【推薦】初中的作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初中的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
這不是我的第一所學(xué)校，也不會(huì)是最后一所。我想，我曾經(jīng)的任何一所學(xué)校都比它更美麗、更特別、更熱鬧。不過(guò)總有一些東西值得我留戀，從那一刻起我的人生走向了截然不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而它就如墨水般在我心中輕輕一劃，雖淡有痕。
那一日，天空仍是那么藍(lán)，陽(yáng)光依舊明媚。我心中并無(wú)歡喜，并無(wú)忐忑。就像我走過(guò)的每一條路一樣，步步走向那所學(xué)校�？苫剡^(guò)頭再也看不見外婆的身影朝我招手;街角也沒(méi)有熟悉的飯店，總散發(fā)著讓人直流口水的香味;路旁上不再寫著祖國(guó)的簡(jiǎn)體字，每當(dāng)經(jīng)過(guò)都會(huì)習(xí)慣性的默念一遍。我仿佛來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，如文盲般聽不懂亦看不見。
這里的學(xué)校不是想象中那么安靜，男孩女孩們四處奔跑，一個(gè)個(gè)小小的身影如一張張潔白的紙，還未被世界渲染。此情此景與我腦海深處的畫面詭異契合。偶爾天黑獨(dú)處時(shí)，望著天空所剩不多的星星，我常想念遠(yuǎn)在東方的初中同學(xué)是否如初、父母的是否依舊年輕、外公外婆身體是否健康。但對(duì)于童年時(shí)期的回憶卻十分模糊，我不再記得好朋友的名字，甚至相處的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨著時(shí)間的流逝而一起埋沒(méi)。
孩子們的一雙雙小手緊握，牽起一艘友誼的船只，洗盡一切污穢，僅承載著干凈與純粹。很多年前我亦如他們幼稚的可愛(ài)，幻想著糖果能開花結(jié)果，人類可以在天空翱翔，說(shuō)謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)，被公主親吻青蛙會(huì)變成王子。小朋友的想象力是那么的豐富，沉浸在一個(gè)又一個(gè)美麗的童話中。然而成長(zhǎng)幼期人們的世界觀只有純粹的喜歡與厭惡，因?yàn)檫�未被人類的歷史與文化影響。
我仿佛能通過(guò)小朋友們看到更深更遠(yuǎn)的東西。是啊，很久很久沒(méi)有交新朋友了，我進(jìn)入了自我封閉模式，那一扇無(wú)形的大門隔絕了我與外界的交流。我一天天的長(zhǎng)高，五官越來(lái)越成熟，年齡越來(lái)越大，思想?yún)s始終無(wú)法跨越人生的新階段。因?yàn)槲宜裱囊?guī)律被突如其來(lái)的離開打亂了，再也無(wú)法從中找出曾經(jīng)規(guī)劃的未來(lái)。以數(shù)學(xué)的方式舉例，就如當(dāng)“12341234”的順序變成“10976356”，你便失去了預(yù)知后面數(shù)字的能力。
風(fēng)靜靜吹在我身上，耳朵自動(dòng)隔開一切聲音，只有我不想默默無(wú)聞的平淡死去的想法在腦袋里嗡嗡作響。這一天，我做了一個(gè)關(guān)乎將來(lái)至深的決策，把不甘化作前進(jìn)的動(dòng)力，把還未燃盡的燭光重新點(diǎn)燃。故事的結(jié)局就以我突然想到的句子結(jié)束，“離開不是剝奪你繼續(xù)前行的權(quán)力，而是為你開拓向更長(zhǎng)更遠(yuǎn)道路的捷徑�！�
初中的作文 篇2
小學(xué)六年的時(shí)間一恍而過(guò)，我們將要升入新的中學(xué)。這所中學(xué)就是我們心中那所最向往的中學(xué)。
雖然同在九年教育計(jì)劃，但從小學(xué)到中學(xué)環(huán)境卻發(fā)生著翻天覆地的變化。
