優(yōu)秀成長(zhǎng)作文【實(shí)用3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
兒子，20xx年1月1日，你就九歲了�；叵肫�，從你呱呱落地、咿呀學(xué)語(yǔ)到伶牙俐齒、聰明好學(xué)，有時(shí)甚至到了無(wú)理講三分的地步呢……你的每一次進(jìn)步、每次學(xué)新東西，每掌握一個(gè)新技巧，每一次新的突破，都令人欣喜萬(wàn)分……
兒子，你知道嗎？1999年1月1日11時(shí)5分，你呱呱落地，來(lái)到了這個(gè)五彩的世界。那時(shí)的你身高50cm，體重3kg，眼睛尚未睜開(kāi)，躺在小床里，好象知道心疼媽媽一樣，乖乖地睡著……
隨著一天天長(zhǎng)大，在1歲8個(gè)月前，一直由小保姆帶著。在你剛滿40天時(shí)，正是一年最冷的時(shí)候，由于姥爺?shù)娜ナ�，我就帶你乘火�?chē)回老家了，一路上你竟然沒(méi)有哭鬧，像是懂得媽媽的心思一樣，乖乖地陪伴著媽媽?zhuān)诖�，媽媽謝謝你。兒子，你是媽媽的驕傲！
1歲9個(gè)月，兒子開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)近5年的幼兒園生活，其中轉(zhuǎn)園一次。過(guò)早的集體生活，使兒子的動(dòng)手能力、獨(dú)立能力和適應(yīng)能力都得到提高。有許多畫(huà)面仍如發(fā)生在昨天……
畫(huà)面一：20xx.06
今天買(mǎi)的香蕉，兒子一個(gè)，又給爸爸一個(gè)，媽媽一個(gè)，吃完后，兒子自己把香蕉皮扔到垃圾桶了，我說(shuō)：“寶寶，幫媽媽把皮扔了。”兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)自己的事情自己做，你為什么不自己做��？”兒子一句話讓我感到對(duì)兒子以前的教育有些欠缺，但又不失時(shí)機(jī)得告訴兒子：“寶寶，媽媽再告訴你，互相幫助是我們中華民族的美德，你幫我，我?guī)湍�，大家互相幫助都快�?lè)。明白嗎？”兒子聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
畫(huà)面二：20xx.06
一天，兒子去倒垃圾，可是不小心碰門(mén)框上了，我告訴兒子說(shuō)，走路小心點(diǎn)。兒子說(shuō)：我知道了，我小心了啊，我再走一次。我還沒(méi)接上話，兒子就又退回去了，重新走去了�！皨寢�?zhuān)@次我沒(méi)碰到�！眱鹤痈吲d地說(shuō)。
畫(huà)面三：20xx.07
7月12日，我們一家三口去北戴河旅游。游泳、戲沙、吃海鮮、去娛樂(lè)中心滑沙、滑草……玩得哪個(gè)開(kāi)心，哪個(gè)驚險(xiǎn)，讓人留戀啊。兒子在回家的.路上說(shuō)：媽媽?zhuān)蹅儾换厝チ�，還住賓館吧。（那時(shí)住的是舊房，現(xiàn)在已搬到新房了。）
畫(huà)面四：20xx.10
起因是讓兒子在幼兒園多喝水。
媽媽?zhuān)簩殞�，在幼兒園多喝水。
兒子：媽媽?zhuān)职植蛔屛叶嗪人?/p>
媽媽?zhuān)簽槭裁囱剑?/p>
兒子：爸爸說(shuō)，喝水多了，就不能多喝奶了。
媽媽?zhuān)簩殞�，爸爸說(shuō)那是在家，在幼兒園時(shí)多喝水。
兒子：媽媽?zhuān)變簣@也喝奶呀。
媽媽?zhuān)耗遣缓饶虝r(shí)，你就多喝水，好不好？
兒子：好吧。
媽媽?zhuān)簩殞氄婀裕?/p>
畫(huà)面五：20xx.10.
