成長的作文300字(大全4篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

成長的作文300字 篇1

　　每天我都會(huì)幫忙做家務(wù)，經(jīng)常做的就是洗碗，每次我在洗碗時(shí)，都不需要到五分鐘，但是，有一次我在洗碗，竟然把碗摔破了，那時(shí)我措手不及的將碗掃起來，怕家人會(huì)被玻璃割傷，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼中，我頓時(shí)不知如何跟爸爸、媽媽有所交代。

　　我心里越來越緊張，但是，最后我還是決定把心中的大石頭放下，誠實(shí)的像爸爸、媽媽道歉，不過，他們竟然沒有生氣，反而還夸獎(jiǎng)我很誠實(shí)，所以我從這件事中學(xué)到當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，應(yīng)該誠實(shí)的`去面對它，不要去逃避它，況且誠實(shí)是美德，更是一種品格。

　　還有一次失敗是我二年級的時(shí)候，體育老師要我們比賽跑布，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨�急躁而跌倒，結(jié)果沒有參加到運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，我們?nèi)擞袝r(shí)候會(huì)一的不小心，而失去重大的損失，所以我們做人要更謹(jǐn)慎。

　　失敗為成功之母，失敗給我們一種教訓(xùn)，現(xiàn)在能力不好，不代表將來不好，我們應(yīng)該有著勝不驕，敗不餒的態(tài)度。才能讓這個(gè)世界更美好。

成長的作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有自己的成長故事，在我的成長故事中也有一個(gè)小秘密，告訴大家，可不要笑我呀！

　　五歲的時(shí)候，媽媽給我布置了一個(gè)小房間，里面有書柜，小學(xué)桌，一張床。晚上，媽媽對我說：“你已經(jīng)有自己的.房間了，就在自己的房間里睡吧！我便答應(yīng)了。晚上我睡到半夜突然醒了，看了看外面樹葉在清冷的月光下一動(dòng)一動(dòng)，像人影一樣，好像還聽到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲，嚇得我蒙住被子，出了滿頭大汗，是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來。媽媽聽見了走了進(jìn)來，媽媽說：“怎么了孩子？我說：“媽媽，有壞人，我聽見了他的腳步聲了�！眿寢屨f：“傻孩子，那是風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。”媽媽安慰了我?guī)拙�，我又安然入睡了。從此以后我敢一個(gè)人睡了。

　　通過這件事讓我明白了“困難就像是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！敝灰獞�(zhàn)勝了自己，一切困難就會(huì)迎刃而解。

成長的作文300字 篇3

　　我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，卻出生在一個(gè)擁有平凡美的小山村。

　　從我記事起，就一直生活在這里。我總是愛和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧，在不知不覺中慢慢成長，直到上學(xué)便開始漸漸與溪流疏遠(yuǎn)了！

　　又過了幾年，放暑假了，妹妹找我玩耍，她將我投入學(xué)習(xí)的心拉回了那童年的`記憶——溪流。我試圖尋找兒時(shí)的記憶，卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢？僅僅想一些連我自己也不能回答的問題，可是我還是要拼命地想。

　　開學(xué)了，再全心投入學(xué)習(xí)時(shí)，總想回答我心中的疑問。

　　又到放假時(shí)，我依然愛坐在河灘靜靜沉思……不知過了多久，一只美麗的蝴蝶飛過我的頭頂，好像花中的天使。我沉醉了，剎那間我豁然開朗，原來一切的一切的不再重要，那時(shí)就像有無窮的快樂涌上心頭。

　　我知道答案了，那就是生活根本沒有如果，過去的一切都不重要了，世界難有永恒，沒有一成不變，只要我們還是朋友，我們還彼此珍惜著，就讓我們且行且珍惜吧！

　　我依然愛聽溪流贈(zèng)予我的禮物——沒有盡頭的音樂，亦或是永無止境的追求！

成長的作文300字 篇4

　　偉人少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？偉人和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。

　　快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來聚會(huì)的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的.孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，偉人就把草和果子拿來，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和偉人一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同偉人一起放牛，稱他為“牛司令”。

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