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初中生活作文

時間:2023-06-28 16:15:13 初中作文 我要投稿

【推薦】初中生活作文匯總9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初中生活作文匯總9篇

初中生活作文 篇1

  六年的時光在無憂無慮與歡聲笑語中不知不覺地溜走,我也離開了我的母校,滿懷希望地邁進新的學校——西機學校,開始了全新的初中生活。

  在開學的那天,我懷著無比激動的心情,踏入新學校的大門。我心想:從今天起,我就是中學生啦!剛剛走進校園,仔細觀察:這座學校真美啊!教學樓把校園圍成一個大大的四合院,花壇青松相互掩映,五星紅旗矗立廣場中央,到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學校!

  不過期待歸期待,激動歸激動。本以為初中生活和小學差不多的我,在發(fā)書之后才知道什么叫作“痛的領(lǐng)悟”——24本書呀!幾乎是小學的兩倍,每天背在肩上,那叫一個“酸爽”呀!書的重量且不說,就光是每天的預(yù)習、復(fù)習,還有各種作業(yè)讓人一想就頭大。不過,我心想:面對這樣的壓力,我也不可以退縮,要化壓力為動力,雖然一切都是未知的挑戰(zhàn),但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的!

  于是,在開學的第一周里,我便開始發(fā)奮努力。數(shù)學課上,無數(shù)的幾何體在我腦中變幻著,展開、折疊、切開、重組;語文課上,我沉浸在《春》與《濟南的冬天》的優(yōu)美詞句當中,不可自拔;英語課上,我又認識了單詞的要好朋友——音標;歷史課上,我仿佛穿梭到了危機四伏的遠古地球,結(jié)識了元謀人與北京人;生物課上,我又初步認識了奇妙的生物世界;地理課上,奧不,地理還沒上新課呢,不過我期待在地理課上可以有更多新的知識和發(fā)現(xiàn)。每天回到家后,做完當天的功課,我就開始復(fù)習和預(yù)習所學的`和要學的內(nèi)容。

  一周的學習生活,使我感到充實又快樂。不僅收獲了很多新知識,也認識了幾位新的老師。我們的班主任——語文老師就像一杯苦中帶甜的茶水,和藹可親是老師的甜,但在我們犯錯誤時,她會嚴厲地教育我們,讓我們懂得先苦后甜的道理;我們的數(shù)學老師就像是一杯提神的咖啡,隨時提醒著在課堂上走神的同學;而我們的生物老師卻與眾不同,為什麼說與眾不同呢——因為他就像一杯甜甜的可樂,幽默風趣,常常引得全班同學捧腹大笑;至于地理老師,聽說他是我們的校長,我估計他應(yīng)該對我們挺嚴厲吧!

  這是一個新的開始,我要珍惜初中時光,向著新的目標全力進發(fā)!相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導(dǎo)下,我的學習會游刃有余,滿載而歸!

初中生活作文 篇2

  生活,原本就充滿詩意,春花秋月、夏螢冬雪,時時姹紫嫣紅、處處別有洞天。

  冬去春來,隨著白雪的慢慢消融,枯黃的草叢間隱隱泛出一絲綠色,使人想起一首描寫初春的詩:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”又過些天,生機盎然的草色間不經(jīng)意開出幾株小花,使人想起“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!焙芸炀偷搅四恰按撼菬o處不飛花,寒食東風御柳斜!钡膭俅。等到春光漸逝,楊花榆莢只能在“唯解漫天作雪飛”中去回味了。春,徜徉在溫暖的日子里,百花從她的面前匆匆走過,雖然短暫,但卻永遠那么美好。

  到了夏季,驕陽似火,但也不失情趣。人們可以在“輕羅小扇撲流螢”中盡享夏夜之美,也可以在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中感受荷花的.在夏日的那種熱烈。

