[熱門]實(shí)用的成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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成長(zhǎng)作文 篇1
不管一天又一天是怎樣度過(guò)，然而太陽(yáng)總是升起落下，花兒總是綻放又凋零，身邊的一切總是處在永無(wú)止境的變化之中。
——題記
偶爾有一次翻看影集，看到照片上自己小時(shí)候的自己，是那么的可愛(ài)，那么的幼稚，那時(shí)的我認(rèn)為長(zhǎng)大會(huì)很好，可以很自由，可以去干自己想干的事。那時(shí)的我是那么期盼長(zhǎng)大，長(zhǎng)大將意味著一切。
太陽(yáng)總是升起落下，花兒總是綻放又凋零，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。驀然回首，一路磕磕碰碰，留下了深深淺淺的腳印，我這才讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)著這一堆堆的書本，背著越來(lái)越重的書包，看著一張張?jiān)嚲�，我頓然迷茫了，這難道就是所謂的成長(zhǎng)嗎？直到今年高考結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是什么了！
高考的失敗，讓我感覺(jué)到自己就像一條缺氧的魚，忘了該怎樣去呼吸，怎么去面對(duì)失敗，怎樣去面對(duì)父母，怎樣去面對(duì)對(duì)我有百倍期盼的老師和同學(xué)。我心想：如果長(zhǎng)大了是這般的壓抑，那為何還要長(zhǎng)大？但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，高考名落孫山的人很多很多，但他們并非像我一樣垂頭喪氣，對(duì)生活失去信心，而是都在過(guò)著屬于他們自己的生活，并沒(méi)有被失敗打倒。我才發(fā)現(xiàn)生活中有得更有失，這才是生活，這才叫成長(zhǎng)。于是，我不再逃避困難，而是學(xué)著去面對(duì)成長(zhǎng)的考驗(yàn)。終于我不再像以前那樣軟弱，而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為在哪兒倒下，就應(yīng)該在哪兒爬起來(lái)。之所以我選擇了補(bǔ)習(xí)，是因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)成功的，不是說(shuō)“有志者事竟成”嗎！
經(jīng)過(guò)這一次我才真正發(fā)現(xiàn)，每樣?xùn)|西并非十全十美，成長(zhǎng)也是如此。但是正因?yàn)槿绱诉@樣才使成長(zhǎng)變得更加絢麗。成長(zhǎng)，就意味著我們應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)一切困難，意味著成功的背后應(yīng)該去甩掉一切失敗，更意味著告別“象牙塔”的童年。不斷成長(zhǎng)的我們已不知不覺(jué)長(zhǎng)大了，懂事了，不可能因?yàn)橐淮嗡佣怕暣罂�，我們已�?jīng)有了自己的秘密，自己的思想。因此我們更應(yīng)該努力，努力的去做好我們應(yīng)該做的事，即使失敗了也不要?dú)怵H，因?yàn)檫@就是成長(zhǎng)，只有這樣我們才能科學(xué)成長(zhǎng)，才會(huì)明白成長(zhǎng)的艱辛。
生活的道路上不免有許多的磕磕碰碰，但不要小看這些磕磕碰碰，因?yàn)檫@些磕磕碰碰在不時(shí)的`增強(qiáng)我們的毅力，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的一切，明白成長(zhǎng)的艱辛。小時(shí)候依偎在父母親的身邊，在他們的襁褓中幸福的成長(zhǎng)，風(fēng)不怕雨不怕，可父母的懷抱不是我們永久的避風(fēng)港，父母總會(huì)老的，不可能伴隨我們終生，因而別再一味的投靠父母，在成長(zhǎng)的道路上學(xué)著去做一些力所能及的事。成長(zhǎng)的歷程坎坷崎嶇，不小心摔跤千萬(wàn)別放在心上，記住在哪兒跌倒就要去哪兒爬起，這樣才能塑造一位有志之士。古今中外的無(wú)數(shù)成功人士，大都經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折，所以成長(zhǎng)真的挺幸福的，不信走著瞧吧朋友們。
