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快樂成長作文

時(shí)間:2024-02-20 18:06:44 成長作文 我要投稿

【熱】快樂成長作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的快樂成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】快樂成長作文4篇

快樂成長作文 篇1

  快樂的成長作文一

  我的成長過程是快樂的,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些畫面就像過電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)……

  自從我來到這個(gè)世界上,我就是幸運(yùn)的。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路和說話,正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛時(shí),媽媽卻把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭,現(xiàn)在想想覺得真好笑。在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。

  三年時(shí)光如梭,我該上學(xué)了,我來到了一個(gè)可愛的學(xué)!笔a實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  因此我也認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師,也是班主任——耿老師,她那美麗的臉上時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和,我們在她的呵護(hù)下茁壯成長。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻時(shí),我覺得我長大了,我成為了一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常讓媽媽測量自己的身高,每長高一點(diǎn)都異常興奮。我的身體有點(diǎn)弱,經(jīng)常感冒吃藥,都成了“藥罐子”了,于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。通過鍛煉,身體也變得強(qiáng)壯了。

  我們的校園很漂亮。春天,茁壯的的松樹枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉,樹下的小草也努力地長高變綠,鮮艷的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝葉為我們遮檔強(qiáng)烈的陽光,幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué),柿子樹和石榴樹上長出了青果;秋天,鮮果滿樹,香飄滿園,我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校園里到處是銀裝素裹,我們可以打雪仗,堆雪人,我們就在這美麗的校園里快樂的成長著。

  怎么樣!讓我們一起快樂成長吧!

  快樂的成長作文二

  兒時(shí),父母精心呵護(hù)我;上學(xué)后,老師無私培育我。今天我更感受到幾日大家庭的溫暖,我是快樂的……

  我不知道兒時(shí)的我是否乖巧,但爸爸媽媽那份溫暖的懷抱一直是我兒時(shí)最幸福的渴望。爸爸一有時(shí)間就會(huì)從媽媽懷里搶著抱我,用他臉上短短的胡須蹭我的臉,蹭我的額頭,癢酥酥的,別是一種滋味。

  記的五年級(jí)期中考試時(shí)嚴(yán)重失利,眼淚禁不住撲簌簌地流下來。就在這時(shí),老師悄然走到了我的身邊,她一手撫摸著我的頭,一手掏出紙巾擦拭我眼角的淚水:“一次考試失利算什么啊,你不知道‘失敗是成功之母’的格言嗎?我們要享得起成功的鮮花,也要受得住失敗的挫折呀!

  老師的輕輕撫摸,那耐人尋味的話語一下子驅(qū)散了我心頭的烏云。學(xué)習(xí)上遭遇的一次失敗讓我更真切滴觸摸到了老師給我的無限快樂……

  六年級(jí)的時(shí)候,美術(shù)老師讓我畫一組畫,為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,要在學(xué)校宣傳欄里張貼出來。我心里暗暗自喜:“繪畫可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!”于是,我就趁著周末的時(shí)間,買來素描紙,在家認(rèn)認(rèn)真真地畫起畫來。一想到自己的畫能在全校展覽,心中就涌起無限動(dòng)力。終于盼到“六一”了,我在校園中急切地尋找著,在一個(gè)擠滿人群的宣傳欄當(dāng)中,我看見了自己的“大作”。我興奮地及進(jìn)去,迎接我的是老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們羨慕的眼光,我的心里美滋滋的。

  我可愛的校園給了我揮灑夢想的天地,讓我在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上更加堅(jiān)定,讓我快樂中追尋著自己的理想。

  我們的班級(jí),就是我們的家,我和同學(xué)們朝夕相處,用不同的方式來愛護(hù)我們的班級(jí)。我選擇的方式是遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,給班級(jí)同學(xué)起模范帶頭作用。我想,這是我愛護(hù)班集體的最好方式。

