成長(zhǎng)的作文精品【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
那個(gè)黃昏，獨(dú)自一人在小路上一步一步慢慢地走著忽然，一片落葉從肩頭拂過(guò)，徐徐落入攤開(kāi)的手心，纖毫可見(jiàn)的絲絡(luò)，略略彎曲，猶如一只靈動(dòng)的蝶，微微顫動(dòng)它，竟如此從容地奔赴了一場(chǎng)葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開(kāi)來(lái)。
一直以為，生命是一個(gè)極其嚴(yán)肅的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的情感，包含著所有的至真，至善，至美，至純只是，它太過(guò)脆弱，總是不經(jīng)意地觸痛我內(nèi)心的那塊痛楚。 正因如此，多年前一只小狗的死亡會(huì)讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會(huì)讓我黯然神傷然而，真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊來(lái)臨前我竟然沒(méi)有絲毫預(yù)感；那些美好的記憶也不肯因我的愛(ài)而稍作停留那一瞬間，所有關(guān)于生命的思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達(dá)心底忽而閃出不知何時(shí)所見(jiàn)的這樣一句——一個(gè)人對(duì)于死，直到親眼目睹后才會(huì)明白：原先自己一無(wú)所知。
是啊，痛苦的感受，怎限于一般的'體膚之苦；死亡的觀念，又豈止于簡(jiǎn)單的靈肉分離？眾生費(fèi)盡心機(jī)延長(zhǎng)生命，其實(shí)生命每分鐘都在腐爛，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟 司湯達(dá)的墓志銘上刻著：“活過(guò)了，寫(xiě)過(guò)了，愛(ài)過(guò)了”每個(gè)人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)寂然無(wú)聲，有時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，有時(shí)保守疲乏……但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要帶上真心，踏過(guò)這片草地，翻過(guò)這道山崗，流過(guò)這條小溪，結(jié)局已是次要 正如泰戈?duì)査f(shuō)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)”當(dāng)生命懂得晚風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必感傷：生命，我們已經(jīng)追求過(guò)，不求完美，但求無(wú)悔 每天，總要思索些什么，不管是對(duì)是錯(cuò)，不管別人怎樣認(rèn)為我，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時(shí)候才黯自后悔學(xué)會(huì)思索，在思索中成長(zhǎng)，那會(huì)是一份最好的禮物
成長(zhǎng)的作文 篇2
“do，ruai，mi，fa，so，la，xi�！边@七個(gè)音符經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中，有人用它譜出了我們成長(zhǎng)的旋律，旋律時(shí)高時(shí)低，起伏不定。
今天，剛吃完飯一會(huì)，家里就被我和可愛(ài)而淘氣的弟弟搞得亂七八糟。于是，媽媽吩咐我在她去買(mǎi)東西回來(lái)前，把家里打掃干凈，我“義不容辭”的答應(yīng)了，可是剛一會(huì)，弟弟便開(kāi)始軟硬兼施的讓我陪他玩，我受不住開(kāi)心的誘惑，便陪他玩了起來(lái)，當(dāng)我各弟弟玩得正開(kāi)心時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽剛一進(jìn)門(mén)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，因?yàn)榧依锞拖裨庑⊥迪唇伲路教幎际�，桌子倒著，玩具無(wú)不在，反正是我和弟弟能挪動(dòng)的東西大多都換了位置，我本想媽媽會(huì)打我一頓，或進(jìn)行政治課，所以我做好了心理準(zhǔn)備�？墒且馔獾氖菋寢尣](méi)有打我，相反的是，媽媽把我叫到她身邊，用她那粗糙的而又溫暖的手撫摸著我的頭，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你已不再是小時(shí)那個(gè)貪玩的.小寶貝了，現(xiàn)在，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事，成熟，穩(wěn)定了。”
“媽媽?zhuān)抑懒�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了，能孝敬媽媽?zhuān)鎷寢尭苫��！?/p>
“孩子，雖然你已經(jīng)長(zhǎng)大了，但你是媽媽的寶貝，是媽媽心頭肉，媽媽舍不得打你呀!”