  秋就這樣悄無聲息地來了,是“秋水共長天一色”的美麗,是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”的情趣,是“巴山夜雨漲秋池”的思念,也是“春花秋月何時了”的感慨。“紅塵路漫漫,能幾回歡?”秋季也是一個悲涼愴郁的季節(jié),花落,葉落,落去的也是那份生機,那些多彩的顏色。

  單調(diào)的冬是一年時光的謝幕,處處一片潔白。那是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!钡钠鄾觯恰吧交芈忿D(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!钡乃寄,是“千里冰封,萬里雪飄”的恢弘。是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”的堅貞。漫天飛雪,映著紅梅的頑強,她無須像蓮那樣需要荷葉來庇護,她堅毅,頑強,無意苦爭春,開在無芳妒忌的寒冬。待到春回大地,她花叢中笑看百花的爭艷。

  詩意的生活,是一種人生的態(tài)度,這種態(tài)度會讓你的生活花團錦簇,會讓自己的生命一樹花開。

  心中若有詩意的桃花源,何處不是水云間?

初中生活作文 篇3

  怎么辦呀,老師給我們布置了一個寒假難題——做小發(fā)明金點子,而且還是低碳環(huán)保的!對于我來說,這可是“巨大”的“打擊”!

  晚上,我躺在床上睡不著,想:該做什么好呢?突然,我靈光一閃:每次用完橡皮擦,紙上不是會有橡皮屑嗎?不如做個“橡皮掃”吧!

  說干就干,第二天一早,我便在家里翻箱搗柜,找到了廢毛筆。這個橡皮掃的材料有大橡皮、廢毛筆,剪刀和膠水。

  材料齊了,我就開始動手了,首先,我用剪刀在橡皮一頭挖一個淺淺的小圓孔,可就在這時,難題出來了:剪刀就是不聽我的話,結(jié)果,孔沒挖成,倒把橡皮剪得四分五裂。唉!無奈,我只好又換了一塊橡皮。這回,我吸取了教訓(xùn),先用鉛筆在橡皮上畫了個圓孔,再用剪刀剪,這回做得可好了。之后,我再把廢毛筆的筆頭拆下來,洗凈后曬干。告訴你吧,我使出了吃奶的力氣,毛筆頭也沒拆下來,最后是爸爸幫我拆下來的,嘻嘻!第三步,我用剪刀把它的尖端剪去,使它變成了小刷子。最后,我把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里,用膠水粘牢,干凈環(huán)保的橡皮擦完成了。每當擦完橡皮后,就可以用刷子輕輕地把紙上的碎屑“掃攏”再倒進垃圾桶里。多么方便呀。

  我認為老師布置的作業(yè)很有意義,因為它不僅讓我們動手動腦,還鍛煉了我們的思維。

  因為在我們生活中有許許多多的人都是孤單一人,當要出去很久時,總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個難題。

  微型縮小屋是一個仿照屋子。它非常小,只有一個手掌的四分之一大。運用十分簡單,占用空間十分小,你不用擔心它不見,因為如果你不小心弄丟,他會發(fā)出一種異常的波動,這種波動只有那座小屋子的主人才會聽到看到。如果有人撿去了,想把它歸自己所有,并且把它發(fā)送波動的儀器弄壞了,這也不用怕,因為微型縮小屋,只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。

  我希望這種屋能給大家?guī)矸奖恪? 微型縮小屋有一個遙控器。遙控器上面有七個鍵,鍵的顏色都不同:紅、黃、藍、綠、青、赤、紫。七個按鍵分別有:吸收二氧化碳、開燈、關(guān)燈、保暖、保涼、聯(lián)網(wǎng)、防護罩。人可以在里面上網(wǎng),看電視等。

  這種用途非常之廣泛。特別適合經(jīng)常出門在外的探險家了。有些人也許會問:那你屋內(nèi)的能源來自那里?如果有探險家爬到了懸崖峭壁上,房子怎樣安落呢?如果某個地區(qū)很熱或很冷怎么辦?沒有網(wǎng)線怎樣上網(wǎng)?如果在山野里野獸來了怎么辦?

