優(yōu)秀成長的作文【合集】

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文6篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　成長的滋味是多種多樣的，可不管是酸甜還是苦辣，我們都應該坦然地面對，因為那是我們成長的養(yǎng)料。

　　一天清晨，鳥兒在樹枝上歡聲笑語，為即將到來的演唱會做著準備，池塘邊的青蛙“呱呱呱”地給小鳥們伴著奏，多么美好的一天啊，可我的內(nèi)心卻萬分忐忑。

　　作文班里要舉行朗誦比賽，我到底要不要參加呢？我雖身為女生，聲音卻不夠甜美；學校里的大型活動也參加得不少了，可是我的膽子還是不夠大；何況我的記性一向也不太好……我到底該怎么辦��？有沒有誰來告訴我？我拿著朗誦稿，呆呆地望著窗外烏云密布的天空，不知所措。要不，我去問一下媽媽？也許她能給我一些建議。我走到媽媽的身邊，深吸一口氣，停頓了一會：“媽媽，怎么辦？作文班里要舉行朗誦比賽，我要不要參加呢？”媽媽面帶微笑，不慌不忙地說：“我相信你，孩子，只要你肯付出，結(jié)果不會太差的。你要相信自己，即使失敗了，我也不會責怪你，因為這是你成長的必經(jīng)之路啊。”我點了點頭，拿好稿子，回到房間，專心地讀起來。這時一絲陽光灑在了我粉色的床單上，像是無數(shù)的小精靈從天上降落到人間。

　　很快就到了比賽那一天，一大早我似乎就能感受到我的心在“咚咚咚”地亂跳，像一只不安分的小鹿想要沖出圍欄一樣。比賽快開始了，我不停地擦著手心的汗，腿也抖了起來。不要怕！不要怕！上臺好好表現(xiàn)就好了，我不斷地鼓勵著自己�！昂昧耍�輪到謝米雪上場了，請讓大家一睹你的'風采吧！”老師微笑地看著我說道。我長吁了一口氣，努力使自己的心平靜下來，可是，比賽中途，我還是因為太過緊張卡住了。朗誦完，我失落地回到了座位上。自己對自己的表現(xiàn)都不滿意，何況評委呢？結(jié)果也是可想而知。

　　不出所料，我僅僅獲得了參與獎。雖然在意料之中，我的淚水還是不爭氣地流了下來，滑落到到嘴角，咸咸的，這大概就是失敗的味道吧！可是人生怎會所有的事情都如你所愿呢，生活中的不如意只是在提醒我們，下一次起航前一定要做好更充足的準備，不是嗎？只要自己努力了就是成功了，誰也沒有資格來評論你的努力對不對，因為成長就是一個不斷努力的過程啊。

　　不畏將來，不念過去，相信自己，這才是成長的意義。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　小草如果因為沒有樹的偉大而感到痛苦，那我們就不會見到一碧千里的草原；貝殼如果因為自己的身軀中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠；云如果因為自己默默地消失而感到痛苦，那我們永遠不會擁有雨水伴我們成長；流水如果因為看見前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀瀑布。成長，正因為有了挫折痛苦看起來才是財富，所以人生才會出現(xiàn)成功、幸福和希望。

　　成長的挫折能使人一躍而進！海倫·凱勒沒有挫折，就不會有一次又一次的勇氣；魯迅曾彷徨過，哥德、貝多芬還曾想自殺過，但他們都頑強地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱，通過自己的.努力，最終都堅定地走向了真理；孔子在失意的痛苦中寫成了《春秋》；屈原在流放的痛苦中寫成了《離騷》；曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢》；貝多芬一生經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難，然而他沒有向命運屈服，他說：“我要扼住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進取精神，勇敢面對一切。

　　成長的挫折如黎明后的曙光！用心去挖掘，一定能找到童年蘊含的巨大財富。要是棄而不顧，你將會看到的是一望無際的黑暗！

　　總有人說，自己的財富少，其實正真的財富就是挫折。即使它微乎其微，但它依然會煥發(fā)出刺眼的光芒。童年，一次次摔倒為什么我們又一次次站起來？因為我們擁有了面對挫折的勇氣；大時，為什么我們一次次失敗又一次次爬起來繼續(xù)奮戰(zhàn)？因為我們也擁有了克服困難的精神！

　　當你回頭一望，看到的是絢麗多彩的彩虹，這又是為什么呢？因為——陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　煩惱，兩個困擾我多年的字。

