成長(zhǎng)的滋味作文(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的滋味作文1
記得寒假的一天，我和爸爸去野營(yíng)。上了車，顛簸了好一會(huì)兒才來(lái)到一座大山前。進(jìn)山的路不太好走，走了老半天才到達(dá)野營(yíng)的目的'地。
到了之后，天也漸漸暗下來(lái)。爸爸給我們進(jìn)行了分工，他叫我去撿柴�？吹胶谄崞岬囊箍眨也唤哙铝艘幌�。爸爸用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō)：“男子漢是不怕黑的，你得勇敢一些�！甭�(tīng)了爸爸的話我鼓起勇氣去撿柴。我找呀找，費(fèi)了九牛二虎之力才找到了一小堆柴。正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候，不爭(zhēng)氣的手電筒突然沒(méi)電了，我急得大叫起來(lái)，還差點(diǎn)哭了出來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備對(duì)手電筒大發(fā)脾氣時(shí)，一陣風(fēng)刮得我毛骨悚然。我慌忙不顧一切想原路返回，可想起爸爸的話，又轉(zhuǎn)身抱起柴快步走向營(yíng)地。
回到營(yíng)地后，我的內(nèi)心平靜了許多。爸爸看到我凱旋歸來(lái)，臉上也漾出了歡樂(lè)的笑容。通過(guò)這件事我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的滋味作文2
我暫時(shí)結(jié)束了學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始了暑假。在這個(gè)假期里，我讀了一本很吸引人的書(shū)，名字叫《成長(zhǎng)的滋味》。
《成長(zhǎng)的滋味》是許多短篇小說(shuō)的組合，是作者對(duì)過(guò)去的眷戀和回憶，對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的眷戀，對(duì)自己的旅程和經(jīng)歷的回憶。
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一些喜怒哀樂(lè)。
成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的。在這條路上，有很多誘惑在考驗(yàn)著每個(gè)人；歡迎大家也有很多困難。
然而成長(zhǎng)之路也是美好的。無(wú)論是酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，都會(huì)讓我們?cè)谑⑹赖臅r(shí)候體驗(yàn)到，讓我們更懂事，更成熟。
讀這本書(shū)的時(shí)候，故事里一篇文章里包含的'道理給了我很大的啟示。文章標(biāo)題是《理解的禮物》。這篇文章告訴我，在生活中，我們應(yīng)該以一顆善良的心對(duì)待和影響身邊的每一個(gè)人和每一件事。
看了《成長(zhǎng)的滋味》，對(duì)“成長(zhǎng)”有很多看法。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，所以要多讀書(shū)，就像“把讀書(shū)變成一種習(xí)慣”一樣！
成長(zhǎng)的滋味作文3
每個(gè)人的童年多姿多彩，有苦的，有甜的，有酸的，有辣的……我的童年是苦的`，像苦瓜一樣苦。
六歲那年，我發(fā)燒到40度，因此爸爸媽媽就送我去醫(yī)院。醫(yī)院都快關(guān)門了，他們把我送到急診醫(yī)生那兒，檢查好后就去掛水。我看見(jiàn)人家打針?lè)浅Ｌ�，撒腿就跑。爸爸一把把我抱去掛水、打針，我躲在媽媽�(xiě)牙锊桓铱�，一針下去，疼得我哇哇大哭�?/p>
到了座位上，我動(dòng)個(gè)不停，結(jié)果手腫了，只好重新打針。我想：悲劇又要重演了！這次我沒(méi)哭，忍著痛苦，媽媽直夸我是個(gè)好孩子，醫(yī)生也給我一個(gè)大大的紅花。這次，我吸取了上次動(dòng)個(gè)不停就要重新打針的教訓(xùn)，就安安靜靜地看書(shū)�？刹恢趺锤愕模巫由戏诺陌蹇斓袅�，媽媽指責(zé)道：“也真是的，把醫(yī)院的東西都弄壞了，你說(shuō)怎么辦��？”“我又沒(méi)動(dòng)，不是我弄的�！蔽掖鸬馈寢尶戳丝�，說(shuō)：“不是你，是誰(shuí)。就你坐在這兒�！蔽艺媸怯锌陔y言，有苦說(shuō)不出啊！
這就是我的童年，我愛(ài)我的童年。
成長(zhǎng)的滋味作文4
成長(zhǎng)，每個(gè)人的成長(zhǎng)滋味都是由酸甜苦辣匯成的，我的成長(zhǎng)也充滿了各種滋味。
