實用的優(yōu)秀成長作文（錦集4篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從青澀的小學(xué)生蛻變成了一名更加成熟的初中生。學(xué)業(yè)也比以前更加繁重，但我不后悔！因為我比以前更加成熟了更加懂事了更加明白我要的到底是什么，所以我更加期盼自己快快長大。
幼年時期的自己十分沖動，別人一惹到自己就十分生氣還喜歡跟別人逞口舌之快，別人一阿諛奉承尾巴就翹上天了更別說當時一有什么發(fā)現(xiàn)就要告訴全世界的思想現(xiàn)在想起來還覺得不是一般的好笑，雖然怪別人為什么不好好教導(dǎo)自己但主要還是怪自己小時候那么驕橫弄出那么多幺蛾子。
少年時期的自己已經(jīng)有些懂了什么叫尊師重道同時也發(fā)現(xiàn)了自己那驕橫的脾氣是多么的討人厭惡。我想小時候肯定有不少人認為我這種人一定會孤獨終老的。然后就開始慢慢收斂了，我那時也懂了什么是學(xué)習和不學(xué)習的自己會怎樣，所以也就只能好好學(xué)習了但那時的我發(fā)現(xiàn)了一件事，只有考得好就有獎勵有時是吃的有時是給我錢讓我自己買東西，知道每次考試只要分數(shù)到達了一定的高度就有好處的我當然要好好學(xué)習。
青年時期的自己當然也是現(xiàn)在的'我自我感覺還是很好的，學(xué)習還算湊活期中還有一個月所以這段時間還算比較輕松但經(jīng)過二次成長的我比以前看的更開了不再拘泥于一些小事也不會因為一些小事而亂了分寸但想起小時顯得那么天真的自己現(xiàn)在的我學(xué)會怎樣掩蓋自己的情緒比小時多了幾分心眼會為了自己合得來的人忍耐自己的情緒，久了我也就學(xué)會了何為忍耐。
還記得小時聽過的一首歌當時還是很喜歡的但長大后的我卻不那么喜歡了，人總是會長大的就算你不想長大但也沒有用所以人還是要向前看，就算成長的過程中你會失去很多但同時你也會得到很多不是，有人說過上帝關(guān)上一扇門的同時也會打開另一扇窗戶，反正都已經(jīng)在長大進行時了還有什么后悔的呢？我們現(xiàn)在最因該干的事就是好好學(xué)習別再讓以后的自己后悔。
優(yōu)秀成長作文 篇2
一本好書，就像一把金光閃閃的鑰匙，為我們打開知識的大門；一本好書，也像一盞明亮的路燈，照亮我們前行的方向；一本好書，更是一位知識淵博的良師，引導(dǎo)我們健康成長。
每天早上一到學(xué)校，我都會像餓狼一般沖到子易圖書室看書。在這里，我津津有味地閱讀著自己喜歡的.圖書。我為魯濱遜歷盡艱辛返回家鄉(xiāng)而激動不已；我為賣火柴的小姑娘的悲慘遭遇而啜泣成聲；我還為唐僧師徒順利取回經(jīng)書而振臂高呼……最讓我欣喜的是我還認識了身殘志堅，樂觀向上的海倫·凱勒。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》帶給我無限的感動、感慨。讀完后，意猶未盡，跑到書店買下了這本書。這本書儼然成為了我最愛的枕邊書。
記得有一次，我彈鋼琴時，練習波浪音，因為手指短總是滑不過去，練來練去手指都要脫皮了，真是疼痛難忍！我流著淚抱怨著：“這要什么時候才能練好�。∥矣憛捤懒诉@鬼鋼琴”。正當我想放棄時，媽媽從房間拿出了《假如給我三天光明》，默不作聲地放在了琴架上。我的心頭一震，明白了媽媽的用意，自己不是喜歡海倫·凱勒嗎？海倫雙目失明，可她克服了重重困難，考上了多少健全孩子都難以考上的名牌大學(xué)。比起她的條件，我是多么地優(yōu)越，海倫能克服種種困難，為什么我就不行呢？我有什么理由放棄呢？于是，我擦干眼淚，坐直身子，打起精神，堅持彈下去。經(jīng)過三個多小時的反復(fù)練習。我終于帶著勝利的微笑走出了鋼琴房。感謝海倫·凱勒，讓我鼓起勇氣戰(zhàn)勝了困難；感謝好書，讓我認識了海倫·凱勒。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！倍嘧x好書吧！讓好書伴隨你、伴隨我快樂成長。
優(yōu)秀成長作文 篇3
在我們成長的過程中，沒有風雨哪來彩虹，這是我一直堅守的信諾。
我和熟悉的伙伴們走出教室時，那些熟悉的臉，仿佛又陌生起來，又疏遠起來。我低下頭來，心中默嘆了一口氣，眼神迷離起來：大概是因為這次補課被老師訓(xùn)斥了一頓而被排斥的緣故吧！
我走上大街，朝著家的方向迷蒙地走著。
我走著走著，一滴雨水打在我的頭上。我抬頭仰視天空，發(fā)現(xiàn)天公不作美，已經(jīng)開始打起了雨點。細細的雨絲開始淅淅瀝瀝地從天空飄落下來。
我愣了一下，一拍腦袋，開始小跑了起來，心想：腦袋都不靈光了，難道我真的不行了嗎？上天似乎不給我躲雨的機會，我還沒跑出幾步。天空像是開了閘門的水庫，雨水一下子就傾瀉了下來。打在地上，發(fā)出啪啪的響聲，濺起一朵朵水花。
