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初中生回憶作文

時間:2022-12-13 06:49:58 初中作文 我要投稿

【精選】初中生回憶作文十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中生回憶作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初中生回憶作文十篇

初中生回憶作文 篇1

  我們一直在初中的生涯中不斷地蛻變,從帶著棱角的桀驁不馴的石灰石變成了圓潤的雨花石,漸漸從幼稚走向了成熟。

  ——題記

  初一,你教會了我要好好地珍惜身旁的友誼。這是個再平常不過的夏夜,隨身聽肆無忌憚地響著。臺燈橘黃色的光暖暖的,沐浴著這溫存,我的指尖靜靜地翻開日記,我突然間有種想流淚的沖動。還記得那個人對我說的那句話——哭是懦弱,可是流淚不是,流淚只是感情的一種宣泄。還記得,我們那時的友情很透明很純粹。還記得我們一起軍訓(xùn)的情景么,我們一起揮汗如雨,我們一起吵吵嚷嚷,我們一起亂涂亂畫,我們一起露出甜甜的笑靨……還記得我們無數(shù)個夜晚么,我們一起談天說地,我們一起狂send短信,我們一起相互鼓勵,我們一起訴說心酸一地……還記得看到分班名單的那一刻么,我們依依不舍,我們強裝笑意,我們鼓起信心,我們互送祝福……日記本記錄著我們那段時光的每一件美好的事情,看著那些依舊如新的照片,我的眼淚終于落下。謝謝你們,謝謝你們給我留下了很多很多幸福美好的回憶,在我空白的青春里畫上繽紛的一筆筆。我的青春,因為有你們的存在而美麗動人;我的青春因為有你們的存在而倍感溫馨。

  初二,你教會了要勇敢地面對一切?粗偟貌坏紸的數(shù)學(xué)作業(yè)本,拿著遍布嫣紅的語文試卷,聽著老師的諄諄教誨,我的眼淚夾雜著心酸落滿一地……我的心頭蒙上了一層悲哀,為何我的努力卻得不到證明。以前總是想著什么時候我們才可以不用考試,現(xiàn)在總是想著什么時候政史才可以開卷考試。有時候覺得自己的`想法真的很可笑,明明是無法實現(xiàn)的,卻硬是傻傻地盼望著。盡管如此,我還是義無反顧地學(xué)著學(xué)著,因為我希望看到老師微笑的雙眼,希望看到父母欣慰地點頭,也希望在自己的年華里留下出色的成績。我不再悲哀,不再失望,我會用滿懷信心去面對那些考卷;我不再哭泣,不再落魄,我會用流暢的黑筆書寫我的答案我的感受。我很喜歡《看樹》那篇文章的一句話:“永遠(yuǎn)不要悲哀,像樹葉一樣用一生綠著,最后成熟一個金色的夢!

  回首初中,回首過往,才發(fā)現(xiàn)似水年華這個詞真是很貼切,一眨眼,三年。

  三年,在我的記憶長河中堆滿了五彩的石子;三年,在我的日記里,驗證著我們的成長,記錄著歲月的痕跡;三年,我們背負(fù)著同一個心愿,只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……

  但愿我的青春永不散場,但愿我們的友誼永不落幕,但愿我們那些絢麗的夢都能實現(xiàn)!作文

初中生回憶作文 篇2

  還是那間教室,還是那些令人熟悉的面孔,還是那些陳舊的桌椅,還是那個坐了兩年的座位。可是我卻驀然感到陌生,而且是陌生得令自己吃驚

  記得當(dāng)時,周圍的同學(xué),或許是因為當(dāng)上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”,不愿再像原來那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲,大家仿佛一下子長大了許多,從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來。

  我心中黯然,卻極清楚地意識到那懷念的童年和少年階段已一去不復(fù)返了。那些充滿童趣的歲月,已變成愈來愈遠(yuǎn)的回憶,塵封在心之一角。

  大家都學(xué)乖了,都懂事了。課間談?wù)摰,不再是海闊天空,奇聞軼事。不再是幽默的笑語,而是憂心忡忡的前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話,從不知愁為何物的快樂少年變得“深沉成熟”起來,喜?憂?正常?扭曲?無人告訴你,不過大家心里可能有一個默契:這是初三學(xué)生“成熟”的`標(biāo)志。

  我拒絕這種成熟。多少次努力轉(zhuǎn)變話題,多少次熱情倡導(dǎo)效游,卻引來皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔(dān)心,自己那根脆弱的神經(jīng)會在一夜間崩斷。

