實用的初中優(yōu)秀作文集錦四篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
喜歡一首老歌，叫做長大后我就成了你，喜歡一篇文章叫做《我的老師》喜歡一種神圣職業(yè)叫做人民教師。
——題記
那是一個盛夏的下午，剛剛考完試，陽光灑進了他的辦公室，光輝縈繞在他的周圍，雖然這一切好像是那么和諧溫暖，但當我和幾位同學躡手躡腳的走進去，對上他那張千年不化的冰山臉時，感覺一下子回到了地獄。
這使得他正在批改考試的卷子，一會兒后，他板著一張臉終于說話了，說道：“把你們自己的卷子找到，好好看看。"接著我們就順著他的目光看向另一疊卷子，然后我們按照他的吩咐找到了各自的卷子，當我看自己的卷子時，心中只有一個念頭了，就是等一下會不會死的很慘。因為我錯了不該錯的題，看著他越發(fā)黑沉的.臉，我不禁站直了，動也不敢動一下。
后來，他一一叫了我們，拿著卷子去受懲罰，那時我們都挺害怕的，也很不服氣，到現(xiàn)在才明白，那每一棒都包含著愛和期望，在接受完懲罰后，我們還挨了一頓訓斥，但可能誰也沒有怎么聽進去
他就是我的班主任，是我們的數(shù)學老師，他管學生很嚴，也恨鐵不成鋼，現(xiàn)在我們這a為我們都不喜歡那樣苛刻，覺得上課是煎熬，所以……
而且對于他的占課，拖課很不理解。甚至感覺到很苦。
知道有好幾次看到很晚了，他還在改作業(yè)，備課，那時心中不免有一些的敬佩，還油然而生了好感，但后來都被他那些“惡習”給吞噬了。
直到現(xiàn)在才知道我們的班主任是恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。所做的都是為了我們以后有更好的發(fā)展，所以才要打好基礎，他無私無怨的教給我們知識，盡管方法有些嚴格，盡管留下的只是在同學們憎恨的那一塊，但他依然堅持。因為他是一名教師，那是一份神圣的職業(yè)。
讀者《我的老師》，回憶逆流成河，能說的只有一句--"長大后，我就成了你！”
初中優(yōu)秀作文 篇2
人生之路，哪來一馬平川！真正的人生就是有苦有甜，有哭有笑，勇敢的面對一個個障礙與困難，大跨步越過荊棘叢生的道路，直面挫折與困難，再苦難的人生也能活出精彩，再艱難的道路也能走出瀟灑！
當失去單腿的芭蕾舞女孩伴隨著《波萊羅舞曲》跳出歡快的芭蕾，小李月不僅舞出了自己的精彩人生，她的頑強向上的精神也震撼了世人！20xx年５月12日，那個中國人無法忘懷的日子。那場突如其來的災禍奪走了無數(shù)鮮活的生命，帶走了多少曾經歡笑的家庭。但災后那一個個堅強挺立的身影又讓我們看到了生命的偉大與心靈的力量。那個熱愛芭蕾舞的女孩在地震中失去了一條腿，對于一個舞者，這無疑是一場天大的災難。但女孩選擇了微笑面對，“一條腿也可以舞蹈”，她那張堅強笑臉感染了每一個中國人。一年后，在紀念地震的那場晚會中，我們看到女孩手舉著一只紅舞鞋坐在輪椅上，然后她站了起來，用一條腿和一根拐杖，身著潔白的芭蕾舞服，向我們展示了最美的舞蹈。她就像一只高貴的天鵝，舞出了生命的奇跡。
中國達人秀冠軍劉偉又一次向我們展示了生命的力量與頑強拼搏的斗志（評語：分觀點寫得好）。失去了雙臂但他用心靈插上了放飛夢想的翅膀，用雙腳也能奏響生命的奏章。身體上的殘缺并未阻擋他前進的人生方向，他忍著常人無法想象的痛苦，用雙腳練琴，用雙腳生活，就像他說的`：“我用腳做，只是換了一種方式，沒什么不同”。這是多么瀟灑與樂觀的人生態(tài)度��！小人物也有大情懷，就這樣，他的名言為人所崇敬，他的事跡震撼了世界，而他的努力也理應獲得成功。
反觀我們，處于高三這一重要的階段，每天都將是在戰(zhàn)斗，在與一個又一個的難題做斗爭，攻克一個又一個的知識堡壘，最終奪下高考的據(jù)點。在這其中，挫折難免有之，但又怎能因害怕困難而退卻，遭遇失敗就一蹶不振呢？看看那些身殘而依舊志堅的人，想想我們身體健康的人，父母安在，又有什么理由放棄呢？