  這些問題都不用怕。因為神秘的遙控器在您手里,您只要按一下遙控器里的紅鍵,屋子就能為自己存下能量了,屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那么浪費能源了。只要你按一下黃鍵,燈就會自動開,但是除了你所在的房間的話,其它地方的燈是不會開的。

  只要你按一下藍鍵,燈就會關(guān)閉。只要你按一下綠鍵,房子就會自動變暖,使你冬天出門在外就不用再受嚴寒了。只要你按一下青鍵,房子就會變得非常涼爽,使你在夏天再也不用面對炎熱了。只要你按一下赤鍵,電腦就會自動跟電信連通。只要你按一下紫鍵,您的.房子旁邊就會有透明的防護罩,讓你免受野獸之憂。

  雖然這只是想,但總有一天我經(jīng)過努力發(fā)明了微型縮小屋。

  同學們經(jīng)常會買一些餅干放到家里,當作零食吃,可是一般的盒蓋不好,輕輕一碰,摔到地上,蓋子立刻就壞了,里邊的餅干全部漏了出來,很不好收拾。還有餅干放的時間一長,餅干就容易壞,吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋,終于想到了一個十全十美的辦法。

  對餅干我一竅不通,不過對盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因為里面有空氣,而餅干容易變質(zhì),也是因為接觸到空氣,只要讓餅干盒里沒有空氣就行了?墒窃趺床拍馨芽諝獬榭漳,我打開抽屜尋找資料時,拉開抽屜突然有一陣風,對了,在蓋子下面弄一個小洞,在側(cè)面弄一個像抽屜一樣的東西,只要不停地抽拉抽屜,空氣順著小空抽出來,盒子里面的空氣就會被抽空,這樣盒蓋就不會那么容易掉下來了,無論你買在多的餅干只放到這樣一個盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不動了里面的空氣也就沒有了,你也不用擔心會拔不出來,只要輕輕一拔就行了。

  怎么樣,我的科技日常生活小發(fā)明是不是既實用又簡單!

初中生活作文 篇4

  在平淡無味的生活中,也有人讓我的心變得澄澈空明。

  一

  放學了,由于班主任多講了幾分鐘,于是到了汽車上已無空座。其實,能夠站著已是萬幸,幸虧沒有搭掉車。我就這樣站著。在我旁邊坐著一位40歲上下的中年婦女,她黝紅的臉上遍布著雀斑,還有不少的皺紋,身著一身大紅卻十分俗氣,頭發(fā)不很整齊地扎在腦后,腳上一雙解放鞋在地上有規(guī)律地原地踏著步子還伴著從她那兩片厚厚嘴唇里迸發(fā)出來的“民謠”。

  她總是習慣地伸手搔頭皮,卻不小心地將手落到了我的臂膀上。我厭惡地將搭在她后座靠背上的手拿了下來,生氣地一跺腳往中間一站,頭立刻扭向窗外,不再理睬。只聽見她在帶著歉意說著熟悉的方言:“失錯(對不起),失錯!蔽已b作沒聽見,卻聽見她那不好意思的笑聲。

  前面正在修路呢,司機一個急剎車,我不由得向前一傾。就要摔倒時,卻被一雙十分溫暖的手插在腋窩下給扶起,我正感激地回過頭想說聲謝謝,發(fā)現(xiàn)那人卻是她。

  我突然覺得她變得親切起來,連那一口富有農(nóng)村特色的土話也覺得順耳起來。我覺得那一刻心真暖。

  二

  我被一道幾何題給難住了。若時間充裕,倒無所謂,可老師要當堂做當堂交,我都快要哭了,火燒眉毛的.時候啊,我能不急嗎?