  我越來越覺得壓力的實實在在。同學(xué)們那從來沒有過的拼勁,讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識”論的高明——人的潛能真是不可思議,每個人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風(fēng)吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。

  有人說,初三的書包裝滿沉沉的秘密,初三的心靈寫滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩化的語言,是準(zhǔn)確的。但又是極不完全的,它無法全面描述初三學(xué)生的生活。

初中生回憶作文 篇3

  童年是一塊塊小小積木。五顏六色,形狀各異,搭起我五彩繽紛的童年。那時天,蔚藍(lán)得沒有一絲雜質(zhì);那時的我,無憂無慮,總是坐在陽臺上,用手中的積木搭建中心的城堡。那是夢的城堡啊,花園,湖泊,綠籬笆,王子和公主,幸福和長久。在最純真的歲月李,我篤信過完美的生活以及完美的感情。

  我時常想童年時我那可愛又天真的笑容就會有一種溫暖沖進(jìn)我心中,使我享受著童年給我的溫暖和快樂,童年的我身處父母的溺愛當(dāng)中,他們總是想著我,奶奶也是三天兩頭的來家?guī)б恍I養(yǎng)品。那時我還小,不知道那是大伯給奶奶和爺爺買的補品。我那時只會在吃到東西后用小嘴親親奶奶,大概這就是親情吧!小時候的我就是從蜜蜂中長大。我給家長也惹了不少麻煩,小時候我頑皮得不像樣,和幾個伙伴經(jīng)常搞一些壞事。

  記得那些童年舊事的,伙伴除了我沒有一個。那天我和伙伴們在一起玩,看到一座大房子,院子里野草茂盛,一片荒涼的景色,我和伙伴們看到了個樹墩我踩上它,蹬上廚房,廚房上是有石灰瓦鋪成的于是我先、小心翼翼的走向那座大房子與是我沖到了大房子上,我俯視著他們說:上來啊,你好低。∽约旱靡庋笱蟮男α诵,實際上是傻乎乎地笑了笑。于是我準(zhǔn)備下去,嘭一聲我隨便跳了廚房的房頂,當(dāng)我準(zhǔn)備從廚房下去時,突然廚房上的石灰瓦碎了我餡進(jìn)去了,伙伴們大聲問道:有事嗎我當(dāng)時十分害怕,我著急地?fù)蠐项^,急中生智踩著切菜板上,用手拉著那仿佛快掉下來的燈泡,手按上石灰瓦,腳也上來,借著手的力氣我上來了。

  當(dāng)我疲憊地從廚房跳到樹墩上,真是費盡了九牛二虎之力啊!伙伴們好像在為我的英勇歡呼,歡呼我吧別人的石灰瓦弄壞了。家長最后配料前,我身受所有家人的責(zé)怪。我不敢正視他們。忽然,我的耳畔傳來:別說我的孫子了!奶奶厲聲喝道。感到萬分委屈的我立刻撲倒奶奶的懷抱李。奶奶說我的乖孫子睡著后就像一個天使一樣可愛。

  童年的我是頑皮的,頑皮得不像樣;童年的`我是活潑的,活潑的蹦蹦跳跳;童年的我是幸福的,幸福得沒有一點煩惱;童年的我是多愁善感的,多愁善感的經(jīng)常莫名流淚

  童年里的溫暖,永遠(yuǎn)使我在嚴(yán)冬不會有一絲涼意。因為童年的我是幸福的。

初中生回憶作文 篇4

  習(xí)慣了早上五點多起床,習(xí)慣了早上不到七點上學(xué),習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯,習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室,然后低聲問道:這節(jié)嘛課?習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉,與此同時,大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進(jìn)去,筆直的做好,假模假式的拿著寫不出字的筆,認(rèn)真看著黑板,腦子里在盤算著班主任走了沒有?沒然后片刻寂靜后,停到后排的喧鬧聲,是的警報解除…。

  一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來了人生的又一春?晌覀儏s又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩,想回去看看我們后墻的倒計時板報;想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見見一起從黑色六月走過的朋友們,想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌,想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……

  現(xiàn)在里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動,逝去的.初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

  初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。

  初三,一輩子的記憶,一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念!

