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(熱門)讀書成長作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的讀書成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書成長作文 篇1
著名作家高爾基曾說過——書籍是人類進步的階梯。我愛書籍，也看過許多書。最喜歡的書是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
這本書有著深藍(lán)色的封面，海倫·凱勒的肖像隱約可見。首頁介紹了海倫·凱勒。一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，度過了生命的88個春秋，熬過了87年無光、無聲、無語的女子，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，建起了一家家慈善機構(gòu)，造福許多的殘疾人。被美國《時代周刊》評選為美國十大英雄偶像之一。
這本書介紹了五個章節(jié)，分別是《張開心靈的眼睛》、《信息與希望》、《走出黑暗與寂靜》、《春風(fēng)化雨——莎莉文老師的故事》、《假如給我三天光明》。這幾章故事中，我百看不厭的是《春風(fēng)化雨——莎莉文老師的故事》，它講了海倫·凱勒的老師，安妮·莎莉文的`故事。
安妮·莎莉文自小就不富裕，又有眼科疾病。在救濟院生活，直到得到好心人的幫助，上了盲人學(xué)校。從柏金斯盲人學(xué)院畢業(yè)后，當(dāng)了海倫的老師。海倫不好教，可令安妮費神。不過安妮的努力并沒白費，海倫學(xué)會了交流！走上了成功的第一步。
海倫的成長故事總是使我感到不可思議，安妮·莎莉文的身世有使人感到可憐。
海倫的樂觀使我想到：我，一個健全的人，還總是對生活不滿。媽媽做好飯讓我吃，我卻還嫌棄這不好吃，那不好吃；姐姐好心幫我整理書，我卻煩躁的說姐姐亂動我的東西······我根本不理解他們的苦心，看了這本書我才知道我是缺少一顆對生活感恩的心，一顆熱愛生活的心。
從此，再有人幫我，我總會說一聲謝謝，不再挑剔。我也時常去幫助他人，從中獲得快樂。媽媽說我懂事了不少，這都源于這本書。
最難忘的是書背面寫的一段話，讓我永遠(yuǎn)記得，是那樣令人振奮。海倫·凱勒說：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本無事于補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！巴揖褪强鞓贰�。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂”。
每當(dāng)在生活中遇到困難或者挫折的時候，我就會想起海倫凱勒來，她讓我戰(zhàn)勝了一個又一個困難，讓我不再怨天尤人，讓我笑對人生，讓我成長了起來。
讀書成長作文 篇2
書，是在我們成長道路上不可缺少的一部分。書，讓我們懂得了許多道理。如果沒有書，我們會失去許多樂趣。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
我讀過很多書，書是我最好的朋友！它不但帶給我快樂，帶給我道理，還帶領(lǐng)我進入奇妙的世界，和書中的人物一起分享喜怒哀樂。我從小矮人那兒學(xué)會了善良，從海倫·凱勒那兒學(xué)會了堅強……
當(dāng)我們讀了許多書以后，每當(dāng)和別人交流時，帶有好詞好句的話語就像一股股泉水從嘴里涌出。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。如果書看得多了，那么作文寫得也一定會好。這些都是多看書的.好處。
書就像飯桌上的飯菜一樣，如果只吃飯，那會覺得難以下咽；但要是伴著菜吃，那就會吃著很香。我看過《天方夜譚》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》、《中華上下五千年》……我只要一看書，所有不開心的事情都被拋到了九霄云外。我就像喝醉了酒一樣，但是我醉的不是酒，而是書中的奇妙故事。是書中的內(nèi)容把我的心緊緊地抓住了。書能豐富我們的心靈，使我們明白人間冷暖、人間事故、高尚美德……我呼吁大家多讀書，讀好書。
大家快來讀書吧！讀書伴我成長！
讀書成長作文 篇3
玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。讀書與健康成長緊緊相聯(lián)，讀書促進成長，成長離不開讀書，這是我個人理解“終生學(xué)習(xí)”這一要求的簡單表述。
我讀書的目的是豐富知識，開闊視野，助推工作，提升自身文化素養(yǎng)�？偨Y(jié)我的讀書經(jīng)歷，有四次起伏變化：第一階段是學(xué)生時代僅為學(xué)習(xí)成績而讀書，我稱為被動讀書;第二階段是有了興趣愛好僅為提高特長而讀書，我稱為局限讀書;第三階段是在工作崗位上僅為干好本職而讀書，我稱為狹隘讀書;第四階段就是現(xiàn)在的情況，讀書意識強了，讀書范疇廣了，但讀書量太少，我稱為平常讀書。和大多數(shù)人一樣，總是借口困工作忙而貽誤讀書，這不是能站住腳的理由，而是自身堅持做事的毅力不夠，沒有養(yǎng)成堅持每天讀書的良好習(xí)慣。這就算是對自己的一次自我批評吧。
我算不上一個“地道”的讀書人，沒有什么經(jīng)驗可談，就和大家在一起談一些個人的觀點。我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字：精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