  生活在樂觀向上的班級(jí),擁有純潔心靈的同學(xué),我感覺沐浴在無限幸福的海洋里。

  我正在長大,回想生活的時(shí)時(shí)刻刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都在和快樂接觸著?鞓烦砷L如同涓涓細(xì)流,你很少注意到它,但是它每次都會(huì)給你帶來快樂。當(dāng)你回想起它的時(shí)候,成長已在你心中,劃出一道優(yōu)美的弧線。

  快樂的成長作文三

  因?yàn)槿松鷵碛锌鞓罚晕覀儾耪嬲某砷L了。——題記

  那年夏天,蟲兒的叫聲不斷撥動(dòng)我的心弦,我的心蠢蠢欲動(dòng)!岸!!彪娫掆徛暤捻懫穑椿亓宋业乃加骸拔?”一個(gè)親切的聲音在我的耳邊響起,我激動(dòng)地拿起電話說道:“媽媽,你們什么時(shí)候回來?我想你們了!”電話那邊頓了頓:“快了,寶貝聽話!”電話短促似又匆忙。我愣在原地,電話嘟嘟聲響徹屋中。沒錯(cuò),家中饑寒迫使爸爸媽媽在外打工掙錢,留下我和年邁的奶奶在家中。爸爸,媽媽寄回來的微薄工資,根本足不敷出。我似乎覺得我就是家中的負(fù)擔(dān),讓他們不斷為我操心。而在這個(gè)夏天,它改寫了我的人生。

  奶奶身體越來越不好了,蟲兒的叫聲纏繞著我的心,使我不斷肯定這想法。我下定了決心,去收集蟬殼賣錢,分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。我把這個(gè)消息告訴了奶奶,奶奶就是不肯讓我去,我一再懇求道,奶奶才松了口。搖頭罷說道:“我家孫女真可憐啊!別家的孩子在父母身邊撒嬌,而我家孫女卻只有眼巴巴地望著!這真是作孽啊!”聽罷奶奶的一席話,我的心泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,小時(shí)候我也有一個(gè)幸福的家。我趴在爸爸的肩上,牽著媽媽的手去散步,那時(shí)候我看到別人臉上一臉的羨慕。我心里就想:“如果一直都這么下去,多好啊!我不想再回憶下去,后面一切似乎那么的悲傷、凄慘。我拿著奶奶給的口袋,興奮地跑下樓去,蟲兒們似乎叫得更歡了。

  我哼著歌兒,急切地尋找著。汗水一顆一顆地淌了下來。終于,皇天不負(fù)有心人,一個(gè)晶瑩透亮的蟬殼在陽光下閃著刺眼的光。我小心翼翼伸手去拿,當(dāng)它出現(xiàn)在我的面前時(shí),我露出了久違的微笑。蟬在地下生長三年,經(jīng)過艱難地蛻殼,它才能在這美麗的世界上帶上短暫的.夏天就離開了。我頓時(shí)覺得我捧得不是蟬殼,而是一個(gè)生命蛻變的珍寶,我的心中流入了一股股暖流。我又在另一叢草地里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破碎的蟬殼,我心里猛地一驚,自言道:“可惜它不完整了,它現(xiàn)在很快樂吧!”一個(gè)晌午的時(shí)間,口袋也漸漸滿了,我想也應(yīng)該送去藥店給醫(yī)生了。我頂著烈日來到了藥店。在藥店門前,堆著一大堆蟬殼,我不經(jīng)回望我自己的,真是小巫見大巫。∥夷弥业某晒f給了醫(yī)生,醫(yī)生看見我口袋里的蟬殼太少了,直搖搖頭,說道:“太少了,不行!你還是弄多點(diǎn)在來吧!”頓時(shí)一個(gè)晴天霹靂驚悚了我。我懇求醫(yī)生道:“我是一個(gè)留守兒童。我只想趁著暑假這暑假,自己掙錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)。叔叔,我求你了,好嗎?”我赤紅這臉,焦灼地望著醫(yī)生。醫(yī)生嘆了嘆氣:“好吧,你這孩子,真聽話!”我笑了笑,舒了一口氣。拿著賣蟬殼的5元錢,我高興地回到了家。回到家,我把5元錢遞給了奶奶,奶奶拍了拍我的肩,疼惜地說:“我家孫女長大了,能自己掙錢了!”我快樂地笑著,內(nèi)心從未這么的滿足!抬起頭來我看到了鏡中的我:原來的愁眉舒展開來,笑容展現(xiàn)在我這稚嫩卻又逐漸成熟的臉上,原來我——長大了,我真快樂!

