(優(yōu)選)成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
我從一個(gè)呱呱墜地的襁褓嬰兒到十幾歲的女孩子,在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我面臨到了許多的風(fēng)波,我從中體現(xiàn)到生活中的苦與樂,喜與悲。
日子一天天地逝去,我也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。我再也不是原來那個(gè)衣來伸手,飯來張口,叛來順逆的小孩子了。我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)自食其立。那時(shí)我還是上小學(xué)二年級(jí),學(xué)校離家路途很遠(yuǎn),媽媽就要我在學(xué)校吃飯,按媽媽的話,飯后小憩,吃一個(gè)蘋果,還能有時(shí)間去復(fù)習(xí)下功課。就這樣,在學(xué)校吃午飯便是一件非常快樂的事。以往中午回到家里,媽媽總在廚房忙著切菜、炒菜、煮飯、拔火鍋。忙得不可開交,但又不讓我?guī)退。其?shí),媽媽自己倒是挺著急的,常憤憤地埋怨著:這鬼爐子怎么老旺不起來呀。每看到這時(shí),我總覺得對(duì)不起媽媽。
然而,兩周后的一天中午,我發(fā)現(xiàn)自己那么傻,那天老師集體外出參觀,學(xué)校臨時(shí)決定下午不上課,于是我便匆匆地往家趕,想讓爸爸媽媽吃一驚。然而,吃驚的不是他們,而是我!爸爸、媽媽你們中午怎么吃山芋?這有什么奇怪的?爸爸晃著手中的山芋說著。那,你們每天中午都吃山芋?媽媽笑著說:傻丫頭,哪能天天吃山芋,前天吃飯菜,昨天下面條,挨著來。你知道,用爐子又燒飯又燒菜挺費(fèi)事的.哦,原來是這樣的。
不知從什么時(shí)候起,我學(xué)會(huì)了在書包里放上網(wǎng)兜,下午放學(xué)回家時(shí),順路在菜市場(chǎng)上捎點(diǎn)菜。當(dāng)我比媽媽的肩膀高出一點(diǎn)來時(shí),已經(jīng)開始習(xí)慣系圍裙。
我已經(jīng)慢慢在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的道路中,我還要面臨更多的困難。
成長(zhǎng)作文 篇2
如果說愛情是虛幻,那么親情就是現(xiàn)實(shí);如果年老是失落,那么年輕就是希望;如果老去是悲傷,那么成長(zhǎng)就是歡樂。
我們希望馬上長(zhǎng)大,而成年人希望時(shí)間永遠(yuǎn)停止,但他們始終無法打敗時(shí)間,我們?nèi)钥梢泽w會(huì)到成長(zhǎng)的快樂。
我是一個(gè)快樂的女孩,那當(dāng)然可以體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂啦,不信,那就來看我的成長(zhǎng)花絮吧!
畫面一:
“哎呀,遲到啦——”我的.驚呼聲傳到了九霄云外,雖說周公剛剛“下線”了,可我的睡意卻有增無減,可我還是一個(gè)鯉魚打挺從床上跳出來,定睛一看,現(xiàn)在是北京時(shí)間六點(diǎn)半,大概到學(xué)校是七點(diǎn)了吧。哎,不想了,再想真要倒霉了。我以每秒十米的速度沖到樓下,嘿,要是按這個(gè)速度的話,我可以進(jìn)國(guó)家隊(duì)了吧!又以20秒做一件事的速度完成梳洗工作,可人在情急之下做事往往要毛毛糙糙,瞧,一會(huì)兒找不到襪子,一會(huì)兒又摔破了杯子,一會(huì)兒撞到了椅子,一會(huì)兒又弄疼了自己。哎,看來以后要多練練與時(shí)間賽跑的方法。我的燥聲吵醒了媽媽“一大早的吵什么?”媽媽看到忙碌的我,笑了起來,“我來看看今天太陽(yáng)是不是從西邊出來了,星期天不到10點(diǎn)不出來的懶豬怎么這么早呀?”星期天,星期天!!!星期天!我看了看被我“掃蕩”過的家,不知是笑還是哭??!。
畫面二:
誰說女生不能亂蹦亂跳呀,我就行。哇,進(jìn)啦,球進(jìn)啦!
看,我?guī)ьI(lǐng)的女子足球隊(duì)還不是戰(zhàn)勝了男生嗎?太棒了!
