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成長作文

時間:2024-11-20 14:29:43 成長作文 我要投稿

成長作文(匯總6篇)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

成長作文(匯總6篇)

成長作文 篇1

  人在孤獨的時候才像一個勇士。

  詩酒千斗,醒時折花,鮮衣怒馬,盼著“一日看盡長安花”。我看著一襲白衣的他,翩翩然從濁世中走出,走向心中的遠方,話別親友。一人騎著高頭大馬,穿梭在山溪流水中,飲酒作樂。雖無絲竹管弦嘔啞,亦無旁人相伴左右,一個人的旅程,卻不會少了一份樂在其中。他心下享受這孤獨帶來的無窮樂趣,懷揣著凌云壯志,只身來到長安,無論風霜雨雪,無論“孤獨”這只野獸如何肆意地對他霸凌,他都孑然無畏,忍受著離家之苦仕途之艱,只為等到“春風得意馬蹄疾”的那一天。

  有的人在孤獨中作詩,詩的韻味便充斥著孤獨。人非圣賢,保守孤獨之苦時,只有少數(shù)的人可以打敗它,亦或是化其為力量。我曾拜讀東坡居士的作品,那句“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”至今仍如明月高懸我心幕上。

  他是文風大氣凌厲狂放灑脫的任務。一生輾轉幾多,縱是罷官鬼區(qū),依舊放浪不羈。暮年卻被湮于泥沙之中,他心心念念的是亡妻,朝朝暮暮盼的是心上人在另一個世界安穩(wěn)快樂?伤坏貌徽J清殘酷的現(xiàn)實,任孤獨的刀槍劍戟一次又一次地直插他的心房。后來,云歸云塵歸塵,飽經(jīng)滄桑之后,他悟出了孤獨的力量。

  孤獨是酒,是詩,是高于一切無法忘卻的離愁,也有人傾盡一生,在孤獨之中渴望尋找到生命的凈土。他是“獨自閑行獨自吟”,也是一生起起落落的“人間惆悵客”。初戀情人和妻子相繼離去,“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”,面對索取無度的孤獨,他卻只能嘆一生“當時只道是尋!。素來傾慕納蘭容若的那般不羈灑脫,那股混自天成的風流態(tài)度,那股賈寶云遜之百倍的風骨。他講灑脫的才情詮釋于詩中,在詩中讀到的不是一個普通人對于孤獨的滿腹牢騷,確實一個真正的大家在孑然一身的孤獨之中練就的.無上境界。

  一個人如何堅持在沙漠中頑強地活了兩年,憑著一己之力走出茫茫大漠?我打從心底佩服這些能夠克服一切困難的勇士。每個人都是有家的,沒有回到家的時候心里總有一種不安,一種空虛。家像是充電站,是溫暖的港灣,而人無一例外需要充電。他離家那么久,在茫茫大漠之中,是否看過海市蜃樓,會不會想到也許自己的家就在某處?可是失望接踵而至,他要怎么樣才可以找到家人?只有孤獨,孤獨是他的敵人,亦是他的朋友。克服了所有的困難,留下的必然是曙光,是勝利。80后畫家林曦在招收學生之前,她考核的除了專業(yè)素養(yǎng)之外,還有一個人是否可以耐住枯燥無聊。而一個久久浸過孤獨敵人,早已是刀槍不入。拜于名師,只此一步。

  一條窄窄的巷子,空無一人,在夜晚月色的陰冷襯托下更顯得陰森恐怖。一個人孤獨地走在這里,會感到不安和害怕,會感到?jīng)]有安全感,會感到孤獨無依。當硬著頭皮走完這條巷子,回頭,可怕的還是可怕,只是不需要再面對了。正如白巖松在《痛并快樂著》里說:“一個人的一生中總會遇到這樣的時候,你的內心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了,可是在別人看來你只是比平時沉默了一點,沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭,注定單槍匹馬!