我心中向往的中學(xué)，一定是被茫茫林海所包圍，一定有著幽靜的樹林，清清的湖水；同樣也一定有各種各樣的`實(shí)驗(yàn)室，有科學(xué)的，有生物的等等。中學(xué)的教室也一定與小學(xué)有所不同。教室里有大電視機(jī)，有展示臺(tái)，還有電子黑板。
在小學(xué)我們認(rèn)識(shí)了一些老師同學(xué)，到了中學(xué)也一定是這樣。只不過(guò)同學(xué)已不像小學(xué)時(shí)那樣打打鬧鬧，而是顯得更穩(wěn)重了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都有向上的學(xué)習(xí)心。團(tuán)結(jié)互助。老師也變得更有學(xué)識(shí)，懂得更多。但個(gè)個(gè)都會(huì)像小學(xué)老師一樣愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生。
在我向往的中學(xué)，不單是老師同學(xué)變了，就連課程也有所改變。增加了生物、物理、歷史、地理，這些都能讓我們懂得的知識(shí)更多更廣。同時(shí)這也讓我們的學(xué)習(xí)能力有所提高。
在小學(xué)我們都是進(jìn)行的所謂的走讀，而到了中學(xué)。走讀可能就變成了住校。這樣我們的在校時(shí)間就更長(zhǎng)了，同時(shí)也意謂著我們大部分生活都在學(xué)校渡過(guò)了。每天放學(xué)后我們也許就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地走出宿舍，一起吃住。到時(shí)候我一定能和室友打與一片，大家一起學(xué)習(xí)互相幫助。
在小升初的這段關(guān)健時(shí)間，我們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，為了升入自己所向往的中學(xué)努力！
初中的作文 篇3
我夢(mèng)想來(lái)生一定要做一只吹口哨的小海妖。
我不知道從什么時(shí)候起開始喜歡海洋，同時(shí)也喜歡天空，它們代表著藍(lán)色的自由和空曠。我要把頭和身體一并的埋在吊床上，懷里抱一只海豚或者大鳥，呵呵，然后讓夢(mèng)想隨著海風(fēng)飄來(lái)飄去。那一片海洋溫柔的吻著我呼吸，我就這樣愜意的沉沉睡去。你不要試圖叫醒我，即使在我的夢(mèng)里跑來(lái)跑去，請(qǐng)記得要輕手輕腳，如果可以請(qǐng)帶來(lái)啤酒和星光。
我還要建造一座堅(jiān)實(shí)又可愛(ài)的小木屋，它生長(zhǎng)在火紅的玫瑰叢里，而淡黃色的用純?cè)咀龅男∧疚菥褪俏矣H手搭建起的天堂。我光著腳，偶爾也去海邊看看遠(yuǎn)方，看看水天相接的地方，和飛翔的海鷗打打招呼，順便把我們海底漂亮的珊瑚和貝殼送給幾天沒(méi)有打到魚的漁夫和奔跑嬉戲的孩子。于是，日出日落就烙在了我的生命里，它們慢慢地暖起來(lái)又涼下去。
如果可以得到安基拉天使的眷顧，我希望她一直送我漂亮的裙子和美麗的鞋子，好讓我妖艷又好看。
真的，上帝，我要做一個(gè)朝著水手吹口哨的海妖。我的長(zhǎng)頭發(fā)里全部是美麗的百合花，渾身金燦燦香噴噴的。我伸出手指，就有很多金幣掉落，再一一分給需要它的善良的人們。我的全身有數(shù)不盡的珍珠和瑪瑙，我婉轉(zhuǎn)和動(dòng)聽的歌喉讓所以的海輪都迷失了方向。最后他們也像我一樣，覺(jué)得海才是故鄉(xiāng)，他們也開始夜夜歡歌，直到天亮。
突然海邊居然有人騎著駱駝，他們步履蹣跚，向我兜售來(lái)自沙漠的`問(wèn)候。我除了海底的珍珠再也別無(wú)他物，我找盡了所有的可口袋，我沒(méi)有錢。于是我貪心的撕掉了七色花的一瓣：神明的主，賜我慈悲的心憂傷的靈，給我一個(gè)愿望。我到了塔里木到了撒哈拉到了有沙漠的每個(gè)地方。那里沒(méi)有大海生機(jī)勃勃，但依舊靈氣美麗，我冥想回到了海底，用盡力氣把湛藍(lán)的海水引到了沙漠，頓時(shí)……頃刻……天翻地覆、、我欣慰了，我以一只海妖的名義讓每個(gè)地方都像我的家一樣樂(lè)活，一樣的被藍(lán)色和生命包圍。