  就要下課了,我卻還毫無頭緒。這時同桌遞來了一張紙條。我猶豫了一下,接了過來。她給我遞來了解題思路。借著她的思路,我終于解出了那道難纏的幾何題。想起前兩天,我還因為一件小事和她生氣。我不好意思地看看她,那一刻,目光相遇,我突然發(fā)現(xiàn),我的心被她的目光照得透亮。短暫的沉默后,彼此相視一笑,我知道,我們會是最好的朋友。

  在風塵漫天的年月,總會有這樣的人將我們的心燈點燃,穿越過我們的心靈帶給我們感動。就如那位我事先瞧不起的農(nóng)村婦女、曾經(jīng)爭吵的同桌,她們都讓我的心變得透亮起來。

  原來,每個人都生活在一個情絲綿綿的“動感地帶”,平淡生活中的感動,會讓我們越走越近。

初中生活作文 篇5

  郁悶,還是郁悶,不知怎么,心情就像下雨前的天氣一樣,沉悶,陰云密布。悶得難受,按下電腦上的Play鍵,聽一曲《眼淚》,舒緩、優(yōu)美,隨著這樂曲,我的心也漸漸舒暢……

  音樂,是什么?欣賞音樂,又是什么?音樂,是無數(shù)個音符在五線譜上組成的一首曲子,音樂,是流動緩慢的溪水,流入大腦,流入心田,音樂,是母親的手,撫慰著你的心靈;音樂,是一縷和煦的陽光,打開你的心靈之窗,照耀你沉悶的心房。所謂的欣賞音樂,自然就是與音樂融為一體,讓雙耳聆聽曲子,讓溪水灌溉心田,讓溫暖的手撫慰心靈,讓陽光給肉體、給靈魂,一份溫暖,一份希望。

  聽一曲《月光》,仿佛看見傍晚時,圓月高懸于漫漫夜空之中,把它那清冽的光輝灑向大地,雖然沒有太陽的光芒那樣明亮,那樣耀眼,但是卻那樣皎潔,那樣樸素。黑夜中,它為還在黑色世界中步行的`人們照亮前方的路,不需太明亮,也不需太溫暖,只需要在心靈中留下那永遠美好的月光,并將那月光照在更多人的心里,感化更多人,就像在現(xiàn)實社會中那些默默無聞的人。

  真沒想過沒有音樂的世界會怎么樣,難道只剩下平淡無味的話語?那樣的話,這個世界該多么沉悶、無聊。音樂和生活是密不可分的,他們之間的關(guān)系就像魚兒離不開水,人離不開空氣一樣,相互帶來依靠,帶來樂趣,帶來情感……所以,世界因音樂而美麗,生活也因音樂而精彩。

  音樂,不僅僅是兩個字,它是生活中重要的一部分,當然,它也是凈化心靈的使者。

初中生活作文 篇6

  “在這個世界上,一星隕落,暗淡不了星空;一花凋零,荒蕪不了春天。人要盡力度過每一關(guān),做生活中的強者。”觀看了《同一片藍天》的演出,我更相信這個道理。

  《同一片藍天》這部演出是由“南通殘疾人藝術(shù)”和“湖北愛心殘疾人藝術(shù)團”聯(lián)合表演的。他們自尊、自信、自立、自強,給我們帶來美侖美奐的表演,展現(xiàn)了他們卓越的才能和頑強的意志。

  在這些殘疾人中,最讓我刻骨銘心的是張麗華阿姨。天有不測風云,她從小就與座椅相伴。但是她的心不因飛來的橫禍而在胸膛中失重。她心知肚明“眼淚流不出碩果,等待飄不出花香”,憑著滴水穿石的毅力練出甜美的歌喉。她在電影院里為我們唱了《希望》這首歌。她的歌聲嘹亮動聽,不比原唱者陳慧琳遜色。想必,她為了走出荊棘迎接鋪滿鮮花的康莊大道,為了登上山頂領(lǐng)略積翠如云的空蒙山色,為了擊碎擋道巖橫渡隔岸海,天天“泡”在汗水的溪流里!527046098

