斟酌著哪些。火紅的太陽一躍而起，光霞滿天。一切的黑喑被陽光撕扯，摧毀，天地萬物袒露在陽光下，朝氣蓬勃生長發(fā)育
脆響的足音在樓房內傳來，拉開舞蹈室厚重的雕木大門口，重重地呼出一口氣，也是艱辛的一天。
艱辛就是我對舞蹈最開始的印像，在哪泛著冷光的把桿上，灑下了是多少汗與淚。每一堂課，一個半小時的基本技能，在最難熬過的一關。壓腿、下腰、劈叉、練柔韌性，各種各樣姿勢，每回，全是撕心裂肺的痛，每一步，都艱難十分。在哪個炎熱的下午，連風也都提不起來勁頭，我灰心喪氣的呆在舞蹈室的已交，吞咽每口唾沫，全是苦味的，眼尾邊是未干的淚。那一天早晨，我在課堂上被老師指責了，明顯的好強與自尊心，要我如何也無法釋懷。課室外的歡笑聲，好像也變成了絕情的取笑，一聲一聲地碰撞我心。腦海中閃過了放棄的念想，總之那麼艱辛，自身也練不太好，為何不放棄呢？但是，心里卻如何也下不上信心，一時間，擔心十分。這時候，課室的音響開過，歌曲如水流一般傾瀉出去。獨特的節(jié)奏性蹦入耳中，切斷了心緒。好像情不自禁般，心率跟上節(jié)奏，全部人變得資金投入，腦海中出現了成千上萬界面，練基本功的痛楚，無法跟上節(jié)奏感的驚慌，忘記了姿勢時的難堪，獲得夸獎后燦爛的笑容.諸多往日，是多少非常值得戀戀不舍。我咬咬牙想：即然不舍得放棄，那麼就得堅持不懈，要做就需要做得最好是。站站起，帶著堅定的眼神，擺脫角落里。而那片黑喑，不知道何時，溜進幾絲陽光。
自那以后，我竭盡全力地資金投入到訓練中。練基本技能時，痛，我忍；學舞時，累，我鍥而不舍；遭到斥責后委屈，但不讓步。鍥而不舍，水滴石穿。歷經一期的課后練習，功底扎扎實實了，也獲得了很大的發(fā)展。我打算趁著這股勁，再次提升，我剛開始對自身嚴格。他人9：00授課，我提早三十分鐘到，他人在閑聊取樂，我與師姐們在探討方法，學習經驗。不經意間中，教師一件事的夸獎剛開始提升，平常里嚴肅認真的'目光中也染上了點點笑意。我知道我的勤奮獲得了收益，我知道我慢慢融進了舞蹈。
最要我記憶力刻骨銘心的是上年的十一國慶，它是個好日子，是證實自己的生活。那一天，我IDTA英國皇家拉丁舞銀牌考級。伴隨著考官的來臨，氛圍變得焦慮不安起來。我的手掌心鋪滿著汗，冰涼冰涼的。前邊的人一個個的考了，我心剛開始發(fā)憷，變得手足無措。這時候有些人拍了我一下肩部，一回過頭，撞進教師激勵的笑里，猛然，安心了許多。我覺得：這段時間的艱辛，不便是以便今日嗎？調節(jié)吸氣，平定心態(tài)，暗自下決心，我一定要取得成功！聽見考官叫到我的名字，我?guī)е判倪M到考試場。往前，站定，鞠躬，找好部位。我朝舞伴笑了笑，好像很輕輕松松。音樂響起，熱情奔放的剛好到柔情似水的倫巴再到歡快活潑可愛的牛仔，三曲終了，大汗淋漓，但卻有說不出來的輕輕松松和盡情。由于我見到，在陽光的籠罩著下，考官嘴巴那稱贊的微笑。
那一天中午的陽光，幸福的覺得不真正。它以我未曾見過的姿勢，跟我說成長的味道，汗液身后的愉悅。
由于舞蹈，取貨取得成功，由于舞蹈，豐富多彩發(fā)展。舞蹈，你就是我發(fā)展中的陽光，承重著我，舞蹈自身，在陽光下健康成長。
陽光下成長作文 篇7
曾經渴望長大，于是便嘗試變得無所謂，變得毫無畏懼，變得復雜敷衍。
“你說的我都懂，可你知道嗎，我就是不想聽……”每次和父親頂嘴時，我都會說這一句。
是啊，誰又不懂呢?