  此刻才知道好無奈?粗诎迩皰熘牡褂嫊r…那將是我們幸福的終止。離開了,就再也不會有人輕輕的敲你后腦勺。也不會再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會有一袋零食分幾份的快樂、再也不會有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會有萬分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…

初中生回憶作文 篇5

  在我童年的海灣里,有許許多多五彩的“貝殼”,這些“貝殼”被沖進(jìn)我記憶的長河。如今我在童年的海洋中尋找這些貝殼,心里總會涌進(jìn)那歡樂、留戀之情。

  那是發(fā)生在我五歲那年的事情。

  那天晚上,星星在眨著明亮的小眼睛,月亮像白玉盤一樣高高的掛在藍(lán)得發(fā)黑的天空,我和我的'小狗在我家的院子草地上躺著,享受著寂靜、安逸的風(fēng)光,后來我看見天上的月亮在慢慢變窄,我站起來,看著月亮一點一點變窄,心里是非常的著急,我想一定要找到吃月亮真兇,我跑到屋子里去找姥爺,對姥爺說:“姥爺,是不是你把月亮“吃”了,”姥爺一聽,笑著回答:“哈哈,孫女兒,月亮怎么能被吃了呢?”我一聽,好像不是姥爺“吃”的,后來我去問小伙伴兒,小伙伴兒一個個都會答他們沒有吃月亮,他們說準(zhǔn)備要和我一起去找,“吃”月亮真兇。我們找呀找呀找呀,有許多人都說他們沒有“吃”月亮,月亮怎么可能被“吃”了呢,我們看著月亮越來越小,我們都很著急,但是我們又有什么辦法呢,如果沒有月亮,天黑了就什么都看不見了,我著急大哭起來,小伙伴們安慰我,后來媽媽趕來了,我對媽媽說了這件事的來龍去脈,媽媽一聽,捧腹大笑起來,我也不知道媽媽這是怎么了。

  后來我長大了,我上網(wǎng)查了一下,原來這叫月食,當(dāng)太陽照到地球的哪一面,另一面就會出現(xiàn)影子,當(dāng)?shù)厍虻脑谵D(zhuǎn)的過程中,地球的影子會與月球的影子重合,就會發(fā)現(xiàn)月亮被“吃”掉了一樣。

  現(xiàn)在的我不會再說月亮被“吃”掉的傻話了。因為我長大了,不過我只想長個兒,不愿心長大,因為我想永遠(yuǎn)有顆童心。

初中生回憶作文 篇6

  從哇哇墜地到牙牙學(xué)語,再到步履蹣跚,這是每個人所要經(jīng)歷的過程。而我呢,一路長來,就是被打大的。

  小時候的我,頑皮,簡直不知道天高地厚,跟個小男孩似的,一天不知道要挨多少打呢。

  那一年夏天,因為很迫切地想要出去玩,就跟關(guān)在鳥籠里的鳥一樣,渴望一下得到解放。確認(rèn)了老媽不在,我便偷偷地溜了出來,在鄰居家玩了一下午,進(jìn)而忘了時間。

  老媽那喊破喉嚨的聲音,一下就傳到了我耳朵里。當(dāng)然,聽見之后,我也不是傻傻地站在那兒,而是趕緊跑,“母老虎”要來收拾我了!

  以我當(dāng)時的小短腿,注定是躲不過的,不如聽天由命。最后乖乖地被逮回家,就像逃命的雞始終躲不過那雙魔爪一樣。

  老媽拿著雞毛撣子向我走過來,我只好束手就擒,乖乖認(rèn)命了唄。“啪”的一聲,緊接著就是我哇哇大哭的聲音。

  于是,我又跪在了那塊每天都盼著我來的地板磚上,接受著教訓(xùn)。那酸爽,是我前所未有的。過了不久,兩條腿就已經(jīng)青一塊,紫一塊了。

  這是我“親媽”嗎?下手那么狠?梢娢乙郧暗娜兆邮怯卸啾甙,要是有人來救救我就好了。可是現(xiàn)實是殘酷的,家里沒有人能救得了我。畢竟,那一雙兇猛的.眼睛正死死地盯著我,仿佛一只蚊子飛過都能被嚇?biāo)。這可不是吹的!老媽的性格就是這樣,我已經(jīng)了如指掌啦。她的招數(shù)除了那幾招,也別指望能翻出其他花樣來。

  可能,像我這樣被打長大的孩子,內(nèi)心都比較強大吧,不然堅持不下來。不過,我還是得感謝老媽,不然就成了嬌滴滴的女孩子。這種嬌弱的性格,好像并不適合我這種天生的“女漢子”吧。