從此，無(wú)論我游走在任何地方，都和在家一樣。從此，駱駝學(xué)會(huì)了游泳，喜歡沙子的老海龜也可以隨時(shí)停下腳步在沙子里埋一會(huì)兒，打個(gè)盹或者想想他的海龜婆婆。從此，你會(huì)看見海邊長(zhǎng)滿了仙人掌，沙漠里有很多的鯨魚在游泳和狩獵。從此，海妖和海和世界都和平共處。
從此，我是一只真正的海妖。
初中的作文 篇4
是夜，月色清涼如水，獨(dú)坐窗前，手捧著心愛(ài)的古詩(shī)詞。黯淡的天空被窗戶隔成幾塊，寒意就這樣悄然而至，伴在風(fēng)中，鉆入我的衣袖，使我不禁想起那晚你回家時(shí)的模樣……
那晚，悶雷聲接連不斷地響起，無(wú)數(shù)滴冰涼的水珠瞬間降落下來(lái)。你冒雨趕到家中，當(dāng)你知道我早飯的面包沒(méi)了時(shí)，你一臉的茫然，看著沙發(fā)上迷戀著電視的爸爸，說(shuō)：“要不，你現(xiàn)在陪我去買吧？”“我？現(xiàn)在！”爸爸異常驚訝，眼睛瞪得老大，“不去！現(xiàn)在在下雨呀！況且你剛到家，衣服還濕著呢！”“沒(méi)事，反正都濕了，大不了撐傘走過(guò)去�！蹦愕坏卣f(shuō)道。爸爸依然端坐沙發(fā)，絲毫沒(méi)站起來(lái)的意思：“你呀，就是太寵著他了，早飯不吃面包就不行啊！”“還不是為他身體好，你不去算了，我自己去�！闭f(shuō)著，你便拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。
無(wú)奈，爸爸只好馬上拿著雨傘跟了出去。臨走時(shí)，爸爸連連搖著頭，看著我：“看你，萬(wàn)一你媽媽感冒了怎么辦？”
你和爸爸走了，留下的是寂靜的家。窗外，淅淅瀝瀝的雨不停的下著，不厭其煩的敲打著窗上的玻璃。我看向窗外，找尋著你的身影。漸漸地雨下大了，噼里啪啦的，我開始為你擔(dān)心，盼望著你能早點(diǎn)回來(lái)。
時(shí)間變得特別漫長(zhǎng)，等了好久都不見你們回來(lái)，我便趴在桌上休息。正當(dāng)我迷迷糊糊地快睡著時(shí)，門鈴聲將我驚醒，我急忙沖向房門，只見你全身濕透了，爸爸在一旁埋怨著，我沖上去抱住你，哭著說(shuō)：“媽媽，我……”你笑著說(shuō)：“沒(méi)事啦，別哭�！蹦愕�'眼紅了，眼角處處流下一滴水，不知是雨還是淚……
媽媽，在這個(gè)世界上，你是最疼愛(ài)我的，為了我，你什么都不在乎，而我，除了獲取還是獲取，永無(wú)休止。你的愛(ài)，鼓勵(lì)著我奮勇前進(jìn)，伴隨著我健康成長(zhǎng)。你的老去，便是愛(ài)我的證明！你用行動(dòng)詮釋著母愛(ài)的偉大，用生命譜寫著一首愛(ài)子的詩(shī)篇。謝謝你，媽媽！
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，將我手中的古詩(shī)詞翻到了《游子吟》，伴隨風(fēng)到這一面的，還有我的淚水。
初中的作文 篇5
假如生命是乏味的，我怕有來(lái)生，假如生命是有愛(ài)的，我今生已滿足。這句話是冰心奶奶說(shuō)過(guò)的，對(duì)我的感觸也很深。也許生活中的點(diǎn)滴，不能讓你感受什么，也許平淡的話語(yǔ)，不能讓你明白什么，也許親身的體驗(yàn)，不能讓人獲取什么，但唯有愛(ài)，能改變一切。
一次，當(dāng)我正在閱讀書籍時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的故事：一個(gè)公司正在招聘大學(xué)生，而這次考核的問(wèn)題就是坐在墻角哭泣的小男孩，由于公司沒(méi)有告訴應(yīng)聘者這是真正的考題時(shí)，大家對(duì)小男孩的態(tài)度截然不同。大多數(shù)應(yīng)聘者對(duì)小男孩漠不關(guān)心，無(wú)視他的存在，就連看都不看一眼，只顧自己，急忙的跑上樓去應(yīng)聘。