成長(zhǎng)意味著一切，長(zhǎng)大了才能讀懂這本厚厚的人生之書，它和“四書五經(jīng)”一樣，百讀不厭，越讀越來(lái)勁兒，越讀越有味兒。
面對(duì)成長(zhǎng)，感悟成長(zhǎng)，我們會(huì)質(zhì)問(wèn)這一路走來(lái)，我們收獲了多少？我們會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)就是一部自己導(dǎo)演的戲，將人生的失敗成功，悲歡離合演繹得淋漓盡致。
成長(zhǎng)作文 篇2
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，一步步向著團(tuán)結(jié)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，懂事成長(zhǎng)，太陽(yáng)為我們作證，汗水滋助我們成長(zhǎng)。
本來(lái)，教導(dǎo)員說(shuō)我們今天休息，可后來(lái)做了改變，起初，我們是很不情愿的，但是我們還是托著疲乏的身子，跟著教官練起來(lái)了。之后，教導(dǎo)員又說(shuō)下午組織觀摩，教官不斷地鼓勵(lì)我們，同時(shí)在操練時(shí)教導(dǎo)員也表?yè)P(yáng)我們班有士氣，這下子，我們班的精神氣就全起來(lái)了，多苦，多累也滿不在乎，因?yàn)槲覀冇袆?dòng)力，下午，觀摩會(huì)上，一定發(fā)展現(xiàn)出我們的最好的`一面。
果真，下午，我們連續(xù)受訓(xùn)表?yè)P(yáng)，另外加了2分。
從一開始，我們像一盤散沙，到了最后有了少許士氣與集體榮譽(yù)感，再到我們懂得理解與團(tuán)結(jié)，至今的永爭(zhēng)第一的精神，這就是我們高二（6）班的成長(zhǎng)。
我們不會(huì)在此停留，會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。向我們的口號(hào)一樣： “永爭(zhēng)第一”。
最后，還是要感謝老師與教官對(duì)我們的培養(yǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
碩果累累是每一個(gè)渴望成功的人士所盼望的，但是累累碩果不是一開始就有的，它需要?dú)v經(jīng)艱辛，它需要成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的途中，我們每個(gè)人都會(huì)有暫時(shí)的“豐收”或“歉收”。那么請(qǐng)記住：“豐收”的時(shí)候不要得意忘形；“歉收”的時(shí)候不要傷心失意。因?yàn)橹匾牟皇墙Y(jié)果，而是我已成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，坦然面對(duì)結(jié)果。
有人曾說(shuō)過(guò)：“付出不一定會(huì)有收獲。”這話的意思就是要我們注重一點(diǎn)一滴的積累，一步一步地成長(zhǎng)，不要因?yàn)闀簳r(shí)的結(jié)果停止自己成長(zhǎng)的步伐。著名作家大仲馬的兒子小仲馬在文壇上也很有名氣。然而，在他事業(yè)生涯之初確是另一番景象——屢次被退稿，甚至他的父親對(duì)他說(shuō)；“你可以在署名下作標(biāo)注‘我是大仲馬的兒子’”對(duì)此小仲馬沒(méi)有放棄寫作的步伐，他能夠坦然的面對(duì)結(jié)果，最終《茶花女》讓他一舉成名，證明了他的.成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，增強(qiáng)面對(duì)挫折的勇氣。海倫凱勒這個(gè)世界名人用她的經(jīng)歷向世界證明了什么是成長(zhǎng)，什么是勇氣。三歲時(shí)，海倫的世界就失去了光明和聲音，當(dāng)時(shí)有誰(shuí)能預(yù)測(cè)她的未來(lái)？沒(méi)有人？沒(méi)有人。她沒(méi)有在乎結(jié)果，而是用勇氣面對(duì)一切，用成長(zhǎng)彌補(bǔ)自身的缺陷。成長(zhǎng)成就了海倫凱勒，在《假如給我三天光明》中我們看到了成長(zhǎng)帶給海倫的世成功和偉大。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的最終是成功，其實(shí)，“成功”是一個(gè)范圍很廣的詞，并不是一定要和預(yù)定的目標(biāo)一樣才是成功，最后的結(jié)果也許達(dá)不到目標(biāo)，也或許超過(guò)目標(biāo)，但只要經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程都可以說(shuō)是成功的。