  看完《同一片藍天》,我思緒萬千,浮想聯(lián)翩。赫赫有名的海倫凱勒的生活長河不也是因遇暗礁旋渦才展現(xiàn)出美麗風采的嗎?她不滿一歲就看不見絢麗世界,聽不見天籟之音了!然而,她不因“水深三千尺”而不過“桃花潭”,不因命運的殘酷而自暴自棄。她堅信:烏云始終遮不住太陽。于是,她于逆流而敞心扉而拼搏,于黑夜燃心火而進取,于驚濤之中吞日月而長存……她隨著夢想而飛,插著天使的翅膀勇往直前,追逐著明天的.幸福。驕陽,曬不枯她飛騰的翅膀;暴雨,淋不濕她對生活的憧憬;狂風,折不斷她那搏擊的翅膀……“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!彼(jīng)歷了“九九八十一難”,穿過“盤絲洞”,挺過“虎門關(guān)”。她終于使心中的信念在辛勤地耕耘、澆灌和風雨摧殘下開成一地的花朵,洞穿了與夢想的距離,叩響了信念之門,讓夢想的白云漂成了帆,撥響了生命琴弦奏出令人敬佩的歌曲,闖出一片晴空描繪出最美的風景……她成了出類拔萃的人。還有貝多芬、張海迪等不屈不撓,發(fā)奮圖強。美麗的浪花在巖石的撞擊下綻放,人生價值在拼搏中體現(xiàn)。他們最后不都讓彩虹出現(xiàn)于人生蒼穹嗎?他們不正證實了“感動中國人物”洪戰(zhàn)輝的格言“只要脊梁沒有彎,就沒有扛不起的大山”嗎?

  觀看了《同一片藍天》,我的思緒插上了翅膀,心靈受到了洗滌。風云變幻,人生哪能總是晴朗;暴雨雷鳴,世事哪能如愿以償?“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”!人生多浮沉,忘卻得失苦;陰云散去時,終有陽光在。讓我們學習殘疾人身殘志堅的精神,以頑強拼搏精神和勇氣去迎接未來的挑戰(zhàn),在生命熔爐里百煉成鋼,成為生命的強者!

初中生活作文 篇7

  有人說,寬容是芬芳的花朵,友誼便是它的果實。

  有人說,寬容是理解的橋梁,真誠便是它的基石。

  有人說,寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。

  寬容是由真誠與博愛編織成的花環(huán)。時常聽到有人抱怨道:“這個世界太虛偽了。”我沉默了,心中不停地問自己:“為何人總會為一點點私利而爭得不可開交?難道每個人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來,我一天天長大,漸漸悟出了一個道理:只有把寬容與真誠無私得奉獻給別人,才能得到別人的寬容與真誠;只有每個人都做到寬容別人,世界才會變得更加溫馨!曾經(jīng)讀過一本書,給我留下了很深的記憶,記得古希臘一位哲學家說過:“學會寬容世界才會變得更加廣闊,忘卻計較,人生才會永遠快樂。”

  寬容是理解的體現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。當同學無意間觸犯了你,瀟灑一笑是寬容;當老師錯責你時,無須辨?zhèn)是非黑白,要知道他們最終是為了你好。想學會寬容,首先學會理解他人。寬容也許是一杯奶茶,給人以香甜的享受;但也許是一句樸實的話語,讓我意味深長。記得小時候幫姥爺放羊,因為不注意,羊吃了鄰居老大爺?shù)陌撞耍疫向老大爺?shù)懒饲缸约阂詾闀幸粓霰╋L雨來臨,因為他給我的印象只有嚴厲,讓人望而生畏。沒想到他卻說:“好孩子,沒關(guān)系的,能承認錯誤就好!边@句話也因此對他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。

  寬容是友誼的象征,是真誠的.寫照。金錢買不到友誼,唯有付出真誠與寬容,友誼才會屬于你。用真誠對待他人,你必會寬容別人的過錯,你也必定會陶醉于友誼釀成的酒香中。

  寬容,不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容,不可以寬容那些傷害過我們的敵人;寬容,不可以寬容那些貪圖享樂的人。

  寬容像是天上的細雨滋潤著大地。學會寬容,世界會變得更加廣闊,忘卻計較,人生才會永遠快樂。

  寬容,讓生活更美好!