畫面三:
今天星期六,外出去郊游。青青的草坡,打個(gè)滾;池塘里的小蝌蚪捉來看看長(zhǎng)沒長(zhǎng)腳;瞅瞅綠綠的莊稼要不要開花;爬上山頂,撿根樹丫探探那棵大樹上的鳥窩里有沒有添丁了。怎么樣,不錯(cuò)吧,你享受過嗎?不要總是窩在家里嘛,其實(shí)大自然也有很多知識(shí),只要你細(xì)心觀察,用心去感受大自然對(duì)我們是多么地恩賜,也會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是多么美好!
各位,成長(zhǎng)之樂是說不完的,記住多看多想多思,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是善意的,每個(gè)人都是可愛的,祝你成長(zhǎng)快樂!
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是需要從各種困難,各種故事中慢慢體驗(yàn)的。
有人曾經(jīng)說過“窮人的孩子早當(dāng)家“。那是因?yàn)樗麄冇龅降?困難與體驗(yàn)的機(jī)會(huì)比較多,比較早而已。而在這些困難中他們慢慢地體驗(yàn),慢慢地成為小大人。開始為父母承擔(dān)一些力所能及的事。
每個(gè)人都會(huì)有自己的故事。在我大概只有6歲的時(shí)候,爸爸生了一場(chǎng)大病。我因此被迫延遲上學(xué)。
那一年,媽媽和爸爸相繼生病,媽媽剛好,爸爸就得了重病,因?yàn)槟菚r(shí)家里也不富裕,所以爸爸一直都不愿意去看病,只是買些藥來吃,或者叫醫(yī)生來家里看一看。到最后越來越嚴(yán)重,媽媽沒辦法才找來舅舅帶她去醫(yī)院治療,在這段時(shí)間中媽媽一個(gè)人要照顧爸爸、妹妹、表妹和我,同時(shí)還要操勞家務(wù)。妹妹們都還小,什么都不懂。
我每天看見媽媽那么辛苦,于是,我想為媽媽分擔(dān)一些。每天早上起來就背著背簍、拿著刀去打豬草,不過,每天打來也只夠兩頭豬吃一頓的,還要幫妹妹們洗衣服。有時(shí)打豬草時(shí)還要照顧妹妹,我記得有一次,我背著她打豬草,蹲下去就起不來,又害怕摔著她。表妹不懂事,脾氣還怪,只有自己慢慢地想辦法了。我找來一根棍子支撐著慢慢把她背起來。回去已經(jīng)黑了,還得早顧著他們和爸爸。爸爸發(fā)高燒到40多度。一會(huì)兒叫著“壞人來了“,一會(huì)兒叫著”念念不見了“,我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)酸酸的,眼睛總是忍不住往外冒東西。爸爸都這樣了,可心里還粘著我,還在擔(dān)心我。
爸爸被送去醫(yī)院了,媽媽也隨著去了。只帶走了小妹。我和表妹留在家里。所有的一切都靠我自己。
每到晚上,周圍黑籠籠的一片,表妹說害怕,本來就從沒有離開爸媽,被他一說,心里又增加了幾分恐懼。每晚睡覺時(shí)我把大灰狗拴在房門前,整晚點(diǎn)著燈。每晚做夢(mèng)都?jí)粢姲謰尰貋砹,可每次都失望了?/p>
五天后,媽媽回來接我了。自己很高興,萬萬沒想到又是一個(gè)考驗(yàn)。“去三姨家“。一個(gè)陌生的家生活,而且是很長(zhǎng)時(shí)間。
從這件事中,這些考驗(yàn)中我懂得了很多,學(xué)習(xí)到了很多,也懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任。而這些都是長(zhǎng)大的必經(jīng)過程和代價(jià)——擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
成長(zhǎng)作文 篇4
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),上下五千年沉淀下來的精華作為經(jīng)典流傳至今,浸潤(rùn)了每一個(gè)中華兒女的人生。我們從小就與經(jīng)典閱讀結(jié)下了不解之緣。
記得在我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買了一本厚厚的《弟子規(guī)》,教我一遍又一遍的閱讀。《弟子規(guī)》優(yōu)美的韻律總是讓我忍不住一遍又一遍誦讀它,把它當(dāng)成歌兒唱出來。后來,媽媽又告訴我《弟子規(guī)》的意思,讓我明白了尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)幼小的道理,還讓我明白了不是自己的東西不能動(dòng),還讓我明白了要努力學(xué)習(xí),這樣的人生才有意義。
除了《弟子規(guī)》,我讀過的經(jīng)典還有《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》,正是在誦讀這些經(jīng)典的過程中,我逐漸明白了很多做人的道理,將自己的言行向這些優(yōu)秀的古哲先賢靠攏,并影響著身邊的人。
有一次,妹妹從門外悶悶不樂地走進(jìn)屋來說:“哼!那個(gè)萬家瑞,我今天只是隨口說說把我的小貓咪娃娃送給他,他倒好!今天非逼著我給他那個(gè)小貓咪娃娃!蔽彝蝗幌氲焦湃苏f的‘言而無信,不知其可也!谑菍(duì)妹妹說:“萬家瑞做的的確不是很好,太輕率了。但妹妹也做得不對(duì),既然答應(yīng)人家要給萬家瑞那個(gè)小貓咪娃娃,就一定要給的。你得記住,無論在什么情況下,許下的.承諾都是要兌現(xiàn)的。不能言而無信,一定要言出必行!