一、精讀。精讀的一個方面是精選。世上的書籍?dāng)?shù)以億計，要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會選擇，根據(jù)自己的喜好和需要，精心選擇幾本好書，不要見書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙”，趙樹理也說過這樣的話：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金”，說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書，讀一遍兩遍是不行的，要反復(fù)的去讀，每讀一遍都會有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢》，還成立了專門的紅學(xué)研究會，現(xiàn)在還在研究她，就是這個道理。讀書不能只求一只半解，要完全理解，盡可能全部消化，這才叫讀書，叫精讀。
二、常讀。書要常讀，養(yǎng)成習(xí)慣。要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣很難，但只要堅持去做，把一件事重復(fù)去做，這種重復(fù)就會成為一種習(xí)慣。對堅持每天讀書，不要說需要多久，只要能堅持1個月，這種意識自然會成為習(xí)慣，這就叫習(xí)慣成自然。我認(rèn)為，我們青年干部要把讀書當(dāng)作一日三餐的生活習(xí)慣，讓讀書成為每天必不可少的生活內(nèi)容，我稱之為常讀。
三、筆讀。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳?shù)?諺語叫“好記性不如爛筆頭”，通常理解為作讀書筆記，我還理解為寫心得體會、讀后感、隨筆等。我認(rèn)為，讀書是吸收，寫作是消化，我在第一次執(zhí)筆寫公文、起草大會講話時，總覺得沒有東西可寫，要么寫的內(nèi)容干巴巴，平鋪直敘，意識到自己的閱讀量太少，腦子里記下的東西太少，這才刻意去多讀書，把好的語句、好的典故摘記筆下，并堅持寫一些讀書心得，不怕寫不好，只要堅持，久而久之，這些東西就會留在腦海，動筆寫文章時就會自然見于筆下。我在看電視節(jié)目時也在作筆記，準(zhǔn)備了一個專門的電視筆記本，收益還是有的。這便是勤動手的好處，我叫做筆讀。
四、心讀。讀書要專心，更要用心。書中自有黃金屋，用心去讀，才能真正讀懂書，朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中說，“讀書有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急�！�
五、鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子，通過讀書梳理自己的頭腦，豐富文化底蘊，提升道德素養(yǎng)，我把一些好的方面作為航標(biāo)，把比如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘，這就叫做鑒讀，有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化，持揚棄的讀書觀。
六、多讀�！皬木霭l(fā)，博覽群書。”身邊的人和事是書，工作是書，生活是書，只要肯讀書，書中自有黃金屋。
以上是我讀書的大概狀況和自己對讀好書的一點見解，但自己卻做的不夠好。在今后，應(yīng)該認(rèn)真體會并嘗試陶行知先生的“讀書十訣”（序、勤、恒、博、問、禮、習(xí)、專、思、創(chuàng)），弘揚“讀書三余”（冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余）的精神，堅持讀書，讓讀書伴隨成長。我懇切希望這樣的交流活動能堅持定期開展，也希望各位網(wǎng)友能以書會友，成為朋友，一起探討讀書心得�！抖Y記·學(xué)記》里不是說到：“讀書而無友，則孤陋而寡聞”。
讀書成長作文 篇4
韓愈說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍俏业臒o言導(dǎo)師，默默無聞的為我指引前進的方向，我從小就喜歡與書為伴。
在書中，我懂得了許多道理：《魯濱遜漂流記》告訴了我即使身處逆境也要樂觀向上，堅強勇敢；《西游記》中齊天大圣孫悟空告訴我面對困難要沉著鎮(zhèn)定；《草房子》讓我認(rèn)識到了美的力量；《愛的教育》讓我明白了愛與回報……
記得在三年級的時候，我的英語成績很差，每一次的考試成績都在六七十之間徘徊。我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望在下次的考試中有突破，取得好的成績。但是在月考中，成績還是不理想，我努力了，還是考不好，心中充滿了惆悵，便決定要放棄。就在這時，我看到書桌上的《假如給我三天光明》，我讀了這本書后被海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不饒的精神深深地打動，我在心中暗暗地下定決心，不能輕言放棄，要勇往直前。
從此，我便振作了起來，決定像海倫·凱勒那樣再好好地努力一次。于是我每天上課時認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真的做作業(yè)，確保作業(yè)的正確率。只要自己一有空閑的時間，就做一些試卷，并堅持每天讀二十分鐘的英語課文。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的這番不懈的堅持與努力，在期中考試中，我得到了一個很滿意的高分。這時，不禁想起那激勵我前進，照亮我前行的那些好書。
不僅如此，因為我的廣泛閱讀，好多同學(xué)也會和我一起討論讀書時遇到的問題，有時會請教我一些不懂的難題，這讓我感到特別的自豪。我收獲了友情，收獲了自信。
從書中悟出的道理，讓我認(rèn)為讀書是一種樂趣。“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！弊屛覀円黄饡筹嬤@“源頭活水”，感受它的'甘甜可口。
一本本好書把我從無知的茫茫人海中帶進知識的殿堂，它讓我知道了雙目失明而還堅持創(chuàng)作的奧斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩來總理，偉大的文學(xué)家魯迅先生……讓書香伴隨我們美好的童年，讓書籍滋潤我們無悔的人生。
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