可有一個(gè)女大學(xué)生，雖然學(xué)歷不怎么高，但她發(fā)現(xiàn)了那個(gè)正在哭泣的小男孩，于是走過(guò)去，親切的對(duì)小男孩說(shuō)：小弟弟，你怎么了？為什么在這兒哭�。空f(shuō)著，扔下背包，抱起小男孩去尋找他的媽媽，之后才去應(yīng)聘。而這次應(yīng)聘的結(jié)果卻出乎所有人的意料，是那個(gè)相貌平平，學(xué)歷平平的女大學(xué)生應(yīng)聘上了，原因是她有愛(ài)心和耐心，樂(lè)于助人。用愛(ài)感動(dòng)每一個(gè)人，由此可見，愛(ài)的陽(yáng)光的播散是有心人在生活的細(xì)節(jié)處所體現(xiàn)的。
我急忙收起筆和紙，往書包里一扔，飛奔出校門。此時(shí)已經(jīng)是晚上六點(diǎn)三十分了，再不回家，可要遭殃了。就在我急忙走著的時(shí)候，眼前的景象讓我放慢了腳步。一個(gè)衣衫襤褸的老太太，一個(gè)年輕力壯的小伙子，手里還提著一個(gè)收垃圾的袋子。詐一看，還以為是祖孫倆，其實(shí)不是的，他們根本就不認(rèn)識(shí)，可他為什么幫她提這個(gè)垃圾袋呢？這樣的疑問(wèn)在我的腦海里不斷的出現(xiàn)。于是，我終于按捺不住，走上前去尋問(wèn)他。他說(shuō)：我只是于心不忍，她一個(gè)人年齡又大了，腿腳不方便，我只是履行了我的義務(wù)，我是一名義工，走到哪里，不管是男女老少，還是老弱病殘，只要我能做。是啊，聽著他的話，讓我想到了社會(huì)中的另一些人：他們自私，貪婪，從不愿幫助他人，認(rèn)為這樣做（提收垃圾的'袋子，攙扶老人）是不光榮，甚至是恥辱的事�？墒俏覅s不這么認(rèn)為，兩個(gè)不相干的人，若能盡自己的全力與愛(ài)心去幫助別人，這就是快樂(lè)的事。這也更讓我敬佩。
此時(shí)雖已下起了蒙蒙細(xì)雨，但我卻感到有股暖流溫暖身心。
蔚藍(lán)色的蒼穹一望無(wú)際，天空的那頭，隱隱約約的出現(xiàn)了一道彩虹。雨過(guò)之后的空氣也清新起來(lái)了，被雨水滋潤(rùn)后的世界萬(wàn)物，都有了全新的生命。荷葉上的露珠，花瓣上的水珠，佇望著那些含苞似放的花朵，我似乎聽見了那花開的聲音那就是愛(ài)。
讓愛(ài)的陽(yáng)光充滿大地，讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮世界，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖心田，讓愛(ài)永駐！
初中的作文 篇6
冬日的陽(yáng)光懶散地照著大地，早晨，很冷。
任凡凝望著孤寂的北半球的天空，晨星寥落，散發(fā)著暗淡的光茫，天空顯得灰蒙蒙的，不再碧藍(lán)，失去了她之前的活力與朝氣，像一個(gè)已經(jīng)老去的人。
時(shí)間的沙礫無(wú)聲地沖刷著任凡的.臉龐，蒼老了，粗糙了。鏡頭不知不覺(jué)拉回，四根鐵柱仿佛四根立海神針，牢牢地定住了自由的道路。一個(gè)小窗口是任凡唯一打發(fā)時(shí)間的地方。外面永遠(yuǎn)是不可翻越的鐵絲網(wǎng)�；薨档谋睒O光無(wú)聲無(wú)息地充斥著同樣的天空，像一雙巨瞳，任凡仿佛跌入其中，跌入無(wú)窮無(wú)盡的懺悔之中……
任凡不能算是一個(gè)好孩子，但也不算一個(gè)壞孩子。他成績(jī)總是拔尖，相貌也俊，深受老師同學(xué)們喜愛(ài)。但他有一個(gè)壞習(xí)慣：總是打架。或許是因?yàn)閺男∈苋俗鹁�，別人一有不順著他的地方，任凡就爆粗口，甚至拳腳相加。老師同學(xué)也勸他改過(guò)自新，可是他就是不聽。直到那一天：
任凡每天都騎電瓶車，突然沒(méi)電了�！皨尩模 比畏泊挚诹R到。他把車推到路邊的一個(gè)免費(fèi)電瓶車加油站，可是正好另一個(gè)人也把車推到這里來(lái)，可他比任凡先到一步，提前就在那兒充電了。任凡對(duì)他說(shuō)：“你讓開，我來(lái)！”語(yǔ)氣帶著一種不可商量的語(yǔ)氣。青年先是一怔，后又帶著一種聽笑話后的笑容笑了一下。任凡推了他一把：“聽到?jīng)]有�！鼻嗄晖笸屏藥撞剑S后就站住了，氣勢(shì)沖沖地走上前去，也推了任凡一把�！鞍ミ稀比畏矚鈶嵉貨_上前去，“刷——”一腳，把青年躥出幾米之外，隨后拔出電瓶車中的鋰電池“呦——”鋰電池在空中呼嘯著，怪叫著，像一頭野獸發(fā)出臨終前的吼聲。