記得有一次我們?nèi)以跇窍律⒉綍r(shí)，走到半路媽媽就說(shuō)她全身發(fā)冷，上樓就更不對(duì)勁了，她立刻上床睡覺(jué)去了，一夜過(guò)去后，到了天亮?xí)r本來(lái)應(yīng)該會(huì)聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音叫我起床，可我都已經(jīng)起床了還沒(méi)有聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音。我悄悄地來(lái)到她的房間一看媽媽還在睡覺(jué)，一摸她的`額頭我嚇了一跳，原來(lái)媽媽發(fā)燒了。真不巧，正好那天爸爸很早就去上班了，以往都是我吃媽媽為我做好的早飯，今天就只能我來(lái)做一回廚司了。
我走進(jìn)廚房，想起以前爸爸教過(guò)我如何煎雞蛋，我就為自己和媽媽各煎了一個(gè)雞蛋，還在微波爐里熱了一些牛奶。這樣我和媽媽的早飯就都解決了。吃完了早飯我又拿了藥放在媽媽的床前，還叮囑她別忘了吃藥。
做完這些我才急沖沖地上學(xué)去了，走在路上我突然有一種自己長(zhǎng)大了的感覺(jué)，我笑嘻嘻地想長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
成長(zhǎng)的滋味作文5
童年在我們的印象中，有著彩虹般的絢麗，閃耀著童趣的光輝。而在我心中，童年更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，體會(huì)也不同。酸甜苦辣，各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡簡(jiǎn)單的幸福。
酸
那天，我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心愛(ài)鏡子摔壞了，好好姐卻來(lái)罵我，那時(shí)我心中很酸很酸。
甜
去年期末考試，我數(shù)學(xué)考了100分。第二天，媽媽就帶我買了很多好吃的。那時(shí)候，心里甜滋滋的。
苦
還記得頭上那凸起來(lái)的傷痕嗎？這是我五歲時(shí)，在家里一邊看電視，一邊在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去，一不小心，腳下一滑，頭碰到了桌子上，當(dāng)場(chǎng)就留下了一個(gè)米粒大的傷痕，心里有點(diǎn)苦。
辣
一次我上課開(kāi)小差，老師卻讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我答不上來(lái)。臉上一下子像吃了辣椒一樣，火辣辣的。
童年，可以如歌，可以如畫(huà)，可以是酸甜苦辣，但不變的.是童年的滋味，總是幸福。無(wú)論成長(zhǎng)伴隨著挫折，傷痕還是責(zé)怪，到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)，它們的名字，都叫幸福。
成長(zhǎng)的滋味作文6
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人也會(huì)有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。而我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也很有滋味。
那天我放學(xué)回家，忽然記起晚上有奧數(shù)課，但是爸爸媽媽下班晚，我只好自己做點(diǎn)吃的。
先從冰箱里拿出一包地瓜丸，往鍋里倒入一些油，再把丸子放進(jìn)鍋里，打開(kāi)液化氣開(kāi)關(guān)調(diào)到文火，過(guò)了一會(huì)兒油開(kāi)始沸騰起來(lái)，接著開(kāi)始濺出鍋了，恰恰濺了一滴在我的'臉上，火辣辣的疼啊！
我急忙把火關(guān)小，再看看鍋里的地瓜丸，已經(jīng)全部破開(kāi)了，我特別失落，倒掉了這批地瓜丸。又根據(jù)上次的步驟倒好油，加入丸子，小火慢煎，并用筷子反復(fù)撥動(dòng)。過(guò)了十多分鐘，地瓜丸漸漸的浮了起來(lái)，又過(guò)了三分鐘，地瓜丸已經(jīng)金黃金黃的了。我把他們一個(gè)一個(gè)的夾入碗里，終于大功告成了。
品嘗著自己制作出來(lái)的地瓜丸，覺(jué)得特別美味！
這次煮地瓜丸，雖然一開(kāi)始失敗了，但后來(lái)我又成功了，同時(shí)也覺(jué)得自己正在慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的滋味作文7
有一次我看到媽媽買回一堆零食，我和弟弟都津津有味的吃了起來(lái)，吃到最后就剩下一個(gè)了，我和弟弟不知道怎么分了？
