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實用的初中三年的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中三年的作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中三年的作文 篇1
每個人，心中都一定有一盞光亮雖小，卻帶給人的力量與溫暖卻很大的“燈”吧。它指引著我們前行，照亮我人生的路。
那個時候，我七歲。班里面做活動，做后勤時我也報了名，結(jié)果把事情都搞砸了。雖然老師那會只是帶著微笑彎著腰對我說，東西弄丟了沒關(guān)系，下次再改就好了。但我那時還是帶著委屈與為什么會丟東西的不解，一路低著頭回家了。
我打開門時所看到的那一刻我到現(xiàn)在還記得尤為清楚。是媽媽開的門，我低著頭，耷拉著嘴進了門。她的臉上掛著熟悉的微笑，一只手摸著我的`頭。把臉湊近了瞧我，邊說：“這是哪家的女兒啊，這么垂頭喪氣的，出門時不高高興興去參加活動嗎？”那時已經(jīng)下午五點鐘了，夕陽透過窗子照在她身上，散發(fā)著橘色的光。我抬頭看著她，她的面容不太清楚，但嘴角的笑和那微彎的眼眸透出來的關(guān)心和擔(dān)憂，還是能看得出來一絲蹤跡的。情緒壓抑太久的我一下子便哭了起來，接著便感覺撫在頭上的手一僵。隨后讓我坐下，“你這是怎么了，在學(xué)校受欺負(fù)了？誰，我去找他�！彼没恼Z氣沉這聲音和我講話。我便一下就笑了，媽媽總有一種神奇的力量，只要在她身邊我便感到心安，迅速平息我的情緒。因為她是我至親的人吧。
后來，她問了來龍去脈。便刮了一下我的鼻子，笑道“這是你不對，怎么還委屈呢？”我剛想與她爭論，她又接上了“人要堅強，如果為了這點小事就哭鼻子，長大還得了。犯錯是你生活中的一部分，你要去接受它。人都會犯錯啊，對吧？你每次犯了錯，然后改正。叮咚！你是不是又改正了自己的一個毛病，長大了，更好了呢？而且啊，你反過來看，沒準(zhǔn)你丟了東西還是好事呢。你看啊，你丟了這次，就一定會記住不能丟東西了。你這次丟了也沒有影響到活動的舉辦啊。如果下次這個問題出現(xiàn)在別人要你帶很重要的東西，然后你弄丟了或者你把作業(yè)弄丟了，這可還你這次不一樣了。所以，你還是幸運的呢！但是，你不能故意犯錯，或隨便自己犯錯。這可比弄丟了作業(yè)更糟�！�
從此以后，我總會注意不去犯錯。但如果一定犯了錯，情緒快要崩潰時。我心中關(guān)于這個下午的那盞燈就會亮起來。我總會想起媽媽的微笑和她的樂觀的話。讓我能夠理智的彌補自己的錯誤，讓自己變得更好。
初中三年的作文 篇2
日復(fù)一日，年復(fù)一年。二年半的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。三年的初中生活即將結(jié)束，可是校園中的一點一滴都印在了我的腦海中。那苦20xx年9月。我們開學(xué)便迎來了我們最后一個軍訓(xùn)，那天下著朦朧淅瀝的小雨，同學(xué)們相繼來來到新教室。都在一起述說自己在暑假中千奇百怪的樂事。
八點了，全體同學(xué)在教室集合完畢。突然我們看見一位身高為一米七五的男子的從窗外快速走過，同學(xué)們好奇不已，問左問右。又見這名男子又如蝸牛搬的'速度從窗外走過。"沒錯，是他！”我同桌欣喜若狂的說道�！鞍四昙壗o我們軍訓(xùn)的教官？”我疑惑的問道�！皼]錯�！蔽彝兰拥幕卮鸬馈Ｈ喽紤阎鵁o比激動的心情，期盼他的到來。天有不測風(fēng)云。竟然是一位兇兇的胖教官，一股氣勢讓我們懼怕，他走進教室說道：“全部起立，站軍姿！”我們?nèi)喽季趩蕵O了。不甘情愿的站起來。他來回的轉(zhuǎn)。半小時過去了。同學(xué)們臉上的汗水像剛洗臉了一般。我們死咬牙堅持著。終于我和幾個同學(xué)還是沒有堅持住。趴在桌子上休息了一分鐘，心想：“我沒那么弱，李小邁你可以的�！蔽矣姓玖似饋�。又過了半小時。我堅持住了。教官一臉傲氣的說：休息10分鐘吧�！比嗤瑢W(xué)坐在自己的座位上。鴉雀無聲……
那樂上個星期我們舉辦了我們最后一個運動會。我們班有項目的拼勁全力，沒項目的為比賽的隊員加油吶喊�！疤K大王”依然是我們班。人背人第二……我們成績還是挺不錯的。同學(xué)們的臉上這一天都笑開了花�？嚯m苦，但有樂；樂雖樂，但有苦。初中生活即將結(jié)束。讓我們一起努力，為明年的中考而努力吧！
初中三年的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
任時光無情的打磨，你們累了吧嗎？
回首往事歷歷在目，那一道道閃著金光的腳印是你們陪我走過的，那一路路苦辣酸鋅的往事有你們陪伴、我希望能夠用雙倍的光亮陪伴你們享過、我希望能用無盡的幸福去陪伴你我度過。
你們在我的生命里笑過，哭過，玩過，吵過，重聚過，給我留下一段彌足珍貴的日子。你們慈愛的臉龐親切的笑容，只是時間無情奪走你們的美麗，是時間讓我們彼此一點點的隔閡，虛無縹緲但每一件至親至重的事情無時無刻不在我的腦海中上演。
我親愛的媽媽，您的愛是如此的真摯且難忘、無論我是犯有多么不可饒恕的錯誤、你的用心總是可以使我重新拾起往日的那份快樂。成長在這個簡單并復(fù)雜的世界中。這一路上有你的陪伴。女兒很幸福。
我親愛的爸爸，您的愛是如此的偉大且唯一、無論我是得有多么值得驕傲的事情、你的用心總是可以使我重新認(rèn)清自己，不去驕傲。成長在這個美麗且幸福的世界中。這一路上有你的陪伴。女兒很快樂。
我最摯愛的爸爸媽媽，你們給予我太多太多，多得我的全身各處都洋溢著你們的愛。我只能深切地向您們道一聲：“爸爸媽媽謝謝你們！
懵懂的女兒終于長大了，從原來自私的'我變得體諒體父母，懂得珍惜。可見女兒幼小的心靈終于邁開成熟的一步，更令人意外的是，更遠(yuǎn)方充滿了無限的期待與希望。我會用無限的愛去回報你們的，請相信，女兒的努力！我會加油，只因你們的愛。
你們的女兒
初中三年的作文 篇4