妹妹好像也懂了些什么。在以后的學(xué)習(xí),生活中,古人的一言一行越來越影響著我們的生活,F(xiàn)在,經(jīng)典已經(jīng)成為了我成長(zhǎng)道路上一個(gè)形影不離的好朋友,一個(gè)教我做人的好老師。以后,我們也將與經(jīng)典一路相伴相隨。
成長(zhǎng)作文 篇5
彈古箏,對(duì)我來說是一種無法割舍的愛好。每當(dāng)坐在古箏面前,我就仿佛置身在另一個(gè)世界,漫游在音樂的王國(guó)里。
初次見到它,我就對(duì)它產(chǎn)生了興趣。這么一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一米的大物件,是怎么彈出那么美好動(dòng)聽的旋律的呢?在好奇心的驅(qū)使下,我第一次接觸到了古箏。
它的身上只有21根弦,每根弦斗都搭在各自的琴碼上,每根弦都是不同的聲,有高有低,換了調(diào),它們又變得不一樣了。
起初,我學(xué)的都是一些簡(jiǎn)單的曲子:《小貓釣魚》、《洋娃娃和小熊跳舞》等,一兩面的譜子彈個(gè)幾遍,張口就來。但隨著年齡的增長(zhǎng),我的級(jí)別也越來越高了,把書一翻,沒有一首譜子是少于三面的。
級(jí)別高了,彈奏方式也變了,我的小指便成了琴弦上的?。當(dāng)沒帶指甲的小指在粗壯的琴弦上不停地彈動(dòng),便疼痛不已。但我常常強(qiáng)忍疼痛繼續(xù)接著彈,而換來的結(jié)果,卻是小指起泡、流血,甚至疼得讓我不能觸弦。
面對(duì)這些痛苦,我曾一度想要放棄我五年以來的.心血。但當(dāng)我看見墻上的獎(jiǎng)狀時(shí),我又迅速的打消了這個(gè)念頭。當(dāng)初的我,是被它優(yōu)美的音韻所吸引的,老師的手上從未帶過指甲,這都是她長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果。成功的背后,總要付出一些努力。當(dāng)如此想罷,我又會(huì)堅(jiān)定地坐在古箏前,沉下心來繼續(xù)練習(xí)彈奏。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)學(xué)過了許多各式各樣的曲子:活潑的《高山流水》、溫柔的《茉莉芬芳》、熱情的《東海漁歌》、強(qiáng)勁的《將軍令》……而正是它們的陪伴,才讓我有了今天的成果。
凝望著自己的古箏,它陪我走過了七年的學(xué)藝之路。我相信,我會(huì)一直堅(jiān)持到這條路的盡頭!