晚飯后，兒子和爸爸一起玩汽車(chē)。我收拾完后，拿了一個(gè)蘋(píng)果來(lái)吃，他們兩個(gè)見(jiàn)了都要吃，就一人吃了一口，爸爸吃了沒(méi)反應(yīng)，兒子吃過(guò)卻說(shuō)：“媽媽。蘋(píng)果好甜啊，都把我甜倒了�！闭f(shuō)完，兒子就自己倒在地上了。
畫(huà)面六：20xx.06
今天從幼兒園出來(lái)，兒子很高興，一副很活潑的樣子。我也高興。在門(mén)口，兒子說(shuō)：我想喝酸奶。我說(shuō)：那你自己去買(mǎi)吧。我拿出5元，問(wèn)兒子：一袋酸奶1元，找給你多少錢(qián)呢？?jī)鹤酉肓讼胝f(shuō)：4元。兒子又說(shuō)：我想買(mǎi)兩袋呢。我說(shuō)：那又該找你多少錢(qián)呢？?jī)鹤于s緊說(shuō)：3元。我說(shuō)：不錯(cuò)，去買(mǎi)吧。（一次數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)單計(jì)算）
同一天的晚上：吃過(guò)晚飯，兒子拿著書(shū)去找爸爸，不小心摔倒了，我說(shuō)：小心點(diǎn)。兒子根本想不起摔倒的疼痛，卻說(shuō)：那就寫(xiě)個(gè)“小心地滑”吧。說(shuō)完，自己就忙著找紙和筆了……
畫(huà)面七：20xx.07
兒子最喜歡吃餃子。這不，今天冰箱里的不多了，爸爸故意說(shuō)：讓我吃一個(gè)吧。兒子:不行，我能吃完。說(shuō)著咬了一口，還說(shuō)：爸爸，你看，還有肉呢。吃著吃著，忽然想起還沒(méi)洗手呢，說(shuō)：哎呀，我忘了洗手了。我去洗了，不要吃我的餃子啊……時(shí)不時(shí)還回頭看看，一副不放心的樣子，洗手回來(lái)還問(wèn)呢：吃我的餃子了嗎？我和爸爸說(shuō)：沒(méi)有，沒(méi)有。我們樂(lè)得合不攏嘴。
畫(huà)面八：20xx.02
帶兒子逛超市，各種各樣的商品玲瑯滿目，兒子的眼也不知道看那一個(gè)了，偶然看到一個(gè)小作文本，兒子很感興趣，告訴他，你可以寫(xiě)自己的事情或者感想，兒子說(shuō)買(mǎi)一個(gè)吧�；貋�(lái)后就寫(xiě)下了他的第一篇小練筆。雖然只有幾行字，但是記錄了事情的全過(guò)程。贊一個(gè)！
畫(huà)面九：20xx.08
兒子第一次在家。兒子放假，我和爸爸都要上班，就有把兒子獨(dú)自放在家的想法。和兒子溝通后，同意了。但是兒子還是想爸爸和媽媽?zhuān)桶盐液桶职值慕Y(jié)婚照擺到客廳。回家后看到問(wèn)兒子：怎么把照片放這兒了？?jī)鹤诱f(shuō)：我想你們了，拿出來(lái)看看，就不那么想了。哈，兒子會(huì)自己想辦法了。
這是兒子上學(xué)前生活的點(diǎn)滴再現(xiàn)，而我并未全部記錄下兒子成長(zhǎng)中的每一天，但愿這點(diǎn)滴的記憶能夠留存。每次看到這些，就想起了兒子當(dāng)時(shí)的可愛(ài)……
上學(xué)以后的事情記錄的就少了，也可能是自己懶惰了，但是兒子的那些主要的事情還是記得的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
捧起一把泥土，我說(shuō)這是我的母校；拾起一朵落花，我說(shuō)這是我的母校；接住一滴蠟油，我說(shuō)這是我的母校。��！母校，風(fēng)風(fēng)雨雨中，您已走過(guò)10年的光輝歲月。10年的蛻變，10年的輝煌，日日夜夜，千秋萬(wàn)代，您在培育著一代又一代的莘莘學(xué)子。如今，歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)東華人都在情真意切地歌唱著……
就在您的懷抱里，我成長(zhǎng)壯大；就在您的撫育下，我成熟剛強(qiáng)；就在您的教育下，我日益成熟。您是那樣的博大無(wú)私，您是那樣的胸懷坦蕩，您是那樣的深厚博大。有人把您比作是一條船，更有人把您喻成一首歌，可我認(rèn)為，您當(dāng)成是心中那成長(zhǎng)的搖籃……
莊嚴(yán)的禮堂，幽靜的校道，朗朗的讀書(shū)聲，十里飄香的桂花，總在富有詩(shī)情畫(huà)意的花季雨季里牽動(dòng)著我們的心靈。母校的風(fēng)景美，人美，人們的心靈更美。校園里的籃球場(chǎng)，是年輕人拼搏激情的.地方。一個(gè)漂亮的反轉(zhuǎn)身投籃，一聲長(zhǎng)哨，一陣掌聲。如果你喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，你可以加入他們一起跳躍奔跑。如果你喜歡靜坐，你可以坐在樹(shù)底下的石椅上欣賞他們的球賽。那被陽(yáng)光照得發(fā)紅光亮的臉，那專(zhuān)注的眼神，那滲透汗水的球衣，都顯示青春的活力。那熱浪般的呼喊是否引起你的共鳴？你不覺(jué)得全身的血液都在沸騰嗎？