鋰電池發(fā)出一聲巨響，猩紅的火焰快速膨脹開來(lái)，青年的血和火燃在一起，分不清了。任凡臉上，殺人的快感只是如白駒般一閃過(guò)，隨來(lái)的是無(wú)助、惶恐，他感覺(jué)自己跌入了無(wú)窮無(wú)盡的黑暗之中。他呆在那里，尖利的警笛聲呼嘯而來(lái)，無(wú)助消失了，取而代之的是恍然大悟般的解脫。確實(shí)“解脫”了。
獄外又新修了一條鐵路，白紙上多了一條直的線。任凡不認(rèn)為鐵路已經(jīng)造好了，因?yàn)樯厦孢B鐵軌都還沒(méi)布置好，但不知怎么一輛火車開上去了，毫不例外地脫了軌……
任凡想到了自己。
初中的作文 篇7
大家都說(shuō)機(jī)器是冰冷無(wú)情的，看在我看來(lái)它也有柔情的一面。
我的父母依靠著辛勤的雙手，依靠著青春的熱血?jiǎng)?chuàng)辦了一家不大的五金廠。而我的童年就在這車間里度過(guò)，和聒噪的機(jī)械聲一起玩耍和冰冷的機(jī)械躲貓貓。我無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)自己的童年是在潺潺的流水，高聳的山峰做背景，是在和伙伴們一起玩耍的嬉戲聲中度過(guò)的。單著一切只不過(guò)是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)而已，我終究逃不過(guò)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情。我的父母每天都很忙碌，幾乎沒(méi)有時(shí)間來(lái)顧及我，有時(shí)候可能一天都說(shuō)不上幾句話。所以父母這兩個(gè)字在我的印象中只不是模糊不清的概念。父愛(ài)，母愛(ài)那就更加遙不可及了。后來(lái)隨著年級(jí)紀(jì)的增長(zhǎng)，我對(duì)砰砰的沖床聲，滋滋的儀表車聲，叮叮的臺(tái)鉆聲，斯斯的數(shù)控聲感到了深惡痛絕，只要一聽到這些聲音一股無(wú)名的怒火就會(huì)沖上我的心頭，控制我的思想。
但那一次，我喜歡上了那些聲音，也不禁為父愛(ài)，母愛(ài)的偉大流下了真摯的淚水。記得那是在一個(gè)晚上，我難受極了，額頭滾燙滾燙的，虛弱的找出體溫計(jì)一量，水銀升到了39的位置上。我用盡最后一絲力氣，呼喊著：“爸，媽�！币饬现校腋改父揪蜎](méi)有聽見。雖然早就知道有這個(gè)結(jié)果，但委屈，難受依舊漫上了我的心頭。想著：這世間難道就沒(méi)有一個(gè)人真正的'關(guān)心我嗎？我父母難道就只管把我生下來(lái)就好了嗎？為什么別人就有那么好的父母，而我卻沒(méi)有呢？為什么，為什么？我的耳邊又想起了聒噪的機(jī)械聲，我對(duì)此痛恨極了，我覺(jué)得就是它吞噬了我的童年，奪走了父母對(duì)我的關(guān)懷。第二天，我勉強(qiáng)起了床，來(lái)到了父母的房間，發(fā)現(xiàn)父母一夜未歸。一個(gè)個(gè)不祥的預(yù)感浮現(xiàn)在我的腦海里，我感到了不安和焦急。即使父母對(duì)我的愛(ài)少之又少，但他們畢竟是我的父母啊，血緣之情豈能輕易割舍？抱著一絲僥幸心理的我，徑直來(lái)到了車間�？吹礁改钙v不堪的身體，眼里的血絲，我明白了一切。這時(shí)，機(jī)械聲再一次在我耳邊響起，突然覺(jué)得它比天籟之音還要美妙，動(dòng)聽。我奔向父母的身邊一把抱住，淚水流了下來(lái)……
現(xiàn)在，那聒噪的機(jī)械聲早已變成了美妙的樂(lè)聲；那理解中無(wú)情的父愛(ài)母愛(ài)早已變成了現(xiàn)實(shí)中的關(guān)懷；至于童年，也成為了我一段與眾不同的美好回憶。
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