成長(zhǎng)作文 篇6
今天,我讀了《愛心伴孩子成長(zhǎng)》這本書,這本書告訴了我們?cè)趺醋鋈嗽趺葱⒕撮L(zhǎng)輩、老師和父母,做一個(gè)好孩子。比如你幫媽媽洗衣服,做家務(wù),媽媽對(duì)你說,誰做的,你不告訴媽媽,就覺得自己是無名英雄。媽媽一直叫你吃飯,你要等半天才來吃飯。這些都是不孝順的行為。
《愛心伴孩子成長(zhǎng)》這本書,里面說課堂總是有些同學(xué)在上課的`時(shí)候不發(fā)言,沒信心,甚至有些同學(xué)站起來都啞口無言,怎么辦?我們要針對(duì)他們的情況,給他們降低難度。比如說有的同學(xué)回答不了問題,我們會(huì)讓他重復(fù)同學(xué)問題都可以,回答完后,讓他重復(fù)一遍。有的同學(xué)講話,一句都講不通,我們就可以把這句話寫在黑板上讓他讀一遍。
《愛心伴孩子成長(zhǎng)》這本書很好看,從中我學(xué)到了許多知識(shí)。我知道了要孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛同學(xué)。
成長(zhǎng)作文 篇7
“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟!边@句話是我的人生座右銘,從這句話你就會(huì)猜到了,我是一個(gè)十分喜歡看書的小女孩。
我喜歡看書,所以從小到大,每次爸媽出差或我考試得了好成績(jī),我的禮物、獎(jiǎng)品都是清一色的“書”。雖然如此,可是我個(gè)人的藏書還是不能滿足我的閱讀需求,反反復(fù)復(fù)的看,有的書我?guī)缀醵寄艿贡橙缌髁恕?/p>
“噼噼叭叭、噼噼叭叭……”剛放學(xué)時(shí),一連串的鞭炮聲從不遠(yuǎn)處傳來?隙ㄓ质钦l在娶親了!“走,看新娘去!”我拉上同桌紀(jì)云,一路小跑過去。咦,怎么不見迎親的隊(duì)伍?好奇心驅(qū)使著我們一定要去看個(gè)究竟。我們循著聲音找去,來到了村委會(huì)大樓前。村委會(huì)大樓不是早就落成典禮嗎?又有什么新鮮事?我們擠過密集的人群,來到了前面,只見村主任手里拿著話筒,正興高采烈地說:“……鄉(xiāng)親們,為了提高我們農(nóng)民的知識(shí)文化水平,豐富大家的業(yè)余生活,在各級(jí)政府的關(guān)心和支持下,我們的《農(nóng)家書屋》今天正式掛牌成立了。……”
不等村主任講完話,我們便迫不急待地?cái)D進(jìn)了農(nóng)家書屋。哇!農(nóng)家書屋還真不小呢!靠墻圍擺著供人們閱讀的桌椅,中間三排的書架整齊有序的排列著,上面整整齊齊地?cái)[放著各類的書籍,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的……還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書等。不一會(huì)兒,大家也都擠了進(jìn)來。你瞧!有背著書包的學(xué)生,有年逾古稀的老人,還有穿著時(shí)尚的叔叔阿姨……他們有的在細(xì)細(xì)挑選著,有的已經(jīng)在津津有味地閱讀著,有的在小聲議論著……神情各異,應(yīng)有盡有。我挑選了一本《昆蟲記》,便加入了閱讀的人群,津津有味地看了起來了。
“真是天無絕人之路!”現(xiàn)在農(nóng)家書屋每天人潮如流,絡(luò)繹不絕。農(nóng)民伯伯遇到農(nóng)業(yè)上的難題,馬上到農(nóng)家書屋來查找資料;爺爺奶奶遇到身體上有什么不舒服也會(huì)來查閱資料;時(shí)尚的哥哥姐姐也常常來看世界時(shí)裝雜志,為自己挑選新衣作參考。他們紛紛夸獎(jiǎng),從心中感謝政府為民辦實(shí)事的創(chuàng)舉。有了農(nóng)家書屋,我的愛好——看書也得到了保障。每天放學(xué)后,我便會(huì)約上幾個(gè)愛看書的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到,F(xiàn)在我看過的.書是數(shù)也數(shù)不清的了。有《世界名人傳記》、《小學(xué)生示范作文1000篇》、《寄小讀者》、《給心靈洗個(gè)澡》……在農(nóng)家書屋,我還成了爺爺奶奶、叔叔阿姨們的小軍師,他們有不懂的地方還會(huì)向我請(qǐng)教呢!
有了農(nóng)家書屋里的書海伴我成長(zhǎng),不僅豐富了我課余的學(xué)習(xí)生活,讓我學(xué)到了課文內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),也使我的作文水平提高了很多,參加各級(jí)的作文比賽常常獲得一等獎(jiǎng)呢!
農(nóng)家書屋讓我受益匪淺。我喜歡農(nóng)家書屋!
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