  隨著時(shí)光的流逝,不知覺得到了冬天。那晚是圣誕衣前夕,我正整理著手中的賀卡,揣擬著明日送給同學(xué)。正當(dāng)這時(shí),電話響了起來:“喂寶貝!”“嗯,媽媽圣誕夜快樂!”“嗯,謝謝!媽媽要送你一個(gè)禮物,而且還是圣誕老人來送哦!”“啊,什么,圣誕老人?哇,真的嗎?圣誕老人是誰。俊薄暗纫幌履憔椭懒,乖乖等吧!”我高興極了,腦袋中不斷想著圣誕老人的樣子。我想道:“誰會(huì)是圣誕老人呢?是舅舅嗎?不會(huì),舅舅在達(dá)州,哪會(huì)有時(shí)間!難道是叔叔?他怎么會(huì)來我家,已經(jīng)很久沒見了。哎!到底是誰呢?我豎起耳朵,興奮地等著。時(shí)間一分一秒地過去了,我越來越著急,腳步聲也越來越少。走廊的寂靜似乎也讓我忘記了呼吸。當(dāng)我想放棄等待時(shí),走廊里響起了熟悉的腳步聲和熟悉的聲音!笔前职、媽媽嗎?“我全身不由得震悚了起來。當(dāng)開門的聲音響起時(shí),我迫不及待地出門迎接。當(dāng)我看到是他們時(shí),我摟住了他們,高興地說道:“爸爸。媽媽你們終于回家了。你們還出去打工嗎?”媽媽笑著說:“不走了”!……

  我臉上洋溢出了最美的微笑。

  忽地,我流下了高興的淚水,晶瑩的淚珠映襯出了一個(gè)快樂、成熟的我。原來我已經(jīng)不是孩子了,我終于長大了!

  快樂的成長作文四

  成長是一篇等待譜寫的樂章,待我們寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符;成長是一首等待歌唱的詩歌,待我們唱出一個(gè)個(gè)跳躍的的音符。

  今年是一個(gè)快樂的羊年,今年我成為了一個(gè)快樂的五年級(jí)學(xué)生。父母同時(shí)也告訴我成長必須是我這個(gè)學(xué)期的第一目標(biāo),于是父母給了我一筆意外的橫財(cái)——“我的壓歲錢”,讓我學(xué)會(huì)如何支配和管理它,以此來培養(yǎng)我的自立精神和家庭責(zé)任感。

  大年初一早晨,我和爸爸相約一起出去拜年。首先來到,是外婆家。一進(jìn)門了,就看到外婆和外公早早地準(zhǔn)備好了。一張紅木桌上,放著一個(gè)紅彤彤的紅包,如果眼睛可以發(fā)光的話,那我的雙眼現(xiàn)在肯定是光芒四射。外公看見我們來了,就熱情地讓我們坐下,外公給了我一個(gè)大大的紅包。我假意推脫,外公好像看出我的心意,故意說:“你不要,我就不給了……”“別呀!”我連忙把紅包收入囊下,來到一個(gè)沒人的地方,偷偷打開數(shù)了數(shù)張數(shù)。一、二、三……哇,一共有一千二!這次的壓歲錢,我一定要自己花,不會(huì)再被老媽繳去充公了。

  我假裝沒事人一樣回到了家里,爸爸一見我就詭異地問道:“你手里有多少壓歲錢。靠禳c(diǎn)叫出來!卑,看來又要被爸媽占為己有了。可是,沒想到爸爸一臉莊重地說:“今年的錢全由你自己保管。”我一臉疑惑地問:“真的嗎?萬歲,我終于翻身做地主了。”