但身為一名東華人，我最引以為榮的，還是母校獨(dú)具有的藝術(shù)特色。清脆悠揚(yáng)的歌聲，曼妙柔婉的舞姿，優(yōu)雅夢(mèng)幻的美術(shù)，總讓校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氣息，讓人禁不住想要在校園中駐足欣賞，流連忘返。
啊，母校！漫漫求索之路，有您堅(jiān)韌的足跡，更有荊棘林莽重巒疊嶂泥淖沼澤！但經(jīng)過(guò)失敗的痛苦，您已迎來(lái)了成功的喜悅，似水年華中，您將我們打造得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們懂得了在人生旅途中，不管是轟轟烈烈還是平平淡淡，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)朋友，都要甘于奉獻(xiàn)。
啊！母校，您是大樹(shù)，我是樹(shù)葉，一片葉子便是一片春色；你是根須，我是禾苗，您輸出全部的血液只為了我的茁壯成長(zhǎng)；母校，您是大海，我是小河，我將用我的涓涓細(xì)流壯大你的浩蕩行色；母校，你是太陽(yáng)，我是云朵，我將終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔。在這幸福時(shí)刻，所有的記憶和祝福，所有的關(guān)懷與掛念，乃至所有的光榮與夢(mèng)想都灑落在每個(gè)東華人心間，像一瓣瓣五彩的花片溫馨地鋪滿從20xx到20xx年的每一個(gè)年輪的空格里。
母校，您是希望，你是信念，我生命中的春天在您的撫育下，顯得生機(jī)勃勃，春意盎然！您是我一生中執(zhí)著追尋的燈塔，您是我心中永遠(yuǎn)眷戀的搖籃！
愿母校不斷發(fā)展，再譜華章！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)多么美好的字眼，在我的人生道路上書(shū)是無(wú)法缺少的，短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權(quán)力�？从腥さ目诖鼤�(shū)雖然對(duì)人生無(wú)用但激起了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。 縷縷書(shū)香，像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引我成長(zhǎng)的方向。經(jīng)過(guò)日積月累，我愛(ài)上了有深刻意義的《史記》，別看它只敘述了一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的歷史故事，但里面卻一個(gè)個(gè)深刻的做人道理。其中我感受到一個(gè)最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，還要以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加入到其中，這樣就可以干好一件事了。
那綿延千萬(wàn)里的`長(zhǎng)城如巨龍般在地球上飛騰，規(guī)模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動(dòng)人民的聰明智慧，那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說(shuō)著大自然的奧秘。我常常被書(shū)中的內(nèi)容吸引，留戀往返。書(shū)香馥郁像一個(gè)摯友如影相隨。我喜歡看小說(shuō)，雖然我不能讓他們從書(shū)中跳出來(lái)但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔，可以在快樂(lè)的海洋中嬉戲玩耍。
讀書(shū)是件多么美好的事呀！我愛(ài)讀書(shū)。我喜歡走進(jìn)書(shū)堆；我喜歡鉆進(jìn)書(shū)海；我喜歡徜徉在書(shū)的海洋。
文章講述了書(shū)帶給小作者的無(wú)限好處，讓小作者在書(shū)的世界中流連忘返。歌謠、口袋書(shū)，《史記》等，表現(xiàn)了小作者涉獵書(shū)的廣泛，側(cè)面反映了其對(duì)書(shū)的癡迷。文章用語(yǔ)壯闊，給人以宏觀之感，讓人心潮澎湃。
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