　　以前，我就幻想著自己是一個無憂無慮的小天使，大人的瑣事都不要進入我自己的生活中，一切還算如愿。但當我背著書包第一次跨進學校的大門時，一切的一切都變了。進入學校，就得從自由和快樂中跑出來，被關(guān)進學習的牢房。那時有時作業(yè)不會做就會委屈地哭起來，再用哭紅了的雙眼望著黑板看老師分析。學習任務(wù)一天比一天重了，肩上的擔子也一天比一天重了。此刻我知道：“無憂無慮，這幾個字已經(jīng)隨我越來越遠了。哎！煩惱！

　　現(xiàn)在，作業(yè)已經(jīng)不是問題了，但同學之間越來越糟糕了。在學校，時不時同學們會為了一些雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧，甚至還告訴老師，致使同學之間傷了和氣，往日的`團結(jié)沒有了，多了一份仇恨。是因為再過兩個月就“各自飛”嗎？那這樣不是更要和好嗎？同學之間為什么不能“和好如初”“破鏡重圓”呢？哎！煩惱！

　　以后呢？我會不會因為工作壓力大而煩惱呢？人為什么會慢慢長大呢？從兒時的天真無邪到一個成熟穩(wěn)重的人；從出生一直到死亡；從失敗一直到成功，需要經(jīng)歷多少呢？哎！煩惱！

優(yōu)秀成長的作文 篇4

　　暖風吹來的午后，空氣中醞釀著甜甜的味道。桌邊放著香香的奶茶，小孩們則吮著甜滋滋的棒棒糖歡笑著奔跑，任江風肆意地吹亂他們的頭發(fā)。江面上傳來的汽笛聲在空氣中變軟變軟，3歲的.小女孩依偎在媽媽的懷里美美地在夢中笑著。在藍寶石般的天空中，飄浮著雪一樣的云，那一片一片的潔白的云彩，飄著，飄著，慢慢地被風兒融化成一絲絲一縷縷，然后，又漸漸化進了藍天里。這兒，那兒，到處都是繽紛的風箏，我的心也隨著風箏飄啊飄。爸爸在一旁一面幫我理風箏的線圈，一面告訴我“一年之計在于春”的道理？

　　看著風箏，時光慢慢回到從前，猶記得第一次接觸風箏，站在山頭，仰頭望去那五彩的碎影紛飛在湛藍的天際邊，那種自由不羈的美感，與散漫的云朵相媲美。我知道我是從那時候喜歡上它的，并從老爸嘴里得知它有個與之很匹配的名字——風箏。往后我總愛纏在老爸身邊吵嚷著要去放風箏，這也在不知不覺中變成了一種習慣。

　　不一會兒，風箏就飛得老高。我們坐在草坪上，望著它越飛越高，仿佛就要接近天際，化為云朵下一片單薄的剪影。在陽光的撫摸下，在風兒強而有力的手掌下，自由地飛。飛累了，總會有人慢慢收回線，讓它安全地回到人們的懷里。

　　就這樣日子一天一天過去，我像風箏般逐漸地長大，背上的書包也愈來愈重，重得讓我連那小小的風箏也拿不起了，它似乎也慢慢從我們的記憶力消失了。如果讓我回到從前，我會到記憶的河床中把那顆歡笑與成長的珍貝找到，讓它永遠藏在我的枕頭下。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

　　成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學畢業(yè)前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

　　五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決？此刻，我不禁為三天軍訓擔憂了起來。

　　那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過得還蠻順利的。

　　第二天，我們將迎來整整一天的軍訓，分好組后，我們隨著一個教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了自我介紹“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說別的`，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對這個嚴謹?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

　　最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓的過程，感覺真實好極了。

　　或許，這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

　　大人們都說，我們這一代的孩子最幸福了�？烧l知道交織著快樂與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱啊？！

　　我為什么這么說？

　　“真真實實我的煩惱”，且列出來給大家看看：

　　盼啊盼啊，考試結(jié)束了，我們迎來了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松�？衫习掷蠇屍�偏要給我們“開小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補習班輔導班提高班，唉！美好的計劃泡湯了！那是一段什么日子�。恳还惨粋�月的假期，其中15天用來上奧數(shù)，另外7天上公共英語準備二級考試，剩下那春節(jié)7天休息，我還得完成公共英語、奧數(shù)、學校留的寒假作業(yè)和背英語單詞。Oh,my god！你說這幸福嗎？

　　你說有多煩惱！

　　家長們老說“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長，給我們帶來的不僅是學業(yè)負擔沉重，還有創(chuàng)新精神和動手實踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認現(xiàn)實，面對挑戰(zhàn)，苦中求樂吧。

　　盡管由于學習了公共英語，我不會為學習學校英語犯愁，學起來小菜一碟；盡管由于在課外學了奧數(shù)，學起學校數(shù)學來不會感到困難，反倒覺得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂的.代價啊！我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來！可還是期盼，何時能夠真正實行素質(zhì)教育��？何時我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年？

　　我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……

　　在成長過程中，一定會有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！

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