  接下來的幾天,我把得到的壓歲錢用一個(gè)本子記錄了起來,跟隨著爸爸來到了銀行。爸爸教我如何在銀行開戶,存錢……我用自己的行使權(quán)換來了屬于自己的第一桶金。接下來,我還取出了第一筆資金用來做我們?nèi)业穆糜谓?jīng)費(fèi),給了爸媽一次舒心快樂的大團(tuán)圓。之后,晚上還請(qǐng)了爸媽看了一場電影,因?yàn)橐郧岸际俏野謰屨?qǐng)我看的,可現(xiàn)在我想用我自己的錢請(qǐng)為我勞累一生的父母看場電影。

  這次我的壓歲錢用得真有意義,存得也與眾不同,不僅見證了我快樂的成長,也記錄了我過年的愉悅心情。

  快樂的成長作文五

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。

  快樂的成長作文六

  今年我十歲了,我有一個(gè)快樂成長的童年。

  我剛滿1歲時(shí),我們一家遷居來到麗都花園,這是一個(gè)美麗可愛的花園。

  丫丫學(xué)語時(shí),在園內(nèi)林蔭道上,我坐在手推車?yán)铮吹綕M園綠樹郁郁蔥蔥,呼吸著清新的空氣,揮舞小手歡叫,指著路上石刻的十二生肖,嘴里嚷道:“豬、馬、牛、羊……”這一切真是多么美好!

  3歲我上幼兒園啦!我騎著童車去麗都幼兒園,唱歌、跳舞、聽故事、做游戲、逛公園。在繪畫比賽中我得過金獎(jiǎng)、在話劇“皇帝的新裝”演出中我伴過舞、在演奏鋼琴“櫻花”中我得過雙獎(jiǎng)。努力然后獲得的贊賞,這讓我多么開心。 麗都公園就在麗都花園旁邊,我去賞花、玩耍、捉迷藏?粗覉@的桃子一天天長大,嘴饞地偷吃起了桃子,雖然苦澀但也覺得清甜。

  在麗都公園滑冰場,我初次穿上輪滑鞋,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,半個(gè)小時(shí)都邁不開步。摔跤再摔跤,在爸爸媽媽鼓勵(lì)下,一次次地爬起來,后來終于我學(xué)會(huì)了!狂滑、S形前行、前后葫蘆、單腳直行。我玩著各種花樣,大汗淋漓,雖然累但是也快樂。 6歲上小學(xué)啦!又是一片新天地。每天放學(xué)后,我唱著、哼著歌曲,回到可愛的家園。

  春天柳樹吐芽、桃李竟艷;夏天綠樹成蔭、蟬鳴悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);秋天銀杏金黃、落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng);冬天陽光柔和溫暖、臘梅飄香。

  麗都B區(qū)后門邊有一個(gè)臺(tái)階,植樹節(jié)時(shí)我親手種下了一棵黃桷蘭。那時(shí)它還沒我高,細(xì)小柔弱,我澆水、除草、捉蟲、整枝,F(xiàn)在,已經(jīng)三年了,它長得枝繁葉茂、瀟瀟灑灑,十分強(qiáng)壯,比我還高了許多,今年還開了花,連園藝工人叔叔也夸:“這棵樹長得真好!”。我盼著小樹同我一起快樂成長。

  在麗都露天游泳池,清清的池水里,我一遍又一遍埋頭學(xué)閉水、練蛙泳,收、翻、蹬、夾。終于我會(huì)游啦!像小青蛙一樣、自由舒展,游來游去。麗都共有四個(gè)游泳池,都有我的身影。