一而再，再而三，強調的理，重復的事。我們都懂了，可卻仍無所謂。
“放過自己吧，你并不想這樣的……”我常對自己說�？煽偨蛔》稿e：從課上聽MP3，到在意一切，忘了曾經的美好愿望。
現在的我，喜歡自由又怕寂寞，想要放縱，又怕墮落。成長中，我體會到了人間的復雜性。
所以我試著讓自己不復雜，可又遺忘了世間不是以我為中心的，他人不會因為我而改變。有時，我著實不想再成長了，又累又不開心。可在長輩的“你已經不是孩子”的幾番話中，我又不由自主的長大、成熟。
在經歷困難的時候，我又不的不承認，其實我這個人十分膽小，不像表面那么無所謂，我怕黑也怕人心，怕別人僅憑一點淺薄的了解，就隨意定位我。我不想鬧，不想哭，只是頹了自己，煩了他人、末了還會被人說成矯情。正對應那句“人生本無味，啼笑皆非”。
每個成長中的孩子都是可愛的。
好好把握當下坐在課堂里讀書的時光，未來有很大可能取決于你這幾年的努力。
你未來會讀什么樣的大學，選擇什么樣的.專業(yè)，是很重要的事。努力，為了將來更有可能去過你喜歡的人生。
有人可能會在應該動腦的年紀，想不開動了心，可在成長中，這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”，而是“我們一起努力吧”。
人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們在成長，所以不需要飛速走完。這條路沒有絕境，也不要妄想走捷徑，踏踏實實，一步一個腳印，才能不急不躁，歲月靜好。
新年初始，試著成長，勇于改變，這些不起眼的能量，會像陽光一樣，照亮你的心靈和世界，到那時，你就不會覺得成長是孤獨的了。
希望成長中的你：生氣不要憋在心里，不要一個人偷偷哭泣，不要委屈自己，不想原諒的事不要原諒。
無論如何，努力、樂觀、專一、正確的過完20xx年。
好好成長，這世界上總有人會為你牽掛，而你只要做不讓他們失望的人就行了。
走下去，時間很長。
成長也一樣。
陽光下成長作文 篇8
我相信生活在這個大千世界的人，都希望自己健康、快樂地成長。從小經意的小事，都可以發(fā)現自己在成長，這個過程也許是快樂的，也許是困難的……讓我們把它們當做美好的記錄吧！
在我上小學的時候，我喜歡上了體育。我認為做程式各樣的體育運動很快樂，可以豐富我的生活。我擅長跑、跳。學校每次組織運動會時，我都積極地參加。平時上體育課時，我也盡情地發(fā)揮自己的特長。
就這樣，在我上小學四年級時，我趕上了一屆九三局運動會，我毫不猶豫地報了名，學校也再三叮囑大家一定要有能力，這可不是代表一個班級，這是代表農場，聽到這，我更想發(fā)揮一下自己了，于是我報了名。
接下來就是艱苦的訓練了。從五月份到九月份，根本沒有休息的時間，上學時抽出副科課和課間，放假時抽出放假的`時間。每天系著沙袋跑步，跳遠、跳高……就是這樣的訓練生活，不知不覺到了暑假，本以為可以休息，可是接到學校的通知，假期里每天都要來訓練。每天幾十圈地在操場上跑，不知多少次地在沙坑中跳躍，不知道向沙地里扔出了多少次鉛球……又經過這兩個月的訓練，最終我選擇了跳遠這個項目。結果在預賽中我取得了第4名。隨后就到了決賽，經過大家的鼓勵和我的付出，最終我榮獲了第二名。
就是這樣，我現在初二了，我仍然沒有放棄對體育的追求。這幾年里，我又喜歡上了打籃球，我認為體育對我來說是快樂的，更是有上進的力量，這對我或是我的學習起到了幫助。
這就是體育，它伴隨我成長了很多年。在我眼中它并不只是快樂和榮譽了，它更重要的是促進了我們的身心健康發(fā)展，也增強了我們的體質，而我的體育技能也不斷提高了！
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