“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我知道錯(cuò)了�！�
從那以后，家里的活，我總是搶著干，再也不把屋子弄亂了，我也不貪玩了。
成長(zhǎng)的旋律是悅耳的，動(dòng)聽(tīng)的，這是我為自己譜寫(xiě)的曲子，每個(gè)人都能為你的成長(zhǎng)譜寫(xiě)悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓你的成長(zhǎng)之路綻放出光彩吧!
成長(zhǎng)的作文 篇3
每個(gè)人都有父親，母親。我也一樣�？墒窃谶@個(gè)家庭里我卻覺(jué)得我是多余的，爸爸媽媽不愛(ài)我。每天晚上只好抱著被子睡覺(jué)，夢(mèng)中有的只是他們趕我走的情景。我的心很痛很痛……直到一天。
暴風(fēng)雨的下午，天黑沉沉的，仿佛電影中的怪獸一般。一個(gè)響雷打下來(lái)，我的身體不由地打起了哆嗦�？膳碌奶鞖�，倒霉的日子，一切都是灰蒙蒙的。唉，又要自己走回家。我的心里充滿不滿與難過(guò)。
走到半途，一場(chǎng)暴雨撲面而來(lái)。風(fēng)在咆哮，雨在放肆，我的雨傘早已奄奄一息了。在我的心里一切是那么倒霉。
本以為就這樣淋得像只落湯雞回去，一輛車(chē)停在我的跟前，那人把頭蓋掀開(kāi)。啊，是媽媽"來(lái)，快上車(chē)吧！''我的心里有種別樣的滋味，是該高興，還是該難過(guò)。我也不知道。
自從這次后，我對(duì)父母有了更大的.了解，他們都是愛(ài)我的。我以前錯(cuò)誤的想法使我絕望，難過(guò)。認(rèn)為愛(ài)早以走遠(yuǎn)，認(rèn)為父母拋棄了我，認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我，到今天我才明白，原來(lái)愛(ài)就在我們身旁。
記得有一句話說(shuō)“世上唯一沒(méi)有被污染的愛(ài)——那便是母愛(ài)”是呀，母親是世界上第一個(gè)哺育我們的，當(dāng)我們還是胚胎時(shí)，這個(gè)被我們稱(chēng)作母親的人就在呵護(hù)著我們。母親懷胎十月的辛苦只有等到我們當(dāng)母親時(shí)才能體會(huì)。這種辛苦，足以讓我們用一生去報(bào)答她。
我們要感謝父母，是他們讓我們來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界，給予我們愛(ài)的溫暖。也許現(xiàn)在有些人還在抱怨父母，和父母鬧別捏……你們知道嗎？當(dāng)你和父母發(fā)生什么不愉快的事時(shí)，最難過(guò)的不是你而是你的父母呀！現(xiàn)在我們只是一個(gè)年少不懂事的孩子，也許會(huì)有些叛逆�？墒�，如果站在父母的角度來(lái)想，最難過(guò)的也是父母呀！
今天起，我們學(xué)會(huì)讓父母少為我們操心吧！學(xué)會(huì)理解父母吧！學(xué)會(huì)和父母分擔(dān)壓力吧！
成長(zhǎng)的作文 篇4
從一開(kāi)始踏入這個(gè)學(xué)校，好害怕，因?yàn)槲液ε履吧�，害怕面�?duì)新的環(huán)境，朋友們都認(rèn)為我應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人，但他們錯(cuò)了，我真的不適合適應(yīng)新的環(huán)境，每次面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，淚水總會(huì)在眼眶中不肯離去，眼前的視線也變得模糊，也許我不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我真的不想面對(duì)。