  麗都A區(qū)有個(gè)東風(fēng)藝術(shù)學(xué)校,四年來,每到周末我都去那里學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂、舞蹈,老師們都喜歡我,我越學(xué)越愛學(xué)。有幾次舞蹈練功,痛得我都快哭出來了,但望望玻璃門外那郁郁蔥蔥的大樹和一塵不染的道路,從門縫里吹進(jìn)來絲絲的涼風(fēng),讓人心曠神怡,漸漸感覺所有的疼痛都消失了。

  夏加兒美術(shù)學(xué)校緊挨在藝校旁邊,今年剛開課。我體驗(yàn)了幾次,那里的老師親切、友善,對(duì)我和妹妹們都很好。妹妹經(jīng)常去那兒畫畫和玩,所以進(jìn)步特別大。我們充實(shí)地度過了整個(gè)暑假,心情好極了。

  麗都的叔叔阿姨十分友好、樂于助人。大門口的保安叔叔,絕不會(huì)讓陌生人進(jìn)入,保衛(wèi)著我們的安全,而當(dāng)我們忘帶大門鑰匙時(shí),他們總會(huì)主動(dòng)熱心地幫助開門。我每天清晨上學(xué),看到清潔阿姨早早地來到小區(qū),把地上打掃得干干凈凈。園藝叔叔細(xì)心呵護(hù)花草樹木。許多來過麗都的親友,對(duì)這里都贊不絕口,為此我也略顯有點(diǎn)得意。 我是一只小小鳥,稚嫩,還不能遠(yuǎn)飛。謝謝爸爸媽媽,給了我一個(gè)溫暖、幸福的家。謝謝老師們,謝謝叔叔阿姨們,謝謝爺爺奶奶們!

  我有一個(gè)幸福的童年,快樂成長的童年。

快樂成長作文 篇2

  總有一蓬長勢茁壯的青草,頑強(qiáng)地表現(xiàn)自我,既美麗又哀愁。

  總有兩個(gè)溫馨的字眼融入我們的生命,讓我們禁不住去俯拾那些散落在歲月中晶瑩的碎片。

  總有一種力量,可以讓我們在一百零一次跌倒之后站起來,把苦澀的微笑留給昨天,用不屈的毅力去贏得未來。

  我總以為成長是一闋快樂且惆悵的歌,將我們的喜怒哀樂融進(jìn)抑揚(yáng)頓挫的歌聲中,唱響我們的未來。

  成長中的樂天派

  雖然在措手不及中踏上這條成長之路,但永遠(yuǎn)不能記卻的是那份美麗的心情和不需要任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世間繁華的自在。

  不在乎外界的風(fēng)聲鶴唳,不在乎世間的榮辱得失,不在乎生命的瞬間飄逝,只在乎那一縱即逝卻潮潤我眼眸的份份感動(dòng)和那縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的段段故事。

  十六歲的花季,十七歲的雨季,十八歲的天空有我成長的記憶,喜歡塔克拉瑪?shù)娜f里平沙,貝爾大草原的青青牧草;喜歡陶醉于北國的萬里雪飄,江南的草長鶯悄;喜歡貝克汗姆的左腳射門,姚明的高空扣籃;喜歡吟唐詩宋詞,論世界動(dòng)態(tài)?达L(fēng)中百合輕舞,蝴蝶回眸,為自己買一束百合,為百合買一個(gè)水晶瓶子,為自己選一條白色紗裙,為快樂預(yù)定一份花的心情。

  如果說個(gè)人的成長記憶是靡靡之音,那么留于腦海中祖國的成長記憶則將這曲成長之歌填寫的完美無瑕,二00三年,我聽見了“神五”入云的轟響,完成了上千年來中國人的飛天之夢,那是多少淚水與汗水的結(jié)晶。二00五年,我又如愿聽到神六平安返回地球的那一聲巨響,震動(dòng)了整個(gè)中國大地,不,應(yīng)該是整個(gè)世界,我期待著幾年后的嫦娥奔月之夢。二00四年,中國的健兒們捧出一顆璀璨的赤心,灑下一腔熾烈忠誠的血液,讓驚喜與歡呼久久回響在愛琴海岸,二00八年,這群健兒將展英姿于天宇,顯霸氣于人間,從愛琴海到紫禁城,我們共同期待。