  回憶起這份童年,還是挺快樂的。或許沒有哪家的小姑娘有我這么調(diào)皮吧?我可是挨了不少打,還依然堅強“活著的小強”呢。

初中生回憶作文 篇7

  在童年的記憶中,有個被我們稱為“小花園”的地方。在普通人眼里,不過是一個很普通的用來鍛煉的場所,可對我意義不一樣,那里,幾乎是我童年的全部。

  炎炎夏日,暖風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,明明臉已經(jīng)熱得紅紅,還堅持頂著個大太陽,在鍛煉器材上翻上翻下的。實在熱得受不了了,我就躲到一個小亭子里,享受著絲絲微風(fēng),靜靜地看著泛著一層層漣漪的河面。突然一陣震耳欲聾的汽笛聲打斷了我紛飛的思緒。這聲音又使我興奮起來。我跑到正在散步的媽媽身邊,大聲嚷道:“媽媽,看!大船來了!”媽媽停下腳步,微微點了點頭,緩緩地說:“這是條大貨船,看,這船上裝的都是煤呀!蔽宜贫嵌攸c了點頭。

  小花園里的樹葉開始泛黃了,風(fēng)一吹,嘩啦嘩啦的,有許多樹葉都飄落下來。那一小叢樹林里,地上好像鋪滿了金色的地毯。我用腳輕輕地踏著,沙啦沙啦,很好聽的聲響?拷舆叺臉,落葉都灑到了河面,被風(fēng)推著,慢慢地向前移動,秋天的小花園,滿是凄涼。冬天的小花園,感覺很干凈。下雪的時候,雪不是灑下來的,而是慢悠悠打著轉(zhuǎn)飄落下來。雪花一片片的,用手掌接著仔細(xì)看,還可以看出它的形狀。外面雖然很冷,但小孩子愛玩的'天性誰也阻擋不了。我搓搓手,跺跺腳,捏起一團雪就往妹妹身上扔。她被砸到后,愣了愣,感覺到什么,猛地反應(yīng)過來,拼命地向我反攻。雪地上留下了一串歡快的腳印。雪停了,一切都是那么的潔白,我縮在一個亭子里,望著外面,很干凈也很安靜。

  冬去春來,萬物復(fù)蘇。樹枝上冒出點點綠芽,干枯的草地也顯出些綠色,一切都恢復(fù)了生機。在溫暖的春天里,我們又可以盡情地玩耍。

  這段記憶就是我童年的記憶。假如記憶是條銀河,那童年就是最亮的那顆星星。我,妹妹,小亭子,貨船……構(gòu)成了我童年里美麗的小花園,也是我記憶中最美好的童話。作文

初中生回憶作文 篇8

  多少往事,在我腦海里留下過一朵朵浪花,終于隨著記憶波濤的流逝,殘缺的記憶逐漸淡漠了。但每當(dāng)我打開抽屜,一本精美的同學(xué)錄出現(xiàn)在眼前時,思緒卻常常將我?guī)Щ匚乙簧膯⒚傻亍W(xué)。

  雖然我即將步入中學(xué)階段,但小學(xué)時期還有許多值得回憶的東西。哦!一支筆,一本書,一件事,都曾聶入我記憶的鏡頭,然而鏡頭的底片卻清醒的印著幾個醒目的大字成功的樂趣。我也曾有過小人成功,也曾有享受過真正的成功的.樂趣。它確實占據(jù)過我童稚的心靈,給我以深深的啟示。

初中生回憶作文 篇9

  在畢業(yè)離別之際,回憶我的初中生活,我想到了我的老師同學(xué),還想到了校園里的那棵撐天大樹。

  初中生活中,我的老師與同學(xué)都很好。盡管有時老師看起來很嚴(yán)肅,對我們的管教也頗為嚴(yán)厲,但是這都是因為老師對我們懷抱著眾多期待。在學(xué)習(xí)上,老師相信班上的每一位同學(xué),認(rèn)為我們每個人都有無數(shù)的潛力,只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí),用心投入到學(xué)習(xí)之中,那么我們自然也會在學(xué)習(xí)上迎來我們的進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)上,我的老師給了我不少的鼓勵與信心,很感謝我的老師。