農(nóng)人經(jīng)歷一季的辛勤勞動(dòng)，來(lái)年秋天的收獲是讓他們最高興的事，他們不會(huì)因糧食收獲的比往年少而抹去臉上的笑容，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)付出了汗水，莊稼也經(jīng)歷了成長(zhǎng)，這就是一個(gè)成功的輪回。
同樣，我們的學(xué)習(xí)、工作也是這個(gè)道理，也許我們每天埋頭苦讀苦干卻沒(méi)有成績(jī)的提高，但是不要灰心，因?yàn)槲覀冊(cè)诼砷L(zhǎng)，而成長(zhǎng)的最后是成功。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不要被結(jié)果所羈絆，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)與收獲。
成長(zhǎng)作文 篇4
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。——題記
成長(zhǎng)是一道別樣的風(fēng)景，在看風(fēng)景時(shí)你就會(huì)看到自己的不足，然后努力。努力后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了！
十歲那年，我和爸爸走過(guò)鳳凰街，一家琴行里彈吉他的哥哥吸引了我，他彈的吉他既柔美又有力。
現(xiàn)在，十四歲的我也能像我四年前遇到彈吉他的那位哥哥一樣，彈吉他也彈得柔美有力。
教我學(xué)吉他的老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。有一天，老師找我談話。他跟我說(shuō)，吉他是可以考級(jí)的，問(wèn)我愿不愿意考級(jí)。我想：新的挑戰(zhàn)一定能讓我學(xué)到新的知識(shí)，為什么喜歡冒險(xiǎn)的我不試試呢？于是老師就給我報(bào)考了吉他五級(jí)，可想而知，我當(dāng)時(shí)是吉他零級(jí)，突然跳到五級(jí)，這可是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。
我開始練習(xí)考級(jí)的歌曲，練習(xí)的過(guò)程不是那么容易，在我練習(xí)的時(shí)候就發(fā)生了一件很不愉快的事。
那是一天下午，我是第一個(gè)到琴行的。向老師問(wèn)好后，我就坐在凳子上開始練琴。不久后，一個(gè)跟我差不多高的男生走進(jìn)了琴行，他把吉他袋打開拿出了吉他和變調(diào)夾后就出去了。
我繼續(xù)練著我考級(jí)的歌曲。不久，那位男生回來(lái)了。他環(huán)顧四周，老師也不在，琴行里只有我一人�！拔业淖冋{(diào)夾呢？”他盯著我，“我的變調(diào)夾不見了，是不是你拿了？”我一臉尷尬地說(shuō)：“我沒(méi)有拿你的變調(diào)夾�！笨伤恍�，認(rèn)定是我拿的。我覺(jué)得沒(méi)必要跟他爭(zhēng)吵，就繼續(xù)練琴。他看我不說(shuō)話了，就開始說(shuō)我。他越說(shuō)越過(guò)分了。我覺(jué)得委屈，可我忍著不理會(huì)他。后來(lái)我練完琴整理東西回去時(shí)，他走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，變調(diào)夾我拿出來(lái)后又放進(jìn)了吉他袋里�！蔽铱戳怂谎�，沒(méi)有說(shuō)話，扭頭走出了琴行，在轉(zhuǎn)身那一刻，我流淚了。要知道，在這之前，若有人冤枉我，我一定會(huì)忍不住跟對(duì)方爭(zhēng)吵要還我清白的。
我長(zhǎng)大了！知道了退一步海闊天空，知道了等一等事情就會(huì)成為過(guò)去。
考級(jí)的日子一天天逼近了。我練吉他的時(shí)間也在慢慢地增多，手上也磨起了繭，越來(lái)越厚。那些日子，我?guī)缀跏钦於急е诰毩?xí)，不過(guò)我很愿意，雖然彈得手很痛。但我覺(jué)得一切都是值得的。