  成長中的`黑色六月

  曾經(jīng)聽過一段很有意思的話:學(xué)文科就像玻璃上的蒼蠅,前途是光明的,但是沒有出路。學(xué)理科就像黑暗籠罩的路,是有出路的,但前途是黑暗的。既然學(xué)理科的不知道前途如何,我們?nèi)砸琅f日復(fù)一日,年復(fù)一年游弋在題海中,呼吸被扼殺在無邊無際的壓抑中。

  不愿把淚拋灑在別人面前,不愿有人看到我的脆弱,不愿將辛酸與寂寞流露在臉上,但卻渴望掌聲,渴望喝彩,渴望成功,可又裝的滿不在乎,看到超女們在舞臺(tái)上演繹著她們的音樂之夢,心中有種莫名的悸動(dòng),但我知道屬于我的只是立體幾何、有機(jī)分子、電磁場,我的夢只能在遙遠(yuǎn)的未來,有多遠(yuǎn),我不知道,只知道實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢只有經(jīng)過黑色六月!

  想想寒窗十年到最后只能換來兩天的賭注,日子似乎真的很苦,高考之后又有幾家歡樂幾家愁。而且高考的失利可以抹殺你以前一切的成功和驕傲,怨也罷,恨也罷,我也只能聽高考的指揮,因?yàn)椴粫?huì)有誰拿自己的人生開玩笑!

  最后用一句詩自勉:衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴。

快樂成長作文 篇3

  有首廣告詞說:“成長快樂,快樂的維生素"。誠然,成長應(yīng)該說是快樂的,青少年時(shí)期是人生中一個(gè)美好的時(shí)期。無論是身體或心理都在日趨成熟的過程。我也正處于這樣的美好時(shí)期中。然而,在我的心里,隨著年齡的增長,孩提時(shí)代可以無憂無慮玩耍糤嬌的天真童趣已漸行逝去,卻又無大人們的成熟穩(wěn)重處置事物的資格和能力,也有著人所不知的煩惱。首先,是學(xué)習(xí)上的壓力煩惱。上學(xué)期我深切地嘗試到了學(xué)習(xí)失敗的滋味。小學(xué)時(shí),我的成績比較優(yōu)秀,針對(duì)初中嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求與繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有改變學(xué)習(xí)思路與方法,就盲目地套用小學(xué)時(shí)的那種學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活開始,還沒有出現(xiàn)任何不良狀況,隨著時(shí)間的推移,問題也逐漸凸顯。由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低,成績變得很不穩(wěn)定。有時(shí)尚能考滿分,有時(shí)卻又很不理想。那段時(shí)間里,我自己當(dāng)然煩惱不已,令老師和家長非常失望。家長與我為此尋找了多種原因及方法,見效不顯!霸偾趭^、認(rèn)真點(diǎn),就能成功!”我在心里默念著,暗自鼓勵(lì)。從此,上課大腦神經(jīng)緊繃著,思路緊跟著老師的講課內(nèi)容轉(zhuǎn),隨時(shí)記錄筆記;課后仍在自己的座位上,拿出作業(yè)認(rèn)真地寫著。盡管如此,晚上作業(yè)仍需到深夜。次日還得早起朗讀預(yù)習(xí)。如此一折騰,大腦得不到充分的休息,第二天昏昏欲睡。