  也許人在變成國王之前,需要殺死懦弱。孤獨不是枷鎖,不是人們口中的常態(tài),反而是一種無形的力量。人耐得住孤獨,自然也就耐得住萬物。

  孤獨之時,不必害怕潰不成軍。人在孤獨的時候才像一個勇士。

成長作文 篇2

  很突然的,在站隊的時候,身后的小儀小聲對我說:“知道嗎?小樂的媽媽去世了!薄笆裁?”我不能接受,甚至希望自己聽錯了音,“你說什么?”“是真的!毙x告訴我,“是在放假時發(fā)生的事!”一時間,我真不知道要說什么才好。我們兩人都沉默了,沒有再說一句話。

  下午時,心情才平靜下來。小心翼翼地向小儀問了幾句。原來小樂的媽媽是因為癌癥去世的。我又小心翼翼的去看小樂,他人精神很好,還能笑,看起來很平靜自然,一切正常。如果不知道這件事的人,一定想不到,也看不出小樂的笑容后,曾經(jīng)忍受了多大的痛苦和悲哀!皶r間也很久了!毙x也在小心翼翼的說著,我們懷著一種惋惜,一種悲傷,一種為朋友的擔心,小心的說著話,似乎怕一不小心,觸犯到三尺上的'神靈,更怕碰到朋友脆弱的心。

  在我很小的時候,對死亡的懼怕曾經(jīng)困擾了我很久。在我九歲那年,也就是1992年,所有人都在盛傳我們的城市會在年底時發(fā)生一場大地震。地震,就意味著死亡,很多人的死亡,自己的死亡。當時的我,在所有人眼中,都只是個不懂事的小孩子而已,誰都不曾理解,也不曾了解我當時的恐懼。我雖然什么都不對別人講,可是每次聽到“地震”這個詞,都會心驚肉跳。在學校,老師讓同學用“地”來組詞。一個男生傻傻的站起來,傻傻地說了句“地震”。全班被他的傻樣子逗得哄堂大笑。我卻一點也笑不出來,心跳的“怦怦”響!暗卣,地震快來了,我就要死了嗎?”深深的恐懼包圍了我,那一天的課,在我的記憶里是空白,整個腦袋空蕩蕩的只有兩個字——地震。

  我曾經(jīng)晚上躲在被窩里偷偷的哭,細數(shù)我所剩下的日子。年底,對我來說,就是生命的盡頭。然而,日子終于到了年底,卻也過了春節(jié),然后是個夏天,連93年的年底也平安喜慶的度過了。直到今天,新世紀,20xx年都已到了11月份,我還活著,還在一天天長大。但9 歲時,那整整一年的光陰,死亡陰影的籠罩,讓我永遠也無法忘掉了。小時候,也偷偷的想過,如果有一天,自己的媽媽死了怎么辦。

  小小的我告訴自己:先去大哭一場,然后去找一把刀,捅進自己的肚子,和媽媽一起死。甚至也偷偷的安慰過自己:沒關系,不會很痛的,只是一下下而已。年齡小,想法也幼稚可笑。如今想起,都不禁會搖搖頭笑自己的荒唐。是的,如果真的是在現(xiàn)在,我一定不會去做兒時設想的傻事。我會堅強的活下去,還要努力活的精彩。為自己,也為離去的親人。

  在成長的背后,也是一條不平坦的路。曾困惑,曾單純幼稚,曾懵懂不安,曾忍受痛苦,曾傻傻兮兮……但每一個腳印,都是自己雙腳踏出的。直到眼前的風景越來越美,越來越清晰,越來越海闊天高,我們才會回過頭看看來時的路,并微笑的坦然接受每一個坑洼,每一塊絆腳石,每一次刻骨銘心的痛與樂。

  不敢走過去,拍拍小樂的肩告訴他節(jié)哀順變。不敢在男孩子面前提起讓他們難過,不能自持的事。因為他們是男孩,總有一天會成為男子漢,不應該在眾人面前讓他們的悲傷流露。那么,就讓我裝作一無所知吧。但是,我會在心中默默的為他祝福,祝福他勇敢堅強的生活,樂觀積極的面對未來。但我再次對著小樂微笑,那笑容已不止包含友情,還會有很多很多……

成長作文 篇3

  如果說生活是大海,那么挫折就是浪花。大海因浪花而動人,生活因挫折而美麗。挫折是成長路上的一道風景。挫折伴隨著我們成長,我在挫折中長大。

  挫折,讓我有了成功。學校進行演講比賽,同學們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加,難免會出問題。一上臺,腿就開始顫抖,臉上就像噴了豬血一樣,心不斷做加速度運動。我大聲地說:“大家好!”因為聲音在顫抖,結果觀眾哈哈大笑,接著鼓掌,所有人都用期待的目光注視著我。