對(duì)這個(gè)學(xué)校我的害怕持續(xù)了很久，我開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，最喜歡是星期五，對(duì)學(xué)校的一切從未留念，并且很討厭星期天，認(rèn)為苦日子又來(lái)了，但在最后一年，我竟然喜歡上了學(xué)校，也許我還是很討厭學(xué)習(xí)，但我卻很喜歡星期天，上學(xué)的路充滿了輕松快樂(lè)的心情，星期五成了我和朋友玩耍的日子，我感到很快樂(lè)，不再只是一人玩耍，我開(kāi)始喜歡上與朋友們聊天、逛街，心情似乎每天都很好，只要關(guān)于我們班的事，不管是什么我都很喜歡關(guān)注，我是一個(gè)看NBA都能睡著的.人，但對(duì)班上的籃球賽我一直都很喜歡，我喜歡上在學(xué)校的日子，但是當(dāng)我們所有人盼望的假期來(lái)臨時(shí)，我意識(shí)到結(jié)束了，一切都結(jié)束了，我必須去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，以前快樂(lè)的日子一去不回了，只能在回憶中找尋它的身影。
我不止一次地問(wèn)自己：“這算什么？這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？如果是，那它一定是一個(gè)讓人心碎的代價(jià)，我知道，傷口總有愈合的一天，接受新的環(huán)境我能做到，但如果可以，我不想面對(duì)新的環(huán)境，你能告訴我，回到過(guò)去的路在哪嗎？
成長(zhǎng)的作文 篇5
金秋十月的腳步又匆匆過(guò)去了。在這一個(gè)月中，我們一（5）班的小朋友又成長(zhǎng)了許多，懂得了許多，變得越來(lái)越能干了。回顧十月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的收獲也真不少呢！
首先最令我們自豪的事情，就是我們加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成了一名光榮的.少先隊(duì)員了。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們小朋友都保管好了紅領(lǐng)巾，愛(ài)護(hù)好紅領(lǐng)巾。
十一月份，我們還要舉行熱鬧的“小燕子”體育節(jié)活動(dòng)，到時(shí)候我們要進(jìn)行三跳比賽，大家正在認(rèn)真準(zhǔn)備呢！
成長(zhǎng)的作文 篇6
以前的時(shí)候我一直都覺(jué)得那些問(wèn)題是根本沒(méi)有什么方式去計(jì)較的。始終保持著胸懷寬廣，也許對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是一種成長(zhǎng)的方式吧。
嗯。后來(lái)我才知道了那么多的方式，其實(shí)都不一定在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中才會(huì)遇見(jiàn)。也許在我們?nèi)ヂ?tīng)一場(chǎng)講座，去看一場(chǎng)演唱會(huì)的時(shí)候，就能夠知道原來(lái)成長(zhǎng)就在一瞬間。
以前的時(shí)候我不喜歡的.老師有那么多，可是現(xiàn)在我回憶起來(lái)感覺(jué)每一個(gè)老師都那么親切，那些曾經(jīng)教過(guò)的人都是對(duì)我有恩的。
不管到最后我們以什么樣的結(jié)局來(lái)收尾，不管在這樣的情形之下，所有的道理又到了哪里去了。
以前的時(shí)候那些人可能沒(méi)有教給我們什么東西，特別實(shí)用，或者說(shuō)他們只是為了完成自己鐵定的任務(wù)來(lái)拿自己的工資而已。其實(shí)本身這就是本分而已。也許多幫助你了的那些人。適合你的情份。
我們要知道這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有什么事情是應(yīng)該與不應(yīng)該的，別人都只是一時(shí)的心善和一念之間的決定。我們不能也沒(méi)有資格去道德綁架別人。
這好像你曾經(jīng)遇過(guò)的好老師，你在下課的時(shí)間里去問(wèn)她問(wèn)題，她向你解答，這說(shuō)明他很負(fù)責(zé)任，她不理你，她說(shuō)自己現(xiàn)在很忙，轉(zhuǎn)眼就去操場(chǎng)上打乒乓球，這也是他們自己的事情。
所以你要看的懂得，是世間的人情世故皆不如你所想象的那樣。
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