  聽課效率低,成績自然急劇下滑。成績差了,家長當(dāng)然不滿意,就在我學(xué)習(xí)時(shí)的站在我的身邊,嘮嘮叨叨一遍又一遍地講大道理,催促我按時(shí)完成作業(yè),催得多了,我的精神更緊張,動(dòng)作反而更慢了,如此形成了惡性循環(huán)。因而,上學(xué)期我的成績很不如意,我真的感到從未有過的煩惱。我在苦思冥想:我不是比別人笨,也不是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,那么根本原因在哪里呢?有誰可以做我的救星呢?后來,我終于恍然大悟:真正的救星只能是我自己。寒假里,我始終想著如何使下學(xué)期的學(xué)習(xí)變得輕松又成功這個(gè)問題。我仔細(xì)查找了以往學(xué)習(xí)上失敗的原因,認(rèn)真總結(jié)了教訓(xùn)。我意識(shí)到:學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低的最大的因素,而學(xué)習(xí)方法不當(dāng)其中我的動(dòng)作速度慢是致命弱點(diǎn)。原因即明了,我迅速采取進(jìn)行改正。

  當(dāng)務(wù)之急是想方設(shè)法使自己的動(dòng)作快點(diǎn)再快點(diǎn)。改掉一個(gè)長期形成的壞習(xí)慣并不是那么輕而易舉的.,需要足夠的耐心與毅力,我就從洗臉、吃飯或睡覺等每一小事做起,每次力求提速幾分鐘,幾件事情加起來就會(huì)不少,每當(dāng)有點(diǎn)進(jìn)步,老師和家長有及時(shí)表演與鼓勵(lì)了我,使我樹立了一定要成功的信心?朔诉@一難題后,其它問題也就迎刃而解了。這學(xué)期,我有了一套自己學(xué)習(xí)的方法:早起晨讀加深對(duì)課文的記憶;課堂中,精力要高度集中,思維要活躍,隨時(shí)筆記記錄重點(diǎn),一定要弄懂老師所講內(nèi)容,不懂適時(shí)求問,保障聽課質(zhì)量;課間,對(duì)上一節(jié)課的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí),提高作業(yè)效率;午間,可適當(dāng)進(jìn)行休息調(diào)節(jié)精神,為下午的課堂做好準(zhǔn)備;在家,完成作業(yè)后還要對(duì)第二天的課本內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),并盡早休息。最近,我基本能履行自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)隨之變得快樂主動(dòng),煩惱也便成了過往云霄?梢哉f,煩惱人人都有,甚至無所不至,它不可回避,也不能揮之即去。

  隨著我們的成長煩惱會(huì)接踵而來,如以后的升學(xué)、交友、就業(yè)、收入、購房、購車、成家等問題。其實(shí)煩惱并不可怕,當(dāng)遇到一個(gè)煩惱時(shí),決不是被它所嚇倒,關(guān)鍵是要用正確的態(tài)度去對(duì)待它,化解它,克服它,讓它轉(zhuǎn)變成為一種成功,一種快樂!

快樂成長作文 篇4

  在人生的路途里,每個(gè)人都能找到自己的快樂。盡而的充實(shí)和完善自己。像學(xué)生來說,校園就是他們的快樂,因?yàn)樯鐣?huì)的安排,使學(xué)生的活動(dòng)范圍縮減唯一。但誰都不會(huì)反駁,因?yàn)橐粋(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好、快樂、充滿希望的……

  現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷地感謝成長,是它給我?guī)砹丝鞓,是它讓我走向成熟;更是它給我的旅途帶來了不少的綠洲和海洋!

  還記得,在小學(xué),我是一個(gè)天真爛漫、活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了,來學(xué)校不是很習(xí)慣,而且厭惡,但因?yàn)槲业奶焐愿,沒多長時(shí)間就適應(yīng)了?衫蠁栴}解決了,新問題又產(chǎn)生了。我開始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如:為什么老師教我而我不教他呢?為什么“鈴”一響就上課下課呢?為什么老師讓做什么就做什么?這些疑問總在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去——久久不能揮去。當(dāng)我鼓勇氣問老師時(shí),卻換來了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問起最信任的媽媽時(shí),卻換來了“傻孩子,你真是自討沒趣。”在我正悶氣的'時(shí)候,爸爸回來了。我毫不抱希望的,并帶著批評(píng)的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規(guī)律!蔽夷翘旆浅8吲d,問我的思考畫上一個(gè)句號(hào)!

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