艱難困苦，玉如以成。在苦難中活出精彩，在奮斗中成就人生。困難是每個人在人生道路上的必經之處，就像劉偉說的那樣：“剛開始困難簡直是一座山，但是后來努力拿到全國第一時，再回頭看那困難只是一個小小的臺階”。只有直面困難，直面挫折，勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)，當你戰(zhàn)勝它的時候，才可謂“回首向來瀟灑處，歸去，也無風雨也無晴”。直面苦難，方能迎接成功的燦爛！
初中優(yōu)秀作文 篇3
午后的陽光不再熾烈，我走在林蔭大道上，兩旁的高大的桐樹默默的佇立著，風，使它們搖曳起來，而后又輕輕的飄過。聽，是落葉聲音，空靈、清單、切雅、在任何的一個瞬間，它都在傾聽你心里的答案。不必回頭看清它的摸樣，只需要不聽地加快腳步，只需轉一個彎，就能看清車水馬龍的城市。不，那只是一種想象，一種迷茫，此刻的我應該在青翠欲滴的幽草中歌唱，閉著眼睛……看見了，看見了看見了城市的紅燈綠酒，看見了和你面對而坐，手持鮮花的咖啡廳，亦曾認為自己笑得嫵媚，其實是自己編制的一個夢罷了！我爬上山頂，一眼望去，那些花花綠綠的霓虹似乎刺痛了我的`眼睛，模糊了我尋找傾聽的視線，我躲避著，就想要逃離。其實朋友，你不必逃離，你必須面對，要勇敢，我會一直跟隨在你身后，什么語言也不用說，但請你一定要牢牢抓住我的手……
我安靜的坐在山頂，聽！雨告訴我說：“就這樣吧！有時無意抓一把空氣，也可以演繹風花雪夜，似水流年。
又有誰真正聽過呢？在那一瞬間，或許是秋的來臨，或許是冬的逝去，但又或許是滿臉蕭條的枯葉他們的心聲呢？其實是無所謂吧！摘掉那婀娜多姿的樹梢，折斷那演繹萬紫千紅的鮮花，朋友，難道你沒有聽見它們在呼喚嗎？即使刀已拔出，心靈的傷口也無法愈合了，那痕跡會永遠隨著，流著看不見得血。
后來，我獨自撐著油紙傘，來到高高低低的屋檐下，看著遠方靜靜盤旋的山脈——聽，它們在哭泣，它們的淚水順著我的額頭流入嘴唇上，味道是酸澀的，是無聲的淚水，抬頭望去，一顆顆水滴晶瑩剔透著，分不清是雨還是淚。小時候曾一度以為水晶就是雨滴凝固而成的，是的，那是雖幼稚，但不會傷害，也不知道傷害，最后······只有我一個人離去，低頭默默流著淚·······直達模糊的背影······
初中優(yōu)秀作文 篇4
秋風颯颯，瀟瀟雨歇。下了課，意外發(fā)現(xiàn)來接我的是爸爸。
“你媽在家做飯呢，據(jù)說是蒸包子。”爸爸看我詫異的神情主動回答我要問的問題。
回到家，還真聞到似乎蒸饅頭的味道。我進了自己的屋子，放下書包，爸爸好奇的率先沖進廚房。我還沒等脫下衣服，就聽見老爸大叫一聲，聲音似乎很凄慘、很無助、很悲哀。我循聲而去，眼前的場景使我也不由得慘叫一聲：媽媽的臉上、身上、頭發(fā)上全是面粉，灶臺上、地上、墻上全是花花綠綠的東西。仔細一看：綠的是菜葉，紅的是肉末，白的是粉條，黃的是干豆腐。哇塞，這鍋里是一群什么東西？有圓的，似乎上面還有幾個凸起，像小孩臉似的；有扁的，很像倒下的餃子；有三角的，像什么東西不知道；還有帶翅膀的，應該是混沌的樣子。有掉底兒的'，有露餡的……總之在這里，在我家的鍋里，在我媽的眼睛里，它們都叫“包子”。看到這些奇怪的食品，我也是感覺到有些崩潰。
對我那個書呆子的媽來說，廚房一直是她的禁地，自打我上了初中，她加入了班級家長ＱＱ群，就不斷地制造這些奇跡。美其名曰“向其他的家長學習廚藝”，做不好就說是“愛因斯坦的”第一個小板凳。我都記不清她做了多少個“愛因斯坦的第一個小板凳”了�！板伆狻弊龀伞板伆腿狻�，那叫一個硬實，就是吃了她做的鍋巴肉，才使得我本不該下崗的大牙提前下崗，半年后才長出新牙。
不用說，我拒絕食用這些慘烈的包子，我爸用每咬一口嘆氣三聲的姿態(tài)吞食著。等我爸用老長時間清理完“戰(zhàn)場”后，鄭重其事的對我媽說：“領導，咱們以后不吃包子了，吃不起��！太累人了�！�
我媽還在那琢磨呢：包子的那個程序出了問題呢？還瞎琢磨啥呀！就是笨唄。
【初中優(yōu)秀作文】相關文章：
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
(優(yōu)秀)初中的作文09-24
初中優(yōu)秀作文[經典]08-25
初中優(yōu)秀作文(精選)11-01
（精選）初中優(yōu)秀作文11-26
初中優(yōu)秀作文(經典)08-11