到了考級(jí)的那一天，我和我的考級(jí)朋友一起來(lái)到了市里的考級(jí)點(diǎn)，我坐在外面等待里面考級(jí)的人出來(lái)，每個(gè)出來(lái)的人的臉上的表情都不一樣，有失望的，有高興的�？粗麄兊�.臉，我的心“撲通撲通”直跳。我不停地給自己打氣：別緊張，要相信自己，怕什么呢，自己已經(jīng)練得很熟了……在一陣自我安慰后，我的心慢慢平靜下來(lái)。
終于輪到我了，我走進(jìn)考場(chǎng)，把考級(jí)單交給考級(jí)的老師。坐在考室里，摸著心愛(ài)的吉他，我長(zhǎng)呼了一口氣，讓自己放松下來(lái)。接著我開始彈考級(jí)的歌曲。開始時(shí)感覺(jué)還是有些緊張，彈得有些笨拙，但慢慢地，我全身心融入到歌曲中了。我閉上了眼睛，想起了我考級(jí)前的苦苦練習(xí)，想起了老師指導(dǎo)我彈奏的一幕幕，想起了那次坦然面對(duì)冤枉的經(jīng)歷……瞬間，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多！在我沒(méi)學(xué)吉他之前，我沒(méi)有耐心，性格暴躁�？蓪W(xué)吉他以后，脾氣暴躁的我變得懂事了。我長(zhǎng)大了！
漸漸地，歌曲進(jìn)入了尾聲。我睜開眼睛，考級(jí)的老師把考級(jí)單給我，上面蓋著大大的兩個(gè)字：通過(guò)！我拿著考級(jí)單笑著走出了考級(jí)室。我非常高興，功夫不負(fù)有心人哪！
成長(zhǎng)的路上有無(wú)數(shù)美好的風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)別忘了要繼續(xù)努力。
成長(zhǎng)作文 篇5
總以為自己還是一名不諳世事的學(xué)生，總以為責(zé)任離我們十分遙遠(yuǎn)�？蛇@一次的經(jīng)歷卻讓我明白責(zé)任應(yīng)該伴我成長(zhǎng)。
那天，我和朋友們決定出去玩，大人也都同意了，可是有一件苦惱的事發(fā)生了。我們想騎自行車玩，可是很多人都沒(méi)有，怎么辦？一個(gè)念頭在我腦海里油然而生，我們開始在小區(qū)里瘋狂的尋找小黃車。
找了一圈后，我們幾個(gè)終于在樓道里發(fā)現(xiàn)了幾輛自行車，可是這些自行車剛好有故障，所以我們便用各種辦法開鎖。我找了一塊大磚頭，這塊磚頭很重，搬一塊兒我就滿頭大汗了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也很矛盾，我想拒絕這樣做，但又不好意思，內(nèi)心掙扎了好久，看著小伙伴們都開始行動(dòng)了，我也只好咬著牙，硬著頭皮上吧！
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，一輛、兩輛、三輛小黃車被損壞在我們的手下，我當(dāng)時(shí)很慚愧，但沒(méi)有說(shuō)出口來(lái)。就這樣，我們每個(gè)人騎著車子到附近的小公園玩，我們五個(gè)人決定比賽誰(shuí)騎得快。比賽開始了，我們飛快地奔馳在小路上，直到比賽結(jié)束。我們玩累了，決定回家。我們把車鎖住，剛要走，一個(gè)人映入了我的眼簾。
看他的'樣子，像是成年人，他拿著手機(jī)，不知道給誰(shuí)打電話。過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)穿黃色衣服的人開著三輪車過(guò)來(lái)了，他們把我們用蠻力打開的小黃車抬了上去，“啊！”我很驚訝的叫了一聲，三輪車上有很多輛壞的小黃車，這些人對(duì)他說(shuō)了聲謝謝就走了。這時(shí)我為自己所做下的錯(cuò)事感到慚愧。為我們用蠻力損壞小黃車的行為感到慚愧。那位叔叔沒(méi)有舉報(bào)我們，這樣做是為了讓我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
雖然說(shuō)這些都是公共的，但我們也要愛(ài)護(hù)，而不能去破壞。如果這樣做，我們就會(huì)處在一個(gè)沒(méi)有公德的社會(huì)了。破壞小黃車的事，我為此感到慚愧，而那位叔叔的所作所為，讓我由衷敬佩。社會(huì)責(zé)任應(yīng)該是我們約束自己犯錯(cuò)最好的標(biāo)準(zhǔn)。
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