弟弟提議說(shuō)要分給媽媽，我拿著面包去給媽媽。問(wèn)她吃不吃？媽媽笑著說(shuō)：“我不吃，你們?nèi)コ园�！”我沒(méi)多想，把面包給弟弟說(shuō)：“媽媽說(shuō)她不愛(ài)吃�！钡艿芎莺莸氐闪宋乙谎鄄盐彝频椒块g門前，讓我朝門縫里看。
我從門縫里看到了媽媽疲憊的`樣子，我頓時(shí)鼻子一酸。我拿著面包給了媽媽說(shuō)：“我也吃不下了，你吃吧”那時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。這就是我成長(zhǎng)中的酸滋味。
成長(zhǎng)中還有許多酸甜苦辣的滋味，但我都會(huì)欣然接受，用心體會(huì)！
成長(zhǎng)的滋味作文8
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？成長(zhǎng)就像是雨后的彩虹，要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣。
成長(zhǎng)是苦的，要付出很大的努力，為了練好字，我付出了許多課余時(shí)間練字，堅(jiān)持每天練毛筆字和鋼筆字。很多時(shí)候，我想要放棄，但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
成長(zhǎng)有時(shí)候是甜的，讓人感到很幸福�？磿�(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得成長(zhǎng)是甜的。我喜歡看漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)……，從中我看到了許許多多的人和事，感受到了多姿多彩的世界。
成長(zhǎng)是酸的，伴隨著我的成長(zhǎng)，我能感受到媽媽的心酸。我很調(diào)皮，貪玩，學(xué)習(xí)十分馬虎。媽媽總是監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，有的時(shí)候很生氣還會(huì)打我。但是我知道媽媽是為我感到心酸，她是愛(ài)我的，她希望我能快快長(zhǎng)大，成為有用文人。
成長(zhǎng)是辣的，會(huì)讓人掉眼淚。當(dāng)我被別人冤枉的時(shí)候，當(dāng)我受到委屈，當(dāng)我面對(duì)困難的.時(shí)候，我都會(huì)流眼淚，淚水讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的辣。
成長(zhǎng)有快樂(lè)也有悲傷，所以成長(zhǎng)是有滋味的。我正在成長(zhǎng)中體會(huì)它的酸、甜、苦、辣。
成長(zhǎng)的滋味作文9
成長(zhǎng)，
是人生不可或缺的步驟。
從小時(shí)候?qū)W習(xí)站立，
到現(xiàn)在上學(xué)。
每一步都艱辛刻苦，
困難重重，
而這些問(wèn)題就是成長(zhǎng)的推手。
小種子為了溫暖的陽(yáng)光，
披荊斬棘，努力不懈，
成長(zhǎng)為一棵棵屹立不搖的大樹(shù)；
小鮭魚(yú)為了游到一望無(wú)際的大海，
不屈不撓，全力以赴，
成為一條條不怕困難的小斗士。
在成長(zhǎng)中，
我知道成功不是偶然的，
是不知多少的心血所交織出來(lái)的，
為了突破重重關(guān)卡、一次次的挑戰(zhàn)，
所以就強(qiáng)化自己，
使自己變成愈挫愈勇的`小勇士。
成長(zhǎng)的滋味，
五味雜陳，
有千奇百怪的感覺(jué)，
也有五花八門的心情，
成長(zhǎng)有時(shí)使我手足無(wú)措，
成長(zhǎng)也使我勇往直前，
無(wú)所畏懼，
成長(zhǎng)使整個(gè)世界朝氣蓬勃，
充滿了希望的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的滋味作文10
在校園，我們?cè)诰G地毯上快樂(lè)的玩耍。有的在跳繩、有的在跑步、有的在玩游戲……校園里，快樂(lè)精靈灑滿了種子，讓大家永遠(yuǎn)快樂(lè)。
在家里，每當(dāng)我正在專心致志地看一本有趣的書(shū)，書(shū)中有傷心的故事時(shí)，我也傷心；有快樂(lè)的事時(shí)，我便快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)。這時(shí)，媽媽卻總是打斷我，認(rèn)為我看閑書(shū)是不務(wù)正業(yè)，叫我去寫(xiě)作業(yè)，可我不想去，媽媽去發(fā)怒了，活生生像一頭威武的獅子，我總不可以不聽(tīng)“獅子大王”的話吧？只好去寫(xiě)作業(yè)，心里想下次不要打斷“小王王”（我的外號(hào)）哦！