  這時,全場寂靜,有點令人窒息。我傻了,忘詞了,兩只手不停地搓著,仰著頭望著天花板,假做思索,我還是想不起來,臺下言論開來,有個評委干脆伏在桌上睡了。借著講臺的掩蓋,我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開始演講,可還是因為過度緊張,原先準備好的.稿子最后弄得語無倫次、詞不達意。臺下一直議論紛紛,沒有一個人的目光投在我身上,演講結束,評委說:“從上臺到現(xiàn)在,你還未進入狀態(tài),直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走,走到門口我停下了,拿著稿子遮住臉,悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現(xiàn)如何?赐曛,直是打擊到我了。他們一上臺,微笑著掃視全場,聲音鏗鏘有力,一會兒激情澎湃,一會兒宛轉低沉,在空中揮舞著手勢,目視觀眾,完全脫稿,我佩服得五體投地,感覺自己太差勁了。

  一回到教室,有同學就說我給班上抹黑了,辜負了他們的期望,一個個打擊我。我只能低頭沉默,此后,我發(fā)狠練習,請老師指導,在第二年的比賽中,我第一個主動報名,雖然同學們藐視我,但我充滿自信,我用聲音、動作、情感打動了評委,征服了觀眾,為班上爭得了榮譽,載譽歸來,我得到了班上有史以來最高分貝的掌聲。

  挫折打擊了我,但未打敗我,挫折,讓我學會了承受,學會了堅強,學會了奮起!按蠛@餂]有礁石,激不起浪花;生活中經(jīng)不住挫折,成不了強者”。成長路上,因為挫折,我擁有了成功。

成長作文 篇4

  有一次,我和表哥鬧起了別扭,我和他彼此不讓,見面不打招呼,互不理睬。“六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā),人與人之間不應該鬧矛盾,應該互相寬容、諒解。于是便主動找他和解,我們又重歸于好。

  隨著年齡的增長,我讀書的欲望越來越強烈,看的書也越來越多,家里的'書柜裝不下了,于是,爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證,每個星期便可以去圖書館借書。

  在讀書的陪伴過程中,我找到了快樂,在知識的海洋中我得到了成長。

  我讀書,我成長,我快樂。

成長作文 篇5

  如今,我已是高中的學生了,可我老覺得我還是那個陪小弟弟們玩“過家家”,陪小妹妹們在花從中追風撲蝶,享受純真的我。每當我常被作業(yè)圍得水泄不通,喊著向媽媽求助時,媽媽總是說:“成長是需要磨練的,你已經(jīng)長大了,要自己面對它、克服它”。于是我常常幻想未來,如果我長大了該多好。

  在成長的旅途中雖然常有苦惱相伴,但更多的還是快樂。每一天都在不斷地變化,而我也在一點點地長大,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋,讓我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和交朋友的真正價值。今年的我,對書有了一片“癡情”,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。

  可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力。如:和老師、同學們一起去秋游,那是興奮的快樂;在節(jié)日里收到了一份禮物,接到一份真摯的祝福,那里熱淚盈眶的快樂;在奧賽中獲獎的那種快樂猶如糖果般甜蜜,心里美滋滋的;交了一個新朋友,那種快樂是無法用言語表達出來的。

  當你成績下降時,你會勉勵自己:人生有競爭才會精彩;當你解開一道難題或發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律時,一定是嘴都笑裂到腦后了。我們飛翔于知識的天空,遨游在書香的闊海,吸吮著無限的知識,漸漸地由小朋友成長為小學生,由兒童成長為少年,你為自己歡呼嗎?

  其實童年并不一定都是快樂的,它也像月兒一樣,有著陰晴圓缺。每樣東西都有不足之處,閑暇時拿起課外書籍翻看,突然聽見:“還真有閑功夫!人家考試得第一,你就拿過第6名回來!真不像話!”房門口傳來父親惡獅般的怒吼。“你爸爸是為你好,先把課內搞扎實,再看其它的書”,媽媽緊繃著臉,話雖不重,但嚴肅的表情已使我感到一股深沉而無形的壓力,讓我透不過氣來。我無法辯解也無法釋然,只得放下書本。悠閑地拿出薩克斯,盡情地吹上一首,一個個調皮的小圓點整整齊齊地站成一排,美妙的音符在指間、在嘴邊流淌,使我癡癡地陶醉在其中,轉瞬間,便把爸媽的話拋進了這些音符中。“望子成龍,望女成鳳”,是你們的心愿。但不要太過苛刻,我們自己也能行。自由自在地過,快快樂樂的',是我的宗旨,我要做快樂的孩子,因為我是快樂的。