  我初中生活中的同學(xué)們,他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學(xué)習(xí),遇到不懂的問題,我們相互請教。成績好的同學(xué)也并不會因為自己的優(yōu)異而驕傲自滿,相反的,在我班,班上成績好的同學(xué)還一個比一個謙虛。他們的謙虛,更加讓班上我們這些學(xué)習(xí)成績平平的同學(xué)們常常向他們虛心請教。

  回憶我的初中生活,我的老師與同學(xué)們都給我在學(xué)習(xí)上帶來了很多的幫助。不過在這最后,我還想說一說我初中校園里的那棵撐天大樹。因為在這棵撐天大樹下,可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里,一到課間,我最喜歡來到的`地方就是這棵大樹下,大樹濃密的枝葉讓它顯得生機滿滿,我喜歡坐在大樹下的小石凳上。夏日時,斑斑點點的陽光從枝葉間透了下來,落了一地的斑點將樹下的這一方土地裝扮一新,變得十分具有藝術(shù)氣息來。這一棵大樹下的一方土地是校園里很多同學(xué)們的樂園,一到課間,這兒可就變得無比熱鬧了起來。

  回憶我的初中生活,回憶著這些美好的記憶,我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個階段。

初中生回憶作文 篇10

  那個時刻,定格了我們的邂逅。

  陽光灑滿的道路,我盈盈而踏,卻聞蕭聲縈繞耳邊,不禁循聲望去,卻只看一瀟灑少年正陶醉其中,我不忍打攪,便在一旁默默欣賞,只可惜音律之物,我并不多了解,但如此之美景,怎可因我而碎?于是,我沿石盤而坐,靜靜聽著這音樂,靜靜看著這少年。

  一曲終,我回身欲走,不巧背后傳來:如此美韻,為何要走?我輕輕轉(zhuǎn)身,回道:君之音律可謂天仙之作,我一小女子怎能與之相較,又怎能亂加評判?今日攪擾,愧疚難安,若他日相逢,必定親身而謝。

  轉(zhuǎn)身欲走,忽聞蕭聲又奏,我不禁低聲吟道:二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?你卻說道;這是朗朗白日,哪來明月夜之說呢?我俯身笑說:心有所想,才有所感悟罷了。你卻對說:也不盡然,姑娘這是從何說起呢?我眉頭一緊說:今日天色已晚,與君相談不勝榮幸,但家母見小女子遲遲未歸,怕是要著急了,告辭。你瀟灑的放下蕭,兩眉一蹙:敢問姑娘的芳名?我聞之略作沉吟:相逢何必曾相識?

  微風(fēng)渺渺,我長舒一口氣:何時能放下?!

  為何這少年,在我的夢中出現(xiàn)?又為何我會與他相聊?又為何我會如此心神不定?難道,是上天注定?

  我依著記憶尋白日那幽邃古道,這條路在這冷冷的月光下顯得格外深邃,我不禁倒吸一口涼氣,也禁不住這微風(fēng)的游走,打了一個寒顫。

  背后忽然有衣搭在我肩上,我不禁一驚:是誰?!又是那個明朗的聲音:姑娘為何深夜走動?我轉(zhuǎn)身作揖:長夜漫漫,心有所思,故特來消遣。君又是為何?如此蕭索的道路,君為何半夜而踏?你微笑著說:尋佳人。我不禁疑惑:哪位佳人?是位怎樣的佳人?傾國還是傾城?你不禁感嘆道:傾城又怎樣?傾國又怎樣?傾國又傾城,佳人難再得!我感受到了你心底的那一絲憂愁,不禁也有同感,低聲說道:同是天涯淪落人。你也抬頭輕輕說道:是啊,同是淪落人。

  一朵梨花飛舞而下,你拈在手指上,輕吟道:花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?我不僅對道:盈盈一佳人,臥于誰側(cè)。

  我們不僅相視而泣,互訴衷腸。

  別了時,你說姑娘的佳人,我的.佳人,都在一瞬間灰飛煙滅。

  我嘆息道:回憶不能觸碰,也不敢觸碰。

  你突然說道:不如,我們忘記過去,如何?去尋找自己的心?

  我眼睛一亮;君之語真是點醒了小女子,人生在世,不能只靠幻覺與回憶生活。

  兩個春秋之后,古道邊,靜靜的談著。

  他蹙眉問之:姑娘此去,何時再回?我低頭輕喃:恐怕不會再度相聚了。

  那棵梨樹,靜靜的守候著,只盼再度邂逅。

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