在外面，靜靜的夜晚，無(wú)數(shù)的小眼睛在一幅黑色的`幕布中閃閃發(fā)亮。在回家的路上，我在書(shū)店里看到一本書(shū)，想讓媽媽給我買，媽媽說(shuō)可以給我買�？蓜傉f(shuō)一半就下起了雨，調(diào)皮的雨水最愛(ài)在房頂和雨傘上滑滑梯了，媽媽一把拉住我的手向家里跑去，她忘了我的書(shū)，借口說(shuō)下次再買。一種酸溜溜的感覺(jué)撲面而來(lái)，我生氣地說(shuō)：“你為什么不給我買書(shū)，為什么不說(shuō)話算話？”
成長(zhǎng)的滋味作文11
成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)料盒，里面有各種各樣的味道。失敗在里面充當(dāng)了苦的角色。不過(guò)在苦澀過(guò)后，你就會(huì)品嘗到成功的甜味。
就在去年暑假，我和老爸一起打羽毛球。那時(shí)的我喜歡把球用力打過(guò)去，別的我都不管。所以球不是打在網(wǎng)上就是打在地上。結(jié)果我以0:10的比分慘輸給了老爸，這讓老爸哈哈大笑。我生氣地說(shuō)：“笑什么笑？不就比我多了個(gè)1嗎！看我下一盤怎么贏你！”這一回，我吸取了上一次的教訓(xùn)，盯準(zhǔn)了再打。可是老爸手也長(zhǎng)，腿也長(zhǎng)。無(wú)論我怎么發(fā)球，他都能輕輕松松接住。而我呢，手也短，腿也短，接個(gè)球就累得氣喘吁吁。最終，4：6的.比分，我再一次敗下陣來(lái)。這時(shí)，我心想：沒(méi)說(shuō)不能用道具啊，有一樣本領(lǐng)我可厲害著呢！所以我用上了旱冰鞋。這小小的計(jì)策讓我終于險(xiǎn)勝老爸，成功的喜悅躍然臉上。
失敗并不一定是壞事，你吸取教訓(xùn)后，好事就會(huì)來(lái)臨。這也許就是成長(zhǎng)的滋味吧……
成長(zhǎng)的滋味作文12
腳印是我們正在創(chuàng)造的財(cái)富。
我們每天在走路，每天都在“制造”不少腳印，又有多少人能停下來(lái)審視一下自己創(chuàng)造的這些財(cái)富呢?
人們往往就是如此，匆匆忙忙地往前趕，一下子不小心走進(jìn)了死胡同，又匆匆忙忙地退出來(lái)，再不小心又走進(jìn)一條死胡同!其實(shí)，只要我們留心看著自己的腳印，不就可以不再走進(jìn)死胡同了嗎?生活上、學(xué)習(xí)上、工作上都是如此，靜下心來(lái)想想，我們有多少錯(cuò)誤不是重復(fù)再犯的呢?“吃一塹長(zhǎng)一智”的`智者，正是一位有心的趕路人，他們有時(shí)會(huì)停下來(lái)，整理一下思緒，凝視一陣自己留下的腳印，再輕松地往前走去。
不少人嗟嘆自己的財(cái)富微薄，其實(shí)你的腳印就是一份豐厚的財(cái)富——如果你懂得利用，它或許不能保證不再犯錯(cuò)誤，但它可以幫助你不再犯同一錯(cuò)誤。
成長(zhǎng)的滋味作文13
當(dāng)酸、甜、苦、辣，一起涌向我的心頭時(shí)，我知道，我已不再是昨天的小小少年了，幼稚取而代之的是成熟與穩(wěn)重。
在春天，粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花，怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過(guò)春天的氣息，我知道，小時(shí)候的哭鬧已不再會(huì)得到媽媽的寵愛(ài)，而我要走向的'是這個(gè)大千社會(huì)。當(dāng)然，獨(dú)立也將成為我的伙伴。
校園里，到處充滿著同學(xué)的歡笑聲，可是在時(shí)間匆匆的腳步中，我知道，時(shí)間一去不復(fù)返，光陰似箭，日月如梭。好快、好快，就要與同學(xué)們揮揮手告別了，他們也會(huì)踏進(jìn)新的課堂，結(jié)交新的朋友。倒是，他們是否還能回想起我們?cè)?jīng)在一起的快樂(lè)呢？
受不了，別人帶個(gè)我的“傷疤”，俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。譏笑，輕蔑，我已經(jīng)不再去理睬了。是的，或許我的自尊已不復(fù)存在……
成長(zhǎng)，是一種美好，一種迷茫的美好；成長(zhǎng)，是一種疼痛，一種美麗的疼痛。
【成長(zhǎng)的滋味作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的滋味作文03-07
成長(zhǎng)的滋味作文09-24
成長(zhǎng)的滋味作文07-21
成長(zhǎng)的滋味作文06-29
成長(zhǎng)滋味作文02-27
成長(zhǎng)的滋味作文06-27
成長(zhǎng)滋味作文02-27
成長(zhǎng)的滋味的作文11-29