初中生活作文 篇8

  初中的生活的畫卷,閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩,豐富著我們的感情,激蕩著我們的心田。

  還記得有一次,開學考時,我早早地來到學校,等待著考試。經(jīng)過漫長的等待后,終于到考試時間了。老師讓我們把考試用品都拿出來,考試的時候需要用。當我正要拿出我的學習用品時,突然,我的2b鉛筆找不到了,我把整個書包和筆袋找遍了,可還是沒有找到。這時,一陣“蹬蹬蹬”的`高跟鞋聲,從門外傳來,“怎么辦,監(jiān)考老師要來了,可是我的2b鉛筆還沒有找到!蔽异话驳南胫。監(jiān)考老師走進了教室,開著監(jiān)考老師那雙面孔,我情不自禁慌了,當監(jiān)考老師把卷子發(fā)下來時,同學們都已經(jīng)開始寫了,而我還在尋找著2b鉛筆。突然,桌子上出現(xiàn)了一支2b鉛筆,我看了一下,原來是我前面的同學借給我的。雖然我跟他不怎么熟,但他還是借了我。

  還有一次,在上語文課的時候。我也不知道怎么了,突然肚子疼。后來,肚子越來越疼,就像螞蟻爬在你身上刺著你一樣,我已經(jīng)疼得臉色發(fā)白,而語文老師看到了,就讓我喝點熱水在桌子上趴會。正當我已經(jīng)疼得像被狗咬了一口那樣。突然,周圍的同學給了我一瓶風油精,讓我先涂點這個,然后還疼得話,就去校醫(yī)室看看。涂了后,過了幾分鐘,就沒有那么疼了,我還真要謝謝他。

  啊!初中的生活是如此的多彩,它給了我們幫助,還讓我們結(jié)交了朋友……

初中生活作文 篇9

  開頭:生活就像一顆顆青橄欖,酸甜苦辣,任你挑選,總是品嘗不完!}記

  酸?六年來的小學生涯,如今即將與同窗多年的學友揮手告別;如今,即將與淳淳教導(dǎo)我們的老師說聲“再見”;如今,即將與和藹可親的母校分離時。心里是多么的依依不舍,心里又是多么的酸楚;而眼眶又是多么的紅腫,濕潤;厥,太陽的余暉灑在母校每一個快樂的角落;轉(zhuǎn)身,我們心里才明白真正的酸楚。

  甜?那小學生涯最后一節(jié)課是甜的。老師耐心的講解,同學們認真的聽課。哪怕復(fù)習階段徹夜溫習的.疲倦,在此也會煙消云散,在此也會感謝老師的循循善誘。“叮鈴鈴……!碑斚抡n鈴聲打響時,老師那最美的一抹微笑,同學們那最后一次深情的一聲“老師再見”,將永遠甜在每一位同學的心里。

  苦?是那比賽前的殘酷訓(xùn)練!為了勝利,為了榮譽,為了大家寄托的期望。不斷的訓(xùn)練,不斷的練習,不斷的努力,頭涔涔,淚潸潸,也沒有一個人放棄!當在賽道上奪下那張金燦燦的獎狀時,我們才體會到苦的背后是什么,苦的味道有多濃,苦的意義是什么!

  辣?是那最不愿意品嘗的味道。忘記做作業(yè)的教訓(xùn)是辣的,當教鞭重重的打在自己的小手心上,紅紅的印記一直疼在自己的手上,辣在自己的臉上。課后,望著自己通紅的小手,心想老師的教誨,情不自禁流下兩行火辣辣的眼淚,直燒在臉上,直燒在心里。

  酸甜苦辣需要你細細品味,慢慢咀嚼,也許你會從中發(fā)現(xiàn),這就是生活的味道!

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