我在風雨中奔跑著。冰涼的雨水砸醒了我渾渾噩噩的思緒。我一點點地清醒了起來，誰能保證人的一生一定一帆風順，青云直上？我為什么在這一次次失敗的泥沼中苦苦掙扎？我抬起頭，雨水順著臉頰流進我的衣服里，冰涼的'雨水冷得我骨子一陣發(fā)麻。忽然，我看見一處店鋪在路邊，我趕緊加快了腳步跑了過去。
站在店鋪的屋檐下，我用手擦了擦臉上的雨水，這時，一陣勁風呼嘯而過。我凍得直哆嗦，我的頭腦卻完全清醒了過來。
我在一次沖進雨中，我看見了一地的雨花，他們蒸發(fā)到來高空，變成了小雨珠，經(jīng)過一點點的聚集，匯合后又從高空落下，才形成了這么美麗的雨花。即使稍縱即逝，也要為此付出艱辛。我又有什么怨言呢？這一次失敗算什么？人生難道沒幾次挫折就會成功嗎？如果所有事都是一帆風順，又要我們努力干什么呢？一連串的反問讓我的思緒豁然開朗。
在一路風雨中，我在一路成長著：我已不再是小學(xué)生了，我面臨的將是中考，是人生的轉(zhuǎn)折期是人生的岔路口。
回到家，我洗完頭，換好衣服向窗外望去。發(fā)現(xiàn)雨竟然已經(jīng)停了，在天邊，一道彩虹隱隱約約掛在天際。
一路成長，一路風雨，沒有風雨那見彩虹。
優(yōu)秀成長作文 篇4
每句“我鬧著玩的”背后，總有一點點認真；每句“我隨口問問的啦”背后，總有一絲絲希望；每句“我哪知道啊”的背后，總有一些些察覺；每句“我才不在乎呢”的背后，總有一滴滴受傷。
有時，再和他人干一件相同事情的時候，看到別人做不好時，也許會暗爽在心，得到一種“我比他聰明”的優(yōu)越感。但是真正聰明的人，是觀察別人為什么做不好，然后警惕自己，盡量讓自己不要犯相同的錯。那些只愛發(fā)出噓聲的人，應(yīng)該是打算一直在臺下當觀眾，而那些警惕自己的人，則是在準備：有一天我要站上舞臺。
每每談起“人生”這兩個字，都會想到“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次迷失了方向�！边@句歌詞。其實，所謂的人生就是瘋狂的往前奔跑，然后華麗地跌倒。這一跤跌下去，不論以怎樣的姿勢跌倒在哪里，都不算丟人。人生的遺憾，不是曾經(jīng)跌過多少跤，而是不曾瘋狂過，不曾奔跑過。時間，一旦錯過，便永不能回轉(zhuǎn)，不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度，都是跌倒的經(jīng)歷墊起來的。我的字典里從未有過“怕苦”和“怕疼！”更沒有“我輸了”這樣的話，只不過是“我還沒成功”罷了。
成長中，我們總是經(jīng)歷深刻而沉痛的磨練，才能一步一步長大，長成無人能傷害、堅不可摧的模樣，就像如今的我，不管遇到什么困難，即使披荊斬棘，也會勇往直前。
一路上，我們會與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，一個正在成長。
生活不可能像你想象的那么好，人生的道路也不可能像你想象的那么一帆風順，但也不會像你想象的那么糟糕。人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，可能脆弱得一句話就淚流滿面；有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的一段路程。
是的，我明白這個世界上充滿了不公平、貧窮、現(xiàn)實、無助，但我要你明白，這個世界永遠不止這樣，我要讓你看到光明、夢想、努力與希望。
在這個世界，每一個優(yōu)秀的'人，都有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受了很多孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，以后說起市，連自己都能被感動。
人生難免會有煩惱的。每個年齡，有應(yīng)該有每個年齡段相匹配的煩惱。無一例外。每個年齡的煩惱，都會在那個年齡的地方，安靜地等著你，從不缺席。
一路上，我一直在學(xué)習“接納”與“放下“，雖然越學(xué)越好，但是有時候還是覺得不到位。因為，我還是會問為什么？為什么這種事情要發(fā)生？為什么事情會這樣？為是么事情不能如我所愿？我發(fā)現(xiàn)，當我在問”為什么“的時候，其實是懷著一種受害者的心態(tài)，想要討回公道的。不要問”為什么“。但你在質(zhì)問”為什么“的時候，就要意識到自己又在跟現(xiàn)實、老天或?qū)Ψ捷^勁了，接納是不需要問”為什么“的。處理它，放下它，安心自在！
這個世界上有許多事，并不是你準備好了就能成功，外在的力量有時候比我們想的強大得多。你有等待的耐性嗎？你有從容的心態(tài)嗎？你有抱著才華守住寂寞的勇氣嗎？如果你有，你的成功，或早或晚，一定會來臨。
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