感動？ 以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵�！}記 有淚水在，我感到自己仍然飽滿。 早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。 傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。 感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。 時代在發(fā)展，在經(jīng)濟高度發(fā)展的同時，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？ 行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。 紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。 缺少感動的人不是一個真正的人。 缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。 我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。 我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武…… 感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。
感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。 在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會感動吧。 當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。 “為了看看陽光，我來到世上�！卑蜖柮商氐脑掚y道不會令我們感動么？ 點一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。感動 心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的'；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------ 幼兒時的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只�？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏偅乙残陌W癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。
由于我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動------ 小學(xué)時的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延�。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動------ 中學(xué)時的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。
老師們也抓的很緊，往往一個前腿進，一個后腿出。我生性好強，為了使自己的成績不過于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答�；蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大，或許是忙于擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動------ 12
初中三年的作文 篇5
天空那么灰，空氣那么的潮濕，我們變得沉悶和哀傷。
操場上盛開的梔子，一如我們當(dāng)初純潔無瑕的青春，那一天，不像是在春風(fēng)的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內(nèi)心無比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在槍聲響起的那一刻，我們?nèi)珉x弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見老師們的吶喊：“加油!孩子們，你們是最棒的!”跑過后，那辛酸的汗水，不再是跑不動的借口，因為我們付出了太多的努力，才能夠換回今天這燦爛的笑容。
教師的桌子上，一摞摞的書碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小秘密，還有太多的玩笑，回想起那1000多個日日夜夜，雖說初三的生活不好過，每天都是那么煩人的課，無聊的生活，每天都盼望著周日的到來，好能歇息一天，但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三，這當(dāng)中有太多的挫折與笑容，我們都是一齊走過，當(dāng)我們到了黎明前的黃昏，——六月時，所有人都以期盼的心情走進考場中，我們奮筆勤書，寫出那無憾的年華，在考場中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中，拼出了自我。
那是我們多好的'回憶啊，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無法忘卻的可是天下沒有不散的宴席，我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起，我們終究是要離開的。
想起老師那嚴(yán)肅的批評，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠(yuǎn)和你們在一起。在老師那和藹可親的聲音中，她時刻提醒我們要珍惜時間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。
當(dāng)我7月背著書包，走出我的校園時，抬起頭，用手抹去天空哭過的痕跡，大聲吶喊：“今天，我畢業(yè)了!”
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