  在成長中處處是喜怒哀樂,時時有酸甜苦辣。正因為有了這些,我們的童年才會變得如此美妙?鞓肥侨松闹匾M成部分,也是每一個人成長中不可缺少的事情。正是因為有了這些,成長才會變得充滿活力。

  的確,成長是快樂的?鞓肥乔笾鞓肥擎覒,快樂是勝利,快樂是自由。愿我們在這樣的快樂中,茁壯成長,永遠開心,做一個陽光少年!

成長作文 篇6

  俗話說:“家風正,則后代正,則源頭正,則國正!钡粏柕健笆裁词羌绎L,你家的家風是什么”這些問題時,很多人就會傻眼了。所以我現(xiàn)在就跟大家講講我家的家風。

  父母教給我的“禮”是一點一滴的家風。比如女孩子要打扮得干干凈凈,說話的時候不要大吵大鬧……這都是基本禮儀。小細節(jié)里也有規(guī)矩。比如吃飯要等長輩先上座,先動筷子才可以吃飯,這是對長輩尊重;吃飯要盡量吃自己面前的菜,不能“飛象過河”;吃東西的時候不可以發(fā)出聲音,吃完飯不可以有飯剩在碗里,養(yǎng)成不浪費的好習慣……

  在一個傾盆大雨的日子里,我和弟弟穿上雨衣,跑到街上踩水坑玩。我和弟弟興高采烈地踩著水坑,然后雨水就會濺到路過的人身上。每次看到路人們狼狽不堪的`樣子,我和弟弟就會笑得上氣不接下氣。媽媽知道后,把我和弟

  弟逮了回來,對我們說:“你們怎么可以這么調皮,有沒有考慮過別人的感受?你們現(xiàn)在這樣子玩,別人可能只以為你調皮貪玩,但是如果你以后繼續(xù)有著這樣的壞習慣,那別人只會認為你很差勁。”

  還有一次家里紅紅火火過新年,來了好多客人,爸爸可高興了,拿出珍藏許久的紅酒出來,大家熱熱鬧鬧地吃起飯來。我在一旁津津有味地吃著菜,突然一個叔叔遞過來一杯酒,我立刻明白了,拿起酒杯就干了。在和叔叔碰杯的一霎那,爸爸輕輕壓低了我的手。咦?爸爸這是在干什么呢?我真是“丈二和尚—摸不著頭腦”!過了一會后,叔叔和爸爸碰杯時,我特意觀察了爸爸的手,結果發(fā)現(xiàn)爸爸的酒杯比叔叔的低。這更讓我更疑惑了,于是我悄悄問爸爸:“爸爸,為什么你剛剛要壓低我的手?”爸爸輕聲細語地對我說“:敬酒的時候把酒杯放低一點,這是對別人的一種尊重。如果你把酒杯放得比別人高,就表明你很高傲!蔽一腥淮笪颍瓉砭磦酒都這么講究。

  身教勝于言傳。父母的舉動,總能印象孩子,使孩子耳濡目染。有禮貌,彼此相互尊重,這些都是父母教我的。

  開學了,我被老師選為語文課代表。過了一天,有一位同學到班上說語文老師找課代表,傳完話就走了。我立刻就慌了起來:我才剛來沒多久,我哪知道語文老師是誰,坐在哪呢?我懷著怦怦跳不停的心走到了辦公室。一進去,就隨便找了個老師,輕輕地問“:麻煩一下老師,請問您知道XX老師坐在哪里嗎?”老師立刻就指向她旁邊的老師說:“這位就是。”我嚇了一跳,不過立馬回過神來說“:謝謝老師!本驮谖肄D身走向老師時,剛剛那個老師就說:“這個學生真有禮貌!”連語文老師對我的第一印象都是有禮貌呢!我聽了都感覺花兒在燦爛地微笑,鳥兒在歡快的歌唱,高興地抑制不住心跳呢!

  這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會落腳于我家。我的家會變得更充實,更美好!

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